Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
B
A
B
00
B
BOS
17. Aşağıdakilerden hangisinde geniş zaman
kipi, diğerlerinden farklı bir zaman anlamıyla
kullanılmıştır?
A) Bir çay bahçesinde gözlerden uzak yaşanan
pek çok hikâye beni cezbeder.
B) Beyoğlu'nu yeni yeni tanımaya başladığı
20% lar
dönem bir sabah arka sokak kafelerini keşfe
çıkar.
D) Psikoloji, bireyin zihinsel süreçlerini ve
davranışlarını sistematik olarak inceler,
C) Beklenmedik bir anda alınan bir koku insana
bazen birçok şey anımsatır.
E) Hızlı bir sosyal değişim, nerede olursa olsun,
anne babadan çocuğa değer aktarımını
zorlaştırır.
Lise Türkçe
Fiiller
B A B 00 B BOS 17. Aşağıdakilerden hangisinde geniş zaman kipi, diğerlerinden farklı bir zaman anlamıyla kullanılmıştır? A) Bir çay bahçesinde gözlerden uzak yaşanan pek çok hikâye beni cezbeder. B) Beyoğlu'nu yeni yeni tanımaya başladığı 20% lar dönem bir sabah arka sokak kafelerini keşfe çıkar. D) Psikoloji, bireyin zihinsel süreçlerini ve davranışlarını sistematik olarak inceler, C) Beklenmedik bir anda alınan bir koku insana bazen birçok şey anımsatır. E) Hızlı bir sosyal değişim, nerede olursa olsun, anne babadan çocuğa değer aktarımını zorlaştırır.
ir?
Örnek - 5
1980 kuşağı şairleri açık havaya çıkmamayı tercih ederler. Şehrin
bireyi yok ettiği
ve yığınlaştırdığı kamusal alanı terk ederek eve
ve kendi içlerine çekilirler. Nitekim kuşak şairleri gibi kırılgan ve
ince ruhlu yapısı ile sokağı sevse de şiir için eve kapanmak ge-
rektiğini savunur. Şehrin korunaksızlığı diğer insanlar gibi onun
da birçok nesne veya canlıya sığınma ihtiyacını doğurmuştur.
Fakat tüm bu sığınaklar bir gün korunaklılığını yitirecektir ve in-
san sonunda kendi gövdesine ve ruhuna kapanacaktır. İnsanın
en korunaklı yeri kendisidir. Modern Türk şiirinin 1980 kuşağı
imge şiiri anlayışının önde gelen şairlerinden biri olan sanatçı,
dönem içindeki çabası, girdiği tartışmalar ve en önemlisi de ya-
yımladığı Üzgün Kediler Gazeli, Zarf, 40 şiir ve bir, Hafız ile Se-
mender, Keder Gibi Ödünç gibi nitelikli eserleriyle kuşak şiirinin
yeni renkler kazanmasında, şiirin estetik düzeyinin yükselme-
sinde önemli rol oynamıştır.
Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Nilgün Marmara
B) Haydar Ergülen
C) Küçük İskender
D) Hüseyin Atlansoy
E) Murathan Mungan
1. C
1.
II.
11
I
Lise Türkçe
Türk Dünyası Edebiyatında Roman
ir? Örnek - 5 1980 kuşağı şairleri açık havaya çıkmamayı tercih ederler. Şehrin bireyi yok ettiği ve yığınlaştırdığı kamusal alanı terk ederek eve ve kendi içlerine çekilirler. Nitekim kuşak şairleri gibi kırılgan ve ince ruhlu yapısı ile sokağı sevse de şiir için eve kapanmak ge- rektiğini savunur. Şehrin korunaksızlığı diğer insanlar gibi onun da birçok nesne veya canlıya sığınma ihtiyacını doğurmuştur. Fakat tüm bu sığınaklar bir gün korunaklılığını yitirecektir ve in- san sonunda kendi gövdesine ve ruhuna kapanacaktır. İnsanın en korunaklı yeri kendisidir. Modern Türk şiirinin 1980 kuşağı imge şiiri anlayışının önde gelen şairlerinden biri olan sanatçı, dönem içindeki çabası, girdiği tartışmalar ve en önemlisi de ya- yımladığı Üzgün Kediler Gazeli, Zarf, 40 şiir ve bir, Hafız ile Se- mender, Keder Gibi Ödünç gibi nitelikli eserleriyle kuşak şiirinin yeni renkler kazanmasında, şiirin estetik düzeyinin yükselme- sinde önemli rol oynamıştır. Bu parçada sözü edilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir? A) Nilgün Marmara B) Haydar Ergülen C) Küçük İskender D) Hüseyin Atlansoy E) Murathan Mungan 1. C 1. II. 11 I
Örnek - 6 >
1. Grup
1. Küçük İskender
II. Nevzat Çelik
III. Haydar Ergülen
IV. Lale Müldür
V. Nilgün Marmara
A) I
Yukarıda I. grupta verilen sanatçılardan hangisi, II. grupta
verilen yapıtlardan biriyle ilişkilendirilemez?
II. Grup
Karşılığını Bulamamış Sorular
Bir Çift Siyah Deri Eldiven
Şafak Türküsü
Uzak Fırtına
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Cumhuriyet Sonrası Halk Şiirinin Temsilcileri
Örnek - 6 > 1. Grup 1. Küçük İskender II. Nevzat Çelik III. Haydar Ergülen IV. Lale Müldür V. Nilgün Marmara A) I Yukarıda I. grupta verilen sanatçılardan hangisi, II. grupta verilen yapıtlardan biriyle ilişkilendirilemez? II. Grup Karşılığını Bulamamış Sorular Bir Çift Siyah Deri Eldiven Şafak Türküsü Uzak Fırtına B) II C) III D) IV E) V
B
Türkçe
8ULTI20223-1
B
16. Quarto, iki oyuncuyla oynanan bir masa oyunudur. Bu oyun, 4x4 yani on altı yuvarlağı olan bir tahta
üzerinde, hepsi birbirinden farklı olan on altı taş ile oynanır. Bu taşların özellikleri aşağıda verilmiştir.
Yarısı açık, yarısı koyu renklidir.
Yarısı uzun, yarısı kısadır.
Yarısı köşell, yarısı yuvarlak hatlidir.
Yarısının üstü delik, yarısının üstü kapalıdır.
Amaç, yukarıda verilen herhangi dört özellik bakımından ortak olan dört taşı, çapraz ya da doğrusal
dizebilmektir.
8 koyu
8 kose
B
D)
8 açık
Buna göre aşağıdaki dizilimlerden hangisi kazanılmış bir oyunu göstermez?
A)
B)
8
8 yuvarlak
Örneğin dört koyu renk taşı yan yana getiren ya da üstü delikli dört taşı yan yana getiren kişi oyunu
kazanır.
B
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam
B Türkçe 8ULTI20223-1 B 16. Quarto, iki oyuncuyla oynanan bir masa oyunudur. Bu oyun, 4x4 yani on altı yuvarlağı olan bir tahta üzerinde, hepsi birbirinden farklı olan on altı taş ile oynanır. Bu taşların özellikleri aşağıda verilmiştir. Yarısı açık, yarısı koyu renklidir. Yarısı uzun, yarısı kısadır. Yarısı köşell, yarısı yuvarlak hatlidir. Yarısının üstü delik, yarısının üstü kapalıdır. Amaç, yukarıda verilen herhangi dört özellik bakımından ortak olan dört taşı, çapraz ya da doğrusal dizebilmektir. 8 koyu 8 kose B D) 8 açık Buna göre aşağıdaki dizilimlerden hangisi kazanılmış bir oyunu göstermez? A) B) 8 8 yuvarlak Örneğin dört koyu renk taşı yan yana getiren ya da üstü delikli dört taşı yan yana getiren kişi oyunu kazanır. B Diğer sayfaya geçiniz.
4.
Osmanlı resim sanatı içinde kent tasvirlerinin ilk
örneklerine 16. yüzyılda hazırlanmış minyatürlü el
yazmalarında rastlanmaktadır. Osmanlı haritacılığı içinde
çok önemli bir kişilik olan Piri Reis'in 1521'de hazırlayıp
1526'da İbrahim Paşa vasıtasıyla Kanuni Sultan
Süleyman'a sunduğu Kitâb-ı Bahriyye'de bazı kent
betimlemelerini görmek mümkündür.
Bu parçadaki altı çizili sözcükle hangi seçenekteki
"güzel" sözcüğü türce özdeştir?
A) Bu güzel sözleriniz için size teşekkür ederim.
B) Geçen hafta güzel bir koltuk takımı aldık.
CDün izlediğimiz film pek güzeldi.
D) Güzel bir güne uyandık bu sabah.
EFutbolcumuz bu maçta güzel oynadı.
Lise Türkçe
İsim
4. Osmanlı resim sanatı içinde kent tasvirlerinin ilk örneklerine 16. yüzyılda hazırlanmış minyatürlü el yazmalarında rastlanmaktadır. Osmanlı haritacılığı içinde çok önemli bir kişilik olan Piri Reis'in 1521'de hazırlayıp 1526'da İbrahim Paşa vasıtasıyla Kanuni Sultan Süleyman'a sunduğu Kitâb-ı Bahriyye'de bazı kent betimlemelerini görmek mümkündür. Bu parçadaki altı çizili sözcükle hangi seçenekteki "güzel" sözcüğü türce özdeştir? A) Bu güzel sözleriniz için size teşekkür ederim. B) Geçen hafta güzel bir koltuk takımı aldık. CDün izlediğimiz film pek güzeldi. D) Güzel bir güne uyandık bu sabah. EFutbolcumuz bu maçta güzel oynadı.
Ses Bilg
12. Aşağıdaki misraların hangisinde ayraç içinde
verilen ses olayı yoktur?
A) Kıymeti kalmaz, söyleyemem ismini
Bir kez edilecek yemin gibidir
(ünsüz yumuşaması)
B) Gölgeme anlattım tüm sırlarımı
Bir güne sığdırdım asırlarımı
(ünsüz sertleşmesi)
C) Hayat tersine yaşanmalıydı bence
Önce ölümü savuşturuyorduk başımızdan
(ünlü daralması)
D) İçinde aşk dokumuzun olduğu
Düşünce sırrım ol uputma beni
Vünsüz türemesi)
kes
E) Keskin satırlarla dilimleyerek
Uykunu bölmek mi, bir gun mutlaka
(mlü düşmesi)
WI
Lise Türkçe
Ses Bilgisine Giriş
Ses Bilg 12. Aşağıdaki misraların hangisinde ayraç içinde verilen ses olayı yoktur? A) Kıymeti kalmaz, söyleyemem ismini Bir kez edilecek yemin gibidir (ünsüz yumuşaması) B) Gölgeme anlattım tüm sırlarımı Bir güne sığdırdım asırlarımı (ünsüz sertleşmesi) C) Hayat tersine yaşanmalıydı bence Önce ölümü savuşturuyorduk başımızdan (ünlü daralması) D) İçinde aşk dokumuzun olduğu Düşünce sırrım ol uputma beni Vünsüz türemesi) kes E) Keskin satırlarla dilimleyerek Uykunu bölmek mi, bir gun mutlaka (mlü düşmesi) WI
(1) Uzun boylu, gür saçlı, esmer bir adam arabadan indi.
(1) Sol elinde küçük bir çanta, sağ elinde de bir baston
vardı. (III) Bastonuna dayana dayana beş on adım att.
(IV) Gazete büfesinin önünde durdu. (V) Cebinden çıkardı
geski, yırtık bir parayı büledeki yaşlı adama uzattı.
Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki
yargılardan hangisi yanlıştır?
A) I. cümle, basit, kurallı bir cümledir
B) II. cümle, bağlı bir cümledir.
C) III. cümle, girişik bileşik cümledir.
D) IV. cümle, basit, olumlu cümledir.
E) V. cümle, fiil cümlesidir.
Lise Türkçe
Yapısına Göre Cümleler
(1) Uzun boylu, gür saçlı, esmer bir adam arabadan indi. (1) Sol elinde küçük bir çanta, sağ elinde de bir baston vardı. (III) Bastonuna dayana dayana beş on adım att. (IV) Gazete büfesinin önünde durdu. (V) Cebinden çıkardı geski, yırtık bir parayı büledeki yaşlı adama uzattı. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır? A) I. cümle, basit, kurallı bir cümledir B) II. cümle, bağlı bir cümledir. C) III. cümle, girişik bileşik cümledir. D) IV. cümle, basit, olumlu cümledir. E) V. cümle, fiil cümlesidir.
Örnek - 2 >
1.
Şiirlerinde, estetiğin, sanatın ve belirgin olmayan iletinin pek
çok durumda iç içe olduğu görülür.
II. Dilinde tını güzelliğine, görüntüde imgeye ve çağrışımlara
ağırlık vermiştir.
III. Olmasa Mektubun, Telli Telli, Aşk Yeniden, Fırtına, Maskeli Ba-
lo gibi birçok şiiri bestelenmiş ve müzik grupları tarafından
seslendirilmiştir.
BOTLUX
IV. Cenk Hikâyeleri, Kaf Dağı'nın Önü adlı öykü kitaplarında, folk-
lorik-mitolojik ögeleri öne çıkarmıştır.
Yukarıda kimi özellikleri verilen sanatçı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Hüseyin Atlansoy
B) Haydar Ergülen
C) Nevzat Çelik
alsosyemse slyöd blev ter tapsin u8 (3
D) Küçük İskender Neplo sbisb.nexley abue tulud etib
E) Murathan Mungan
abrhelsh inle Xüyüd obvelmibil ***
Lise Türkçe
Cumhuriyet Sonrası Halk Şiirinin Temsilcileri
Örnek - 2 > 1. Şiirlerinde, estetiğin, sanatın ve belirgin olmayan iletinin pek çok durumda iç içe olduğu görülür. II. Dilinde tını güzelliğine, görüntüde imgeye ve çağrışımlara ağırlık vermiştir. III. Olmasa Mektubun, Telli Telli, Aşk Yeniden, Fırtına, Maskeli Ba- lo gibi birçok şiiri bestelenmiş ve müzik grupları tarafından seslendirilmiştir. BOTLUX IV. Cenk Hikâyeleri, Kaf Dağı'nın Önü adlı öykü kitaplarında, folk- lorik-mitolojik ögeleri öne çıkarmıştır. Yukarıda kimi özellikleri verilen sanatçı aşağıdakilerden hangisidir? A) Hüseyin Atlansoy B) Haydar Ergülen C) Nevzat Çelik alsosyemse slyöd blev ter tapsin u8 (3 D) Küçük İskender Neplo sbisb.nexley abue tulud etib E) Murathan Mungan abrhelsh inle Xüyüd obvelmibil ***
S
14. Aşağıdaki misraların hangisinde herhangi bir
ses olayı yoktur?
A) Yâr aşkı içerek orucu bozar
Davul uykusunu bölene kadar
B) Buseni kondurduğun donuk bir resmim bile
Cansız duygularımın dirilme noktasıdır
2
En güzel sözlerden farklı ol
Bir ömür bestesiz şarkı ol
D) Yapacak hiçbir şey kalmasın isterim ben
Nazları bu gece bana bırakır mısın
E) Yaprak nasıl düşer akıp kaybolan suyla
Ruh öyle yollanır uyanılmaz bir uykuya
si çe
A)1
3. I
Lise Türkçe
Ses Bilgisine Giriş
S 14. Aşağıdaki misraların hangisinde herhangi bir ses olayı yoktur? A) Yâr aşkı içerek orucu bozar Davul uykusunu bölene kadar B) Buseni kondurduğun donuk bir resmim bile Cansız duygularımın dirilme noktasıdır 2 En güzel sözlerden farklı ol Bir ömür bestesiz şarkı ol D) Yapacak hiçbir şey kalmasın isterim ben Nazları bu gece bana bırakır mısın E) Yaprak nasıl düşer akıp kaybolan suyla Ruh öyle yollanır uyanılmaz bir uykuya si çe A)1 3. I
rlat-
emli
maya
üzü-
öre- 5. Ben geceler geçirdim Asya bahçelerinde
1
Yeşil giymiş fidanlar yıkıldı, dört yanımda
utlar
el
$10
ba-
els
eis
eis
els
els
els
els
eis
910
C) Ill.de, hem niteleme hem belirtme sıfatı
almış ad vardır.
D) IV.de, birden fazla sıfata yer verilmiştir.
E) V.de, belirtme sıfatı kullanılmıştır.
eis
Yıldızların zehriyle güller yandı derinde
IV
Akan ateş selinden dumanlar var kanımda
V
Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden
hangisi ötekilerden farklı türdedir?
A) I. B) II. C) III. D) IV.
E) V.
A Şu, soluk yüzlü kadın mıydı size yol gös-
teren?
3
B) Beyaz boyalı evler uzaktan ne hoş görünü-
yordu.
als
eis
Sie
els
$18
eis
öz- 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir isim 9.
tamlaması bir başka ismi nitelemektedir?
sto
sje
310
8.
eis
Lise Türkçe
İsim
rlat- emli maya üzü- öre- 5. Ben geceler geçirdim Asya bahçelerinde 1 Yeşil giymiş fidanlar yıkıldı, dört yanımda utlar el $10 ba- els eis eis els els els els eis 910 C) Ill.de, hem niteleme hem belirtme sıfatı almış ad vardır. D) IV.de, birden fazla sıfata yer verilmiştir. E) V.de, belirtme sıfatı kullanılmıştır. eis Yıldızların zehriyle güller yandı derinde IV Akan ateş selinden dumanlar var kanımda V Bu dizelerdeki numaralanmış sözcüklerden hangisi ötekilerden farklı türdedir? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. A Şu, soluk yüzlü kadın mıydı size yol gös- teren? 3 B) Beyaz boyalı evler uzaktan ne hoş görünü- yordu. als eis Sie els $18 eis öz- 6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir isim 9. tamlaması bir başka ismi nitelemektedir? sto sje 310 8. eis
2.
Toplumcu olarak benimsediğim çoğu şiirinde tema
11
111
alanını epey genişletmiştir.
IV
V
Bu cümlede altı çizili sözcüklerden hangisi kökünün
türü bakımından diğerlerinden farklıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
umları
Lise Türkçe
Zamir
2. Toplumcu olarak benimsediğim çoğu şiirinde tema 11 111 alanını epey genişletmiştir. IV V Bu cümlede altı çizili sözcüklerden hangisi kökünün türü bakımından diğerlerinden farklıdır? A) I B) II C) III D) IV E) V umları
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünsüz sertleş-
mesi görülen bir sözcük vardır?
A) Kadınların, geçmişe oranla daha fazla sıkıntı
yaşadığını söylemek mümkündür.
Siir, sevgiyi mümkün kılan bir etki zincirinin baş-
latıcısı olabilir.
C) Uzun yaşayan insanların hayat tecrübesi genel-
likle daha fazladır.
D) Varlıklı ve köklü ailelerin Zenginliği her zaman
kalıcı olmayabilir.
E) İngilizcenin bilim dili olamayacağını söyleyen
çok sayıda bilim adam vardır.
Lise Türkçe
Ses Bilgisine Giriş
10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ünsüz sertleş- mesi görülen bir sözcük vardır? A) Kadınların, geçmişe oranla daha fazla sıkıntı yaşadığını söylemek mümkündür. Siir, sevgiyi mümkün kılan bir etki zincirinin baş- latıcısı olabilir. C) Uzun yaşayan insanların hayat tecrübesi genel- likle daha fazladır. D) Varlıklı ve köklü ailelerin Zenginliği her zaman kalıcı olmayabilir. E) İngilizcenin bilim dili olamayacağını söyleyen çok sayıda bilim adam vardır.
ve
ta
7
Palme Yayınevi
8.
D) Umut
Sapkınlık
-----kişinin aynı anda ulaşması imkansız, aynı ya da kar-
şıt iki eş değer durumdan birini seçmek zorunda kalmasıyla
yaşadığı uyuşmazlık durumudur.
Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
getirilmelidir?
Ahtisma
B) Tema
D) Tematik güç
E) Kaygı
E) Entrika
C) Konu
9. Çukurova'da in yok, cin yok o zamanlar. Göç başlardı gü-
rül gürül, Türkmen göçü... Çukurova bayramlığını giyerken.
Yani soyunmuş ağaçlar, soyunmuş toprak, soyunmuş dün-
ya donanırken... Al yeşil, göç kalkardı, gürül gürül. Alırdık
göçü, aşardık dağları, konardık Binboğa'nın yaylasına. Kış
basarken de inerdik Çukurova'nın düzüne. Büklerini, ka-
mışlıklarını kaplan yaramaz. Bataklık... Düzlüklerinde yılın
on iki ayında otlar dizde. Top top olmuş cerenler gezerdi.
Sürmeli gözlü, ürkek cerenler... Cereni yavuz atlarla avlar-
dık. Atın yiğitliği ceren avında belli olur. Kamışlanı kavak
boyu uzar giderdi Çukurova'nın. Göl kıyılanında, berdilerin
tozaklanı gün ışığı gibi ışık saçarak dökülürdü sulara. Bū-
tün Çukurova tepeden tırnağa nergis açardı. Gece gündüz
yelleri nergis kokardı Çukurova'nın. Bir belalı işti Çukurova.
Akçadeniz dalga vururdu.
Bu roman parçasının anlatımı için aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Kişileştirmeye başvurulmuştur.
B) Gözlemci anlatıcının bakış açısı kullanılmıştır.
C) Yinelemelerden yararlanılmıştır.
D) Varlıklar ayırt edici özellikleriyle verilmiştir.
E) Günlük konuşma dilinde ve samimi bir üslupla yazılmıştır.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
ve ta 7 Palme Yayınevi 8. D) Umut Sapkınlık -----kişinin aynı anda ulaşması imkansız, aynı ya da kar- şıt iki eş değer durumdan birini seçmek zorunda kalmasıyla yaşadığı uyuşmazlık durumudur. Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? Ahtisma B) Tema D) Tematik güç E) Kaygı E) Entrika C) Konu 9. Çukurova'da in yok, cin yok o zamanlar. Göç başlardı gü- rül gürül, Türkmen göçü... Çukurova bayramlığını giyerken. Yani soyunmuş ağaçlar, soyunmuş toprak, soyunmuş dün- ya donanırken... Al yeşil, göç kalkardı, gürül gürül. Alırdık göçü, aşardık dağları, konardık Binboğa'nın yaylasına. Kış basarken de inerdik Çukurova'nın düzüne. Büklerini, ka- mışlıklarını kaplan yaramaz. Bataklık... Düzlüklerinde yılın on iki ayında otlar dizde. Top top olmuş cerenler gezerdi. Sürmeli gözlü, ürkek cerenler... Cereni yavuz atlarla avlar- dık. Atın yiğitliği ceren avında belli olur. Kamışlanı kavak boyu uzar giderdi Çukurova'nın. Göl kıyılanında, berdilerin tozaklanı gün ışığı gibi ışık saçarak dökülürdü sulara. Bū- tün Çukurova tepeden tırnağa nergis açardı. Gece gündüz yelleri nergis kokardı Çukurova'nın. Bir belalı işti Çukurova. Akçadeniz dalga vururdu. Bu roman parçasının anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Kişileştirmeye başvurulmuştur. B) Gözlemci anlatıcının bakış açısı kullanılmıştır. C) Yinelemelerden yararlanılmıştır. D) Varlıklar ayırt edici özellikleriyle verilmiştir. E) Günlük konuşma dilinde ve samimi bir üslupla yazılmıştır.
2.
D) IV
E) V
Okur, ön sözde arka kapaktan daha fazla detay elde
edebilir fakat eserde ne anlatıldığını fazla didiklemek,
eserin müphem tabiatına zarar verecektir. Hatta bu tarz
kitapların kapağına bir uyarı bandı yerleştirmek uygun
düşer: "Eseri direkt okumanız, beynin her şeyi mantık
çerçevesine oturtmasına izin vermeden deneyimlemeniz
tavsiye edilir."
Bu parçada geçen altı çizili sözcüğün anlamı
aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır?
A) Kimi eserler, okura bilgi vermekten çok, onu bir süre
oyalamak ve eğlendirmek için yazılmıştır.
B) Her eserin okurdan saklanmış ayrıntıları vardır; yazar,
onları okurdan saklayarak eserine bir farklılık katmak
istemiştir.
C) Bir kitabı herkesin anladığı gibi anlamışsanız henüz
onda anlamadığınız bazı ayrıntılar vardır.
D) Bazı kitaplarda yüzeyde görünmeyen bir anlamı bulmak
için, satır aralarında özenle farklı anlamlar arar, her
bulduğumuzu defalarca ölçüp tartarız.
Deneme Sınavı - 09
E) Yazar, çoğu zaman bizi görünen bir anlamla oyalarken
satırlarının arasına görünmeyen anlamlar koyar.
4.
bak
ya
A
B
3
Lise Türkçe
Edebiyat Nedir?
2. D) IV E) V Okur, ön sözde arka kapaktan daha fazla detay elde edebilir fakat eserde ne anlatıldığını fazla didiklemek, eserin müphem tabiatına zarar verecektir. Hatta bu tarz kitapların kapağına bir uyarı bandı yerleştirmek uygun düşer: "Eseri direkt okumanız, beynin her şeyi mantık çerçevesine oturtmasına izin vermeden deneyimlemeniz tavsiye edilir." Bu parçada geçen altı çizili sözcüğün anlamı aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? A) Kimi eserler, okura bilgi vermekten çok, onu bir süre oyalamak ve eğlendirmek için yazılmıştır. B) Her eserin okurdan saklanmış ayrıntıları vardır; yazar, onları okurdan saklayarak eserine bir farklılık katmak istemiştir. C) Bir kitabı herkesin anladığı gibi anlamışsanız henüz onda anlamadığınız bazı ayrıntılar vardır. D) Bazı kitaplarda yüzeyde görünmeyen bir anlamı bulmak için, satır aralarında özenle farklı anlamlar arar, her bulduğumuzu defalarca ölçüp tartarız. Deneme Sınavı - 09 E) Yazar, çoğu zaman bizi görünen bir anlamla oyalarken satırlarının arasına görünmeyen anlamlar koyar. 4. bak ya A B 3
6. I. 12. yüzyılda Kaşgarlı Mahmut tarafından ya-
zılmıştır.
t
II. Araplara Türkçeyi öğretmek ve Türkçenin
Arapça kadar zengin bir dil olduğunu kanıtla-
mak amacıyla yazılmıştır.
III. İçinde koşma, ağıt, ninni ve semai örnekleri
vardır.
IV. 7.500 sözcük Arapça karşılıklarıyla birlikte ve-
rilmiştir.
V. Eserin sonunda, devrinin Türk haritasını gös-
teren bir harita yer almıştır.
Numaralanmış bilgilerden hangisi Divanü
Lügati't Türk için söylenemez?
AN ve Il
D) III ve
BI ve Ill
C) III ve IV
E) IV ve V
Hocaların
66
8.
Lise Türkçe
Halk Hikâyeleri
6. I. 12. yüzyılda Kaşgarlı Mahmut tarafından ya- zılmıştır. t II. Araplara Türkçeyi öğretmek ve Türkçenin Arapça kadar zengin bir dil olduğunu kanıtla- mak amacıyla yazılmıştır. III. İçinde koşma, ağıt, ninni ve semai örnekleri vardır. IV. 7.500 sözcük Arapça karşılıklarıyla birlikte ve- rilmiştir. V. Eserin sonunda, devrinin Türk haritasını gös- teren bir harita yer almıştır. Numaralanmış bilgilerden hangisi Divanü Lügati't Türk için söylenemez? AN ve Il D) III ve BI ve Ill C) III ve IV E) IV ve V Hocaların 66 8.
Sabaha
mak, şüphelerini ve dertlerini karısına açmak cesaretini
B.N
ondan alıyordu.
D.T Genç adam iki birbirine zıt düşüncenin altında kıvra-
nıyordu. Duyduğu şeyler, tahminler ve Muazzez'in hali bu
fakat gene
Muaz-
en masum
evde bir şeyler olduğunu ona anlatıyor,
zez'e bir kere bakmak, bu kızcağızın dünyanın e
insanı olduğundan şüphe etmeyi bile imkânsız kılıyordu.
Başka türlü olsa kendini bu kadar kaybetmez, dalgın
gözleri, zaman zaman kocasına iliştikçe böyle çırpınmaz
ve Yusuf'a sarılan kolları bu kadar hummalı titremezdi.
Ona bu vaziyette daha başka şeyler söyleyerek, daha
başka şeyler sorarak zavallı kızı büsbütün işkenceye sok-
mak Yusuf'un elinden gelmeyecekti.
Fakat bir şey yapmak icap ettiği muhakkaktı. Bu böyle
devam edemezdi. Muazzez'in kolları Yusuf'un kaburgala-
rını kıracak gibi sıkar ve kumral başı kocasının göğsüne,
bir tehlikeden kaçar gibi, sığınmaya çalışırken, Yusuf'un
gözleri ileriye dikiliyor ve görünmeyen bir düşmanı arar
gibi parlıyordu.
Kendisini hiç düşünmeyecekti, fakat bu kıza ne kadar
azap çektiriyorlardı? Onu bu hale getirmeye acımıyorlar
mıydı acaba? Ne yapıyorlardı bu kıza?
Yusuf bu evde olanları bütün teferruatıyla öğrenmek
için yanıyordu. Fakat kime sorabilirdi? Şahinde'ye mi?
Dinleyeceği şeyler belli idi. Ne kadar gayret etse bunlara
inanamayacaktı. Muazzez'e mi? Herkesin yaptığı yetmi-
yormuş gibi bu kızı şimdi de kendisi mi üzmeliydi? Muaz-
zez'in hâlâ temiz olduğu ve kendisini sevdiği hakkındaki
kanaati kâfi değil miydi?
224
***
Fakat bu ne zamana kadar devam edebilirdi? Muazzez'e
bugün hâkim olan dalgınlık ve dünyaya yabancılık onun
yavaş yavaş Yusuf'tan da uzaklaşmasının bir başlangıcı
olamaz mıydı?
F
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri
Sabaha mak, şüphelerini ve dertlerini karısına açmak cesaretini B.N ondan alıyordu. D.T Genç adam iki birbirine zıt düşüncenin altında kıvra- nıyordu. Duyduğu şeyler, tahminler ve Muazzez'in hali bu fakat gene Muaz- en masum evde bir şeyler olduğunu ona anlatıyor, zez'e bir kere bakmak, bu kızcağızın dünyanın e insanı olduğundan şüphe etmeyi bile imkânsız kılıyordu. Başka türlü olsa kendini bu kadar kaybetmez, dalgın gözleri, zaman zaman kocasına iliştikçe böyle çırpınmaz ve Yusuf'a sarılan kolları bu kadar hummalı titremezdi. Ona bu vaziyette daha başka şeyler söyleyerek, daha başka şeyler sorarak zavallı kızı büsbütün işkenceye sok- mak Yusuf'un elinden gelmeyecekti. Fakat bir şey yapmak icap ettiği muhakkaktı. Bu böyle devam edemezdi. Muazzez'in kolları Yusuf'un kaburgala- rını kıracak gibi sıkar ve kumral başı kocasının göğsüne, bir tehlikeden kaçar gibi, sığınmaya çalışırken, Yusuf'un gözleri ileriye dikiliyor ve görünmeyen bir düşmanı arar gibi parlıyordu. Kendisini hiç düşünmeyecekti, fakat bu kıza ne kadar azap çektiriyorlardı? Onu bu hale getirmeye acımıyorlar mıydı acaba? Ne yapıyorlardı bu kıza? Yusuf bu evde olanları bütün teferruatıyla öğrenmek için yanıyordu. Fakat kime sorabilirdi? Şahinde'ye mi? Dinleyeceği şeyler belli idi. Ne kadar gayret etse bunlara inanamayacaktı. Muazzez'e mi? Herkesin yaptığı yetmi- yormuş gibi bu kızı şimdi de kendisi mi üzmeliydi? Muaz- zez'in hâlâ temiz olduğu ve kendisini sevdiği hakkındaki kanaati kâfi değil miydi? 224 *** Fakat bu ne zamana kadar devam edebilirdi? Muazzez'e bugün hâkim olan dalgınlık ve dünyaya yabancılık onun yavaş yavaş Yusuf'tan da uzaklaşmasının bir başlangıcı olamaz mıydı? F