Lise Türkçe Soruları

19. Okumak, haz duymaya, zihnimizi süslemeye ve tüm yetki- ī mizi artırmaya yarar. Haz duyurmak hususundaki faydası, || insan bir köşeye çekilip tek başına kaldığında kendini gös- terir. Zihnimizi süslemesinin konuşurken, yetkimizi arttırma- A) I. sının da bir iş hakkında hüküm verirken, faydası dokunur. B) II. IV Bu parçadaki numaralanmış virgüllerden hangisi yerinde kullanılmamıştır? C) III. ||| V D) IV. E) V

BİLİM ANAHTARI YAYINLARI görkemli sal UP elimize alıyor, onun için plastik yorumlar getiriyoruz, Yukarıdaki numaralanmış sözcüklerin hangisi her birimiz iyelik eki almamıştır AY B) W cym D) IV E) V 13. Buzdokuz, bir dergi; biz de bu dergiyi çıkarırken öncelikle estetik beğeninin çıtasını yükseltmeyi ve şiirin alanını genişletmeyi hedefliyoruz. Kolektif bir anlayış içinde şiire dair heyecanımızı okura aktar- mak istiyoruz. Buzdokuz bir atölyedir, - ==== Bu parçanın sonuna anlamın akışına göre aşa- ğıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) bu anlamda acemiliklere ve hatalara yer olma- yan bir işin içinde olduğumuzu çok iyi biliyoruz Bburada herkes, kendinin ustası olmak zorunda- dir C) katılan herkesin şiire dair arayışlarını ve bulgu- larını getirdiği, tartıştığı yerdir D) hâliyle, burada herkes oftamın kurallarına uy- makla işe başlamalıdır E) öyleyse hepimiz, bu çalışmanın içinde duygula- rımızla değil fikirlerimizle yer almalıyız Diğer sayfaya geçiniz.

eylemleri B n 13. Zincirsiz kösteksiz bağladı beni Tatlı diliyle eğledi beni Yurdumdan yuvamdan eyledi beni by ho minis Yarsız dünya malı bana pul gibi (emak 60 Aşık Veysel bu dizeleri ile aşağıdakilerden hangisini vurgulamaktadır? A Asıl olanın suje olduğunu B) Asıl olanın obje olduğunu C) Değerlerin önemli olduğunu D) Güzelliğin nesnel olduğunu E) Sanatın evrenselliğini 88 ug smas god (A sonüşüb ügs0 (8 Hilniones limonos (0 pinalo isV (0 161010) (3 . Paraf Yayınları 14

2. C Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde ötekilerden fark- li bir eylemsi kullanılmıştır? bibA) Lokma bile çiğnenmeden yutulmaz. B) Küştüğün dağın odununu kesme. C) İş anlatılıncaya kadar, baş elden gider, soft D) Üzüm üzüme baka baka kararır. E) İki testi tokuşunca biri elbet kırılır. 101 4D Serisi Ⓡ 5. 6

SARETLERİ - 4 4. TEST 14 Şu "yaramaz" sözcüğü yerine () az daha "terbiyesiz" di- yecektim (-) Bu kelimeyi bir türlü kullanamadım () Zaval- li kelime Senin ne suçun var ( Bu parçada ayraçla belirtilen yerlere sırasıyla, aşağı- dakilerin hangisinde verilen noktalama işaretleri ge- tirilmelidir? A) (,) (.) (.) (!) (?) B) () () () () (?) 6) (:) (.) (.) (.) (?) D) () (.) (-) (.) (?) E) () () ;) (-) (!)

"Artık yoklar. Uzaklara gittiler..." Kastettiğim elbette Fred Thompson ve diğer dostla- rimdi. Fakat Glória içimde gerçekleşen dönüşümden ha- bersizdi. Aldığım kararı bilmiyordu. Film değiştirme vaktim gelmişti. Kovboy Kızılderili filmleri artık rafa kalkmıştı. Bundan böyle sadece aşk filmleri izleyecek- tim, büyüklerin verdiği ad buydu. Bir sürü öpüşme ve sarılma içeren, herkesin birbirini sevdiği filmler. Ma- dem dayak yemekten başka işe yaramıyordum, en azın- dan filmlerde başkalarının sevgiyle kaynaştığını izleye- bilirdim. Nihayet okula dönme günüm geldi çattı. Gittim, ama okula değil. Portuga'nın bir hafta boyunca "araba- mız"la beni boşuna beklemiş olduğunu ve benden haber almadan yeniden beklemeye başlamayacağını biliyor- dum. Yokluğum onu kaygılandırmış olmalıydı. Hasta ol- duğumu bilse de kapıma gelmezdi. Söz vermiştik, sırrı- mızı ölene dek saklayacağımıza ant içmiştik. Dostluğu- muzu Tanrı'dan başka kimse bilmemeliydi. Güzelim arabasını tatlıcının orada gördüm, istasyo- nun karşısına park etmişti. Öyle sevindim ki günüme güneş doğdu. Özlemimin dizginlerini kavrayan yüreğim ileri atıldı. Sahiden de dostuma kavuşacaktım. Tam o anda istasyonun girişinde nefis bir tren düdü- ğünün çınladığını duydum ve içimi bir ürperme aldı. Mangaratiba'ydı bu. Hırçın, kibirli, bütün rayların efen- disi. Bütün cilvesiyle, vagonlarını tangırdatarak uçarcası- na geçti. Küçük pencerelerindeki insanlar dışarıyı izli- yorlardı. Bütün yolcuları mutluydu. Çocukken Mangara- tiba'nın geçişini izlemeye ve el sallamaya bayılırdım, geç geç bitmezdi. Tren rayların ucunda gözden kaybolana dek el sallardım. Artık Luís de benzer bir dönemden geçmekteydi.

7- 11) HIZ YAYINLARI 15. Derviş Zaim'in Cenneti Beklerken adlı filmi, bana göre elbet son yıllarda Türk sinemasında gerçekleştirilmiş, "meselesi olan" filmlerden biri. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Tamlayan eki görevinde kullanılmış ayrılma eki B) Kesinlik zarfı CZincirleme ad tamlamas DYapim ekinden önce çekim eki almış sözcük Zarf görevinde kullanılmış edat öbeği dan

na dili 12. Lehçe ile şive arasındaki farklarla ilgili; 1. Şivede ana dilden farklılaşma lehçeye göre daha fazladır. II. Lehçelerin ana dilden ayrılışı metinlerle takip edilemeyecek kadar eskiyken şivelerin ana dil- den ayrılışı metinlerle takip edilebilir. III. Şiveler arasındaki doğal anlaşılırlık lehçeler ara- sındaki anlaşılırlıktan yüksektir. yargılarından hangileri söylenebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) II ve III E) I, II ve III C) I ve II Nehri Kales bir de açma sara ğun gün Bu yo A C E

Ek Fiilin Görevleri o Ek fiilin "isimlere ve isim soylu sözcüklere gelerek onları yüklem yapma" ve "basit zamanlı fillere gelerek onları birleşik zaman yapma" olmak üzere cümlede iki farklı görevi vardır.

11. Entelektüel açıdan yüksek bir insana, yalnızlık, ikili bir yarar 1 11 sağlar: Birincisi, kendi kendisiyle olmak ve ikincisi başkalarıyla HIZ YAYINLARI birlikte olmamak. Her toplumsal ilişkinin ne çok zorlama, eziyet IV ve tehlikeyi beraberinde getirdiği düşünülürse bu ikinci yararın V değeri daha iyi anlaşılacaktır. Bu parçada altı çizili sözcüklerden hangisi yapım eki alma- mıştır? BY II III D) IV EY

7. 6. "Şiirlerinde gereksiz sözcüklerden olabildiğine kaçı- niyor. Sıfatlar, benzetmeler için de bu böyle. Okuyu- cuyu birtakım soyut, düğümlü sözcüklerle yorduğu da söylenemez. Öğretici bir hava taşımamalarına karşın, yine de bu şiirlerde bir eksiklik var: Başka şiirleri hatırlatıyor; bunları daha önce okumuş gibi bir duyguya kapılıyorsunuz." Yukarıdaki sözleri söyleyen bir eleştirmenin sö- zünü ettiği şiirde bulduğu eksiklik nedir? A) Yalınlık C) Yoğunluk E) Özgünlük (B) İçtenlik D) Açıklık x Yazarlıkta ilk öğretmenim annemdir. Annem Is- tanbulluydu. Anadolu'yu yakından görüp tanımıştı. Halkın dil ve düşünce gerçeklerini içine iyice sindir- mişti. Okuryazardı ama gramer bilmezdi. Edebiyat bilgisi kit bir kadındı. Sezgisi güçlüydü. Yazdıklarımı anneme okur, nasıl olduğunu sorardım. Yazdıkları- min kimi yerlerini "Burası olmamış." diye eleştirirdi. Nedenini sorduğumda "Daha kolay ve kısa söyleyiş varken böyle denmez" de

22. Can yoldaşın olmazsa olmasın Yalnızım, diye hayıflanmayasın, Eğilmiş üstüne gökyüzü masmavi Bir anne şefkatine müsavi. Üç adım ötede deniz Dosttur ne öfkesi ne durgunluğu sebepsiz. Bir derdin varsa açabilirsin ağaçlara Ağaç yaprak verir, sır vermez rüzgâra Ve kış yaz, Dalda kuş eksik olmaz Dağ başında duman Yalnızlık nedir göreceksin öldüğün zaman. Bu şiirin biçim, içerik ve anlatım özellikleri dikkate alındığın- da aşağıdaki şairlerin hangisine ait olduğu söylenebilir? Necip Fazıl Kısakürek Orhan Veli Kanık B) Faruk Nafiz Çamlıbel D) Attilâ İlhan E) Cahit Sıtkı Tarancı

8. 6. neu İlber Ortaylı Sultanahmet Meydanı ile ilgili şunları yazmıştır "Sultanahmet, dünyanın başlangıç noktası olan bir meydandır. Çünkü Sultanahmet Meydanı'na inerken meydanla Ayasofya arasındaki Yerebatan Sarnıcı dediğimiz sarnica gireceğimiz yerde bir de Million Taşı vardır. Bu, imparatorluğun dört bir tara- fına uzanan yolların başlangıç noktasıdır." Bu parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) İlber Ortaylı gönderici konumundadır. B) Alıcı metni okuyacak olan okuyucudur. C) Bağlam Sultanahmet Meydanı'dır. D) Sultanahmet Meydanı'nın özellikleri iletidir. E) Kanal olarak yazı kullanılmıştır. x Mesajı ileten birim

10. Buralara kadar geldiyseniz (I) birkaç adım uzaklıkta bir sanat vahası olduğunu da hatırlatalım ) Joan Miró. Mü- ze (1) ünlü ressam Miró'nun yaşadığı ve ürettiği yer. Sa- natçı, Mayorkalı eşi Pilar Juncosa ile 1956 yılında adaya taşınmış (IV) 1983 yılında ölümüne dek burada yaşamış- tı. Müze koleksiyonunu ağırlıklı olarak sanatçının kendi- si ve eşi tarafından bağışlanan, çoğu Mayorka'daki atöl- yelerde üretilen eserler oluşturuyor (V) stüdyosu da bu komplekse dâhildir. Bu parçadaki numaralanmış yerlerden hangisine Iki nokta () getirilmelidir? A) L. B 11. III. D) IV.E) V. 14

r. 4. 5. Aşağıdakilerin hangisinde edebî metinler bir arada verilmiştir? A) Şiir, hikâye, roman, destan, tiyatro, masal B) Şiir, makale, roman, masal, fabl, ani C) Günlük, anı, şiir, masal, roman, hikâye D) Deneme, mektup, günlük, şiir, roman, hikâye E) Fabl, destan, tiyatro, deneme, ani, masal Edebî metin; diğer sanat eserleri gibi yaşanılan, düşünülen, tasarlanan eserin ortaya konulduğu dö- nemin zihniyeti, zevki ve anlayışından hareketle yo- rumlayıp dönüştürerek insana ait bir özelliği somut biçimde ifade eder. Yani edebî metin yaşanmış bir olay veya durumdan hareketle daha kapsayıcı ve kuşatıcı bir yaşanabilirlik kurar. Bu parçada edebî metinlerin ilişkili olduğu hangi kavram üzerinde durulmuştur? A) Dil B) Sanat D) İletişim C) Estetik E) Gerçeklik

10. 1 Diyemem derdimi dertsiz insana Dert çekmeyen dert kıymetin bilemez Derdim bana derman imiş bilmedim Hiçbir zaman gül dikensiz olamaz 11 Er isen erliğin meydana getir Kadir Mevla'm noksanımı sen yetir Bana derler gam yükünü sen götür Benim yük götürür dermanım mı var Bu şiir parçalarında, I. İşledikleri tema II. Nazım birimi III. Ölçü IV. Kafiye düzeni özelliklerden hangileriyle ilgili benzerlik söz konusudur? C) I ve II A) Yalnız I D) I ve IV B) Yalnız IV E) II ve III