Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler Soruları

1. Iyi bir okur için şiir okuma özeldir. Diğer yazın türlerinin
aksine şiir sözcüklerin altın ---- çizmez, dikte etmez
ama söyler. Bunu yaparken öyle ince çizgiler üzerin-
de dolaşır ki okur, bazen bir şiirden diğerine geçemez.
Durur, aklını ve kalbini yoklar... Bu yüzden de şairin
içinden --- bir şiir, uzun yıllar bir okurun gölgeliğine
saklanır.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) ince çizgilerle - kopup gelen
B) koyu renklerle - dogan
Özellikle - taşıp gelen
D kalin çizgilerle - kaçıp giden
a
El belli belirsiz - coşup taşan
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. Iyi bir okur için şiir okuma özeldir. Diğer yazın türlerinin aksine şiir sözcüklerin altın ---- çizmez, dikte etmez ama söyler. Bunu yaparken öyle ince çizgiler üzerin- de dolaşır ki okur, bazen bir şiirden diğerine geçemez. Durur, aklını ve kalbini yoklar... Bu yüzden de şairin içinden --- bir şiir, uzun yıllar bir okurun gölgeliğine saklanır. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) ince çizgilerle - kopup gelen B) koyu renklerle - dogan Özellikle - taşıp gelen D kalin çizgilerle - kaçıp giden a El belli belirsiz - coşup taşan
2.
I
Kimya dilinin kökenini (mense) tam olarak araştırmak, bir
bilim tarihi yazmak olarak düşünülmüştür (akil edilmek).
II
Maurice P. Crosland'ın "Kimya Dili Üzerine Tarihsel in-
4.
celemeler" adlı kitabında ise yazar, kimya tarihinin çeşitli
aşamalarında (evre) dilin oynadığı rolün izini sürme (takip
WV
etme) girişimini sunarken kimyanın bir tarihini yazmayı
III
amaçlamamıştır (hedeflemek).
V
Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisi ayraç için-
deki açıklamayla örtüşmemektedir?
B) II C) III D) IV E) V
Al
3
2803/22-05
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
2. I Kimya dilinin kökenini (mense) tam olarak araştırmak, bir bilim tarihi yazmak olarak düşünülmüştür (akil edilmek). II Maurice P. Crosland'ın "Kimya Dili Üzerine Tarihsel in- 4. celemeler" adlı kitabında ise yazar, kimya tarihinin çeşitli aşamalarında (evre) dilin oynadığı rolün izini sürme (takip WV etme) girişimini sunarken kimyanın bir tarihini yazmayı III amaçlamamıştır (hedeflemek). V Bu parçadaki altı çizili sözlerden hangisi ayraç için- deki açıklamayla örtüşmemektedir? B) II C) III D) IV E) V Al 3 2803/22-05
4.
Sinemamızda bugünkü genel görünüşün, özlenen düzeyden
biraz uzak olduğu söylenebilir. Kimi istisnaları dışarıda tutarsak
topluma mal olmuş sinemacıların ortaya koyduğu en popüler
filmlerde dahi toplumu ve bireyleri rencide edecek ifadelere ve
durumlara rastlanabilmektedir. Sözde korku filmlerinin ikna edi-
ci olamayan imge ve varlık değerleri, komedilerin gücünü ağız
bozukluğu ve düşük insanlık hâllerinden alması, sanat sineması
tanımlamasına girebilecek yapımların bir kısır döngü içinde kal-
masi, sinemamızın hastalıklı yönleri olarak görülebilir.
Aşağıdakilerden hangisi, bu parcadaki altı çizili sözler-
den birinin açıklaması değildir?
A) İzleyicinin beğeni ölçülerinden uzak olmak
B) Kendini yenileyememek
C) Toplum tarafından benimsenmek
D) İnandırıcılıktan uzak olmak
E) Beklentileri karşılayamamak
1. OTURUM
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
4. Sinemamızda bugünkü genel görünüşün, özlenen düzeyden biraz uzak olduğu söylenebilir. Kimi istisnaları dışarıda tutarsak topluma mal olmuş sinemacıların ortaya koyduğu en popüler filmlerde dahi toplumu ve bireyleri rencide edecek ifadelere ve durumlara rastlanabilmektedir. Sözde korku filmlerinin ikna edi- ci olamayan imge ve varlık değerleri, komedilerin gücünü ağız bozukluğu ve düşük insanlık hâllerinden alması, sanat sineması tanımlamasına girebilecek yapımların bir kısır döngü içinde kal- masi, sinemamızın hastalıklı yönleri olarak görülebilir. Aşağıdakilerden hangisi, bu parcadaki altı çizili sözler- den birinin açıklaması değildir? A) İzleyicinin beğeni ölçülerinden uzak olmak B) Kendini yenileyememek C) Toplum tarafından benimsenmek D) İnandırıcılıktan uzak olmak E) Beklentileri karşılayamamak 1. OTURUM
14. Sanat, kendimizi ve bizim dışımızda var olan her şeyi
keşfetme, sorgulama, anlama ve öğrenme alanıdır.
1
Sonsuz veri alanına sahip bu alan içinde doğanın
D
sunduğu tüm biçemlere, renklere, seslere yani içeriklere
olan duyarlılığımız ve yaşadığımız hayatın gerçeklerine
olan tanıklığımız ölçüsünde varlık kazanırız. Bu var olma
IV
süresinde kendimizi ve bizim dışımızda var olan her şeyi
V
anlamlandırabilmenin en pratik sorgulama yolu ve öğrenme
VI
alanı olarak karşımıza "sanat" olgusu çıkmaktadır.
Bu parçada numaralanmış sözlerin hangileri bağlamına
uygun kullanılmamıstır?
A) I volim
BI ve IV
C) III ve v
DV ve VI
ETV ve VI
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
14. Sanat, kendimizi ve bizim dışımızda var olan her şeyi keşfetme, sorgulama, anlama ve öğrenme alanıdır. 1 Sonsuz veri alanına sahip bu alan içinde doğanın D sunduğu tüm biçemlere, renklere, seslere yani içeriklere olan duyarlılığımız ve yaşadığımız hayatın gerçeklerine olan tanıklığımız ölçüsünde varlık kazanırız. Bu var olma IV süresinde kendimizi ve bizim dışımızda var olan her şeyi V anlamlandırabilmenin en pratik sorgulama yolu ve öğrenme VI alanı olarak karşımıza "sanat" olgusu çıkmaktadır. Bu parçada numaralanmış sözlerin hangileri bağlamına uygun kullanılmamıstır? A) I volim BI ve IV C) III ve v DV ve VI ETV ve VI
Öfke seviyemiz arttıkça çevremizdeki insanların bize tolerans
seviyesi düşer. Çevremizdeki insanlar öfkeli hâllerimizde ço-
ğunlukla kendilerini korumak için bize karşı pasif-agresif ve
yok sayma gibi defanslar geliştirirler. Bu da öfkeye konu olan
herhangi bir konuyu çözümsüzlüğe götürebilir.
Bit parçadaki altı çizili sözcüğü anlamca karşılayabilecek
bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Ütopik bir gelecekte insanlar doğayı sevmeyi biliyor olacak.
B) Tembellikten ve miskinlikten kurtulmak için çalışmak lazım.
C Artık işlevi kalmayan bu zarfı yirtip atmak istedi.
Dy Bilgi, en zor olanın karşısında direnme gücü verir insana
E) Mevlana hoşgörünün hâkim olduğu bir dünyanın kapısı
aralıyor şiirini okuyanlara.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Öfke seviyemiz arttıkça çevremizdeki insanların bize tolerans seviyesi düşer. Çevremizdeki insanlar öfkeli hâllerimizde ço- ğunlukla kendilerini korumak için bize karşı pasif-agresif ve yok sayma gibi defanslar geliştirirler. Bu da öfkeye konu olan herhangi bir konuyu çözümsüzlüğe götürebilir. Bit parçadaki altı çizili sözcüğü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Ütopik bir gelecekte insanlar doğayı sevmeyi biliyor olacak. B) Tembellikten ve miskinlikten kurtulmak için çalışmak lazım. C Artık işlevi kalmayan bu zarfı yirtip atmak istedi. Dy Bilgi, en zor olanın karşısında direnme gücü verir insana E) Mevlana hoşgörünün hâkim olduğu bir dünyanın kapısı aralıyor şiirini okuyanlara.
9.
1. Hakaretin, sataşmanın bini bir paraydı o akşam.
II. Ciğeri beş kuruş etmez adamın tekidir o.
III. Anlatsan kaç paralik, dinlemez ki insanı...
IV. Bu komedide kahkahanın haddi hesabı yok.
V. Servetini sormayın: çayda çakıl, onda para...
Bu cümlelerin hangilerinde altı çizili sözler yakın an-
lamlıdır?
A) ve 11
B) I ve III
C) I ve IV
D) II ve IV
E) Il ve V
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
9. 1. Hakaretin, sataşmanın bini bir paraydı o akşam. II. Ciğeri beş kuruş etmez adamın tekidir o. III. Anlatsan kaç paralik, dinlemez ki insanı... IV. Bu komedide kahkahanın haddi hesabı yok. V. Servetini sormayın: çayda çakıl, onda para... Bu cümlelerin hangilerinde altı çizili sözler yakın an- lamlıdır? A) ve 11 B) I ve III C) I ve IV D) II ve IV E) Il ve V
air
D) Sadece biçeminden ötürü okunan yazarlar yok
mudur
E) Kimi büyük yazarların eksik yönleri var midir
LÍMİT YAYINLARI
4.
--- Kafka, yazım serüveni için sabaha kadar bir
selden kurtarabildikleriyle öykülerini yazdığını söyler.
Seçim her zaman bilinçli olmaz. Metnin öznesi olan
yazarın bilinci kadar bilinçaltı da seçim işine koyulur.
Kurgusal bir metinde iddia, metnin kurgusunun iyi
olduğudur. Var olanın olduğu gibi aktarıldığı değil, var
olduğu tasarlananin seçilen ayrıntılarla aktarılması söz
konusudur.
Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre
aşağıda verilenlerden hangisi getirilmelidir?
le
A) Yazmak bir plan gerektirir
B) Anlatmak bir ayıklama işidir
C) Anlatmada kurgusal düzen önemlidir
D) İyi bir tasarı öyküyü doğurur
E) Yazmak, tasarlananların yoğun bir çabayla bir araya
getirilmesidir
n
KRONOMETRE PARAGRAF SORU BANKASI
235
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
air D) Sadece biçeminden ötürü okunan yazarlar yok mudur E) Kimi büyük yazarların eksik yönleri var midir LÍMİT YAYINLARI 4. --- Kafka, yazım serüveni için sabaha kadar bir selden kurtarabildikleriyle öykülerini yazdığını söyler. Seçim her zaman bilinçli olmaz. Metnin öznesi olan yazarın bilinci kadar bilinçaltı da seçim işine koyulur. Kurgusal bir metinde iddia, metnin kurgusunun iyi olduğudur. Var olanın olduğu gibi aktarıldığı değil, var olduğu tasarlananin seçilen ayrıntılarla aktarılması söz konusudur. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıda verilenlerden hangisi getirilmelidir? le A) Yazmak bir plan gerektirir B) Anlatmak bir ayıklama işidir C) Anlatmada kurgusal düzen önemlidir D) İyi bir tasarı öyküyü doğurur E) Yazmak, tasarlananların yoğun bir çabayla bir araya getirilmesidir n KRONOMETRE PARAGRAF SORU BANKASI 235
-EST-1
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, "kasaba” sözcüğün-
de ad aktarması (mürsel mecaz) vardır?
10.
A) Bütün kasaba selin getirdiği çamurun içinde âdeta
yüzüyordu.
B) Bu kasabaya ulaşmak için verdiğim emeklere değmiş-
ti doğrusu.
cy Savaştan dönenleri karşılamak üzere bütün kasaba
istasyona koştu.
D) Kasabaya atanan kaymakam; enerji dolu, genç bir
kadındı.
E) Bir Asur kentinin üzerine kurulmuş olan kasabada
arkeolojik çalışmalar başlatıldı.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
-EST-1 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, "kasaba” sözcüğün- de ad aktarması (mürsel mecaz) vardır? 10. A) Bütün kasaba selin getirdiği çamurun içinde âdeta yüzüyordu. B) Bu kasabaya ulaşmak için verdiğim emeklere değmiş- ti doğrusu. cy Savaştan dönenleri karşılamak üzere bütün kasaba istasyona koştu. D) Kasabaya atanan kaymakam; enerji dolu, genç bir kadındı. E) Bir Asur kentinin üzerine kurulmuş olan kasabada arkeolojik çalışmalar başlatıldı.
26. - 27. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap-
28
layınız.
Yaptığım araştırmalar sırasında, yararlanmak iste-
diğim kaynakların, özellikle çeviri yazıların çoğunda
dil ve anlatımın birtakım terimler ve uzun tümceler
yüzünden anlaşılır olmaktan uzak olduğunu gözlem-
ledim. Oysa bir yazının, özellikle bilgi verich (aydın-
latıcı) genel kültür ve sanat yazılarının, en azından
ortaöğrenim eğitimli herkesin güçlük çekmeden
II
(zorlanmadan) anlayabileceği düzeyde olması ge-
rekmez mi? Eğer bir yazı ya da kitap, yalnızca bir
uzmanlık alanında belirli okurlar için değil de yetiş-
mekte olan herkes için yazılıyorsa yazarın anlaşılır
bir dil kullanmayı yeğlemesi (açık bir anlatımı tercih
III
etmesi) zorunludur. Ayrıntılara inmeye, derinliklere
dalmaya (ince eleyip sik dokumaya) ya da yüce bir
IV
V
biçem (kaliteli bir üslup) gösterisinde bulunmaya ge-
rek yoktur. Bu tip bir tutum insanları sizden ve yaz-
dıklarınızdan uzak tutmaktan başka bir sonuç ver-
mez. Hem sonra düz yazıda anlaşılmazlığı neden el
üstünde tutalım ki!
2.
26. Bu parçada asil anlatılmak istenen, aşağıdakiler-
den hangisidir?
AX Çeviri yapıtların eğitimde kaynak kitap olarak
kullanılması, öğrenimi zorlaştırmaktadır.
BY Ağır ve anlaşılmaz bir dille yazılan kitapların top-
lumun tümü tarafından okunup benimsenmesin-
den söz edilemez.
C) Çeviri yazılardaki anlam derinliğini yakalamak
için en azından ortaöğrenim düzeyinde eğitim
almış olmak zorunludur.
D) Bilimsel ve akademik çalışmaların dili zorunlu
olarak o alana özgü terimler kullanmayı gerek-
tirir.
E) Sanatlı bir anlatıma sahip olan yazarlar, sade bir
dille yazanlara oranla daha kalıcı yapıtlar ortaya
koyarlar.
27. Bu parçada numaralandırılmış sözlerden hangi-
sinin anlamı, ayraç ( ) içinde verilen açıklama ile
uyuşmamaktadır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
26. - 27. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap- 28 layınız. Yaptığım araştırmalar sırasında, yararlanmak iste- diğim kaynakların, özellikle çeviri yazıların çoğunda dil ve anlatımın birtakım terimler ve uzun tümceler yüzünden anlaşılır olmaktan uzak olduğunu gözlem- ledim. Oysa bir yazının, özellikle bilgi verich (aydın- latıcı) genel kültür ve sanat yazılarının, en azından ortaöğrenim eğitimli herkesin güçlük çekmeden II (zorlanmadan) anlayabileceği düzeyde olması ge- rekmez mi? Eğer bir yazı ya da kitap, yalnızca bir uzmanlık alanında belirli okurlar için değil de yetiş- mekte olan herkes için yazılıyorsa yazarın anlaşılır bir dil kullanmayı yeğlemesi (açık bir anlatımı tercih III etmesi) zorunludur. Ayrıntılara inmeye, derinliklere dalmaya (ince eleyip sik dokumaya) ya da yüce bir IV V biçem (kaliteli bir üslup) gösterisinde bulunmaya ge- rek yoktur. Bu tip bir tutum insanları sizden ve yaz- dıklarınızdan uzak tutmaktan başka bir sonuç ver- mez. Hem sonra düz yazıda anlaşılmazlığı neden el üstünde tutalım ki! 2. 26. Bu parçada asil anlatılmak istenen, aşağıdakiler- den hangisidir? AX Çeviri yapıtların eğitimde kaynak kitap olarak kullanılması, öğrenimi zorlaştırmaktadır. BY Ağır ve anlaşılmaz bir dille yazılan kitapların top- lumun tümü tarafından okunup benimsenmesin- den söz edilemez. C) Çeviri yazılardaki anlam derinliğini yakalamak için en azından ortaöğrenim düzeyinde eğitim almış olmak zorunludur. D) Bilimsel ve akademik çalışmaların dili zorunlu olarak o alana özgü terimler kullanmayı gerek- tirir. E) Sanatlı bir anlatıma sahip olan yazarlar, sade bir dille yazanlara oranla daha kalıcı yapıtlar ortaya koyarlar. 27. Bu parçada numaralandırılmış sözlerden hangi- sinin anlamı, ayraç ( ) içinde verilen açıklama ile uyuşmamaktadır? A) I B) II C) III D) IV
taşıyor - oluşturarak
B) rol oynuyor - dengeleyerek
gelişim gösteriyor - artırarak
D) işler yapıyor - sıklaştırarak
E) etki oluşturuyor - hızlandırarak
2.
Her anınızda sizinle olacak ve farklı egzersiz çeşitle-
rini denemek için size ilham verecek akıllı bir asistan,
zamanınızı başarılı bir şekilde yönetmeniz ve düzen-
li bir egzersiz rutini oluşturmanız için size fazlasıyla
yardımcı olabilir.
Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılaya-
bilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde
vardır?
A) Her gün aynı işle uğraşmak, kişiyi yaptığı işte ol-
gunlaştırırken bir yandan da kişiye bıkkınlık vere-
bilir.
B Yapılması alışkanlık hâline gelmiş bir işte, hangi
duyguları ya da hangi edinimleri yaşadığımızı kim
söyleyebilir?
Uzun uğraşlar sonucunda elde edilen başarının
verdiği mutluluğu, hazzı başka ne verebilir ki?
D) Olması gereken davranışlar dışında bir davra-
nişin sergilenmesi, insanlar arasında kırgınlığa
neden olabilir.
Beklentilerin yüksek tutulması, kişide büyük hayal
kırıklığına yol açtığı gibi kişiyi öz güven sorununa
da sürükleyebilir.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
taşıyor - oluşturarak B) rol oynuyor - dengeleyerek gelişim gösteriyor - artırarak D) işler yapıyor - sıklaştırarak E) etki oluşturuyor - hızlandırarak 2. Her anınızda sizinle olacak ve farklı egzersiz çeşitle- rini denemek için size ilham verecek akıllı bir asistan, zamanınızı başarılı bir şekilde yönetmeniz ve düzen- li bir egzersiz rutini oluşturmanız için size fazlasıyla yardımcı olabilir. Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılaya- bilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Her gün aynı işle uğraşmak, kişiyi yaptığı işte ol- gunlaştırırken bir yandan da kişiye bıkkınlık vere- bilir. B Yapılması alışkanlık hâline gelmiş bir işte, hangi duyguları ya da hangi edinimleri yaşadığımızı kim söyleyebilir? Uzun uğraşlar sonucunda elde edilen başarının verdiği mutluluğu, hazzı başka ne verebilir ki? D) Olması gereken davranışlar dışında bir davra- nişin sergilenmesi, insanlar arasında kırgınlığa neden olabilir. Beklentilerin yüksek tutulması, kişide büyük hayal kırıklığına yol açtığı gibi kişiyi öz güven sorununa da sürükleyebilir.
Soru No: 1V
1. Yuz yil öncesine kadar pek çok bilim insanı,
cansız nesneler ve yaşayan varlıklar arasında net
bir çizgi olduğuna inanıyordu.
Il watson ve Crick tarafından 1953 te Nature'da
yayımlanan makale, bilim tarihinde bir dönüm
noktası olarak kabul edilmişti.
III. Aniden gelen bu söhret. 128 satırdan ibaret
makalenin içerdiği bilginin, hayatın şifresini
çözmesinden kaynaklanıyordu.
IV. DNA'nın moleküler yapisinin açıklandığı bu
makale ile moleküler biyolojinin temelleri
atılarak bu görus derinden sarsıtdı.
marsiyonu
V. Pek fazla tanınmayan bu gençlerin başarısı,
birden, dünyanın en ünlü bilim insanlar arasına
girmelerini sağladı.
Yukanda numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün
oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi bastan
ticuncu olur?
II
V
E)
A)
mo
c)
4.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
Soru No: 1V 1. Yuz yil öncesine kadar pek çok bilim insanı, cansız nesneler ve yaşayan varlıklar arasında net bir çizgi olduğuna inanıyordu. Il watson ve Crick tarafından 1953 te Nature'da yayımlanan makale, bilim tarihinde bir dönüm noktası olarak kabul edilmişti. III. Aniden gelen bu söhret. 128 satırdan ibaret makalenin içerdiği bilginin, hayatın şifresini çözmesinden kaynaklanıyordu. IV. DNA'nın moleküler yapisinin açıklandığı bu makale ile moleküler biyolojinin temelleri atılarak bu görus derinden sarsıtdı. marsiyonu V. Pek fazla tanınmayan bu gençlerin başarısı, birden, dünyanın en ünlü bilim insanlar arasına girmelerini sağladı. Yukanda numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi bastan ticuncu olur? II V E) A) mo c) 4.
51. Aşağıdakilerden hangisi Fecr-i Âti topluluğunun
amaçlarından biri değildir?
A Batı'nın önemi eserlerini çevirmek
8 Batı'yla Doğu arasında sağlam bir köprü işlevi
üstlenme
C) Tiyatro türünü yeniden canlandırmak
o Batı'nın benzer topluluklarıyla ilişkiler kurmak
Elhalkı sanat konusunda yetiştirmek için
konferanslar, toplantılar düzenlemek
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
51. Aşağıdakilerden hangisi Fecr-i Âti topluluğunun amaçlarından biri değildir? A Batı'nın önemi eserlerini çevirmek 8 Batı'yla Doğu arasında sağlam bir köprü işlevi üstlenme C) Tiyatro türünü yeniden canlandırmak o Batı'nın benzer topluluklarıyla ilişkiler kurmak Elhalkı sanat konusunda yetiştirmek için konferanslar, toplantılar düzenlemek
İsim (Ad)
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili tür adı, aynı
türden varlıkların tamamını kapsayacak biçimde kulla-
4.
nılmıştır?
A) Küçük çocuk, oyuncağı kırıldığı için çok ağlamıştı.
B) Günümüzde kitap okuyanların sayısı ekonomik koşul-
lara göre değişiyor.
C) Uçağın kalkışı sırasında bir sorun yaşanmış.
D) Son sınavın sonuçları değerlendirilerek eksiklikler tes-
pit edildi.
E) Şehrin iki noktasına güvenlik için görevliler yerleştirildi.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
İsim (Ad) 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili tür adı, aynı türden varlıkların tamamını kapsayacak biçimde kulla- 4. nılmıştır? A) Küçük çocuk, oyuncağı kırıldığı için çok ağlamıştı. B) Günümüzde kitap okuyanların sayısı ekonomik koşul- lara göre değişiyor. C) Uçağın kalkışı sırasında bir sorun yaşanmış. D) Son sınavın sonuçları değerlendirilerek eksiklikler tes- pit edildi. E) Şehrin iki noktasına güvenlik için görevliler yerleştirildi.
17.
"Köşe başını tutan leylak kokusu
Yakamı bırak da gideyim"
Bu cümlede altı çizili sözün cümleye kat-
tığı anlam aşağıdakilerin hangisinde var.
dır?
A) Karlı dağların başını şimdi duman tutmuş
hep.
B) Anlattıkları birbirini tutmadığı için güven
vermiyordu.
C) Kutulardan bir kitaplık tutacak kadar kitap
çıktı.
D) Eşyalarını temiz tutmayı bir türlü öğrene-
medi.
E) Gece boyunca aralıksız yağan kar, tut-
muştu.
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
17. "Köşe başını tutan leylak kokusu Yakamı bırak da gideyim" Bu cümlede altı çizili sözün cümleye kat- tığı anlam aşağıdakilerin hangisinde var. dır? A) Karlı dağların başını şimdi duman tutmuş hep. B) Anlattıkları birbirini tutmadığı için güven vermiyordu. C) Kutulardan bir kitaplık tutacak kadar kitap çıktı. D) Eşyalarını temiz tutmayı bir türlü öğrene- medi. E) Gece boyunca aralıksız yağan kar, tut- muştu.
1. Atmosferdeki gazlar, çevremizdeki nesneler tarafından ya-
yılan
- büyük bir kısmını emer ve tekrar yayar. Böylece
Dünya'nın sahip olduğu isi enerjisinin hızla boş uzaya ya-
yılmasını engelleyen bir kalkan görür. Ancak atmosfer-
deki gazların hiçbiri dalga boyu 8 ila 13 mikrometre arasında
olan ışık ışınlarını emmez.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi
sırasıyla getirilmelidir?
A) sıcaklığın - vazifesi
BT buharin - işlevi
C) işımanın - görevi
D enerjinin - tamponu
F) elektriğin - engellemesi
El
-
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1. Atmosferdeki gazlar, çevremizdeki nesneler tarafından ya- yılan - büyük bir kısmını emer ve tekrar yayar. Böylece Dünya'nın sahip olduğu isi enerjisinin hızla boş uzaya ya- yılmasını engelleyen bir kalkan görür. Ancak atmosfer- deki gazların hiçbiri dalga boyu 8 ila 13 mikrometre arasında olan ışık ışınlarını emmez. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) sıcaklığın - vazifesi BT buharin - işlevi C) işımanın - görevi D enerjinin - tamponu F) elektriğin - engellemesi El -
1
S
R
10. Altını topraktan daha değerli yapan sadece renginin parlak-
R
lığı değildir aynı zamanda oluşudur. Bir şeyin kit olması
A
o şeyin uğruna ve galip gelmeyi gerektirir. Değerli ve az
olanı elde eden üstün hâle gelir ve saygınlık; statü, şöhret ve
servetle ödüllendirilir.
Bu parçadaki boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han-
gisi sırasıyla getirilebilir?
A) pahalı - fedakârlığı
B) nadir - mücadeleyi
C) or bulunur - feragat
D) az bulunur - mantıklı olmayı
E) estetik - seçilmeyi
Lise Türkçe
Anlam İlişkisi Bakımından Sözcükler
1 S R 10. Altını topraktan daha değerli yapan sadece renginin parlak- R lığı değildir aynı zamanda oluşudur. Bir şeyin kit olması A o şeyin uğruna ve galip gelmeyi gerektirir. Değerli ve az olanı elde eden üstün hâle gelir ve saygınlık; statü, şöhret ve servetle ödüllendirilir. Bu parçadaki boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han- gisi sırasıyla getirilebilir? A) pahalı - fedakârlığı B) nadir - mücadeleyi C) or bulunur - feragat D) az bulunur - mantıklı olmayı E) estetik - seçilmeyi