Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

Yargının olduğu yerde sevgi olmaz. "Denizi seviyorum." dediğinizde denizi değiştirmek hiç aklınızın ucundan geçmez, "Birazcık daha mavi olsaydı." demezsiniz. Çocuk için bunları kullandığınız an, yani yargıladığınız an, koşullu sevgi başlar. Yargı, koşul koyar. Rekabet ve ödül de bir yargı ortamı yaratır ve çocuk kazansa da kaybetse de kendisinin iskartaya çıkarıldığı duygusuna kapılır. Kaybedince ödüle ulaşamadığı, kazanınca da kendi öz benliğiyle değil de davranışlarıyla kabul gördüğü için çocuk kendisini değersiz hisseder. 39. Bu parçada geçen "iskartaya çıkarıldığı duygusuna kapılmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Sevgiden uzak tutulmak B) Ne olduğunu anlayamamak C) Kendini değersiz hissetmek D) Mücadele etme gücünü kaybetmek E) Sağlıklı düşünememek

21. Şimşekler, Tekke Deresi'nde "Şişman Berta"lar gibi gümbürdü yor, yağmur bardaktan boşanırcasına (çok şiddetli) yağıyordu. 1 Bitkin tren Halep'ten bindirdiği kendinden de bitkin kafilenin 11 (aynı yöne giden yolcu topluluğunun) belki de en perişan (acınacak durumda olan) ve harabini (yıkık olanını, viranini) IV Akşehir İstasyonu'na bıraktı. Bozgunla biten, o anlatılmaz ma ceranın döküntüleri sılasına (doğup büyüdüğü yere) kavuşan bu V silah arkadaşlarına vagonların penceresinden donuk donuk bakıyorlardı. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez) içinde verilen açıklamayla uguşmamaktadır? B DAV Év E) V (A)

Şiire sokabildiği her kelime, şairi bir ülke fethetmiş kadar sevindirir. Bu bakımdan bugünün şairi, şiirin kelime işi olduğunu anlamış durumdadır. Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin bir örneği yoktur? E) oģi) Bet A) III. tekil kişi iyelik eki B) Tamlayan eki C) Yönelme hâl eki oble final VD) Çokluk eki Bab ilmeno ne E) Türetme ekim yue emioid ivi ne hoosbud puble Smsin nelo ist ebricbre able Vbabnuto su

8. Çok önem verdiğimiz diplomatik konularda beylik laflar etme- si, beklendik bir durum değildi. Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen ifade aşa- ğıdakilerin hangisinde vardır? A) Almanya'dan gelen heyet, herkesten farklı fikirleriyle dik- kat çekiyordu. B) İlgi çekici yaşam tarzı ile çevresindeki herkesin meraklı bakışlarına maruz kaldı. C) İnsanlara yüksekten bakan, kibirli sözler eden konuşmacı tepki çekti. D) Basmakalıp bahaneler üreterek bu işten sıyrılmaya çalış- mana karnımız tok. E) Terör saldırıları karşısında, ortak bir düşüncede hareket etmeliyiz.

TÜRKÇE TESTI Deneme 8 ayrılan kısmına işaretleyiniz. ere 3. olay dimci ir Büyük şehirlerde oturanlar, arada sırada merkezî yerler ve meydanlarda bir grup görme özürlü vatandaşın oluşturduğu derme çatma bir orkestranın, günün moda nağmelerini terennüm ederek kamuya açık konserler verdiklerine şahit olurlar ve ekseriyetle durup dinlenmeye vakitleri olmadığını üzülerek belirtirler. Bu cümledeki altı çizili sözü karşılayacak bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Bir zamanlar İstanbul'da, çoğu Anadolu'dan gelmiş birçok kişiye ev bark verilirdi. B) Eskidery tersanelerde, gemi yapımında kullanılan keresteler zamanla çürümüş. C) Etrafınızdaki ağaçlar çoğunlukla söğüt ve selvidir, dedi yaşlı adam yanındakilere. D) Mübürcü, bu kadar sözü bir mühür üzerine nasıl sığdıracağını düşünüyordu. Uzun zamandan beri denizcilik alanında mükemmel gelişmeler gösterdikleri bilinmektedir. a

2. "Açma sirrini dostuna, -..-" cümlesi aşağıdaki- ” lerden hangisiyle tamamlanırsa cümle, bağımlı sıralı cümle olur? A) dostunun dostu vardır. B) o da söyler dostuna. C) herkes sir tutamaz. D) sir olmaktan çıkar sonra. E) iki kişinin bildiği sır olmaz.

TYT 5. çağ: Hayatın çocukluk, gençlik vb. dönemlerinden her biri, yaş. merak: Bir şeyi anlamak veya öğrenmek için duyulan istek. . sağlamak: Elde etmek, sahip olmak. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "çağ, merak, sağlamak” sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde kullanılmıştır? AT Kurum, sağladığı imkânlarla olgunluk çağına gelmiş yazarların merakını giderme adına doyurucu faaliyetlere imza atmaya devam ediyor. Çağımız insanının yeni çıkan her şeye olan merakı yüzünden firmalar, talebi karşılamak için çalışanlarına birçok olanak sağlıyor. of İlk Çağ'da insanlar doğanın türlü hâllerini büyük bir merakla deneyimledikleri için bugünün bilim insanlarına çok önemli veriler sağlamışlardır. D) Bu program ilkokul çağındaki çocukların merak duygusuyla doğayı keşfetmelerini sağlamak amacı ile tasarlanmıştır. İnsanlar bu çağda, büyük bir merakla gelecek kuşaklar için sağlanan olanakların nasıl değerleneceğinin hesabini yapiyor. Dikkat

T E M P. o 5. S E R. S i Sanat eserinin gerçek yanı, muhatabından bağım- sızdır; fakat onun gerçek dışı tarafı, ancak sanat- tan anlayan geist sahibi (bir mana dünyası olan) insan için var olur. Bu itibarla bir sanat eseri, on- dan anlamayan birinin elinde, gözünde, kulağında, karşısında sadece madde tabakasına ait bir varlık- tır. Bir vahşî, heykelde yalnız taş görür. Şiirden an- lamayan, sadece birtakım kelimeler, sesler duyar. Dolayısıyla mana katında bulunan (geist sahibi) ki- şi ile sanat eseri arasında ontik bütünlük kurula- mazsa, güzelden söz edilemez. G Aşağıdaki şiir parçalarının hangisi anlamsal açıdan bu parçayla aynı doğrultuda olduğu söylenebilir? A) Güzelliğin on para etmez Bu bendeki aşk olmasa B) On beş yaşında kırk beş belikli Bir kız bana emmi dedi neyleyim C) Ölüm ardıma düşüp de yorulma Var git ölüm bir zaman da gene gel D) Akça kızlar göç eyledi yurdundan Koç yiğitler deli oldu derdinden E) Ağlayı ağlayı düştüm yollara Karışayım bozbulanık sellere 3

Test Ölçü - İmge - Şiir 1 7. Döğdükçe karanlığı balık Uçar gök hafifçe Eski püskü martılara doğru Kanar mavi hırkası güneşin Giyile giyile Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söyle- nemez? A) Kelimelerin duygu değerinden yararlanıldığı B Anlam olaylarına yer verildiği C) Duyulmadik əózcükler kullanıldığı D) Kapalı bir anlatıru benimsendiği 5) set best ólçüyle yazıldığı 8. L

-- B 10. 1. (Türk Edebiyatı Vakfı, sanatçıya 1980 yılında 'Sultanuşsuara' (sairler sultanu) unvanını vermiştir. 1. Şiirlerinde ölüm korkusu ve yaşama bağlılık öne çıkar. III. "Hayal, rüya zaman" gibi sözleri şiirlerinde sıkça kullanır. IV. Şiirlerinde çağrışıma dayalı tuhaf sözler kullanarak mistik bir al em kurmaya çalışır. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde aşağıdaki sanat- çılardan hangisiyle ilgili bir özellik verilmemiştir? Al Ahmet Muhip Dıranas Necip Fazıl Kısakürek CL Ahmet Hamdi Tanpınar D) Asaf Halet Çelebi E) Cahit Sıtkı Tarancı 20

5. (1) Çocuğun sesi hâlâ kulaklarımda çınlıyor. (II) Oyuncağının kırıldığını görünce öyle bir bağırdı ki. (III) Yanına gittim, yenisini almayı teklif ettim. (IV) Onu bana babam almıştı, diyerek oyuncağı elindeki kare kutunun içine attı. (V) Koşarak yanımdan uzaklaştı. Bu parçadaki cümlelerde kullanılan sözcüklerle ilgili olarak aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümledeki "çınlıyor”, kökü yansıma bir sözcüktür. B) II. cümlede soyut anlamlı bir sözcük vardır. 6) III. cümlede “eski" sözcüğünün karşıt anlamlısı vardır. D) IV. cümlede mecaz anlamlı bir sözcüğe yer verilme- miştir. EJ V. cümlede "yanımda” sözcüğünün kökü, sesteştir.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük "nicel" anlamda kullanılmıştır? ( A) Bu dünya dar görüşlü insanlardan çektiği ka- dar hiçbir şeyden çekmedi. BY Uzaktan epey uzun görünüyordu, yanıma ge- lince öyle olmadığını gördüm. Bu hayatta senin kadar geniş bir insan gör- medim, dünya yıkılsa umrunda değil. Di Öğretmenler küçük işlerle uğraşmaktan asıl yapması gerekenlerden uzaklaşıyor. Bazılarının çok güzel bulduğu bir insan, bana hiç de öyle gelmiyor.

Bir yapıtın yazarıyla okurunun zihnindeki dünya görüşü ve değerler dizisi arasında kökende bir çatışma yoksa güven ilişkisi kurulabilir ama okur çoğunlukla okumak üzere olduğu yazarın dünya görüşü konusunda bir ön yargıya sahiptir. Ön yargıları doğrultusunda hareket edecektir. Ancak yazarın ya da özelde bir edebiyat ya- pitinin bu ön yargıdan bağımsız olması ve düşünülmesi gerekir. 1. Okuyucunun ön yargılı olması yazarla bağlarının zayıflamasına neden olacaktır. Ir. Okur, bu ön yargıyla hareket etmekten kendini ala- mayacaktır. H. Ön yargıyla yola çıkan okur, okuma zevkine ulaşa- caktır. IV. Bu ön yargı okuyucunun kitap seçiminde de etkili olacaktır. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre yukarıdakilerden hangilerinin getirilmesi uy- gundur? Ohe B ve Il C) Yalnız II A) Yalnız! D.) II ve III E) HH ve IV.

1. Hiçbir dilde birbirinin tam aynı ve eş anlamlı sözcüklerin bir arada bulunmadığı bütün bilginlerce benimsenen bir gerçektir, diyor ünlü dilbilimci Doğan Aksan. y ccag a erd Buna göre, aşağıdaki cümlelerin hangisinde yakın ve- ya eş anlamlı sayılabilecek sözcükler bir arada kulla- nılmamıştır? 2 ? A) Hayır, hayal ile yoktur benim alışverişim İnan ki; her ne demişsem görüp de söylemişim B) Beyhude seslenir boşuna çağlar Bir sağa bir sola çoban çeşmesi C) Ölüm ardıma düşüp de yorulma Var, git ölüm bir zaman da yine gel D) Bir vakte erdi ki bizim günümüz Yiğit belli değil mert belli değil E) Gidin kışlar gidin-yazlar geliyor Zit. Her türlü renge boyanın dağlar

Aşağıdaki cümlelerde geçen bileşik isimler- den hangisi yapılışına göre ötekilerden farkli- dir? A) Onu bu akşamüstü görmeye gideceğim. B) Son kitabında yayineviyle anlaşamadı. c) Hastalıktan sonra gözbebekleri iyice küçül- du D Hanimelleri açınca bahçe daha güzel oldu. E) Ailece eski bir gecekonduda oturuyorlardı.

1. Bölüm TEST 2 Şiir Bilgisi 9. 7. HO in ş Günümüzün şiiri ve bu arada benim şiirim, sözcü- ğün sınırlarını genişleten bir şiir... Genç kuşakla yeni bir anlatım dönemine girdik. Yeni şairler şiirin araçlarını yalnızca kullanmıyorlar, aynı zamanda o araçlarla özellikle de sözcüklerle oynuyorlar. Aşağıdakilerden hangisinin, böyle diyen bir şa- ire ait olduğu söylenemez? A) Bilinir ne usta olduğum içlenmek zanaatında Canımla besliyorum şu hüznün kuşlarını Gülün tam ortasından ağlıyorum Her akşam sokak ortasında öldükçe Bit beyaz gemiydi ayıran onlarp Kadın güvertedeydi adam rıhtımda Şu senin bulutsu sesin var ya Uçtan uca ters yüz ediyor geceyi Şimdi bir güvercinin uçuşunu bölüşüyoruz Gökyüzünün o meşhur maviliğinde (2012 - LYS) BUG Ses 3