Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

gili
bir
ELV
Sub
K
Keyb
olan
B
ystü
it
Seibe
25511
edemiy
E) Öğrenciler okulun tüm öğret
onları çok tutardı. (Sevmek, önemsemek)
Otoma
İstanbul'dan ayva gelir, nar gelir
Döndüm baktım, bir edalı yar gelir
Gelir desem dar gelir
Günaşırı alacaklılar gelir
Bu dizelerde altı çizili sözcüğün yerine
aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
A) Her gün
C) Her geçen gün
B) Zaman zaman
D) İkide bir
E) iki günde bir
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
gili bir ELV Sub K Keyb olan B ystü it Seibe 25511 edemiy E) Öğrenciler okulun tüm öğret onları çok tutardı. (Sevmek, önemsemek) Otoma İstanbul'dan ayva gelir, nar gelir Döndüm baktım, bir edalı yar gelir Gelir desem dar gelir Günaşırı alacaklılar gelir Bu dizelerde altı çizili sözcüğün yerine aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) Her gün C) Her geçen gün B) Zaman zaman D) İkide bir E) iki günde bir
Ik
e
ni
n
3
1. Fuzûlî'nin şiir dili Türk edebiyatının en güzel edebî di-
idir. Yüksek bir medeniyete, derin bir ilme, tükenmez
bir tecrübeye sahip olan büyük şair, dilinin sadeliği,
mantığı ve zenginliği ile edebiyatımızda en yüksek yeri
işgal ediyor. Fuzûlî az sözle çok mana ifade edecek
şekilde şiir yazmayı sevmiştir. Onun elinde söz mum
gibi yumuşak ve su gibi akıcıdır. O herhangi bir şeyi
istediği kadar büyütebildiği gibi küçültebilir de.
Bu parçaya göre "söz mum gibi yumuşak ve su gibi
akıcı" sözüyle aşağıdakilerden hangisi anlatılmak
istenmiştir?
A) Okuyucuyu bilgilendirip aydınlatma
X
Duru bir anlatıma sahip olma
Sözcüklere mecaz anlamlar yükleme
D) Sözün gücünü gösterebilme
E) Biçimsel özellikleri önemseme
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Ik e ni n 3 1. Fuzûlî'nin şiir dili Türk edebiyatının en güzel edebî di- idir. Yüksek bir medeniyete, derin bir ilme, tükenmez bir tecrübeye sahip olan büyük şair, dilinin sadeliği, mantığı ve zenginliği ile edebiyatımızda en yüksek yeri işgal ediyor. Fuzûlî az sözle çok mana ifade edecek şekilde şiir yazmayı sevmiştir. Onun elinde söz mum gibi yumuşak ve su gibi akıcıdır. O herhangi bir şeyi istediği kadar büyütebildiği gibi küçültebilir de. Bu parçaya göre "söz mum gibi yumuşak ve su gibi akıcı" sözüyle aşağıdakilerden hangisi anlatılmak istenmiştir? A) Okuyucuyu bilgilendirip aydınlatma X Duru bir anlatıma sahip olma Sözcüklere mecaz anlamlar yükleme D) Sözün gücünü gösterebilme E) Biçimsel özellikleri önemseme
57-Çekingen ve pürüzlü bir sesi vardı. Eski kalemler gençlerin dil özelliğinden şikayet ediyorlar.
Cümlelerindeki anlam olaylarını belirtiniz.
58-Hiçbir işte dikiş tutturamamıştı.
Beni can kulağıyla dinliyorlardı
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
57-Çekingen ve pürüzlü bir sesi vardı. Eski kalemler gençlerin dil özelliğinden şikayet ediyorlar. Cümlelerindeki anlam olaylarını belirtiniz. 58-Hiçbir işte dikiş tutturamamıştı. Beni can kulağıyla dinliyorlardı
6) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "sürmek" sözcüğü,
ötekilerden farklı anlamda kullanılmıştır?
A) Bu oyun üç hafta daha sürecekmiş.
B) Kızarmış ekmeğimin üzerine biraz yağ sürer misin?
C) Bana kızgınlığı hâlâ sürüyor mu?
D) Bu kötü zamanlar fazla sürmez, merak etmeyin.
E) Sıcak havalar ne kadar daha sürer bilinmez.
12
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
6) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "sürmek" sözcüğü, ötekilerden farklı anlamda kullanılmıştır? A) Bu oyun üç hafta daha sürecekmiş. B) Kızarmış ekmeğimin üzerine biraz yağ sürer misin? C) Bana kızgınlığı hâlâ sürüyor mu? D) Bu kötü zamanlar fazla sürmez, merak etmeyin. E) Sıcak havalar ne kadar daha sürer bilinmez. 12
26. 1. Ak gerdanında benler öldürdü beni
II. Âlem sele gitti gözüm yaşından
Yukarıdaki dizelerde ortak olan söz sanatı hangisidir?
A) Benzetme
B) Cinas
C) Kişileştirme
D) Mübalağa (abartma)
E) Tevriye
27. Eller, hepsi de beşer tane parmaktan,
13
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
26. 1. Ak gerdanında benler öldürdü beni II. Âlem sele gitti gözüm yaşından Yukarıdaki dizelerde ortak olan söz sanatı hangisidir? A) Benzetme B) Cinas C) Kişileştirme D) Mübalağa (abartma) E) Tevriye 27. Eller, hepsi de beşer tane parmaktan, 13
2.
Roman ve hikâyede anlatı ögelerinin (unsurlarının) belirli
1
aralıklarla ve belirli oranlarda yer alması, bir estetik haz
sağlayacak şekilde düzen (uyum) oluşturması ritim olarak
||
ifade edilir. Hadi Gidelim adlı hikâye kitabındaki hikâye-
lerin ritmik yapısı, Ağaoğlu'nun pasif (edilgen) okur
|||
istemediğinin bir göstergesidir. Onun hikâyelerinde bir an-
latım ögesi olarak kullanılan ritim, okurun aktif katılımıyla
anlatımı zenginleştirir (çeşitlendirir). Kelimeler, kelime
IV
öbekleri birbirini izlerken oluşan ahenk; okuru sarsan,
uyaran, yeni çağrışımlarla yorumlama fırsatı (şansı)
V
veren anlatımdaki ritim şiirsel bir tadı da okura yaşatır.
Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisinin
anlamı, ayraç içinde verilenle uyuşmamaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. Roman ve hikâyede anlatı ögelerinin (unsurlarının) belirli 1 aralıklarla ve belirli oranlarda yer alması, bir estetik haz sağlayacak şekilde düzen (uyum) oluşturması ritim olarak || ifade edilir. Hadi Gidelim adlı hikâye kitabındaki hikâye- lerin ritmik yapısı, Ağaoğlu'nun pasif (edilgen) okur ||| istemediğinin bir göstergesidir. Onun hikâyelerinde bir an- latım ögesi olarak kullanılan ritim, okurun aktif katılımıyla anlatımı zenginleştirir (çeşitlendirir). Kelimeler, kelime IV öbekleri birbirini izlerken oluşan ahenk; okuru sarsan, uyaran, yeni çağrışımlarla yorumlama fırsatı (şansı) V veren anlatımdaki ritim şiirsel bir tadı da okura yaşatır. Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisinin anlamı, ayraç içinde verilenle uyuşmamaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V
34-35. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Araba Sevdası, yanlış anlaşılan Batılılaşmanın eleştirildiği
bir romandır ve bu mesaj üzerine yoğunlaşır. Romanın
başkahramanı Bihruz Bey; nazlı büyütülmüş, üstünkörü
bir eğitim almış, alafrangalığa özenen, süsü ve gösterişi
seven biri olup bir paşanın oğludur. Babası ölünce
kendisine ve annesine büyük bir miras kalır. Şımarık,
sorumsuz bir genç olan Bihruz Bey, parasının
bitmeyeceğini zannederek kendisini gezmelere,
eğlencelere kaptırır. Öğrendiği birkaç Fransızca kelimeyle
yerli yersiz konuşan Bihruz Bey'in merakları arasında
tutkunu olduğu arabasıyla gezintiler yapmak da vardır.
Dünya görüşü bu zevklerle sınırlıdır. R. Mahmut Ekrem
romanda kaliteli bir eğitimin insanı değiştirebileceğini de
vurgulamak ister. Bu doğrultuda Bihruz Bey kaliteli
eğitimden yoksun olarak ilerlemektedir. Kararları sağlıklı
ve öngörülü değildir. Yazar bu karakter üzerinden erken
dönem modernleşmesinin eksiklerini gün yüzene çıkarır.
Roman, yazarın ve toplumun sanat anlayışı, kültürel
birikimi, dili kullanışı, zihniyet dünyası ve yaşadığı çağa
bakışı hakkında fikir vermekle kalmaz; yazıldığı toplumun
kültürel hayatı, dil yapısı, tarihî hadiseleri, sosyolojisi ve
siyaseti hakkında da fikir verir.
34. Bu parçada Araba Sevdası adlı romanla ilgili
aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Yazarının eğitim durumuna
B) Romanın eleştirdiği konulara
Romanın vermek istediği mesaja
uz Bey'in zevklerine
E) Yazarın bakış açısı hakkında bilgi verdiğine
35. Bu parçaya göre Recaizade Mahmut Ekrem, Bihruz
Bey'in modernleşmeyi yanlış algılamasını neye
bağlamaktadır?
A) Dönemin ve iktidarın hâkim yapısına
B) Toplumsal yapının sürekli değişmesine
C) Eksik ve yanlış bir şekilde yetiştirilmesine
D) Modern yaşam tarzına özenmesine
EÇağıyla ilgili tutarsız öngörülerde bulunmasına
11
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
34-35. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Araba Sevdası, yanlış anlaşılan Batılılaşmanın eleştirildiği bir romandır ve bu mesaj üzerine yoğunlaşır. Romanın başkahramanı Bihruz Bey; nazlı büyütülmüş, üstünkörü bir eğitim almış, alafrangalığa özenen, süsü ve gösterişi seven biri olup bir paşanın oğludur. Babası ölünce kendisine ve annesine büyük bir miras kalır. Şımarık, sorumsuz bir genç olan Bihruz Bey, parasının bitmeyeceğini zannederek kendisini gezmelere, eğlencelere kaptırır. Öğrendiği birkaç Fransızca kelimeyle yerli yersiz konuşan Bihruz Bey'in merakları arasında tutkunu olduğu arabasıyla gezintiler yapmak da vardır. Dünya görüşü bu zevklerle sınırlıdır. R. Mahmut Ekrem romanda kaliteli bir eğitimin insanı değiştirebileceğini de vurgulamak ister. Bu doğrultuda Bihruz Bey kaliteli eğitimden yoksun olarak ilerlemektedir. Kararları sağlıklı ve öngörülü değildir. Yazar bu karakter üzerinden erken dönem modernleşmesinin eksiklerini gün yüzene çıkarır. Roman, yazarın ve toplumun sanat anlayışı, kültürel birikimi, dili kullanışı, zihniyet dünyası ve yaşadığı çağa bakışı hakkında fikir vermekle kalmaz; yazıldığı toplumun kültürel hayatı, dil yapısı, tarihî hadiseleri, sosyolojisi ve siyaseti hakkında da fikir verir. 34. Bu parçada Araba Sevdası adlı romanla ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Yazarının eğitim durumuna B) Romanın eleştirdiği konulara Romanın vermek istediği mesaja uz Bey'in zevklerine E) Yazarın bakış açısı hakkında bilgi verdiğine 35. Bu parçaya göre Recaizade Mahmut Ekrem, Bihruz Bey'in modernleşmeyi yanlış algılamasını neye bağlamaktadır? A) Dönemin ve iktidarın hâkim yapısına B) Toplumsal yapının sürekli değişmesine C) Eksik ve yanlış bir şekilde yetiştirilmesine D) Modern yaşam tarzına özenmesine EÇağıyla ilgili tutarsız öngörülerde bulunmasına 11
6. Ahmet Haşim'in şiir dünyasıyla tanışmanın beni
1
nasıl etkilediğini şimdi bile unutamıyorum. Onun
11
o gizlerle dolu soluğu beni iliklerime kadar titretmişti.
IV
Bu değişik dünya yalnız kendisinin bildiği
bir has bahçenin ürünü gibi geliyor bana.
V
Bu parçada numaralanmış sözlerin bu cümleye
kattığı anlamlardan biri aşağıdakilerin hangisi
değildir?
A) Çok içten hissetme
B). İyi bir yapıt olma
C) Kendini ele vermeme
DY Farkına varma
E) Hayal dünyasını genişletme
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
6. Ahmet Haşim'in şiir dünyasıyla tanışmanın beni 1 nasıl etkilediğini şimdi bile unutamıyorum. Onun 11 o gizlerle dolu soluğu beni iliklerime kadar titretmişti. IV Bu değişik dünya yalnız kendisinin bildiği bir has bahçenin ürünü gibi geliyor bana. V Bu parçada numaralanmış sözlerin bu cümleye kattığı anlamlardan biri aşağıdakilerin hangisi değildir? A) Çok içten hissetme B). İyi bir yapıt olma C) Kendini ele vermeme DY Farkına varma E) Hayal dünyasını genişletme
Soru No: 6
Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti'nde
DSYM
coğrafya ve astronomi alanında ön plana çıkmış
kişilerden biri değildir?
A) Ali Kuşçu
B) Piri Reis
C) Seydi Ali Reis
D) Matrakçı Nasuh
E) Naima
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Soru No: 6 Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti'nde DSYM coğrafya ve astronomi alanında ön plana çıkmış kişilerden biri değildir? A) Ali Kuşçu B) Piri Reis C) Seydi Ali Reis D) Matrakçı Nasuh E) Naima
6.
John Cheever, Amerikan rüyasının başat (baskın) bir
1
anlayış olduğu zaman diliminde, bu rüyanın nasıl insani
yıkımlara (felaket) neden olduğunu ve her alanda bir
||
yozlaşmayı (bozulma) doğurduğunu klasikleşecek
yaklaşımlarla örnekler. Aile içinde, iş yerinde, yolculukta ve
sanatta, her şeyin kişisel çıkar (beklenti) ve para etrafında
IV
döndüğünü, yükselme arzusunun insanı nasıl küçük
düşürdüğünü çeşitli olaylar ve durumlarla (hâl) gün yüzüne
V
çıkarır.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
anlamı parantez () içindeki sözün anlamıyla
uyuşmamaktadır?
B) II
A) I
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
6. John Cheever, Amerikan rüyasının başat (baskın) bir 1 anlayış olduğu zaman diliminde, bu rüyanın nasıl insani yıkımlara (felaket) neden olduğunu ve her alanda bir || yozlaşmayı (bozulma) doğurduğunu klasikleşecek yaklaşımlarla örnekler. Aile içinde, iş yerinde, yolculukta ve sanatta, her şeyin kişisel çıkar (beklenti) ve para etrafında IV döndüğünü, yükselme arzusunun insanı nasıl küçük düşürdüğünü çeşitli olaylar ve durumlarla (hâl) gün yüzüne V çıkarır. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içindeki sözün anlamıyla uyuşmamaktadır? B) II A) I C) III D) IV E) V
8. Bunca zaman bana anlatmaya çalıştığını, kendimi buldu-
ğumda anladım.
Herkesin mutlu olmak için başka bir yolu varmış, kendi
yolumu çizdiğimde anladım.
Acı doruğa ulaştığında gözyaşı gelmezmiş gözlerden, ne-
den hiç ağlamadığını anladım.
Ağlayanı güldürebilmek, ağlayanla ağlamaktan daha de-
ğerliymiş, gözyaşımı kahkahaya çevirdiğinde anladım.
Bir insanı herhangi biri kırabilir ama bir tek en çok sevdiği
acıtabilirmiş, çok acıttığında anladım.
Bu cümlelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği
yoktur?
A) Cins isim
Topluluk ismi
B) Birleşik isim
D) Somut isim
E) Soyut isim
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
8. Bunca zaman bana anlatmaya çalıştığını, kendimi buldu- ğumda anladım. Herkesin mutlu olmak için başka bir yolu varmış, kendi yolumu çizdiğimde anladım. Acı doruğa ulaştığında gözyaşı gelmezmiş gözlerden, ne- den hiç ağlamadığını anladım. Ağlayanı güldürebilmek, ağlayanla ağlamaktan daha de- ğerliymiş, gözyaşımı kahkahaya çevirdiğinde anladım. Bir insanı herhangi biri kırabilir ama bir tek en çok sevdiği acıtabilirmiş, çok acıttığında anladım. Bu cümlelerde aşağıdakilerden hangisinin örneği yoktur? A) Cins isim Topluluk ismi B) Birleşik isim D) Somut isim E) Soyut isim
oğru değil-
5. Halk dilinde polise "aynasız", kâğıt paraya "papel" de-
mek dilin hangi özelliğiyle ilgilidir?
A) Ağız özelliğine girer.
B) Lehçeyle ilgili bir durumdur.
C) Argoyla ilgilidir.
Jargona aittir.
E) Şive özelliğidir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
oğru değil- 5. Halk dilinde polise "aynasız", kâğıt paraya "papel" de- mek dilin hangi özelliğiyle ilgilidir? A) Ağız özelliğine girer. B) Lehçeyle ilgili bir durumdur. C) Argoyla ilgilidir. Jargona aittir. E) Şive özelliğidir.
15.
Dünyanın en itibarlı (saygın) edebiyat ödülü elbette (de-
nilebilir ki) Nobel Edebiyat Ödülü'dür. 1901 yılından gü-
11
nümüze kadar süregelmiş (devam etmiş), köklü bir ödül.
|||
Edebiyatseverlerin yakından (çok dikkatli biçimde) takip
IV
ettiği bu ödül, 2006 yılında Orhan Pamuk'a, yani ilk kez
Türk bir yazara verildi ve Türkiye'de altı çizili bir dikkate
mazhar oldu (ulaştı).
V
Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin an-
lamı, ayraç içinde verilen açıklamayla uyuşmamakta-
dir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
15. Dünyanın en itibarlı (saygın) edebiyat ödülü elbette (de- nilebilir ki) Nobel Edebiyat Ödülü'dür. 1901 yılından gü- 11 nümüze kadar süregelmiş (devam etmiş), köklü bir ödül. ||| Edebiyatseverlerin yakından (çok dikkatli biçimde) takip IV ettiği bu ödül, 2006 yılında Orhan Pamuk'a, yani ilk kez Türk bir yazara verildi ve Türkiye'de altı çizili bir dikkate mazhar oldu (ulaştı). V Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin an- lamı, ayraç içinde verilen açıklamayla uyuşmamakta- dir? A) I B) II C) III D) IV E) V
Hay
Sit
yal
2.
TEST
KAZANIM ODAKLI SORULAR
1.
O
2. Video
SÖZCÜKTE ANLAM
Benzetme ilgisi olmadan bir sözün, bir başka sözün yerine
kullanılmasına "ad aktarması" denir.
Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde ad
aktarması vardır?
(A)
Cambridge Üniversitesinin yayımladığı bir araştırmaya
göre müzik zevki, düşünme biçiminin göstergesidir.
Empati, bir başka kişinin düşünce ve duygularını
anlama çabasıdır.
B)
30
C) Günlük hayatta hiçbir sorunu fark edilmeyen
insanların da yardıma ihtiyacı olabilmektedir.
D) İletişimde dinlemenin konuşmaktan daha etkili bir
yöntem olduğunu unutmamak gerekir.
E) Birçok kişilik kuramcısı, liderliğin pek az insana ait bir
vasif olduğunu vurgular.
5.
Yarın ä
biz, so
Şu hay
yenide
Bu pa
A) K
B)
k
[
Aşağ
bir a
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Hay Sit yal 2. TEST KAZANIM ODAKLI SORULAR 1. O 2. Video SÖZCÜKTE ANLAM Benzetme ilgisi olmadan bir sözün, bir başka sözün yerine kullanılmasına "ad aktarması" denir. Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde ad aktarması vardır? (A) Cambridge Üniversitesinin yayımladığı bir araştırmaya göre müzik zevki, düşünme biçiminin göstergesidir. Empati, bir başka kişinin düşünce ve duygularını anlama çabasıdır. B) 30 C) Günlük hayatta hiçbir sorunu fark edilmeyen insanların da yardıma ihtiyacı olabilmektedir. D) İletişimde dinlemenin konuşmaktan daha etkili bir yöntem olduğunu unutmamak gerekir. E) Birçok kişilik kuramcısı, liderliğin pek az insana ait bir vasif olduğunu vurgular. 5. Yarın ä biz, so Şu hay yenide Bu pa A) K B) k [ Aşağ bir a
X
5. Herkesin bir çocuk yanı vardır. Bastırılmış, korkutulmuş
ve kovulmuş çocukluğu... "Çocuklaşma!" der büyük-
ler. Aslında bilmeden, "Kendin gibi, özünde olduğu gibi
davranma!" demek isterler. Ne çıkar çocuklaşsa insan?
Kirletilmemiş günlerdeki özüne dönse ne olur? Çocukça
duygularımız büsbütün kuruyunca damarlarını yitirmiş
bir ırmak gibi kalmaz mıyız ortalıkta?
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Genelleme.
Doğrudan anlatim
B) Eksiltill cümle
D) Benzetme
E) Örneklendirme
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
X 5. Herkesin bir çocuk yanı vardır. Bastırılmış, korkutulmuş ve kovulmuş çocukluğu... "Çocuklaşma!" der büyük- ler. Aslında bilmeden, "Kendin gibi, özünde olduğu gibi davranma!" demek isterler. Ne çıkar çocuklaşsa insan? Kirletilmemiş günlerdeki özüne dönse ne olur? Çocukça duygularımız büsbütün kuruyunca damarlarını yitirmiş bir ırmak gibi kalmaz mıyız ortalıkta? Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Genelleme. Doğrudan anlatim B) Eksiltill cümle D) Benzetme E) Örneklendirme
öz Öbeğinde ve Cümlede Anlam
Marmaray için hazır
ndada kazilmasi en
ordu. Zira 19. yüzyı-
s Deresi'nin denize
Diduğu sanılıyordu.
güneyindeki alti
nlaşıldı. Bu yüzden
e, Türkiye'nin en
Bulunan batıklann
raya yerleşti.
incenin akışına
tirilmelidir?
ar, günlük
den farklı
özellik-
3
eğimizi.
andi ba-
ligmaya
imrile-
7. Yazar bununla, sadece ile yazılmış tatsız bir hikaye
yerine, içinde yaşanmışlık tadi da bulunan sanat eseri
metinler oluşturmayı amaçlar.
Gelişme Testi
Bu cümlede boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre aşağıda verilenlerden hangisi getirilemez?
A) kurgulama
C) atopik ögeler
E) öğretme amacı
B) düs yolu
D) tasariama
8. Tuna Kiremitçi'nin çocuklar için kaleme aldığı (yazdığı
bu savimi ve düşündürücü küçük roman özverili olmanın
11
(fedakarlık yapmanın) aklına koyduğunu (mutlaka yap-
III
maya karar verdiği şeyl) her türlü zorlukla (kötülükle) sava-
IV
şarak, cesaretle yerine getirmenin erdemlerini (faziletlerini)
V
anlattığı kadar başkalarını gereksiz ve yersiz kıskanmanın
ne kadar yanlış ve zararlı olabileceğini de gösteriyor.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin
ayraç içindeki açıklaması yanlış verilmiştir?
(3) 11
of allv
ENI
9. Öte yandan "kitap tanıtma, eleştirme işi"ni nesnellikle
yapanların, haklı olduklarına inandığım bazı korkuları var ki
bu olgu, edebiyat dünyasını ciddi olarak tehdit etmektedir:
Yazarın hışmına uğramak!
Bu parçada, "yazarın hışmina uğramak" sözüyle anla-
tılmak istenenler arasında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Eleştirmenlerin eleştirilerini önemsememe
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
öz Öbeğinde ve Cümlede Anlam Marmaray için hazır ndada kazilmasi en ordu. Zira 19. yüzyı- s Deresi'nin denize Diduğu sanılıyordu. güneyindeki alti nlaşıldı. Bu yüzden e, Türkiye'nin en Bulunan batıklann raya yerleşti. incenin akışına tirilmelidir? ar, günlük den farklı özellik- 3 eğimizi. andi ba- ligmaya imrile- 7. Yazar bununla, sadece ile yazılmış tatsız bir hikaye yerine, içinde yaşanmışlık tadi da bulunan sanat eseri metinler oluşturmayı amaçlar. Gelişme Testi Bu cümlede boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıda verilenlerden hangisi getirilemez? A) kurgulama C) atopik ögeler E) öğretme amacı B) düs yolu D) tasariama 8. Tuna Kiremitçi'nin çocuklar için kaleme aldığı (yazdığı bu savimi ve düşündürücü küçük roman özverili olmanın 11 (fedakarlık yapmanın) aklına koyduğunu (mutlaka yap- III maya karar verdiği şeyl) her türlü zorlukla (kötülükle) sava- IV şarak, cesaretle yerine getirmenin erdemlerini (faziletlerini) V anlattığı kadar başkalarını gereksiz ve yersiz kıskanmanın ne kadar yanlış ve zararlı olabileceğini de gösteriyor. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin ayraç içindeki açıklaması yanlış verilmiştir? (3) 11 of allv ENI 9. Öte yandan "kitap tanıtma, eleştirme işi"ni nesnellikle yapanların, haklı olduklarına inandığım bazı korkuları var ki bu olgu, edebiyat dünyasını ciddi olarak tehdit etmektedir: Yazarın hışmına uğramak! Bu parçada, "yazarın hışmina uğramak" sözüyle anla- tılmak istenenler arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Eleştirmenlerin eleştirilerini önemsememe