Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Türkçe Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
KÇE
DENEME 1
19. Bitkiler besin üretirken sadece topraktan faydalan-
maz. Topraktaki minerallerin yanında, suyu ve ha-
vadaki oksijeni de kullanarak gün ışığında ihtiyaçları
olan besini üretir. Bu aşamada devreye yapraklar
girer, bitkilerin yaprakları ve gövdeleri üzerinde gaz
alışverişini sağlayan "gözenek" adı verilen küçük de-
likler vardır.
Bu parçayla ilgili belirlemelerin hangisinde yan-
lışlık yapılmıştır?
A) "bitkilerin" sözcüğünde ünsüz benzeşmesi ör-
neklendirilmiştir.
B) "gün ışığında" sözü belirtisiz ad tamlamasıdır.
9) "Topraktaki" sözcüğünde ilgi zamiri örneklendi-
rilmiştir.
D) "vardır" sözcüğü ek eylem almış bir addır.
E) "kullanarak" ve "sağlayan" sözcükleri fiilimsi eki-
ni almıştır.
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
KÇE DENEME 1 19. Bitkiler besin üretirken sadece topraktan faydalan- maz. Topraktaki minerallerin yanında, suyu ve ha- vadaki oksijeni de kullanarak gün ışığında ihtiyaçları olan besini üretir. Bu aşamada devreye yapraklar girer, bitkilerin yaprakları ve gövdeleri üzerinde gaz alışverişini sağlayan "gözenek" adı verilen küçük de- likler vardır. Bu parçayla ilgili belirlemelerin hangisinde yan- lışlık yapılmıştır? A) "bitkilerin" sözcüğünde ünsüz benzeşmesi ör- neklendirilmiştir. B) "gün ışığında" sözü belirtisiz ad tamlamasıdır. 9) "Topraktaki" sözcüğünde ilgi zamiri örneklendi- rilmiştir. D) "vardır" sözcüğü ek eylem almış bir addır. E) "kullanarak" ve "sağlayan" sözcükleri fiilimsi eki- ni almıştır.
E) Çalışma yaşamında daha çok seçeneğe sahip olma
6.
--- yazılarında yazar, kendi kişisel görüş veya
duygularına yer verir. Bu yazılarda karşısında okur
varmış gibi bir tavır takınan yazar, olabildiğince içten bir
anlatım kullanır. Bu yazılarda olduğu gibi yazarların
anlattıklarını kanıtlama amacı yoktur. Yazar, herhangi bir
konudaki görüşlerini katı kurallara bağlı kalmadan
ortaya koyar. Konuyu derinleştirmek için soru
cümlelerinden ve farklı görüşlerden yararlanır.
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden
hangisinde verilenler sırasıyla getirilmelidir?
A) Sohbet - fikrada
B) Makale - sohbette
Raisio ilipli sly/AB
C) Fıkra - sohbette
D) Sohbet - makalede
E) Makale - fıkrada
DENEME-4
Mev (0
Yanıt
Lise Türkçe
Sohbet ve Fıkra
E) Çalışma yaşamında daha çok seçeneğe sahip olma 6. --- yazılarında yazar, kendi kişisel görüş veya duygularına yer verir. Bu yazılarda karşısında okur varmış gibi bir tavır takınan yazar, olabildiğince içten bir anlatım kullanır. Bu yazılarda olduğu gibi yazarların anlattıklarını kanıtlama amacı yoktur. Yazar, herhangi bir konudaki görüşlerini katı kurallara bağlı kalmadan ortaya koyar. Konuyu derinleştirmek için soru cümlelerinden ve farklı görüşlerden yararlanır. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisinde verilenler sırasıyla getirilmelidir? A) Sohbet - fikrada B) Makale - sohbette Raisio ilipli sly/AB C) Fıkra - sohbette D) Sohbet - makalede E) Makale - fıkrada DENEME-4 Mev (0 Yanıt
14. Pizza makarna hamuru için elinizde sert ve sarımtırak bir
karışım oluştuktan sonra hamurunuzun üzerini kapatıp
1
yaklaşık iki saat dolapta dinlendirin. Süzdükten sonra
hiç bekletmeksizin sos ile karıştırın ki pizza makarnanız
|||
IV
birazda sosla kıvamını bulsun.
V
Bu parçada numaralanmış sözlerin hangisinde bir
yazım yanlışı yapılmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Yazım Kuralları
14. Pizza makarna hamuru için elinizde sert ve sarımtırak bir karışım oluştuktan sonra hamurunuzun üzerini kapatıp 1 yaklaşık iki saat dolapta dinlendirin. Süzdükten sonra hiç bekletmeksizin sos ile karıştırın ki pizza makarnanız ||| IV birazda sosla kıvamını bulsun. V Bu parçada numaralanmış sözlerin hangisinde bir yazım yanlışı yapılmıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V
ce
ta
K
8. Milyonlarca insanın yılda bir gün, bir saatliğine ışıkları
söndürerek katıldığı, küresel iklim değişikliğine dikkat
çekmeyi hedefleyen Dünya Saati Etkinliği, 2016 yılında
19 Mart günü gerçekleştirildi.
A) Etkinlik 2016 yılından itibaren gerçekleştirilmeye
başlanmıştır.
B Dünya'nın farklı ülkelerinden pek çok kişi etkinliğe
katılmıştır.
Etk
Etkinlik her yıl mart ayında gerçekleştirilmektedir.
Etkinlik küresel iklim değişikliği konusunda farkındalık
yaratmıştır.
Etkinliğe, amacının evrensel niteliğini yansıtan bir ad
verilmiştir.
10.
Lise Türkçe
1980 Sonrası Türk Tiyatrosu Özellikleri
ce ta K 8. Milyonlarca insanın yılda bir gün, bir saatliğine ışıkları söndürerek katıldığı, küresel iklim değişikliğine dikkat çekmeyi hedefleyen Dünya Saati Etkinliği, 2016 yılında 19 Mart günü gerçekleştirildi. A) Etkinlik 2016 yılından itibaren gerçekleştirilmeye başlanmıştır. B Dünya'nın farklı ülkelerinden pek çok kişi etkinliğe katılmıştır. Etk Etkinlik her yıl mart ayında gerçekleştirilmektedir. Etkinlik küresel iklim değişikliği konusunda farkındalık yaratmıştır. Etkinliğe, amacının evrensel niteliğini yansıtan bir ad verilmiştir. 10.
düzeyinin üzerinde
Gerçekleri anlatmaktan çok daha karmaşık bir
zihinsel ve davranışsal süreçler sonucunda oluştuğu
G
16V9
IOA
OM MOJAS
a
4. Toplumsal ve bireysel sorunların çözümü için çok
küçük yaşlarda bireylerin sanatın tüm türleriyle özellikle
de romanla tanışması gerektiğini düşünüyorum.
Ben bu
Sanat bir ağaçsa eğer roman, onun meyvelerinden
biridir ve duygusal, bilişsel bir verim almak için bu
ağacın tüm meyvelerinden tatmalı insan.
meyveyi Milliyet Çocuk'un cep romanları ile tattım
küçük yaşta; çizgi romanlar da dâhil olmak üzere tüm
62 türlerden yüzlerce yapıt okudum. (IV) İlk okuduğum
kitap Kırmızı Bisiklet'ti ve bu hikâyenin üzerimdeki
etkisine şaşırmıştım. (V) Yapıtı okumak, her biri farklı bir
yöne açılan pencerelerden bakmak gibiydi; bu kitap
sayesinde yaşamı ve insanları farklı bir gözle görmeye
başlamıştım.
10AYO2
D) Il ve IV
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde
"somutlama" söz konusudur?
A) I vell
B) Ye III
E) Ive V
C) II e V
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Cümlede Söz Konusu Olanlar
düzeyinin üzerinde Gerçekleri anlatmaktan çok daha karmaşık bir zihinsel ve davranışsal süreçler sonucunda oluştuğu G 16V9 IOA OM MOJAS a 4. Toplumsal ve bireysel sorunların çözümü için çok küçük yaşlarda bireylerin sanatın tüm türleriyle özellikle de romanla tanışması gerektiğini düşünüyorum. Ben bu Sanat bir ağaçsa eğer roman, onun meyvelerinden biridir ve duygusal, bilişsel bir verim almak için bu ağacın tüm meyvelerinden tatmalı insan. meyveyi Milliyet Çocuk'un cep romanları ile tattım küçük yaşta; çizgi romanlar da dâhil olmak üzere tüm 62 türlerden yüzlerce yapıt okudum. (IV) İlk okuduğum kitap Kırmızı Bisiklet'ti ve bu hikâyenin üzerimdeki etkisine şaşırmıştım. (V) Yapıtı okumak, her biri farklı bir yöne açılan pencerelerden bakmak gibiydi; bu kitap sayesinde yaşamı ve insanları farklı bir gözle görmeye başlamıştım. 10AYO2 D) Il ve IV Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde "somutlama" söz konusudur? A) I vell B) Ye III E) Ive V C) II e V Diğer sayfaya geçiniz.
8.
Gün doğmadan
1
Daha deniz bembeyazken çıkacaksın yola
Kürekleri tutmanın şehveti avuçlarında
||
Geride bekleyenin varmış aldırma
|||
Bu dizelerde numaralanmış fiilimsilerin türleri
aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?
A)
B
D
E)
1
İsim - fiil
Zarf - fiil
Zarf - fiil
İsim - fiil
Sifat-fiil
||
Sifat-fiil
Isim-fiil
Sifat-fiil
Zarf - fiil
Zarf - fiil
|||
Zarf - fiil
Sifat - fiil
Sifat-fiil
Zarf - fiil
Sifat - fiil
Lise Türkçe
Fiilimsi Nedir?
8. Gün doğmadan 1 Daha deniz bembeyazken çıkacaksın yola Kürekleri tutmanın şehveti avuçlarında || Geride bekleyenin varmış aldırma ||| Bu dizelerde numaralanmış fiilimsilerin türleri aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir? A) B D E) 1 İsim - fiil Zarf - fiil Zarf - fiil İsim - fiil Sifat-fiil || Sifat-fiil Isim-fiil Sifat-fiil Zarf - fiil Zarf - fiil ||| Zarf - fiil Sifat - fiil Sifat-fiil Zarf - fiil Sifat - fiil
hangis
SOR
3.
●
A
●
- Buraya ne zaman geldiniz?
- Dün(l)
- Karşılaştığınız manzara sizi şaşırttı mı?
- Hayır(II) nihayetinde savaş var.
Bu diyalogda numaralanmış
işaretler konmalıdır?
A)
C) (!..) (;)
bilmek: Bir şeyi anlamış veya öğrenmiş bulunmak
rahat: Üzüntü, sıkıntı ve tedirginliği olmayan
okumak: Yazılmış bir metnin iletmek istediği şeyleri
öğrenmek
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "bilmek, rahat, oku-
mak" sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak
şekilde kullanılmıştır?
A) Onun romanlarını okurken çok rahatım çünkü tünelin
birden çok çıkışı bulunduğunu biliyorum.
-
B) Her sabah rahat rahat koltuğunda gazetesini okur,
dilimizi bilmeyen kişilerin köşe yazısı yazmalarına
kızardı.
C) Kimi gençlerin, sembolist şairlerin şiirlerini okuyup
kendi rahatlarını kaçırmak istemediklerini biliyorum.
(0
+
D) Güzel ve rahat bir odada kitap okumanın insana huzur
verdiğini herkes bilir.
E) Büyük savaşları başlatan kişilerin ne kadar rahat
insanlar olduğunu bilmek için kalın kalın tarih kitapları
okumaya gerek yok bence.
Telne Talsoe IsDUY
sbriğibnsinua obmipid so
Shulo
11(8
Jor
1 (A
hangi
atro-
hid Sırrı
MIŞ
-
ey
16
1 ng 300
li
!
qes
Kip
VIA
24
ELTE
1q
MACL
Lise Türkçe
1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir Temsilcileri
hangis SOR 3. ● A ● - Buraya ne zaman geldiniz? - Dün(l) - Karşılaştığınız manzara sizi şaşırttı mı? - Hayır(II) nihayetinde savaş var. Bu diyalogda numaralanmış işaretler konmalıdır? A) C) (!..) (;) bilmek: Bir şeyi anlamış veya öğrenmiş bulunmak rahat: Üzüntü, sıkıntı ve tedirginliği olmayan okumak: Yazılmış bir metnin iletmek istediği şeyleri öğrenmek Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "bilmek, rahat, oku- mak" sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde kullanılmıştır? A) Onun romanlarını okurken çok rahatım çünkü tünelin birden çok çıkışı bulunduğunu biliyorum. - B) Her sabah rahat rahat koltuğunda gazetesini okur, dilimizi bilmeyen kişilerin köşe yazısı yazmalarına kızardı. C) Kimi gençlerin, sembolist şairlerin şiirlerini okuyup kendi rahatlarını kaçırmak istemediklerini biliyorum. (0 + D) Güzel ve rahat bir odada kitap okumanın insana huzur verdiğini herkes bilir. E) Büyük savaşları başlatan kişilerin ne kadar rahat insanlar olduğunu bilmek için kalın kalın tarih kitapları okumaya gerek yok bence. Telne Talsoe IsDUY sbriğibnsinua obmipid so Shulo 11(8 Jor 1 (A hangi atro- hid Sırrı MIŞ - ey 16 1 ng 300 li ! qes Kip VIA 24 ELTE 1q MACL
be
kapağınr
rimi
çıkarke
Of
).
Dünya edebiyatının bilin
1
lerinden Küçük Prens ve
edebiyatına özgü türler o
||
dır. Bilinenin aksine her iki
sal kitabı olmalarının altınd
III
nı izleyebilmek için
on kodunu okutup
iniz.
IV
larının hayatından ve ölümle
angisini
çinde
ZIK
ORU DALUZ
V
yetişkinin hayallerini, dünya,
adalet ve eşitlik algılarını yans
affident snubumun
Bu parçada numaralanmış so
de, -i (-1,-u,-ü) eki farklı bir gö
- Buraya ne zaman geldiniz?
- Dün(1)
– Karşılaştığınız manzara sizi şaşırttı mı?
- Hayir(II) nihayetinde savaş var.
E) (.) (!)
A) I
an
ci olmamız
ki sıcak bir
ir miydi?
all
Bu diyalogda numaralanmış yerlere sırasıyla hangi
işaretler konmalıdır?
A) (6)
C) (!..) (;)
bibyschool oyib filo dovesti
C) III
B) II
A
B) (...) (...)
(...) (1)
i aşağıdakilerin hall
gilim.
CI
Lise Türkçe
Noktalama İşaretleri
be kapağınr rimi çıkarke Of ). Dünya edebiyatının bilin 1 lerinden Küçük Prens ve edebiyatına özgü türler o || dır. Bilinenin aksine her iki sal kitabı olmalarının altınd III nı izleyebilmek için on kodunu okutup iniz. IV larının hayatından ve ölümle angisini çinde ZIK ORU DALUZ V yetişkinin hayallerini, dünya, adalet ve eşitlik algılarını yans affident snubumun Bu parçada numaralanmış so de, -i (-1,-u,-ü) eki farklı bir gö - Buraya ne zaman geldiniz? - Dün(1) – Karşılaştığınız manzara sizi şaşırttı mı? - Hayir(II) nihayetinde savaş var. E) (.) (!) A) I an ci olmamız ki sıcak bir ir miydi? all Bu diyalogda numaralanmış yerlere sırasıyla hangi işaretler konmalıdır? A) (6) C) (!..) (;) bibyschool oyib filo dovesti C) III B) II A B) (...) (...) (...) (1) i aşağıdakilerin hall gilim. CI
ayrılan kısmına
4.
Millî Mücadele Dönemi'nde gerçekleşen;
1. Demirci Mehmet Efe,
I. Cerkez Ethem,
III. Ahmet Anzavur
ayaklanmalarından hangileri düzenli ordunun
kurulmasına karşı çıkan Kuvayımilliyeciler tara-
fından çıkarılmıştır?
A) Yalnız I
D) I ve III
Ww
B) Yalnız II
E) II ve III
C) I ve II
Lise Türkçe
Gezi Yazısı
ayrılan kısmına 4. Millî Mücadele Dönemi'nde gerçekleşen; 1. Demirci Mehmet Efe, I. Cerkez Ethem, III. Ahmet Anzavur ayaklanmalarından hangileri düzenli ordunun kurulmasına karşı çıkan Kuvayımilliyeciler tara- fından çıkarılmıştır? A) Yalnız I D) I ve III Ww B) Yalnız II E) II ve III C) I ve II
3
Hepimiz, ülkemizin sahip olduğu
güzelliklerin korunması ve tanıtılmasına
gönüllü olarak eşlik etmeliyiz.
eşsiz
uğu eşsiz
Bu cümlenin yer tamlayıcısında (do-
laylı tümlecinde) aşağıdakilerden han-
gisi yoktur?
A) İsim-fiil
C) İyelik Zamiri
B) Sifat-fiil
D) Bağlaç
E) Zarf-fiil
Lise Türkçe
Paragrafta Yapı
3 Hepimiz, ülkemizin sahip olduğu güzelliklerin korunması ve tanıtılmasına gönüllü olarak eşlik etmeliyiz. eşsiz uğu eşsiz Bu cümlenin yer tamlayıcısında (do- laylı tümlecinde) aşağıdakilerden han- gisi yoktur? A) İsim-fiil C) İyelik Zamiri B) Sifat-fiil D) Bağlaç E) Zarf-fiil
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
9.
4
Aşağıdakilerin hangisinde bentlerden oluşan nazım
biçimleri bir arada verilmiştir?
A) Terci-i bend - terkib-i bend - tuyuğ
B) Terci-i bend - terkib-i bend-gazel
C) Terci-i bend terkib-i bend - rubai
D) Terci-i bend - terkib-i bend - müseddes
E) Terci-i bend - terkib-i bend - mesnevi
PRAGMATIK
1
8
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
AYT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 9. 4 Aşağıdakilerin hangisinde bentlerden oluşan nazım biçimleri bir arada verilmiştir? A) Terci-i bend - terkib-i bend - tuyuğ B) Terci-i bend - terkib-i bend-gazel C) Terci-i bend terkib-i bend - rubai D) Terci-i bend - terkib-i bend - müseddes E) Terci-i bend - terkib-i bend - mesnevi PRAGMATIK 1 8
gelen
de dört
mes)
yatta,
in ve
rlere
En
ğiş-
12. Aşağıdakilerin hangisinde divan edebiyatı nazım türle
bir arada verilmiştir?
A) Mersiye - kaside-gazel şarkı
B) Methiye - fahriye - naat - hicviye
Koçaklama - tevhit naat - mersiye
C)
D) Gazel şarkı - tuyuğ - rubai
E) Terci-i bent - terkib-i bent - taştir - tardiye
1
Lise Türkçe
Şiir ve Şiirle İlgili Temel Kavramlar
gelen de dört mes) yatta, in ve rlere En ğiş- 12. Aşağıdakilerin hangisinde divan edebiyatı nazım türle bir arada verilmiştir? A) Mersiye - kaside-gazel şarkı B) Methiye - fahriye - naat - hicviye Koçaklama - tevhit naat - mersiye C) D) Gazel şarkı - tuyuğ - rubai E) Terci-i bent - terkib-i bent - taştir - tardiye 1
Dil, bir toplum için yalnızca iletişimi sağlayan araç değil,
toplumsal hayatın ayrılmaz bir parçasıdır. Her dil, bağlı
olduğu yaşama düzeni içinde kendine özgü bir dünya kurar,
geliştirir. Bireylerin düşünsel birikimleri, kurulan ve gelişen
bu dil dünyası içinde temellenir. Başka bir deyişle ----.
I. her bireyin dış dünyaya bakışı, onu kavrayışı ana dilinin
sınırları içinde gerçekleşir
1.) dildeki yanlış kullanımlar zaman içinde yaygınlık kazanır
ve doğru diye algılanmaya başlar
III. bir dilde yabancı sözcüklerin olmamasını istemek,
hayalcilikten başka bir şey değildir
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre yuka-
rıdakilerden hangileri getirilebilir?
Yalnız I
D) I ve II
Yalnız
C) Yalnız III
E) II ve III
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler
Dil, bir toplum için yalnızca iletişimi sağlayan araç değil, toplumsal hayatın ayrılmaz bir parçasıdır. Her dil, bağlı olduğu yaşama düzeni içinde kendine özgü bir dünya kurar, geliştirir. Bireylerin düşünsel birikimleri, kurulan ve gelişen bu dil dünyası içinde temellenir. Başka bir deyişle ----. I. her bireyin dış dünyaya bakışı, onu kavrayışı ana dilinin sınırları içinde gerçekleşir 1.) dildeki yanlış kullanımlar zaman içinde yaygınlık kazanır ve doğru diye algılanmaya başlar III. bir dilde yabancı sözcüklerin olmamasını istemek, hayalcilikten başka bir şey değildir Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre yuka- rıdakilerden hangileri getirilebilir? Yalnız I D) I ve II Yalnız C) Yalnız III E) II ve III
kalem
*Sosyal v
ŞİİR KİTAPT
EDEBİ TENKIT
DIL ve EDEBİYAT
Ömer'in Çocukluğu: A
D) Şarkı
4 Exci-T
E) Kita
5. Enerji X
Scotlik
7. Sevdiğim
canım yolunda hâke yeksan olduğum
lyddir çık naz ile seyrana kurban olduğum
Ey benim aşkında bülbül gibi nalan olduğum
lyddir çık naz ile seyrana kurban olduğum
Bu dörtlüğün nazım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Rubaf
B) Tuyuğ
C) Murabba
onsimol A
Newton
48
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
kalem *Sosyal v ŞİİR KİTAPT EDEBİ TENKIT DIL ve EDEBİYAT Ömer'in Çocukluğu: A D) Şarkı 4 Exci-T E) Kita 5. Enerji X Scotlik 7. Sevdiğim canım yolunda hâke yeksan olduğum lyddir çık naz ile seyrana kurban olduğum Ey benim aşkında bülbül gibi nalan olduğum lyddir çık naz ile seyrana kurban olduğum Bu dörtlüğün nazım biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) Rubaf B) Tuyuğ C) Murabba onsimol A Newton 48
e Zaman - I
10. Aşağıdakilerden hangisinin oluş zamanı diğerlerine go 1.
re daha belirsizdir?
Q
By Malazgirt Savaşı, 1071'de gerçekleşmiştir.
C) İstanbul, Mayıs 1453'te Türklerin denetimine girmiştir.
BMM, 23 Nisan'da acımıştır.
cyrmiştir.
Osmanlı Devleti, XX. yüzyılda yıkılmıştır.
Cumhuriyet, 29 Ekim 1923'te ilan edilmiştir.
"Tarih,
görüşü
terebil
A) Tar
B) Ye
be
C) TE
D) T
E)
Lise Türkçe
İsim
e Zaman - I 10. Aşağıdakilerden hangisinin oluş zamanı diğerlerine go 1. re daha belirsizdir? Q By Malazgirt Savaşı, 1071'de gerçekleşmiştir. C) İstanbul, Mayıs 1453'te Türklerin denetimine girmiştir. BMM, 23 Nisan'da acımıştır. cyrmiştir. Osmanlı Devleti, XX. yüzyılda yıkılmıştır. Cumhuriyet, 29 Ekim 1923'te ilan edilmiştir. "Tarih, görüşü terebil A) Tar B) Ye be C) TE D) T E)
n
Şiirlerinde mazmunlara yer vermeleri
II. Şiirleri nazım biçimleri ile adlandırmaları
III. Mahlas kullanmaları
IV. Aynı nazım ölçüsünü kullanmaları
V. Şiirlerinde somut bir sevgiliye yer vermeleri
10. I.
Yukarıdakilerden hangileri divan şairleri ile halk şairleri-
nin ortak noktalarındandır?
A) I ve II
B) I, II ve III
D) III, IV ve V
E) IV ve V
C) II, III ve V
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
n Şiirlerinde mazmunlara yer vermeleri II. Şiirleri nazım biçimleri ile adlandırmaları III. Mahlas kullanmaları IV. Aynı nazım ölçüsünü kullanmaları V. Şiirlerinde somut bir sevgiliye yer vermeleri 10. I. Yukarıdakilerden hangileri divan şairleri ile halk şairleri- nin ortak noktalarındandır? A) I ve II B) I, II ve III D) III, IV ve V E) IV ve V C) II, III ve V