Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Anlatım Biçimleri Soruları

1.
PARAGRAF
Victor Hugo, şiirlerini 40.000 kelime ile yazdı. Türkçeyi en
plazengin kullananlardan "Yaşar Kemal'in romanları 3.500 ke-
limeyi geçmez." görüşü çok yaygındır. Bu görüş doğrudur
zira Türkçenin Fransızcaya oranla daha az sözcük içerdiği
doğrudur. İngilizceye, Almancaya, İspanyolcaya oranla da
daha az sözcük içeriyor olması gerekir. Ne var ki bu, Türk-
çenin daha yetersiz bir dil olduğu anlamına gelmez çünkü
Türkçe az sözcük ile çok şey anlatabilen bir dildir. Daha fazla
sözcük içerse bunun kimseye zararı dokunmaz ancak gereği
yoktur. Başka bir dilden Türkçeye çeviri yapan herkes sözlüğü
açtığında, aralarında minik anlam farkları olan birçok sözcüğün
Türkçe karşılığında çoğu zaman aynı kelimeyi okur. Bu, ilk
bakışta bir eksiklik gibi görünebilir oysa öyle değildir. Çünkü
yukarıda adı geçen diller kelimelerin statik olan anlamlarını
öğrenmeye, Türkçe ise bu anlamları bulup çıkarmaya yani
dinamik anlamlandırmaya dayalıdır.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Karşılaştırmaya başvurma
B) Alıntıya yer verme
C)Yansız bir söyleme dayanma
D) Sayısal verilerden yararlanma
E) Farklı yapıda cümleler kullanma
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
1. PARAGRAF Victor Hugo, şiirlerini 40.000 kelime ile yazdı. Türkçeyi en plazengin kullananlardan "Yaşar Kemal'in romanları 3.500 ke- limeyi geçmez." görüşü çok yaygındır. Bu görüş doğrudur zira Türkçenin Fransızcaya oranla daha az sözcük içerdiği doğrudur. İngilizceye, Almancaya, İspanyolcaya oranla da daha az sözcük içeriyor olması gerekir. Ne var ki bu, Türk- çenin daha yetersiz bir dil olduğu anlamına gelmez çünkü Türkçe az sözcük ile çok şey anlatabilen bir dildir. Daha fazla sözcük içerse bunun kimseye zararı dokunmaz ancak gereği yoktur. Başka bir dilden Türkçeye çeviri yapan herkes sözlüğü açtığında, aralarında minik anlam farkları olan birçok sözcüğün Türkçe karşılığında çoğu zaman aynı kelimeyi okur. Bu, ilk bakışta bir eksiklik gibi görünebilir oysa öyle değildir. Çünkü yukarıda adı geçen diller kelimelerin statik olan anlamlarını öğrenmeye, Türkçe ise bu anlamları bulup çıkarmaya yani dinamik anlamlandırmaya dayalıdır. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Karşılaştırmaya başvurma B) Alıntıya yer verme C)Yansız bir söyleme dayanma D) Sayısal verilerden yararlanma E) Farklı yapıda cümleler kullanma
(1) Bir kişiye, yazmanın, daha güzel yazmanın yollarını göste-
rebilirsiniz ama onun nasıl yazması gerektiğini bütünüyle siz
belirleyemezsiniz. (II) Çünkü yazma eğitimle görgüyle, bil-
giyle geliştirilebilecek bir süreç olmanın yanında bir yetenek
meselesidir. (III) Kaldı ki iyi yazanların çoğu, yazma sanatını
kendileri keşfetmiştir. (IV) Elbette her yazarın yaşanan ger-
çekler karşısında duruş ve anlayışını dile getirişi bakımından
kendine özgü bir tutumu olacaktır. (V) Özellikle sanatta eğiti
min etkisi bir yere kadardır. (VI) Ondan sonra kişinin yeteneği
konuşmaya başlar.
3.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi düşünce-
nin akışını bozmaktadır?
A) II.
B) III.
C) IV,
D) V.
E) VI.
24
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
(1) Bir kişiye, yazmanın, daha güzel yazmanın yollarını göste- rebilirsiniz ama onun nasıl yazması gerektiğini bütünüyle siz belirleyemezsiniz. (II) Çünkü yazma eğitimle görgüyle, bil- giyle geliştirilebilecek bir süreç olmanın yanında bir yetenek meselesidir. (III) Kaldı ki iyi yazanların çoğu, yazma sanatını kendileri keşfetmiştir. (IV) Elbette her yazarın yaşanan ger- çekler karşısında duruş ve anlayışını dile getirişi bakımından kendine özgü bir tutumu olacaktır. (V) Özellikle sanatta eğiti min etkisi bir yere kadardır. (VI) Ondan sonra kişinin yeteneği konuşmaya başlar. 3. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisi düşünce- nin akışını bozmaktadır? A) II. B) III. C) IV, D) V. E) VI. 24
7.
(ALES)
form
19.11.2022
lá
Masal kahramanlarının aşması gereken engeller ve yenmesi
gereken güçlükler saymakla bitmez. Çocuk, kendisini onlar-
özdeşleştirirken kötülerle ve onlarla bağlantılı olan tehlike
lerle ilgili bilgi edinir. Masallar çocuğun düş gücünü geliştirip
yaratıcılığını artırır. Çocuk o masallarda kendisini arar, kendi-
sini bulur. Ayrıca mutlu sonlar, çocuğa her düşüşten sonra
yeni bir yükseliş olacağı mesajını verir.
Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisinin, masalla-
rın çocuklar üzerindeki etkilerinden biri olduğu söylene-
mez?
A Ceşitli duygularla yüz yüze getirdiği
B)) Yapabileceklerinin ve yapamayacaklarının ayırdına var-
masını sağladığı
C) Umutların cank tuttuğu
DX Düş dünyasını zenginleştirdiği
E Olayların kendi başlarından geçtiği duygusunu uyandır-
diği
9.
B
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
7. (ALES) form 19.11.2022 lá Masal kahramanlarının aşması gereken engeller ve yenmesi gereken güçlükler saymakla bitmez. Çocuk, kendisini onlar- özdeşleştirirken kötülerle ve onlarla bağlantılı olan tehlike lerle ilgili bilgi edinir. Masallar çocuğun düş gücünü geliştirip yaratıcılığını artırır. Çocuk o masallarda kendisini arar, kendi- sini bulur. Ayrıca mutlu sonlar, çocuğa her düşüşten sonra yeni bir yükseliş olacağı mesajını verir. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisinin, masalla- rın çocuklar üzerindeki etkilerinden biri olduğu söylene- mez? A Ceşitli duygularla yüz yüze getirdiği B)) Yapabileceklerinin ve yapamayacaklarının ayırdına var- masını sağladığı C) Umutların cank tuttuğu DX Düş dünyasını zenginleştirdiği E Olayların kendi başlarından geçtiği duygusunu uyandır- diği 9. B
Yeni şair, yeni sanat adamı insanda kendisinden önce bilinmeyen birtakım duygular bulan yahut
duyguları yaratan kişi midir? Hayır, hiçbir sanat adamı insanda yeni bir duygu bulmaz, yeni bir
duygu yaratmaz. Zaten var olan duyguları söyler. Ancak öyle söyler ki biz o duyguların, o şairleri
söylediğinden başka türlü söylenmeyeceğini, o şairin duygularına en uygun deyişi bulduğunu
anlarız.
Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden söz edilmektedir?
A) lyi şairlerin kalıcı eserler vermek için çalıştıklarından
B) Özgün konular bulan sanatçıların azlığından
C) Sıradan olayları anlatmanın kolay olduğundan
D) Sanatçının bilineni etkileyici şekilde anlatmasından
E) Her sanat eserinin gerçeği anlatmayı hedeflediğinden
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
Yeni şair, yeni sanat adamı insanda kendisinden önce bilinmeyen birtakım duygular bulan yahut duyguları yaratan kişi midir? Hayır, hiçbir sanat adamı insanda yeni bir duygu bulmaz, yeni bir duygu yaratmaz. Zaten var olan duyguları söyler. Ancak öyle söyler ki biz o duyguların, o şairleri söylediğinden başka türlü söylenmeyeceğini, o şairin duygularına en uygun deyişi bulduğunu anlarız. Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden söz edilmektedir? A) lyi şairlerin kalıcı eserler vermek için çalıştıklarından B) Özgün konular bulan sanatçıların azlığından C) Sıradan olayları anlatmanın kolay olduğundan D) Sanatçının bilineni etkileyici şekilde anlatmasından E) Her sanat eserinin gerçeği anlatmayı hedeflediğinden
A
Türkçe
Sayılanı az olsa da Sarıkamış'ı anlatan birkaç film
yapıldı. Sarıkamış Çocukları, 120, Eve Dönüş ve
şimdi de Beyaz Hüzün... Kenan Korkmaz'ın yönet-
tiği ve başrolünde oynadığı film, Ruslar ve Osman-
li Devleti arasında Sarıkamış'ta geçen ve taktiksel
hatalardan dolayı binlerce askerin donarak öldüğü
bir kıyıma dönüşmüş acı bir olayı konu edinir. Film
aslında Çerkez sürgünü sonucu Osmanlı toprakla-
rına sığınan Çavuş Abrek'i ve onun komutasında-
ki birliği anlatıyor. Bu anlamda biraz da soğuktan,
onun getirdiği ölüm korkusu ve yalnızlıktan dola-
yı psikolojileri bozulan askerleri anlattığı için Eve
Dönüş'e daha yakın hissettim Beyaz Hüzün'ü.
Aslında üzerinde çok çalışılmış bir film ama senar-
yosu o kadar dağınık ki bir türlü toparlanamıyor.
Bu parçada sözü edilen filmin eleştirilme nede-
ni aşağıdakilerden hangisidir?
Kendisinden önceki filmlere benzemesi
Benzer filmlere göre zayıf bir senaryosunun
bulunması
Üzücü bir olayı aktarırken duygulara fazlasıyla
yer vermesi
D) Filmin senaryosunun düzensiz ve karışık ol-
masi
Sarıkamış Harekâtı'nı tarihî gerçekliğe göre ak-
tarmaması
26
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
A Türkçe Sayılanı az olsa da Sarıkamış'ı anlatan birkaç film yapıldı. Sarıkamış Çocukları, 120, Eve Dönüş ve şimdi de Beyaz Hüzün... Kenan Korkmaz'ın yönet- tiği ve başrolünde oynadığı film, Ruslar ve Osman- li Devleti arasında Sarıkamış'ta geçen ve taktiksel hatalardan dolayı binlerce askerin donarak öldüğü bir kıyıma dönüşmüş acı bir olayı konu edinir. Film aslında Çerkez sürgünü sonucu Osmanlı toprakla- rına sığınan Çavuş Abrek'i ve onun komutasında- ki birliği anlatıyor. Bu anlamda biraz da soğuktan, onun getirdiği ölüm korkusu ve yalnızlıktan dola- yı psikolojileri bozulan askerleri anlattığı için Eve Dönüş'e daha yakın hissettim Beyaz Hüzün'ü. Aslında üzerinde çok çalışılmış bir film ama senar- yosu o kadar dağınık ki bir türlü toparlanamıyor. Bu parçada sözü edilen filmin eleştirilme nede- ni aşağıdakilerden hangisidir? Kendisinden önceki filmlere benzemesi Benzer filmlere göre zayıf bir senaryosunun bulunması Üzücü bir olayı aktarırken duygulara fazlasıyla yer vermesi D) Filmin senaryosunun düzensiz ve karışık ol- masi Sarıkamış Harekâtı'nı tarihî gerçekliğe göre ak- tarmaması 26
Öğrenciye bilgiyi doğrudan vermek yerine o bil-
giye ulaşma becerisi kazandırmak gerektiği
Birçok kimse kâğıdın sadece ağaçtan üretildi
ğini düşünür.
• Pamuk ve kenevirin de lifleri hamur hâline ge-
tirilir ve kâğıt endüstrisinde kullanılır.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru
bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Pamuk ve kenevir lifleri hamur hâline getirilip
kâğıt endüstrisinde kullanılmasına rağmen bir-
çoğumuz kâğıt endüstrisinde yalnızca ağacın
kullanıldığını düşünüyoruz.
BY Pamuk ve kenevir liflerinin kâğıt endüstrisinde
cok az kullanılması sebebiyle çoğu kimse tara-
fından kâğıdın sadece ağaçtan üretildiğini dü-
şünüyoruz.
C)Yaygın olarak kâğıdın sadece ağaçtan üretildiği
gibi bir yanılgıya kapılsak da pamuk ve kenevir
liflerinin de kâğıt endüstrisinde kullanıldığını bi-
liyoruz.
D) Kâğıt endüstrisinde pamuk ve kenevirden elde
edilen kâğıtlar da kullanılmasına rağmen bir-
çoğumuz kâğıdın yalnızca ağaçtan üretildiğini
zannediyoruz.
Birçoğumuz, pamuk ve kenevir liflerinin de kâğıt
malzemesi olarak kâğıt endüstrisinde kullanıl-
dığını görmezden geliyor ve kâğıdın yalnızca
ağaçtan üretilmesi gerektiğini düşünüyoruz.
8.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
Öğrenciye bilgiyi doğrudan vermek yerine o bil- giye ulaşma becerisi kazandırmak gerektiği Birçok kimse kâğıdın sadece ağaçtan üretildi ğini düşünür. • Pamuk ve kenevirin de lifleri hamur hâline ge- tirilir ve kâğıt endüstrisinde kullanılır. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) Pamuk ve kenevir lifleri hamur hâline getirilip kâğıt endüstrisinde kullanılmasına rağmen bir- çoğumuz kâğıt endüstrisinde yalnızca ağacın kullanıldığını düşünüyoruz. BY Pamuk ve kenevir liflerinin kâğıt endüstrisinde cok az kullanılması sebebiyle çoğu kimse tara- fından kâğıdın sadece ağaçtan üretildiğini dü- şünüyoruz. C)Yaygın olarak kâğıdın sadece ağaçtan üretildiği gibi bir yanılgıya kapılsak da pamuk ve kenevir liflerinin de kâğıt endüstrisinde kullanıldığını bi- liyoruz. D) Kâğıt endüstrisinde pamuk ve kenevirden elde edilen kâğıtlar da kullanılmasına rağmen bir- çoğumuz kâğıdın yalnızca ağaçtan üretildiğini zannediyoruz. Birçoğumuz, pamuk ve kenevir liflerinin de kâğıt malzemesi olarak kâğıt endüstrisinde kullanıl- dığını görmezden geliyor ve kâğıdın yalnızca ağaçtan üretilmesi gerektiğini düşünüyoruz. 8.
Sanat, edebiyat ve düşünce yapıtları; kendine özgü niteliklerinden dolayı ne maddi kültürün ne de
manevi kültürün kapsamına girer. Sinan'ın Süleymaniye'si ve Rodin'in Düşünen Adam'ı maddi
kültür alanında algılanabileceği gibi manevi kültür evrenindeki işlevlerinden dolayı manevi kültürün
bir parçası olarak da düşünülebilir.
Aşağıdakilerden
A) Sanat ve Estetik
hangisi bu parçanın başlığı olmaya en uygundur?
B) Kültürün Sanatla İlişkisi
C) Mimarların Kültüre Katkısı
D) Sanatın Kültüre Etkisi
E) Batı'nın Sanat Yönü
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
Sanat, edebiyat ve düşünce yapıtları; kendine özgü niteliklerinden dolayı ne maddi kültürün ne de manevi kültürün kapsamına girer. Sinan'ın Süleymaniye'si ve Rodin'in Düşünen Adam'ı maddi kültür alanında algılanabileceği gibi manevi kültür evrenindeki işlevlerinden dolayı manevi kültürün bir parçası olarak da düşünülebilir. Aşağıdakilerden A) Sanat ve Estetik hangisi bu parçanın başlığı olmaya en uygundur? B) Kültürün Sanatla İlişkisi C) Mimarların Kültüre Katkısı D) Sanatın Kültüre Etkisi E) Batı'nın Sanat Yönü
ENEMESİ
6.
3
Günümüzde televizyona çıkmak kimi insanlar için ne kadar
önemliyse 1950'li yıllarda da radyoda bir programa katılmak
o kadar önemliydi. Radyolar, dünyanın en yaygın kitle iletişim
araçlarıyken radyoculuk da en parlak günlerini yaşıyordu. O
günlerde mikrofon karşısına geçmek, sesini tüm ülkeye, belki
de dünyaya duyurmak bambaşka bir mutluluktu. Bu mutluluğu
en çok hissedenler de spikerlerdi. Ama spikerlik herkesin öyle
kolayca yapabileceği bir iş değildi. Radyo spikeri olabilmek
için iyi bir sese sahip olmak, dili en iyi şekilde kullanmak, dilin
bütün anlam inceliklerini vurgulamak başta gelen koşullardı.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi vardır?
A) Devrik cümlelere yer verme
B) Birden fazla duyuya seslenme
C) Karşılaştırmadan yararlanma
D) 1. kişili anlatım kullanma
E) Tanık göstermeden yararlanma
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
ENEMESİ 6. 3 Günümüzde televizyona çıkmak kimi insanlar için ne kadar önemliyse 1950'li yıllarda da radyoda bir programa katılmak o kadar önemliydi. Radyolar, dünyanın en yaygın kitle iletişim araçlarıyken radyoculuk da en parlak günlerini yaşıyordu. O günlerde mikrofon karşısına geçmek, sesini tüm ülkeye, belki de dünyaya duyurmak bambaşka bir mutluluktu. Bu mutluluğu en çok hissedenler de spikerlerdi. Ama spikerlik herkesin öyle kolayca yapabileceği bir iş değildi. Radyo spikeri olabilmek için iyi bir sese sahip olmak, dili en iyi şekilde kullanmak, dilin bütün anlam inceliklerini vurgulamak başta gelen koşullardı. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi vardır? A) Devrik cümlelere yer verme B) Birden fazla duyuya seslenme C) Karşılaştırmadan yararlanma D) 1. kişili anlatım kullanma E) Tanık göstermeden yararlanma
KÖŞ
7.
O
Vücudumuzun bakterilere karşı geliştirdiği savunma meka-
nizmalarından biri gözyaşıdır. Gözyaşı bezleri tarafından üre-
tilen bu sıvı, düzenli olarak göze salınır. Bu sıvı gözümüzü
her kırptığımızda tüm göz yüzeyine dağılır. Bu sıvının içinde
gözü besleyici maddelerin yanı sıra çevreden gelebilecek
bakterileri ortadan kaldırmakla görevli bir de enzim yer alır.
Lizozim adı verilen bu enzim, tıpkı midede bulunan sindirim
enzimleri gibi çalışır. Hava, toz, kir, ter gibi etkenlerle göze
taşınan bakterilerin hücre duvarındaki moleküllerini parça-
lar. Böylece bakteri kendini koruyamayacak hâle gelerek
ölür ve göz, dış tehditlere karşı korunmuş olur.
Bu parçadan gözyaşı ile ilgili olarak
1. Bakterilerin bütünlüğünü bozduğu
II. Vücudun doğal tepkisi sonucu oluştuğu
III. Akışkanlığını göz yüzeyinde kazandığı
sonuçlarından hangisine ulaşılabilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
E) II ve III
ararlanma
C) I ve III
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
KÖŞ 7. O Vücudumuzun bakterilere karşı geliştirdiği savunma meka- nizmalarından biri gözyaşıdır. Gözyaşı bezleri tarafından üre- tilen bu sıvı, düzenli olarak göze salınır. Bu sıvı gözümüzü her kırptığımızda tüm göz yüzeyine dağılır. Bu sıvının içinde gözü besleyici maddelerin yanı sıra çevreden gelebilecek bakterileri ortadan kaldırmakla görevli bir de enzim yer alır. Lizozim adı verilen bu enzim, tıpkı midede bulunan sindirim enzimleri gibi çalışır. Hava, toz, kir, ter gibi etkenlerle göze taşınan bakterilerin hücre duvarındaki moleküllerini parça- lar. Böylece bakteri kendini koruyamayacak hâle gelerek ölür ve göz, dış tehditlere karşı korunmuş olur. Bu parçadan gözyaşı ile ilgili olarak 1. Bakterilerin bütünlüğünü bozduğu II. Vücudun doğal tepkisi sonucu oluştuğu III. Akışkanlığını göz yüzeyinde kazandığı sonuçlarından hangisine ulaşılabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) II ve III E) II ve III ararlanma C) I ve III
60.
Sayılı
denemecilerimizden biri olan Suut Kemal Yetkin, bakın
nasıl anlattı "deneme" türünü: "Koltuğuna oturmuş bir insan
tasavvur ediniz; zorlamadan, zorluk çekmeden, kalemini
kağıda saplayıp durmadan, rahatlıkla türlü türlü durumlarla
ilgili aklına gelenleri art arda sıralar. Karşısındakine bir şey
öğretmek amacında değildir denemeci. Içten, kendisiyle
konuşmaya benzer bir şeydir. Dostça eğilir konularına,
düşüncelerine ve dostça iletir okuyucularına." Evet, "deneme"
kolay gibi görünen ama en güç edebiyat dallarındandır. Birden
heveslendim, Suut Kemal Yetkin'in "Denemeler" adlı kitabını
açtım, yeniden okudum kimi yazıları. Kitaptaki bütün yazıları
kaç kez okumuşumdur kim bilir?
Bu parçada denemeyle ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
Savunulanların ispatlanması gerekmediğine
B) Öğretici yanının bulunmadığına
Cyfler konuda yazılabileceğine
DY Söylemsel nite iklerine
E) Göründüğü gib kolay yazılmadığına
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
60. Sayılı denemecilerimizden biri olan Suut Kemal Yetkin, bakın nasıl anlattı "deneme" türünü: "Koltuğuna oturmuş bir insan tasavvur ediniz; zorlamadan, zorluk çekmeden, kalemini kağıda saplayıp durmadan, rahatlıkla türlü türlü durumlarla ilgili aklına gelenleri art arda sıralar. Karşısındakine bir şey öğretmek amacında değildir denemeci. Içten, kendisiyle konuşmaya benzer bir şeydir. Dostça eğilir konularına, düşüncelerine ve dostça iletir okuyucularına." Evet, "deneme" kolay gibi görünen ama en güç edebiyat dallarındandır. Birden heveslendim, Suut Kemal Yetkin'in "Denemeler" adlı kitabını açtım, yeniden okudum kimi yazıları. Kitaptaki bütün yazıları kaç kez okumuşumdur kim bilir? Bu parçada denemeyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? Savunulanların ispatlanması gerekmediğine B) Öğretici yanının bulunmadığına Cyfler konuda yazılabileceğine DY Söylemsel nite iklerine E) Göründüğü gib kolay yazılmadığına
3, 4 ve 5. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
(1) Kutadgu Bilig'e sonradan eklenmiş olan mensur ve
manzum mukaddimelerde ve eserin çeşitli bölümlerinde,
Doğu medeniyeti içinde, Çin'de, Hint'te, İran ve Arabis-
tan'da yol gösterici, aydınlatıcı pek çok eserin bulunduğu
Türkler için Türkçe olarak ilk defa bu kitabın yazıldığı is-
rarla vurgulanmaktadır. (II) Bilginin kitaptan öğrenilmesi,
kitabın değeri ve saklanması o çağda Türkler için yeni-
dir. (III) Bu sebeple Kutadgu Bilig'in çeşitli bölümlerinde
kitapla tanışmanın ve barışık yaşamanın önemi üzerin-
de israrla durulmuştur. (IV) Bu kitabın özellikle yerleşik
medeniyetin gereği olan şehir hayatı ve büyüyen devletin
idaresinde ortaya çıkan problemleri ifade etmek ve bunla-
rı çözmesi gereken kişi olan hükümdarı yeni şartlara göre
bilgilendirmek amacı taşıdığı açıklanmaktadır. (V) Yeni
şartlarda, yeni çözümler ve yeni insan tiplerinin gerekli
olduğunu anlatan bu açıklamalar kültür değişimini anlat-
maktadır.
YIQ
3. Bu parçaya göre Kutadgu Bilig'le ilgili olarak aşağı-
dakilerden hangisi söylenemez?
A) Hükümdarı bilgilendirmek amacıyla kaleme alınmıştır.
B) Kitabın bazı bölümlerinde kitapla barışık yaşamanın
önemi üzerinde durulmuştur.
C) Göçebe kültürü problemlerini çözmeye yönelik bilgiler
içermektedir.
D) Türkçe olarak yazılan ilk kitaptır.
E) Kitaba sonradan birtakım eklemeler olmuştur.
4. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangileri
arasında neden-sonuç ilişkisi vardır?
A) I ve II
yad y
B) II ve III
D) II ve IV
C) I've IV
E) IV ve V
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
3, 4 ve 5. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Kutadgu Bilig'e sonradan eklenmiş olan mensur ve manzum mukaddimelerde ve eserin çeşitli bölümlerinde, Doğu medeniyeti içinde, Çin'de, Hint'te, İran ve Arabis- tan'da yol gösterici, aydınlatıcı pek çok eserin bulunduğu Türkler için Türkçe olarak ilk defa bu kitabın yazıldığı is- rarla vurgulanmaktadır. (II) Bilginin kitaptan öğrenilmesi, kitabın değeri ve saklanması o çağda Türkler için yeni- dir. (III) Bu sebeple Kutadgu Bilig'in çeşitli bölümlerinde kitapla tanışmanın ve barışık yaşamanın önemi üzerin- de israrla durulmuştur. (IV) Bu kitabın özellikle yerleşik medeniyetin gereği olan şehir hayatı ve büyüyen devletin idaresinde ortaya çıkan problemleri ifade etmek ve bunla- rı çözmesi gereken kişi olan hükümdarı yeni şartlara göre bilgilendirmek amacı taşıdığı açıklanmaktadır. (V) Yeni şartlarda, yeni çözümler ve yeni insan tiplerinin gerekli olduğunu anlatan bu açıklamalar kültür değişimini anlat- maktadır. YIQ 3. Bu parçaya göre Kutadgu Bilig'le ilgili olarak aşağı- dakilerden hangisi söylenemez? A) Hükümdarı bilgilendirmek amacıyla kaleme alınmıştır. B) Kitabın bazı bölümlerinde kitapla barışık yaşamanın önemi üzerinde durulmuştur. C) Göçebe kültürü problemlerini çözmeye yönelik bilgiler içermektedir. D) Türkçe olarak yazılan ilk kitaptır. E) Kitaba sonradan birtakım eklemeler olmuştur. 4. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangileri arasında neden-sonuç ilişkisi vardır? A) I ve II yad y B) II ve III D) II ve IV C) I've IV E) IV ve V
Sabloigner nobiliebiges nonadal lam
-60
blade (3
XinbyA (3
NO (A
14. Bilgeliği körlerden öğrendim. Çünkü onlar, ellerinde-
ki değnekle tam araştırmadan adım atmazlar. Ba-
Bos sacakları yerin sağlam olduğundan emin olduktan
inex sonra adım atarlar. Bundan dolayı ben de bir şey
yapacağım zaman düşünür, faydalı ise konuşur, ya-
rarlı ise yaparım. Faydasız ise bırakmayı ve susma-
yı tercih ederim.
SÖZEL YETENEK
/yed
abnix Buna göre, bilge bir insanın bir işi yapıp yapmama-
idxsındaki ölçüt aşağıdakilerden hangisidir?
Oble)
nunu A) Yapılacak işin becerilere uygun olması
B) Herkes tarafından benimsenecek bir eylem ol-
ması
song 18
Çok zaman gerektirmemesi
SD Sonuç itibarı ile faydalı olması
E) Her toplumda doğru kabul edilmesi
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
Sabloigner nobiliebiges nonadal lam -60 blade (3 XinbyA (3 NO (A 14. Bilgeliği körlerden öğrendim. Çünkü onlar, ellerinde- ki değnekle tam araştırmadan adım atmazlar. Ba- Bos sacakları yerin sağlam olduğundan emin olduktan inex sonra adım atarlar. Bundan dolayı ben de bir şey yapacağım zaman düşünür, faydalı ise konuşur, ya- rarlı ise yaparım. Faydasız ise bırakmayı ve susma- yı tercih ederim. SÖZEL YETENEK /yed abnix Buna göre, bilge bir insanın bir işi yapıp yapmama- idxsındaki ölçüt aşağıdakilerden hangisidir? Oble) nunu A) Yapılacak işin becerilere uygun olması B) Herkes tarafından benimsenecek bir eylem ol- ması song 18 Çok zaman gerektirmemesi SD Sonuç itibarı ile faydalı olması E) Her toplumda doğru kabul edilmesi
0. Bir insanın güldüğünden terbiyesini, ---- güldüğünden
akıl seviyesini anlarsın.
Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han-
gisi sırasıyla getirilmelidir?
A) nasıl - neye
C) neye-kime
E) niçin - neye
B) kime - nasıl
D) ne zaman - niçin
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
0. Bir insanın güldüğünden terbiyesini, ---- güldüğünden akıl seviyesini anlarsın. Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han- gisi sırasıyla getirilmelidir? A) nasıl - neye C) neye-kime E) niçin - neye B) kime - nasıl D) ne zaman - niçin
37.-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Nar Ağacı romanı; meselesi, mesajı, kahramanları, ça-
tışmaları olan bir roman. Öyle ki neredeyse siyasi bir ro-
man olmaya yatkın bir yapısı var. Ama yazar siyasi ro-
manların o bildik didaktiklik tuzağına ve kolaycılığına
düşmez, Dil ve mekânlar dönem ruhunu yansıtmak-
ta en önemli enstrümanlar olarak kullanılırken anlayış ve
bakış açısı bu tarihsel dönemi anlatmaya uygun bir bi-
çimde yer alır. Ne var ki 530 sayfalık kitap roman olma-
nın avantaj ve dezavantajlarını bünyesinde taşıyor. Olay-
ların çokluğu, anlatım süresinin uzunluğu, fazlasıyla ma-
lumatlar kuşkusuz türün bir gereği olarak yer alıyor. An-
cak özellikle öykü dilini kullandığı kimi bölümler (sıkı ör-
gü, lirik dil, yoğun anlatım) kitabın en başarılı metinleri.
37. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına
göre aşağıdakilerin hangisi getirilmelidir?
A) yer yer roman türünün yazınsal sınırlarını zorlar
B) modern anlatım tekniklerine yer vermez
C) betimlemelere dayalı olay anlatımını tercih eder
roman sanatının estetik gerekliliklerini önceler
E) vermek istediği mesajın önemsiz olduğunu hisset-
tirir
Prf Yayınları
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
37.-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Nar Ağacı romanı; meselesi, mesajı, kahramanları, ça- tışmaları olan bir roman. Öyle ki neredeyse siyasi bir ro- man olmaya yatkın bir yapısı var. Ama yazar siyasi ro- manların o bildik didaktiklik tuzağına ve kolaycılığına düşmez, Dil ve mekânlar dönem ruhunu yansıtmak- ta en önemli enstrümanlar olarak kullanılırken anlayış ve bakış açısı bu tarihsel dönemi anlatmaya uygun bir bi- çimde yer alır. Ne var ki 530 sayfalık kitap roman olma- nın avantaj ve dezavantajlarını bünyesinde taşıyor. Olay- ların çokluğu, anlatım süresinin uzunluğu, fazlasıyla ma- lumatlar kuşkusuz türün bir gereği olarak yer alıyor. An- cak özellikle öykü dilini kullandığı kimi bölümler (sıkı ör- gü, lirik dil, yoğun anlatım) kitabın en başarılı metinleri. 37. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerin hangisi getirilmelidir? A) yer yer roman türünün yazınsal sınırlarını zorlar B) modern anlatım tekniklerine yer vermez C) betimlemelere dayalı olay anlatımını tercih eder roman sanatının estetik gerekliliklerini önceler E) vermek istediği mesajın önemsiz olduğunu hisset- tirir Prf Yayınları
TEST
1
1. Necati Cumalı'nın "Boş Beşik" adlı oyunu en az bir kilometre
uzunluğunda bir kervan olan bir yörük göçünde yaşananları
anlatır. Film gösterime girdiğinde Urla'daki sinemanın sahibi,
Cumalı'ya özel bir loca ayırır. Film başlar, Cumalı donar kalır.
Filmde, yulan Fatma Girik'in eline tutuşturulmuş bir tek deve-
cik vardır! Necati Cumalı romanından uyarlanan "Susuz Yaz"ı
üzüntüsünden verem olmamak için izlemeye gerek görmez!
Bu parçada aşağıdakilerin hangisi anlatılmaktadır?
A) Edebiyattan sinemaya uyarlanan eserler, metnin özgün
dokusundan uzaklaşmalıdır.
3.
B) Hayal gücü ile oluşturulan edebi eserleri aslına uygun
olarak sinemaya uyarlamak oldukça zordur.
Kendi
Kendi eserinin farklı bir sanat dalındaki hâlini görmek, sa-
natçıyı hayal kırıklığına uğratabilir.
D) Öykü, roman ve oyun, sinemadan daha zengin olanakla-
Ta sahiptir.
E) Big bir emekle ortaya konulan bir edebi eserin uyarlanır-
ken kuşa döndürülmesi emeğe saygısızlıktır.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
TEST 1 1. Necati Cumalı'nın "Boş Beşik" adlı oyunu en az bir kilometre uzunluğunda bir kervan olan bir yörük göçünde yaşananları anlatır. Film gösterime girdiğinde Urla'daki sinemanın sahibi, Cumalı'ya özel bir loca ayırır. Film başlar, Cumalı donar kalır. Filmde, yulan Fatma Girik'in eline tutuşturulmuş bir tek deve- cik vardır! Necati Cumalı romanından uyarlanan "Susuz Yaz"ı üzüntüsünden verem olmamak için izlemeye gerek görmez! Bu parçada aşağıdakilerin hangisi anlatılmaktadır? A) Edebiyattan sinemaya uyarlanan eserler, metnin özgün dokusundan uzaklaşmalıdır. 3. B) Hayal gücü ile oluşturulan edebi eserleri aslına uygun olarak sinemaya uyarlamak oldukça zordur. Kendi Kendi eserinin farklı bir sanat dalındaki hâlini görmek, sa- natçıyı hayal kırıklığına uğratabilir. D) Öykü, roman ve oyun, sinemadan daha zengin olanakla- Ta sahiptir. E) Big bir emekle ortaya konulan bir edebi eserin uyarlanır- ken kuşa döndürülmesi emeğe saygısızlıktır.
(1) Kitap; kapağıyla, baskısıyla, yazı karakteriyle çizgiye duy
gu ve amacını yansıtabilen çizerlerin hazırladığı resimleriyle
kitap seçiminde önemli bir ayağı oluşturur. () Tanıtım ça
lışmaları, Harry Potter kitaplarında olduğu gibi son yıllarda
çocukların kitap seçiminde etkili olmaya başlamıştır. (I) Bu
noktada "Tanıtım olanağı bulamayan nice güzel çocuk kitabi
var." derseniz sizinle aynı düşünceleri paylaştığımı rahatlık-
la söyleyebilirim. (IV) Kitap okuma alışkanlığına doğrudan
olumlu-olumsuz etkisi olan kitap seçimi, öyle bir süreçtir ki
bu sürecin oluşmasında okur, yayıncı, çizer, öğretmen hep-
si kilit noktalarıdır. (M) Bunlardan birini ayırmaya çalışırsanız
çocuğu kitap seçiminde istenmeyen sorunlarla boş yere uğ-
raştırmış olursunuz.
Bu parçada numaralandırılmış cümlelerin hangisinden
itibaren yeni bir paragrafa geçilebilir?
B)
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri
(1) Kitap; kapağıyla, baskısıyla, yazı karakteriyle çizgiye duy gu ve amacını yansıtabilen çizerlerin hazırladığı resimleriyle kitap seçiminde önemli bir ayağı oluşturur. () Tanıtım ça lışmaları, Harry Potter kitaplarında olduğu gibi son yıllarda çocukların kitap seçiminde etkili olmaya başlamıştır. (I) Bu noktada "Tanıtım olanağı bulamayan nice güzel çocuk kitabi var." derseniz sizinle aynı düşünceleri paylaştığımı rahatlık- la söyleyebilirim. (IV) Kitap okuma alışkanlığına doğrudan olumlu-olumsuz etkisi olan kitap seçimi, öyle bir süreçtir ki bu sürecin oluşmasında okur, yayıncı, çizer, öğretmen hep- si kilit noktalarıdır. (M) Bunlardan birini ayırmaya çalışırsanız çocuğu kitap seçiminde istenmeyen sorunlarla boş yere uğ- raştırmış olursunuz. Bu parçada numaralandırılmış cümlelerin hangisinden itibaren yeni bir paragrafa geçilebilir? B) C) III. D) IV. E) V.