Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
19. Küreselleşme olgusu ile birlikte özellikle metropollerde (ana
kentlerde) kendini gösteren insanın yalnızlığı ve çaresizliği,
postmodernistlerin sık sık (az aralıklarla) öne sürdüğü bir
||
husustur. Ancak bu sorun, modern sanatçılarca da işlenen
(ele alınan) bir konudur. Bu anlayışlar arasındaki temel
farklılık, kullanılan teknik ve uygulama ya da aktarma şek-
linden kaynaklanır. Bir diğer ayrım da postmodernistlerin
modernizmin seçkinciliğini eleştirerek sanatın estetik popü-
IV
list (halkça beğenilen) bir çerçeveye oturtulması gerektiğini,
sanatçının tam bir özgürlük içinde herhangi bir misyonu
V
(görevi) olmaksızın kitlenin beğenisinin sanatsal üretim için
yeterli olduğu inancını taşımasıdır.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin an-
lami parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşma-
maktadır?
A) I
Byl cyli D) IV
E) V
endemik
21
Lise Türkçe
Anlam Bakımından Sözcükler
19. Küreselleşme olgusu ile birlikte özellikle metropollerde (ana kentlerde) kendini gösteren insanın yalnızlığı ve çaresizliği, postmodernistlerin sık sık (az aralıklarla) öne sürdüğü bir || husustur. Ancak bu sorun, modern sanatçılarca da işlenen (ele alınan) bir konudur. Bu anlayışlar arasındaki temel farklılık, kullanılan teknik ve uygulama ya da aktarma şek- linden kaynaklanır. Bir diğer ayrım da postmodernistlerin modernizmin seçkinciliğini eleştirerek sanatın estetik popü- IV list (halkça beğenilen) bir çerçeveye oturtulması gerektiğini, sanatçının tam bir özgürlük içinde herhangi bir misyonu V (görevi) olmaksızın kitlenin beğenisinin sanatsal üretim için yeterli olduğu inancını taşımasıdır. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin an- lami parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşma- maktadır? A) I Byl cyli D) IV E) V endemik 21
nden
in aşağıdakilerden
miştir.
msuzudur.
eylemdir.
dir.
YAYINLARI
LIWIT
13 Bazı insanlar, kişilikleri kızgın ateşte pişmiş, türlü dü-
||
şüncelerin örsünde dövülerek biçimlenmiş kişilerdir.
Derinlemesine irdelemeyi usanmadan denemeyi severler;
|||
IV
acılarına ve öfkelerine yenik düşmezler.
V
Bu parçada geçen altı çizili sözcüklerden hangisi çe-
kimli bir eylemdir?
ke+kis!
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
2.
Lise Türkçe
Fiiller
nden in aşağıdakilerden miştir. msuzudur. eylemdir. dir. YAYINLARI LIWIT 13 Bazı insanlar, kişilikleri kızgın ateşte pişmiş, türlü dü- || şüncelerin örsünde dövülerek biçimlenmiş kişilerdir. Derinlemesine irdelemeyi usanmadan denemeyi severler; ||| IV acılarına ve öfkelerine yenik düşmezler. V Bu parçada geçen altı çizili sözcüklerden hangisi çe- kimli bir eylemdir? ke+kis! A) I B) II C) III D) IV E) V 2.
4. Arapça, Farsça sözcüklerin yoğun olduğu yüksek
zümre edebiyatıdır. İnsanın iç dünyası, hayal âlemi
önem kazanır. Söz sanatlarına ağırlık verilmiş, konu
bütünlüğü gözden kaçırılmıştır.
Bu bilgilerden hareketle divan edebiyatıyla ilgili,
1.) Estetik değer ön plandadır.
II. Sözlü gelenek içinde gelişmiştir.
III. Konunun önemi yoktur, işlenişi önemlidir.
yargılarından hangisine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız III
C) Ive II
E) I, II ve III
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
4. Arapça, Farsça sözcüklerin yoğun olduğu yüksek zümre edebiyatıdır. İnsanın iç dünyası, hayal âlemi önem kazanır. Söz sanatlarına ağırlık verilmiş, konu bütünlüğü gözden kaçırılmıştır. Bu bilgilerden hareketle divan edebiyatıyla ilgili, 1.) Estetik değer ön plandadır. II. Sözlü gelenek içinde gelişmiştir. III. Konunun önemi yoktur, işlenişi önemlidir. yargılarından hangisine ulaşılabilir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız III C) Ive II E) I, II ve III
1. Bir söz vardır, çok söylenirdi eskiden, bugün de söy-
lendiği oluyor: "Doğu Doğu'dur, Batı da Batı.” Doğu-
lu bir kişi, dilediğince edinsin Batı dünyasının bilgile-
rini; yıllar boyu dolaşsın, otursun, Avrupa ülkelerinde
ne yaparsa yapsın gene bir Doğuludur. Tam bir Batılı
gibi duyup bir Batılı gibi düşünemez.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada savunulan-
larla çelişir?
Önemli olan insanın nerede doğduğu ya da hangi
kültürden beslendiği değil, kendini nereli hissetti-
ğidir.
B Bir insan ancak kendi toplumunun değerlerini tam
anlamıyla yansıtabilir.
Evrensel bir kültürden bahsetmek bana göre çok
geçerli bir olgu değildir çünkü kültür ulusaldır.
D) Dünyaya seslenebilmek için önce kendi kültürüne
ve toplumuna hâkim olmalısın, aksi mümkün ola-
maz.
İnsan, bir kar topu misali önce etrafındakileri top-
Tayarak başlamalı, daha sonra çığ olmalıdır.
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
1. Bir söz vardır, çok söylenirdi eskiden, bugün de söy- lendiği oluyor: "Doğu Doğu'dur, Batı da Batı.” Doğu- lu bir kişi, dilediğince edinsin Batı dünyasının bilgile- rini; yıllar boyu dolaşsın, otursun, Avrupa ülkelerinde ne yaparsa yapsın gene bir Doğuludur. Tam bir Batılı gibi duyup bir Batılı gibi düşünemez. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada savunulan- larla çelişir? Önemli olan insanın nerede doğduğu ya da hangi kültürden beslendiği değil, kendini nereli hissetti- ğidir. B Bir insan ancak kendi toplumunun değerlerini tam anlamıyla yansıtabilir. Evrensel bir kültürden bahsetmek bana göre çok geçerli bir olgu değildir çünkü kültür ulusaldır. D) Dünyaya seslenebilmek için önce kendi kültürüne ve toplumuna hâkim olmalısın, aksi mümkün ola- maz. İnsan, bir kar topu misali önce etrafındakileri top- Tayarak başlamalı, daha sonra çığ olmalıdır.
sekillerie
gerter
erilen
dan
erin
an-
Fiği
u,
in
+
B
11.C
Seval aslinda belki hoş bir masal, içimizin çirkinliklerini
nutup kendimizi avutmak için uydurduğumuz bir yalandır
Kökü özcülüğümüzde, ikiyüzlülük içgüdüsündedir. Olsun;
özcülüğümüzü, ikiyüzlülüğümüzü unutturuyor, bizi küçük-
lükten kurtanıyor. Bunun için duygularımızın en ulusu, birer
düş de olsalar gene göğsümüzü kabartan, bize ulaşılmazlık
kazandıran üstünlüklerin kaynağıdır.
Yukarıdaki parçadan hareketle 'Sevgi' ile ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Sevgi, aslında insanların kendilerini kandırdıklanı hayalden
ibarettir.
B) Sevginin temelinde insanların bencilliği ve riyakarlığı
yatmaktadır.
C Sevgi, insanlara büyüklük ve yücelik katan bir duygudur.
D) Sevgi, insanları hayatın gerçeklerinden uzaklaştırıp onları
masal alemine götüren yüce bir duygudur.
E) Sevginin kökünde her ne kadar olumsuzluklar olsa da
insan bu olumsuzluklardan sevgi sayesinde uzaklaşmak-
tadır.
12.D
13.C
14.B
15.D
45
Lise Türkçe
İyi Bir Anlatımda Bulunması Gereken Özellikler
sekillerie gerter erilen dan erin an- Fiği u, in + B 11.C Seval aslinda belki hoş bir masal, içimizin çirkinliklerini nutup kendimizi avutmak için uydurduğumuz bir yalandır Kökü özcülüğümüzde, ikiyüzlülük içgüdüsündedir. Olsun; özcülüğümüzü, ikiyüzlülüğümüzü unutturuyor, bizi küçük- lükten kurtanıyor. Bunun için duygularımızın en ulusu, birer düş de olsalar gene göğsümüzü kabartan, bize ulaşılmazlık kazandıran üstünlüklerin kaynağıdır. Yukarıdaki parçadan hareketle 'Sevgi' ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Sevgi, aslında insanların kendilerini kandırdıklanı hayalden ibarettir. B) Sevginin temelinde insanların bencilliği ve riyakarlığı yatmaktadır. C Sevgi, insanlara büyüklük ve yücelik katan bir duygudur. D) Sevgi, insanları hayatın gerçeklerinden uzaklaştırıp onları masal alemine götüren yüce bir duygudur. E) Sevginin kökünde her ne kadar olumsuzluklar olsa da insan bu olumsuzluklardan sevgi sayesinde uzaklaşmak- tadır. 12.D 13.C 14.B 15.D 45
Sifat
İsim
Sifat
İsim
Sifat
IV
Zamir
Sifat
Sifat
Zamir
Zamir
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sayıların yazımı ile il-
gili bir yanlışlık yapılmıştır?
Her sınıfta 24'er öğrenci bulunuyor.
B) Son yapılan maratona bin üç yüz kişi katılmış.
C) Yelken yarışmasında çok çabalamasına rağmen yedinci
olmuş.
y=
D) Kazanma şansının ellide bir olduğunu söylediler.
E) Yeni taşındığımız ev ile okulun arası üç yüz metredir.
şairane ve dramatik anlarından biridir. Ar-
a doğru uzanır fakat
Benzer
Lise Türkçe
Yüklemin Türüne Göre Cümleler
Sifat İsim Sifat İsim Sifat IV Zamir Sifat Sifat Zamir Zamir Aşağıdaki cümlelerin hangisinde sayıların yazımı ile il- gili bir yanlışlık yapılmıştır? Her sınıfta 24'er öğrenci bulunuyor. B) Son yapılan maratona bin üç yüz kişi katılmış. C) Yelken yarışmasında çok çabalamasına rağmen yedinci olmuş. y= D) Kazanma şansının ellide bir olduğunu söylediler. E) Yeni taşındığımız ev ile okulun arası üç yüz metredir. şairane ve dramatik anlarından biridir. Ar- a doğru uzanır fakat Benzer
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlayanı düş-
müş isim tamlaması vardır?
A) Sana gitme demeyeceğim.
Üşüyorsun ceketimi al.
B) Günün en güzel saatleri bunlar.
Sen de bilme, Lavinia.
C) Sana gitme demeyeceğim.
Gene de sen bilirsin.
B) Yalanlar istiyorsan söyleyeyim,
İncinirsin.
Sana gitme demeyeceğim,
Ama gitme, Lavinia.
Lise Türkçe
İsim Tamlamaları
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlayanı düş- müş isim tamlaması vardır? A) Sana gitme demeyeceğim. Üşüyorsun ceketimi al. B) Günün en güzel saatleri bunlar. Sen de bilme, Lavinia. C) Sana gitme demeyeceğim. Gene de sen bilirsin. B) Yalanlar istiyorsan söyleyeyim, İncinirsin. Sana gitme demeyeceğim, Ama gitme, Lavinia.
(1) Bu mektubu, paylaşılmamış güzelliklerin, yaşanmamış
anıların hüznüyle yazıyorum. (II) Yeniden buluştuğumuzda
azaltmalıyız bu eksikliğimizi. (III) Birlikte geçirdiğimiz
zamanın kısalığı, günlük yaşamın inanılmaz hayhuyu, pek
çok güzelliği birlikte yaşamımıza engeldi. (IV) Örneğin,
sizinle birlikte hiç gökkuşağı seyretmedik. (V) Hatta sizin
gökkuşağı görüp görmediğinizi bile bilmiyorum.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
yükleminin türü bakımından ötekilerden farklıdır?
A) I
& IL G
B) II
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Yüklemin Türüne Göre Cümleler
(1) Bu mektubu, paylaşılmamış güzelliklerin, yaşanmamış anıların hüznüyle yazıyorum. (II) Yeniden buluştuğumuzda azaltmalıyız bu eksikliğimizi. (III) Birlikte geçirdiğimiz zamanın kısalığı, günlük yaşamın inanılmaz hayhuyu, pek çok güzelliği birlikte yaşamımıza engeldi. (IV) Örneğin, sizinle birlikte hiç gökkuşağı seyretmedik. (V) Hatta sizin gökkuşağı görüp görmediğinizi bile bilmiyorum. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi yükleminin türü bakımından ötekilerden farklıdır? A) I & IL G B) II D) IV E) V
7. Bir varmış, bir yokmuş. Evvel zaman içinde, kalbur
saman içinde, develer tellal iken eski hamam içinde...
Hamamcının tası yok. Külhancinin baltası yok... Arap
bacı hamama gider, koltuğunda bohçası yok (...) Gi-
dip havuzun kenarına oturmuş. Elleri titreye titreye
üçüncü limonu çıkarıp kesmiş. Bu sefer içinden, ev-
velkilerden daha güzel, ayın on dördü gibi bir kız çık-
mış. Başlamış:
- Su! Su! demeye...
Şehzade hemen onu tutup havuzun içine atmış.
Bol suya kavuşan Limon Kız, kana kana içmiş, doya
doya yıkanmış. Şen kahkahalar atmaya başlamış (...)
- Seni yalancı, hain kadın seni! diye bağırmış. Söyle
bakalım, kırk katır mristersin, yoksa kırk satır mı?
Arap kız:
BLS YAYINLARI
- Kırk satırı ne yapayım, diye cevap vermiş, kırk katır
isterim ki memleketime döneyim!
Arap kızı, hemen kırk katırın kuyruğuna bağlayıp dağ-
lara salmışlar.
Sarayda yeniden düğün hazırlıkları yapılmış. Şehza-
de ile Limon Kız'ı kırk gün, kırk gece süren görülme-
miş şenliklerle evlendirmişler.
Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle-
nemez?
A Millî bir nitelik taşımaktadır.
B) Olağanüstü olaylara yer verilmiştir.
C) Kalıplaşmış sözlerle başlamıştır.
D) Kötü kişi cezalandırılmıştır.
E) Bir masaldan alınmıştır.
Lise Türkçe
Masal Türü ve Genel Özellikleri
7. Bir varmış, bir yokmuş. Evvel zaman içinde, kalbur saman içinde, develer tellal iken eski hamam içinde... Hamamcının tası yok. Külhancinin baltası yok... Arap bacı hamama gider, koltuğunda bohçası yok (...) Gi- dip havuzun kenarına oturmuş. Elleri titreye titreye üçüncü limonu çıkarıp kesmiş. Bu sefer içinden, ev- velkilerden daha güzel, ayın on dördü gibi bir kız çık- mış. Başlamış: - Su! Su! demeye... Şehzade hemen onu tutup havuzun içine atmış. Bol suya kavuşan Limon Kız, kana kana içmiş, doya doya yıkanmış. Şen kahkahalar atmaya başlamış (...) - Seni yalancı, hain kadın seni! diye bağırmış. Söyle bakalım, kırk katır mristersin, yoksa kırk satır mı? Arap kız: BLS YAYINLARI - Kırk satırı ne yapayım, diye cevap vermiş, kırk katır isterim ki memleketime döneyim! Arap kızı, hemen kırk katırın kuyruğuna bağlayıp dağ- lara salmışlar. Sarayda yeniden düğün hazırlıkları yapılmış. Şehza- de ile Limon Kız'ı kırk gün, kırk gece süren görülme- miş şenliklerle evlendirmişler. Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söyle- nemez? A Millî bir nitelik taşımaktadır. B) Olağanüstü olaylara yer verilmiştir. C) Kalıplaşmış sözlerle başlamıştır. D) Kötü kişi cezalandırılmıştır. E) Bir masaldan alınmıştır.
15. Roman ve hikâye ile ilgili aşağıdaki karşılaştırma-
lardan hangisi yanlıştır?
A) Her ikisi de yaşanmış ya da yaşanması mümkün
olan olayları anlatır.
B Roman, hikâyeye göre daha hacimli ve ayrıntılı bir
türdür.
Hikâyeler her zaman bir kesiti ele aldığı hâlde ro-
man tüm olayı anlatır.
Her ikisi de olaya dayalı ve kurgusal özellikler ta-
şıyan metinlerdir.
E) Belirli bir yazar tarafından kaleme alınırlar.
Lise Türkçe
Romanın Yapı Unsurları
15. Roman ve hikâye ile ilgili aşağıdaki karşılaştırma- lardan hangisi yanlıştır? A) Her ikisi de yaşanmış ya da yaşanması mümkün olan olayları anlatır. B Roman, hikâyeye göre daha hacimli ve ayrıntılı bir türdür. Hikâyeler her zaman bir kesiti ele aldığı hâlde ro- man tüm olayı anlatır. Her ikisi de olaya dayalı ve kurgusal özellikler ta- şıyan metinlerdir. E) Belirli bir yazar tarafından kaleme alınırlar.
36. ABD'nin ilk başkanlık seçiminde siyasi partilerin var
olmayışı sebebiyle başkanın belirlenmesinde siyasi
partilerin bir rolü olmamıştır. Ancak 19. yüzyılın hemen
başlarında yükselmeye başlayan farklı sesler, iki
ayrı siyasi partinin oluşmasına zemin hazırlamıştır.
Günümüzde Cumhuriyetçi Parti ve Demokrat Parti
olarak adlandırılan bu iki ekol, başkan adaylarının
belirlenmesinde ve adaylara daha en baştan kendilerini
destekleyen hazır bir kitle sağlama konusunda önemli
bir yere sahiptir. Cumhuriyetçiler ve Demokratlar,
günümüzdeki isimlerine kavuşmadan önce ilk yıllarda
Federalistler ve Anti-Federalistler olarak adlandırılmıştır.
Federalistler, merkezî yönetimi güçlü, sanayi ve ticaret
odaklı konular üzerine eğilen bir başkanlık sistemi
istemişler; Anti-Federalistler ise hükûmet yetkilerinin
arkısıtlı olduğu, merkezî yönetimin esnek olduğu ve
daha çok tarım üzerine odaklanan bir cumhuriyet
hedeflemişlerdir.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
Siyasi partilerin oluşmasında çok seslilik etkili
olmuştur.
B) İki siyasi görüş arasındaki farkın temelinde ekonomiye
olan bakış yatar.
C) Anti-federalistler, daha güçlü bir yerel yönetim modeli
istemektedirler.
D) Her iki yapı da başkan adaylarını benzer yöntemlerle
belirlemiştir.
E) İki farklı yapının isimlendirilmesinde geçmişten
günümüze farklılık olmuştur.
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
36. ABD'nin ilk başkanlık seçiminde siyasi partilerin var olmayışı sebebiyle başkanın belirlenmesinde siyasi partilerin bir rolü olmamıştır. Ancak 19. yüzyılın hemen başlarında yükselmeye başlayan farklı sesler, iki ayrı siyasi partinin oluşmasına zemin hazırlamıştır. Günümüzde Cumhuriyetçi Parti ve Demokrat Parti olarak adlandırılan bu iki ekol, başkan adaylarının belirlenmesinde ve adaylara daha en baştan kendilerini destekleyen hazır bir kitle sağlama konusunda önemli bir yere sahiptir. Cumhuriyetçiler ve Demokratlar, günümüzdeki isimlerine kavuşmadan önce ilk yıllarda Federalistler ve Anti-Federalistler olarak adlandırılmıştır. Federalistler, merkezî yönetimi güçlü, sanayi ve ticaret odaklı konular üzerine eğilen bir başkanlık sistemi istemişler; Anti-Federalistler ise hükûmet yetkilerinin arkısıtlı olduğu, merkezî yönetimin esnek olduğu ve daha çok tarım üzerine odaklanan bir cumhuriyet hedeflemişlerdir. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? Siyasi partilerin oluşmasında çok seslilik etkili olmuştur. B) İki siyasi görüş arasındaki farkın temelinde ekonomiye olan bakış yatar. C) Anti-federalistler, daha güçlü bir yerel yönetim modeli istemektedirler. D) Her iki yapı da başkan adaylarını benzer yöntemlerle belirlemiştir. E) İki farklı yapının isimlendirilmesinde geçmişten günümüze farklılık olmuştur.
16 ve 17. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Gereksinim duymadığımız şeyleri edinmekten
kaçınmaya çalışıyor, gücümüz yetmediği için bazı
şeyleri alamadık diye üzülmek istemiyorsak ge-
leceğe gidip arzumuzun gerçekleşmiş halini gör-
meye çalışmalıyız. Tatilinizi mutlu geçirmek için
bir villada kalmak istediğinizi düşünün. Villa satın
aldınız, eğer yanınızda sevdikleriniz yoksa istediği-
niz villada olmanıza rağmen yalnızlık sizin mutsuz
olmanıza neden olacaktır. Öyleyse pahalı şeyler
bize büyük mutluluk getirmediği halde neden onla-
ra böylesine düşkünüz? Hata yapıyoruz da ondan.
Bu şekilde kaynağını bilmediğimiz sorunlarımıza
geçici çözümler buluyoruz. Kafamızı derleyip topla-
mamız gerekirken evimiz derli toplu görünsün diye
caklığınin yerini tutsun diye
raflar alıyoruz, dost
kaşmir hırkalar giyiyoruz. Bir jip satın alıyoruz ama
asıl aradığımız şey özgürlük. Bir aperitif ısmarlıyo-
ruz ama asıl gereksinim duyduğumuz şey dostluk.
17 Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) Yaşamda en önemli değer insanın içini ISI-
tan sıcacık bir dostluktur.
B) Doğal olmayan zenginliklere sahip olmak
ruhumuzdaki sıkıntıları yok etmediği gibi
hayattan daha çok keyif almamızı da sağla-
maz.
C) İnsan her şeye dengeli bir şekilde sahip
olup her şeyi dengeli bir şekilde yaşamalı-
dır.
ve onlardan kaç-
D) Sorunlarımızı geçiştirmek
mak yerine sorunların kaynağına inip onları
ortadan kaldırmaya çalışmalıyız.
E) Çok istediğimiz bir şeye sahip olabilmek
için o şeye gerçekten ihtiyacımız olup ol-
madığını tespit etmemiz gerekir.
www.deltakitap.com
Delta Kültür ayınevi
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
16 ve 17. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Gereksinim duymadığımız şeyleri edinmekten kaçınmaya çalışıyor, gücümüz yetmediği için bazı şeyleri alamadık diye üzülmek istemiyorsak ge- leceğe gidip arzumuzun gerçekleşmiş halini gör- meye çalışmalıyız. Tatilinizi mutlu geçirmek için bir villada kalmak istediğinizi düşünün. Villa satın aldınız, eğer yanınızda sevdikleriniz yoksa istediği- niz villada olmanıza rağmen yalnızlık sizin mutsuz olmanıza neden olacaktır. Öyleyse pahalı şeyler bize büyük mutluluk getirmediği halde neden onla- ra böylesine düşkünüz? Hata yapıyoruz da ondan. Bu şekilde kaynağını bilmediğimiz sorunlarımıza geçici çözümler buluyoruz. Kafamızı derleyip topla- mamız gerekirken evimiz derli toplu görünsün diye caklığınin yerini tutsun diye raflar alıyoruz, dost kaşmir hırkalar giyiyoruz. Bir jip satın alıyoruz ama asıl aradığımız şey özgürlük. Bir aperitif ısmarlıyo- ruz ama asıl gereksinim duyduğumuz şey dostluk. 17 Bu parçada anlatılmak istenen aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Yaşamda en önemli değer insanın içini ISI- tan sıcacık bir dostluktur. B) Doğal olmayan zenginliklere sahip olmak ruhumuzdaki sıkıntıları yok etmediği gibi hayattan daha çok keyif almamızı da sağla- maz. C) İnsan her şeye dengeli bir şekilde sahip olup her şeyi dengeli bir şekilde yaşamalı- dır. ve onlardan kaç- D) Sorunlarımızı geçiştirmek mak yerine sorunların kaynağına inip onları ortadan kaldırmaya çalışmalıyız. E) Çok istediğimiz bir şeye sahip olabilmek için o şeye gerçekten ihtiyacımız olup ol- madığını tespit etmemiz gerekir. www.deltakitap.com Delta Kültür ayınevi
Toy neberieo
39. "Suyu bulandırmayacak olduktan sonra şiir yazılmamalı.”
demiş Rene Char.
aşağıdakilerden hangisiyle ilgili
Sanatçının bu cümlesi
değildir?
ein A) Geleneksel kalıpları yıkma
sonis
Be
Yeni bir şiir anlayışı ortaya koyma
C) Alışılmış kuralların dışına çıkma
D) Özgün bir şiir yapışı kurma
E) Geleneğe yaslanan bir yenilik oluşturma
10
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
Toy neberieo 39. "Suyu bulandırmayacak olduktan sonra şiir yazılmamalı.” demiş Rene Char. aşağıdakilerden hangisiyle ilgili Sanatçının bu cümlesi değildir? ein A) Geleneksel kalıpları yıkma sonis Be Yeni bir şiir anlayışı ortaya koyma C) Alışılmış kuralların dışına çıkma D) Özgün bir şiir yapışı kurma E) Geleneğe yaslanan bir yenilik oluşturma 10
TYT/ TÜRKÇE
5. Kas hastalıkları, kas hücrelerindeki bozukluk nedeniyle kas-
larda ilerleyici zayıflık ve güçsüzlüğe neden olan hastalıklar-
dır. Çevre sinirlerin ve sinir-kas birleşkesinin bozuklukları da
bu belirtilere yol açabilir. Tüm bu hastalıklarda kişinin hare-
ketleri kısıtlanır. Eklemlerde olağanın altında veya üstünde
bir devinim varsa bitkinlik, hâlsizlik hissediyorsanız iki basa-
mak çıkmadan nefes nefese kalıyor, dinlenmek istiyorsanız
ve yürüyüşünüzde topallama, açı bozulması yaşıyorsanız
doktora başvurunuz. Erken tanı, özellikle tedavi edilebilir kas
hastalıklarında kas fonksiyonunun korunması, hayat kalite-
sinin artması, yaşam süresinin uzaması ve olası komplikas-
yonların önlenmesi açısından önemlidir.
I. Eklemlerde artmış ya da azalmış hareket X
II. Yürüyüş bozuklukları
III. Çabuk yorulma ✓
Yukarıdakilerden hangileri açıklaması yapılan hastalığın
belirtileri arasında yer alır?
B) Yalnız III
Yalnız I
O
DI ve III
E) I, II ve III
I ve II
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
TYT/ TÜRKÇE 5. Kas hastalıkları, kas hücrelerindeki bozukluk nedeniyle kas- larda ilerleyici zayıflık ve güçsüzlüğe neden olan hastalıklar- dır. Çevre sinirlerin ve sinir-kas birleşkesinin bozuklukları da bu belirtilere yol açabilir. Tüm bu hastalıklarda kişinin hare- ketleri kısıtlanır. Eklemlerde olağanın altında veya üstünde bir devinim varsa bitkinlik, hâlsizlik hissediyorsanız iki basa- mak çıkmadan nefes nefese kalıyor, dinlenmek istiyorsanız ve yürüyüşünüzde topallama, açı bozulması yaşıyorsanız doktora başvurunuz. Erken tanı, özellikle tedavi edilebilir kas hastalıklarında kas fonksiyonunun korunması, hayat kalite- sinin artması, yaşam süresinin uzaması ve olası komplikas- yonların önlenmesi açısından önemlidir. I. Eklemlerde artmış ya da azalmış hareket X II. Yürüyüş bozuklukları III. Çabuk yorulma ✓ Yukarıdakilerden hangileri açıklaması yapılan hastalığın belirtileri arasında yer alır? B) Yalnız III Yalnız I O DI ve III E) I, II ve III I ve II
3. Eski Yunan kentlerinin birinde bir ressamın, kölesini çar-
mıha gerdiği, ona türlü işkenceler yaptığı haberi duyulur.
Halk kızar, toplanıp ressamın evinin önüne gelir ve öfkeyle
bağırmaya başlar. Bunun karşısında ressam içeriye girip
yaptığı resmi getirir ve halka gösterir. Kölesine öyle işkence
etmesi, Zeus'un buyruğu ile Kafkas Dağı'na gerilip kara-
ciğeri her gün koca bir kartala oydurulan Prometheus'un
resmini daha iyi yapabilmek içinmiş. O güzel resmi görünce
halk, resme hayran olmuş, bağrışmaların yerini bir alkış
tufanı almış. Ben bu hikâyeyi duyunca şok oldum. Nasıl bir
anlayış bu? Sanat adına demek ki eski Yunanlar her şeyi
mübah görüyorlarmış. Daha sonra Roma'nın çocukları La-
tinlerde Macyavelli de buna benzer bir teori ortaya koymuş
ve kanunlaştırmıştı. İktidara ulaşmak ve onu korumak için
her yol meşrudur, demişti.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ula-
şılamaz?
A) Parçanın yazarının sanat adına her şeyin yapılabilece-
ğine karşı olduğuna ✓
B) Eski Yunan'da kölelik kurumunun var olduğuna
C) Eski Yunan medeniyetinin kişisel özgürlükleri bütün
özgürlüklerden üstün tuttuğuna
D) Eski Yunan medeniyetinde sanat adına, her türlü in-
sanlık dışı eylemin yapılabileceğine
E) Amaca ulaşmak adına eski Yunan ve Roma medeni-
yetlerinin benzerlik gösterdiğine C
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
3. Eski Yunan kentlerinin birinde bir ressamın, kölesini çar- mıha gerdiği, ona türlü işkenceler yaptığı haberi duyulur. Halk kızar, toplanıp ressamın evinin önüne gelir ve öfkeyle bağırmaya başlar. Bunun karşısında ressam içeriye girip yaptığı resmi getirir ve halka gösterir. Kölesine öyle işkence etmesi, Zeus'un buyruğu ile Kafkas Dağı'na gerilip kara- ciğeri her gün koca bir kartala oydurulan Prometheus'un resmini daha iyi yapabilmek içinmiş. O güzel resmi görünce halk, resme hayran olmuş, bağrışmaların yerini bir alkış tufanı almış. Ben bu hikâyeyi duyunca şok oldum. Nasıl bir anlayış bu? Sanat adına demek ki eski Yunanlar her şeyi mübah görüyorlarmış. Daha sonra Roma'nın çocukları La- tinlerde Macyavelli de buna benzer bir teori ortaya koymuş ve kanunlaştırmıştı. İktidara ulaşmak ve onu korumak için her yol meşrudur, demişti. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ula- şılamaz? A) Parçanın yazarının sanat adına her şeyin yapılabilece- ğine karşı olduğuna ✓ B) Eski Yunan'da kölelik kurumunun var olduğuna C) Eski Yunan medeniyetinin kişisel özgürlükleri bütün özgürlüklerden üstün tuttuğuna D) Eski Yunan medeniyetinde sanat adına, her türlü in- sanlık dışı eylemin yapılabileceğine E) Amaca ulaşmak adına eski Yunan ve Roma medeni- yetlerinin benzerlik gösterdiğine C
, sonradan ihtiyaç
aracına dönüştü.
rkaç yıl içerisinde
esele arabayı ala-
lere katlanmanız
da getirisini gö-
anlarda bir hayli
lerden hangisi
V
(E)V
8
Konu
Testi
(1) Çocuk kitabı yazarken birçok şeye dikkat etme.
niz gerekir. (II) Yazı stiliniz, kullandığınız görseller
daha birçok şey. (III) Cocuklara hitap ederek yazdığı
uygun olmalı. (IV) Çocukların hayal dünyaları da bu
niz eseriniz içerik olarak da önemli ölçüde çocuklara
içerikte dikkate alınmalıdır. (V) Çocuklar, okuyacakla-
ri kitabı seçerken birçok kritere bakar.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) I
B) II
C) III
X
D) IV
ve
E) V
E
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
, sonradan ihtiyaç aracına dönüştü. rkaç yıl içerisinde esele arabayı ala- lere katlanmanız da getirisini gö- anlarda bir hayli lerden hangisi V (E)V 8 Konu Testi (1) Çocuk kitabı yazarken birçok şeye dikkat etme. niz gerekir. (II) Yazı stiliniz, kullandığınız görseller daha birçok şey. (III) Cocuklara hitap ederek yazdığı uygun olmalı. (IV) Çocukların hayal dünyaları da bu niz eseriniz içerik olarak da önemli ölçüde çocuklara içerikte dikkate alınmalıdır. (V) Çocuklar, okuyacakla- ri kitabı seçerken birçok kritere bakar. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III X D) IV ve E) V E