Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
tan
ol
13
GÜNDE
CARI
12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcüğün yazı-
mı yanlıştır?
S
C
A) Çok yükseğe tırmanmayı düşünen dağcılar, yanlarına
basınçölçer almayı ihmal etmez.
B) Kimi insanların, toplum yararına olan işleri hiç danış-
madan oldubittiye getirmesi rahatsızlık yaratır.
C) Küpeçiçekleri, eski mahallelerdeki o güzelim evlerde
pencerelerin değişmez süsüdür.
D) Çokbilmiş tavırlı kişiler, her zaman kendilerini insanlar-
dan soğutacak bahaneler üretir.
E) Toplumda kendini açıkgöz sananları ayakta uyutabile-
cek zeki insanlar vardır.
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
tan ol 13 GÜNDE CARI 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcüğün yazı- mı yanlıştır? S C A) Çok yükseğe tırmanmayı düşünen dağcılar, yanlarına basınçölçer almayı ihmal etmez. B) Kimi insanların, toplum yararına olan işleri hiç danış- madan oldubittiye getirmesi rahatsızlık yaratır. C) Küpeçiçekleri, eski mahallelerdeki o güzelim evlerde pencerelerin değişmez süsüdür. D) Çokbilmiş tavırlı kişiler, her zaman kendilerini insanlar- dan soğutacak bahaneler üretir. E) Toplumda kendini açıkgöz sananları ayakta uyutabile- cek zeki insanlar vardır.
VAELTYT
32. Yazarın iş gücünü satan bir işçi olduğu söylenemez
elbette yazar her şeyden önce özgürdür. Özgür bireyin
kendi dışındaki dünyaya düpedüz meydan okuyan öz
güvenini yitirmesi de olasıdır, niçin olmasın? Sizden
nasıl yazmanızı bekliyorlarsa öyle yazıyorsanız öz gü-
veninizi yalnızca kapısını kapadığınız yerde koruyabi-
lirsiniz. Ödün vermeye başlamış mıdır yazar, piyasa-
nin, medyanın, okurun, yayıncının beklentilerine göre
yazdıklarını ayarlamaya? İşte o zaman özgür birey
olmaktan çıkıp yitireceği zincirleri düşünmeye başlar:
ün, şan, kazanç, vitrinde olma, beğenilme, konuşulma,
sevilme, fotoğraflarda yaşama... Aynanın önünden ay-
rilmayan yazar, kendine baktıkça azıcık ödün vermek-
ten bir şey çıkmayacağını düşünmeye bile fırsat bula-
maz. Hayranlıksa kendi varken ustaları aklına gelmez
artık. Yazarın kendini vazgeçilmez görmesi anlaşılır
bir duygu elbette. Yaratıcı insan nasıl düşünebilir, öyle
düşünmesi için bütün koşullar da kışkırtıcı biçimde ha-
zırlanmışken?
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A) Bir yazarın başarısı kendine güvenmesine bağlıdır.
B) Beklentilere göre yazan yazarların özgür olduğu
söylenemez.
C) Kendini beğenme duygusu her yazarda az çok bu-
lunur.
D) Öz eleştiri yapamayan bir yazarın kalıcı olması dü-
şünülemez.
E) Yazarların kendilerine olan öz güveni yitirmemek
için çevrelerinin beklentilerine kapılmaması gerekir.
33. Rengin
tu, psik
daki
fizikse
ya da
san ru
kisi ol
lerine
VOF
ya da
renkle
hissi
ları v
sa si
buna
Geri
Dinl
çük
hav
haw
Bu
de
A)
B
C
Lise Türkçe
Paragraf
VAELTYT 32. Yazarın iş gücünü satan bir işçi olduğu söylenemez elbette yazar her şeyden önce özgürdür. Özgür bireyin kendi dışındaki dünyaya düpedüz meydan okuyan öz güvenini yitirmesi de olasıdır, niçin olmasın? Sizden nasıl yazmanızı bekliyorlarsa öyle yazıyorsanız öz gü- veninizi yalnızca kapısını kapadığınız yerde koruyabi- lirsiniz. Ödün vermeye başlamış mıdır yazar, piyasa- nin, medyanın, okurun, yayıncının beklentilerine göre yazdıklarını ayarlamaya? İşte o zaman özgür birey olmaktan çıkıp yitireceği zincirleri düşünmeye başlar: ün, şan, kazanç, vitrinde olma, beğenilme, konuşulma, sevilme, fotoğraflarda yaşama... Aynanın önünden ay- rilmayan yazar, kendine baktıkça azıcık ödün vermek- ten bir şey çıkmayacağını düşünmeye bile fırsat bula- maz. Hayranlıksa kendi varken ustaları aklına gelmez artık. Yazarın kendini vazgeçilmez görmesi anlaşılır bir duygu elbette. Yaratıcı insan nasıl düşünebilir, öyle düşünmesi için bütün koşullar da kışkırtıcı biçimde ha- zırlanmışken? Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Bir yazarın başarısı kendine güvenmesine bağlıdır. B) Beklentilere göre yazan yazarların özgür olduğu söylenemez. C) Kendini beğenme duygusu her yazarda az çok bu- lunur. D) Öz eleştiri yapamayan bir yazarın kalıcı olması dü- şünülemez. E) Yazarların kendilerine olan öz güveni yitirmemek için çevrelerinin beklentilerine kapılmaması gerekir. 33. Rengin tu, psik daki fizikse ya da san ru kisi ol lerine VOF ya da renkle hissi ları v sa si buna Geri Dinl çük hav haw Bu de A) B C
2.
Osa
Fransız İhtilali'nin etkileri ve Avrupa'nın büyük
devletlerinin bölgeye yönelik politikaları sonucunda
Balkanlar'da XIX. yüzyılda siyasi, sosyal, demografik
parçalanmışlık ortaya çıkmıştır.
ovlidsingso
Bu gelişmelerin sonuçlarından biri olarak
aşağıdakilerden hangisi belirtilemez?
Balkan ülkelerindeki Türklerin azınlık statüsüyle
varlığını sürdürmesi
B) Müslüman nüfusun önemli bir kısmının Anadolu'ya
göç etmesi
C) Liberal ve sosyalist akımların bölgedeki etkinliğinin
artması
D) Bölgedeki Osmanlı hâkimiyet alanının önemli oranda
küçülmesi
E) Osmanlı ülkesine gerçekleşen göçlerin mali bir krize
yol açması
4.
i
F
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
2. Osa Fransız İhtilali'nin etkileri ve Avrupa'nın büyük devletlerinin bölgeye yönelik politikaları sonucunda Balkanlar'da XIX. yüzyılda siyasi, sosyal, demografik parçalanmışlık ortaya çıkmıştır. ovlidsingso Bu gelişmelerin sonuçlarından biri olarak aşağıdakilerden hangisi belirtilemez? Balkan ülkelerindeki Türklerin azınlık statüsüyle varlığını sürdürmesi B) Müslüman nüfusun önemli bir kısmının Anadolu'ya göç etmesi C) Liberal ve sosyalist akımların bölgedeki etkinliğinin artması D) Bölgedeki Osmanlı hâkimiyet alanının önemli oranda küçülmesi E) Osmanlı ülkesine gerçekleşen göçlerin mali bir krize yol açması 4. i F
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemi yapılış şekli
yönünden tamamlayan bir öge vardır?
A) Hiç kıpırdamaksızın, eski ve boyası dökülmüş ahşap
bir sandalyede oturuyordu.
B) Eve girer girmez yarınki misafirler için yapacağı
yemeklerin bir listesini hazırladı.
C) Bir tarih kitabında rastladığı büyüleyici motifleri,
ördüğü kazağa ışlemeye çalışıyordu.
D) Odanın duvarına astığım kahverengi saat de demden
geriye kalan tek hatıraydi.
E) Yoğun bulutların kapladığı gökyüzü, az sonra kopacak
bir kıyametin habercisiydi.
Lise Türkçe
İsim
13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylemi yapılış şekli yönünden tamamlayan bir öge vardır? A) Hiç kıpırdamaksızın, eski ve boyası dökülmüş ahşap bir sandalyede oturuyordu. B) Eve girer girmez yarınki misafirler için yapacağı yemeklerin bir listesini hazırladı. C) Bir tarih kitabında rastladığı büyüleyici motifleri, ördüğü kazağa ışlemeye çalışıyordu. D) Odanın duvarına astığım kahverengi saat de demden geriye kalan tek hatıraydi. E) Yoğun bulutların kapladığı gökyüzü, az sonra kopacak bir kıyametin habercisiydi.
FARK
DGS
8. I. İstanbul'da şimdi Atmeydanı adıyla anılan
mekân, Romalılar'dan Osmanlı'ya kadar önemini
korumuştu.
II. Şehrin yönetimi Osmanlılara geçince hipodrom
da yerini Atmeydanı'na bıraktı.
III. Roma zamanında hipodrom olarak yarışlara ev
sahipliği yapan bu mekân, zaman zaman bir yar-
gi ve infaz alanı olarak da kullanıldı.
IV. Osmanlılar, meydana saraylar ve hamamlar inşa
etti.
V. Burası sünnet düğünlerine, evlenme törenlerine
ev sahipliği yaptı.
A) I. ile III.
B) I. ile V.
D) III. ile IV.
C) II. ile III.
E) IV. ile V.
11. I. Birçok orkide türünü
yağ ya da böcekler
leri yoktur.
II. Bu benzerlik sonu
ler, ayaklarına ve
larıyla başka bir
sağlamış olur.
III. Neyse ki doğa g
runu çözmüştüm
IV. Örneğin, böcel
çeği bazı böce
gelişmiştir
V. Oysa, bu bitk
için böcekler
A) I. ile III.
D) III. ile
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
FARK DGS 8. I. İstanbul'da şimdi Atmeydanı adıyla anılan mekân, Romalılar'dan Osmanlı'ya kadar önemini korumuştu. II. Şehrin yönetimi Osmanlılara geçince hipodrom da yerini Atmeydanı'na bıraktı. III. Roma zamanında hipodrom olarak yarışlara ev sahipliği yapan bu mekân, zaman zaman bir yar- gi ve infaz alanı olarak da kullanıldı. IV. Osmanlılar, meydana saraylar ve hamamlar inşa etti. V. Burası sünnet düğünlerine, evlenme törenlerine ev sahipliği yaptı. A) I. ile III. B) I. ile V. D) III. ile IV. C) II. ile III. E) IV. ile V. 11. I. Birçok orkide türünü yağ ya da böcekler leri yoktur. II. Bu benzerlik sonu ler, ayaklarına ve larıyla başka bir sağlamış olur. III. Neyse ki doğa g runu çözmüştüm IV. Örneğin, böcel çeği bazı böce gelişmiştir V. Oysa, bu bitk için böcekler A) I. ile III. D) III. ile
14. (1) İnsan nüfusu her geçen gün artıyor, daha fazla yer
kaplıyor ve doğal kaynaklara olan ihtiyaç da artıyor.
(II) Tüketimimiz artmakla kalmıyor, yaşam tarzımız so-
nucunda ortaya çıkan yan ürünler de çevre için tehdit
oluşturuyor (III) Sadece nefes alarak bile gittikçe ar-
tan miktarlarda karbondioksit üretiyoruz, (IV) Ağaçlar
ve hayvanlar, gezegenimizin atmosferinde dengeyi sağ-
liyor. (V) İnsanların ve hayvanların ortaya çıkardığı bü-
yük miktardaki karbondioksidi ormanlar emiyor.
(VI) Bitkiler bu karbondioksidi kendi enerjilerini üret-
mek için kullanıyor.
aumento nabriensimet inl
einiled insosims (6
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa-
ragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?
inallux obriverp tahe (2
A) II
B) IIIC) IV
(nudo D) V
E) VI
SO
16.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
14. (1) İnsan nüfusu her geçen gün artıyor, daha fazla yer kaplıyor ve doğal kaynaklara olan ihtiyaç da artıyor. (II) Tüketimimiz artmakla kalmıyor, yaşam tarzımız so- nucunda ortaya çıkan yan ürünler de çevre için tehdit oluşturuyor (III) Sadece nefes alarak bile gittikçe ar- tan miktarlarda karbondioksit üretiyoruz, (IV) Ağaçlar ve hayvanlar, gezegenimizin atmosferinde dengeyi sağ- liyor. (V) İnsanların ve hayvanların ortaya çıkardığı bü- yük miktardaki karbondioksidi ormanlar emiyor. (VI) Bitkiler bu karbondioksidi kendi enerjilerini üret- mek için kullanıyor. aumento nabriensimet inl einiled insosims (6 Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa- ragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? inallux obriverp tahe (2 A) II B) IIIC) IV (nudo D) V E) VI SO 16.
gu hemen her mevsimde
e halinde uçurulur. (II) Bu
irkaç bin güvercin gökyü-
uşlar bir anda Urfa sema-
dikkatli bir gözlemciyse-
inin birbirlerinin içine girip
enin kendi aralarında bir-
zersiniz. (V) Sarmaş do-
amaları, kaybolmamaları
ánlarına doğru süzülme-
ş cümlelerin hangisin-
söz edilebilir?
11. Her yazın alanında konular, anlatımlar farklı farklıdır. Dep-
remi anlatırken "Binalar göçtü, şehir enkaza döndü." gibi
bir anlatım, ancak bir düzyazıda bulunur. Ama "Binalar hu
çekiyordu" diye bir söylem, şiire yaklaşmış sayılır.
Buna göre şiiri düzyazıdan ayıran özellik aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) Anlatımda sanatlı bir söyleyiş benimsemek
B) Herkesin anlayabileceği bir dil kullanmak
C) Şiire uygun konuları seçmek
D) Okuru etkileyen, duygulandıran olaylon
erginle aynı temel a
ru, erginden çok fa
va olarak bilinir.
Bu
parçanın anl
maktadır?
A) Betimleme
Çözüm
D
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
gu hemen her mevsimde e halinde uçurulur. (II) Bu irkaç bin güvercin gökyü- uşlar bir anda Urfa sema- dikkatli bir gözlemciyse- inin birbirlerinin içine girip enin kendi aralarında bir- zersiniz. (V) Sarmaş do- amaları, kaybolmamaları ánlarına doğru süzülme- ş cümlelerin hangisin- söz edilebilir? 11. Her yazın alanında konular, anlatımlar farklı farklıdır. Dep- remi anlatırken "Binalar göçtü, şehir enkaza döndü." gibi bir anlatım, ancak bir düzyazıda bulunur. Ama "Binalar hu çekiyordu" diye bir söylem, şiire yaklaşmış sayılır. Buna göre şiiri düzyazıdan ayıran özellik aşağıdakiler- den hangisidir? A) Anlatımda sanatlı bir söyleyiş benimsemek B) Herkesin anlayabileceği bir dil kullanmak C) Şiire uygun konuları seçmek D) Okuru etkileyen, duygulandıran olaylon erginle aynı temel a ru, erginden çok fa va olarak bilinir. Bu parçanın anl maktadır? A) Betimleme Çözüm D
si
13
GÜNDE
17. (1) Insan, varoluşun zorunlu bir boyutu olarak kendini
psikolojik ve sosyolojik bir değişime tabi tutar. (1) insan,
değişirken içerisinde yaşadığı mekânı da kendi değişimi-
ne adapte eder. (III) insanin değişiminden etkilenen bu
mekânlar, sessiz birer şahitçidir. (IV) Bizler, yüzlerce yıl
önce yaşamış insanları geride bıraktıkları mekânlar ile ta-
nımaya çalışıyoruz. (V) Bu da mekânın, içerisinde yaşayan
insanları anlatan birer canlı yapıya dönüştüklerinin gös-
tergesidir.
A
CARI
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşün-
cenin akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
si 13 GÜNDE 17. (1) Insan, varoluşun zorunlu bir boyutu olarak kendini psikolojik ve sosyolojik bir değişime tabi tutar. (1) insan, değişirken içerisinde yaşadığı mekânı da kendi değişimi- ne adapte eder. (III) insanin değişiminden etkilenen bu mekânlar, sessiz birer şahitçidir. (IV) Bizler, yüzlerce yıl önce yaşamış insanları geride bıraktıkları mekânlar ile ta- nımaya çalışıyoruz. (V) Bu da mekânın, içerisinde yaşayan insanları anlatan birer canlı yapıya dönüştüklerinin gös- tergesidir. A CARI Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşün- cenin akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V
raf Yayınları
5.
Deneme - 2
Bu açıdan dillerin söz varlıkları içerisindeki deyimler,
atasözleri, terimler gibi bütün ögeler, o dili oluşturan
toplumların özelliklerini belirlemede bize yardımcı olur.
Örneğin İngilizce, Fransızca ve Almanca gibi birçok Batı
dilinde akrabalık adları pek zengin değildir. Bu dillerde
"hala" ve "teyze"; "amca" ve "dayı" aynı adla
karşılanmaktadır. Bunun yanında Türkçe, akrabalık
adları bakımından çok zengindir. Bu da Türk
dünyasında akrabalık ilişkilerinin daha sıkı olduğunu
göstermektedir.
----
Bu parçanın başına aşağıdakilerden hangisi....
getirilmelidir?
A) Toplumların düşünme güçlerini ve dünya görüşlerini
belli ölçüde dil etkiler
B) Dillerin en büyük işlevlerinden biri, "kültür taşıyıcılığı”
yapmalarıdır
C) Toplumların anlaşılabilmesinde, dillerin büyük önemi
bulunmaktadır
D) Dildeki değişmeler toplumu, toplumdaki değişmeler
de dili etkiler
SCAPE VAD
E) Diller, toplumların ortak değerlerinin aynası niteliğini
taşır
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
raf Yayınları 5. Deneme - 2 Bu açıdan dillerin söz varlıkları içerisindeki deyimler, atasözleri, terimler gibi bütün ögeler, o dili oluşturan toplumların özelliklerini belirlemede bize yardımcı olur. Örneğin İngilizce, Fransızca ve Almanca gibi birçok Batı dilinde akrabalık adları pek zengin değildir. Bu dillerde "hala" ve "teyze"; "amca" ve "dayı" aynı adla karşılanmaktadır. Bunun yanında Türkçe, akrabalık adları bakımından çok zengindir. Bu da Türk dünyasında akrabalık ilişkilerinin daha sıkı olduğunu göstermektedir. ---- Bu parçanın başına aşağıdakilerden hangisi.... getirilmelidir? A) Toplumların düşünme güçlerini ve dünya görüşlerini belli ölçüde dil etkiler B) Dillerin en büyük işlevlerinden biri, "kültür taşıyıcılığı” yapmalarıdır C) Toplumların anlaşılabilmesinde, dillerin büyük önemi bulunmaktadır D) Dildeki değişmeler toplumu, toplumdaki değişmeler de dili etkiler SCAPE VAD E) Diller, toplumların ortak değerlerinin aynası niteliğini taşır
KENKO
KK-6130
Deneme - 2
15. Bu akım, öncelikle yeni bir gerçek anlayışını gündeme
natüralistlerin inandıkları
getirir. Bu gerçek, ne realist ne
maddi ve görünenle sınırlı bir gerçek ne de
sembolistlerin inandıkları maddenin ardındaki gizli
gerçektir. Hatta dış gerçek, asıl gerçeğe ulaşmada bir
engeldir. O, başka bir yerde değil; sanatçının içinde
veya ruhunda gizlidir. Yani nesnel değil, öznel ve
içseldir. Bu sebeple akıma bağlı sanatçılar, dış dünyanın
değil, sanatçının kendi iç dünyasındaki gerçeğini esas
alır. O zaman sanatın veya sanatçının biricik amacı,
zaman ve mekân sınırlarını aşıp “iç gerçeklik"i ifade
etmektir.
Bu parçada söz edilen edebî akım aşağıdakilerin
hangisidir?
A) Empresyonizm
C) Ekspresyonizm
E) Egzistansiyalizm
B) Dadaizm
D) Romantizm
AY
Ec
16.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
KENKO KK-6130 Deneme - 2 15. Bu akım, öncelikle yeni bir gerçek anlayışını gündeme natüralistlerin inandıkları getirir. Bu gerçek, ne realist ne maddi ve görünenle sınırlı bir gerçek ne de sembolistlerin inandıkları maddenin ardındaki gizli gerçektir. Hatta dış gerçek, asıl gerçeğe ulaşmada bir engeldir. O, başka bir yerde değil; sanatçının içinde veya ruhunda gizlidir. Yani nesnel değil, öznel ve içseldir. Bu sebeple akıma bağlı sanatçılar, dış dünyanın değil, sanatçının kendi iç dünyasındaki gerçeğini esas alır. O zaman sanatın veya sanatçının biricik amacı, zaman ve mekân sınırlarını aşıp “iç gerçeklik"i ifade etmektir. Bu parçada söz edilen edebî akım aşağıdakilerin hangisidir? A) Empresyonizm C) Ekspresyonizm E) Egzistansiyalizm B) Dadaizm D) Romantizm AY Ec 16.
1.
Duydum ki bizi bırakmaya azmediyorsun, etme.
Başka bir yâr, başka bir dosta meylediyorsun, etme.
Bu dizelerde;
1. ünlü daralması
II. ünlü düşmesi,
III. ünsüz düşmesi,
IV. ünsüz yumuşaması
ses olaylarından hangileri yoktur
B) I ve I
Cary
A) I ve II
D) II ve IV
C) II ve III
E) III ve IV
18
30
Lise Türkçe
Ünlü Düşmesi ve Ünlü Türemesi
1. Duydum ki bizi bırakmaya azmediyorsun, etme. Başka bir yâr, başka bir dosta meylediyorsun, etme. Bu dizelerde; 1. ünlü daralması II. ünlü düşmesi, III. ünsüz düşmesi, IV. ünsüz yumuşaması ses olaylarından hangileri yoktur B) I ve I Cary A) I ve II D) II ve IV C) II ve III E) III ve IV 18 30
k
ük
estandır.
kesini
lüğünü
rafından
asıl
8.
Aşağıdakilerin hangisinde İslamiyet öncesi Türk
destanları kronolojik sıralamaya göre doğru
verilmiştir?
ime
A) Oğuz Kağan - Alp Er Tunga - Bozkurt - Göç
B) Şu - Türeyiş - Bozkurt - Ergenekon
C) Alp Er Tunga - Oğuz Kağan - Ergenekon - Türeyiş
D) Ergenekon - Oğuz Kağan - Türeyiş - Bozkurt
E) Şu-Oğuz Kağan - Türeyiş - Ergenekon
9. Bu destanda Hun hükümdarı Mete'nin Orta Asya'da
B) Ava gitn
Gölün
C) Dönd
Ağız
D) On
LARI
Lise Türkçe
Anı Türü
k ük estandır. kesini lüğünü rafından asıl 8. Aşağıdakilerin hangisinde İslamiyet öncesi Türk destanları kronolojik sıralamaya göre doğru verilmiştir? ime A) Oğuz Kağan - Alp Er Tunga - Bozkurt - Göç B) Şu - Türeyiş - Bozkurt - Ergenekon C) Alp Er Tunga - Oğuz Kağan - Ergenekon - Türeyiş D) Ergenekon - Oğuz Kağan - Türeyiş - Bozkurt E) Şu-Oğuz Kağan - Türeyiş - Ergenekon 9. Bu destanda Hun hükümdarı Mete'nin Orta Asya'da B) Ava gitn Gölün C) Dönd Ağız D) On LARI
16. (1) Kitap okumak, zengin bir kelime hazinesiyle düşü-
nüp ifade edebilmenin olmazsa olmaz kurallarındandır.
(II) Hal böyleyken şairlerin kitapla haşır neşir olma ihti-
yacı da pek yabana atılacak türden değildir. (III) Allah
vergisi bir yeteneğe sahip olmak, iyi şairliğin vazgeçil-
mezi olabilir ama iyi ve etkili şiir söylemenin bir yanı da
iyi okumaya dayanmaktadır. (IV) Öyle ki birçok şairin
sadece şiirlerine bakarak hangi kitaplarla arkadaşlık
ettikleri kolayca anlaşılabilir. (V) Bu durum, divan şairleri
için de geçerlidir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi(söylenemez?
AI. cümle özne ve yüklemden oluşmuştur.
II. cümle olumsuz bir isim cümlesidir.
Ill. cümlede "ama" bağlacı cümleleri bağlamıştır.
DIV. cümlede yan cümlecik nesne görevindedir.
V. cümle yapı bakımından basit bir isim cümledir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
16. (1) Kitap okumak, zengin bir kelime hazinesiyle düşü- nüp ifade edebilmenin olmazsa olmaz kurallarındandır. (II) Hal böyleyken şairlerin kitapla haşır neşir olma ihti- yacı da pek yabana atılacak türden değildir. (III) Allah vergisi bir yeteneğe sahip olmak, iyi şairliğin vazgeçil- mezi olabilir ama iyi ve etkili şiir söylemenin bir yanı da iyi okumaya dayanmaktadır. (IV) Öyle ki birçok şairin sadece şiirlerine bakarak hangi kitaplarla arkadaşlık ettikleri kolayca anlaşılabilir. (V) Bu durum, divan şairleri için de geçerlidir. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi(söylenemez? AI. cümle özne ve yüklemden oluşmuştur. II. cümle olumsuz bir isim cümlesidir. Ill. cümlede "ama" bağlacı cümleleri bağlamıştır. DIV. cümlede yan cümlecik nesne görevindedir. V. cümle yapı bakımından basit bir isim cümledir.
16. Her şeyden bihaber olan bir adamım ben. Şapkamın
altında yaşarım. Kimsenin etlisine ve sütlüsüne
karışmayan, yapayalnız biriyim. Bunu başkaları
söylemiyor, ben kendim dile getiriyorum. Inanabilirsiniz
siz de.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi
söylenemez?
A) Bir adı niteleme görevinde kullanılan ad takımı
SDI
bulunmaktadır.
V
B) Özneyi pekiştirme görevinde kullanılan dönüşlülük
zamiri vardır.
* 1
C) Tamlayanı belgisiz adil olan ad takımına yer verilmiştir
an 01
D) Türkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı
sözcük kullanılmıştır.
E) Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır.
u
Vebilmek
# B 0.04
BE A 160M
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
16. Her şeyden bihaber olan bir adamım ben. Şapkamın altında yaşarım. Kimsenin etlisine ve sütlüsüne karışmayan, yapayalnız biriyim. Bunu başkaları söylemiyor, ben kendim dile getiriyorum. Inanabilirsiniz siz de. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) Bir adı niteleme görevinde kullanılan ad takımı SDI bulunmaktadır. V B) Özneyi pekiştirme görevinde kullanılan dönüşlülük zamiri vardır. * 1 C) Tamlayanı belgisiz adil olan ad takımına yer verilmiştir an 01 D) Türkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı sözcük kullanılmıştır. E) Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır. u Vebilmek # B 0.04 BE A 160M
5. Çoğu kişinin sandığının aksine karakalem en az
resim kadar bir uğraştır. Kompozisyon çizim-
lerinde -----, derinlik değeri açısından perspektif
lerin doğru ve dengeli olması önemlidir. Çizgilerin
ton değerleri, konuya göre ayarlanmalıdır.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki keli-
melerden sırasıyla hangileri getirilmelidir?
A) yorumsuz
B) çaba
C) özenli
D) figürlü
E) zor
objelerin
özen
figürlerin
ışığın
kalemin
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
5. Çoğu kişinin sandığının aksine karakalem en az resim kadar bir uğraştır. Kompozisyon çizim- lerinde -----, derinlik değeri açısından perspektif lerin doğru ve dengeli olması önemlidir. Çizgilerin ton değerleri, konuya göre ayarlanmalıdır. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdaki keli- melerden sırasıyla hangileri getirilmelidir? A) yorumsuz B) çaba C) özenli D) figürlü E) zor objelerin özen figürlerin ışığın kalemin
in amacı
anlaşıl-
arın çık-
a insan-
da yan-
eleştiril-
7
Gerçek dişi olayları insan gerçegine ayna
latmasını bilen bir sanatçıdır.
B) insanları yaşamın gerçeklerinden kopararak onların
başka bir dünyada mutlu olmasını sağlayan kişidir.
C) Tiyatro ve roman türündeki eserleriyle insanın mono-
ton yaşamına renk katan yaşam ustasıdır.
D) Yaşamın gerçeklerini sıkı bir şekilde gözlemleyerek ger-
çekçi oyunlar yazan yazı emekçisidir.
E) Yaşam gerçeklerini değiştirme gereği duymadan sah-
nede sunabilen, gerçekçi sanat insanıdır.
25. Insanlar, hem kendileri ile hem de sosyal yaşamda diğer
insanlarla iletisim içerisindedir. iç iletisimimizi nasıl kur-
duğumuz, dış iletişimimizi etkiler ya da diş iletişimimizi
nasıl kurduğumuz iç iletişimimiz üzerinde belirleyicidir.
Bizim birey olarak kendi kendimizle kurduğumuz iç ileti-
şim, kendi yaşamsal birikimlerimizle bağlantılıdır. Nasıl
bir ailede yetiştiğimiz, nasıl bir eğitim aldığımız; dünyaya
bakış açımızı, insanları, olayları, olguları nasıl algıladığımı-
zı belirler. İçinde yetiştiğimiz aile, komşularımız, arkadaş
çevremiz, dini inançlarımız, aldığımız eğitim, mesleğimiz...
ve sosyal çevremiz; dış dünyayı algılamamızda, dış iletişi-
mimizde etkilidir.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine ulaşıla-
bilir?
A) İç iletişimde sorunlar yaşayan bireyler, dış iletişimde
herhangi bir sorunla karşılaşmaz.
B) İnsanın iç ve dış iletişimi, sosyal kimliğini ele verecek
ögeler içerir.
C) Sosyal bir varlık olan insan, iletişim kurmadan yaşamı-
nı sürdüremez.
D) Bir insan, sosyal çevresi ile iletişime geçebilmek için
gerekli eğitimi almalıdır.
Bir insanın iletişim algısına bakarak onun gelecek algı-
si hakkında bilgi edinmek mümkündür.
PARAGRAFI SEVDİREN HOCA ile
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
in amacı anlaşıl- arın çık- a insan- da yan- eleştiril- 7 Gerçek dişi olayları insan gerçegine ayna latmasını bilen bir sanatçıdır. B) insanları yaşamın gerçeklerinden kopararak onların başka bir dünyada mutlu olmasını sağlayan kişidir. C) Tiyatro ve roman türündeki eserleriyle insanın mono- ton yaşamına renk katan yaşam ustasıdır. D) Yaşamın gerçeklerini sıkı bir şekilde gözlemleyerek ger- çekçi oyunlar yazan yazı emekçisidir. E) Yaşam gerçeklerini değiştirme gereği duymadan sah- nede sunabilen, gerçekçi sanat insanıdır. 25. Insanlar, hem kendileri ile hem de sosyal yaşamda diğer insanlarla iletisim içerisindedir. iç iletisimimizi nasıl kur- duğumuz, dış iletişimimizi etkiler ya da diş iletişimimizi nasıl kurduğumuz iç iletişimimiz üzerinde belirleyicidir. Bizim birey olarak kendi kendimizle kurduğumuz iç ileti- şim, kendi yaşamsal birikimlerimizle bağlantılıdır. Nasıl bir ailede yetiştiğimiz, nasıl bir eğitim aldığımız; dünyaya bakış açımızı, insanları, olayları, olguları nasıl algıladığımı- zı belirler. İçinde yetiştiğimiz aile, komşularımız, arkadaş çevremiz, dini inançlarımız, aldığımız eğitim, mesleğimiz... ve sosyal çevremiz; dış dünyayı algılamamızda, dış iletişi- mimizde etkilidir. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine ulaşıla- bilir? A) İç iletişimde sorunlar yaşayan bireyler, dış iletişimde herhangi bir sorunla karşılaşmaz. B) İnsanın iç ve dış iletişimi, sosyal kimliğini ele verecek ögeler içerir. C) Sosyal bir varlık olan insan, iletişim kurmadan yaşamı- nı sürdüremez. D) Bir insan, sosyal çevresi ile iletişime geçebilmek için gerekli eğitimi almalıdır. Bir insanın iletişim algısına bakarak onun gelecek algı- si hakkında bilgi edinmek mümkündür. PARAGRAFI SEVDİREN HOCA ile