Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

isim iyor. mlidir. J. düm. MEB 11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soyut isim vardır? A) Böyle sabahlarda, daha gün doğmadan, anası yayı- ğın ilk tereyağı topağını ona verirdi. Sadece asker ve subaylarla değil cephane, erzak ve hayvanlarla da dolu olan Gülcemal adlı vapur yüzen bir şehingibi uzaklaşmaya başladı. C) Halının üzerinde bağdaş kurup aklından ertesi gün yapılacakları geçiriyordu. D) Köşeyi dönerken rastladığım bir duvar resmi sanki büyüdüğüm sokağın kuş bakışı bir çizimiydi. E) Odaya, açık pencerelerden dalga dalga sıcak bir rüzgâr giriyor ve yüzlerimize bahçedeki çiçeklerin kokusunu ulaştırıyordu. 2

17. Müzik eğitmeni, içinde yaşadığı toplumsal ve kültürel çevredeki olayları, olguları ve bunlar arasındaki bağla- ri bilmelidir. Toplumsal çevrede meydana gelen sürekli gelişmeler ve değişmelerin kültürel yapı ve değerlerde de değişmeler meydana getireceğine inanmalı. Dola- yısıyla müziğin ve müziğe ilişkin kültürün de değişe- bileceğinin bilincinde olmalı ve öğrencilere bunu ak- tarabilmelidir. Yine müzik eğitmeni yaşadığı toplumsal ve kültürel çevrede sanat ve müzikle ilgili yanlış inanç ve değerleri ortadan kaldıracak bilinçte ve güçte olma- lıdır. O, öğrencilere yerel, ulusal ve evrensel müziğin ne olduğunu kavratarak onların bu konudaki çelişkile- rini ortadan kaldırmalı ve bilinç düzeylerini yükseltme- lidir. Çevrede, ülkede ve dünyada müzikle gelişmele- ri takip ederek bunun farkında olmalı ve öğrencilerle bunu paylaşmalıdır. Bu parçada müzik eğitmeniyle ilgili olarak aşağıda- kilerden hangisine değinilmemiştir? AVANI SPATE A) Müziğin değişken bir kavram olduğunu göz ardı et- memesi gerektiğine B) Kültürle müziğin etkileşim içinde olduğunu bilme- si gerektiğine C) Yaşadığı döneme duyarsız kalmaması gerektiğine D) Evrensel kültürle ulusal kültürü kaynaştırması ge- rektiğine E) Müzikle ilgili kanıları değiştirmeyi görev edinmesi gerektiğine 4D Serisi Ⓡ 2

nasıl "en azından ihtiyaçlarımızı karşılayabilecek düzeyde okuma ve yazma bilmek" olarak tanımlana- "bir vatandaş olarak en azından ihtiyaçla- rımızı karşılayabilecek derecede bilim ve teknolojiye hâkim olmak" şeklinde tanımlanabilir. bilirse 16S3 POCR A) Temel eğitim - yükseköğretim de B) Okuryazarlık - bilim okuryazarlığı da C) Sanat - bilimsel gelişmişlik de D) Edebiyat - kültürel birikim de E) Okumak - öğretim programları da

A) Aşağı ağlar. B) Çinçınlı hamam kubbesi tamam, bir gelin aldım baba imam. C) Dağdan gelir takır takır, ayakları gümüş bakır. D) VIZI VIZI Vızlar, yaylada kuzlar; kendi kazanır, ele bağışlar E) Dibi kalın, başı ince; hem saz çalar hem kemençe. dü. D) Ya 5. Dilimizde, yazılışları ve okunuşları aynı olan ancak aralarında hiçbir anlam ilişkisinin bulunmadığı kökler vardır. Bu tür kökler, "sesteş (eş sesli)" olarak adlandırılır. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisinin kökü bu açık. lamaya örnek olarak gösterilemez? E) H PRA) B A) Boyundan büyük işlere kalkışmaması gerektiğini öğrene- medi. B) Yaz tatili için ayırttığı otelin parasını aylık olarak ödeyecek. C) Henüz giymediğim kazağın kirli sepetinin içinde ne işi var? D) Pazar günü gerçekleştirilecek seçim için tüm okullar hazır- mış. E) Ipekli bir mendil çıkarak yanaklarından süzülen yaşları sil- di.

11. Günlük hayatı ve halk dilini şiirlerinde kullanmayı tercih eden şairin şiirlerinde sade ve çağdaşlarına göre olduk- ça anlaşılır bir dil vardır. Gündelik halk dilini kullanmayı tercih eden yaklaşımları ile yazdığı şiirlerinde mahallî de- yişleri kullanırken "alaycı yaradılışı onu eski şiirin nükte anlayışından uzaklaştırmış, onu zaman zaman bayağılı- ğa düşürmüştür. abort Bu parçada geçen altı çizili sözcüklerin anlamı aşağı- dakilerin hangisinde sırasıyla doğru verilmiştir? A) İnce anlamlı söz-sıradanlık B) Düşündürücü söz-sıra dıştılık- C) İğneleyici söz - tabiilik D) Güldürücü söz-olağandışılık E) Eleştirel söz - olağanlık

2) "Örtmek" sözcüğü aşağıdakilerin hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır? Gece yarısı serinlik başlayınca yorganı üstü- ne örttü. B) Kapıyı örttü ve sesleri duymamaya çalıştı. Yeni doğan bebeğin yüzünü bir mendille ört- müş. D Balkonun duvarlarını sarmaşıklar örttü. E) Sonunda ortaklar birbirlerinin suçlarını örttü- ler. f

RKÇE TESTİ n kısmına işaretleyiniz. n H 1 Z R R HIZ DENEMESİ 2 3. Edebiyata şiirle başladım. İki şiir kitabım var. Şiir bana söz- cükleri ekonomik kullanmayı, sözcüklerin anlam ve imgeleri arasındaki ilişkiyi öğretti. Şiir sayesinde dilimin, güzel Türk- çemin tadına vardım. 53 Sust Bu parçada geçen altı çizili sözle anlatılmak isteneni en iyi karşılayan ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) Sözleri, en dar anlamıyla kullanmak BSözcükleri, mecaz anlamıyla kullanmak Şiir diline uygun sözcükler kullanmak Sözcükleri, çağrışım gücünden yararlanarak kullanmak Sözü uzatmadan öz biçimde kullanmak

Ara Güler muhabir olarak başladığı sanat serüveninde 1950'li yıllardan beri, önce Yeni İstanbul gazetesinin daha sonra da Time-Life gibi uluslararası magazin dergilerinin muhabiri olarak ilgi duyduğu her şeyi fotoğraflarıyla kaydet- miştir. Ara Güler'in gayesi, çektiği fotoğraflarla bir kentin yaşam ritmini ortaya çıkartmak, insanlarını gözlemlemek, bazı sahneler belirleyerek onları fotoğrafa uygun bir kompo- zisyon hâline getirmektir. Onun fotoğraflarında sanatsal ortamın asırlıklarına rastlanmaz. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdaki- lerden hangisidir? A Sanatçının belgesel nitelikli fotoğraf çekmesi B) Fotoğraf sanatında farklı bir teknik uygulaması e Fotoğraflarında çeşitli teknikler kullanmayıp çektiği kare- olduğu gibi vermesi D) Sanatçının gerçeği, fotoğraflanında ışık ve gölge oyunla- Tıyla farklılaştırması E) Gerçek yaşamdan kopuk, masalsı bir atmosfere ait fotoğraflar çekmesi Diger sayfaya geçiniz. Er

E) (,) (?) (:) (.) (!) 8.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem tekil hem topluluk ismi kullanılmıştır? A) Kedilerin mamasını verdiniz mi? B) Ormanda gezerken bir vaşak görmüşler. C) Bugünlerde asıl savaş, insan kalmak için veriliyor. D) Kalemliğinde kaç kalem var? E) Kitabımın kenarına bu imzayı kim attı?

F Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız. 1. Siz de şu duyguya ikide bir kapılmaz mısınız: Felsefenin yerinde gözü var edebiyatın, sürekli 1 bilgiçlik taslaması ondandır. O duygunun öbür yüzü size şunu söyletir: Felsefe edebiyata 11 özenmeden edemez. Bu ikincisi her yerde, her durumda geçerli değil. Mih gibi bir dille yazan ||| filozoflara ne demeli? Felsefenin çokbilmişliği edebiyatın yumuşaklığına uyar mı? Gene de bu IV ikisi yani edebiyatla felsefe yakın durur birbirine. Edebiyat felsefe tadı verir çok yerde, felsefe de edebiyata çalar zaman zaman. V Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi mecaz anlamlı değildir? AYL BUIL C) III D) IV E) V

9. Altı çizili sözcüğün temel, yan ve mecaz anlamlardan hangisiyle kullanıldığını cümlenin yanına yazınız. Soğuk sudan boğazı şişmişti. (Temel) Ülkemiz beyin göçlerinden etkileniyor.(............ Uçağın kanadı havada parçalanmış. (Me.euz) Evin önündeki duvar yıkıldı. (. Temel) Bu ince davranışınız herkesi etkiledi.(..............)

15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "sürmek" söz. cüğü verilen anlamına uygun kullanılmamış tır? Anlam A) Devam etmek B) Herhangi bir durum içinde bulunmak C) Bir malı satışa sunmak, piyasaya çıkarmak D) Dokundurmak, de ğdirmek E) Uzatmak, ileri doğru itmek Kullanım Çok sürmez, her şey düzelir. Dört duvar ar- asında bir memur hayatı sürüyordu. Satılamayan ne kadar bozuk mal varsa piyasaya sürdüler Yüzümü saçları- na sürmek için başımı eğdim Kahveyi ısıtıyor, suyu dolduruyor, cezveyi sürüyor, fincanı boşaltıyor.

Dil çeşitli işlevlerde kullanılır: Dilin göndergesel işlevi, dilin heyecana bağlı işlevi, dilin alıcıyı harekete geçirme işlevi, dilin kanalı kontrol işlevi, dilin dil ötesi işlevi, dilin şiirsel (sanatsal) işlevi. 3. Yukarıdaki bilgilere göre aşağıdaki cümleler hangi işlevde kullanılmıştır yazınız. (15 puan) a) Ünlü tasavvuf şairi Yunus Emre, şiirlerinde daha çok, lirik bir duyarlılıkta ilahi aşkı dile getirmiştir. (.......... b) Yaz gelince yüzmeye gideceğiz değil mi? (........ .) c) Ey güzel dost, sen de vefayı semtten ibaret zannedenlerdenmişsin meğer, aldanmışım! (............... d) Bir şoför olarak trafikte herhangi bir sorun yaşamak istemiyorsanız trafik kurallarına uymalısınız. (................ e) Kardelen, nergisgillerden, baharda çok erken çiçek açan ve eczacılıkta kullanılan soğanlı bir bitkidir. (............... 4-Durum hikâyesi ve olay hikâyesini açıklayınız.

Z, A) Abartma - intak C) Tecahül-i arif - benzetme D) Hüsn-i talil - intak E Benzetme - kişileştirme B) Kişileştirme - ad aktarması 9. Hasret beni cayır cayır yakarken Bedenimde buzdan bir el yürüyor Bu beyitte görülen söz sanatı aşağıda kilerden hangisidir? A) Tezat B) Tevriye C) Telmih D) Hüsn-i talil E) Tenasüp

21. Türk şiir geleneğinde önemli bir farklılaşma milag (başlangıcı) (1) olarak kabul edilen İkinci Yeni Dönemi, şairlerinin kendi ka- rakteristiklen (ayırıcı nitelikleri) ve şiir algıları ile kendinden (11) önceki şiir geleneğinden önemli ölçüde ayrılır. Şiiri hem görme hem de kurma (toplama) biçimi ile başka bir düzleme (IV) (110) (ortama) taşıyan İkinci Yeni şiiri, gerek konu gerek form (biçim) açısından önemli bir dönüm noktasıdır. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? A) I B) II D) W C) III GO-TYT "Kız Kulesi Deneme 1" - 2301/01 EX 7

ÖSYM ÇIKMIŞ SORULAR 5 1. Pek çoğumuz tekstil ürünlerinin sadece koyun yünün- den elde edildiğini düşünürüz. II. Keçilerin ve develerin de lifler bükülerek iplik hâline ge- tirilir ve tekstil endüstrisinde kullanılır. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir bi- çimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? Keçi ve deve liflerinden iplik üretilip tekstil sanayisinde kullanılmasına rağmen pek çoğumuz tekstil ürünlerin- de yalnızca koyun yünü kullanıldığını sanıyoruz. B) Keçilerin ve develerin liflerinin iplik malzemesi olarak tekstil sanayisinde çok az tercih edilmesi nedeniyle ge- nellikle yünün sadece koyundan üretildiğini düşünüyoruz. C) Yaygın olarak yünün yalnızca koyundan üretildiğini dü- şünsek de keçiler ve develerden elde edilen liflerin geç- mişten bugüne tekstil ürünlerinde kullanıldığını biliyoruz. D) Tekstil sanayisinde keçi ve develerden elde edilen yünler de kullanılmasına karşın birçoğumuz iplik gibi ürünlerin yalnızca koyundan üretildiğini zannediyoruz. E) Birçoğumuz, keçilerin ve develerin liflerinin de iplik malzemesi olarak tekstil endüstrisinde kullanıldığını göz ardı ediyor ve yünün yalnızca koyundan üretildiği- ne inanıyoruz. 20191 (1) pa yc rin el ne CI Si la Ö S O E