Anlatım Biçimleri Soruları

14 6. Gençlerimiz, yapmış oldukları birtakım akademik araştır- malar sonucunda ya da iş hayatında karşılaştıkları teknik problemlerin çözümü sırasında birtakım yenilikler ortaya koyabiliyor ancak bu yeniliklerin patent konusu olabilece- ğini her zaman düşünmeyebiliyorlar. Yani akademisyen ya da araştırmacı buluş yaptığının farkında bile olmayabi- liyor. Bu konuda çok dikkatli olmalarını, bu fikir ve çözüm- lerini heba etmemelerini öneriyorum. Bir çalışmada ortaya konulan çözümün yeni olup olmadığının tespit edilmesi için hiç vakit kaybetmeden patent araştırması yapılması gerekiyor. Bu parçadan aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşıla- maz? A) Çalışmalarda karşılaşılan kimi sorunların özgün bir çözümü ortaya çıkabilir. B Öğrenci ya da akademisyen, bir çalışmada buluş yap- tığının farkına varamayabilir. C) Patent başvuruları konusunda akademisyenlerin bilgi eksikliği bulunmaktadır. D Araştırmada ulaşılan yeni yaklaşımlar için patent araştırması yapılmalıdır. E) Araştırmacılar, çalışmaları esnasında buldukları çö- zümü değerlendirmelidir. HIZ VE RENK YAYINLARI

CI DÜŞÜNCE er tür imsel ekte- n veri ilerin Felik- ma- reç- nesi aki e- e- = 12 Fill 3 ve 4. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Günümüz modern toplumlarında, insanın karşılaştığı en tehlikeli durumların başında, insan bedeninin hareketsiz kalması gelmektedir. Bu hareketsizlik, kişinin önce kasla- rının zayıflamasına, eklemlerinin işlerliğini kaybetmesine, devamında kas, sinir ve dolaşım sisteminin aksamasına; temel becerilerin körleşmesine neden olmaktadır. Bu ka- yıpları en aza indirmek isteyen bilinçlenmiş toplumlar, spor alanlarında, parklarda, trafiğe kapalı caddelerde ve doğal ortamlarda uygulanan düzenli çalışmalarla geniş halk kitlelerini spor uygulamalarına yönlendirmişlerdir. 3. Bu parçadan aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşıla- maz? sbr.A) Hareketsiz kalmak, bedenin birçok işlevini yitirmesine neden olur. TECATE OXsy B) Bilinçlenmiş toplumlar, spor yapmaya özen göster- mektedir. Ancaq C) Spor yapabilmek için uygun alanlara ihtiyaç vardır. D) Her dönemin kendine özgü bir spor anlayışı bulun- maktadır. Tevemio alid E) Günümüzde çoğu insan, spor yapabilecekleri alanlar- da spor yapmaya yönlendirilmektedir. isemlibe tige they not

KONU KAVRAMA MAVİ HIZ TESTI 03 PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞ 1. Veri; bir problemin çözümüne hizmet edebilecek her tür ölçüm, değer, olgu ve bilgi olarak tanımlanır. Bilimsel anlamda veri toplamak için sistemli bir süreç gerekmekte- dir. İnsanın günlük yaşamında da önemli bir yeri olan veri toplamanın bilimsel bir çaba sayılabilmesi için verilerin araştırmanın amacına hizmet edebilecek nitelik ve nicelik- te olması, planlı olması, genel bir beklenti içinde yapılma- sı, kaydedilmesi, bilinen ve gerektiğinde yenilenen süreç- leri olması, geçerlik ve güvenirlik denetimi yapılabilmesi gibi temel özellikleri de taşıması beklenir. Bu parçadan veri toplama yöntemi ile ilgili aşağıdaki yargıların hangisi çıkarılamaz? AY Toplanan verilerin güvenilir olup olmadığı belirlenme- Jidir. ? B) Veri toplamanın insanların günlük yaşamında da öne- mi büyüktür. C) Elde edilen veriler, araştırmanın amaçlarını değiştire- bilecek nitelik taşımalıdır. D) Toplanan her verinin önceden görülen ve bilinen önemli süreçleri olmalıdır. E Herhangi bir araştırma için veri toplamada planlılık esastır. ogs And

8. (1) Nefi, divan edebiyatının gür sesli şairlerindendir. (II) Kendinden emin ve sanatına güvenen bir kişiliği vardır. (III) Sevgisini ve öfkesini dile getirirken sesinde alışılmamış bir ton duyulur. (IV) Sevmediği insanlara yönelttiği bu şiirlerdeki seslenişleri, yük- sek perdeden bir haykırışı andırır. (V) Böyle haykı- ran bir seslenişten daha sonraki şairlerin de etkilen- diği görülür. Bu parçada anlam akışına göre numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra "Özellikle yergile- rinde acımasız bir üslup kullanır." cümlesi getiri- lebilir? A) 1. B) II. C) III. (0) IV. E) V. PEKİŞTİREN

15. İnsanların hangi dönemde nelere güldükleri ya da neleri hicvettikleri, tarihi doğru değerlendirmenin e önemli anahtarlarından biri. Çünkü mizahın eleşti- rel gücü, insanların yaşadıkları tarihte neler düşün- düklerini ve olayları nasıl değerlendirdiklerini göste- rir. Bu nedenle insanlık tarihi biraz da karikatürler- de, hiciv şiirlerinde, dönem fıkralarında gizlidir. Bu parçadan aşağıdakilerin hangisi çıkarıla- maz? A) Mizahın, insanların düşünme güçlerini ortaya koyduğu B) Nesnel bir tarihin, insan yaşamıyla ilgili bilgiler aktardığı V C) İnsanın yaşadığı her dönemde sanat yapıtı oluşturduğu D) Sanat yapıtlarının, insanlık tarihinde önemli bir yeri olduğu E Yansız bir tarihin, insan yaşamının dönemlerini aydınlattığı

2. "Belirtili isim tamlaması çoğul ekiyle birlikte kullanıldığın- da kimi zaman belirtilen görevi dışında, "üstünlük, en iyi," anlamı verir." Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, bu açıklamaya uygun bir belirtili ad tamlaması kullanılmıştır? A) Akşam saatlerinde okulların önü çok kalabalık oluyor. B) Annesini sürekli sen annelerin annesisin diye övüyordu. C) Öğretmenlerin masalarında her türden edebî yapıt vardı. D) Yılların hocası bir anda ne diyeceğini şaşırmıştı. E) Babam, orada askerlerin amiri konumundaydı.

3. Büyük yapıtların çoğunu büyük acılar yaratmıştır. Bu acı kişisel olabilir, ulusal olabilir, bütün insanlığa ilişkin olabilir. Fakat bütünüyle kişisel bir üzüntüde bile herkesin paylaştığı bir yan yok mudur? Bu paragrafin-sen cümlesi aşağıdakilerden han- gisi olabilir? A) Şüphesiz sanat eseri, sevinci de anlatır acıyı da. B) Üzüntü bazılarına çok yakışır, bazılarına da hiç yakışmaz. Sanatçı kendi sevincini, kendi acısını söylerken biraz da bizimkileri anlatmaktadır. Yazarın okurla iletişim kurması, eserinin önemli bir yanını oluşturur. Yazar, yazdığı sürece okuyucudan kopmamalı- dır.

X 5. Üstat, mermer sütunlu Roma kapısından kente girer girmez karşıladı beni. Adını taşıyan ve görü- nümüyle bir İrlanda barını andıran kahvenin önüne postu sermiş, kalın camlı gözlüklerinin ardından gelen geçene bakıyordu. Yanından hiç ayırmadığı bastonu vardı oturduğu yerde. Başındaysa nere- deyse tüm fotoğraflarından tanıdığımız o ünlü fötr şapkası. Bacak bacak üstüne atmış, sandalyesine iyice kurulmuştu. Küçük dağları ben yarattım, diyen bir eda vardı oturuşunda. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangi- si yoktur? Betimleyici ve öyküleyici unsurlar B) Görme duyusuna seslenen ayrıntılar Anlatımı güçlendiren deyimler Son cümlesinde bir yoruma yer verme E) Etkileyiciliği artıran karşıt kavramlar

losi 59 A Y R 5. karamsarlıktan uzaklaştırarak farklı bir tarafa da yönlendirebilir. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangi sine ulaşılamaz? A) Bartzelzellikleri taşıyan genlerin deği meyen kodlan bulunabilir. B) Benzor durum karşısında kişilerin yaşaya- caklar olumsuzluklar farklılık gösterebilir. C) Genlerds ek olarak kodlanan özellikler, çev- etkileşimi sonucunda değişebilir. D) Üzücü olayler sonucunda oluşabilecek du- ramlar, genlerden kaynaklanabilir. E) Denlerde yer alan risk faktörleri insanların olaylara bakışını etkileyebilir. (2017-YGS) Yaşı ilerledikçe insan çocukluğunun bahçelerini nerede arar? Belleğimiz bizi ninnilere, saklam- baç oyunlarına, uçurtmaların iplerine nasıl gō- türür? Nasıl canlanır çocukluktaki eski çarşılar, panayır yerleri, bayram sabahları? Bizi bir yerler- de bekler mi buğday başakları arasına yuvasını yapan tarla kuşu? Yoksa büyüdüğümüz için öde- diğimiz bedel kaybetmek midir doğduğumuz evi, sokağı, köyü? Yitirdiysek eğer, nasıl yaşatmalı onları anılardan çıkarıp? Bu parçada; 1. autem, II. hüzün, III. özlem duygularından hangileri belirgindir? A) Yalnız D) I've III B) Yalnız II C) Lve II E) U ve III (2017-YGS) A

19. ve 20. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Ahmet Tezcan'ın romani, politik ve ideolojik bir kimlik kazanan ve zirveye çıkan "köy romanciliği" akımının devamı niteliğinde. Romanlarındaki tipler Kemal Tahir'in karakterleri gibi mücadeleci, Yaşar Kemal'in "kavruk" Çukurovalı köylüleri kadar is- yankâr, Faruk Nafiz'in Anadolu motifli şiirlerindeki kadar mana yüklü. Kitabı okurken İç Anadolu'nun bozkırlarında; Kırşehir'in, Kırıkkale'nin yokluk ve fakirlikle yoğrulmuş mahallelerinde dolaşmaya baş- liyorsunuz. Renkli betimlemeler ve sade bir üslupla örülmüş hikayeler arasında geçiş yaparken zihni- nizde o döneme ilişkin berrak bir resim beliriyor. Sanı Mahmut'un küçük ama duygu dolu dünyasına; küçük bir arkadaş grubunun, dönemin koşullarının çizdiği sınırları zorlamasına tanık oluyorsunuz. He- sapsız kitapsız ama kararlı bir şekilde kendi bildik- lerini okuyan, toplumu "öteki", "beriki", "şucu" ya da "bucu" diye kamplara ayıran bir sisteme kendile- rince kafa tutan küçük sevimli insanların dünyası, okuru sarsmaya yetiyor. 19. Bu parçada sözü edilen yapıtla ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenemez? A) Toplumsal gerçekleri ele aldığı ✓ B) Okuru olayın içinde yaşattığı C) Karakterlerinin kararlı ve mücadeleci olduğu D) Yalın ve etkileyici bir anlatımı olduğu ✓ İnsanları karmaşık düşüncelerden soyutladığı 20. Bu parçada aşağıdakilerin hangisine yer veril- memiştir? AY Öznel anlatıma B) Karşılaştırmalara ✓ C) Nitelendirici sözcüklere ✔ D) Tanik göstermeye ✓ E) Anlamca olumlu cümlelere ✓

7 17. Yaşamın, havaya attığımız beş topla oynanan bir oyun olduğunu düşünelim. Bu toplar işimiz, ailemiz, sağlığımız, dostluklarımız ve benliğimizdir. Bunla- rın içinde yalnızca işimiz lastik toptur, düşünürsek zıplatabiliriz. Ancak diğer dördü camdan yapılmış- tır; düşerse kırılır, yerine konamazlar. Bunu fark etmeli ve yaşamımızı bu dengeye göre kurmalıyız. Ama hepimiz o lastik topu tutabilmek uğruna diğer- lerini kırıp dökmüyor muyuz? Bu parçada asıl vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir? U A) İnsanların yaşam önceliklerinin farklı olduğu B) Yaşamın odak noktasının kişiye göre değiştiği Değer yargılarını hiçe saymanın yanlışlığı Başarının düzenli bir yaşamla sağlanabileceği E) Yaşam dengesini kurmada işin öncelikli olmadığı

a mir. zGa ve leri 61 ek un Palme Yayınevi DENEME 1 10. Halk müziği uzun değişim sürecinden geçmiştir. Bugün artık eski hâliyle yaşamayan bu müzikten yola çıkarak geleceğin müziğini yaratabiliriz. Bu da onun yeniden üretimiyle mümkündür. Yeniden üretim ise eskinin hayatı karşılamayan yanlarının ayıklanıp hayatı karşılayan ileriye dönük yanlarının geliştirilmesiyle olur. Bu parçadan, ounc II. A) I IV. ell eh V. II. Geleceğin müziğinin yaratılmasında halk müziğinden de yararlanılabilir.. Halk müziğinin bugünkü hayata uymayan yanları vardır. mo dinise Durağan bir yapıya sahip olmayan halk müziği zaman içinde değişmiştir. B) I Halk müziğinin değişmesi ve yenileşmesi sırasında öze dokunul- mamalıdır. JO yargılarından hangisi kesinlikle çıkarılamaz? C) MI D) IV Halk müziğinin içinde günümüz koşullarına uyan özellikler de vardır. faveloton imel/bene mu EW nobe

7 7 9 0910 36. Lisede gösterilen temel matematik için bile denir ya: "Bu öğrendiklerimizi ileride kullanmayacağız ki..." Işte bu, hatalı bir yaklaşımdır. Matematik her yerde, hemen her dalda kullanılır. Sadece neyin nerede kullanılacağını bilmek ve anlamak lazım. Bazı öğrenciler, tamamen ezbere dayalı öğrenir çoğu şeyi. Mesela havuz problemleriyle ilgili birkaç soru çeşidini görür, o soru tiplerinin nasıl çözüleceğini ezberler. Sınavda aynı konuyla ilgili farklı tip soru çıkınca kalem oynatamaz. Çünkü ilk defa sinax esnasında düşünmeye başlar konu hakkında. Bu noktada şunu diyebiliriz: Matematik, insanı çok kolay ters köşe yapar fakat onunla biraz haşır neşir olundukça insana farklı bakış açıları sağlar. HAS O Bu parçadan matematikle ilgili olarak 1. Kullanım alanı geniştir. II. Matematikte formülleri ezberlemek, başarının ön koşuludur. III. Genelde ezbere dayalı biçimde öğrenilmeye çalışılır. IV. Kişiyi bazı açılardan geliştirir. yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) I ve II B) I ve III D) II ve IV E) III ve IV TYTITÜ Yeni Ro çıkmıştır Butor, R Joyce, L tutarlılık sezgiler kalıplara C) I ve Ill 37. peşinde anlayış fikrinde gerçekl mühim 37. E

uyuyamill lam taşıyor. Bu parçada ödülle ilgilasıLanlatılm dakilerden hangisidir? A) Gençlere verilmeşinin onların yüreklendirilmesi açı- Aindan daha önem olduğu B) Yetkinlik ve başarının bir göstergesi olduğu C) Sadece belli deneyim sahibi yazarlara layık görüldü- gü D) Yazarların tanınmasında yadsınamaz bir rolü oldu- andy redura gu E) Yazın dünyasına renklik kattığı FEM YAYINLARI 38. Ülkemizdeki sığla ormanlarıyla sınırlı sığla yağı endüs- trisinin önündeki asıl büyük tehdit, dünya pazarında rağ- bet gören yapay sığla yağının, Batı ülkelerinde, labora- tuvarlarda ucuz maliyetle bol miktarda üretilmesidir. Bu cümleden aşağıdakilerin hangisine kesin olarak ulaşılabilir? A) Sığla yağı, endüstrinin değişik alanlarında kullanıl- maktadır. B) Dünyadaki doğal sığla yağı üretiminin büyük bölü- pü Türkiye'de gerçekleşmektedir. C) Laboratuvarda üretilen sığla yağı, ormanlardan elde edilenlere göre daha çok tercih edilmektedir. D) Ülkemizde Batıdan gelen yapay sığla yağının satışı gittikçe artmaktadır. E) Yapay sığla yağı, doğal olana göre daha az yararlı- dır. TÜRKÇE A) ron B) Et C) G b D) " E) 40.

afından bege venmesini sa in diğer ülkele e yazılmış olu unduğu as sironiar Sir. Yaşana açar. Kim üğünü yo unmada metinle dak hangisi söylenemez? aşağıdakilerden A) Mecazlı söyleyişlere yer verilmiştir. BY Düşsel ögeler kullanılmıştır. C) jssel ögelerden yararlanılmıştır. Dizlenimsel betimlemelere başvurulmuştur. E) Devrtk cümlelerle tekdüzelikten uzak bir anlatım kul lanilmiştir. 34. Hiçbir romanımızda, Türk insanının böylesine somut, böylesine derinliğiyle; tabiatın böylesine zengin, canlı verildiğini hatırlamıyorum Değişik olaylar ve kişiler ara- sındaki tepkisel durumlar, ayrıntılarla beslenip ete ke- miğe bürünerek ortaya konan insanlar, bütün canlılık- larıyla Türk köylüşünü unutulmayacak bir biçimde so- mutlaştırmaktadır Romandaki kişilere romancının bir yama yaptığını göremezsiniz. Anlattığı çevre hakkinda- ki geniş bilgisini, buzulların suyun içinde kalan, ilk ba- kışta görünmeyen büyük kısmı gibi göremez, sezersiniz. Başka romanlarda önceden tasarlanan kaba şemaların belirlediği kişiler, bu yapıtta bütün ilkelliklerine, cahillik- e lerine rağmen insan olmanın karmaşıklığı içindedir. TÜRKÇE Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yazarın sözü edilen-romanı başarılı bulmasının nedenlerinden bi- ri değildir? (A) Karşıtlıkların ortaya konması B) Toplumun yapaylıktan uzak bir biçimde anlatılması C) Her şeyi söylemeyip bazı şeyleri okura bırakması D) Doğanın gerçekçi anlatılması E) Önceden çok iyi tasarlanıp üzerinde düşünülmesi FEM YAYINLARI 69 Bu par (yoktur A DUY B) B or Goz Eyles Bence, sanin n sonra kardim man za Ekstr la Yaptin linda an yaza arkasın Ben bu kurulan dirmiyo Böyle A) Oz B Yaln CLMU DVTap E) Ove

zire va- da göz lçaltıp k sati roman k gibi de bir den- me- ida- FO- FEM YAYINLARI 11 19. Sanatsal amaçlarla yapılan filmler, yavaş ilerleyen, ka- rakterleri az konuşan, aksiyon içermeyen, yaşahanları olduğu gibi anlatmaya çalışan sanat ürünleridin Sanat kaygısı ön plandadır, vermek istediklerin mekândav- ranış, yüz ifadeleriyle ortaya koymaya çalışan filmlerdir. Sinemayı bir eğlence olarak gören, gittiği filmde stresi- ni atmaya çalışan izleyici kitlesinin bu filmlere ilgi gös- termesi çok zordur. Çünkü bu filmler eğlendirmez, ya- şam gerçeklerinden uzaklaştırmaz insanları. Dolayısıy- la seyirciyi zihinsel yolculuklara çıkaran sanatsal filmle- ri geniş halk kitleleri anlamsız ve saçma bulur. Bu parçada sanat filmleriyle ilgili olarak anlatılmak istenenler arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A Didaktik bir A) Didaktik bir yaklaşım benimsendiği B) Olağanüstü ögelere yer verilmediği Cy Hareketli, serüven içeren olayların bulunmadığı DYönetmenin mesajını dolaylı bir biçimde verdiği EXSınırlı bir izleyici kitlesine seslendiği