Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlatım Biçimleri Soruları

nat
ğuna +
Srdüğüne-t
+
- +
-
minin zorlu ko-
a 20 metre de-
sında bulunan
bulunur. Derin
Küçük erkekler
an 2 km kadar
-. Beslenme si-
atabilecek faz-
assas derece-
lak yeşil renkli,
were sahiptir. Er-
adar olur.
xarıdakilerden
C) I ve III
Prf Yayınları
168
-IV. Roma takviminin kullanılan ilk
8.
Bu parçadan yukarıdakilerden hangilerine ulaşılabilir?
A) I yell
D) Ive Iv
B) I vell
E) II, í ve IV
1, II ve III
Meliha Öz, anlatmak istediği bir küçük kesiti, bir anlamı bulduktan
sonra, onu üç beş sayfayı geçmeyecek biçimde anlatıyor. Yaz-
dıklarının bir hikâyesi her zaman var. Onun kısacık öyküleri kâğıt
kesiği gibi, kendini göstermeyen ama içe işleyen türden. Günlük
hayatta gözümüzden kaçan küçük sorunları anlatırken öykü bir
sıçrama daha yapıyor. Dili büyük bir özenle süzülmüş, girişinden
bitişine iyi kurgulanmış, anlattıklarıyla hayatı zenginleştiren bu öy-
küler zaman zaman açılıp yeniden okunabilecek türden. Öyküleri
ilkinden okumaya başlayınca sonra gelecek olanda ne anlatıldı-
ğını merak ediyorsunuz. Biçime ilişkin ögeleri bakımından usta-
lıkla yazılmış öykülerin aynı zamanda düşünmediğimiz ayrıntılar-
dan çıkıp bildik sorunları bilmediğimiz bir hikâye içinde kurması,
yazılanın niteliğini birkaç basamak yukarı çıkarıyor.
Bu parçada sözü edilen sanatçının öyküleriyle ilgili olarak aşa-
ğıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A) Yoğun ve etkileyici bir anlatım özelliğine sahip olduğuna
B) Günlük hayata ilişkin küçük ayrıntıların çarpıcı biçimde ele alın-
dığına
Okurda tekrar okuma isteği uyandırdığına
D) Özgün bir dille gerçek ve düşü bir potada erittiğine
E) Belli bir yazı planına bağlı kalınarak kaleme alındığına
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
nat ğuna + Srdüğüne-t + - + - minin zorlu ko- a 20 metre de- sında bulunan bulunur. Derin Küçük erkekler an 2 km kadar -. Beslenme si- atabilecek faz- assas derece- lak yeşil renkli, were sahiptir. Er- adar olur. xarıdakilerden C) I ve III Prf Yayınları 168 -IV. Roma takviminin kullanılan ilk 8. Bu parçadan yukarıdakilerden hangilerine ulaşılabilir? A) I yell D) Ive Iv B) I vell E) II, í ve IV 1, II ve III Meliha Öz, anlatmak istediği bir küçük kesiti, bir anlamı bulduktan sonra, onu üç beş sayfayı geçmeyecek biçimde anlatıyor. Yaz- dıklarının bir hikâyesi her zaman var. Onun kısacık öyküleri kâğıt kesiği gibi, kendini göstermeyen ama içe işleyen türden. Günlük hayatta gözümüzden kaçan küçük sorunları anlatırken öykü bir sıçrama daha yapıyor. Dili büyük bir özenle süzülmüş, girişinden bitişine iyi kurgulanmış, anlattıklarıyla hayatı zenginleştiren bu öy- küler zaman zaman açılıp yeniden okunabilecek türden. Öyküleri ilkinden okumaya başlayınca sonra gelecek olanda ne anlatıldı- ğını merak ediyorsunuz. Biçime ilişkin ögeleri bakımından usta- lıkla yazılmış öykülerin aynı zamanda düşünmediğimiz ayrıntılar- dan çıkıp bildik sorunları bilmediğimiz bir hikâye içinde kurması, yazılanın niteliğini birkaç basamak yukarı çıkarıyor. Bu parçada sözü edilen sanatçının öyküleriyle ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Yoğun ve etkileyici bir anlatım özelliğine sahip olduğuna B) Günlük hayata ilişkin küçük ayrıntıların çarpıcı biçimde ele alın- dığına Okurda tekrar okuma isteği uyandırdığına D) Özgün bir dille gerçek ve düşü bir potada erittiğine E) Belli bir yazı planına bağlı kalınarak kaleme alındığına
1. Bataklığın bataklık olduğunu anlamanız için mut-
laka o bataklığa girmeniz gerekmez. (1) Tipkı bu-
nun gibi batılın batıl olduğunu anlamak için batılı
anlatanı okuma zorunluluğunuz yoktur. (II) Kar-
şıdan bakmanız yeterlidir. (III) Karanlığa karşı en
etkili mücadelenin ışıkla yapıldığını unutmayın.
(IV) J.J. Russo, felsefecileri pazar yerindeki satıcılara
benzetir. (V) Her biri "En iyi mallar bende" diye bağır-
makta müşterileri kendine çağırmaktadır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hanisinden
itibaren paragrafın konusu değişmiştir?
A) I.
B) II. C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
1. Bataklığın bataklık olduğunu anlamanız için mut- laka o bataklığa girmeniz gerekmez. (1) Tipkı bu- nun gibi batılın batıl olduğunu anlamak için batılı anlatanı okuma zorunluluğunuz yoktur. (II) Kar- şıdan bakmanız yeterlidir. (III) Karanlığa karşı en etkili mücadelenin ışıkla yapıldığını unutmayın. (IV) J.J. Russo, felsefecileri pazar yerindeki satıcılara benzetir. (V) Her biri "En iyi mallar bende" diye bağır- makta müşterileri kendine çağırmaktadır. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hanisinden itibaren paragrafın konusu değişmiştir? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.
*TYT Par
345 NOKTA ATIŞ SORU BANKASI
9. Cenap Şahabettin ile Tevfik Fikret aynı
kuşağın, aynı anlayışın sanatçıları ola-
rak bilinir. Oysa bu sanatçıların Servet-i
Fünûn dergisinde yazmaktan başka ortak
yönleri yoktur. Cenap Şahabettin müziğe
önem verdi. Tabiatı izlenimleriyle yan-
sittı. Fikret ise şiirde resme önem verdi,
tabiatı olduğu gibi yansıttı.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden
hangisine başvurulmuştur?
A) Betimleme
B) Örnekleme
C) Öyküleme
D) Tartışma
E) Karşılaştırma.
KURUL I
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
*TYT Par 345 NOKTA ATIŞ SORU BANKASI 9. Cenap Şahabettin ile Tevfik Fikret aynı kuşağın, aynı anlayışın sanatçıları ola- rak bilinir. Oysa bu sanatçıların Servet-i Fünûn dergisinde yazmaktan başka ortak yönleri yoktur. Cenap Şahabettin müziğe önem verdi. Tabiatı izlenimleriyle yan- sittı. Fikret ise şiirde resme önem verdi, tabiatı olduğu gibi yansıttı. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine başvurulmuştur? A) Betimleme B) Örnekleme C) Öyküleme D) Tartışma E) Karşılaştırma. KURUL I
1. Ayvalık İskelesi'nden çıkınca yolun her iki
yanındaki dükkanlar selamlar sizi. Yam-
ru yumru taşlarla, çukurlarla dolu olan
bu yol sizi kasabanın meydanına çıkarır.
Kasabanın belki en eski fakat tarihi özel-
liklerini kaybetmemiş evleri buradadır. O
zamanın ölçülerine göre dar sayılmayan
sokaklardan bugün ancak bir araba geçe-
bilir. Kışın bozacılar, yazın dondurmacı-
lar geçer tarih kokan sokaklardan bağıra
bağıra. Evlerin arka tarafında bahçelerin
demir parmaklıklarını saran hanımelleri-
nin kokusu sizi alır başka dünyalara gö-
türür.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşa-
ğıdakilerden hangisi söylenemez
A) Farklı duyulardan yararlanılmıştır.
Bİkilemelere yer verilmiştir.
Betimlemeye başvurulmuştur.
KURUL YAYINCILIK
D) Birinci kişi anlatımla oluşturulmuştur.
E) İnsana özgü nitelikler doğaya aktarıl-
mıştır.
Dilimize Batı dillerinden giren "poetika"
sözcüğü "şiir sanat" yahut "şiir üzerine
3.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
1. Ayvalık İskelesi'nden çıkınca yolun her iki yanındaki dükkanlar selamlar sizi. Yam- ru yumru taşlarla, çukurlarla dolu olan bu yol sizi kasabanın meydanına çıkarır. Kasabanın belki en eski fakat tarihi özel- liklerini kaybetmemiş evleri buradadır. O zamanın ölçülerine göre dar sayılmayan sokaklardan bugün ancak bir araba geçe- bilir. Kışın bozacılar, yazın dondurmacı- lar geçer tarih kokan sokaklardan bağıra bağıra. Evlerin arka tarafında bahçelerin demir parmaklıklarını saran hanımelleri- nin kokusu sizi alır başka dünyalara gö- türür. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenemez A) Farklı duyulardan yararlanılmıştır. Bİkilemelere yer verilmiştir. Betimlemeye başvurulmuştur. KURUL YAYINCILIK D) Birinci kişi anlatımla oluşturulmuştur. E) İnsana özgü nitelikler doğaya aktarıl- mıştır. Dilimize Batı dillerinden giren "poetika" sözcüğü "şiir sanat" yahut "şiir üzerine 3.
99
4.
(1) Konuşma, anlama, isimlendirme, yazma ve
okuma işlevlerine genel olarak dil işlevleri adını ve-
riyoruz. (11) Dil işlevlerinin beyinle olan özel ilişkileri
1860'lardan başlayarak teker teker çözülmüştür.
(III) Bu tarihlerden itibaren otopsi çalışmalarının
sağladığı verilerle önce konuşma sonra anlama
ve sonrasında da okuma ve yazma işlevlerinin
beyindeki alt yapıları ortaya konulmuştur. (IV) Bu
yapılanmaya beyindeki dil şebekesi diyoruz. (V)
Sonunda bu işlevlerin kendi aralarında da bağlı
olmak üzere beyinde özel bir yapılanmayı gerek-
tirdiği ortaya çıkmıştır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangi-
leri yer değiştirirse parçanın anlam akışı düze-L
lir?
A) I. ve II.
C) II. ve IV.
E) III. ve V.
B) II. ve III.
D) III. ve IV.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
99 4. (1) Konuşma, anlama, isimlendirme, yazma ve okuma işlevlerine genel olarak dil işlevleri adını ve- riyoruz. (11) Dil işlevlerinin beyinle olan özel ilişkileri 1860'lardan başlayarak teker teker çözülmüştür. (III) Bu tarihlerden itibaren otopsi çalışmalarının sağladığı verilerle önce konuşma sonra anlama ve sonrasında da okuma ve yazma işlevlerinin beyindeki alt yapıları ortaya konulmuştur. (IV) Bu yapılanmaya beyindeki dil şebekesi diyoruz. (V) Sonunda bu işlevlerin kendi aralarında da bağlı olmak üzere beyinde özel bir yapılanmayı gerek- tirdiği ortaya çıkmıştır. Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangi- leri yer değiştirirse parçanın anlam akışı düze-L lir? A) I. ve II. C) II. ve IV. E) III. ve V. B) II. ve III. D) III. ve IV.
11. Dış müzelerle ve müze otoriteleriyle kurulan yakın ilişki
müzeciliğimize atılım getirdi. Londra'da Royal
Gallery'de kurulan "The Turks" sergisi buradan gönde-
rilen ama en önemlisi Avrupa'nın muhtelif müzelerinden
toplanan ve Rusya'da Hermitage gibi bizde açılması
tasavvur edilemeyen koleksiyonlardan nadide parçala-
rin bir araya getirilmesi ile oluştu. "The Turks" sergisi
Ölçer-Çağman ikilisinin başarısıdır. Birçok büyük müze
ve sergi kuruluşu hâlen bu serginin kataloglarını kulla-
narak benzer sergiler yapmaya çalışıyor.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıda verilen-
lerden hangisi yanlıştır?
A) Açıklayıcí anlatıma başvurulmuştur.
B) Beğeni ve övgü yansıtan yargılara yer verilmiştir.
Öznel ifadelere yer verilmiştir.
Gözlem yoluyla elde edilen verilere yer verilmiştir.
E) Karşılaştırma içeren yargılara yer verilmiştir.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
11. Dış müzelerle ve müze otoriteleriyle kurulan yakın ilişki müzeciliğimize atılım getirdi. Londra'da Royal Gallery'de kurulan "The Turks" sergisi buradan gönde- rilen ama en önemlisi Avrupa'nın muhtelif müzelerinden toplanan ve Rusya'da Hermitage gibi bizde açılması tasavvur edilemeyen koleksiyonlardan nadide parçala- rin bir araya getirilmesi ile oluştu. "The Turks" sergisi Ölçer-Çağman ikilisinin başarısıdır. Birçok büyük müze ve sergi kuruluşu hâlen bu serginin kataloglarını kulla- narak benzer sergiler yapmaya çalışıyor. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıda verilen- lerden hangisi yanlıştır? A) Açıklayıcí anlatıma başvurulmuştur. B) Beğeni ve övgü yansıtan yargılara yer verilmiştir. Öznel ifadelere yer verilmiştir. Gözlem yoluyla elde edilen verilere yer verilmiştir. E) Karşılaştırma içeren yargılara yer verilmiştir.
C) Tanık
Olaylar oluş sırasına göre anla
EXFarklı duyulardan yararlanılmıştır.
+
2. Yaz çılgınlıkları bahçelerden elini eteğini
çekmeye başladığı zamanlarda, fidanlık-
tan yeni kurtulmuş, ince bedenli kavaklar
sonbahara direnir. Onlar dallarında artık
ağustos böceklerinin şen seslerinin kesil-
mesini umursamadan sonbaharın her yön-
den bastıran rüzgarlarının keyfini çıkar-
maya çalışır. Yalnız yaşlı kavaklar bu işten
memnun değildir. Çünkü onlar poyraz ve
lodoslar karşısında, ilk günden yaprakla-
rını dökmeye başlar. Kavaklara karşılık,
yaşlısıyla genciyle çam ağaçları, kışı yap-
raklarıyla geçirmeye hazırlanmaktadır.
12
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden
hangisi(yoktur?
A) Olayları abartarak anlatma
+BSöz sanatına başvurma
C) Birden çok duyuya seslenme
Varlıkları ayırıcı özellikleriyle belirtme
E) Örneklere yer verme
KURUL YAYINCILIK
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
C) Tanık Olaylar oluş sırasına göre anla EXFarklı duyulardan yararlanılmıştır. + 2. Yaz çılgınlıkları bahçelerden elini eteğini çekmeye başladığı zamanlarda, fidanlık- tan yeni kurtulmuş, ince bedenli kavaklar sonbahara direnir. Onlar dallarında artık ağustos böceklerinin şen seslerinin kesil- mesini umursamadan sonbaharın her yön- den bastıran rüzgarlarının keyfini çıkar- maya çalışır. Yalnız yaşlı kavaklar bu işten memnun değildir. Çünkü onlar poyraz ve lodoslar karşısında, ilk günden yaprakla- rını dökmeye başlar. Kavaklara karşılık, yaşlısıyla genciyle çam ağaçları, kışı yap- raklarıyla geçirmeye hazırlanmaktadır. 12 Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi(yoktur? A) Olayları abartarak anlatma +BSöz sanatına başvurma C) Birden çok duyuya seslenme Varlıkları ayırıcı özellikleriyle belirtme E) Örneklere yer verme KURUL YAYINCILIK
un
yerinde bundan daha büyük söz hak-
kına sahip olamaz.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
sövlenemez?
A) Kişileştirmeden yararlanılmıştır.
Kimi durumlan yeron bir havası vardır.
İkilemeler kullanılmışür,
D) Karşılaştırmadan/yararlanılmıştır.
EV Betimleyici anlatım ağır basmaktadır.
68.
Bazı şeyler hiç eskimiyor, zamana karşı direniyor.
Söz gelimi eski televizyon dizileri... Ülkemden kilo-
metrelerce uzakta, elimde kumanda, oturmuşum kol
tuğa, zamanın bir türlü eskitemediği tanıdık bir dizi-
yi izliyorum: "Uzay Yolu". Benden başka izleyen var
midir bilmiyorum ama yayımlandığına göre olmali.
Uzayla ilgili bir dizinin bana memleketimi hatırlata-
cağını söyleseler inanmazdım ama buram buram
1970'ler Türkiye'si kokuyor bu dizi. Dışarıda güneş:
sarı, kuru, çığırtkan... Arizona'da kış yok, sonbahar
bile yok, kasıp kavuruyor güneş. Ömrüm boyunca
kıştan yakınıp da şimdi böyle bir ortamda olmam,
aslında hiç yakınmamam gereken bir durum. Ama
ben, güneşten kaçmak için perdeler çekili, tutkuyla
"Uzay Yolu'nu izliyorum bugünlerde.
Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Neden-sonuç içeren cümleler kullanılmıştır.
B) Duygusal ögelerden yararlanılmıştır.
CDüşünceler örnekle pekiştirilmiştir.
Anlatım bütünlüğü göz ardı edilmiştir.
EÇağrışımla gelen izlenimlere yer verilmiştir.
Bu sözlerine
nitelendirileb
A) Düsle de
yacağa
B) Ogrenm
C) Siirlering
D) Çevres
E) Sürleri
endige
-
70-
Babam he
kişlar ola
niz olduğ
görmüş
şey bir a
sin iste
ma yeni
diniar ic
Bu par
den ra
BB
D
a
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
un yerinde bundan daha büyük söz hak- kına sahip olamaz. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi sövlenemez? A) Kişileştirmeden yararlanılmıştır. Kimi durumlan yeron bir havası vardır. İkilemeler kullanılmışür, D) Karşılaştırmadan/yararlanılmıştır. EV Betimleyici anlatım ağır basmaktadır. 68. Bazı şeyler hiç eskimiyor, zamana karşı direniyor. Söz gelimi eski televizyon dizileri... Ülkemden kilo- metrelerce uzakta, elimde kumanda, oturmuşum kol tuğa, zamanın bir türlü eskitemediği tanıdık bir dizi- yi izliyorum: "Uzay Yolu". Benden başka izleyen var midir bilmiyorum ama yayımlandığına göre olmali. Uzayla ilgili bir dizinin bana memleketimi hatırlata- cağını söyleseler inanmazdım ama buram buram 1970'ler Türkiye'si kokuyor bu dizi. Dışarıda güneş: sarı, kuru, çığırtkan... Arizona'da kış yok, sonbahar bile yok, kasıp kavuruyor güneş. Ömrüm boyunca kıştan yakınıp da şimdi böyle bir ortamda olmam, aslında hiç yakınmamam gereken bir durum. Ama ben, güneşten kaçmak için perdeler çekili, tutkuyla "Uzay Yolu'nu izliyorum bugünlerde. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Neden-sonuç içeren cümleler kullanılmıştır. B) Duygusal ögelerden yararlanılmıştır. CDüşünceler örnekle pekiştirilmiştir. Anlatım bütünlüğü göz ardı edilmiştir. EÇağrışımla gelen izlenimlere yer verilmiştir. Bu sözlerine nitelendirileb A) Düsle de yacağa B) Ogrenm C) Siirlering D) Çevres E) Sürleri endige - 70- Babam he kişlar ola niz olduğ görmüş şey bir a sin iste ma yeni diniar ic Bu par den ra BB D a
B
L
B
S
1
A
L
35
12. Eğer bir çocuk kınanırsa her zaman
O da yapamaz başkalarını ayıplamadan
Ve düşmanlık görürse durmadan
Kaçamaz hiçbir zaman kavgadan
Onunla edilirse alay
Utancı öğrenir en kolay
Ve utançla yaşarsa eğer
Suçlamayı iş edinir kendine
Hoşgörü esirgenmezse ondan
Sabri da öğrenir bir yandan
Ve verilirse ona cesaret
Nedir öğrenir güvenmek
Ve güven duyulmuşsa kendine
O da kulak verecektir dostluğun çağrısına
Bu dizelerden çıkarılabilecek en kapsamlı yargı aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Çocuklara güven duymalıyız ki onlar da güvenmeyi
öğrensin.
B) Çocukların mutluluğu ile aldıkları eğitim bağlantılıdır.
C) İyi yetiştirilmiş çocuk, ülkenin geleceğinin garantisidir.
D) Aşağılanan çocuklar, başkalarını aşağılama yolunu
seçer.
E) Çocuklar, kendilerine yaşatılanı öğrenirler.
TYT-AYT PARAGRAF SORU BANKASI
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
B L B S 1 A L 35 12. Eğer bir çocuk kınanırsa her zaman O da yapamaz başkalarını ayıplamadan Ve düşmanlık görürse durmadan Kaçamaz hiçbir zaman kavgadan Onunla edilirse alay Utancı öğrenir en kolay Ve utançla yaşarsa eğer Suçlamayı iş edinir kendine Hoşgörü esirgenmezse ondan Sabri da öğrenir bir yandan Ve verilirse ona cesaret Nedir öğrenir güvenmek Ve güven duyulmuşsa kendine O da kulak verecektir dostluğun çağrısına Bu dizelerden çıkarılabilecek en kapsamlı yargı aşağı- dakilerden hangisidir? A) Çocuklara güven duymalıyız ki onlar da güvenmeyi öğrensin. B) Çocukların mutluluğu ile aldıkları eğitim bağlantılıdır. C) İyi yetiştirilmiş çocuk, ülkenin geleceğinin garantisidir. D) Aşağılanan çocuklar, başkalarını aşağılama yolunu seçer. E) Çocuklar, kendilerine yaşatılanı öğrenirler. TYT-AYT PARAGRAF SORU BANKASI
1. Türkiye'de uzun zamandır ilk kez bir edebî olay gerçekleşti.
Seksen üç çevirmen bir araya gelerek bir kitap çevirdi. Üs-
telik bu kitap Türkçeye ilk kez çevrildi. Bu seksen üç çe-
virmen, Türkiye'nin ilk Kitap Çevirmenleri Birliği'ni kuran
yüzlerce çevirmen adına çevirdi bu kitabı. Çevirmenlerin,
kitap çevirmenleri ortak girişimi olarak ele aldığı bu kitap,
dünyanın pek çok diline çevrilmiş bir Japon klasiği. Yazarı
10. yüzyılda yaşamış bir saray nedimesi. Türkçeye "Yas-
tıkname" adıyla çevrilen bu klasik, içinde hayata dair her
şeyi taşıyor. "Yastıkname" hep birlikte bir çeviri anıtı yap-
mak isteyen kitap çevirmenlerinin kitabı seksen üç parçaya
bölmesi, bu bölümleri herkesin bildiği, kendini içinde rahat
hissettiği dilden çevirmesi sonucu yaratıldı. Her dil grubu
kendi içinde gruplara ayrıldı. Her çevirmen bir başkasının
çevirisini denetledi, çeviriye editörlük yaptı önce. Sonra bü-
tün çeviri üst editörlere teslim edilip pürüzsüz hâle getirildi.
Bu parçada sözü edilen eserle ilgili aşağıdakilerin han-
gisine değinilmemiştir?
A Eserin 10. yüzyılda Japon sarayında yaşananları anlat-
tığına
BY Eserin çevirisinin ilk defa farklı bir yöntemle yapıldığına
C Eseri çevirenlerin aynı zamanda bir birlik dahilinde ça-
lıştığına
DY Eserin başka birçok dile önceden çevrildiğine ama ilgi
görmediğine
Çevirmenlerin düzeltme de yaparak eseri kusursuz hâle
getirdiğine
Sanatında her sey hisler ve arzular üzerine kurulmustur
Palme Yayınevi
3.
4.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
1. Türkiye'de uzun zamandır ilk kez bir edebî olay gerçekleşti. Seksen üç çevirmen bir araya gelerek bir kitap çevirdi. Üs- telik bu kitap Türkçeye ilk kez çevrildi. Bu seksen üç çe- virmen, Türkiye'nin ilk Kitap Çevirmenleri Birliği'ni kuran yüzlerce çevirmen adına çevirdi bu kitabı. Çevirmenlerin, kitap çevirmenleri ortak girişimi olarak ele aldığı bu kitap, dünyanın pek çok diline çevrilmiş bir Japon klasiği. Yazarı 10. yüzyılda yaşamış bir saray nedimesi. Türkçeye "Yas- tıkname" adıyla çevrilen bu klasik, içinde hayata dair her şeyi taşıyor. "Yastıkname" hep birlikte bir çeviri anıtı yap- mak isteyen kitap çevirmenlerinin kitabı seksen üç parçaya bölmesi, bu bölümleri herkesin bildiği, kendini içinde rahat hissettiği dilden çevirmesi sonucu yaratıldı. Her dil grubu kendi içinde gruplara ayrıldı. Her çevirmen bir başkasının çevirisini denetledi, çeviriye editörlük yaptı önce. Sonra bü- tün çeviri üst editörlere teslim edilip pürüzsüz hâle getirildi. Bu parçada sözü edilen eserle ilgili aşağıdakilerin han- gisine değinilmemiştir? A Eserin 10. yüzyılda Japon sarayında yaşananları anlat- tığına BY Eserin çevirisinin ilk defa farklı bir yöntemle yapıldığına C Eseri çevirenlerin aynı zamanda bir birlik dahilinde ça- lıştığına DY Eserin başka birçok dile önceden çevrildiğine ama ilgi görmediğine Çevirmenlerin düzeltme de yaparak eseri kusursuz hâle getirdiğine Sanatında her sey hisler ve arzular üzerine kurulmustur Palme Yayınevi 3. 4.
XD
E
38. Latince "clasisicus" kelimesinden gelen klasik sözcüğü;
Fransızcada eski, antik anlamlarında kullanılmıştır. Bu
nedenle de örneğin Yunan ve Latin dillerine klasik dendiği R
gibi eski Yunan ve İtalyan edebiyatlarına da klasik edebiyat-N
lar denmiştir. Ancak zamanla kelimenin sınıf anlamı ağırlık K
kazanmış ve belirli sanat kurallarına bağlı, üstün nitelikli eser
veren ve kendinden sonrakilere örnek olan sanatçılara ya da
eserlerine klasik denmiştir. Klasik kelimesinin söz konusu
ettiğimiz bu anlamı zamanla genişleyip yaygınlaşarak kelime
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre;
sanat bakımından üstün niteliklere sahip eserler için kul-
lanılmıştır
II. edebiyatta Antik Yunan ve Roma sanatını temel alan ta-
rihselci yaklaşım için kullanılmıştır
III. değişmez kurallara sahip eser ve sanatçılar için kullanıl-
mıştır
IV. daha sonraki dönemlerde kendini yenilemeyen sanatçı-
lar ve eserler için kullanılmıştır
yargılarından hangileri getirilemez?
A) I ve T
BLIve IV
D) II ve IV
C) Il ve I
H
I 39. Bu
dar
Z
E) III ve IV
A
BY
D
E
40.
15
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
XD E 38. Latince "clasisicus" kelimesinden gelen klasik sözcüğü; Fransızcada eski, antik anlamlarında kullanılmıştır. Bu nedenle de örneğin Yunan ve Latin dillerine klasik dendiği R gibi eski Yunan ve İtalyan edebiyatlarına da klasik edebiyat-N lar denmiştir. Ancak zamanla kelimenin sınıf anlamı ağırlık K kazanmış ve belirli sanat kurallarına bağlı, üstün nitelikli eser veren ve kendinden sonrakilere örnek olan sanatçılara ya da eserlerine klasik denmiştir. Klasik kelimesinin söz konusu ettiğimiz bu anlamı zamanla genişleyip yaygınlaşarak kelime Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre; sanat bakımından üstün niteliklere sahip eserler için kul- lanılmıştır II. edebiyatta Antik Yunan ve Roma sanatını temel alan ta- rihselci yaklaşım için kullanılmıştır III. değişmez kurallara sahip eser ve sanatçılar için kullanıl- mıştır IV. daha sonraki dönemlerde kendini yenilemeyen sanatçı- lar ve eserler için kullanılmıştır yargılarından hangileri getirilemez? A) I ve T BLIve IV D) II ve IV C) Il ve I H I 39. Bu dar Z E) III ve IV A BY D E 40. 15
Suat
zel-
uy-
tan
ma
rin
iş-
tir.
m-
k
2. DENEME
39. Kendini yazar olarak tanımlayan insanlar, yazmadan
hayattan zevk alamazlar. Yaşamı idame ettirebilmek ve
vücudu doyurabilmek için ekmek, su ve hava ne kadar
gerekliyse benim ruhumu doyurmak için de çay ve yazı
yazmak o kadar önemlidir.
Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtıdır?
A) Yazmak belli bir donanım gerektirir mi?
B) Sizin için yazmanın önemi nedir?
C) Bir insanın hayattan zevk alabilmesinin en önemli ko-
sulu nedir?
Hayatınızın en önemli uğraşı yazmak mıdır?
E) Yazmanın gerekliliğini nelere bağlıyorsunuz?
sha
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
Suat zel- uy- tan ma rin iş- tir. m- k 2. DENEME 39. Kendini yazar olarak tanımlayan insanlar, yazmadan hayattan zevk alamazlar. Yaşamı idame ettirebilmek ve vücudu doyurabilmek için ekmek, su ve hava ne kadar gerekliyse benim ruhumu doyurmak için de çay ve yazı yazmak o kadar önemlidir. Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtıdır? A) Yazmak belli bir donanım gerektirir mi? B) Sizin için yazmanın önemi nedir? C) Bir insanın hayattan zevk alabilmesinin en önemli ko- sulu nedir? Hayatınızın en önemli uğraşı yazmak mıdır? E) Yazmanın gerekliliğini nelere bağlıyorsunuz? sha
ve se
cümle
gaze
nme
lacak
Sini
ilan
kal
söy
ska
AC
HEDEF KUP
10 Antrenman Testi
1. Arjantinli ünlü golfçü Robert Vincenzo yine bir ödül kazanmış, 3.
ödülünü alıp kameralara poz vermiş. Ardından kulübüne uğra-
mış, eşyalarını toplayıp otoparktaki arabasının yanına doğru
yürümüş. O sırada yanına bir kadın yaklaşmış. Vincenzo'yu
kutladıktan sonra ona küçük bir bebeği olduğunu, bebeğin çok
hastalandığını ve hastane masraflarını karşılayamadığını onun
her gün biraz daha ölüme yaklaştığını anlatmış bir çırpıda. Vin-
'cenzo çok etkilenmiş, hemen çek defterini çıkarmış ve turnu-
vadan kazandığı paranın bir bölümünü yazıp imzalamış. Çeki
kadına uzatmış. O sırada kadına "Umarım bebeğin iyi günleri
için harcarsın." demiş. Ertesi hafta Vincenzo kulüpte öğle ye-
meğini yerken golf derneğinin bir üyesi yanına yaklaşmış ve
"Otoparktaki çocuklar, geçen hafta siz turnuvayı kazandığınız
gün bir kadının yanınıza yaklaştığını ve sizinle konuştuğunu
söylediler." demiş. "Evet." demiş Vincenzo, adam "O kadın bir
sahtekarmış. Sizin gibi zengin kişilere yaklaşıp hasta bir bebe-
ği olduğunu söyleyip para koparırmış. Korkarım sizden de ko-
parmış." Vincenzo şaşkınlıkla "Yani ölümü beklenen bir bebek
yok mu?" demiş. "Yok. "demiş adam. "İşte bu hafta duyduğum
en iyi haber!" demiş Vincenzo.
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada anlatılmak istenen
düşünceyle örtüşmektedir?
Farklı bir bakış açısı edinmek istiyorsan filozofların han-
gi soruları sorduğuna değil, o soruları neden sorduklarına
odaklanmalısın.
B) Dünyaya kuş bakışı bakmak için kendinizi eğitin, her şeyin
ne kadar küçük ve önemsiz olduğunu göreceksiniz.
&
Mutluluk denilen şey, koşullara bakmaksızın sadece haya-
ta bakış açısıyla, baktığın pencere ile alakalıdır.
Bir röp
hayat
rusuna
doyura
humu
2. Öğretmeni çocuğa sorar: "Canlilar kaça ayrılır?" Çocuğun
soruyu "Dörde ayrılır öğretmenim." diye yanıtlaması üzerine
öğretmeni "Bir yanlışlık oldu galiba ama hadi say bakalım, an-
şeklin
lam o
Aşağ
düşü
A) C
n
B) L
6
(D)
E)
orina
TOPA AGE
D) Hayatın kuralı, ya yanlış zamanlarda doğru insanları karşı-sa.
na çıkarması ya da yanlış insanla zamanını harcatmasıdır.
Kendinin ne olduğunu bilen insan, bazı kendini bilmezlerin
onun hakkında söylediklerinden etkilenmez.
rile
las
ve
dic
da
etr
bir
du
"Y
yo
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
ve se cümle gaze nme lacak Sini ilan kal söy ska AC HEDEF KUP 10 Antrenman Testi 1. Arjantinli ünlü golfçü Robert Vincenzo yine bir ödül kazanmış, 3. ödülünü alıp kameralara poz vermiş. Ardından kulübüne uğra- mış, eşyalarını toplayıp otoparktaki arabasının yanına doğru yürümüş. O sırada yanına bir kadın yaklaşmış. Vincenzo'yu kutladıktan sonra ona küçük bir bebeği olduğunu, bebeğin çok hastalandığını ve hastane masraflarını karşılayamadığını onun her gün biraz daha ölüme yaklaştığını anlatmış bir çırpıda. Vin- 'cenzo çok etkilenmiş, hemen çek defterini çıkarmış ve turnu- vadan kazandığı paranın bir bölümünü yazıp imzalamış. Çeki kadına uzatmış. O sırada kadına "Umarım bebeğin iyi günleri için harcarsın." demiş. Ertesi hafta Vincenzo kulüpte öğle ye- meğini yerken golf derneğinin bir üyesi yanına yaklaşmış ve "Otoparktaki çocuklar, geçen hafta siz turnuvayı kazandığınız gün bir kadının yanınıza yaklaştığını ve sizinle konuştuğunu söylediler." demiş. "Evet." demiş Vincenzo, adam "O kadın bir sahtekarmış. Sizin gibi zengin kişilere yaklaşıp hasta bir bebe- ği olduğunu söyleyip para koparırmış. Korkarım sizden de ko- parmış." Vincenzo şaşkınlıkla "Yani ölümü beklenen bir bebek yok mu?" demiş. "Yok. "demiş adam. "İşte bu hafta duyduğum en iyi haber!" demiş Vincenzo. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada anlatılmak istenen düşünceyle örtüşmektedir? Farklı bir bakış açısı edinmek istiyorsan filozofların han- gi soruları sorduğuna değil, o soruları neden sorduklarına odaklanmalısın. B) Dünyaya kuş bakışı bakmak için kendinizi eğitin, her şeyin ne kadar küçük ve önemsiz olduğunu göreceksiniz. & Mutluluk denilen şey, koşullara bakmaksızın sadece haya- ta bakış açısıyla, baktığın pencere ile alakalıdır. Bir röp hayat rusuna doyura humu 2. Öğretmeni çocuğa sorar: "Canlilar kaça ayrılır?" Çocuğun soruyu "Dörde ayrılır öğretmenim." diye yanıtlaması üzerine öğretmeni "Bir yanlışlık oldu galiba ama hadi say bakalım, an- şeklin lam o Aşağ düşü A) C n B) L 6 (D) E) orina TOPA AGE D) Hayatın kuralı, ya yanlış zamanlarda doğru insanları karşı-sa. na çıkarması ya da yanlış insanla zamanını harcatmasıdır. Kendinin ne olduğunu bilen insan, bazı kendini bilmezlerin onun hakkında söylediklerinden etkilenmez. rile las ve dic da etr bir du "Y yo
2024
Temel Yeterlilik Testi
kat çekmesinin ardından yöneldiği roman ve öyküyle ilgili de
(1) Ferit Edgü, Mavi dergisinde yayımladığı şiirlerinin dik-
önemli başarılara imza atmıştır. (II) Toplumcu bir çizgide yeni
bir şeyler ortaya koymak isteyen Mavi Hareketi içinde, daha
çok bireysel temaları ele almayı tercih eden bir şair ve yazar,
olması, bu başarının önüne geçememiştir. (III) Yazarın yayın
hayatı, askerliğini yapmak üzere gittiği Hâkkari öncesi ve son-
rası dönem olarak adlandırılabilecek iki döneme ayrılır. Yık
dönemde yazar, kaleme aldığı öykülerinde yaşamın anlamsız-
lığını, öykü kişilerinin kişisel kaygılarını, bunalımlarını; sosyal
hayattan kopuk ve iletişimsizlikten kaynaklanan yalnızlıklarını
dile getirmiştir. Hâkkari'den dönüşünde ise eserlerinde sa-
dece an'ı aktarmayı yeğlemiş; kişinin ne düne ne de yarına
içinde bulunduğu an kadar bağlanamayacağını belirtmiştir. )
Buna rağmen eserlerinde toplum sorunlarını ele almaktan da
kaçınmamıştır.
B) III
Q
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf nu-
maralanmış cümlelerin hangisiyle başlar?
A) II
C) IV
22. Kitabın
sanki
miş,
tim.
bu ka
rind
D) V
E) VI
ve A
bin.
ara
As
be
A
TOP
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
2024 Temel Yeterlilik Testi kat çekmesinin ardından yöneldiği roman ve öyküyle ilgili de (1) Ferit Edgü, Mavi dergisinde yayımladığı şiirlerinin dik- önemli başarılara imza atmıştır. (II) Toplumcu bir çizgide yeni bir şeyler ortaya koymak isteyen Mavi Hareketi içinde, daha çok bireysel temaları ele almayı tercih eden bir şair ve yazar, olması, bu başarının önüne geçememiştir. (III) Yazarın yayın hayatı, askerliğini yapmak üzere gittiği Hâkkari öncesi ve son- rası dönem olarak adlandırılabilecek iki döneme ayrılır. Yık dönemde yazar, kaleme aldığı öykülerinde yaşamın anlamsız- lığını, öykü kişilerinin kişisel kaygılarını, bunalımlarını; sosyal hayattan kopuk ve iletişimsizlikten kaynaklanan yalnızlıklarını dile getirmiştir. Hâkkari'den dönüşünde ise eserlerinde sa- dece an'ı aktarmayı yeğlemiş; kişinin ne düne ne de yarına içinde bulunduğu an kadar bağlanamayacağını belirtmiştir. ) Buna rağmen eserlerinde toplum sorunlarını ele almaktan da kaçınmamıştır. B) III Q Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci paragraf nu- maralanmış cümlelerin hangisiyle başlar? A) II C) IV 22. Kitabın sanki miş, tim. bu ka rind D) V E) VI ve A bin. ara As be A TOP
27. Bugün "Noel Baba" olarak bilinen Aziz Nikolaos MS 4. yy.
da açar dünyaya gözlerini. Hayatının ilk yıllarıyla ilgili fazla
bir şey bilinmez ama varlıklı bir tüccarın oğlu olduğu
söylenir. Küçükken üzerine yıkılan bir kilise inşaatından
sağ çıkmasının önemli bir işaret olarak yorumlandığı kabul
edilir. Nikolaos'un, gençliğinde Kudüs'e gittiği ve ardından
Hristiyanlar için oldukça önemli sayılan İznik Konseyi'ne
katıldığı da rivayet edilir.
Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Nesnel yargı
B) Öngörü
C) Kanıtlanmamış bilgi
D) Genel kabul
E) Doğaüstü yorum
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
27. Bugün "Noel Baba" olarak bilinen Aziz Nikolaos MS 4. yy. da açar dünyaya gözlerini. Hayatının ilk yıllarıyla ilgili fazla bir şey bilinmez ama varlıklı bir tüccarın oğlu olduğu söylenir. Küçükken üzerine yıkılan bir kilise inşaatından sağ çıkmasının önemli bir işaret olarak yorumlandığı kabul edilir. Nikolaos'un, gençliğinde Kudüs'e gittiği ve ardından Hristiyanlar için oldukça önemli sayılan İznik Konseyi'ne katıldığı da rivayet edilir. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Nesnel yargı B) Öngörü C) Kanıtlanmamış bilgi D) Genel kabul E) Doğaüstü yorum
22.
I. Kan basıncı yüksekliği değişik böbrek, kalp, damar
hastalıklarına, felçlere ve görme kaybına yol açabi-
lir.
II. Tuz tüketiminin fazla olduğu toplumlarda, kan basın-
cı yüksekliğine daha sık rastlandığından bu hasta-
lıklar daha çok görülür.
Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak aşa-
ğıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) I. cümlede anlatılan olgunun sebep olduğu durum-
lar dile getirilmiştir.
B) I. cümlede ifade edilen konuyla ilgili örneklere yer
verilmiştir.
C) I. cümlede belirtilen durumun hangi bireylerde sık-
ça görüldüğü söylenmiştir.
D) I. cümledeki olgunun bazı milletleri neden daha çok
etkilediği dile getirilmiştir.
E) I. cümledeki olgunun bazı toplumlarda neden oldu-
ğu hastalıklara yer verilmiştir.
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
22. I. Kan basıncı yüksekliği değişik böbrek, kalp, damar hastalıklarına, felçlere ve görme kaybına yol açabi- lir. II. Tuz tüketiminin fazla olduğu toplumlarda, kan basın- cı yüksekliğine daha sık rastlandığından bu hasta- lıklar daha çok görülür. Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenebilir? A) I. cümlede anlatılan olgunun sebep olduğu durum- lar dile getirilmiştir. B) I. cümlede ifade edilen konuyla ilgili örneklere yer verilmiştir. C) I. cümlede belirtilen durumun hangi bireylerde sık- ça görüldüğü söylenmiştir. D) I. cümledeki olgunun bazı milletleri neden daha çok etkilediği dile getirilmiştir. E) I. cümledeki olgunun bazı toplumlarda neden oldu- ğu hastalıklara yer verilmiştir. Diğer sayfaya geçiniz.