Lise Türkçe Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
Lise Türkçe
Cümlenin Yardımcı Öğeleri6.
(1) Yemek yemeyi ve yapmayı sevmesem de ye-
mek kitaplarının faydasına inanırım. (II) Fast food
çağının çocuklarına, günbegün yok olan yerel ye-
meklerimizi tanıtıyor bu kitaplar. (III) Doğayla bü-
tün bütün kopan bağlarımızı yeniden kurmaya ça-
lışıyor. (IV) Şehirli kadınlara, çocuklara, manavlar-
da gördükleri otların, sebzelerin fabrikalarda üretil-
mediğini, ağaçlardan toplanmadığını öğretiyor. (V)
Az şey mi bu?
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde bir çıkarım yapılmıştır?
A) I..
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Yapısına Göre CümlelerBu romancimiz, roman karakterlerini daha çok ka-
dınlar arasından seçmiş, romanlarına onların psi-
kolojilerini yansıtmıştır. Roman dili yalın olmasına
karşın, üslubu - .Milli Edebiyat döneminin ta-
nınmış yazarlarındandır. Türk edebiyatının en çok
okunan, bilinen romanlarından biri olan "Sinekli
Bakkal" da onun kaleminden çıkmıştır.
Düşüncenin akışına göre yukarıda boş bırakılan
yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) sadedir
B) özensizdir
D) sanatsızdır E) gösterişsizdir
C) güzeldir
Lise Türkçe
İkinci Yeni Şiiri Özellikleri5
20.. Cemal Süreya
Turgut Uyar
Ece Ayhan
Verilen şairlerin bağlı bulunduğu toplulukla ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Edebiyatımızda 1980 sonrası şiirinin seçkin örnek-
lerini vermiştir.
B) Savaş, yaşanan yoksulluk, siyasi baskı ve ideolojik
catışmalar söz konusu şairleri karamsarlığa sürük-
lemiştir.
C) Anlam yer yer kapalı ya dalbulanıktır, çağrışımlara
yaslandığı için anlamın sınırları belirsizdir.
D) Şiirin dış kalıbında ortak bir eğilim yoktur, her bi-
çimde yazılır, yeni biçimler denenir.
E) Var olan kök ve eklerle var olmayan kelimeler türe-
tilerek anlam sınırları zorlanmıştır.
BRY AYT-5 Deneme (EA)
Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriDerne
k bulundu, kitaplarda
bütün
ir sanatçı, bilim
miyorum;
insan
bunlar
nevi dedektif Sherlock
ığı izler. Polisiye
vkli hikâyeleri arasın
da yer alır.
es ile ilgili olara
ez?
mamıştır.
ek kişiler, kadar ilg
plar arasında
ümsüzleştirilmeye
sında seçkin b
içindeki
bir cümle
elen pek
aflarında
umudu
ye
etirile
isidir?
şarttır
tadır
Hir
PH
30 ve 31. soruları aşağıdaki parçaya
göre cevaplayınız.
Cahit Zarifoğlu deyince aklıma nedense hep daktilo
geliyor. Onun etrafında dolaşıyor, onun etrafında yaşıyor.
Oradan hayata bakıyor, acılarını orada dile getiriyor,
orada yaralarını sarıyor. Orada yaşıyor, rüya görüyor,
ibadetini orada yapıyor. Onun etrafında bir yaşam kurgu-
lamış gibiydi. Hep bir telaşı vardı; bir yazı yetiştirecek, bir
mektup yazacak. Bu aslında onun yalnızlığının simgesiy-
di. Daktilosu varsa acılara, hayata, insanlara katlanabilir
ebbgibi geliyordu bana. İlk karşılaşmalarımızın birinde, "Bırak
buraları, eline bir fotoğraf makinesi al dünyayı gez, şehir-
leri gez, dünyayı tanı." derken belki de insanlardan uzak-
laş, kaç diyordu. Kendisinin yapamadığı, çok az yaptığı
bir şeyi benden istiyordu.
-11010146 ATTE
30. Bu parçadan,
I.
ninem II.
to id
Cahit Zarifoğlu, isteklerini yeterince eyleme döke-
memiştir.
Yazar, Cahit Zarifoğlu'nu örnek alarak yazmaya
başlamıştır.
20
III. Cahit Zarifoğlu, okurlarına karşı kendini sorumlu
hissetmektedir.
IV. Cahit Zarifoğlu, yazar için bir nesne ile özdeşleş-
miştir.
yargılarından hangileri çıkarılabilir?
A) Ive IV
B) II ve III
D) II, III ve IVE) Il ve IV
C) I, II ve IV
31. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) Alıntıdan yararlanılmıştır.
B) Birinci ağızdan anlatılmıştır.
C) Benzetme yapılmıştır.
Dinelemelere yer verilmiştir.
E) Aşamalı bir durum anlatılmıştır.
32. (1) E
olsa
larım
kena
da
kişiy
kay
olan
âşıl
aşk
çığı
ilha
dar
ola
tan
La
Dü
da
BL
ya
A)
B)
D
E
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri12. Hiciv, divan edebiyatının üzerinde pek az durulmuş
araştırma konularından biri olmasına rağmen eski şair-
lerimiz, şiir aracılığıyla yergiye oldukça sık başvurmuş-
lardır. Divan edebiyatında hicvin) konusu, herkese ve
her şeye uyarlanabilecek kalipiaşmış özellikler etrafin-
da yoğunlaşmış; hicvedilecek kişinin, olayın, toplumun
hicve değer olup olmadığına bakılmamıştır.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen
türün özelliklerini taşıyan divan edebiyatı ürünleri
arasında sayılamaz?
Şikâyetname
BHayrabad
Harname
Sihâm-ı Kaza
E) Zafername
BRY AYT - 5 Deneme (FA)
Lise Türkçe
Ses Bilgisine GirişD
2. Ruh hâlimiz, kişilik yapımızdan ve içinde bulunduğumuz
sosyal çevreden etkileniyor. Aynı zamanda biyolojik yapı-
mızdaki değişiklikler de psikolojimiz üzerinde değişimlere
yol açabiliyor. Beyin kimyamız ve hormonlarımızdaki deği-
şime neden olan dış faktörlerin başında ise mevsimsel ge-
çişler geliyor.
Bu parçada aşağıdaki ses olaylarının hangisi yoktur?
A) Ünlü düşmesi
B) Ünsüz benzeşmesi
C) Ünsüz yumuşaması
D) Ünlü daralması
E) Ulama
&
1
G
1
A
L
Lise Türkçe
Paragrafta Konu, Ana Düşünce ve Yardımcı Düşünceler25. Bir karakteri canlandırmayı, senaryonun söylediklerini
uygulamak olarak anlarsanız ortaya yapmacık bir
kahraman çıkarırsınız. Bir karakteri canlandırmak,
aslında birlikte var olma sürecini ifade eder. Bir giyim
mağazasına gider ve bir elbise seçerseniz çoğu zaman
bu elbise bedeninizin bir yerine tam oturmaz. Bazen
kolu uzundur, bazen omzu düşüktür, bazen beli dar... İyi
oyuncu, karakterin üzerine tam oturmasını kendisi
sağlar; yazılı metin, sadece bir kılavuzdur.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki düşünceyi
destekler niteliktedir?
A) Senaryo çoğu zaman bir karakteri yaratmakta
yeterli katkıyı sağlar.
B) Oyuncu; kendisinden kattıklarıyla karaktere doğal,
Hayatın içinden bir görünüm kazandırır.
C) Başarılı bir oyunculuk için karakterin oyuncuya
uygun olması gerekir.
D) İyi bir oyuncu, her karakterin tam olarak içine
girmeyi başarır.
E) Senaryonun, kılavuzluğu ne kadar iyi yaptığı;
karakterin başarıyla canlandırılmasında önemli rol
oynar.
TA
Lise Türkçe
Milli Edebiyat Dönemi’nde Romanın TemsilcileriB
B
B
23. Aşağıdakilerden hangisinde eşleştirme yanlış yapıl-
mıştır?
A) Ömer Seyfettin - modernizmi esas alma
B) Ahmet Hikmet Müftüoğlu - Türkçülük
C) Giritli Aziz Efendi - Binbir Gece Masalları'na öykünen
üslup
D) Memduh Şevket Esendal - yalın, özlü anlatım
E) Sait Faik Abasıyanık - şiirsel üslup
24. Aşağıdakilerin hangisinde bir halk edebiyatı sanatçısı
yanlış tanıtılmıştır?
A) 13. yüzyılda yaşadığı sanılan fıkra yazarı ve kahrama-
nıdır. Türk mizahının en önemli, dünya mizah edebiya-
tının önde gelen isimlerinden biridir. İnsanın kişisel
hırslarını, günlük hayatın sıradan
Lise Türkçe
Anı Türükarekök
8.
Aşağıdaki dizelerden hangisinin uyak çeşidi
ötekilerden farklıdır?
Pon
>2015
A) Yıkılmış dilberin mâmur illeri
Susmuş bülbüllerin her dem dilleri
B) Sökülsün dağların buzu sökülsün
Öne insin çöl ovaya dökülsün
C) Gul budanmış dal dal olmuş
Menevşesi yol yol olmuş
D) Deli gönül yöğrük Arap atlıdır
Âşıka meyleder hakikatlıdır
E) Yaz selleri gibi akar çağlarım
Hançer alıp ciğerlerim dağlarım
(91-er-?
dil-le-1
De
3227-1-5
dôli-son
Lise Türkçe
Sıfat4. Evin içi hiç de zannettiğim gibi değildi. Yemek odası ola-
rak kullanıldığı anlaşılan holde büyük ve açılıp kapanır bir
masa, kenarda içi kristal takımlarla dolu bir büfe vardı.
Bu parçayla ilgili,
I. Belgisiz sifat vardır.
II. Kurallı birleşik sifat kullanılmıştır.
III. Bir isim hem niteleme hem belirtme sıfatı almıştır.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Lise Türkçe
Fiilimsi Nedir?TYT - Türkçe
Deneme 5
13. Orhan Veli, 1939-47 yıllarında yazdığ şiirlerinde boyun-
ları bükük, yorgun, sinirli, kinci insanları; kömür işçilerini,
tezgâhtar kızları, yol amelelerini, vapur işçilerini, hamalları,
duvarcıları, irgatları, kayıkçıları anlatır.
Bu cümlenin nesnesinde aşağıdakilerden hangisi yok-
fur?
AT Sifat-fiil
C) iyelik eki almış sözcük
Bİsim tamlaması
Sifat tamlaması
E) Türemiş yapılı isim
staty
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkilerince-
ta o
sıdır.
nsel
ları-
cak
um
edir.
m-
Sre
6
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
24. Aşağıdakilerin hangisinde bir halk edebiyatı sanatçısı
yanlış tanıtılmıştır?
A) 13. yüzyılda yaşadığı sanılan fıkra yazarı ve kahrama-
nıdır. Türk mizahının en önemli, dünya mizah edebiya-
tının önde gelen isimlerinden biridir. İnsanın kişisel
hırslarını, günlük hayatın sıradan akışında fark edilme-
yen ilginç anları yansıtır. Zaman içinde kendisine ait
olmayan pek çok fıkra ona mal edilmiş ve bir çeşit ortak
kahramana dönüştürülmüştür. (Nasreddin Hoca)
B) "Bize haram oldu Çukurovalar / Şahin uçtu issiz kaldı
yuvalar / Türkmen kızı katarlanmış mayalar / Bozuldu
katari ili Avşar'ın" dörtlüğünün şairidir. Yetiştiği yöreleri,
gezip gördüğü köy ve kasabaları, cenk ettiği ova ve
dağları sık sık anar. Aşk, doğa, kavga, yiğitlik konuları-
ni işler. (Köroğlu)
C) Müzekki'n-Nüfus adlı kitabın yazarıdır. Yunus Emre'nin
15. yüzyıldaki takipçilerindendir. Hacı Bayram-ı Veli'nin
dergâhında yetişen tasavvuf şairinin sade dil kullana-
rak yazdığı eserlerinde lirizm hâkimdir. (Eşrefoğlu
Rûmî)
D) "Güzel sevmek bir sarp kale / Ya alınır ya alınmaz"
dizelerinin şairi olan sanatçı, Erzurum'da medrese eği-
timi aldıktan sonra yazdığı divan tarzı şiirleri (özellikle
gazel ve murabbaları) ile ünlenir. Ercişli Emrah'a nazi-
reler yazan 19. yüzyıl âşığının tekke tarzı şiirleri de
vardır. (Erzurumlu Emrah)
E) Rus istilasını anlattığı şiiriyle tanınan sanatçı, Trabzon
ve Erzurum medreselerinde öğrenim görmüş; Erzu-
rum'da kâtiplik yapmıştır. Reşit Paşa'nın divan kâtibi
olduktan sonra, tekrar Karadeniz'e tayin edilmesinden
şikâyetini de eserinde belirtir. Mesnevi biçiminde yazdı-
ğı ve hayatından kesitleri anlattığı Sergüzeştnâme'de,
hizmetinde bulunduğu Trabzon valisinden de şikâyet
eder. (Bayburtlu Zihnî)
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Gezi Yazısı(1) Dil ve tarih alanındaki yeniliklerimiz, ulusallaşma süre-
cimizin en anlaşılır adımlarıydı. (II) Bu sürece karşı gel-
mek, bilime ve doğanın yasalarına aykırıydı. (III) Bunun
aksini savunan sanatçılar, bir zaman sonra hata ettiklerini
anladılar. (IV) Kültür devriminin bu kadar taraftar bulması,
yapılan işin doğru olmasındandı. (V) Kültürel devrimleri
bu kadar hızlı gerçekleştirmedeki amaç, gelişmiş ülkeler
seviyesini daha kisa zamanda yakalamaktı.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisinin
öznesi, tamlayanı sıfat-fiil grubu olan bir sıfat tamla-
masıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Milli Edebiyat Dönemi’nde Roman Özellikleririmda
kçesi
urum
rum
as-
n
+
FEN B
8.
Batılı anlamda hikâye, edebiyatımıza Tanzimat Dö-
Hemi'nde girmiştir; bu döneme kadar halk hikâyeleri ve
mesneviler bu türün yerini tutmuştur.
II. Giritli Aziz Efendi'nin yazdığı Müsameretnâme adlı
eser fazla hayal unsuru barındırdığı ve Binbir Gece
Masalları'nı anımsattığı için Tanzimat sanatçılarınca
eleştirilmiştir.
III. Emin Nihat, Muhayyelaťını yazarken Boccaccio'nun
Decameron adlı eserinden etkilenmiş; kitap, bu eser-
deki gibi bir araya gelen arkadaşların anlattığı
hikâyelerden oluşmuştur.
IV Sami Paşazâde Sezai'nin Küçük Şeyler eserinin içinde
yer alan Pandomima adlı hikâye, Paskal adlı bir tiyat-
rocunun etrafında şekillenmiştir.
Bu cümlelerin hangilerinde bilgi yanlışı vardır?
A) Yalnız I
I ve III
E) Ive T
B) Hve TV
D) Yalnız IV
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Anlam Bakımından SözcüklerIdil Acar, Ekim 2022'de çıkan Eskisi Gibi Değil adlı romanıy-
la günümüzün can alıcı konularından birini ele alıyor. Yazar;
anlatıyı evlilik, aile ve bireysellik arasında ilişkilerle kılı kırk
yararak kuruyor. Bu ilişkiler; roman boyunca yaş, kişisel ve
ortaklaşa hafıza, gelenek ve cinsiyet rolleri gibi kritik dina-
miklerle şekilleniyor.
Bu parçadaki altı çizili sözler yerine sırasıyla aşağıda-
kilerin hangisinde verilenler getirilirse cümlenin anlamı
değişmez?
A) öne çıkan - ana başlıklarıyla
B) herkesçe bilinen - geniş çapta
en önemli - ayrıntılı biçimde
D) kayda değer - sorgulayıcılıkla
E) rutin - detaylı şekilde
Lise Türkçe
Anı Türü6.
---- en tanınmışı, Haliloğlu Yahya Burgazi tarafın-
dan kaleme alınmıştır. Bu tür eserlerde ahlaki öğ-
retiler ve toplum hayatında uyulması gereken ku-
rallar halkın anlayabileceği yalın bir dille anlatıl-
mıştır. İnsanlarda bulunması gereken iyi özellikler
şu şekilde sıralanmıştır: Nefisle mücadele etmek,
Tanrı'nın buyruklarına uymak, herkese iyilik yap-
mak, cömert ve misafirperver olmak, din farkı gö-
zetmeden bütün insanları sevmek.
karekök
bele Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A Gazavatnamelerin
BY Fütüvvetnamelerin
CYSiyasetnamelerin
Sefaretnamelerin
E) Menakibnamelerin
8.