Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
ram: @yksyardimcin
ığınız yuf-
işmuş ka-
katarsınız.
fka döşe-
eğin altını
iyi kızar-
en önce
üzerine
rik olma-
üstü yu-
üstüne
ne biraz
ilirsiniz.
için nu-
tirmeli-
I ve IV.
eri kul-
kuşku-
n belli
di çiz-
ancak
Yayıncılık
11. Hiçbir şeyden çekmedi dünyada
Nasırdan çektiği kadar
Hatta çirkin yaratıldığından bile
O kadar müteessir değildi
Kundurası vurmadığı zamanlarda
Anmazdı ama Allah'ın adını
Günahkâr da sayılmazdı
A) Belirtili isim tamlaması
B) Belgisiz sifat
DENEME
Tekrarlı bağlaç
D) Belgisiz zamir
Fiilimsi
E
Yazık oldu Süleyman Efendi'ye
Bu dizelerde aşağıda verilenlerden hangisi yoktur?
1
12. Çocukların ilk alışkanlıklarını kazandığı ve ilk bilgilerini
öğrendikleri kurum aile olduğundan çocuğun önünde
ebeveynlerin sergilediği tutum ve davranışlar, çocu-
ğun okuma alışkanlığını önemli ölçüde etkileyecektir.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
ram: @yksyardimcin ığınız yuf- işmuş ka- katarsınız. fka döşe- eğin altını iyi kızar- en önce üzerine rik olma- üstü yu- üstüne ne biraz ilirsiniz. için nu- tirmeli- I ve IV. eri kul- kuşku- n belli di çiz- ancak Yayıncılık 11. Hiçbir şeyden çekmedi dünyada Nasırdan çektiği kadar Hatta çirkin yaratıldığından bile O kadar müteessir değildi Kundurası vurmadığı zamanlarda Anmazdı ama Allah'ın adını Günahkâr da sayılmazdı A) Belirtili isim tamlaması B) Belgisiz sifat DENEME Tekrarlı bağlaç D) Belgisiz zamir Fiilimsi E Yazık oldu Süleyman Efendi'ye Bu dizelerde aşağıda verilenlerden hangisi yoktur? 1 12. Çocukların ilk alışkanlıklarını kazandığı ve ilk bilgilerini öğrendikleri kurum aile olduğundan çocuğun önünde ebeveynlerin sergilediği tutum ve davranışlar, çocu- ğun okuma alışkanlığını önemli ölçüde etkileyecektir.
gisi söyle-
eri olan Sa-
nemin İstib-
hürriyet ve
crübe olarak
yle öne çık-
aile, evlilik,
lenirken ya-
tif örnekleri
8.
I. Romanlarda her şeyi karşıtıyla gösterme anlayışı, kötünün
gösterilmesiyle iyinin belirginleştirilmesini, öne çıkarılması-
ni sağlamıştır.
II. Bu dönem romanlarında oldukça ağır ve süslü bir dil kulla-
nılmıştır; romanlar daha sonraki yıllarda yazarları tarafın-
dan sadeleştirilmiştir.
III. Edebî eserin değerini, verdiği bilginin getireceği faydayla 11. Kitapçı ile Bihruz Bay and
ölçen Tanzimatçılar "eğlendirerek öğretmek, öğretirken eğ-
lendirmek" kaygısını gütmüşlerdir.
-Ikinci, üçüncü ve sonuncu Temi
-Müellifi kim mösyö?
IV. Tanzimat yazarlarının önemle üzerinde durduğu aile kuru-
mu, romanların başlıca konularından birini teşkil eder. OPR-Melif Lam
-De Lamartine in öyle bir se
Evet, olacak.
Hatırıma gelmiyor.
Ne demek? Graziyella'y
-Gençlikte belki okumu
Siz bana Graziyella
V. Romancılar, kadının eğitimi ve sosyal hayatta yer alması
için çaba göstermiş; ideal kadın kahramanlara da romanla-
rında yer vermiştir.
Numaralanmış yargılardan hangisi Tanzimat romanları ile
ilgili yanlış bir bilgi içermektedir?
A) I
B) II
C) III
n
D) IV
Pralar sonradan
E) V
- İşte efendim!
Bakınız: Lo Promie
hir de sonuncus
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Temsilcileri
gisi söyle- eri olan Sa- nemin İstib- hürriyet ve crübe olarak yle öne çık- aile, evlilik, lenirken ya- tif örnekleri 8. I. Romanlarda her şeyi karşıtıyla gösterme anlayışı, kötünün gösterilmesiyle iyinin belirginleştirilmesini, öne çıkarılması- ni sağlamıştır. II. Bu dönem romanlarında oldukça ağır ve süslü bir dil kulla- nılmıştır; romanlar daha sonraki yıllarda yazarları tarafın- dan sadeleştirilmiştir. III. Edebî eserin değerini, verdiği bilginin getireceği faydayla 11. Kitapçı ile Bihruz Bay and ölçen Tanzimatçılar "eğlendirerek öğretmek, öğretirken eğ- lendirmek" kaygısını gütmüşlerdir. -Ikinci, üçüncü ve sonuncu Temi -Müellifi kim mösyö? IV. Tanzimat yazarlarının önemle üzerinde durduğu aile kuru- mu, romanların başlıca konularından birini teşkil eder. OPR-Melif Lam -De Lamartine in öyle bir se Evet, olacak. Hatırıma gelmiyor. Ne demek? Graziyella'y -Gençlikte belki okumu Siz bana Graziyella V. Romancılar, kadının eğitimi ve sosyal hayatta yer alması için çaba göstermiş; ideal kadın kahramanlara da romanla- rında yer vermiştir. Numaralanmış yargılardan hangisi Tanzimat romanları ile ilgili yanlış bir bilgi içermektedir? A) I B) II C) III n D) IV Pralar sonradan E) V - İşte efendim! Bakınız: Lo Promie hir de sonuncus
20. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde düzeltme işareti (^) farklı
bir görevde kullanılmıştır?
A) Bayramda büyüklerden para toplamak en çok özlediğim
âdetlerdendi.
BYOkulda öğretilen dinî bilgilerin içerik tartışmaları devam et-
mekte.
C) Şura toplantısında alınan kararlar yakın zamanda kamuoyuy-
la paylaşılacak.
D) Toplantıdan beklediğimiz sonuç çıkmazsa hâlâ ne yapacağı-
halu, hala
mızı bilmiyoruz.
E) Âşık edebiyatının en önemli isimlerinden bir Karacaoğlan'dır.
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
20. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde düzeltme işareti (^) farklı bir görevde kullanılmıştır? A) Bayramda büyüklerden para toplamak en çok özlediğim âdetlerdendi. BYOkulda öğretilen dinî bilgilerin içerik tartışmaları devam et- mekte. C) Şura toplantısında alınan kararlar yakın zamanda kamuoyuy- la paylaşılacak. D) Toplantıdan beklediğimiz sonuç çıkmazsa hâlâ ne yapacağı- halu, hala mızı bilmiyoruz. E) Âşık edebiyatının en önemli isimlerinden bir Karacaoğlan'dır.
de korkunç
p olabiliyor.
elerle ilgili
gisi söyle-
si gereken
azım yanlı-
ikilemenin
kurallarına
anan bir
i gereken
m yanlış
yazımın-
BENİM HOCAM DİL BİLGİSİ KAMPI BENİM HOCAM DIL BILGKAMPI BENİM HOCAM DİL BİLGİSİ KAMPI BEND
100
henüz keşfedemedikleri yeteneklerini
açığa çıkarmak maksadıyla oluştu-
rulmuştur.
E Yazarın yarattığı roman kahramanla-
rinin en öne çıkan ortak özelliği, kar-
makarış bir zihin ve karanlıkta kalmış
bir bilinçaltına sahip olmalarıdır.
9.
Bor
Sosyal medyadan öğrendiğim İstanbul'un
Kadıköy İlçesinde yaşanan kazanın
korkunç görüntüleri birdenbire Türkiye'nin
II
gündemine oturdu. Kazada bir kasıt
|||
olduğunu düşünen çoğunluk, yetkililer-
den konuya ilişkin bir açıklama beklediği-
ni söylüyor, göz altına alınan suçlunun
kimliği ise hâlâ gizli tutuluyor.
V
Yukarıda numaralandırılmış sözcük-
lerden hangilerinin yazımı yanlıştır?
A) I ve II
B) I ve IV
C) II ve V
D) III ve IV
E) Yalnız IV
/benimhocam
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
de korkunç p olabiliyor. elerle ilgili gisi söyle- si gereken azım yanlı- ikilemenin kurallarına anan bir i gereken m yanlış yazımın- BENİM HOCAM DİL BİLGİSİ KAMPI BENİM HOCAM DIL BILGKAMPI BENİM HOCAM DİL BİLGİSİ KAMPI BEND 100 henüz keşfedemedikleri yeteneklerini açığa çıkarmak maksadıyla oluştu- rulmuştur. E Yazarın yarattığı roman kahramanla- rinin en öne çıkan ortak özelliği, kar- makarış bir zihin ve karanlıkta kalmış bir bilinçaltına sahip olmalarıdır. 9. Bor Sosyal medyadan öğrendiğim İstanbul'un Kadıköy İlçesinde yaşanan kazanın korkunç görüntüleri birdenbire Türkiye'nin II gündemine oturdu. Kazada bir kasıt ||| olduğunu düşünen çoğunluk, yetkililer- den konuya ilişkin bir açıklama beklediği- ni söylüyor, göz altına alınan suçlunun kimliği ise hâlâ gizli tutuluyor. V Yukarıda numaralandırılmış sözcük- lerden hangilerinin yazımı yanlıştır? A) I ve II B) I ve IV C) II ve V D) III ve IV E) Yalnız IV /benimhocam
TYT/TÜRKÇE
17. () Osmanlı İmparatorluğu'nda bir çeşit "fikir ve sanat eserleri
kanunu"dur caize. (II) Divan edebiyatında bir töredir, yasadır;
edebiyatçının bir çeşit sosyal sigortasıdır. (III) Bugün dergilerde,
gazetelerde basılan yazılara, şiirlere ödenen telif ücretlerinin ye-
rini tutuyor caize. (IV) Her şairde farklıdır bu caize yani belli bir
baremi vardır; iyi esere çok caize verilir, şöyle böyle olanına ona
göre. Şair devlet büyüklerine sunduğu kaside ve gazeller de
kalem gücünü gösterir, sanat gücünü gösterir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde "de" bağ-
lacının yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
B) II
Cy
bağlaç clen
C
'de
D) IV
1)
ayrı yazılır
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
TYT/TÜRKÇE 17. () Osmanlı İmparatorluğu'nda bir çeşit "fikir ve sanat eserleri kanunu"dur caize. (II) Divan edebiyatında bir töredir, yasadır; edebiyatçının bir çeşit sosyal sigortasıdır. (III) Bugün dergilerde, gazetelerde basılan yazılara, şiirlere ödenen telif ücretlerinin ye- rini tutuyor caize. (IV) Her şairde farklıdır bu caize yani belli bir baremi vardır; iyi esere çok caize verilir, şöyle böyle olanına ona göre. Şair devlet büyüklerine sunduğu kaside ve gazeller de kalem gücünü gösterir, sanat gücünü gösterir. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde "de" bağ- lacının yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır? B) II Cy bağlaç clen C 'de D) IV 1) ayrı yazılır
1. Yalınayak toprağa basarak üzerinde ki
||
stresten kurtulmaya çalışan genç,
yanıbaşında karnını güneşe döndürerek
|||
D)
yatan köpeğin keyfini izliyordu.
14. Yazım Kura
ilık ılık dokunduğu omuzların tum
vücuduna yayılan yoğun bir huzur ve ne-
V
A) I ve V
ett ve tv
Güneş'in
IV
şeyle gülümsedi.
Bu parçadaki numaralandırılmış söz-
cüklerden hangilerinin yazımı doğru-
dur?
E) Ill ve V
B) II ve IV
D) Yalnız V
2. Arap yazısı İslamiyet'in gelişiyle birlikte
yepyeni bir gelişme seyrine girmiş, ilâhi
vahyin yazım vasıtası olarak git gide
||
önem kazanmaya başlamıştır. Ilhamını
Kur'an-ı Kerim'den ve Hz. Peygamber'in
tavsiyelerinde
CAM DIL BILGISI KAMPI BENİM HOCAM DİL BİLGİSİ KAMPI BENİM HOCAM DIL BILGISI KAMP
3.
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
1. Yalınayak toprağa basarak üzerinde ki || stresten kurtulmaya çalışan genç, yanıbaşında karnını güneşe döndürerek ||| D) yatan köpeğin keyfini izliyordu. 14. Yazım Kura ilık ılık dokunduğu omuzların tum vücuduna yayılan yoğun bir huzur ve ne- V A) I ve V ett ve tv Güneş'in IV şeyle gülümsedi. Bu parçadaki numaralandırılmış söz- cüklerden hangilerinin yazımı doğru- dur? E) Ill ve V B) II ve IV D) Yalnız V 2. Arap yazısı İslamiyet'in gelişiyle birlikte yepyeni bir gelişme seyrine girmiş, ilâhi vahyin yazım vasıtası olarak git gide || önem kazanmaya başlamıştır. Ilhamını Kur'an-ı Kerim'den ve Hz. Peygamber'in tavsiyelerinde CAM DIL BILGISI KAMPI BENİM HOCAM DİL BİLGİSİ KAMPI BENİM HOCAM DIL BILGISI KAMP 3.
C)
5)
A
B
1.
Dil ve hakikat arasında kurulan ya da kurulmak istenen her
ilişki önünde sonunda bizi bir başka soruya götürür (1) Dil
(+) hakikatin öznesi midir () nesnesi midir()
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktalama
işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir?
A) (;) (:) (,) (?) (?)
B) (.) () () () (?)
c) (,) (") () () (")
D) (:)_ (:) (,) (,) (?)
E) (,) (:) (;)_(²+(?)
3.
(1) Türk
(11) Tür
dönüşm
(11) Ele
türlerin
yolund
rol oy
Edeb
nesir
bağl
gelis
yeti
BL
ya
A
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
C) 5) A B 1. Dil ve hakikat arasında kurulan ya da kurulmak istenen her ilişki önünde sonunda bizi bir başka soruya götürür (1) Dil (+) hakikatin öznesi midir () nesnesi midir() Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri sırasıyla getirilmelidir? A) (;) (:) (,) (?) (?) B) (.) () () () (?) c) (,) (") () () (") D) (:)_ (:) (,) (,) (?) E) (,) (:) (;)_(²+(?) 3. (1) Türk (11) Tür dönüşm (11) Ele türlerin yolund rol oy Edeb nesir bağl gelis yeti BL ya A
"On
siniz.
ereti.
dan.
enin
n hiç
gut,
mek
rdu.
den,
nasıl
nra,
onra
a bu
me-
kün
eçiş
man-
E) V
KAMPI BENİM HOCAM DIL BİLGİSİ KAMPI BENİM HOCAM DIL BİLGİSİ KAMPI BENİM HOCAM DİL BİLGİSİ KAMPI
LO
YANLISA
BAK
14. Yazım Kuralları
Aşağıdakilerden hangisinde bitişik
yazılması gereken bir sözcük ayrı
yazılarak yazım yanlışı yapılmıştır?
A Hayatımla ilgili önemli bir karar almak
zorunda kaldığımda kararın olumlu,
olumsuz tüm yönlerini benimle düşü-
nüp bana her türlü desteği sağlayan
ailem, benim en büyük servetimdir.
B) Yarasa, örümcek gibi ürkütücü hay-
vanlar, sivrisinekleri yiyerek sivrisi-
neklerin çoğalmasını engelliyor böy-
Hece ekolojik dengeyi koruyor.
C) insanın sahip olduğu hayvan sever-
Tik, merhamet, paylaşımcılık gibi nite-
likler, ailelerin ya da okul öncesi eği-
timcilerin insana çok küçük yaşta
kazandırdığı niteliklerdir.
D) Toplumun kendi normlarına göre
şekillendirdiği ahlak kuralları, toplum-
ların parmak izi gibidir; her toplum
kendi yaşanmışlıklarından ya da
yaşayamadıklarından beslenerek
kendi ahlak anlayışını oluşturur.
E) Sana koşulsuz olarak her ne olursa
olsun açılan ana kucağının kıymetini
bilmeli, bundan daha büyük bir manevi
destek olmadığını fark etmelisin.
Aşağıdakilerden hangisinde yazım yan-
lışı vardır?
AL TÜBİTAK'
proie destoři almels
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
"On siniz. ereti. dan. enin n hiç gut, mek rdu. den, nasıl nra, onra a bu me- kün eçiş man- E) V KAMPI BENİM HOCAM DIL BİLGİSİ KAMPI BENİM HOCAM DIL BİLGİSİ KAMPI BENİM HOCAM DİL BİLGİSİ KAMPI LO YANLISA BAK 14. Yazım Kuralları Aşağıdakilerden hangisinde bitişik yazılması gereken bir sözcük ayrı yazılarak yazım yanlışı yapılmıştır? A Hayatımla ilgili önemli bir karar almak zorunda kaldığımda kararın olumlu, olumsuz tüm yönlerini benimle düşü- nüp bana her türlü desteği sağlayan ailem, benim en büyük servetimdir. B) Yarasa, örümcek gibi ürkütücü hay- vanlar, sivrisinekleri yiyerek sivrisi- neklerin çoğalmasını engelliyor böy- Hece ekolojik dengeyi koruyor. C) insanın sahip olduğu hayvan sever- Tik, merhamet, paylaşımcılık gibi nite- likler, ailelerin ya da okul öncesi eği- timcilerin insana çok küçük yaşta kazandırdığı niteliklerdir. D) Toplumun kendi normlarına göre şekillendirdiği ahlak kuralları, toplum- ların parmak izi gibidir; her toplum kendi yaşanmışlıklarından ya da yaşayamadıklarından beslenerek kendi ahlak anlayışını oluşturur. E) Sana koşulsuz olarak her ne olursa olsun açılan ana kucağının kıymetini bilmeli, bundan daha büyük bir manevi destek olmadığını fark etmelisin. Aşağıdakilerden hangisinde yazım yan- lışı vardır? AL TÜBİTAK' proie destoři almels
7. 1. Beni candan usandırdı cefâdan yâr usanmaz mi
Felekler yandı âhımdan murâdım şem'i yanmaz mı
1
II. Kamu bîmârina cânân deva-yı derd eder ihsan
Niçün kılmaz bana derman beni bîmar sanmaz mi
III. Gâmim pinhan tutardım ben dediler yâre kıl rüşen
Desem ol bî-vefå bilmem inanır mı inanmaz mi
vefasiz
IV. Değildim ben sana mâil sen ettin aklımı zâil
Beni tan eyleyen gafil seni görgeç utanmaz mi
Yukarıda numaralanmış beyitlerden hangilerinde sevgiliye
yönelik sitem söz konusu değildir?
(A) Yalnız III
D) Il ve III
B) Yalnız IV
E) Il ve v
C) ve IV
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Şiirinin Özellikleri
7. 1. Beni candan usandırdı cefâdan yâr usanmaz mi Felekler yandı âhımdan murâdım şem'i yanmaz mı 1 II. Kamu bîmârina cânân deva-yı derd eder ihsan Niçün kılmaz bana derman beni bîmar sanmaz mi III. Gâmim pinhan tutardım ben dediler yâre kıl rüşen Desem ol bî-vefå bilmem inanır mı inanmaz mi vefasiz IV. Değildim ben sana mâil sen ettin aklımı zâil Beni tan eyleyen gafil seni görgeç utanmaz mi Yukarıda numaralanmış beyitlerden hangilerinde sevgiliye yönelik sitem söz konusu değildir? (A) Yalnız III D) Il ve III B) Yalnız IV E) Il ve v C) ve IV
13. Edwin Powell Hubble ABD'de doğup büyüdü.
I
Önceleri Chicago Üniversitesinde laboratuvar
asistanlığı yaptı. Sonrasında Oxford Üniver-
sitesinde hukuk okudu. Fakat babası öldü-
ğü zaman hukuktan vazgeçip astronomiye
geri döndü. Yaşamının geri kalan bölümünde
Wilson Dağı Gözlemevi'nde çalıştı. 1923'te
||
Hubble, Andromeda adı verilen bir gök adayı
inceledi. O zamanlar çoğu gök bilimci, bütün
evrenin Samanyolu'ndan ibaret olduğunu dü-
şünüyordu. Fakat Hubble, Andromeda Gök
Adası'nın ucunda birtakım yıldızlar gördü ve
IV
onların Samanyolu'nun çok ötesinde oldukları
tahmininde bulundu.
Bu metinde numaralanmış yerlerin hangi-
sinde yazım yanlışı vardır?
AI
BI
c) III
|||
D) IV
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
13. Edwin Powell Hubble ABD'de doğup büyüdü. I Önceleri Chicago Üniversitesinde laboratuvar asistanlığı yaptı. Sonrasında Oxford Üniver- sitesinde hukuk okudu. Fakat babası öldü- ğü zaman hukuktan vazgeçip astronomiye geri döndü. Yaşamının geri kalan bölümünde Wilson Dağı Gözlemevi'nde çalıştı. 1923'te || Hubble, Andromeda adı verilen bir gök adayı inceledi. O zamanlar çoğu gök bilimci, bütün evrenin Samanyolu'ndan ibaret olduğunu dü- şünüyordu. Fakat Hubble, Andromeda Gök Adası'nın ucunda birtakım yıldızlar gördü ve IV onların Samanyolu'nun çok ötesinde oldukları tahmininde bulundu. Bu metinde numaralanmış yerlerin hangi- sinde yazım yanlışı vardır? AI BI c) III ||| D) IV
5. (1) Panikatak, ani ve düzenli olarak bir panik ya da kor-
ku hissinin etkisi altında kalınan bir kaygı bozukluğudur.
(II) Hemen herkesin belli zamanlarda endişe ve panik
hissi yaşaması normal bir durum. (III) Ancak panikatak
bozukluğundan muzdarip kişiler; kaygı, endişe, panik ve
stres gibi duyguları düzenli ve sık yaşar. (IV) Bu sebeple
kendilerini toplumdan soyutlar; araba kullanmak, evden
çıkmak istemez. (V) Panikatak, uzman eşliğinde tedavi
edilebilse de sağlıklı beslenmenin, düzenli uykunun ve
kafeinli içeceklerden uzak durmanın da hastalığın önü-
ne geçtiği bilinmektedir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerde panik atak ile
ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede ne olduğuna dair genel bir tanım yapıl-
mıştır.
toplumun
B) II. cümlede toplumun genelinde görülebileceği belir-
tilmiştir.
C) III. cümlede hastalığın nasıl seyrettiği ifade edilmiş-
tir.
D) IV. cümlede hastalarm sosyal hayatlarının bozulduğu
söylenmiştir.
EV. cümlede tedavi yöntemleri ile ilgili bilgi verilmiştir.
TYTULTI20223-2
2
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
5. (1) Panikatak, ani ve düzenli olarak bir panik ya da kor- ku hissinin etkisi altında kalınan bir kaygı bozukluğudur. (II) Hemen herkesin belli zamanlarda endişe ve panik hissi yaşaması normal bir durum. (III) Ancak panikatak bozukluğundan muzdarip kişiler; kaygı, endişe, panik ve stres gibi duyguları düzenli ve sık yaşar. (IV) Bu sebeple kendilerini toplumdan soyutlar; araba kullanmak, evden çıkmak istemez. (V) Panikatak, uzman eşliğinde tedavi edilebilse de sağlıklı beslenmenin, düzenli uykunun ve kafeinli içeceklerden uzak durmanın da hastalığın önü- ne geçtiği bilinmektedir. Bu parçada numaralanmış cümlelerde panik atak ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede ne olduğuna dair genel bir tanım yapıl- mıştır. toplumun B) II. cümlede toplumun genelinde görülebileceği belir- tilmiştir. C) III. cümlede hastalığın nasıl seyrettiği ifade edilmiş- tir. D) IV. cümlede hastalarm sosyal hayatlarının bozulduğu söylenmiştir. EV. cümlede tedavi yöntemleri ile ilgili bilgi verilmiştir. TYTULTI20223-2 2
1. "Birleşik sözcüğü oluşturan sözcüklerden biri veya her
ikisi birleşme sırasında anlam değişmesine uğramışsa
sözcük bitişik yazılır."
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kurala uyulmadı-
ğı için bir yazım yanlışı yapılmıştır?
A) Onunla apartmanın önünde ayaküstü konuştuk.
B) Buz üzerinde kayınca bir anlığına düşeyazdım.
C) Burs için yaptığım başvurum, reddedilmişti.
D) Yeni aldığım yapbozun bazı parçaları eksik.
E) Şu gençler ne kadar vurdum duymaz, diye söylendi.
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
1. "Birleşik sözcüğü oluşturan sözcüklerden biri veya her ikisi birleşme sırasında anlam değişmesine uğramışsa sözcük bitişik yazılır." Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu kurala uyulmadı- ğı için bir yazım yanlışı yapılmıştır? A) Onunla apartmanın önünde ayaküstü konuştuk. B) Buz üzerinde kayınca bir anlığına düşeyazdım. C) Burs için yaptığım başvurum, reddedilmişti. D) Yeni aldığım yapbozun bazı parçaları eksik. E) Şu gençler ne kadar vurdum duymaz, diye söylendi.
11. 3. periyotta bulunan X elementine ait Lewis elektron for-
mülü aşağıda verilmiştir.
Verilen X elementi,
1. 2. periyot, 7A grubu elementi
II. 3. periyot, 1A grubu elementi
III. 4. periyot, 3A grubu elementi
hangileri ile kovalent bağlı bileşik oluşturabilir?
A) Yalnız I
·*·
D) II ve III
B) Yalnız III
E) I, II ve III
C) I ve II
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
11. 3. periyotta bulunan X elementine ait Lewis elektron for- mülü aşağıda verilmiştir. Verilen X elementi, 1. 2. periyot, 7A grubu elementi II. 3. periyot, 1A grubu elementi III. 4. periyot, 3A grubu elementi hangileri ile kovalent bağlı bileşik oluşturabilir? A) Yalnız I ·*· D) II ve III B) Yalnız III E) I, II ve III C) I ve II
og-
geam
belirtisiz isim
tom.
I. Bu kadar hissiz olabileceğinizi inanın sanmıyordum.
II. Askere gönüllü gidenlerden biriydim ben.
el (A
III. Sizin hakkınızda yine çok ilginç iddialar ortaya atılmış.
IV. Toprağı ellerimle kazmaya çalışıyordum.
V. Siz de belli ki burayı gerçekten çok sevmişsiniz.
5.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde altı çizili
sözcükte ünsüz türemesi vardır?
C) I
A) II
bart the
B) V
Dsyat ton.
26
D) III
WO
EIV
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiirin Özellikleri
og- geam belirtisiz isim tom. I. Bu kadar hissiz olabileceğinizi inanın sanmıyordum. II. Askere gönüllü gidenlerden biriydim ben. el (A III. Sizin hakkınızda yine çok ilginç iddialar ortaya atılmış. IV. Toprağı ellerimle kazmaya çalışıyordum. V. Siz de belli ki burayı gerçekten çok sevmişsiniz. 5. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde altı çizili sözcükte ünsüz türemesi vardır? C) I A) II bart the B) V Dsyat ton. 26 D) III WO EIV
39 ve 40. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Eleştiriye başladığım ilk yıllar benim için çok zor
geçti. Yakın çevremde öykü yazma heveslileri bir
anda arttı. Onların sırf benden öykülerini değerlen-
dirmelerini istemek için en kısa yolu tercih ederek
öykü yazmaya başladıklarının farkındaydım. En
büyük korkum bu olmuştu. Çünkü bu durumda ne
diyeceğimi bilemiyordum. Karışık duyguların kıska-
cında sıkışıyordum. Heveslerini kırmamak için duy-
mak istediklerini mi yoksa gerçekten düşündüklerimi
söylemek mi? Hatta bazen bu iki ihtimalin dışında
yeni bir ihtimal de ortaya çıkıyordu: Öykülerin olumlu
ya da olumsuz hiçbir şey düşündürmediği. Ama bu
durumda da susmak zorunda kalıyordum. Eleştirinin
hakkını vermek için tanıdıklarımı kırmaya gerek var
mı, diye düşünüyordum hep.
39. Bu parçada konuşan kişi aşağıdakilerden hangi-
siyle nitelendirilemez?
A) Sorgulayan
B) Kararsız
C) İyi niyetli
D) Sezgi sahibi
E Hoşgörülü
40. Bu parçanın yazanı
1.
II. Öyküde niteliğin gittikçe bozulması
Duygularının yüzüne yansıması
durumlarının hangisinden yakınmaktadır?
Yalnız
8. Yalnız
Düşüncelerini saklamak zorunda kalma
sakamak
Olive #
C) Yainy s
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
39 ve 40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Eleştiriye başladığım ilk yıllar benim için çok zor geçti. Yakın çevremde öykü yazma heveslileri bir anda arttı. Onların sırf benden öykülerini değerlen- dirmelerini istemek için en kısa yolu tercih ederek öykü yazmaya başladıklarının farkındaydım. En büyük korkum bu olmuştu. Çünkü bu durumda ne diyeceğimi bilemiyordum. Karışık duyguların kıska- cında sıkışıyordum. Heveslerini kırmamak için duy- mak istediklerini mi yoksa gerçekten düşündüklerimi söylemek mi? Hatta bazen bu iki ihtimalin dışında yeni bir ihtimal de ortaya çıkıyordu: Öykülerin olumlu ya da olumsuz hiçbir şey düşündürmediği. Ama bu durumda da susmak zorunda kalıyordum. Eleştirinin hakkını vermek için tanıdıklarımı kırmaya gerek var mı, diye düşünüyordum hep. 39. Bu parçada konuşan kişi aşağıdakilerden hangi- siyle nitelendirilemez? A) Sorgulayan B) Kararsız C) İyi niyetli D) Sezgi sahibi E Hoşgörülü 40. Bu parçanın yazanı 1. II. Öyküde niteliğin gittikçe bozulması Duygularının yüzüne yansıması durumlarının hangisinden yakınmaktadır? Yalnız 8. Yalnız Düşüncelerini saklamak zorunda kalma sakamak Olive # C) Yainy s
10. Göldeki avlanma yasağına uymadıkları tespit edilen üç
kişiye ağır cezalar verildi, bundan sonra da bölgedeki
tedbirlerimizi artırıyoruz. Bölgemizin endemik türlerini
kararlılıkla koruyacağız.
Bu parçada aşağıdakilerin hangisine örnek yoktur?
LB) Edilgen fiil
D) Birleşik çekimli fiil
A) Oldurgan fiil
C) Etken fiil
E) Isim-fiil
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
10. Göldeki avlanma yasağına uymadıkları tespit edilen üç kişiye ağır cezalar verildi, bundan sonra da bölgedeki tedbirlerimizi artırıyoruz. Bölgemizin endemik türlerini kararlılıkla koruyacağız. Bu parçada aşağıdakilerin hangisine örnek yoktur? LB) Edilgen fiil D) Birleşik çekimli fiil A) Oldurgan fiil C) Etken fiil E) Isim-fiil