Lise Türkçe Soruları

malı. n K LİMİT YAYINLARI 39.-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Hızla değişen dünyada eğitimin bireye ve topluma daha refah ve saygın bir yaşam sağladığı görüşü, daha sve çok eğitim gereksinmesini ortaya çıkarmaktadır. le (II) Teknoloji ve bilimdeki gelişmeler, toplum yapısını değiştirmekte, topluma uyumu sağlayacak olan eğitimi de farklılaşmak zorunda bırakmaktadır. (III) Modern teknoloji ve yenilikler, önceki teknolojik gelişmelerin eğitimde yarattığı farklılıkların sonucudur ve geleceğin u toplumunu hazırlamaktadır. (IV) Bilgi teknolojilerindeki değişmelerin sonucunda eğitimin yöntem ve içeriği de değişmektedir. (V) Eğitim teknolojisi; öğrenme sürecini geliştirmek için oluşturulan her türlü sistemi, tekniği ve yardımı içermektedir. (VI) Öğretimsel problemler, doğumdan ölüme kadar hayatın bütün aşamalarında karşılaştığımız ve çözüm bulmamız gereken sorunlardır. nobrelitebi@ags iligli sheinsbisins sbagag8.26 Txomonelyba leignar 39. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istenirse ikinci paragraf numaralanmış cümlelerden hangisiyle başlar? sed A) TI B) allan (sensnil ob lğlbiste Best) (E) VI Ixiletin süned shrusunod smehssaq rinelloisn63, (0 Ghibbet ebyasub vid. C) IV ov moblen ngibliqsy nabritener B) II vilest 40. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde aynı anlam farklı sözlerle dile getirilmiştir? of AVT CYIV D) V E) VI Soru No 1 2 3 45 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 5

Basit bir aktivite gibi görülse de ip atlama egzersizi- nin birçok faydası vardır, bu nedenle spor meraklıları arasında hızla popüler hâle gelmiştir. Kişinin çeviklik, koordinasyon ve dayanıklılık seviyelerini artırmaya yar dımcı olur. Bu özellikler genellikle atletler ve sporcu- lar ile ilişkilendirilir. Ancak bu çok da mantıklı bir yak- laşım değildir. Televizyon ekranı önünde geçirdiğimiz vakitler göz önüne alınırsa buna asıl ihtiyaç duyması gerekenler bizleriz. Koşu, bisiklet ve ip atlama gibi özellikle bacak kaslarını hedef alan sporlar sadece vü- cudun alt tarafı için değil her bölgesi için faydalıdır. Bu parçadan ip atlama egzersiziyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir? A) Kolaylıkla her yerde yapılabildiği Giderek yaygınlaştığı Her yaş için uygun bir hareket biçimi olduğu DÖncelikle bacak kaslarını geliştirdiği E) Diğer spor faaliyetlerinden daha az enerji harcandığı

ocuklar, dil mektedirler. aya kadar celer ortaya olarak k belirgin ikanım bazı ektedir. 7. Böylece kendimizi korifor alanı içinde tutmaya çalışırken güvende hissettiğimiz bu alanda sip kalınız. Bu sıkışıklığın kendi döngüsünde yaşarken de mevcut sorunlan görmek, başka bir yolun bize daha iyi geleceğini fark etmek zaman alır. Bu sadece bir i yaparken, bir yere giderken gibi uğraşlarla ilgili değil sosyal ve duygusal ilişkilerimizde de geçerlidir. Güven alanımıza dahil edeceğimiz kişileri de benzer özelliklerden seçeriz ki aslında ilişkilerimizin iyi gidenleriyle kötü gidenlerinin yolları aynı kaynaktan beslenir. Güvenli alanlarımızı inşa ederken de referansımızı ilk ilişkilerimizi edindiğimiz, içine doğduğumuz ya da ailelerimizdeki ilişki biçimlerinden alınız. Bu parçanın başına, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Mutluluk ya da mutsuzluğun çıkış noktası, yaşamdaki tercihlerimizle doğrudan ilgilidir B) Yaşamdaki her tanışma, her keşif gelecekte karşılaşacağımız yaşamsal zorlukların önünü açacak bir anahtarı yanında taşır C) Kendimizi güvende hissettiğimiz ortamlarda bulunmayı istememiz, yaşama sıkı sıkıya bağlı olmamamızın bir göstergesidir aslında D) Genellikle bizi en kısadan hedefe ulaştıracak, tanıdığımız yollardan gitmeyi tercih edip yeni keşiflerle aramıza mesafe koyarız E) Ailemizin bize kazandırdığı her türlü alışkanlık, karakterimizin oluşmasına katkı sağlarken kendi kendimize ayakta durma yeteneğimizi de geliştirir

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinin eyleminde anlam (zaman) kayması yoktur? ib A) O yıllarda Türkiye'den, başta Almanya olmak üzere, birçok Avrupa ülkesine göç başlar. B) Dedemin tahlillerini her yıl düzenli olarak yaptırıyoruz. Yağmur yağdığı için geziyi iptal etmişler. D) Şimdi Aylak Adam'a başladım, bunu sonra okurum artık. E) Allah'ım, bana yardım et!

3. Enformasyon veya bilgi çağı olarak da adlandırılan bu dönemde, yaşamımızın çok yönlü bir teknolojik değişime uğradığını görmekteyiz. Teknoloji üzerine kurulu yeni toplum düzeni çerçevesinde, toplumsal açılımlar olarak e-devlet, e-ticaret, e-hukuk ve e-toplum gibi birçok yeni kavram tanımlanmakta ve uygulama yolları aranmaktadır ancak bu açılımların anlamlandırılması ve toplumun geneline yayılması için genel okuryazarlık kavramının yanı sıra elektronik veya enformasyon tabanlı okuryazarlığın (e-okuryazarlığın) da göz ardı edilmemesi gerekir. Elektronik okuryazarlığın veya okuma yazma faaliyetlerinin geleneksel okuma yazmaya bir alternatif olarak değil, tamamlayıcı olarak görülmesi gereklidir. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Karşıt sözcükler B) Amaç anlamlı cümle C) Farklı yapıda cümleler D) Örneklendirme E) Kalıplaşmış Söz

İlkini 2014 yılında, istanbulimpro'da gerçekleştirdiğimiz festival, o yıldan bu zamana kadar tekrar gerçekleştirile- medi fakat Koray Tarhan ile birlikte "hadi, bu festivali ye- niden yapalım ve kendi hâlinde büyüyen bir festival hâline getirelim" fikri ile yola çıktık. Aslında amacımız Türkiye ve dünyadan, hikâye anlatıcılığının birçok farklı formunda anlatıcıya ev sahipliği yapmak ve farklı hikâyeleri dinle- yebilmekti. Bu yolculuğa çıkarken düşündüğümüz etkinlik daha küçük iken katılımcıların artması ile büyüdükçe bü- yüdü. Ve en son 2. Uluslararası İstanbul Hikâye Anlatıcılığı Festivali hâline geldi. 20-23 Mart tarihlerinde 20'den fazla hikâyeciye altı panel ve üç atölye ile ev sahibi konumun- dayız. Türkiye ve Avrupa'dan farklı disiplinlerde hikâyeciler dinlemek isteyen, masalları ve hikâyeleri enine boyuna incelemek isteyen, "Ben de hikâyeler anlatmak istiyorum, nasıl öğrenirim?" diyen herkesi festivale bekliyoruz. Bu parçada festivalle ilgili anlatılanlar arasında aşağı- dakilerden hangisi yoktur? A) Hangi amaçla yapıldığı B) Sonuncunun hangi tarihte yapılacağı Başlangıçtaki ve sonraki büyüklüğü D) Giderlerinin hangi yolla karşılandığı Birincisinin ne zaman gerçekleştirildiği

6 11. Aşağıdakilerden hangisi Serveti- fünun şiirinin özelliklerinden biri değildir? A) Eserlere gerçek-hayal çatışması ve sosyal hayattan kaçış havası hâkimdir. B) Konu sınırlaması yoktur, güze! olan her şey şiire konu olabilir. C) Sone, terzarima, serbest müstezat gibi türler kullanılır. D) Biçime önem verilmez, önemli olan içeriktir. E) Tablo gibi şiir ve ahenkli dize anla- yışı benimsenir.

başına yeteri mli hazinesidit yere kadardit. kir. (V) Yaşa siniz. den hangisi E) V (1) Sinemaseverlerin en büyük tutkuları çok beğen- dikleri bir filmin devam serisinin de çekilmesidir. (l) Devam filmi, ilk filmin devamı olmak zorunda de- gildir. (II) Sinemasever devam serisini görünce daha bir dört elle sarılır filme. (IV) Bu da filmin izlenirliği ar- tırır. (V) İzlenirliğin artması da yönetmeni yeni filmler için heveslendirir. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V 81 5. (1) E-spor çılg oynamanın g yapıldığı bir gençler de c artık bir takı yor. (V) Tak Bu parçac düşüncer A) I

Güritan grans Samsun'a çıktığım gün genel durum ve görünüm 1919 yılı Mayısı'nın 19. günü Samsun'a çıktım. Genel durum ve görünüm: Osmanlı Devleti'nin içinde bulunduğu grup, Dünya Savaşı'nda yenilmiş, Os- manlı ordusu her tarafta zedelenmiş, ağır şartları olan bir ateşkes anlaşması im- zalanmış. Dünya Savaşı'nın uzun yılları boyunca ulus yorgun ve fakir bir durum- da. Ulusu ve ülkeyi Dünya Savaşı'na sokanlar, kendi hayatlarının derdine düşe- rek, ülkeden kaçmışlar. Saltanat ve hilafet makamında bulunan Vahdettin soy- suzlaşmış, kendini ve yalnızca tahtını güvenceye alabileceği alçakça önlemler araştırmakta. Damat Ferit Paşa'nın başkanlığındaki hükümet zavallı, beceriksiz, onursuz ve korkak; yalnızca padişahın buyruğuna bağlı ve onunla beraber ken- dilerini koruyabilecek herhangi bir duruma razı. Ordunun elinden silahları, cephanesi alınmış ve alınmakta... İtilaf devletleri, ateşkes hükümlerine uymaya gerek görmüyorlar. Birer baha- neyle, İtilaf donanmaları ve askerleri İstanbul'da. Adana ili, Fransızlar; Urfa, Maraş ve Ayıntap [Antep], İngilizler tarafından işgal edilmiş. Antalya ve Kon- ya'da İtalyan askeri birlikleri; Merzifon ve Samsun'da İngiliz askerleri bulunu- yor. Her tarafta, yabancı subay ve görevlilerle özel ajanlar çalışmakta. Sonuçta, konuşmamıza başlangıç kabul ettiğimiz tarihten dört gün önce, 15 Mayıs 1919'da İtilaf devletlerinin onayıyla Yunan ordusu İzmir'e çıkartılıyor. Bundan başka, ülkenin her tarafında Hıristiyanlar gizli, açık, özel istek ve amaçlarının gerçekleşmesini sağlamak ve devletin bir an önce çökmesi için çalı- şıyorlar. Daha sonra elde edilen sağlam bilgi ve belgelerle görüldü ki, İstanbul Rum Patrikhanesi'nde kurulan Mavri Mira heyeti illerde çeteler kurmak ve yönet- mek, mitingler ve propagandalar yaptırmakla uğraşıyor. Yunan Kızılhaçı ve Resmi Muhacirin Komisyonu, Mavri Mira heyetinin çalışmalarını kolaylaştır- makla görevli. Mavri Mira heyeti tarafından yönetilen Rum okullarının izci ör- gütleri, yirmi yaşını geçmiş gençler de içinde olmak üzere, her yerde kuruluşu- nu tamamlıyor.

3. Aşağıdaki dizelerin hangisinde durum zarfı olarak kullanılan bir fiilimsi vardır? A) Bir erik ağacı tepeden tırnağa donanır Deliler gibi dönmeğe başlar B) Biz mi yalnızdık, durmadan yağmur yağardı Üşür müydük narçiçekleri ürperirken C) Ama geyikli geceyi bulmadan önce Hepimiz çocuklar gibi korkuyorduk D) Ulur aya karşı kirli çakallar Ürkek ürkek bakar tavşanlar dağa E) Dünyada sevilmiş ve seven nafile bekler; Bilmez ki, giden sevgililer dönmeyecekler. 11. As ma A C E

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde eylem, nede- niyle birlikte verilmemiştir? A) İçeri girmesiyle sağa sola bağırması bir oldu. B) Sesin duyulmasıyla herkes kendini yere att. C) Dev cüssesiyle çocukları korkuttu. D) Havaların ısınmasıyla herkes yollara döküldü, E) Bir tartışmayla yılların dostluğu sona erdi,

LİMİT 7. Şu dünyayı paylaşmışız Sen yarısı ben yarısı Bir peteği doldurmuşuz Sen bayolup ben arısı Bu dörtlüğün genelinde görülen söz sanatı aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Tezat B) Cinas D) Leffüneşr C) Tenasüp E) Tevriye

manlı e ta- cak inin ad- dö- içi ni- ril- ev- a- ge 7- 3. Edebiyat, belli bir arka plan ve kültürel zemin üzerinde oluşan I bir anlatı sistemidir. İçinde geliştiği toplumsal şartlar ve kül- || türel zemin edebiyatı etkilemekte, edebî anlatının yön ||| bulmasında belirleyici olmaktadır. Bunun yanında edebiyat da IV geliştiği toplumsal yapıyı etkilemekte ve onu biçimlendir- mektedir. V Bu parçada altı çizili sözcüklerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I sözcük niteleme sıfatıdır. B) Il sözcük isim tamlamasının tamlayanıdır. C) II. sözcük iyelik eki almıştır. D) IV. sözcük işaret zamiridir. E) Vsözcük isim fiil eki almıştır.

an en 7- a 11 a 3 11. Peyami Safa, en son yazmış olduğu ve çok beğendiğim 1 || ||| bu romanında, roman kahramanlarının isimlerinin romanda meydana çıkış tarzı üzerinde önemle durmuştur. IV V Bu cümledeki numaralanmış sözcüklerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) 1. sözcük, miktar zarfıdır. B) II. sözcük, sifat - fiildir. C) III. sözcük bağlaçtır. D) IV. sözcük isim - fiildir. E) V. sözcük, basit yapılı bir zarftır. Diğer sayfaya geçiniz

K 10. Aşağıdakilerin hangisinde bir yazım yanlışı var- dir? A Tanzimat'la Batılılaşma hevesine kapılan Türk ya- zını, Yeni Lisan Makalesinden sonra yönünü Ana- dolu'ya çevirir. B) Kalıplaşmış kavramları kullanmak, gerçek olanı değil kurgusalı yapıtlara taşımak Klasik Türk ede- biyatının özellikleridir. C) Tevfik Fikret'in "Sis" şiiri sadece kendi şiir anlayı- şının değil, dönem edebiyatının da belirleyici özel- liklerini taşır. D) Şinasi'nin, ilk özel gazete olan Tercüman-ı Ahval'i çıkarmasıyla Tanzimat Dönemi başlar. E) 17. yüzyılda yaşadığı sanılan Karacaoğlan, halk edebiyatının en beğenilen ve temiz Türkçesi ile şiir- leri hâlâ dillerde dolaşan bir ozanıdır.

7. Aşağıda bazı sesteş sözcüklerin anlamları veril- miştir: Saç Kart Geç Dokun Bir şeyi ortalığa dökmek, dağıtmak Baş derisini kaplayan kıllar Gençliği ve körpeliği kalmamış Düzgün kesilmiş ince karton parçası Belirli zamandan sonra olan Bir yerden başka bir yere gitmek Temas etmek Dokuma işi yapılmak Buna göre aşağıdakilerin hangisinde I ve II. cümledeki altı çizili sözcükler arasında sesteş- lik ilişkisi yoktur? A 1. Böyle gidersek davete yine geç gideriz bence. II.Sizin evin önünden dün akşam bir sürü kam- yon geçmis. (B) Karşımızdaki büyük kapının ziline korkuyla dokunduk. II. Bu sözlerin hepimize çok dokundu. X C) I.Bu (kart salatalıklar salatayı lezzetsiz yapa- cak. II.Tahtaya üzerinde resim olan bir kart yapış- tırdı. D) I.Babamın saçları genç yaşta dökülmüş. II.Kardeşim elindeki yemişleri etrafa saçtı. E