Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
8. Yardımcı birleşik eylemler ses olayları olduğunda (ünlü
düşmesi ya da ünsüz ikizleşmesi) birleşik yazılır.
Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yardımcı
birleşik eylem yanlış kullanılmıştır?
A) Onun seni arayacağını hissetmiş gibisin.
B) Farketmeden seni kırdıysam özür dilerim.
C) Bu sınavı veremediğini öğrenince kahroldu.
D) O sana hiç kıyamaz, hemen affeder.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
8. Yardımcı birleşik eylemler ses olayları olduğunda (ünlü düşmesi ya da ünsüz ikizleşmesi) birleşik yazılır. Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yardımcı birleşik eylem yanlış kullanılmıştır? A) Onun seni arayacağını hissetmiş gibisin. B) Farketmeden seni kırdıysam özür dilerim. C) Bu sınavı veremediğini öğrenince kahroldu. D) O sana hiç kıyamaz, hemen affeder.
6.
nabor
İnternet bağımlılığının erkeklerde kadınlara göre 2-3 kat
fazla olduğunun tespit edildiği bir çalışmada, internet orta-
mında kadınların daha çok okuyarak, sohbet ederek ve
alışveriş yaparak zaman geçirdiği belirlenirken erkeklerin
spor programlarını ve oyunları tercih ettiği görülüyor.
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
nab
Erkeklerin tercih ettiği oyun ve programlarda geçiri-
len sürenin kısıtlı olması internet bağımlılığını artır-
maktadır.
Internet üzerinden yapılabilecek işlemlerin sayısının
ülkemizde artması kadın ve erkekler üzerindeki ba-
ğımlılığı tetiklemektedir.
OD) Internet cinsiyet gözetmeksizin insanlar için bağım-
lilik derecesinde zaman geçirecek ortam sunmak-
tadır
EX Erkekler internet ortamını kadınlara göre daha fay-
dalı kullanmakta ve internette daha az zaman ge-
çirmektedir.
B) Internet bağımlılığını belirleyen etkenlerden biri ka-
din ve erkeklerin yaptığı etkinliklerin bilimsel içeri-
ğiyle ilgilidir.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
6. nabor İnternet bağımlılığının erkeklerde kadınlara göre 2-3 kat fazla olduğunun tespit edildiği bir çalışmada, internet orta- mında kadınların daha çok okuyarak, sohbet ederek ve alışveriş yaparak zaman geçirdiği belirlenirken erkeklerin spor programlarını ve oyunları tercih ettiği görülüyor. Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşa- ğıdakilerden hangisidir? nab Erkeklerin tercih ettiği oyun ve programlarda geçiri- len sürenin kısıtlı olması internet bağımlılığını artır- maktadır. Internet üzerinden yapılabilecek işlemlerin sayısının ülkemizde artması kadın ve erkekler üzerindeki ba- ğımlılığı tetiklemektedir. OD) Internet cinsiyet gözetmeksizin insanlar için bağım- lilik derecesinde zaman geçirecek ortam sunmak- tadır EX Erkekler internet ortamını kadınlara göre daha fay- dalı kullanmakta ve internette daha az zaman ge- çirmektedir. B) Internet bağımlılığını belirleyen etkenlerden biri ka- din ve erkeklerin yaptığı etkinliklerin bilimsel içeri- ğiyle ilgilidir.
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır?
A) Bu karakterler romandaki olaylara uygun değil.
B) Hafriyat kamyonu bir saate inşaata ulaşır.
C) Sana büyük bir sürprizim olacak.
D) Eşortmanlarını giyip koşuya çıktı.
Unlüler
Yayınları
8. Sınıf Türkçe Soru Bankası
48
10. As
A
B
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı vardır? A) Bu karakterler romandaki olaylara uygun değil. B) Hafriyat kamyonu bir saate inşaata ulaşır. C) Sana büyük bir sürprizim olacak. D) Eşortmanlarını giyip koşuya çıktı. Unlüler Yayınları 8. Sınıf Türkçe Soru Bankası 48 10. As A B
9.
TYT / Türkçe
Kimi günler böyledir, yanlış başlar, yanlış sürer, yanlış
1
biter. İşte bu da böyle bir gün. Sular genel bir arıza yüzün-
||
den iki gündür hiç akmıyor. Hiçbir şeyi istiflemeye alışkın
IV
olmadığım için suyun damlası yok evde.
V
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangileri türü
bakımından aynıdır?
A) I ile II
D) III ile IV
B) I ile IV
O
CVII ile III
E) IV ile V
Lise Türkçe
İsim
9. TYT / Türkçe Kimi günler böyledir, yanlış başlar, yanlış sürer, yanlış 1 biter. İşte bu da böyle bir gün. Sular genel bir arıza yüzün- || den iki gündür hiç akmıyor. Hiçbir şeyi istiflemeye alışkın IV olmadığım için suyun damlası yok evde. V Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangileri türü bakımından aynıdır? A) I ile II D) III ile IV B) I ile IV O CVII ile III E) IV ile V
5. I. Bazı kuşlar, balıklar ve kaplumbağalar yemek veya
bulma amacıyla göç ederken çok uzun mesafeler
katederler.
A
eş
II. Kıyı çulluğu adı verilen bir kuş türü Yeni Zelanda'dan
Alaska'ya kadar on bin kilometrelik bir göç gerçek-
leştirir.
Numaralanmış II. cümle ile ilgili aşağıdakilerden han-
gisi söylenebilir?
1. cümlede verilen durumun ortaya çıkardığı sonuç
belirtilmiştir.
B) I. cümlede verilen bilgiyle çelişen bir açıklama yapıl-
mıştır.
C) Leumlede savunulan düşünce çürütülmeye çalışıl-
mıştır.
D) cümledeki açıklamayı kuvvetlendiren örnekleme-
ye başvurulmuştur.
E) I. cümledeki olayın hangi amaçla gerçekleştirildiği
söylenmiştir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
5. I. Bazı kuşlar, balıklar ve kaplumbağalar yemek veya bulma amacıyla göç ederken çok uzun mesafeler katederler. A eş II. Kıyı çulluğu adı verilen bir kuş türü Yeni Zelanda'dan Alaska'ya kadar on bin kilometrelik bir göç gerçek- leştirir. Numaralanmış II. cümle ile ilgili aşağıdakilerden han- gisi söylenebilir? 1. cümlede verilen durumun ortaya çıkardığı sonuç belirtilmiştir. B) I. cümlede verilen bilgiyle çelişen bir açıklama yapıl- mıştır. C) Leumlede savunulan düşünce çürütülmeye çalışıl- mıştır. D) cümledeki açıklamayı kuvvetlendiren örnekleme- ye başvurulmuştur. E) I. cümledeki olayın hangi amaçla gerçekleştirildiği söylenmiştir.
3.
"Tek gerçek vatan; insanın ayağını basabileceği, başını
sokabileceği tek ev; çocukluğundan itibaren öğrendiği
dildir."
Foucault bu sözüyle aşağıdakilerden hangisini anlat-
mak istemiştir?
A) Yeni diller öğrenen insanlar, farklı milletlerin duygu
dünyasını anlar.
B) Ana dili; kişinin ekmeğini yediği, suyunu içtiği yegâne
yurdudur.
C) Her insan doğduğu vatanda kendi halkının dilini öğ-
renir ve konuşur.
DY Dil insanın doğuştan getirdiği, toplumunu anlatma-
da kullandığı tek araçtır.
Ana dili, insanın üzerinde yaşadığı toprağı anlamak
için kullandığı sistemdir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
3. "Tek gerçek vatan; insanın ayağını basabileceği, başını sokabileceği tek ev; çocukluğundan itibaren öğrendiği dildir." Foucault bu sözüyle aşağıdakilerden hangisini anlat- mak istemiştir? A) Yeni diller öğrenen insanlar, farklı milletlerin duygu dünyasını anlar. B) Ana dili; kişinin ekmeğini yediği, suyunu içtiği yegâne yurdudur. C) Her insan doğduğu vatanda kendi halkının dilini öğ- renir ve konuşur. DY Dil insanın doğuştan getirdiği, toplumunu anlatma- da kullandığı tek araçtır. Ana dili, insanın üzerinde yaşadığı toprağı anlamak için kullandığı sistemdir.
26. Nuri Bilge Ceylân'ın "Kasaba" adlı filmiyle 1998 yılında
Altın Ayı ödüllerinden biri olan Caligari Ödülü'nü kaza-
narak dünya çapında adını duyurduğu festivalde bu yıl
istenmeyen olaylar gelişti.
Bu cümlenin yer tamlayıcısında (dolaylı tümlecin-
de) aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) İsim tamlaması
D) Bağlaç
TÜRKÇE TESTİ
B) Sifat-fiil
E) Zarf-fiil
C) Edat
9
Lise Türkçe
İsim
26. Nuri Bilge Ceylân'ın "Kasaba" adlı filmiyle 1998 yılında Altın Ayı ödüllerinden biri olan Caligari Ödülü'nü kaza- narak dünya çapında adını duyurduğu festivalde bu yıl istenmeyen olaylar gelişti. Bu cümlenin yer tamlayıcısında (dolaylı tümlecin- de) aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) İsim tamlaması D) Bağlaç TÜRKÇE TESTİ B) Sifat-fiil E) Zarf-fiil C) Edat 9
"Millî kuvvetleri etkin hâle getirmek ve millî iradeyi hâ-
kim kılmak temel esastır."
Aşağıdakilerden hangisi Erzurum ve Sivas Kong-
relerinde alınan bu kararın bir sonucudur?
A) Heyet-i Nasihaların oluşturulması
By Istanbul'un İtilaf Devletleri tarafından resmen işgal
edilmesi
Mustafa Kemal Paşa'nın 9. Ordu müfettişliği göre-
vinden ve askerlikten istifa etmesi
Sevr Antlaşması'nda Boğazların denetiminin Bo-
ğazlar Komisyonuna bırakılması
Halkçılık Beyannamesi'nin yayımlanması
Lise Türkçe
Cumhuriyet Dönemi’nde Roman (1923-1950)
"Millî kuvvetleri etkin hâle getirmek ve millî iradeyi hâ- kim kılmak temel esastır." Aşağıdakilerden hangisi Erzurum ve Sivas Kong- relerinde alınan bu kararın bir sonucudur? A) Heyet-i Nasihaların oluşturulması By Istanbul'un İtilaf Devletleri tarafından resmen işgal edilmesi Mustafa Kemal Paşa'nın 9. Ordu müfettişliği göre- vinden ve askerlikten istifa etmesi Sevr Antlaşması'nda Boğazların denetiminin Bo- ğazlar Komisyonuna bırakılması Halkçılık Beyannamesi'nin yayımlanması
1.
Akademik tercüme sayesinde bilimsel dünyadaki söy-
lenebilir. İnsanlığın bir bütün olarak ilerlemesi ve çeşitli
alanlardaki bilimsel gelişmelerden yararlanabilmesi için
akademik tercüme önem taşımaktadır çünkü iletişim
anahtarıdır.
----
1110
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir?
A) bariyerlerin korunduğu - gelişimin
B) şüphelerin sonlandığı - insanın
engellerin kalktığı - ilerlemenin
D) düşüncelerin açıklandığı - kültürlerin
E) gizemlerin çözüldüğü - büyümenin
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
1. Akademik tercüme sayesinde bilimsel dünyadaki söy- lenebilir. İnsanlığın bir bütün olarak ilerlemesi ve çeşitli alanlardaki bilimsel gelişmelerden yararlanabilmesi için akademik tercüme önem taşımaktadır çünkü iletişim anahtarıdır. ---- 1110 Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) bariyerlerin korunduğu - gelişimin B) şüphelerin sonlandığı - insanın engellerin kalktığı - ilerlemenin D) düşüncelerin açıklandığı - kültürlerin E) gizemlerin çözüldüğü - büyümenin
ma amacı
biçimde
da ortaya
maca bir
sidir?
12. (1) Küresel ortamda başarının yolu, genç nüfusun iyi eğitilme-
sinden geçiyor. (II) Genç nüfusumuz sadece Türkiye için değil,
Avrupa Birliği için de gelecekte çok önemli bir insan kaynağı
olma potansiyeline sahiptir. (III) Bu potansiyeli en iyi şekilde
değerlendirmek için demografik yapının üzerine oturtulacak
sağlıklı bir eğitim programı geliştirilmesi gerekmektedir. (IV)
Türkiye yalnız Avrupa'da değil, tüm dünya piyasalarında
rekabet edebilecek kadar nitelikli ve aynı zamanda çoğul-
culuk, özgür düşünce, örgütlenme ve insan haklarına say-
gının yer aldığı demokratik bir çerçevede yaşayabilecek ve
buna katkıda bulunabilecek yeni vatandaşlar yetiştirmelidir.
(V) Nitekim, Cumhuriyet'ten bu yana, özellikle 20. yüzyılın
id son çeyreğinde, Türkiye, okullaşma oranında ve genel nü-
umfusuna bakıldığında eğitimli birey artışında gelişmeler kay-
detti.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağı-
dakilerden hangisi yanlıştır?
A) 1. cümlede isim-fiil kullanılmıştır.
B) II. cümlede edat bulunmaktadır.
C) III. cümlede sifat-fiil vardır.
D) TV. cümlede zarf-fiil kullanılmıştır.
EXV. cümlede bağlaç bulunmaktadır.
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
İsim
ma amacı biçimde da ortaya maca bir sidir? 12. (1) Küresel ortamda başarının yolu, genç nüfusun iyi eğitilme- sinden geçiyor. (II) Genç nüfusumuz sadece Türkiye için değil, Avrupa Birliği için de gelecekte çok önemli bir insan kaynağı olma potansiyeline sahiptir. (III) Bu potansiyeli en iyi şekilde değerlendirmek için demografik yapının üzerine oturtulacak sağlıklı bir eğitim programı geliştirilmesi gerekmektedir. (IV) Türkiye yalnız Avrupa'da değil, tüm dünya piyasalarında rekabet edebilecek kadar nitelikli ve aynı zamanda çoğul- culuk, özgür düşünce, örgütlenme ve insan haklarına say- gının yer aldığı demokratik bir çerçevede yaşayabilecek ve buna katkıda bulunabilecek yeni vatandaşlar yetiştirmelidir. (V) Nitekim, Cumhuriyet'ten bu yana, özellikle 20. yüzyılın id son çeyreğinde, Türkiye, okullaşma oranında ve genel nü- umfusuna bakıldığında eğitimli birey artışında gelişmeler kay- detti. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağı- dakilerden hangisi yanlıştır? A) 1. cümlede isim-fiil kullanılmıştır. B) II. cümlede edat bulunmaktadır. C) III. cümlede sifat-fiil vardır. D) TV. cümlede zarf-fiil kullanılmıştır. EXV. cümlede bağlaç bulunmaktadır. Diğer sayfaya geçiniz.
3
kilde
bilir.
mesi
11
7
12. Dünya Sağlık Örgütü (WHO), 65 yaş ve üzeri bireyleri
"yaşlı" olarak tanımlamaktadır. Bir ülkenin toplam
nüfusunun içinde 65 yaş ve üzeri olan bireylerin sayısı %7
ile %10 arasında olduğunda o ülke, nüfusu yaşlı olarak
kabul edilmektedir. Yaşlanmanın başlangıcını fizyolojik
olarak belirlemek zordur. Normal yaşlanma sürecinde
zamana bağlı olarak vücut yapısında, organlar ve
organların fonksiyonlarında birtakım fiziksel yetersizlikler
ortaya çıkabilmektedir. Örneğin kemiklerde kalsiyum
azalmakta, eklem esnekliğindeki azalma hareketlerde
kısıtlılığa yol açabilmektedir. Bu durum yaşam tarzı
değişikliklerine sebep olabilmekte ve yaşam kalitesini
etkilemektedir.
Bu parçanın yazarı yaşlanma ile
Hayatın niteliği
Deneyim artışı
H. Sağlık sorunları
ilişkilerinden hangilerini kurmaktadır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
Dy've Il
E) I ve III
C) Yalnız III
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
3 kilde bilir. mesi 11 7 12. Dünya Sağlık Örgütü (WHO), 65 yaş ve üzeri bireyleri "yaşlı" olarak tanımlamaktadır. Bir ülkenin toplam nüfusunun içinde 65 yaş ve üzeri olan bireylerin sayısı %7 ile %10 arasında olduğunda o ülke, nüfusu yaşlı olarak kabul edilmektedir. Yaşlanmanın başlangıcını fizyolojik olarak belirlemek zordur. Normal yaşlanma sürecinde zamana bağlı olarak vücut yapısında, organlar ve organların fonksiyonlarında birtakım fiziksel yetersizlikler ortaya çıkabilmektedir. Örneğin kemiklerde kalsiyum azalmakta, eklem esnekliğindeki azalma hareketlerde kısıtlılığa yol açabilmektedir. Bu durum yaşam tarzı değişikliklerine sebep olabilmekte ve yaşam kalitesini etkilemektedir. Bu parçanın yazarı yaşlanma ile Hayatın niteliği Deneyim artışı H. Sağlık sorunları ilişkilerinden hangilerini kurmaktadır? A) Yalnız I B) Yalnız II Dy've Il E) I ve III C) Yalnız III
2021-TYT/ Türkçe
28. Kelime olarak pek tanıdık gelmese de mizantropi, kişinin
insanlığın doğasına veya eylemlerine karşı nefret besle-
mesi olarak tanımlanıyor. Bu duyguyu benimseyenler de
mizantropist olarak adlandırılıyor. Insanın doğası itiba-
rıyla kötü olduğunu düşünen mizantropistler, istemsiz bir
şekilde kötülük yapma, yaptırma ve buna göz yummanın
insanın bir parçası olduğunu öne sürüyor. Kökeni, Yu-
nanca "misos" (nefret) kelimesinden gelen mizantropi,
hâkim olduğu kişilerde insanları sevmeme ve güvensizlik
eğilimi olarak kendini gösteriyor. Mizantropi örneklerine
edebî eserlerde de bol miktarda rastlanıyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi mizantropist ba-
bakış açısıyla açıklanabilir?
A) Çevresindeki onca güzelliğe rağmen uygun olmayan
bir yere konan saksıyı fark etmek
B) Aylardır küs olduğu arkadaşının tüm barışma istekle-
rini geri çevirmekid shayub leemulgoT (A
C) Sürekli olarak yeni satın aldığı evinin borcunu nasıl
ödeyeceğini düşünmek
29. YU
do
ru
p
n
D) Etrafındaki herkesi birbirine düşürüp bundan keyif al-
maya başlamak
E) Verdiği sözleri tutmamayı alışkanlık hâline getiren bi-
rinin dostlarını tek tek kaybetmesi
For
Yeni Nesil
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
2021-TYT/ Türkçe 28. Kelime olarak pek tanıdık gelmese de mizantropi, kişinin insanlığın doğasına veya eylemlerine karşı nefret besle- mesi olarak tanımlanıyor. Bu duyguyu benimseyenler de mizantropist olarak adlandırılıyor. Insanın doğası itiba- rıyla kötü olduğunu düşünen mizantropistler, istemsiz bir şekilde kötülük yapma, yaptırma ve buna göz yummanın insanın bir parçası olduğunu öne sürüyor. Kökeni, Yu- nanca "misos" (nefret) kelimesinden gelen mizantropi, hâkim olduğu kişilerde insanları sevmeme ve güvensizlik eğilimi olarak kendini gösteriyor. Mizantropi örneklerine edebî eserlerde de bol miktarda rastlanıyor. Buna göre aşağıdakilerden hangisi mizantropist ba- bakış açısıyla açıklanabilir? A) Çevresindeki onca güzelliğe rağmen uygun olmayan bir yere konan saksıyı fark etmek B) Aylardır küs olduğu arkadaşının tüm barışma istekle- rini geri çevirmekid shayub leemulgoT (A C) Sürekli olarak yeni satın aldığı evinin borcunu nasıl ödeyeceğini düşünmek 29. YU do ru p n D) Etrafındaki herkesi birbirine düşürüp bundan keyif al- maya başlamak E) Verdiği sözleri tutmamayı alışkanlık hâline getiren bi- rinin dostlarını tek tek kaybetmesi For Yeni Nesil
rkçe Testi
Sonu sırf "loji" ile bitiyor diye astroloji, frenoloji ve ufoloji gibi
konulan bilimsel sanan nice insan bulunmaktadır, hatta ast-
ronomi ile astrolojinin aynı şey olduğunu düşünenler de var-
dır.
Th
Bu cümleden aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz?
A) Bilimsel konuları kapsayan bilim dalları için kullanılan
sözcüklerin sonu genellikle "loji" ile biter.
B) Astroloji, frenotoji, ufoloji gibi çalışma alanları birer bilim
dat değildir.
C) "Loji" ile sonlanan kelimeler insanlarda yanlış bir algı
yaratmaktadır.
D) Astronomi ve astroloji birbirinden farklı çalışma alanları-
dir.
E) Astronomi bilimsel bir çalışma alanıyken astroloji bir
bilim dalı değildir.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
rkçe Testi Sonu sırf "loji" ile bitiyor diye astroloji, frenoloji ve ufoloji gibi konulan bilimsel sanan nice insan bulunmaktadır, hatta ast- ronomi ile astrolojinin aynı şey olduğunu düşünenler de var- dır. Th Bu cümleden aşağıdaki yargılardan hangisi çıkarılamaz? A) Bilimsel konuları kapsayan bilim dalları için kullanılan sözcüklerin sonu genellikle "loji" ile biter. B) Astroloji, frenotoji, ufoloji gibi çalışma alanları birer bilim dat değildir. C) "Loji" ile sonlanan kelimeler insanlarda yanlış bir algı yaratmaktadır. D) Astronomi ve astroloji birbirinden farklı çalışma alanları- dir. E) Astronomi bilimsel bir çalışma alanıyken astroloji bir bilim dalı değildir.
Feis
Yayinlan
32. Çeşitli yağlarla alkaliler birleştirilerek yapılan sabun, kirli
ve yağlı şeyleri temizlemekte kullanılır. Çeşitli Batı dil-
lerine "sapo", soap, savon" gibi şekillerde girmiş olan
"sabun" sözcüğünün kökeni İtalya'nın Sapo Dağı'ndan
geliyormuş. Hintçeden Sırpçaya, Malaycadan Pencap-
çaya, Norveççeden Doğu Afrika'nın yaygın lisanı Swahili
diline benzer telaffuzlarla giren "sabun" kelimesi pek çok
dilde, milyarlarca insanın "temizleyici" adı olmuş. Mezo-
potamya'da yapılan bir kazıda, Babil uygarlığında sabun
kullanıldığı, hatta MÖ 2800'lü yıllarda yaşayanların sabun
yapma konusunda bir hayli ustalaştığı ortaya çıkmış. Eş
zamanlı olarak Mezopotamya ile Eski Mısır uygarlığında
SIVI yağ ve tuz karıştırılarak sabun yapılırken İç Anado-
lu'da Hititler güneş otunun, çöven bitkisinin külünü kille
karıştırarak sabun yapıyorlarmış.
Bu parçadan hareketle "sabun"la ilgili aşağıdakiler-
den hangisi çıkarılamaz?
A) Yapımında, farklı coğrafyalarda farklı malzemelerin
kullanıldığı
B) Ilk Kez nerede üretildiğinin bilinmediği
C) Birbirinden uzak bölgelerde, tarihin aynı dönemlerin-
de kullanıldığının bilindiği
D) Sözcüğün söylenişinin, dünyadaki pek çok dilde bir-
birine çok yakın olduğu
Uretimiyle ilgili, zaman içerisinde yeni teknikler geliş
tirildiği
eis
Yaynion
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
Feis Yayinlan 32. Çeşitli yağlarla alkaliler birleştirilerek yapılan sabun, kirli ve yağlı şeyleri temizlemekte kullanılır. Çeşitli Batı dil- lerine "sapo", soap, savon" gibi şekillerde girmiş olan "sabun" sözcüğünün kökeni İtalya'nın Sapo Dağı'ndan geliyormuş. Hintçeden Sırpçaya, Malaycadan Pencap- çaya, Norveççeden Doğu Afrika'nın yaygın lisanı Swahili diline benzer telaffuzlarla giren "sabun" kelimesi pek çok dilde, milyarlarca insanın "temizleyici" adı olmuş. Mezo- potamya'da yapılan bir kazıda, Babil uygarlığında sabun kullanıldığı, hatta MÖ 2800'lü yıllarda yaşayanların sabun yapma konusunda bir hayli ustalaştığı ortaya çıkmış. Eş zamanlı olarak Mezopotamya ile Eski Mısır uygarlığında SIVI yağ ve tuz karıştırılarak sabun yapılırken İç Anado- lu'da Hititler güneş otunun, çöven bitkisinin külünü kille karıştırarak sabun yapıyorlarmış. Bu parçadan hareketle "sabun"la ilgili aşağıdakiler- den hangisi çıkarılamaz? A) Yapımında, farklı coğrafyalarda farklı malzemelerin kullanıldığı B) Ilk Kez nerede üretildiğinin bilinmediği C) Birbirinden uzak bölgelerde, tarihin aynı dönemlerin- de kullanıldığının bilindiği D) Sözcüğün söylenişinin, dünyadaki pek çok dilde bir- birine çok yakın olduğu Uretimiyle ilgili, zaman içerisinde yeni teknikler geliş tirildiği eis Yaynion
eis
22. Roman, coğrafyasını genişlettikçe hikâyenin ve dışa dö-
nük sorunların ağırlığını çekerken mekânları daralttıkça
kişilerin iç dünyalarına odaklanmaya başlar.
Aşağıdakilerden hangisi bu sözlerle ileri sürülen dü-
şünceye örnek gösterilemez?
A) Yıllarca süren savaş, yalnızca dışardaki hayatı değiş-
tirmemiş, insanları yaşamayan varlıklara dönüştür-
müştü. Kerim'in ailesini bulmakta çektiği güçlüğün
asıl nedeni insanlar arasındaki iletişimin kopmasıydı.
B) Bu hücrede, yaşadığı yalnızlığın etkisiyle, uykuyu
uyanıklıktan, gerçeği düşten, geceyi gündüzden ayırt
edemiyordu. Bütün bunlar, düşüncesinde iç içe geç-
miş, parçalanmış, dalgalanmış, belli belirsiz dağılmış
bir hâldeydi. Artık hiçbir şey hissetmiyor, hiçbir şey
bilmiyor, hiçbir şey düşünmüyordu; en fazla hayal
kuruyordu.
C) Ferit, ihtiyarın yüzüne, sonra önüne baktı. Bir an gu-
rurunun kaçışını durdurmak için yaptığı son dayan-
ma hamlesine karışan ve belirmesi ile kaybolan bir
istihzanın yerine, boşluk korkusunun vekiline benze-
yen ve belki telkin edilmeye en müsait ruh hâli içinde
ihtiyara karşı otomatik bir itaat arzusu aklından geçti.
23. O; Sait F
zarları örnek
bir olaya ya:
elemesi, ge
söyleyen To
hikâyesinde
D) Gökyüzünde soluk bir dilim ay, uçları salkım salkım
buz tutmuş, iri çam dallarına takılıp sallanarak yükse-
liyordu. Çamların gölgeleri sırtlarda, yamaçlarda uza-
nip kısalıyordu. Dar boğazı örten çığları, yalnız dağ eis
başlarında esen, keskin bıçak gibi rüzgârların sert,
buzlu kamçısıyla dağıtıp savuruyordul
E) Eskişehir'den uzaklaştıkça demir yolunun iki yaka-
sında görülen yollardaki insan kafileleri, seyrekleşir
olmuş, gerilerde kalmıştı. Yollarda kağnılar vardı, yay:
lılar vardı; gözün alabildiğine yayalar vardı. Kadın, ih-
tiyar, çoluk çocuk sırtlarında yorganları Haymana'ya,
Polatlı'ya, Ayaş'a ulaşmak için köylerinden, kasaba-
larından yollara dökülmüştü.
********
Bu parçanı
dakilerden
A) Tomris
rin yaşa
koruya
B) Tomris
yeyi kı
yanılg
C) Yazar,
çıkma
D) Gerçe
kurgu
yönle
E) Hikây
leri
banc
24. İnsan d
kilde at
le yaşa
---- H
gökde
kezler
-görül
gerçe
Isırılıp
gelişt
arayış
Düşü
yere
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
eis 22. Roman, coğrafyasını genişlettikçe hikâyenin ve dışa dö- nük sorunların ağırlığını çekerken mekânları daralttıkça kişilerin iç dünyalarına odaklanmaya başlar. Aşağıdakilerden hangisi bu sözlerle ileri sürülen dü- şünceye örnek gösterilemez? A) Yıllarca süren savaş, yalnızca dışardaki hayatı değiş- tirmemiş, insanları yaşamayan varlıklara dönüştür- müştü. Kerim'in ailesini bulmakta çektiği güçlüğün asıl nedeni insanlar arasındaki iletişimin kopmasıydı. B) Bu hücrede, yaşadığı yalnızlığın etkisiyle, uykuyu uyanıklıktan, gerçeği düşten, geceyi gündüzden ayırt edemiyordu. Bütün bunlar, düşüncesinde iç içe geç- miş, parçalanmış, dalgalanmış, belli belirsiz dağılmış bir hâldeydi. Artık hiçbir şey hissetmiyor, hiçbir şey bilmiyor, hiçbir şey düşünmüyordu; en fazla hayal kuruyordu. C) Ferit, ihtiyarın yüzüne, sonra önüne baktı. Bir an gu- rurunun kaçışını durdurmak için yaptığı son dayan- ma hamlesine karışan ve belirmesi ile kaybolan bir istihzanın yerine, boşluk korkusunun vekiline benze- yen ve belki telkin edilmeye en müsait ruh hâli içinde ihtiyara karşı otomatik bir itaat arzusu aklından geçti. 23. O; Sait F zarları örnek bir olaya ya: elemesi, ge söyleyen To hikâyesinde D) Gökyüzünde soluk bir dilim ay, uçları salkım salkım buz tutmuş, iri çam dallarına takılıp sallanarak yükse- liyordu. Çamların gölgeleri sırtlarda, yamaçlarda uza- nip kısalıyordu. Dar boğazı örten çığları, yalnız dağ eis başlarında esen, keskin bıçak gibi rüzgârların sert, buzlu kamçısıyla dağıtıp savuruyordul E) Eskişehir'den uzaklaştıkça demir yolunun iki yaka- sında görülen yollardaki insan kafileleri, seyrekleşir olmuş, gerilerde kalmıştı. Yollarda kağnılar vardı, yay: lılar vardı; gözün alabildiğine yayalar vardı. Kadın, ih- tiyar, çoluk çocuk sırtlarında yorganları Haymana'ya, Polatlı'ya, Ayaş'a ulaşmak için köylerinden, kasaba- larından yollara dökülmüştü. ******** Bu parçanı dakilerden A) Tomris rin yaşa koruya B) Tomris yeyi kı yanılg C) Yazar, çıkma D) Gerçe kurgu yönle E) Hikây leri banc 24. İnsan d kilde at le yaşa ---- H gökde kezler -görül gerçe Isırılıp gelişt arayış Düşü yere
15. (1) Şiir antolojileri hazırlanırken şiir seçiminin tartışma konusu
yapılmasından yana değilim çünkü her antolojide seçilen
şiirler öznel ölçütlerle belirlenir. (II) Ben de bir antoloji hazır-
layacak olsam, canımın istediği şairden şiir alırım antoloji-
me. (III) Seçimimden dolayı da kimseye hesap vermem
gerekmez. (IV) Antolojilerin değerlendirme bölümlerinde
estetiğin nesnel ve evrensel ölçütleri geçerlidir. (V) Bu
nedenle, hazırlayıcının yeteneği, zekâsı, yanlılığı ve yansızlığı
bu bölümde ortaya çıkar.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki-
lerden hangisi söylenemez?
A) I. cümle, kurallıdır ve bağlı cümledir.
3) H. cümle, basit yapılıdır ve olumlu bir cümledir.
C) III eümle, biçimce ve anlamca olumsuzdur.
D) IV. cümle, kurallıdır ve isim cümlesidir.
E) cümle, fiil cümlesidir ve basit yapılıdır.
Lise Türkçe
Kök
15. (1) Şiir antolojileri hazırlanırken şiir seçiminin tartışma konusu yapılmasından yana değilim çünkü her antolojide seçilen şiirler öznel ölçütlerle belirlenir. (II) Ben de bir antoloji hazır- layacak olsam, canımın istediği şairden şiir alırım antoloji- me. (III) Seçimimden dolayı da kimseye hesap vermem gerekmez. (IV) Antolojilerin değerlendirme bölümlerinde estetiğin nesnel ve evrensel ölçütleri geçerlidir. (V) Bu nedenle, hazırlayıcının yeteneği, zekâsı, yanlılığı ve yansızlığı bu bölümde ortaya çıkar. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki- lerden hangisi söylenemez? A) I. cümle, kurallıdır ve bağlı cümledir. 3) H. cümle, basit yapılıdır ve olumlu bir cümledir. C) III eümle, biçimce ve anlamca olumsuzdur. D) IV. cümle, kurallıdır ve isim cümlesidir. E) cümle, fiil cümlesidir ve basit yapılıdır.