Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
9.
Bilmişim dünya hâlini (
Terk ettim kıyl ü hâlini 9
Baş açık ayak yalını q
9
Çağırayım Mevlam seni
Bu dörtlük, biçim ve içerik açısından aşağıdaki
geleneklerden hangisine aittir?
A Tasavvuf edebiyatı
B) Divan edebiyatı
e) Âşık tarzı Türk halk edebiyatı
D) Anonim halk edebiyatı
E Klasik edebiyat
Çözüm Yayınları
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Özellikleri
9. Bilmişim dünya hâlini ( Terk ettim kıyl ü hâlini 9 Baş açık ayak yalını q 9 Çağırayım Mevlam seni Bu dörtlük, biçim ve içerik açısından aşağıdaki geleneklerden hangisine aittir? A Tasavvuf edebiyatı B) Divan edebiyatı e) Âşık tarzı Türk halk edebiyatı D) Anonim halk edebiyatı E Klasik edebiyat Çözüm Yayınları
5. Aşağıdakilerin hangisinde sifat-fiil grubu bir tamlamayı
nitelemiştir?
A) Ucu yanık bir kâğıt parçasını bana doğru salladı.
B) Kusursuz yazılmış bir dize gibiydi senin yürüyüşün.
C) Pişman olacağınız şeyler yapmaktan kaçının.
D) Ezbere bildiğim aşk şarkılarını sözleri geçti aklımdan.
EY Allı pullu bir gelin arabası hazırlanmıştı düğün için.
1
Lise Türkçe
Sıfat Tamlamaları
5. Aşağıdakilerin hangisinde sifat-fiil grubu bir tamlamayı nitelemiştir? A) Ucu yanık bir kâğıt parçasını bana doğru salladı. B) Kusursuz yazılmış bir dize gibiydi senin yürüyüşün. C) Pişman olacağınız şeyler yapmaktan kaçının. D) Ezbere bildiğim aşk şarkılarını sözleri geçti aklımdan. EY Allı pullu bir gelin arabası hazırlanmıştı düğün için. 1
Ne iain
18. Ölmeye Yatmak'ın getirdiği temel sorun, Aysel'in niçin doğru çö-
T
züm yolunu gösterememiş olmasında düğümleniyor. Aysel, aile
düzenine egemen olan geleneksel ideolojinin, kadını kısıtlayıcı
|||
ve katı normlarından her nasılsa kendine bir yol açarak üniversi-
IV
te doçentliğine kadar yükselmiş aydın bir Cumhuriyet kadınıdır.
V
Yukarıdaki numaralanmış sözlerden hangisinin yazımı yan-
lıştır?
for
AM
B) II
CIII
for
D) IV
20
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
Ne iain 18. Ölmeye Yatmak'ın getirdiği temel sorun, Aysel'in niçin doğru çö- T züm yolunu gösterememiş olmasında düğümleniyor. Aysel, aile düzenine egemen olan geleneksel ideolojinin, kadını kısıtlayıcı ||| ve katı normlarından her nasılsa kendine bir yol açarak üniversi- IV te doçentliğine kadar yükselmiş aydın bir Cumhuriyet kadınıdır. V Yukarıdaki numaralanmış sözlerden hangisinin yazımı yan- lıştır? for AM B) II CIII for D) IV 20
1.
Zarflar (Belirteçler)
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir eylem birden
fazla zarfla nitelenmiştir?
A) Yazar eserlerinde dili yalın ve etkileyici kullanmıştır,
böylece başarıyı yakalamıştır.
B) İyi bir yazarın aynı zamanda iyi bir gözlemci olduğu
tartışılmaz bir gerçektir.
C) Deneyimli ve çalışkan bir gazeteciydi orada
tanıştığımız arkadaş.
D) Anadolu'nun bu eski ve tarihî yapılarını dolaşırken
şaşkınlığımızı gizleyememiştik.
E) Öyle güzel bir konuşma ancak kültür seviyesi
yüksek olan kişilerce yapılabilir.
say)
5.
6.
Lise Türkçe
İsim
1. Zarflar (Belirteçler) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir eylem birden fazla zarfla nitelenmiştir? A) Yazar eserlerinde dili yalın ve etkileyici kullanmıştır, böylece başarıyı yakalamıştır. B) İyi bir yazarın aynı zamanda iyi bir gözlemci olduğu tartışılmaz bir gerçektir. C) Deneyimli ve çalışkan bir gazeteciydi orada tanıştığımız arkadaş. D) Anadolu'nun bu eski ve tarihî yapılarını dolaşırken şaşkınlığımızı gizleyememiştik. E) Öyle güzel bir konuşma ancak kültür seviyesi yüksek olan kişilerce yapılabilir. say) 5. 6.
23. Bu sanatçımızın içe dönük kişiliği eserlerine de yan-
sımıştır. Kapalı ve kilitli bir şiir diline sahiptir. Bu dil
anlayışıyla labirent izlekli alegorik dizeler yazmıştır.
Onun şiirleriyle birlikte çok yüzlü ve zengin bir dün-
yanın eşiğinden içeriye gireriz. Şiirlerine lirik niteliği-
ni kaybettirmeden evrensel nitelikli düşünsel unsur-
ları da ekler. Ancak şiiri zaman içerisinde aşağıdan
yukarıya bir gelişme seyri değil, yukarıdan aşağıya
bir düşüş seyri takip etmiştir. Modernleşmenin getir-
diği yabancılaşmaya başkaldıran şair, kendi iç dün-
yasına yönelmeyi şiirin amacı olarak görmüştür.
Bu parçada sözü edilen sanatçı ve şiirleriyle ilgi-
li olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Şiirlerine temel olarak bireyin iç dünyasındaki ça-
tışmaları almıştır.
B) Şiirlerinin anlaşılması çaba gerektirmektedir.
C) Sembollere dayalı bir anlatım yolu benimsemiştir.
D Şiirlerinde didaktik ve lirik ögelere yer vermiştir.
E) Yakaladığı yazınsal başarı düzeyini koruyamamıştır.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
23. Bu sanatçımızın içe dönük kişiliği eserlerine de yan- sımıştır. Kapalı ve kilitli bir şiir diline sahiptir. Bu dil anlayışıyla labirent izlekli alegorik dizeler yazmıştır. Onun şiirleriyle birlikte çok yüzlü ve zengin bir dün- yanın eşiğinden içeriye gireriz. Şiirlerine lirik niteliği- ni kaybettirmeden evrensel nitelikli düşünsel unsur- ları da ekler. Ancak şiiri zaman içerisinde aşağıdan yukarıya bir gelişme seyri değil, yukarıdan aşağıya bir düşüş seyri takip etmiştir. Modernleşmenin getir- diği yabancılaşmaya başkaldıran şair, kendi iç dün- yasına yönelmeyi şiirin amacı olarak görmüştür. Bu parçada sözü edilen sanatçı ve şiirleriyle ilgi- li olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Şiirlerine temel olarak bireyin iç dünyasındaki ça- tışmaları almıştır. B) Şiirlerinin anlaşılması çaba gerektirmektedir. C) Sembollere dayalı bir anlatım yolu benimsemiştir. D Şiirlerinde didaktik ve lirik ögelere yer vermiştir. E) Yakaladığı yazınsal başarı düzeyini koruyamamıştır.
TÜRKÇE
DENEME 9
15.1. At bulunur, meydan bulunmaz; meydan
bulunur, at bulunmaz.
at
II. Kimse, kimsenin kısmetini yemez.
III. Açtırma kutuyu, söyletme kötüyü.
IV. Aç ne yemez, tok ne demez.
V. Açın karnı doyar; gözü doymaz.
Yukarıdaki atasözlerinden hangisi, biçimce
olumsuz anlamca olumlu bir fiil cümlesidir?
B) 11
C) III
D) IV
A) I
EX
Lise Türkçe
Yüklemin Türüne Göre Cümleler
TÜRKÇE DENEME 9 15.1. At bulunur, meydan bulunmaz; meydan bulunur, at bulunmaz. at II. Kimse, kimsenin kısmetini yemez. III. Açtırma kutuyu, söyletme kötüyü. IV. Aç ne yemez, tok ne demez. V. Açın karnı doyar; gözü doymaz. Yukarıdaki atasözlerinden hangisi, biçimce olumsuz anlamca olumlu bir fiil cümlesidir? B) 11 C) III D) IV A) I EX
23. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koşula bağlılık
söz konusudur?
Toprak Yayıncılık -
A) Kazmayı ayağına vurduğunu düşünsem de sonra-
dan bunu toprağı sıkıştırmak için yaptığını anladım.
B) Adam, sokağın köşesini döner dönmez bir kaldırı-
min dibine çökerek yüzünü montunun arasına sak-
ladı.
Co
lyi bir şiir yazmak üzere yola çıkacaksanız şiir tutku-
nu şairlerin mahallesinde dolaşmanız gerekir.
DY Kut anlayışı, hanedandaki tüm erkeklere tahta çık-
ma hakkı sunduğundan merkezi otorite zayıflamış-
tır.
14
E) Egemen; annesiyle saklambaç oynadığını düşüne-
rek top gibi kıvrılmış, kendini yorganın altına atmıştı.
25. Aşa
tur
A)
E)
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
23. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koşula bağlılık söz konusudur? Toprak Yayıncılık - A) Kazmayı ayağına vurduğunu düşünsem de sonra- dan bunu toprağı sıkıştırmak için yaptığını anladım. B) Adam, sokağın köşesini döner dönmez bir kaldırı- min dibine çökerek yüzünü montunun arasına sak- ladı. Co lyi bir şiir yazmak üzere yola çıkacaksanız şiir tutku- nu şairlerin mahallesinde dolaşmanız gerekir. DY Kut anlayışı, hanedandaki tüm erkeklere tahta çık- ma hakkı sunduğundan merkezi otorite zayıflamış- tır. 14 E) Egemen; annesiyle saklambaç oynadığını düşüne- rek top gibi kıvrılmış, kendini yorganın altına atmıştı. 25. Aşa tur A) E)
TYT - TÜRKÇE TESTİ
13. Okumak, bir disiplin işidir. Ancak bu disiplin, birden
tüketmek anlamına da gelmez. Televizyon müptelâsının
gecede üç dört film izlemesi neyse okurun her gün bir
kitap okuması da aynı şeydir. Yığınla kitap okumak tak-
dire şayan bir şey değildir bence. Okumak, kitap üzerine
düşünmek ve bilgilerini yeniden yapılandırmak önemlidir.
Okumak, emek ister; sabır ister, özümsemek ve içselleş-
tirmek ister. Bu yüzden "Ne bulursanız hemen okuyun."
diyenlerden değilim.
Bu parçanın yazarının aşağıdakilerden hangisini söy-
lemesi beklenir?
Belli günler ve saatler dışında okumak fayda sağla-
maz, okumanın da bir yeri ve zamanı olmalıdır.
B) Bilgiye aç bireyler kendine sınır koymamalı, doyuma
ulaşıncaya dek okumalıdır.
DIG
C) Zaman sorununu bir kenara bırakıp bahane bulmak
yerine okumayı sürekli kılmak gerekir.
Entelektüel bireyler zamanlarını hep okuyarak değer-
lendirir.
Gündelik yaşamımızda en uzun zamanı kitaplar alma-
lıdır.
14. Hasan Ali Toptaş, bir anısını bizimle paylaştı: "Sekiz
yaşındayken başımın arkasında bir yara nu
BENİM HOCAM
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
TYT - TÜRKÇE TESTİ 13. Okumak, bir disiplin işidir. Ancak bu disiplin, birden tüketmek anlamına da gelmez. Televizyon müptelâsının gecede üç dört film izlemesi neyse okurun her gün bir kitap okuması da aynı şeydir. Yığınla kitap okumak tak- dire şayan bir şey değildir bence. Okumak, kitap üzerine düşünmek ve bilgilerini yeniden yapılandırmak önemlidir. Okumak, emek ister; sabır ister, özümsemek ve içselleş- tirmek ister. Bu yüzden "Ne bulursanız hemen okuyun." diyenlerden değilim. Bu parçanın yazarının aşağıdakilerden hangisini söy- lemesi beklenir? Belli günler ve saatler dışında okumak fayda sağla- maz, okumanın da bir yeri ve zamanı olmalıdır. B) Bilgiye aç bireyler kendine sınır koymamalı, doyuma ulaşıncaya dek okumalıdır. DIG C) Zaman sorununu bir kenara bırakıp bahane bulmak yerine okumayı sürekli kılmak gerekir. Entelektüel bireyler zamanlarını hep okuyarak değer- lendirir. Gündelik yaşamımızda en uzun zamanı kitaplar alma- lıdır. 14. Hasan Ali Toptaş, bir anısını bizimle paylaştı: "Sekiz yaşındayken başımın arkasında bir yara nu BENİM HOCAM
4. (1) Her atasözü bir genel kural, bir ilke niteliği taşır. (II) Bazı
atasözleri sosyal olayların nasıl olageldiklerini bildirir. (III) Ba-
zi atasözleri ise tabiat olaylarının nasıl olageldiklerini -uzun bir
gözlem sonucu- aktarır. (IV) Denemelere ve mantığa dayanarak
doğrudan doğruya ahlak dersi ve öğüt veren atasözleri de var-
dır. (M) Bunların yanında birtakım gerçekler, felsefeler, bilgece
düşünceler bildirerek yol gösteren atasözleri vardır. (VI) Her ne
kadar birçok atasözümüz "temsili" ve "mecazi" ise de temsili ve
mecazi olmayan atasözlerimiz de vardır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerdeki açıklamalara aşa-
ğıdaki atasözlerinden hangisi örnek olarak gösterilemez?
A) II. cümle: Komşunun tavuğu komşuya kaz görünür.
B) III. cümle: Zemheride kar yağmadan kan yağması iyi.
C) IV. cümle: Yoldan kal, yoldaştan kalma.
D) V. cümle: Taşıma su ile değirmen dönmez.
E) VI. cümle: Mum dibine ışık vermez.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
4. (1) Her atasözü bir genel kural, bir ilke niteliği taşır. (II) Bazı atasözleri sosyal olayların nasıl olageldiklerini bildirir. (III) Ba- zi atasözleri ise tabiat olaylarının nasıl olageldiklerini -uzun bir gözlem sonucu- aktarır. (IV) Denemelere ve mantığa dayanarak doğrudan doğruya ahlak dersi ve öğüt veren atasözleri de var- dır. (M) Bunların yanında birtakım gerçekler, felsefeler, bilgece düşünceler bildirerek yol gösteren atasözleri vardır. (VI) Her ne kadar birçok atasözümüz "temsili" ve "mecazi" ise de temsili ve mecazi olmayan atasözlerimiz de vardır. Bu parçada numaralanmış cümlelerdeki açıklamalara aşa- ğıdaki atasözlerinden hangisi örnek olarak gösterilemez? A) II. cümle: Komşunun tavuğu komşuya kaz görünür. B) III. cümle: Zemheride kar yağmadan kan yağması iyi. C) IV. cümle: Yoldan kal, yoldaştan kalma. D) V. cümle: Taşıma su ile değirmen dönmez. E) VI. cümle: Mum dibine ışık vermez.
3.
X
Memleket Hikâyeleri, içindeki ürünlerin çoğu,
11
"Anadolu'yu gerçekçi yaklaşımla anlatan ilk hikâyeler"
olduğu için edebiyatımızda, özellikle hikâyeciliğimizin
gelişmesinde ve yenileşmesinde yeni bir ufuktur.
|||
Memleketin her hâliyle, her yönüyle hikâyeye girmesi
IV
gerçek anlamda Refik Halit Karay'ın bu eseriyle
olmuştur.
V
Bu parçada numaralanmış kelime gruplarıyla ilgili
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. kelime grubu, belirtisiz isim tamlamasıdır.
B) II. kelime grubu, zincirleme isim tamlamasıdır.
C) III. kelime grubu, tamlayanı ortak belirtili isim
tamlamasıdır.
D) IV. kelime grubu, tamlananı belgisiz sifat almış
belirtili isim tamlamasıdır.
E) V. kelime grubu, tamlananı işaret sıfatı almış belirtili
isim tamlamasıdır.
Lise Türkçe
İsim Tamlamaları
3. X Memleket Hikâyeleri, içindeki ürünlerin çoğu, 11 "Anadolu'yu gerçekçi yaklaşımla anlatan ilk hikâyeler" olduğu için edebiyatımızda, özellikle hikâyeciliğimizin gelişmesinde ve yenileşmesinde yeni bir ufuktur. ||| Memleketin her hâliyle, her yönüyle hikâyeye girmesi IV gerçek anlamda Refik Halit Karay'ın bu eseriyle olmuştur. V Bu parçada numaralanmış kelime gruplarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I. kelime grubu, belirtisiz isim tamlamasıdır. B) II. kelime grubu, zincirleme isim tamlamasıdır. C) III. kelime grubu, tamlayanı ortak belirtili isim tamlamasıdır. D) IV. kelime grubu, tamlananı belgisiz sifat almış belirtili isim tamlamasıdır. E) V. kelime grubu, tamlananı işaret sıfatı almış belirtili isim tamlamasıdır.
3.
İsim
Küntogdi
1.
II. Aytoldi
III. Ögdülmiş
IV. Odgurmuş
Kişi
hükümdar
D) II. ve IV.
vezir
vezirin oğlu
vezirin kardeşi
B) I. ve II.
X
E) III. ve IV.
Yukarıda altı çizili kelimelerden hangi ikisi yer değiştirirse
bilgi yanlışı giderilir?
A) I. ve II.
Kombinasyon Ders Notlarn
Sembol
akıl
mutluluk
adalet
akibet
C) II. ve III.
BIYAT 3D
4. Her bölümün başında kahraman, bazı haksızlıklara ya da
kötülüklere uğrar bunlarla baş etmeye çalışır. Metinlerin
ortalarında kahramanlar birbirine benzer tehlikelerle
karşılaşırlar. Metnin sonuna doğru birileri - ki bunlar adını
yalnız kurtarma operasyonlarında duyduğumuz, adına öykü
dizilmemiş, sonra başlarına nelerin geldiğini, yaşamlarını nasıl
tamamladıklarını bilmediğimiz Oğuz yiğitleridir - kahramanı
kurtarır, kahramanlar her türlü zorluğu yener.
Bazı özellikleri bu parçada verilen eser aşağıdakil
hangisidir?
Çözüm Yayınları
A
Sa
Ba
Kan
Lise Türkçe
Halk Şiiri Özellikleri
3. İsim Küntogdi 1. II. Aytoldi III. Ögdülmiş IV. Odgurmuş Kişi hükümdar D) II. ve IV. vezir vezirin oğlu vezirin kardeşi B) I. ve II. X E) III. ve IV. Yukarıda altı çizili kelimelerden hangi ikisi yer değiştirirse bilgi yanlışı giderilir? A) I. ve II. Kombinasyon Ders Notlarn Sembol akıl mutluluk adalet akibet C) II. ve III. BIYAT 3D 4. Her bölümün başında kahraman, bazı haksızlıklara ya da kötülüklere uğrar bunlarla baş etmeye çalışır. Metinlerin ortalarında kahramanlar birbirine benzer tehlikelerle karşılaşırlar. Metnin sonuna doğru birileri - ki bunlar adını yalnız kurtarma operasyonlarında duyduğumuz, adına öykü dizilmemiş, sonra başlarına nelerin geldiğini, yaşamlarını nasıl tamamladıklarını bilmediğimiz Oğuz yiğitleridir - kahramanı kurtarır, kahramanlar her türlü zorluğu yener. Bazı özellikleri bu parçada verilen eser aşağıdakil hangisidir? Çözüm Yayınları A Sa Ba Kan
R
L
R
R
IL
R
L
R
L
R
IL
R
L
6.
17. yüzyılın önemli eserlerinden biri olan Sultanahmet
Camisi, Mimar Sinan'ın yapı anlayışı içinde inşa edildi.
(II) Türk mimarlığının meşalesini Sinan'dan devralan Mi-
mar Sedefkâr Mehmet Ağa'nın ellerinde yükselen caminin
kubbe ve tavan işlemelerinde 20 binden fazla İznik çinisi
kullanıldı. (H) 26 adet sütunun üzerine yerleştirilmiş 30
kubbeyle çevrili iç avlu, 260 tane pencereyle aydınlanıyor.
(IV) 1985 yılında UNESCO Dünya Miras Listesi'ne eklenen
cami, ışığın muazzam bir şekilde kullanılmış olması nede-
niyle tüm dünyada örnek olarak gösteriliyor.
inşa edildi-
ği dönemden Osmanlı İmparatorluğu'nun son zamanlarına
kadar padişahın -İstanbul'da olduğu vakitlerde- cuma na-
mazlarını bu camide kılması âdettendi.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
mecazlı bir söyleyış vardır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
(2014-ALES)
NFORMAL YAYINLARI A INFORMAL YAYINLARI * INFORMAL YAYINLARI ** INFORMAL
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
R L R R IL R L R L R IL R L 6. 17. yüzyılın önemli eserlerinden biri olan Sultanahmet Camisi, Mimar Sinan'ın yapı anlayışı içinde inşa edildi. (II) Türk mimarlığının meşalesini Sinan'dan devralan Mi- mar Sedefkâr Mehmet Ağa'nın ellerinde yükselen caminin kubbe ve tavan işlemelerinde 20 binden fazla İznik çinisi kullanıldı. (H) 26 adet sütunun üzerine yerleştirilmiş 30 kubbeyle çevrili iç avlu, 260 tane pencereyle aydınlanıyor. (IV) 1985 yılında UNESCO Dünya Miras Listesi'ne eklenen cami, ışığın muazzam bir şekilde kullanılmış olması nede- niyle tüm dünyada örnek olarak gösteriliyor. inşa edildi- ği dönemden Osmanlı İmparatorluğu'nun son zamanlarına kadar padişahın -İstanbul'da olduğu vakitlerde- cuma na- mazlarını bu camide kılması âdettendi. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde mecazlı bir söyleyış vardır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. (2014-ALES) NFORMAL YAYINLARI A INFORMAL YAYINLARI * INFORMAL YAYINLARI ** INFORMAL
bu
bu
niz
71-
e-
m
Bu
ut-
ar
2. Anılarınızın olmadığı bir yerde yaşamak çekilmez olur. Ev-
ler, caddeler, sokaklar anlayacağınız her yer size soğuk
gelir. Bu yüzden yeni bir eve taşınmak insanlara çok itici
gelir. Evinizin duvarlarına sinmiş o acı tatlı hatıralar yoktur
artık. Alışkın olduğunuz sıcacık sokağınıza benzemez yeni
sokağınız. Duyduğunuz sesler bile yabancı gelir size. Bu
yüzden yeni evinizi benimsemeniz için anı biriktirmeye ihti-
yacınız vardır.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yok-
tur?
A) İkilemeye yer verme
B) Birden çok duyuya seslenme
e) Mecaz anlamlı sözcüklere başvurma
D) Sayıp dökmelerden yararlanma
E) Birinci kişili anlatım benimseme
libelösa
Vi
düne
bir b
esk
rekt
kıya
Tar
atl
"sa
tas
at
N
bu
Ü:
Ç
y
E
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
bu bu niz 71- e- m Bu ut- ar 2. Anılarınızın olmadığı bir yerde yaşamak çekilmez olur. Ev- ler, caddeler, sokaklar anlayacağınız her yer size soğuk gelir. Bu yüzden yeni bir eve taşınmak insanlara çok itici gelir. Evinizin duvarlarına sinmiş o acı tatlı hatıralar yoktur artık. Alışkın olduğunuz sıcacık sokağınıza benzemez yeni sokağınız. Duyduğunuz sesler bile yabancı gelir size. Bu yüzden yeni evinizi benimsemeniz için anı biriktirmeye ihti- yacınız vardır. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yok- tur? A) İkilemeye yer verme B) Birden çok duyuya seslenme e) Mecaz anlamlı sözcüklere başvurma D) Sayıp dökmelerden yararlanma E) Birinci kişili anlatım benimseme libelösa Vi düne bir b esk rekt kıya Tar atl "sa tas at N bu Ü: Ç y E
11,
X
1. B 2.A
3.B
III
4.D
5.E 6.B 7.D 8.B 9.E 10.A 11.B 12.E
Arap alfabesiyle yazılmış ve 7500 sözcüğün
açıklaması yapılmış, her sözcüğe İslam öncesi
dönemden Köktürkçe birer örnek verilmiştir.
Türk dilinin kullanım alanını gösteren bir haritaya
sahip eser, Hakaniye Türkçesinin dil ve anlatım
özelliklerini de yansıtmaktadır.
Uygur Türkçesinin en iyi şekilde ortay konduğu ilk
edebî eserdir. -7
W. Türk lehçelerinin ansiklopedik sözlüğü olan eser,
Türkçenin Arapça kadar güçlü olduğunu kanıtlamak
için yazılmıştır.
V. Türk boyları, bu boyların kullandıkları Türkçe
arasındaki farklılıkları ve sözcükleri hakkında bilgi
veren bir kitaptır.
Yukarıdakilerden hangi ikisi Divanu Lugat'it - Türk için
söylenemez?
A. ve II.
D) III. ve IV.
B) I. ve I.
E) IV. ve V.
C) II. ve V.
Lise Türkçe
Edebiyatın Bilimlerle ve Güzel Sanatlarla İlişkisi
11, X 1. B 2.A 3.B III 4.D 5.E 6.B 7.D 8.B 9.E 10.A 11.B 12.E Arap alfabesiyle yazılmış ve 7500 sözcüğün açıklaması yapılmış, her sözcüğe İslam öncesi dönemden Köktürkçe birer örnek verilmiştir. Türk dilinin kullanım alanını gösteren bir haritaya sahip eser, Hakaniye Türkçesinin dil ve anlatım özelliklerini de yansıtmaktadır. Uygur Türkçesinin en iyi şekilde ortay konduğu ilk edebî eserdir. -7 W. Türk lehçelerinin ansiklopedik sözlüğü olan eser, Türkçenin Arapça kadar güçlü olduğunu kanıtlamak için yazılmıştır. V. Türk boyları, bu boyların kullandıkları Türkçe arasındaki farklılıkları ve sözcükleri hakkında bilgi veren bir kitaptır. Yukarıdakilerden hangi ikisi Divanu Lugat'it - Türk için söylenemez? A. ve II. D) III. ve IV. B) I. ve I. E) IV. ve V. C) II. ve V.
33-34. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Zamanın birinde yaşlı bir adam, çok güzel tüyleri olan bir kuşu
sapanıyla ayağından vurur. Kuşu evine getirip yarasını iyileşti-
rir. Kuşun ayağına bir ip bağlayarak kuşu omzuna koyar ve kuş
mezatı yapılan çarşının yolunu tutar. Eşsiz güzellikteki kuşu
gören herkesin ağzı bir karış açık kalmıştır. Mezattaki tüm ka-
labalığın ilgisiyle karşılaşan yaşlı adam halinden çok memnun-
dur. "Benim kuşum böyle güzel, benim kuşum şöyle gösterişli...
Tüyleri bir gökkuşağı gibi renkli, sesi de çok güzel..." diye bö-
bürlenirken genç bir adam gelir. Kalabalığı görür görmez o da
gider kuşun yanına. Dikkatini çeken ilk şey ise kuşun ayağına
bağlanmış ip olur. Yaşlı adamın yanına yaklaşır ve kendi om-
zundaki cılız, gösterişsiz kuşunu göstererek "Şu gördüğün cılız
kuş benim fakat senin omzundaki güzeller güzeli kuş senin de-
ğildir." deyince adam küplere biner. Genç adam haklı olduğunu
savunmaya devam eder hatta bunu kanıtlamak için bir öneride
bulunur. Önce kuşun ayağındaki ipi çözmesini sonra ikisinin de
kendi kuşlarını serbest bırakmalarını söyler. Adam kalabalığa
rezil olmamak adına biraz da hırsıyla o anda ipi çözer. İkisi de
aynı anda kuşlarını gökyüzüne salar. Eşsiz güzellikteki kuş, öz-
gürlüğüne kavuşunca olabildiğince hızla kanat çırpıp yüksek-
lere doğru uçar ve gözden kaybolur. Genç adamın cılız kuşu
ise mezat alanında birkaç tur attıktan sonra sahibinin omzuna
konar. Genç adam, kuşunun kanatlarına bir öpücük kondurur
ve kendisiyle olmayı tercih ettiği için ona teşekkür eder.
33. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenebi-
lir?
hebop
A) Sadece birlikte değişen ya da birlikte aynı kalmayı göze
alanlar, bir arada olmaya devam edebilir.
BÖzgür bırakıldığında sana geri dönen şeyler, onların sana
ait olduğunu anlaman için yeterlidir.
-C) Kibir içindeki bir zihin, katı ve duyarsızdır oysa farkındalık
sürekli esnek olmayı gerektirir.
D) Insentar sevilmek, eşyalar ise kullanılmak için vardır; tam
tersini yapmak huzursuzluğun nedenidir.
E) Kendi sözlerinin ağırlığını taşımaya güç yetiremediği için
başkalarının sözleriyle hareket edenler vardır.
34. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak
okuyucuyu olay içinde yaşatma
benzetmeye başvurma
90°
genelleme yapma → herkesin ağzının auke
kalması ?
III.
IV. kişileştirmeden faydalanma
yargılarından hangisi söylenemez?
A) Yalnız
B) Yalnız
D) Ivell
El ve IV
C) Yalnız IV
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
33-34. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Zamanın birinde yaşlı bir adam, çok güzel tüyleri olan bir kuşu sapanıyla ayağından vurur. Kuşu evine getirip yarasını iyileşti- rir. Kuşun ayağına bir ip bağlayarak kuşu omzuna koyar ve kuş mezatı yapılan çarşının yolunu tutar. Eşsiz güzellikteki kuşu gören herkesin ağzı bir karış açık kalmıştır. Mezattaki tüm ka- labalığın ilgisiyle karşılaşan yaşlı adam halinden çok memnun- dur. "Benim kuşum böyle güzel, benim kuşum şöyle gösterişli... Tüyleri bir gökkuşağı gibi renkli, sesi de çok güzel..." diye bö- bürlenirken genç bir adam gelir. Kalabalığı görür görmez o da gider kuşun yanına. Dikkatini çeken ilk şey ise kuşun ayağına bağlanmış ip olur. Yaşlı adamın yanına yaklaşır ve kendi om- zundaki cılız, gösterişsiz kuşunu göstererek "Şu gördüğün cılız kuş benim fakat senin omzundaki güzeller güzeli kuş senin de- ğildir." deyince adam küplere biner. Genç adam haklı olduğunu savunmaya devam eder hatta bunu kanıtlamak için bir öneride bulunur. Önce kuşun ayağındaki ipi çözmesini sonra ikisinin de kendi kuşlarını serbest bırakmalarını söyler. Adam kalabalığa rezil olmamak adına biraz da hırsıyla o anda ipi çözer. İkisi de aynı anda kuşlarını gökyüzüne salar. Eşsiz güzellikteki kuş, öz- gürlüğüne kavuşunca olabildiğince hızla kanat çırpıp yüksek- lere doğru uçar ve gözden kaybolur. Genç adamın cılız kuşu ise mezat alanında birkaç tur attıktan sonra sahibinin omzuna konar. Genç adam, kuşunun kanatlarına bir öpücük kondurur ve kendisiyle olmayı tercih ettiği için ona teşekkür eder. 33. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenebi- lir? hebop A) Sadece birlikte değişen ya da birlikte aynı kalmayı göze alanlar, bir arada olmaya devam edebilir. BÖzgür bırakıldığında sana geri dönen şeyler, onların sana ait olduğunu anlaman için yeterlidir. -C) Kibir içindeki bir zihin, katı ve duyarsızdır oysa farkındalık sürekli esnek olmayı gerektirir. D) Insentar sevilmek, eşyalar ise kullanılmak için vardır; tam tersini yapmak huzursuzluğun nedenidir. E) Kendi sözlerinin ağırlığını taşımaya güç yetiremediği için başkalarının sözleriyle hareket edenler vardır. 34. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak okuyucuyu olay içinde yaşatma benzetmeye başvurma 90° genelleme yapma → herkesin ağzının auke kalması ? III. IV. kişileştirmeden faydalanma yargılarından hangisi söylenemez? A) Yalnız B) Yalnız D) Ivell El ve IV C) Yalnız IV
2. Edebiyatla felsefenin ayrı söylemler (ifadeler) üretmediği, felse-
fenin edebiyatın (yazının) içinden yapıldığı toplumlarda, gerçekle
||
görünüşün, bilimle ideolojinin arasına ayırt edici bir çizgi (sınır)
çizme sorunu ortadan kalkmış oluyor böylece. Edebiyat bir-
takım kategoriler (gruplar) içinde kavramıyor dünyayı; tersine,
IV
kategorilere ayrılmış olanı bir bütün (eksiksiz) içinde kavrıyor. Bir
V
söylem olarak edebiyat kendi gerçekliğini üretiyor.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı
parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır?
B) II
E) V
A
C)
DHV
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
2. Edebiyatla felsefenin ayrı söylemler (ifadeler) üretmediği, felse- fenin edebiyatın (yazının) içinden yapıldığı toplumlarda, gerçekle || görünüşün, bilimle ideolojinin arasına ayırt edici bir çizgi (sınır) çizme sorunu ortadan kalkmış oluyor böylece. Edebiyat bir- takım kategoriler (gruplar) içinde kavramıyor dünyayı; tersine, IV kategorilere ayrılmış olanı bir bütün (eksiksiz) içinde kavrıyor. Bir V söylem olarak edebiyat kendi gerçekliğini üretiyor. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? B) II E) V A C) DHV