Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlatım Biçimleri Soruları

25. Bir kişinin başından geçenleri günü gününe yazarak ve
tarihi belirterek aktardığı yazılara günlük (günce) denir.
Günlükler; gezi yazısı, anı, roman gibi türlerin içinde bu-
lunabilir. Günlüklerde tarih, yazının başında sağ köşede
belirtilir. Bazı yazarlar tarihi sayfanın altına yazmayı da
tercih etmektedir. Günlük yazarı günlüğünü okunmak
amacıyla yazmaz, bu yüzden de günlüklerde doğallık ve
içtenlik söz konusudur ----.
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre
I. Günlükler kitap hâline getirildiğinde bazı insanların
kişilik hakları ile ilgili sorunlar varsa isimler değiştirile-
bilir
H. Dışa dönük günlükler yayımlanmak amacıyla yazılır,
bu tür günlüklerde yazarlar kendi duygularından söz
etmezler
. Ancak pek çok günlük sonradan kitap hâline getirilir
cümlelerinden hangileri getirilebilir?
A Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
E) II ve III
C) Yalnız III
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
25. Bir kişinin başından geçenleri günü gününe yazarak ve tarihi belirterek aktardığı yazılara günlük (günce) denir. Günlükler; gezi yazısı, anı, roman gibi türlerin içinde bu- lunabilir. Günlüklerde tarih, yazının başında sağ köşede belirtilir. Bazı yazarlar tarihi sayfanın altına yazmayı da tercih etmektedir. Günlük yazarı günlüğünü okunmak amacıyla yazmaz, bu yüzden de günlüklerde doğallık ve içtenlik söz konusudur ----. Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre I. Günlükler kitap hâline getirildiğinde bazı insanların kişilik hakları ile ilgili sorunlar varsa isimler değiştirile- bilir H. Dışa dönük günlükler yayımlanmak amacıyla yazılır, bu tür günlüklerde yazarlar kendi duygularından söz etmezler . Ancak pek çok günlük sonradan kitap hâline getirilir cümlelerinden hangileri getirilebilir? A Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II E) II ve III C) Yalnız III
TYT/Türkçe
24. Beyin hücrelerinin kendini yenilediği, ilk olarak 1960'larda
maymunlar, fareler ve kuşlar üzerinde yapılmaya başlanan
deneylerle anlaşılmıştı. 1998 yılında Nature Dergisi'nde
yayınlanan bir araştırma ile diğer hayvanlar üzerinde elde
edilen olumlu bulguların insanlarda da geçerli olduğu
ispatlandı. Kaliforniya Salk Enstitüsü nörobiyologlarından
Fred H. Gage, insanlar üzerinde yaptığı bir araştırmada
yeni nöronların, ana hücrelerin bölünmesiyle oluştuğunu
ve bu durumun beynin hafıza ve öğrenme işlevini
gerçekleştiren bölümünde yaşandığını keşfetti.
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerin hangisi getirilmelidir?
A) Beynin genelinde hücreleri kontrol eden bir
mekanizmanın olduğunu kanıtlamaya çalışan
araştırmalar söz konusudur
B) Oysa yapılan birçok araştırma, yetişkinlerde beyin
hücrelerinin yenilendiğini ispatladı
<nolojik ya
hangiler
e Ill
Geriye kalanlar, eski nöronlarla birbirine bağlanıyor ve
kendi kendini iyileştiren, geliştiren bir beyin oluşturuyor
D) Bu yüzden doğduğumuzda beynimizde ne kadar hücre
varsa yaşamımız boyunca onunla idare edeceğimiz,
daha fazlasının oluşmayacağı, hatta her bir hücre
öldükçe bu sayının gitgide azalacağı söyleniyordu
EAraştırma sonucunun paylaşılmasından bu yana,
beynin hipokamp adı verilen bu bölümünün üzerinde
yoğun olarak incelemeler yapıldı ve sonuçta insan
beynindeki en etkin alan olduğu anlaşıldı
E
rm
r,
in
idi
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
TYT/Türkçe 24. Beyin hücrelerinin kendini yenilediği, ilk olarak 1960'larda maymunlar, fareler ve kuşlar üzerinde yapılmaya başlanan deneylerle anlaşılmıştı. 1998 yılında Nature Dergisi'nde yayınlanan bir araştırma ile diğer hayvanlar üzerinde elde edilen olumlu bulguların insanlarda da geçerli olduğu ispatlandı. Kaliforniya Salk Enstitüsü nörobiyologlarından Fred H. Gage, insanlar üzerinde yaptığı bir araştırmada yeni nöronların, ana hücrelerin bölünmesiyle oluştuğunu ve bu durumun beynin hafıza ve öğrenme işlevini gerçekleştiren bölümünde yaşandığını keşfetti. Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerin hangisi getirilmelidir? A) Beynin genelinde hücreleri kontrol eden bir mekanizmanın olduğunu kanıtlamaya çalışan araştırmalar söz konusudur B) Oysa yapılan birçok araştırma, yetişkinlerde beyin hücrelerinin yenilendiğini ispatladı <nolojik ya hangiler e Ill Geriye kalanlar, eski nöronlarla birbirine bağlanıyor ve kendi kendini iyileştiren, geliştiren bir beyin oluşturuyor D) Bu yüzden doğduğumuzda beynimizde ne kadar hücre varsa yaşamımız boyunca onunla idare edeceğimiz, daha fazlasının oluşmayacağı, hatta her bir hücre öldükçe bu sayının gitgide azalacağı söyleniyordu EAraştırma sonucunun paylaşılmasından bu yana, beynin hipokamp adı verilen bu bölümünün üzerinde yoğun olarak incelemeler yapıldı ve sonuçta insan beynindeki en etkin alan olduğu anlaşıldı E rm r, in idi
masinin ötesinde
verecek bir yol
10. 1. Davranış değişikliği yaratan öğrenmenin giriş, işlem, bel-
II. Bu değişiklik, duyu organlarımız aracılığıyla gelen uya-
lek ve çıkış olmak üzere dört aşaması vardır.
nların seçilerek anlamlı bir şekilde organize edilmesi
III. Süreçte doğuştan getirilen davranışlar, büyüme ve olgun-
laşma sonucu oluşan davranışlar öğrenme kabul edilmez.
davranışlarında meydana gelen kalıcı ya da izli davranış
Öğrenme, tekrar ya da yaşantı yoluyla organizmanın
değişikliğidir.
V. Bunun nedeni bu davranışların yaşantı ürünü olmaması
Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluş-
turacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü
ve davranış değişikliği yaratmamasıdır.
olur?
nyada deği
ve gerekli
yla müm-
gerlen-
2
uma
liyi
LERLE PARAGRAF
TAKTIKLERLE PARAGRAP
12/1
16--
A) /
B) II
C) III
D) IV
E) V
2
1.
11.
III.
IV.
V.
C
T
12
C
Yuk
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
masinin ötesinde verecek bir yol 10. 1. Davranış değişikliği yaratan öğrenmenin giriş, işlem, bel- II. Bu değişiklik, duyu organlarımız aracılığıyla gelen uya- lek ve çıkış olmak üzere dört aşaması vardır. nların seçilerek anlamlı bir şekilde organize edilmesi III. Süreçte doğuştan getirilen davranışlar, büyüme ve olgun- laşma sonucu oluşan davranışlar öğrenme kabul edilmez. davranışlarında meydana gelen kalıcı ya da izli davranış Öğrenme, tekrar ya da yaşantı yoluyla organizmanın değişikliğidir. V. Bunun nedeni bu davranışların yaşantı ürünü olmaması Yukarıdaki numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluş- turacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü ve davranış değişikliği yaratmamasıdır. olur? nyada deği ve gerekli yla müm- gerlen- 2 uma liyi LERLE PARAGRAF TAKTIKLERLE PARAGRAP 12/1 16-- A) / B) II C) III D) IV E) V 2 1. 11. III. IV. V. C T 12 C Yuk
iz
Soru Bankası
A
11. Kemalettin Tuğcu, kendini edebiyatçı değil de yazıcı
kabul ederken Gülten Dayıoğlu ise yazdıklarını çocuk
edebiyatı adlandırması içinde savunarak Kemalettin
ruğcu çizgisinden ayrılır. Dayıoğlu, çocuk edebiyatı
ile yetinmeyip ilk gençlik edebiyatına yönelerek okur
yaşını büyütmüş ve kitaplarının okur evrenini daha da
genişletmeyi başarmıştır. Çocuk adına edebiyat anla-
yışının yeterince içselleştirilmediği bir gelenek içinde
doğmuş ancak o, geleneğin bir parçası olmaktan
çok, sanatçı olarak ülkemizde çocuk ve gençlik ede-
biyatı adına yeni ve özgün bir gelenek oluşturmuştur.
Bu parçada aşağıdaki konulardan
1. Yazarların kendilerini nasıl nitelendirdiği
II. Çocuk edebiyatının dünü ve bugünü
III. Tuğcu ve Dayıoğlu'nun çocuk edebiyatındaki
başarısı
hangileri kıyaslanmaktadır?
A) I ve Il
D) Yalnız
B) Yalnız I
E) Il ve Ill
C) I ve Ill
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
iz Soru Bankası A 11. Kemalettin Tuğcu, kendini edebiyatçı değil de yazıcı kabul ederken Gülten Dayıoğlu ise yazdıklarını çocuk edebiyatı adlandırması içinde savunarak Kemalettin ruğcu çizgisinden ayrılır. Dayıoğlu, çocuk edebiyatı ile yetinmeyip ilk gençlik edebiyatına yönelerek okur yaşını büyütmüş ve kitaplarının okur evrenini daha da genişletmeyi başarmıştır. Çocuk adına edebiyat anla- yışının yeterince içselleştirilmediği bir gelenek içinde doğmuş ancak o, geleneğin bir parçası olmaktan çok, sanatçı olarak ülkemizde çocuk ve gençlik ede- biyatı adına yeni ve özgün bir gelenek oluşturmuştur. Bu parçada aşağıdaki konulardan 1. Yazarların kendilerini nasıl nitelendirdiği II. Çocuk edebiyatının dünü ve bugünü III. Tuğcu ve Dayıoğlu'nun çocuk edebiyatındaki başarısı hangileri kıyaslanmaktadır? A) I ve Il D) Yalnız B) Yalnız I E) Il ve Ill C) I ve Ill
3.
Sosyal medya içeriklerine "sosyal hikâyecilik" adı verilen yeni bir
kategori eklemeyi başaran Snapchat, kısa süreli ve otomatik ola-
rak kendini imha eden fotoğraf ve video içerik paylaşımlarıyla ön
plana çıkmıştı. İlgi çekici ve trendleri takip eden dinamik efektle-
riyle de adından söz ettiren bu eğlenceli sosyal medya platformu
kısa sürede gençlerin sıklıkla tercih ettiği bir uygulama hâline
geldi. Snapchat'in gençler arasındaki bu önlenemez yükselişiyle
ilgi görmeye başlayan "sosyal medya hikâyeleri" dijital ağlardaki
y
non
AT
diğer sosyal medya platformlarının ve kullanıcıların alışkanlıkları-
nı kökten değiştirmeyi başardı.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisinden yarar-
lanılmıştır?
A) Benzetme
C) Tartışma
E) Açıklama
SANGE
B) Betimleme
D) Öyküleme
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
3. Sosyal medya içeriklerine "sosyal hikâyecilik" adı verilen yeni bir kategori eklemeyi başaran Snapchat, kısa süreli ve otomatik ola- rak kendini imha eden fotoğraf ve video içerik paylaşımlarıyla ön plana çıkmıştı. İlgi çekici ve trendleri takip eden dinamik efektle- riyle de adından söz ettiren bu eğlenceli sosyal medya platformu kısa sürede gençlerin sıklıkla tercih ettiği bir uygulama hâline geldi. Snapchat'in gençler arasındaki bu önlenemez yükselişiyle ilgi görmeye başlayan "sosyal medya hikâyeleri" dijital ağlardaki y non AT diğer sosyal medya platformlarının ve kullanıcıların alışkanlıkları- nı kökten değiştirmeyi başardı. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisinden yarar- lanılmıştır? A) Benzetme C) Tartışma E) Açıklama SANGE B) Betimleme D) Öyküleme
15. O, sanat ve fikir hayatında metafizik konulara eğilerek
verdiği eserlerle, toplumda dinî ve ahlaki temayüllerin
oluşmasına katkıda bulunmak istemiştir. Millî benliğin
önemine değinerek toplumsal yozlaşmanın ve taklitçi-
liğin önüne geçmek için uğraş vermiş, fert ve cemiyet
ilişkisinde aradaki ahengi ve dengeyi kurarak insan
haklarına ve hürriyet kavramına vurgu yapmış, yepye-
ni ideal bir toplum tasarımı ortaya koymaya çalışmıştır.
Bu fikirler dile getirildiği dönemde büyük yankı bulmuş,
üzerinde tartışılmıştır. Günümüzde de bu görüşler üze-
rine tartışmalar devam etmektedir.
Bu parçada sözü edilen sanatcı ile ilgili olarak aşa-
ğıdakilerden hangisi söylenebilirs
Toplumu eğitme ve geliştirmede, kendi düşünceleri-
ni ve gayelerini anlatmada sanattan yararlandığı
B) Fikirlerinin herkes tarafından beğenilip sanat dün-
yasında çok konuşulmak istediği
C) Yazdıklarının yanı sıra yaptıklarıyla da insanlara yol
gösterdiği
D) Toplumsal sorunlarının çözümünün sanat yoluyla
olacağına inandığı
E) Estetik kaygı ve sanatta haz düşüncesini eserlerin-
de ön plana çıkardığı
üm 3
YAYIN
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
15. O, sanat ve fikir hayatında metafizik konulara eğilerek verdiği eserlerle, toplumda dinî ve ahlaki temayüllerin oluşmasına katkıda bulunmak istemiştir. Millî benliğin önemine değinerek toplumsal yozlaşmanın ve taklitçi- liğin önüne geçmek için uğraş vermiş, fert ve cemiyet ilişkisinde aradaki ahengi ve dengeyi kurarak insan haklarına ve hürriyet kavramına vurgu yapmış, yepye- ni ideal bir toplum tasarımı ortaya koymaya çalışmıştır. Bu fikirler dile getirildiği dönemde büyük yankı bulmuş, üzerinde tartışılmıştır. Günümüzde de bu görüşler üze- rine tartışmalar devam etmektedir. Bu parçada sözü edilen sanatcı ile ilgili olarak aşa- ğıdakilerden hangisi söylenebilirs Toplumu eğitme ve geliştirmede, kendi düşünceleri- ni ve gayelerini anlatmada sanattan yararlandığı B) Fikirlerinin herkes tarafından beğenilip sanat dün- yasında çok konuşulmak istediği C) Yazdıklarının yanı sıra yaptıklarıyla da insanlara yol gösterdiği D) Toplumsal sorunlarının çözümünün sanat yoluyla olacağına inandığı E) Estetik kaygı ve sanatta haz düşüncesini eserlerin- de ön plana çıkardığı üm 3 YAYIN
7.
1. Insanoğlu var oluşundan günümüze kadar gelen
süreçte ebeveynleriyle (anne-baba) ortak özellikleri
olduğunu gözlemlemiştir.
II. Sizin de çevrenizde birileri mutlaka "Saçların aynı
babana benziyor. Gözlerin halana benziyor. Yüzünün
hatları tıpkı dayın." demiştir.
Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) I. cümlede anlatılanların bilimsel olarak kanıtlandığını
belirtmektedir.
B) I. cümlede dile getirilen düşüncenin inandırıcılığını
artırmaya çalışmaktadır.
C) I. cümlede iddia edilen düşüncenin herkesçe kabul
edildiğini vurgulamaktadır.
D) I. cümlede sözü edilen durumun tutarsızlığına dikkat
çekmektedir.
E) I. cümlede anlatılan durumun gerekçesini bir tanımla
açıklamaya çalışmaktadır.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
7. 1. Insanoğlu var oluşundan günümüze kadar gelen süreçte ebeveynleriyle (anne-baba) ortak özellikleri olduğunu gözlemlemiştir. II. Sizin de çevrenizde birileri mutlaka "Saçların aynı babana benziyor. Gözlerin halana benziyor. Yüzünün hatları tıpkı dayın." demiştir. Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) I. cümlede anlatılanların bilimsel olarak kanıtlandığını belirtmektedir. B) I. cümlede dile getirilen düşüncenin inandırıcılığını artırmaya çalışmaktadır. C) I. cümlede iddia edilen düşüncenin herkesçe kabul edildiğini vurgulamaktadır. D) I. cümlede sözü edilen durumun tutarsızlığına dikkat çekmektedir. E) I. cümlede anlatılan durumun gerekçesini bir tanımla açıklamaya çalışmaktadır.
TYT / TÜRKÇE
24. Alışkanlıklar, aynı durum ve şartlar altında şıklıkla sergilenen
ve planlanmadan, kendiliğinden gerçekleşen davranışlar
olarak tanımlanabilir. Yeni bir alışkanlık edinme sürecinde
de belirli bir süre bu alışkanlığın gerektirdiği davranışları
düzenli olarak yapmamız gerekir. Genellikle bir davranışın
alışkanlık hâline gelmesi için 21 gün gerektiği ifade edilir.
Bir plastik cerrah 1960 yılında yayımlanan kitabında ameli-
yat olan hastaların 21 günde yeni görüntülerine alıştıklarını
belirtmiş. Yeni bir alışkanlık edinmede de etkili olduğu öne
sürülen 21 günlük süre bu konuda neredeyse bir kural gibi
anılıyor.
Bu parçada alışkanlıklarla ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine değinilmiştir?
A) Zor terk edilir bir şey olduğuna
B) İçinde bulunulan durum ve şartlara göre değiştiğine
C) Belli davranışların belli bir zaman içinde tekrarıyla kazanıl-
dığına
D) Kişileri ruhsal yönden rahatlattığına
E) Farkında olmadan kazanıldığına
25
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
TYT / TÜRKÇE 24. Alışkanlıklar, aynı durum ve şartlar altında şıklıkla sergilenen ve planlanmadan, kendiliğinden gerçekleşen davranışlar olarak tanımlanabilir. Yeni bir alışkanlık edinme sürecinde de belirli bir süre bu alışkanlığın gerektirdiği davranışları düzenli olarak yapmamız gerekir. Genellikle bir davranışın alışkanlık hâline gelmesi için 21 gün gerektiği ifade edilir. Bir plastik cerrah 1960 yılında yayımlanan kitabında ameli- yat olan hastaların 21 günde yeni görüntülerine alıştıklarını belirtmiş. Yeni bir alışkanlık edinmede de etkili olduğu öne sürülen 21 günlük süre bu konuda neredeyse bir kural gibi anılıyor. Bu parçada alışkanlıklarla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmiştir? A) Zor terk edilir bir şey olduğuna B) İçinde bulunulan durum ve şartlara göre değiştiğine C) Belli davranışların belli bir zaman içinde tekrarıyla kazanıl- dığına D) Kişileri ruhsal yönden rahatlattığına E) Farkında olmadan kazanıldığına 25
YEŞİL
KUŞAK
dördünc
Öğrencilerin aynı beceriyi defalarca tekrarlaması ge-
rekiyor mu? Bazı problemleri ertesi gün sınıfta tekrar
gözden geçirmek için ne kadar zamanınız olduğunu dü
şünün. Bunun yerine, becerilerin pratik edilmesini sağla
yan dört veya beş zengin ve çok adımlı problem seçebilir
misiniz? Ya da belki seçimi öğrencilere bırakma alterna-
tifini deneyebilirsiniz: "Bu 10 problemden beşini seçin."
3
Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılayabile-
cek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A Geliştirdiğimiz projelerin uygulanmasını istiyorsak
gece gündüz çalışarak eksiklerimizi tamamlamalı-
yız.
B) Her işin kolayına kaçmanın bir yolu olduğunu düşü-
nüyor, ona göre hareket ediyordu.
C) İşleri basite indirgemenizi anlamamı beklemeyin.
D). Bu programla işlerinizi daha rahat halledeceksiniz.
E) Eğitim öğretim içerisinde birçok yol vardır, öğrenci-
lerle birlikte öğretmenlerin aşması gereken.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
YEŞİL KUŞAK dördünc Öğrencilerin aynı beceriyi defalarca tekrarlaması ge- rekiyor mu? Bazı problemleri ertesi gün sınıfta tekrar gözden geçirmek için ne kadar zamanınız olduğunu dü şünün. Bunun yerine, becerilerin pratik edilmesini sağla yan dört veya beş zengin ve çok adımlı problem seçebilir misiniz? Ya da belki seçimi öğrencilere bırakma alterna- tifini deneyebilirsiniz: "Bu 10 problemden beşini seçin." 3 Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılayabile- cek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A Geliştirdiğimiz projelerin uygulanmasını istiyorsak gece gündüz çalışarak eksiklerimizi tamamlamalı- yız. B) Her işin kolayına kaçmanın bir yolu olduğunu düşü- nüyor, ona göre hareket ediyordu. C) İşleri basite indirgemenizi anlamamı beklemeyin. D). Bu programla işlerinizi daha rahat halledeceksiniz. E) Eğitim öğretim içerisinde birçok yol vardır, öğrenci- lerle birlikte öğretmenlerin aşması gereken.
14. (1) Müzeler, toplama, sergileme ve muhafaza etme
amacıyla ve oluşumlarından dolayı başlangıçta sadece
uygun tarihî yapılarda eserlerini barındırırdı. (II) Pek çok
açıdan donanımlı olan müzeler bireylerin eğitim
süreçlerinde okul dışında kullanım alanıyla önemli ve
destekleyici bir konumdadır. (III) Eğitimde müzelerin rolü
gün geçtikçe artmaktadır ve bu önem yadsınamaz bir
gerçeklik hâlini almıştır. (IV) Müzeler bünyelerinde
barındırdıkları yapıtlarla, eserlerle, örneklerle estetik ve
beğeni duygusunu uyandırmaktadır. (V) Aynı zamanda
çocukların öğrenim süreçlerinde etkin rol oynamaktadır.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden
sonra "Günümüzde ise müze ve müzecilik anlayışı, temel
işlevleriyle beraber teknolojik, sosyolojik, psikolojik
alanlarla beraber çağdaş müzecilik anlayışı dâhilinde
yeniden düzenlenmiş ve muhafaza edecekleri nesnelére
göre yeni binalar tasarlanmış, tasarlanan bu yapılarda yer
alan genel eğitim kurumları hâline dönüşmüştür." cümlesi
getirilebilir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
14. (1) Müzeler, toplama, sergileme ve muhafaza etme amacıyla ve oluşumlarından dolayı başlangıçta sadece uygun tarihî yapılarda eserlerini barındırırdı. (II) Pek çok açıdan donanımlı olan müzeler bireylerin eğitim süreçlerinde okul dışında kullanım alanıyla önemli ve destekleyici bir konumdadır. (III) Eğitimde müzelerin rolü gün geçtikçe artmaktadır ve bu önem yadsınamaz bir gerçeklik hâlini almıştır. (IV) Müzeler bünyelerinde barındırdıkları yapıtlarla, eserlerle, örneklerle estetik ve beğeni duygusunu uyandırmaktadır. (V) Aynı zamanda çocukların öğrenim süreçlerinde etkin rol oynamaktadır. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden sonra "Günümüzde ise müze ve müzecilik anlayışı, temel işlevleriyle beraber teknolojik, sosyolojik, psikolojik alanlarla beraber çağdaş müzecilik anlayışı dâhilinde yeniden düzenlenmiş ve muhafaza edecekleri nesnelére göre yeni binalar tasarlanmış, tasarlanan bu yapılarda yer alan genel eğitim kurumları hâline dönüşmüştür." cümlesi getirilebilir? A) I B) II C) III D) IV E) V
ki orada
kendin-
Onlardan
olduğu-
Z.
hangisi
DEN
25. Bilim, kendi içimizde ve çevremizde olan bitene açıklama ara-
maktır; anlaşılmaz, karanlık, esrarlı olan temel kanunlar keş-
federek açıklama ve anlaşılır yapma işlemidir; dizginlenmiş
meraktir ve merak, insandaki en temel dürtüdür.
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşağıdaki-
lerin hangisidir?
A) Batı'nın Doğu'ya göre teknolojide daha çok ilerlemesinin
sebebi merak duygusunun gelişmiş olmasıdır.
B) Kendi içimizde ve çevremizde olan biteni kontrol edip bun-
lardan yeni durumlar ortaya çıkarmak, davranış biliminin
ana konusudur.
Gizemli olanı ortaya çıkarmak amacıyla yapılan deneyler,
bilimin ilerlemesini kolaylaştırmaktadır.
D) Kontrol edilebilen merak duygusu sayesinde bilim ilerleye-
bilmiş ve yeni keşiflerle insan hayatını kolaylaştırmıştır.
İçten gelen bir gerilim biçiminde ortaya çıkan meraktan
daha önemli bir unsur yoktur.
27. Söyle
sözcü
vardı
kada
de hiçbir
vurm
ari | Güç Sende Artık
Bu F
sine
B)
C)
(3D)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
ki orada kendin- Onlardan olduğu- Z. hangisi DEN 25. Bilim, kendi içimizde ve çevremizde olan bitene açıklama ara- maktır; anlaşılmaz, karanlık, esrarlı olan temel kanunlar keş- federek açıklama ve anlaşılır yapma işlemidir; dizginlenmiş meraktir ve merak, insandaki en temel dürtüdür. Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşağıdaki- lerin hangisidir? A) Batı'nın Doğu'ya göre teknolojide daha çok ilerlemesinin sebebi merak duygusunun gelişmiş olmasıdır. B) Kendi içimizde ve çevremizde olan biteni kontrol edip bun- lardan yeni durumlar ortaya çıkarmak, davranış biliminin ana konusudur. Gizemli olanı ortaya çıkarmak amacıyla yapılan deneyler, bilimin ilerlemesini kolaylaştırmaktadır. D) Kontrol edilebilen merak duygusu sayesinde bilim ilerleye- bilmiş ve yeni keşiflerle insan hayatını kolaylaştırmıştır. İçten gelen bir gerilim biçiminde ortaya çıkan meraktan daha önemli bir unsur yoktur. 27. Söyle sözcü vardı kada de hiçbir vurm ari | Güç Sende Artık Bu F sine B) C) (3D)
22. Sanatçı, yapıtında ele aldığı sorunlarda genel olarak
kendi halkının yaşamına, ülkesinin o dönemdeki toplum-
sal gelişiminin özelliklerine eğilir. Sanatçının üzerinde
durduğu bu sorunlar belki başka halkların da yaşamla-
rina uygun düşen genel insani durumlar olabilir. Ancak
evrensel ölçütte her sorun şu ya da bu halkın yaşamında
özel bir şekil alır. Her ülkenin yaşamında farklı anlam
taşır.
SER
Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağıda-
kilerden hangisidir?
www
Sanattaki asıl zenginlik, dünyadaki etnik farklılıkların
yapıtlara yansımasıdır.
B) Evrensel sanat anlayışı, toplumlar farklı olsa da or-
tak bir sanat duyarlılığıyla meydana getirilir.
C) Herkesçe karşılaşılabilen sorunlar toplumlara göre
farklı anlamlar ve yaşantılar ifade edebilir.
D) Ayn yerde yetişen ve yaşayan sanatçılar, benzer
konulara farklı biçimde yaklaşabilmektedir.
EX Sanat kendi kişisel içeriğinde yalnızca ulusal psiko-
Hlojik yapıyı yansıtan bir niteliğe sahiptir.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
22. Sanatçı, yapıtında ele aldığı sorunlarda genel olarak kendi halkının yaşamına, ülkesinin o dönemdeki toplum- sal gelişiminin özelliklerine eğilir. Sanatçının üzerinde durduğu bu sorunlar belki başka halkların da yaşamla- rina uygun düşen genel insani durumlar olabilir. Ancak evrensel ölçütte her sorun şu ya da bu halkın yaşamında özel bir şekil alır. Her ülkenin yaşamında farklı anlam taşır. SER Bu parçada vurgulanmak istenen düşünce aşağıda- kilerden hangisidir? www Sanattaki asıl zenginlik, dünyadaki etnik farklılıkların yapıtlara yansımasıdır. B) Evrensel sanat anlayışı, toplumlar farklı olsa da or- tak bir sanat duyarlılığıyla meydana getirilir. C) Herkesçe karşılaşılabilen sorunlar toplumlara göre farklı anlamlar ve yaşantılar ifade edebilir. D) Ayn yerde yetişen ve yaşayan sanatçılar, benzer konulara farklı biçimde yaklaşabilmektedir. EX Sanat kendi kişisel içeriğinde yalnızca ulusal psiko- Hlojik yapıyı yansıtan bir niteliğe sahiptir.
12. (1) Kalemini bu alanda yürüten, tanığı olduğu bireysel ve
toplumsal meseleleri bu şekilde dile getiren yazar, gözlem-
lerini eserine yansıtırken bunu edebî bir üslupla aktarıyor.
(II) Sanatını daha çok bireyin yaşadığı çatışma ve kaygı-
lardan hareketle kuran yazar, insani bir yaklaşım ile bireyi
hikâyesinin merkezine yerleştiriyor. (III) Toplumun bireye
etkilerinin izini çok başarılı bir biçimde öykülerinde dile ge-
tiren yazar, aynı zamanda birey için de bir çıkış kapısı açı-
yor. (IV) Yazar, hikâyeleri ile edebiyatımızda toplum içindeki
bireyin sorunlarına gerçekçi bir bakış açısıyla ışık tutuyor.
(V) "Bana Uzun Mektuplar" adlı romanı ile yeniden edebiyat
dünyasının bireysel çıkışlarını göstermeye başladı.
Bu parçadaki anlam akışının düzeltilmesi için aşağıda-
kilerin hangisi yapılmalıdır?
A 1. ile II. yer değiştirilmeli.
B) III., I'den önce gelmeli.
C) II. ile III. yer değiştirmeli.
DIV., I'den önce gelmeli.
E) IV. ile V. yer değiştirmeli.
10
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
12. (1) Kalemini bu alanda yürüten, tanığı olduğu bireysel ve toplumsal meseleleri bu şekilde dile getiren yazar, gözlem- lerini eserine yansıtırken bunu edebî bir üslupla aktarıyor. (II) Sanatını daha çok bireyin yaşadığı çatışma ve kaygı- lardan hareketle kuran yazar, insani bir yaklaşım ile bireyi hikâyesinin merkezine yerleştiriyor. (III) Toplumun bireye etkilerinin izini çok başarılı bir biçimde öykülerinde dile ge- tiren yazar, aynı zamanda birey için de bir çıkış kapısı açı- yor. (IV) Yazar, hikâyeleri ile edebiyatımızda toplum içindeki bireyin sorunlarına gerçekçi bir bakış açısıyla ışık tutuyor. (V) "Bana Uzun Mektuplar" adlı romanı ile yeniden edebiyat dünyasının bireysel çıkışlarını göstermeye başladı. Bu parçadaki anlam akışının düzeltilmesi için aşağıda- kilerin hangisi yapılmalıdır? A 1. ile II. yer değiştirilmeli. B) III., I'den önce gelmeli. C) II. ile III. yer değiştirmeli. DIV., I'den önce gelmeli. E) IV. ile V. yer değiştirmeli. 10
5. Doğaya tipatıp uygun! -amma da yalan:
Sığdırılabilir mi doğa küçücük bir resme?
Doğanın en ufak parçası bile sonsuzdur! luvey
Öyleyse ressam neyi çizer? Doğada görüp sevdiğini.
Peki ya neyi sever? Resmedebildiğini!
Bu misraların bir bütün olarak içerdiği anlam aşa-
ğıdaki cümlelerden hangisiyle ifade edilemez?
A) Ressamlar aslında eserlerinde kendi seçtikleri
ögeleri resmederler.
iki ayrı ressamın aynı yere odaklanıp aynı resim-
leri üretmeleri beklenemez.
C) Ressamlar gördükleri yeri kendi tarz ve ruh hâl-
lerinin süzgecinden geçirerek kâğıda aktarırlar.
D) Ressamların görsel dünyayı birebir tuvale aktar-
dıkları tartışma götürmez.
E) Ressamın kendi yaptığı resmi beğenme nedeni,
resim için seçtiği ögeleri sevmesidir.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
5. Doğaya tipatıp uygun! -amma da yalan: Sığdırılabilir mi doğa küçücük bir resme? Doğanın en ufak parçası bile sonsuzdur! luvey Öyleyse ressam neyi çizer? Doğada görüp sevdiğini. Peki ya neyi sever? Resmedebildiğini! Bu misraların bir bütün olarak içerdiği anlam aşa- ğıdaki cümlelerden hangisiyle ifade edilemez? A) Ressamlar aslında eserlerinde kendi seçtikleri ögeleri resmederler. iki ayrı ressamın aynı yere odaklanıp aynı resim- leri üretmeleri beklenemez. C) Ressamlar gördükleri yeri kendi tarz ve ruh hâl- lerinin süzgecinden geçirerek kâğıda aktarırlar. D) Ressamların görsel dünyayı birebir tuvale aktar- dıkları tartışma götürmez. E) Ressamın kendi yaptığı resmi beğenme nedeni, resim için seçtiği ögeleri sevmesidir.
B
2.E
3.D
21 B22.C 23.E 24.C 25.B 26.C 27.A
20
ASS
TYT/Türkçe
●
4.C
●
●
5.D
26.B 27.E 28.C 29.D 30.C
6.D
8.D
7.B 8.D
9.A
9.A
10.D
10.A
11. A
11.E
12.B
34. Batı Türkistan'daki Aral Gölü güneyinde bulunan Harezm
bölgesinde 780 yılında dünyaya gelip 850'de Bağdat'ta
vefat eden Harezmi'nin nitelikleri şunlardır:
Cebir denklemlerinin çözümünde kare ve
dikdörtgenlerden yararlanmıştır.
33.D
13.A 14.D
31.B 32.E 33.E 34.B 35.A
Açıların trigonometrik fonksiyonlarla ifade edildiğini
gösteren bazı grafik ve tabloları kullanmıştır.
İkinci derece denklemlerin çözümünü çok sade,
anlaşılır ve sistematik biçimde yazmıştır.
• Çözümleri adım adım ve sistemli bir sıra ile vermiş
olması, algoritma yöntemlerinin ortaya çıkmasını
sağlamıştır.
Günümüz bilgisayar programcıları hâlâ onun
çalışmalarını temel almaktadır.
34 A
ZA DE
A) Denklemlerin çözümünü sınıflandırarak verme
3
Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi Harezmî'nin
özelliklerinden biri değildir?
15.A
15.B
35.D
İşlem yaparken bazı geometrik şekillerden faydalanma
Yenilik doğuran bilimsel çalışmalar yapma
D) Bilime katkıda kendi dönemiyle sınırlı olmama
EXÇalışmalarında görsel ögelerden yararlanma
16.B
36.C
16.B
17
35.
MENZ
Sözün
Canım
Baktič
Hür o
Aşkır
Yur h
Dinle
Bu H
(1)
bü
çiz
nit
di
SC
ço
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
B 2.E 3.D 21 B22.C 23.E 24.C 25.B 26.C 27.A 20 ASS TYT/Türkçe ● 4.C ● ● 5.D 26.B 27.E 28.C 29.D 30.C 6.D 8.D 7.B 8.D 9.A 9.A 10.D 10.A 11. A 11.E 12.B 34. Batı Türkistan'daki Aral Gölü güneyinde bulunan Harezm bölgesinde 780 yılında dünyaya gelip 850'de Bağdat'ta vefat eden Harezmi'nin nitelikleri şunlardır: Cebir denklemlerinin çözümünde kare ve dikdörtgenlerden yararlanmıştır. 33.D 13.A 14.D 31.B 32.E 33.E 34.B 35.A Açıların trigonometrik fonksiyonlarla ifade edildiğini gösteren bazı grafik ve tabloları kullanmıştır. İkinci derece denklemlerin çözümünü çok sade, anlaşılır ve sistematik biçimde yazmıştır. • Çözümleri adım adım ve sistemli bir sıra ile vermiş olması, algoritma yöntemlerinin ortaya çıkmasını sağlamıştır. Günümüz bilgisayar programcıları hâlâ onun çalışmalarını temel almaktadır. 34 A ZA DE A) Denklemlerin çözümünü sınıflandırarak verme 3 Bu parçaya göre, aşağıdakilerden hangisi Harezmî'nin özelliklerinden biri değildir? 15.A 15.B 35.D İşlem yaparken bazı geometrik şekillerden faydalanma Yenilik doğuran bilimsel çalışmalar yapma D) Bilime katkıda kendi dönemiyle sınırlı olmama EXÇalışmalarında görsel ögelerden yararlanma 16.B 36.C 16.B 17 35. MENZ Sözün Canım Baktič Hür o Aşkır Yur h Dinle Bu H (1) bü çiz nit di SC ço
TÜRKÇE TEST
21 Bursa'daki Koza Han'ın dört girişi vardır ve bu ka-
pıların hangisinden girilirse ona göre farklı yorumlar
yapılır. Çünkü hana girdiğiniz kapı sizi ele verir. Ulu
Cami tarafındaki alçak gönüllü kapıdan girdiyseniz
muhtemelen şehre yabancısınız, turistik bir merakla
girmişsiniz ve oturmaya niyetiniz yoktur. Kapalıçarşı
tarafından girdiyseniz soluklanmaya ihtiyacınız var
demektir. Eğer Orhan Bey Camisi'nin aralığındaki
kapıdan girenlerdenseniz sizin almakla, vermekle,
gezmekle işiniz yok. Öğrencisiniz veya öğrencili-
ğinizin hatıraları çok taze. Ama yok, ben bunların
hiçbirinden değil, dördüncü kapıdan girdim derseniz
bu çok şaşırtıcı. Çünkü bu kapı, usta gözlerden giz-
lenmiş gibidir. Bu şehrin gizli kapılarını ve yollarını
bilecek kadar şehirle içli dışlı olmuş birinin rehbere
ihtiyacı mı olur? O, zaten kendine ördüğü koza ile
Koza Han'ın meydanına sığmayacak kadar büyük
bir şehir olmuştur.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisi söylenemez?
A) Birinci kişili anlatım söz konusudur.
(B) Sözde soru cümlesine yer verilmiştir.
C) Konuşma havası içinde oluşturulmuştur.
Kişileştirmeden yararlanılmıştır. ✓
(E) Betimleyici ögeler kullanılmıştır.
1¢
ub
22.
NLARI
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
TÜRKÇE TEST 21 Bursa'daki Koza Han'ın dört girişi vardır ve bu ka- pıların hangisinden girilirse ona göre farklı yorumlar yapılır. Çünkü hana girdiğiniz kapı sizi ele verir. Ulu Cami tarafındaki alçak gönüllü kapıdan girdiyseniz muhtemelen şehre yabancısınız, turistik bir merakla girmişsiniz ve oturmaya niyetiniz yoktur. Kapalıçarşı tarafından girdiyseniz soluklanmaya ihtiyacınız var demektir. Eğer Orhan Bey Camisi'nin aralığındaki kapıdan girenlerdenseniz sizin almakla, vermekle, gezmekle işiniz yok. Öğrencisiniz veya öğrencili- ğinizin hatıraları çok taze. Ama yok, ben bunların hiçbirinden değil, dördüncü kapıdan girdim derseniz bu çok şaşırtıcı. Çünkü bu kapı, usta gözlerden giz- lenmiş gibidir. Bu şehrin gizli kapılarını ve yollarını bilecek kadar şehirle içli dışlı olmuş birinin rehbere ihtiyacı mı olur? O, zaten kendine ördüğü koza ile Koza Han'ın meydanına sığmayacak kadar büyük bir şehir olmuştur. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisi söylenemez? A) Birinci kişili anlatım söz konusudur. (B) Sözde soru cümlesine yer verilmiştir. C) Konuşma havası içinde oluşturulmuştur. Kişileştirmeden yararlanılmıştır. ✓ (E) Betimleyici ögeler kullanılmıştır. 1¢ ub 22. NLARI