Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
N
K
32. Genç şairlerin çoğu, içinde bulundukları koşulların uygun
olmamasından yakınır dururlar. Bu ortamın kendilerini engel-
lediğini iddia ederler. Oysa onların bilmediği bir şey var:
Koşulların uygunsuz olmasının bir şair için birçok yararı
vardır. Uygunsuz koşullar; genç şairi diri tutar, sıkıntılar için-
de olgunlaştırır ve şairin kendini bulmasına yardımcı olur. Bir
şairin sıkıntılar yaşamadan üstün sanat eserleri oluşturması
mümkün değildir. Sanatçı olmanın gelecekte ona yükleyece-
ği sorumlulukların bilincinde olması da buna bağlıdır.
Bu parçada genç sanatçılar ve olumsuz koşullarla ilgili
olarak asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) Sanatçı olmanın insana yüklediği birçok sorumluluk var-
dır.
B) Sanatçıları olgunlaştıran ve onu gerçek anlamda sanatçı
yapan olumsuz şartlardır.
kurudans D10A
C) Genç şairlerin başarısızlığı bahaneler üretmelerinden
kaynaklanmaktadır.
D) Sanatçı olmanın zorluklarını yaşamak istemeyenler zor-
lukları aşamayanlardır.
E) Genç şairler, tecrübeli olanları örnek aldıkları sürece ba-
şarı olurlar.
10 18 (8
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
N K 32. Genç şairlerin çoğu, içinde bulundukları koşulların uygun olmamasından yakınır dururlar. Bu ortamın kendilerini engel- lediğini iddia ederler. Oysa onların bilmediği bir şey var: Koşulların uygunsuz olmasının bir şair için birçok yararı vardır. Uygunsuz koşullar; genç şairi diri tutar, sıkıntılar için- de olgunlaştırır ve şairin kendini bulmasına yardımcı olur. Bir şairin sıkıntılar yaşamadan üstün sanat eserleri oluşturması mümkün değildir. Sanatçı olmanın gelecekte ona yükleyece- ği sorumlulukların bilincinde olması da buna bağlıdır. Bu parçada genç sanatçılar ve olumsuz koşullarla ilgili olarak asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisi- dir? A) Sanatçı olmanın insana yüklediği birçok sorumluluk var- dır. B) Sanatçıları olgunlaştıran ve onu gerçek anlamda sanatçı yapan olumsuz şartlardır. kurudans D10A C) Genç şairlerin başarısızlığı bahaneler üretmelerinden kaynaklanmaktadır. D) Sanatçı olmanın zorluklarını yaşamak istemeyenler zor- lukları aşamayanlardır. E) Genç şairler, tecrübeli olanları örnek aldıkları sürece ba- şarı olurlar. 10 18 (8
HIZ YAYINLARI
Nesre
14. (1) Nahit Sırrı Örik'in 1945 yılında yayımladığı bir yazısını okudum
bugünlerde. (II) Denizler Üstünde İstanbul başlıklı bir yazı bu.
(III) Örik, Albert Bonnard'ın bir kitabına gönderme yaparak Türk
insanının denizle olan ilişkisini sorguluyor. (IV) İstanbul'un her
yanı denizle kuşatılmış olmasına karşın bu kentin içinde deni-
zin kendini duyumsatmadığını söylüyor. (V) Vakası İstanbul'da
geçen roman ve hikâyelerimizde denizin, şahısların ne kadar
gerisinde kaldığını, kendisini uzak ve müphem bir dekor olarak
bile hissettirmediğini belirtiyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin öge sıralanışıyla ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) cumle nesne, yüklem ve zarf tümlecinden oluşmuştur.
B) II. cümle yüklem ve özneden oluşmuştur.
Cll. cümle özne, nesne ve yüklemden oluşmuştur.
D) TV cümle zarf tümleci, nesne ve yüklemden oluşmuştur.
EV. cümle nesne ve yüklemden oluşmuştur.
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
HIZ YAYINLARI Nesre 14. (1) Nahit Sırrı Örik'in 1945 yılında yayımladığı bir yazısını okudum bugünlerde. (II) Denizler Üstünde İstanbul başlıklı bir yazı bu. (III) Örik, Albert Bonnard'ın bir kitabına gönderme yaparak Türk insanının denizle olan ilişkisini sorguluyor. (IV) İstanbul'un her yanı denizle kuşatılmış olmasına karşın bu kentin içinde deni- zin kendini duyumsatmadığını söylüyor. (V) Vakası İstanbul'da geçen roman ve hikâyelerimizde denizin, şahısların ne kadar gerisinde kaldığını, kendisini uzak ve müphem bir dekor olarak bile hissettirmediğini belirtiyor. Bu parçada numaralanmış cümlelerin öge sıralanışıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) cumle nesne, yüklem ve zarf tümlecinden oluşmuştur. B) II. cümle yüklem ve özneden oluşmuştur. Cll. cümle özne, nesne ve yüklemden oluşmuştur. D) TV cümle zarf tümleci, nesne ve yüklemden oluşmuştur. EV. cümle nesne ve yüklemden oluşmuştur.
e cevaplayınız.
bazı kanunlarına
kmak ve yok et-
di edip yokmuş
sa bu kanunlara
mede, suyun ise
a temizliğe ka-
n her alanında
önelik bir tavır
Sylelikle mutlu
abilir?
3
5 330 3 8 H V U a C E
41 91 91 71
21 11 OL 6
8 L 9 S
C
12-
39 ve 40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Televizyon eğlendiriyor, eğlendirmekle de yetinmiyor güldürü
yor, güldürürken biçimlendiriyor. Yer yer arınma sağlıyor. Gün
boyunca içinde biriken toplumsal baskı ve zorlanmayı aşmanızı
sağlıyor. Sanal bir ortamda sizi seçkin insanlarla buluşturuyor.
Onların zevklerine, seçimlerine ortak ediyor. Onlarla bütünleşti-
riyor. Bir süreliğine bu yapay ortamda tutuyor sizi. Bir macera-
nın, bir çelişkinin, bir dramın içine çekiyor sizi. Bütün bunları bir
arada yapıyor. Peş peşe yapıyor. Haber programlarında yok-
sulluk ve çaresizlik trajedileri üstüne binen defile görüntüleri bu
cinstendir. Tartışma programlarında gözetilen denge bunu sağ-
lamaya dönüktür.
7
U
a a ↓ ✔
J J
91 51 21 21 IL OL 6
8
J V
L
V
9 S
a
a
8 L V V U
SL 71 SL ZI IL OL 6 8 L
J
9
U
9
U
5
3
2 2 [
0
by £
C J
7
£
U
0
3
E C V a J P J 5 JOV
61 81 21 91 S11E1 ZI IL OL 6 8 E 9 S 77 2
30
2 L
2
0
1
3
L
a
a
SONO
SONVANO
40. Bu parçada geçen altı çizili sözle televizyonun hangi özelli-
ğine gönderme yapılmıştır?
A) Insanda farklı duygular yaşatmasına
BHginç olayları gözler önüne sermesine
zleyende kimlik bunalımına sebep olmasına
D) Gerçek olayları ekrana taşımasına
E) Herkes için ortak bir nitelik taşımasına
TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.
SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ.
1.
Bu testte 20 sor
2. Cevaplarınızı, C
1.
İlk insanlar savu
yaşarken; tunç
mak kenarlarınd
mıştır. Bu durum
şehirlere şehirler
Bu bilgiler aşağ
P
Artı ürün ka
B) Devletleşme
Insanlar için
D) Millî devlet
mıştır.
EX Madenden
dımcı olmu
2. Orhun Kitab
"Doğuda gün
tısına, kuzey
bana tâbidir.
lerde görüle
A) Atalar kü
B) Töre huk
Dünya h
D) Veraset
E) Onlu sis
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
e cevaplayınız. bazı kanunlarına kmak ve yok et- di edip yokmuş sa bu kanunlara mede, suyun ise a temizliğe ka- n her alanında önelik bir tavır Sylelikle mutlu abilir? 3 5 330 3 8 H V U a C E 41 91 91 71 21 11 OL 6 8 L 9 S C 12- 39 ve 40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Televizyon eğlendiriyor, eğlendirmekle de yetinmiyor güldürü yor, güldürürken biçimlendiriyor. Yer yer arınma sağlıyor. Gün boyunca içinde biriken toplumsal baskı ve zorlanmayı aşmanızı sağlıyor. Sanal bir ortamda sizi seçkin insanlarla buluşturuyor. Onların zevklerine, seçimlerine ortak ediyor. Onlarla bütünleşti- riyor. Bir süreliğine bu yapay ortamda tutuyor sizi. Bir macera- nın, bir çelişkinin, bir dramın içine çekiyor sizi. Bütün bunları bir arada yapıyor. Peş peşe yapıyor. Haber programlarında yok- sulluk ve çaresizlik trajedileri üstüne binen defile görüntüleri bu cinstendir. Tartışma programlarında gözetilen denge bunu sağ- lamaya dönüktür. 7 U a a ↓ ✔ J J 91 51 21 21 IL OL 6 8 J V L V 9 S a a 8 L V V U SL 71 SL ZI IL OL 6 8 L J 9 U 9 U 5 3 2 2 [ 0 by £ C J 7 £ U 0 3 E C V a J P J 5 JOV 61 81 21 91 S11E1 ZI IL OL 6 8 E 9 S 77 2 30 2 L 2 0 1 3 L a a SONO SONVANO 40. Bu parçada geçen altı çizili sözle televizyonun hangi özelli- ğine gönderme yapılmıştır? A) Insanda farklı duygular yaşatmasına BHginç olayları gözler önüne sermesine zleyende kimlik bunalımına sebep olmasına D) Gerçek olayları ekrana taşımasına E) Herkes için ortak bir nitelik taşımasına TÜRKÇE TESTİ BİTTİ. SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ. 1. Bu testte 20 sor 2. Cevaplarınızı, C 1. İlk insanlar savu yaşarken; tunç mak kenarlarınd mıştır. Bu durum şehirlere şehirler Bu bilgiler aşağ P Artı ürün ka B) Devletleşme Insanlar için D) Millî devlet mıştır. EX Madenden dımcı olmu 2. Orhun Kitab "Doğuda gün tısına, kuzey bana tâbidir. lerde görüle A) Atalar kü B) Töre huk Dünya h D) Veraset E) Onlu sis
27. Her yıl, milyonlarca ton plastik üretiliyor. Diğer yandan
da plastik su şişeleri gibi geri dönüşümü sağlanamayan
büyük miktarda atığın denizleri doldurmaması için
çözüm arayışı sürüyor. Bu çözümlerden en umut verici
olanı atıkları veya plastikleri parçalayan organizmalar.
Ancak daha basit çözümler de var. Yakın zamanda
bir araştırmacı, plastiğin aksine kalıcı olmayan ve
kullanıldıktan sonra biyolojik olarak parçalanabilen
bir malzemeden şişe üretme fikrini ortaya attı.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A) Biyolojik olarak parçalanabilen şişe, şimdilik tasarım
aşamasında olan sonuç odaklı çalışmalardan biridir.
B) Geri dönüşüm sorununun ortadan kaldırılmasında
parçalanabilen şişe fikriyle önemli bir adım atılmış
oldu.
C) Plastiğin yerine alternatif malzeme üretme fikrinin
ortaya atılması, kısa vadede bir çözüm olarak
görünmüyor.
D) Geri dönüşümü sağlanamayan plastik ve benzeri
maddeler doğal hayata kalıcı hasarlar vermektedir.
E) Plastiğin doğada dönüşüme uğramaması, ilerleyen
zamanlarda ciddi sağlık sorunlarına yol açacaktır.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
27. Her yıl, milyonlarca ton plastik üretiliyor. Diğer yandan da plastik su şişeleri gibi geri dönüşümü sağlanamayan büyük miktarda atığın denizleri doldurmaması için çözüm arayışı sürüyor. Bu çözümlerden en umut verici olanı atıkları veya plastikleri parçalayan organizmalar. Ancak daha basit çözümler de var. Yakın zamanda bir araştırmacı, plastiğin aksine kalıcı olmayan ve kullanıldıktan sonra biyolojik olarak parçalanabilen bir malzemeden şişe üretme fikrini ortaya attı. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Biyolojik olarak parçalanabilen şişe, şimdilik tasarım aşamasında olan sonuç odaklı çalışmalardan biridir. B) Geri dönüşüm sorununun ortadan kaldırılmasında parçalanabilen şişe fikriyle önemli bir adım atılmış oldu. C) Plastiğin yerine alternatif malzeme üretme fikrinin ortaya atılması, kısa vadede bir çözüm olarak görünmüyor. D) Geri dönüşümü sağlanamayan plastik ve benzeri maddeler doğal hayata kalıcı hasarlar vermektedir. E) Plastiğin doğada dönüşüme uğramaması, ilerleyen zamanlarda ciddi sağlık sorunlarına yol açacaktır.
2019-TYT/Türkçe
30. 1928-1992 yılları arasında yaşayan Philip K. Dick, bilim
kurgu edebiyatının en beğenilen yazarlarından biridir.
İlk hikâye ve romanlarından başlayarak tüm eserlerinde,
gerçeklik ve insanı insan yapan özellikleri birbirine bağlı
iki tema olarak ele alır. Bu temaları başarıyla işlediği
eserlerinden biri, 1968 yılında kaleme aldığı Androidler
Elektrikli Koyun Düşler mi? adlı romanıdır. Romanın
ana karakteri Rick Deckard, Mars'tan kaçan altı androidi
yakalamakla görevlidir. Ancak bu görevi sırasında,
insanla robot arasındaki sınırın hiç de kesin olmadığını
görür. Böylece eser bir yandan insan benzeri robotlar
ile gerçek insanlar arasındaki farkı sorgularken diğer
yandan gerçeklik algısı üzerine düşündürmektedir.
Dick'in bu romanı, tüm zamanların en iyi bilim kurgu
filmlerinden biri olarak kabul edilen Bıçak Sırtı filmine de
kaynaklık etmiştir.
Bu parçada Philip K. Dick ile ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Belirli bir alandaki çalışmalarının takdir edildiği
B) Farklı türdeki eserlerinde benzer konular üzerinde
durduğu
C) Eserlerinin edebiyat dünyası dışında da ilgi gördüğü
igricin
D) Gerçeğin ne kadar gerçek olduğu konusunu
sorguladığı
E) Romanlarında belirli bir karakterin maceralarını
anlattığı
31
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
2019-TYT/Türkçe 30. 1928-1992 yılları arasında yaşayan Philip K. Dick, bilim kurgu edebiyatının en beğenilen yazarlarından biridir. İlk hikâye ve romanlarından başlayarak tüm eserlerinde, gerçeklik ve insanı insan yapan özellikleri birbirine bağlı iki tema olarak ele alır. Bu temaları başarıyla işlediği eserlerinden biri, 1968 yılında kaleme aldığı Androidler Elektrikli Koyun Düşler mi? adlı romanıdır. Romanın ana karakteri Rick Deckard, Mars'tan kaçan altı androidi yakalamakla görevlidir. Ancak bu görevi sırasında, insanla robot arasındaki sınırın hiç de kesin olmadığını görür. Böylece eser bir yandan insan benzeri robotlar ile gerçek insanlar arasındaki farkı sorgularken diğer yandan gerçeklik algısı üzerine düşündürmektedir. Dick'in bu romanı, tüm zamanların en iyi bilim kurgu filmlerinden biri olarak kabul edilen Bıçak Sırtı filmine de kaynaklık etmiştir. Bu parçada Philip K. Dick ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Belirli bir alandaki çalışmalarının takdir edildiği B) Farklı türdeki eserlerinde benzer konular üzerinde durduğu C) Eserlerinin edebiyat dünyası dışında da ilgi gördüğü igricin D) Gerçeğin ne kadar gerçek olduğu konusunu sorguladığı E) Romanlarında belirli bir karakterin maceralarını anlattığı 31
ğu
10. "Şairler, düşünsel yanlarıyla evrensel olabilirler ama şiir
ancak ulusal olabilir."
Bu cümleden aşağıdaki yargılardan hangisine varıla-
bilir?
A) Şairler dünya ölçüsünde, şiirleri ise ulusal ölçülerde
olmalıdır.
B) Şairler şiirlerini düşünsel açıdan evrensel olarak oluş-
turmalıdırlar.
C) Şairler, şiir yazarken düşünsel açıdan evrensel olma-
lıdırlar.
D) Şair ve şiir birbirinden farklı ve bağımsız olmalıdır.
E) Şairler evrensel düşünceleri işleseler bile, ulusal
motiflerle işleyeceklerdir.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
ğu 10. "Şairler, düşünsel yanlarıyla evrensel olabilirler ama şiir ancak ulusal olabilir." Bu cümleden aşağıdaki yargılardan hangisine varıla- bilir? A) Şairler dünya ölçüsünde, şiirleri ise ulusal ölçülerde olmalıdır. B) Şairler şiirlerini düşünsel açıdan evrensel olarak oluş- turmalıdırlar. C) Şairler, şiir yazarken düşünsel açıdan evrensel olma- lıdırlar. D) Şair ve şiir birbirinden farklı ve bağımsız olmalıdır. E) Şairler evrensel düşünceleri işleseler bile, ulusal motiflerle işleyeceklerdir.
8. Evin döşemeleri ahşaptı ve yan yana uzunlamasına dizilmiş
J
1
||
döşeme tahtalarından alt kat görülebiliyordu. Bunu özellikle
belirtiyorum çünkü döşeme tahtalarının aralığından aşağısını
|||
gözetlemek, bana sanki gizemli bir şeyi keşfediyormuşum
IV
duygusunu veriyordu. Hayalci çocuklar için her şey gizemlidir.
V
Bu parçadaki altı çizili sözcükler ve işlevleriyle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) I. sözcük kip eki almış isim soylu bir sözcüktür.
Bsözcük gövdeden türemiş bir sifat fiildir
sözcük hem iyelik hem hâl eki almış bir addır.
D) IV. sözcük fiil kökünden türemiş bir eylemsidir.
EV. sözcük sifat tamlamasının tamlayanı olarak kullanılmış bir
adıldır.
temleyes
Jepin elev
2 Jepin
10
C/
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
8. Evin döşemeleri ahşaptı ve yan yana uzunlamasına dizilmiş J 1 || döşeme tahtalarından alt kat görülebiliyordu. Bunu özellikle belirtiyorum çünkü döşeme tahtalarının aralığından aşağısını ||| gözetlemek, bana sanki gizemli bir şeyi keşfediyormuşum IV duygusunu veriyordu. Hayalci çocuklar için her şey gizemlidir. V Bu parçadaki altı çizili sözcükler ve işlevleriyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) I. sözcük kip eki almış isim soylu bir sözcüktür. Bsözcük gövdeden türemiş bir sifat fiildir sözcük hem iyelik hem hâl eki almış bir addır. D) IV. sözcük fiil kökünden türemiş bir eylemsidir. EV. sözcük sifat tamlamasının tamlayanı olarak kullanılmış bir adıldır. temleyes Jepin elev 2 Jepin 10 C/
21. denilen doğaçlama konuşma yetisi ve espri kabiliyeti
Karagöz oyunları içinde önemli bir yer tutar. Tiyatro eğitimin-
de kullanılan ses tekniklerini kullanan Hayâliler perdedeki
tüm tiplerin seslerini tek başlarına konuşurlar. Hayâlî aynı
zamanda Türk müziğini bilecek, tiplerin şarkılarını söyleyecek
ve farklı şiveleri konuşacaktır.
Hayali'ye oyun sırasında "----" denilen yardımcısı yardım
eder. Bu kişi oyun oynanırken şarkı türkü okur. Oyunun
oynatıldığı beyaz perdeye "ayna" adı verilir. İç tarafta per-
denin altında kurulmuş "peş tahtası" vardır. Oyunda bunun
dışında zil, tef, kamış, nareke (düdük), perdeyi aydınlatacak
kandil veya ampul vardır.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakiler
den hangisi getirilmelidir?
Tuluat-Yardak
B) Mukaddime - Hacivat
C) Muhavere - Çelebi
D) Fasıl - Zenne
E) Hokkabaz - Çengi
Lise Türkçe
Tiyatro Türleri ve Temel Tiyatro Terimleri
21. denilen doğaçlama konuşma yetisi ve espri kabiliyeti Karagöz oyunları içinde önemli bir yer tutar. Tiyatro eğitimin- de kullanılan ses tekniklerini kullanan Hayâliler perdedeki tüm tiplerin seslerini tek başlarına konuşurlar. Hayâlî aynı zamanda Türk müziğini bilecek, tiplerin şarkılarını söyleyecek ve farklı şiveleri konuşacaktır. Hayali'ye oyun sırasında "----" denilen yardımcısı yardım eder. Bu kişi oyun oynanırken şarkı türkü okur. Oyunun oynatıldığı beyaz perdeye "ayna" adı verilir. İç tarafta per- denin altında kurulmuş "peş tahtası" vardır. Oyunda bunun dışında zil, tef, kamış, nareke (düdük), perdeyi aydınlatacak kandil veya ampul vardır. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakiler den hangisi getirilmelidir? Tuluat-Yardak B) Mukaddime - Hacivat C) Muhavere - Çelebi D) Fasıl - Zenne E) Hokkabaz - Çengi
14. (1) Kadın kağnısını koştu, oğlunun bedenini bir yor-
gana sardı. (II) Eski bir şilteyi kağnıya serdi, oğlunu
onun üzerine yatırarak hepsini birden bağladı. (III)
Bunları yaparken iki de bir duruyor ve bir müddet
ağlayıp kendi kendine söylendikten sonra yine ağ-
lamaya başlıyordu. (IV) Gece olduktan sonra yalnız
başına yola çıktı. (V) Jandarmalar daha önce muhta-
rı, imamı, Savrukların Hüseyin'i birbirine bağlayarak
önlerine katmışlar ve yollanmışlardı.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
yazım yanlışı yapılmıştır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) TV.
EV
78
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
14. (1) Kadın kağnısını koştu, oğlunun bedenini bir yor- gana sardı. (II) Eski bir şilteyi kağnıya serdi, oğlunu onun üzerine yatırarak hepsini birden bağladı. (III) Bunları yaparken iki de bir duruyor ve bir müddet ağlayıp kendi kendine söylendikten sonra yine ağ- lamaya başlıyordu. (IV) Gece olduktan sonra yalnız başına yola çıktı. (V) Jandarmalar daha önce muhta- rı, imamı, Savrukların Hüseyin'i birbirine bağlayarak önlerine katmışlar ve yollanmışlardı. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yapılmıştır? A) I. B) II. C) III. D) TV. EV 78
2. Edip Cansever üzerine (hakkında) yazmayı düşündüğüm bir
I
yazının kişisel olması kaçınılmaz. İnsan, anılarını dile getirmek-
||
ten (ifade etmekten) haz duyduğu bir yaşa gelince çok sevgili
dostlarını, galiba, daha çok böyle anmaktan (adlandırmaktan)
-) hat Nowcyd
|||
hoşlanıyor. Kişisel olacak dedim ama sadece (yalnızca) anılar
IV
anlatacak, sadece dostluklardan söz edecek değilim. Çünkü
Edip Cansever'le olan dostluğum onun şiirleriyle başlamıştır
V
(ortaya çıkmıştır).
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi ayraç içinde
verilen açıklamayla anlamca uyuşmamaktadır?
A)T
B) II
D) IV
Ⓒ/hizyayinlari
/hizyayinlari
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. Edip Cansever üzerine (hakkında) yazmayı düşündüğüm bir I yazının kişisel olması kaçınılmaz. İnsan, anılarını dile getirmek- || ten (ifade etmekten) haz duyduğu bir yaşa gelince çok sevgili dostlarını, galiba, daha çok böyle anmaktan (adlandırmaktan) -) hat Nowcyd ||| hoşlanıyor. Kişisel olacak dedim ama sadece (yalnızca) anılar IV anlatacak, sadece dostluklardan söz edecek değilim. Çünkü Edip Cansever'le olan dostluğum onun şiirleriyle başlamıştır V (ortaya çıkmıştır). Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi ayraç içinde verilen açıklamayla anlamca uyuşmamaktadır? A)T B) II D) IV Ⓒ/hizyayinlari /hizyayinlari E) V
12.
(1) Atatürk Baraj Gölü'nün yanından geçerken gölün
hayalimsi mavi rengi için durdum. (II) Uzunca bir
zaman gölün kenarında durduktan sonra "Acaba
Yaşar Kemal, bu renk deryasını sözcüklerinde nasıl
resmeder?" diye düşündüm. (III) Gölün yakınında,
genç bir köylü kadınla tanışmam ve bütün bu man-
zaranın fotoğraflarını çekmem ilk fikir oldu film için.
(IV) Sonrasında senaryo uzun bir iç yolculuğa çıktı.
(V) Nihayetinde de şimdiki Mavi Sessizlik ile hayat
buldu.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola-
rak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I. cümlede, zincirleme isim tamlaması vardır.
B) II. cümlede, hem belirtili hem belirtisiz isim tam-
laması kullanılmıştır.
C) III. cümlede, birden fazla belirtili isim tamlaması
vardır.
D) IV. cümlede, belirtisiz isim tamlaması kullanıl-
mıştır.
E) V. cümlede, sifat tamlaması vardır.
Lise Türkçe
İsim Tamlamaları
12. (1) Atatürk Baraj Gölü'nün yanından geçerken gölün hayalimsi mavi rengi için durdum. (II) Uzunca bir zaman gölün kenarında durduktan sonra "Acaba Yaşar Kemal, bu renk deryasını sözcüklerinde nasıl resmeder?" diye düşündüm. (III) Gölün yakınında, genç bir köylü kadınla tanışmam ve bütün bu man- zaranın fotoğraflarını çekmem ilk fikir oldu film için. (IV) Sonrasında senaryo uzun bir iç yolculuğa çıktı. (V) Nihayetinde de şimdiki Mavi Sessizlik ile hayat buldu. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola- rak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede, zincirleme isim tamlaması vardır. B) II. cümlede, hem belirtili hem belirtisiz isim tam- laması kullanılmıştır. C) III. cümlede, birden fazla belirtili isim tamlaması vardır. D) IV. cümlede, belirtisiz isim tamlaması kullanıl- mıştır. E) V. cümlede, sifat tamlaması vardır.
12. Meğer bir gün ki âteş-i pâre-i Necd
Serer pervanesi Mecnûn-i pür vecd
Siyeh-mest-i şarâb-ı hayret olmış
Kararmış gözleri Leyli'yle dolmış
Dolaşdurmiş perîşân seyr-i râha
Tutulmış kendüsi çün dâm-ı mâha
Bu dizelerden yola çıkarak mesnevi nazım biçimiyle
ilgili,
POSA
1. Konu bütünlüğü vardır.
II. Aruzun kısa kalıplarıyla yazılır.
III. Her beyit kendi arasında kafiyelidir.
çıkarımlarından hangisine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
12. Meğer bir gün ki âteş-i pâre-i Necd Serer pervanesi Mecnûn-i pür vecd Siyeh-mest-i şarâb-ı hayret olmış Kararmış gözleri Leyli'yle dolmış Dolaşdurmiş perîşân seyr-i râha Tutulmış kendüsi çün dâm-ı mâha Bu dizelerden yola çıkarak mesnevi nazım biçimiyle ilgili, POSA 1. Konu bütünlüğü vardır. II. Aruzun kısa kalıplarıyla yazılır. III. Her beyit kendi arasında kafiyelidir. çıkarımlarından hangisine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II C) Yalnız III E) I, II ve III
12. (1) Yurt dışında bir yerlere gidip gezmek imkânsız
değil. (II) Yağmur Şimşek, Yıldız Teknik Üni-
versitesi'nde okuyan bir öğrenci. (III) İstanbul'a
geldiğinde hayalinde bir gün yurt dışında gezmek
vardı. (IV) Yağmur, KYK'den her ay aldığı 425 li-
rayı biriktirdi. Uzun uğraşlar sonunda Yunanis-
tan'da 1 hafta geçirmek için ailesinden izin aldı.
Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerden
hangisinin ögeleri "zarf tümleci, zarf tümleci,
dolaylı tümleç, yüklem" biçiminde sıralanmıştır?
AWV
B) II
C) III
D) IV
15. A
Lise Türkçe
Cümlenin Temel Öğeleri
12. (1) Yurt dışında bir yerlere gidip gezmek imkânsız değil. (II) Yağmur Şimşek, Yıldız Teknik Üni- versitesi'nde okuyan bir öğrenci. (III) İstanbul'a geldiğinde hayalinde bir gün yurt dışında gezmek vardı. (IV) Yağmur, KYK'den her ay aldığı 425 li- rayı biriktirdi. Uzun uğraşlar sonunda Yunanis- tan'da 1 hafta geçirmek için ailesinden izin aldı. Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerden hangisinin ögeleri "zarf tümleci, zarf tümleci, dolaylı tümleç, yüklem" biçiminde sıralanmıştır? AWV B) II C) III D) IV 15. A
TYT Deneme Bin
en Ahmen dergtha munt de
günlük gilesi başlamadan
bilmesi için kendisinde bulun
maya başlad
gil. Igik saçmak için, bra
alarıyla kan revan içinde ka
ok az kalmış demekt
gövdeni kostime zira bu
yanaştır; dilinde söyled
Türkçe
isteyen tohum ekar
inin Ahmet'e verdiği b
Amil olabilmek için satis
arasında aşağıdakilerin
32, soruyu aşağıdaki parçaya
göre cevaplayınız.
Gazetect:
(0)-
Yazar:
-Oyle değil. Çok mutlu bir insan daha iyi yazar. Çünkü
yamanin kandisi acridir, bir de hayatta mutsuzsanız ey-
vah Oeki türüsü, "Sanat acılarla yapılır, ne kadar acı çe-
kersen o kadar lyl yazarsın." kabilinden romantik bir ha-
yaldir. Bunun bir gerçek yanı da var, efsane yanı da...
Belki qu denebilir... Hayır, pek bir şey denemez bu konu-
de Okurlar, biz yazarlardan onların göze alamadığı acı-
lan çakmamizi, sözüm ona bu acılarla ruhumuzun zen-
ginleşmesini ve böylece onlardaki bazı eksiklikleri gider-
mamizi bekler. Varsa öyle bir okur, onun ruhundaki bu
eksikliği gidermeye söz veriyorum ama demin söylemiş-
tim, ben katiyen samimi bir yazar değilim. Onlardaki bu
eksidiği başka türlü hilelerle, yazarlık hünerimle gideriyo-
rum. Bir sıkıntım varsa eğer aynı sayfayı yüz kere, bin ke-
ra yazmaktır.
Gazeteci:
(11)
Yazar:
-Türkçe zaman zaman cambazlıklara, yan yana ge-
tirmelere müsait bir dil. Oturmamışlığı, yerleşmemişliği
yüzünden bir "yumuşaklığı ve esnekliği" var. Günümüz
Türkçesinin yüzyıllardır işlenen bir mermer heykel duru-
luğuna ulaşmamış olmasıyla da alakalı bu. Dilin yapısın-
dan değil, sözlükten, kelime haznesinden bahsediyorum.
Türk dil son iki yüzyıldır çok fazla sağa sola çekildi, çe-
kidi, çekildi... Şimdi özellikle İngilizce ve Frenkçe saldi-
nisi altında. Dilin olanakları ve yapısı itibarıyla Türkçeyle
olağanüstü şeyler yapılabileceğini hissediyorum ama ke-
Imelerinin sağlamisğı yani sözlüğünün oturmuşluğu bakı-
mindan epey bir derdimiz var.
SARAY YAYMAR
TYT Deneme Sınavi-2
32. Bu diyalogda boş bırakulan yerlere aşağıdakilerden
hangisi sırasıyla getirilmelidir
11
A) (Yazmanın acilt bir süreç olduğu ve sadece mutsuz
Insanlanın yazması gerektiği fikrine kabiliyor musu
nuz?
(1) Bir yazar olarak dilimizin ne gibi olanakdan ve sine
lamalan olduğunu düşünüyorsunuz?
BSizce, hayatında mutlu olan bir insanın daha m ly
yazması gerekir?
(1) Türkçenin, en çok hangi yabancı dillin etkisinde kal
diğini düşünüyorsunuz?
Cazarlar, okurlannin her duygusunu karşılamas
gerekir, sözü için ne düşünüyorsunuz?
(11) Eserlerinizi kaleme alırken dilimiz ile ilgili yaşadığ
niz sıkıntılar nelerdir?
DT Bir yazar olarak sizin hayal ettiğiniz bir okuyucu
profili var midir?
(11) Dilimizin yabancı dillere göre eksileri ve artilan ne
lerdir?
E) Siz hep okurlarınızın isteklerini göz önünde bulun
durarak mı yazdınız eserlerinizi?
(11) Kendi dilimize sıkı sıkıya tutunup sanatimizi icra
etmemiz bizi daha başarılı kılmaz mı?
Diger sayfaya geçiniz
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
TYT Deneme Bin en Ahmen dergtha munt de günlük gilesi başlamadan bilmesi için kendisinde bulun maya başlad gil. Igik saçmak için, bra alarıyla kan revan içinde ka ok az kalmış demekt gövdeni kostime zira bu yanaştır; dilinde söyled Türkçe isteyen tohum ekar inin Ahmet'e verdiği b Amil olabilmek için satis arasında aşağıdakilerin 32, soruyu aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Gazetect: (0)- Yazar: -Oyle değil. Çok mutlu bir insan daha iyi yazar. Çünkü yamanin kandisi acridir, bir de hayatta mutsuzsanız ey- vah Oeki türüsü, "Sanat acılarla yapılır, ne kadar acı çe- kersen o kadar lyl yazarsın." kabilinden romantik bir ha- yaldir. Bunun bir gerçek yanı da var, efsane yanı da... Belki qu denebilir... Hayır, pek bir şey denemez bu konu- de Okurlar, biz yazarlardan onların göze alamadığı acı- lan çakmamizi, sözüm ona bu acılarla ruhumuzun zen- ginleşmesini ve böylece onlardaki bazı eksiklikleri gider- mamizi bekler. Varsa öyle bir okur, onun ruhundaki bu eksikliği gidermeye söz veriyorum ama demin söylemiş- tim, ben katiyen samimi bir yazar değilim. Onlardaki bu eksidiği başka türlü hilelerle, yazarlık hünerimle gideriyo- rum. Bir sıkıntım varsa eğer aynı sayfayı yüz kere, bin ke- ra yazmaktır. Gazeteci: (11) Yazar: -Türkçe zaman zaman cambazlıklara, yan yana ge- tirmelere müsait bir dil. Oturmamışlığı, yerleşmemişliği yüzünden bir "yumuşaklığı ve esnekliği" var. Günümüz Türkçesinin yüzyıllardır işlenen bir mermer heykel duru- luğuna ulaşmamış olmasıyla da alakalı bu. Dilin yapısın- dan değil, sözlükten, kelime haznesinden bahsediyorum. Türk dil son iki yüzyıldır çok fazla sağa sola çekildi, çe- kidi, çekildi... Şimdi özellikle İngilizce ve Frenkçe saldi- nisi altında. Dilin olanakları ve yapısı itibarıyla Türkçeyle olağanüstü şeyler yapılabileceğini hissediyorum ama ke- Imelerinin sağlamisğı yani sözlüğünün oturmuşluğu bakı- mindan epey bir derdimiz var. SARAY YAYMAR TYT Deneme Sınavi-2 32. Bu diyalogda boş bırakulan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir 11 A) (Yazmanın acilt bir süreç olduğu ve sadece mutsuz Insanlanın yazması gerektiği fikrine kabiliyor musu nuz? (1) Bir yazar olarak dilimizin ne gibi olanakdan ve sine lamalan olduğunu düşünüyorsunuz? BSizce, hayatında mutlu olan bir insanın daha m ly yazması gerekir? (1) Türkçenin, en çok hangi yabancı dillin etkisinde kal diğini düşünüyorsunuz? Cazarlar, okurlannin her duygusunu karşılamas gerekir, sözü için ne düşünüyorsunuz? (11) Eserlerinizi kaleme alırken dilimiz ile ilgili yaşadığ niz sıkıntılar nelerdir? DT Bir yazar olarak sizin hayal ettiğiniz bir okuyucu profili var midir? (11) Dilimizin yabancı dillere göre eksileri ve artilan ne lerdir? E) Siz hep okurlarınızın isteklerini göz önünde bulun durarak mı yazdınız eserlerinizi? (11) Kendi dilimize sıkı sıkıya tutunup sanatimizi icra etmemiz bizi daha başarılı kılmaz mı? Diger sayfaya geçiniz
-re aşağıda-
asıyla geti-
()(--) (...)
B) Kisa çizgi
D) Üç nokta 7 E) Noktali virgüt
A) Iki nokta
C) Yay ayrag
11. Aşağıdakilerin hangisinde noktalama yanlışı yoktur?
A) Öğretmen; "Bir şeyi ezberlemek, bilmek sayılmaz." der.
B) Öğretmen, "Bir şeyi ezberlemek, bilmek sayılmaz." der.
C) Öğretmen: "Bir şeyi ezberlemek, bilmek sayılmaz" der.
D) Öğretmen, "Bir şeyi ezberlemek, bilmek sayilmaz" der.
E) Öğretmen; "Bir şeyi ezberlemek, bilmek sayılmaz" der.
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
-re aşağıda- asıyla geti- ()(--) (...) B) Kisa çizgi D) Üç nokta 7 E) Noktali virgüt A) Iki nokta C) Yay ayrag 11. Aşağıdakilerin hangisinde noktalama yanlışı yoktur? A) Öğretmen; "Bir şeyi ezberlemek, bilmek sayılmaz." der. B) Öğretmen, "Bir şeyi ezberlemek, bilmek sayılmaz." der. C) Öğretmen: "Bir şeyi ezberlemek, bilmek sayılmaz" der. D) Öğretmen, "Bir şeyi ezberlemek, bilmek sayilmaz" der. E) Öğretmen; "Bir şeyi ezberlemek, bilmek sayılmaz" der.
mayacağı
1
deki şehit-
e emanet
n yazımı
E) V
II
12. Spikerlik stajı için gittiği televizyon kanalında değişik sta-
tülerdeki insanlarla tanıştı. Sürprizlerin, orjinal fikirlerin
IV
|||
V
kıymetli olduğunu öğrendi.
Yukarıdaki numaralanmış sözlerden hangisinin yazı-
mı yanlıştır?
A) I
B) II
C) III D) IV E) V
3.
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
mayacağı 1 deki şehit- e emanet n yazımı E) V II 12. Spikerlik stajı için gittiği televizyon kanalında değişik sta- tülerdeki insanlarla tanıştı. Sürprizlerin, orjinal fikirlerin IV ||| V kıymetli olduğunu öğrendi. Yukarıdaki numaralanmış sözlerden hangisinin yazı- mı yanlıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V 3.