Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
tlar,
bi ve
in
nin
zden
atta o
ter.
7
24. Yakup Kadri'nin Yaban adlı yapıtıyla aşağıdaki
yapıtların hangisi arasında konusal yönden kimi
açılardan bir benzerlik kurulamaz?
A) Sahnenin Dışındakiler
B) Yorgun Savaşçı
-G) Yeşil Gece
D) Kuyruklu Yıldız Altında Bir İzdivaç
E) Ateşten Gömlek
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Milli Edebiyat Dönemi’nde Roman Özellikleri
tlar, bi ve in nin zden atta o ter. 7 24. Yakup Kadri'nin Yaban adlı yapıtıyla aşağıdaki yapıtların hangisi arasında konusal yönden kimi açılardan bir benzerlik kurulamaz? A) Sahnenin Dışındakiler B) Yorgun Savaşçı -G) Yeşil Gece D) Kuyruklu Yıldız Altında Bir İzdivaç E) Ateşten Gömlek Diğer sayfaya geçiniz.
Yanıt Yayınları
üzerine giyemez. Yazar bir topluluğu temsil ettiği
yazmaya başladığı anda damla damla siyanür akıtır
hissiyle yani misyonla ve "örnek olmak arzusuyla"
hayal gücünün damarlarına, peyderpey kurutur kendini
kurabilir. Halbuki edebiyat; sınırları, kimlik politikalarını
aşmak demektir.
Bu parçada konuşan yazarın aşağıdakilerden
hangisine karşı çıkması beklenebilir?
A) Bir yazarın unutulmazlar arasına katılması, kendi
yazınsal kimliğini özgürce inşa etmesine bağlıdır.
BY Bir grup içinde yer almak, kısa vadede kimi
avantajlar sağlasa da ileride ciddi sorunlara neden
olabilir.
va
CHiçbir yazar, bir grup içinde yer aldığı için başarısız
olarak nitelendirilemez çünkü edebiyatta başarı
çevreyle değil, yazarın kendisiyle ilgilidir.
D Gerçek bir sanatçının, kendini ifade etmek için
herhangi bir topluluğun üyesi olmaya ya da
sözcülüğünü yapmaya ihtiyacı yoktur.
Görüşlerini özgürce ifade eden yazarlar, hiçbir
kurumun ya da oluşumun rengini taşımaz.
BU
1-1-0
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
Yanıt Yayınları üzerine giyemez. Yazar bir topluluğu temsil ettiği yazmaya başladığı anda damla damla siyanür akıtır hissiyle yani misyonla ve "örnek olmak arzusuyla" hayal gücünün damarlarına, peyderpey kurutur kendini kurabilir. Halbuki edebiyat; sınırları, kimlik politikalarını aşmak demektir. Bu parçada konuşan yazarın aşağıdakilerden hangisine karşı çıkması beklenebilir? A) Bir yazarın unutulmazlar arasına katılması, kendi yazınsal kimliğini özgürce inşa etmesine bağlıdır. BY Bir grup içinde yer almak, kısa vadede kimi avantajlar sağlasa da ileride ciddi sorunlara neden olabilir. va CHiçbir yazar, bir grup içinde yer aldığı için başarısız olarak nitelendirilemez çünkü edebiyatta başarı çevreyle değil, yazarın kendisiyle ilgilidir. D Gerçek bir sanatçının, kendini ifade etmek için herhangi bir topluluğun üyesi olmaya ya da sözcülüğünü yapmaya ihtiyacı yoktur. Görüşlerini özgürce ifade eden yazarlar, hiçbir kurumun ya da oluşumun rengini taşımaz. BU 1-1-0
3
X13
in nazım
Gazel
Mesnevi
ları
B
15. 1.) Aşiyan-i mürg-i-dil-zülf-i perişanındadır
Kanda olsam ey peri gönlüm senin yanındadır 5
(Fuzuli)
II. Cinayet etmedi cânî gibi anun cani
Akıtdı yaşumuzı yakdı nâr-ı hicranı X
(Taşlıcalı Yahya)
Yukarıda numaralanmış şiir parçalarıyla ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söylenebilir?
A) Mersiye nazım türünde kaleme alınmıştır.
B) Gazel nazım biçimiyle yazılmıştır.
C) Ayn yüzyılda kaleme alınmıştır.
D) Mesnevi nazım biçimiyle yazılmıştır.
E) Nida sanatına başvurulmuştur.
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
3 X13 in nazım Gazel Mesnevi ları B 15. 1.) Aşiyan-i mürg-i-dil-zülf-i perişanındadır Kanda olsam ey peri gönlüm senin yanındadır 5 (Fuzuli) II. Cinayet etmedi cânî gibi anun cani Akıtdı yaşumuzı yakdı nâr-ı hicranı X (Taşlıcalı Yahya) Yukarıda numaralanmış şiir parçalarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söylenebilir? A) Mersiye nazım türünde kaleme alınmıştır. B) Gazel nazım biçimiyle yazılmıştır. C) Ayn yüzyılda kaleme alınmıştır. D) Mesnevi nazım biçimiyle yazılmıştır. E) Nida sanatına başvurulmuştur.
+
13. Her şeyden bihaber olan bir adamım ben. Şapkamın
altında yaşarım. Kimsenin etlisine ve sütlüsüne
karışmayan, yapayalnız biriyim. Bunu başkaları
söylemiyor, ben kendim dile getiriyorum. Inanabilirsiniz siz
de.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi
söylenemez?
Bir adı niteleme görevinde kullanılan ad takımı
bulunmaktadır.
B) Özneyi pekiştirme görevinde kullanılan dönüşlülük
zamiri vardır.
C) Tamlayanı belgisiz adil olan ad takımına yer
verilmiştir.
D) Türkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı
sözcük kullanılmıştır.
E) Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır.
UcDört
Bes
6
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
+ 13. Her şeyden bihaber olan bir adamım ben. Şapkamın altında yaşarım. Kimsenin etlisine ve sütlüsüne karışmayan, yapayalnız biriyim. Bunu başkaları söylemiyor, ben kendim dile getiriyorum. Inanabilirsiniz siz de. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? Bir adı niteleme görevinde kullanılan ad takımı bulunmaktadır. B) Özneyi pekiştirme görevinde kullanılan dönüşlülük zamiri vardır. C) Tamlayanı belgisiz adil olan ad takımına yer verilmiştir. D) Türkçenin sondan eklemeli dil olma özelliğine aykırı sözcük kullanılmıştır. E) Kurallı birleşik eylem bulunmaktadır. UcDört Bes 6
ce
ü
Yanıt Yayınları
1
A
31. Bir deneye katılan insanlardan kendilerine verilen gazlı
içecekle ilgili yorum yapmaları istendi. Bunlar içinde A
marka gazlı içecek daha geniş dağıtım ağı olan, sürekli
reklamı yapılan bir içecekken B marka içecek pek
bilinmiyordu. Katılımcılar kendilerine verilen iki içeceğin
markasını bilmeden içtiklerinde markaları birbirlerinden
ayıramadılar. Ayrıca teste katılanların beynindeki tat ve
koku merkezleri, benzer şekilde etkinlik gösterdi. Ancak
katılımcılar, markaları görerek tattıklarında sonuç farklı
çıktı marka içeceği tüketenlerin beyinlerinde, sadece
tat ve koku duyularıyla ilgili bölgeler değil;
düşüncelerin, duyguların, anıların bulunduğu
bölgelerde de etkinlik gözlendi ve tüketiciler A marka
içeceğin daha kaliteli olduğunu belirttiler. B marka
içecekte bu etkiler görülmedi.
Vale
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
A) Ürün tanıtımları, insanlarda markalara karşı bir ön
yargı oluşturmaktadır.
Binsanlar, bilinen markaların gıda güvenliği açısından
daha uygun olduğunu düşünmektedir. 190
Ürünlerin reklamlarının sıklığıyla ürünlerin
benimsenmesi arasında doğrudan bir ilişki vardır.
Ürün seçiminde reklamların belirleyici olması,
tüketicilerin bilinçsizliğinin önemli bir göstergesidir.
Reklamı yapılarak yaygınlaştırılan niteliksiz ürünler,
kaliteli ürünlerin tüketiciye ulaşmasını engellemektedir.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
ce ü Yanıt Yayınları 1 A 31. Bir deneye katılan insanlardan kendilerine verilen gazlı içecekle ilgili yorum yapmaları istendi. Bunlar içinde A marka gazlı içecek daha geniş dağıtım ağı olan, sürekli reklamı yapılan bir içecekken B marka içecek pek bilinmiyordu. Katılımcılar kendilerine verilen iki içeceğin markasını bilmeden içtiklerinde markaları birbirlerinden ayıramadılar. Ayrıca teste katılanların beynindeki tat ve koku merkezleri, benzer şekilde etkinlik gösterdi. Ancak katılımcılar, markaları görerek tattıklarında sonuç farklı çıktı marka içeceği tüketenlerin beyinlerinde, sadece tat ve koku duyularıyla ilgili bölgeler değil; düşüncelerin, duyguların, anıların bulunduğu bölgelerde de etkinlik gözlendi ve tüketiciler A marka içeceğin daha kaliteli olduğunu belirttiler. B marka içecekte bu etkiler görülmedi. Vale Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Ürün tanıtımları, insanlarda markalara karşı bir ön yargı oluşturmaktadır. Binsanlar, bilinen markaların gıda güvenliği açısından daha uygun olduğunu düşünmektedir. 190 Ürünlerin reklamlarının sıklığıyla ürünlerin benimsenmesi arasında doğrudan bir ilişki vardır. Ürün seçiminde reklamların belirleyici olması, tüketicilerin bilinçsizliğinin önemli bir göstergesidir. Reklamı yapılarak yaygınlaştırılan niteliksiz ürünler, kaliteli ürünlerin tüketiciye ulaşmasını engellemektedir.
128
D) Lule taşı işlemeciliğinde ustalaşan sanatçılar, elliye
yakın bıçak ve benzeri bir alet kullanmaktadır.
E) Elli çeşit bıçak kullanarak her lüle taşına ayrı bir mo-
tif vermeyi başaran sanatçılar, bu alanda usta kabul
edilmektedir.
15. I.
Petrolün sorumsuzca tüketilmesi ve orman alanlarının
yok edilmesi, atmosferdeki karbon miktarının artması-
na ve dünyanın ateşinin yükselmesine yol açıyor.
Yeni kurulan fabrikalar, sürekli artan otomobillere pa-
ralel olarak son yüzyılda bir trilyon varil petrol tüketildi.
Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak aşa-
ğıdakilerden hangisi söylenebilir?
11.
A) 1. cümlede anlatılan durumun sebep olduğu bir olum-
suzluktan bahsedilmektedir.
B). cümlede ortaya konulan düşüncenin bilimsel olarak
kanıtlandığı gösterilmiştir.
C) cümlede anlatılan sonuçlara sebep olan gerekçe
belirtilmiştir.
D) I. cümlede, belirtilen olayın örnekleri verilerek açıkla-
ması yapılmıştır.
HIZ VE RENK YAYINLARI
E) L. cümlede ifade edilen konuyla çelişen, farklı bir du-
rumdan söz edilmektedir.
17.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
128 D) Lule taşı işlemeciliğinde ustalaşan sanatçılar, elliye yakın bıçak ve benzeri bir alet kullanmaktadır. E) Elli çeşit bıçak kullanarak her lüle taşına ayrı bir mo- tif vermeyi başaran sanatçılar, bu alanda usta kabul edilmektedir. 15. I. Petrolün sorumsuzca tüketilmesi ve orman alanlarının yok edilmesi, atmosferdeki karbon miktarının artması- na ve dünyanın ateşinin yükselmesine yol açıyor. Yeni kurulan fabrikalar, sürekli artan otomobillere pa- ralel olarak son yüzyılda bir trilyon varil petrol tüketildi. Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenebilir? 11. A) 1. cümlede anlatılan durumun sebep olduğu bir olum- suzluktan bahsedilmektedir. B). cümlede ortaya konulan düşüncenin bilimsel olarak kanıtlandığı gösterilmiştir. C) cümlede anlatılan sonuçlara sebep olan gerekçe belirtilmiştir. D) I. cümlede, belirtilen olayın örnekleri verilerek açıkla- ması yapılmıştır. HIZ VE RENK YAYINLARI E) L. cümlede ifade edilen konuyla çelişen, farklı bir du- rumdan söz edilmektedir. 17.
z,
rlık ya da
Bim
11. Elinde bastonu olan orta yaşlı bir adam meydana gelip
şu sözleri söyleyerek bir hikâye anlatmaya başladı:
"Söyledikçe sergüzeşti verir bezme letafet / Dinle imdi
bende-i âcizden hoş bir hikâyet Meydanın çevresindeki
izleyiciler, pürdikkat bu adamı dinliyordu. O kadar
coşkulu anlatıyordu ki bir aralık elindeki bastonu silah
gibi kullanmaya, elindeki mendili alnına kapatarak kadın
taklidi yapmaya başladı. Çok zeki ve hünerli olan bu
adam, meydanın çevresindeki onlarca kişiye unutulmaz
anlar yaşattı.
**
Bir öğrencinin izlenimlerinin yer aldığı bu parçada
aşağıdakilerin hangisinden söz edilmektedir?
A) Karagöz
B) Orta oyunu
C) Köy seyirlik oyunları
E) Kukla
D) Meddah
AYTA
Edeb
13. H
Is
G
Lise Türkçe
Tiyatro Türleri ve Temel Tiyatro Terimleri
z, rlık ya da Bim 11. Elinde bastonu olan orta yaşlı bir adam meydana gelip şu sözleri söyleyerek bir hikâye anlatmaya başladı: "Söyledikçe sergüzeşti verir bezme letafet / Dinle imdi bende-i âcizden hoş bir hikâyet Meydanın çevresindeki izleyiciler, pürdikkat bu adamı dinliyordu. O kadar coşkulu anlatıyordu ki bir aralık elindeki bastonu silah gibi kullanmaya, elindeki mendili alnına kapatarak kadın taklidi yapmaya başladı. Çok zeki ve hünerli olan bu adam, meydanın çevresindeki onlarca kişiye unutulmaz anlar yaşattı. ** Bir öğrencinin izlenimlerinin yer aldığı bu parçada aşağıdakilerin hangisinden söz edilmektedir? A) Karagöz B) Orta oyunu C) Köy seyirlik oyunları E) Kukla D) Meddah AYTA Edeb 13. H Is G
AYT/Türk Dili ve
Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-SOSY
BİLİMLER-1 TESTİ
1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25-34), Coğ
vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1
1. Çoğu kişi kolayca yalan söylediğini düşünüyor. Ancak
gerçek öyle değil. Yalan söyleme sürecini düşünelim:
Öncelikle gerçeği bilmeli, gerçeğin farkında olmalıyız.
Böylece tutarlı, makul bir yalan senaryosu mümkün
olabilir. Bu arada dinleyicinin tepkilerini de doğru
değerlendirmek gerekiyor ki gerektiğinde senaryoya
ustaca, uygun uyarlamalar yapılabilsin. Bilim insanları
tüm bu süreçteki karar vermenin ve kendi kendini
kontrol etmenin beynin ön bölgesindeki planlamadan,
duyguları ve davranışları kontrol etmeden sorumlu
prefrontal korteks tarafından yönetildiğini düşünüyor.
Onlara göre prefrontal korteksin elektriksel olarak
uyarılması aldatma yeteneğimizi de artırıyor olabilir.
Bu parçadan "yalan söyleme"yle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir?
A) Bireylere, gerçekleri anlatmaktan daha cazip ve
eğlenceli geldiği
B) Prefrontal korteksi aktif kılarak beyin gelişiminde
yarar sağladığı
C) Prefrontal korteksi yapısal olarak uygun kişilerin
yalan söylemede daha başarılı olduğu
D) Kurgulanan senaryonun muhatabın zekâ ve kültür
düzeyinin üzerinde olması gerektiği
X
E) Gerçekleri anlatmaktan çok daha karmaşık bir
zihinsel ve davranışsal süreçler sonucunda oluştuğu
2. (1) Toplumsal ve bireysel sorunl
küçük
Yanıt Yayınları
3. Büyük b
olup gü
yazarı.
alsa ker
dokusu
Bu par
anlatılı
A) Öyk
old
B) Bas
yaz
Ge
bas
DEd
ya
E) He
ge
4. (1) C
ton
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
AYT/Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-SOSY BİLİMLER-1 TESTİ 1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25-34), Coğ vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 1. Çoğu kişi kolayca yalan söylediğini düşünüyor. Ancak gerçek öyle değil. Yalan söyleme sürecini düşünelim: Öncelikle gerçeği bilmeli, gerçeğin farkında olmalıyız. Böylece tutarlı, makul bir yalan senaryosu mümkün olabilir. Bu arada dinleyicinin tepkilerini de doğru değerlendirmek gerekiyor ki gerektiğinde senaryoya ustaca, uygun uyarlamalar yapılabilsin. Bilim insanları tüm bu süreçteki karar vermenin ve kendi kendini kontrol etmenin beynin ön bölgesindeki planlamadan, duyguları ve davranışları kontrol etmeden sorumlu prefrontal korteks tarafından yönetildiğini düşünüyor. Onlara göre prefrontal korteksin elektriksel olarak uyarılması aldatma yeteneğimizi de artırıyor olabilir. Bu parçadan "yalan söyleme"yle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir? A) Bireylere, gerçekleri anlatmaktan daha cazip ve eğlenceli geldiği B) Prefrontal korteksi aktif kılarak beyin gelişiminde yarar sağladığı C) Prefrontal korteksi yapısal olarak uygun kişilerin yalan söylemede daha başarılı olduğu D) Kurgulanan senaryonun muhatabın zekâ ve kültür düzeyinin üzerinde olması gerektiği X E) Gerçekleri anlatmaktan çok daha karmaşık bir zihinsel ve davranışsal süreçler sonucunda oluştuğu 2. (1) Toplumsal ve bireysel sorunl küçük Yanıt Yayınları 3. Büyük b olup gü yazarı. alsa ker dokusu Bu par anlatılı A) Öyk old B) Bas yaz Ge bas DEd ya E) He ge 4. (1) C ton
6.
Ahi oldur mâlını Hak yolina
Kanda olsa sarf ider halk yolina
Ahi oldur hiç konuksuz yatmaya
Âvam u hâssi hiç yabâna atmaya
Şol güneş gibi ola halk üstine
Bir baka hep düşmenine dostina
Ahi oldur ola anda meskenet
Ahi billâh sen de hilmi mesken it
İçerik ve biçim özellikleri dikkate alındığında bu
beyitler, aşağıdaki edebî türlerin hangisinden
alınmış olabilir?
A) Surname
C) Fütüvvetname
DENEME-4
EX Hilye
BY Şehrengiz
D) Gazavatname
Sague
Somet
35
2
Yanıt Ya
5 dayung
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
6. Ahi oldur mâlını Hak yolina Kanda olsa sarf ider halk yolina Ahi oldur hiç konuksuz yatmaya Âvam u hâssi hiç yabâna atmaya Şol güneş gibi ola halk üstine Bir baka hep düşmenine dostina Ahi oldur ola anda meskenet Ahi billâh sen de hilmi mesken it İçerik ve biçim özellikleri dikkate alındığında bu beyitler, aşağıdaki edebî türlerin hangisinden alınmış olabilir? A) Surname C) Fütüvvetname DENEME-4 EX Hilye BY Şehrengiz D) Gazavatname Sague Somet 35 2 Yanıt Ya 5 dayung
e yaşayan
tla Anadolu'nun
ük katkısı
eceği Türkçeyi
u amaç,
Türk kültürünün
geçinmeye yani
ndirmiş böylece
Sçerlerin
auştur. Sade bir
dışında
kilerden
2
Yanıt Yayınları
HIYYA
B
7. Pek çok eğitim kurumu ve yaklaşımı, şu avantajlarından
dolayı bireyleri ikinci hatta üçüncü bir dil öğrenmeleri
pollut om
için teşvik ediyor:
• En az iki dil bilen kişiler, kendilerine özgü
yöntemler geliştirerek yeni dilleri daha kolay
öğrenebiliyor.
CÇok dilli bireylerin bellek, dikkat) karar verme gibi
bilişsel işlevleri daha gelişmiş oluyor.
bikiden fazla dil bilmek ve bu dilleri aktif olarak
kullanmak, alzaymır gibi hastalıklara karşı beyni
zinde tutuyor.
dÇok dilli olmak, iletişim becerilerinizi geliştirmenizi
ve farklı kültürlerden insanların psikolojisini ve
davranışlarını anlamanızı sağlıyor.
e Birçok dili bilmek ve bu dillerde iletişim kurmak,
yalnızca yerelde değil çok uluslu şirketlerde de iş
olanaklarını artırıyor.
Bu parçaya göre çok dilli olmanın bireylere
sağladığı katkılar arasında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Dil eğitimi verme deneyimi kazandırma
B) Beyin sağlığını olası hastalıklara karşı koruma
C) Konsantrasyon becerisini artırma
D) Empati yeteneğini geliştirme
EÇalışma yaşamında daha çok seçeneğe sahip olma
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
e yaşayan tla Anadolu'nun ük katkısı eceği Türkçeyi u amaç, Türk kültürünün geçinmeye yani ndirmiş böylece Sçerlerin auştur. Sade bir dışında kilerden 2 Yanıt Yayınları HIYYA B 7. Pek çok eğitim kurumu ve yaklaşımı, şu avantajlarından dolayı bireyleri ikinci hatta üçüncü bir dil öğrenmeleri pollut om için teşvik ediyor: • En az iki dil bilen kişiler, kendilerine özgü yöntemler geliştirerek yeni dilleri daha kolay öğrenebiliyor. CÇok dilli bireylerin bellek, dikkat) karar verme gibi bilişsel işlevleri daha gelişmiş oluyor. bikiden fazla dil bilmek ve bu dilleri aktif olarak kullanmak, alzaymır gibi hastalıklara karşı beyni zinde tutuyor. dÇok dilli olmak, iletişim becerilerinizi geliştirmenizi ve farklı kültürlerden insanların psikolojisini ve davranışlarını anlamanızı sağlıyor. e Birçok dili bilmek ve bu dillerde iletişim kurmak, yalnızca yerelde değil çok uluslu şirketlerde de iş olanaklarını artırıyor. Bu parçaya göre çok dilli olmanın bireylere sağladığı katkılar arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Dil eğitimi verme deneyimi kazandırma B) Beyin sağlığını olası hastalıklara karşı koruma C) Konsantrasyon becerisini artırma D) Empati yeteneğini geliştirme EÇalışma yaşamında daha çok seçeneğe sahip olma
Türkçe
1-Aşağıda tanıtılan sanatçılar kimdir? Boş bırakılan
yere yazınız.
Başlangıçta ölçülü uyaklı şiirler yazmış, sonra serbest
ölçüye geçmiştir. Türk edebiyatında serbest ve toplumcu
gerçekçi şiirin öncüsü olmuştur. Hitabete dayalı şiirler
yazmış, propagandaya dayalı, etkili bir üslup
kullanmıştır. 835 Satır, Güneşi İçenlerin Türküsü, Sesini
Kaybeden Şehir, Gece Gelen Telgraf, Benerci Kendini
Niçin Öldürdü önemli şiirlerindendir.
.NAZIM HİKMET......
2. Ziya Gökalp'ten etkilenen sanatçı, onun "halka doğru"
ilkesini uygulamaya çalışmıştır. İlk şiirlerinde aşk, ölüm,
ızdırap gibi bireysel konuları işleyen şair, daha sonra ise
"memleket şiiri" tarzına yönelerek "köylü milletin
efendisidir" görüşüne dayalı köy havası ağırlıklı,
Anadolu'yu anlatan şiirler yazmıştır. Ünlü halk şairi Aşık
Veysel'i keşfetmiş, onun edebiyatımızda tanınmasını
sağlamıştır.
......AHMET KUTSİ TECER.........
3.Romanlarında romantizm akımının etkisinde kalmıştır.
Romanlarında "sosyal fayda" veya kıssadan hisse
çıkarma anlayışı vardır. Romanı mükemmel bir sanat
eseri olarak değil fikirlerini aktarmak için bir "vasıta"
olarak görmüştür. Dönemin yazarları arasında romanda
psikolojik tahlile önem veren ilk yazardır.
Kahramanlarının duygu ve düşüncelerini genellikle
abartılı bir şekilde aktarmıştır. Kahramanları tek
yönlüdür; iyiler daima iyi, kötüler daima kötüdür.
Tanzimat dönemi yazarıdır ve eserlerinde "vatan,
hürriyet" kavramlarını işlemiştir.
.NAMIK KEMAL...
a
O
hi
ac
ör
Lise Türkçe
1960 Sonrası Türk Edebiyatında Hikâye Özellikleri
Türkçe 1-Aşağıda tanıtılan sanatçılar kimdir? Boş bırakılan yere yazınız. Başlangıçta ölçülü uyaklı şiirler yazmış, sonra serbest ölçüye geçmiştir. Türk edebiyatında serbest ve toplumcu gerçekçi şiirin öncüsü olmuştur. Hitabete dayalı şiirler yazmış, propagandaya dayalı, etkili bir üslup kullanmıştır. 835 Satır, Güneşi İçenlerin Türküsü, Sesini Kaybeden Şehir, Gece Gelen Telgraf, Benerci Kendini Niçin Öldürdü önemli şiirlerindendir. .NAZIM HİKMET...... 2. Ziya Gökalp'ten etkilenen sanatçı, onun "halka doğru" ilkesini uygulamaya çalışmıştır. İlk şiirlerinde aşk, ölüm, ızdırap gibi bireysel konuları işleyen şair, daha sonra ise "memleket şiiri" tarzına yönelerek "köylü milletin efendisidir" görüşüne dayalı köy havası ağırlıklı, Anadolu'yu anlatan şiirler yazmıştır. Ünlü halk şairi Aşık Veysel'i keşfetmiş, onun edebiyatımızda tanınmasını sağlamıştır. ......AHMET KUTSİ TECER......... 3.Romanlarında romantizm akımının etkisinde kalmıştır. Romanlarında "sosyal fayda" veya kıssadan hisse çıkarma anlayışı vardır. Romanı mükemmel bir sanat eseri olarak değil fikirlerini aktarmak için bir "vasıta" olarak görmüştür. Dönemin yazarları arasında romanda psikolojik tahlile önem veren ilk yazardır. Kahramanlarının duygu ve düşüncelerini genellikle abartılı bir şekilde aktarmıştır. Kahramanları tek yönlüdür; iyiler daima iyi, kötüler daima kötüdür. Tanzimat dönemi yazarıdır ve eserlerinde "vatan, hürriyet" kavramlarını işlemiştir. .NAMIK KEMAL... a O hi ac ör
megi
AYT/Türk Dili ve
Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1
21. Romanın kahramanı Ahmet Cemil, edebiyat dünyasında
önemli bir olay hâline geleceğini umduğu bir şiir kitabı
hazırlamakta; yapıtı yayımlanınca ünlü ve zengin biri
olmayı hatta âşık olduğu zengin bir ailenin kızı olan
Lamia le evlenmeyi tasarlamaktadır. Ancak henüz
Mülkiyeyi bitirmeden babasının ölümü üzerine ailenin
geçim yükünün onun omuzlarına kalması, onu hayatın
gerçek yüzüyle karşı karşıya getirir. Halit Ziya
Bu parçada sözü edilen romanın yazarıyla ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Öykülerinin bir kısmını; İzmir Hikâyeleri, Solgun
Demet adlı yapıtlarında bir araya getirmiştir.
B) Yapıtlarında ağır, sanatlı ve süslü bir anlatım kullanan
yazar, realizm akımından etkilenmiştir.
CEn önemli romanlarından biri olan Aşk-ı Memnu'da
Bihter ve Behlül arasında geçen yasak aşkı konu
edinmiştir.
DY Mensur Şiirler ve Mezardan Sesler adlı yapıtlarında
edebiyatımızda ilk mensur şiir örneklerini toplamıştır.
E) Menfa adlı yapıtında topladığı anıları, II. Meşrutiyet
Dönemi ve sonrasını aydınlatacak niteliktedir.
23. I.
Yayınları
Çukuro
Kundağ
Kani es
Sıcağın
Çatlam
Dilerse
Köpük
Külha
II.
Haya
Geçe
Eski
Seçk
İsmin
Bağı
San
Kola
Nu
şai
A)
B)
C
D
E
Lise Türkçe
Servetifünun Dönemi'nde Romanın Temsilcileri
megi AYT/Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 21. Romanın kahramanı Ahmet Cemil, edebiyat dünyasında önemli bir olay hâline geleceğini umduğu bir şiir kitabı hazırlamakta; yapıtı yayımlanınca ünlü ve zengin biri olmayı hatta âşık olduğu zengin bir ailenin kızı olan Lamia le evlenmeyi tasarlamaktadır. Ancak henüz Mülkiyeyi bitirmeden babasının ölümü üzerine ailenin geçim yükünün onun omuzlarına kalması, onu hayatın gerçek yüzüyle karşı karşıya getirir. Halit Ziya Bu parçada sözü edilen romanın yazarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Öykülerinin bir kısmını; İzmir Hikâyeleri, Solgun Demet adlı yapıtlarında bir araya getirmiştir. B) Yapıtlarında ağır, sanatlı ve süslü bir anlatım kullanan yazar, realizm akımından etkilenmiştir. CEn önemli romanlarından biri olan Aşk-ı Memnu'da Bihter ve Behlül arasında geçen yasak aşkı konu edinmiştir. DY Mensur Şiirler ve Mezardan Sesler adlı yapıtlarında edebiyatımızda ilk mensur şiir örneklerini toplamıştır. E) Menfa adlı yapıtında topladığı anıları, II. Meşrutiyet Dönemi ve sonrasını aydınlatacak niteliktedir. 23. I. Yayınları Çukuro Kundağ Kani es Sıcağın Çatlam Dilerse Köpük Külha II. Haya Geçe Eski Seçk İsmin Bağı San Kola Nu şai A) B) C D E
8. I. Güneş ışınlarının su yüzeyinde yankılanması ile
oluşan manzara, görenleri mest ediyordu.
II. Dönemin başbakanı, bir ay içinde kömür çıkarılan
vilayetleri ziyaret etmişti.
III. Maçı kaybetmesini, forvet oyuncularının kötü oyna-
masına borçludur.
IV. Bize öyle geliyor ki babamın okula gelmesinin sebe-
bi derslerden zayıf olmam olsa gerek.
V. İşçi karıncalar hâkimiyet bölgelerini belli etmek için
bazı kimyasallar salgılıyor.
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde
anlatım bozukluğu yoktur?
A) I
B) II
C) III
D) IV E) V
YAYIN DENİZİ
Lise Türkçe
Anlam Düzeyinde Anlatım Bozuklukları
8. I. Güneş ışınlarının su yüzeyinde yankılanması ile oluşan manzara, görenleri mest ediyordu. II. Dönemin başbakanı, bir ay içinde kömür çıkarılan vilayetleri ziyaret etmişti. III. Maçı kaybetmesini, forvet oyuncularının kötü oyna- masına borçludur. IV. Bize öyle geliyor ki babamın okula gelmesinin sebe- bi derslerden zayıf olmam olsa gerek. V. İşçi karıncalar hâkimiyet bölgelerini belli etmek için bazı kimyasallar salgılıyor. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu yoktur? A) I B) II C) III D) IV E) V YAYIN DENİZİ
Takvimler devrildikçe biyolojik yaşımızın numaratörünün
döndüğü ve o döndükçe de bizim artık gençlik limanın-
dan uzaklaştığımız evrensel bir gerçektir. İnsanoğlunun
anlaşılmaz ve safdillikle ölümü, yaşlılığın sonuna ertele-
mesi, yılların geçişini ona doğru adım adım uğursuz bir
yaklaşma gibi düşündürür ister istemez. Yaşlandıkça ya-
şamın kadrini bilme ve ona sımsıkı tutunma ihtiyacı da
bundan olsa gerektir. "Kimse yaşamayı, yaşlı bir adam
kadar sevmez." der ya Sophokles.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) İkileme
C) Benzetme
B) Tanımlama
D) Karşılaştırma
E) Tanık gösterme
5 Yana
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
Takvimler devrildikçe biyolojik yaşımızın numaratörünün döndüğü ve o döndükçe de bizim artık gençlik limanın- dan uzaklaştığımız evrensel bir gerçektir. İnsanoğlunun anlaşılmaz ve safdillikle ölümü, yaşlılığın sonuna ertele- mesi, yılların geçişini ona doğru adım adım uğursuz bir yaklaşma gibi düşündürür ister istemez. Yaşlandıkça ya- şamın kadrini bilme ve ona sımsıkı tutunma ihtiyacı da bundan olsa gerektir. "Kimse yaşamayı, yaşlı bir adam kadar sevmez." der ya Sophokles. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) İkileme C) Benzetme B) Tanımlama D) Karşılaştırma E) Tanık gösterme 5 Yana
DENEME SINAVI 2B
28. Nikola Tesla bilimin tanınmamış kahramanlarından biridir.
1884'te Sırbistan'dan Amerika'ya gelmiş ve hemen Thomas
Edison için çalışmaya başlamıştır. Bazılarından Edison'un da
kendine pay çıkardığı radyo, robotik ve elektrik alanlarında
önemli buluşlar ortaya koymuştur. Örneğin; ampulün gerçek
icat edeni Edison değil, Tesla'dır. Buluşlarına çok erken yaş-
ta başlayan Tesla, daha 6 yaşındayken kendi su çarkını yap-
mıştır. Fakat gariplikleri olan bir çocuk olduğu aşikârdır. Kim-
senin saçına dokunamaması, yürürken adımlarını sayması,
parlak ve yuvarlak cisimlere karşı olan zaafı birçok kaynakta
geçmektedir. Ayrıca, her zaman yemeğinin kübik içeriğini
hesapladığı, bunu başaramazsa yemek yemeyi reddettiği de
söylenir. 3 numaraya takıntılı olduğu, 3 kez binanın etrafında
yürümeden binaya girmediği ve her öğünde, yemek kaplarını
parlatmak için tam 18 adet peçete kullandığı da söylentiler
arasındadır.
T
Bu parçada, Nikola Tesla ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
Farklı ülkelerde bulunduğuna
BY Deneysel tekniklerle birçok başarıya imza attığına
Tesla'nın buluşlarının çocukken başladığına
DY Ampulü ilk icat eden kişinin aslında Tesla olduğuna
EX Bazı takıntılara sahip olduğuna
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
DENEME SINAVI 2B 28. Nikola Tesla bilimin tanınmamış kahramanlarından biridir. 1884'te Sırbistan'dan Amerika'ya gelmiş ve hemen Thomas Edison için çalışmaya başlamıştır. Bazılarından Edison'un da kendine pay çıkardığı radyo, robotik ve elektrik alanlarında önemli buluşlar ortaya koymuştur. Örneğin; ampulün gerçek icat edeni Edison değil, Tesla'dır. Buluşlarına çok erken yaş- ta başlayan Tesla, daha 6 yaşındayken kendi su çarkını yap- mıştır. Fakat gariplikleri olan bir çocuk olduğu aşikârdır. Kim- senin saçına dokunamaması, yürürken adımlarını sayması, parlak ve yuvarlak cisimlere karşı olan zaafı birçok kaynakta geçmektedir. Ayrıca, her zaman yemeğinin kübik içeriğini hesapladığı, bunu başaramazsa yemek yemeyi reddettiği de söylenir. 3 numaraya takıntılı olduğu, 3 kez binanın etrafında yürümeden binaya girmediği ve her öğünde, yemek kaplarını parlatmak için tam 18 adet peçete kullandığı da söylentiler arasındadır. T Bu parçada, Nikola Tesla ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? Farklı ülkelerde bulunduğuna BY Deneysel tekniklerle birçok başarıya imza attığına Tesla'nın buluşlarının çocukken başladığına DY Ampulü ilk icat eden kişinin aslında Tesla olduğuna EX Bazı takıntılara sahip olduğuna
2. Öznesi belirsiz fiiller edilgen çatılıdır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisinin yüklemi edilgen
çatılıdır?
A) Paltosunu çıkardığı gibi koltuğun üstüne fırlattı.
B) Bahçedeki çocukları içeri yemek yemeğe çağırdık.
Kasadaki para bir süre önce çalındı.
D) Küçük odanın içinde göz gözü görmüyordu.
E Lise yıllarında sadece roman değil şiir de yazmıştı.
Lise Türkçe
Fiiller
2. Öznesi belirsiz fiiller edilgen çatılıdır. Buna göre aşağıdakilerden hangisinin yüklemi edilgen çatılıdır? A) Paltosunu çıkardığı gibi koltuğun üstüne fırlattı. B) Bahçedeki çocukları içeri yemek yemeğe çağırdık. Kasadaki para bir süre önce çalındı. D) Küçük odanın içinde göz gözü görmüyordu. E Lise yıllarında sadece roman değil şiir de yazmıştı.