Anlatım Biçimleri Soruları

Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriPARAGRAFTA KONU ANA DÜŞÜNCE
OSYM KÖŞESİ
Djinin yöntemlerini, kendi
Jim dünyayı incelemek
Sayılan gittikçe artan
Idum. Zaten, egzotik bir
ara gitmeye gerek yok.
an ormanda insanlanın iş
hangi rekabet
aysel ve örgütsel
alıplarını
aki yerli halkjann
asındaki farklar
Ki çalışanların bireysel
pinde ykselmek için
biggrup kültürü
eye sosyal dinamikler
zleri söyleyen
E) I, II ve Ill
a ve uzun vadeli
Bu anlamda
msal sağlık, huzur ve
katkıda
C) I ve Ill
kişiligine
Her bireyin
arasında ait olma,
bulunur. Bu
na uyumu
de gereken yeri ve
Jama olanağı
Direy; mesleky
mseme ve
zır durumdadır.
eriştirebilmektir.
işlerin
reylerin
C) Yalnız III
Birçok insan, geçtiğimiz günlerde fotoğrafı ilk kez çekile
kara deliklerin gerçekten de delik olduğunu düşünür.
Ancak her zaman merak uyandırıcı bir konu olan kara
büyük kütleli yıldızların kendi içlerine çökmeleriyle oluna
delikler aslında delik değildir. Kara delikler, olağanüstü
kuvvetinden işık bile kaçamadığı için kara delikler siyah
gök cisimleridir. Kara deliklerin olağanüstü çekim
görünür. Teknik olarak devasa birer delik olmasalar da
fonksiyonları itibarıyla deliği anımsattıkları için kara delik
Aşağıdakilerden hangisi, bu parçada çürütülen yanl
adını almışlardır.
bilginin doğruluğuna ihtimal vermektedir?
A) Güneş kütlesindeki yıldızların iç basıncı, kütleleri çok
büyük olmadığı için kütle çekim kuvvetini bir noktadan
sonra durdurabiliyor. Omeğin kendi Güneş'imiz için
konuşursak Dünya'nın boyutlarına kadar çöktükten sonra
çökme eylemi duracak. "Peki, bir yıldızın kara delik olana
kadar çökmesi için kütlesinin en az ne kadar olması
gerekiyor?" diye soracak olursanız cevap şu: Guneşin en
az 15-25 katı kadar bir kütleye sahip olması lazım. Bu
durumda yıldızın iç basıncı bu kadar büyük bir kütlenin
çöküşünü hiçbir noktada durduramayacak ve yıldız adım
adım kara deliğe dönüşecek.
62
7.
kara delikler her şeyi yutuyorsa tek bir kara delik tüm
evreni yavaş yavaş yutamaz mı? Hayır. Çünkü kara
deliğe dönüşen bir madde kütlesine kütle katmıyor,
önceki kütlesi ne ise aynı kütlesine sahip oluyor.
Örneğin Güneş birdenbire kara deliğe dönüşecek
olursa Dünya bundan hiç etkilenmez, sanki kara deliğin
etrafında değil de Güneş'in etrafında dönüyormuş gibi
dönmeye devam eder. Yani şu an Güneş'in içine ne
kadar çekiliyorsak Güneş'in kara deliğe dönüşmüş
halinin içine de o kadar çok çekiliriz.
C) Normalde evrenin her köşesinde her saniye sonsuz
tane madde-antimadde parçacıkları oluşur ve saliseler
içerisinde tekrar birleşerek birbirlerini yok ederler. Kara
deliğin çevresinde bu durum gerçekleştiğinde çekim
gücü nedeniyle negatif yüklü parçacığın yani
antimadde parçacıklarının kara deliğin içine çekildiğini,
pozitif yüklü parçacıkların ise o bölgeden hemen
uzaklaşıp kaçtığı düşünülüyor. Hal böyle olunca negatif
parçacıkları bir bir içine buyur eden kara delik de
zamanla kütlesini kaybediyor ve yok oluyor.
D) Kara deliklerle ilgili ilginç fikirler var. Bunların
yanlışlığını şimdilik ispatlayamıyoruz, tabii doğruluğunu
da... Kara delikler evrenimizde başka bir noktaya
açılan kapılar olabilir örneğin. Hatta kara deliklerin
başka evrenlere veya boyutlara açılan kapılar
olabileceği olasılığı da bunlardan biri. Öyle ki bizim
evrenimizin bile başka bir evrenin veya boyutun
içerisindeki bir kara delik olması olasılık dahilinde.
Peki, bir kara delik evrendeki iki noktayı nasıl
bağlayabilir? Tabii ki kara deliklerin çevrelerindeki
uzay-zaman dokusunu bükme özelliğiyle...
E) Kara delikler en basit anlatımıyla, çok büyük kütleli
olan ve çok güçlü çekim kuvvetleri nedeniyle yeteri
kadar yakın mesafede bulunan, her şeyi yutan kozmik
yapılardır.
Neden
iç
kuvveti ile vile oluştuklarının cevabı ise kütle çekim
Ömrünün sonuna doğru yaklaşan yıldızlarda bir süre
basıncının
çatışmasında gizli.
sonra merkezdeki nükleer tepkimeler kütle
kuvvetini dengeleyemez hale gelir. Bu nedenle yıldızın
tüm kütlesi merkeze doğru çekilmeye başlar. Bir süre
çekim
sonra tüm kütle bir noktaya toplanmış olur ve yoğunluk
inanılmaz arttığından bu kütlenin çevresinde olan her
şey, ışık bile bu yeni oluşan yapının içerisine doğru
çekilir.
Orta
1.
A
Orta
Orta-Zor
or
Bu test soruların zorluk düze
Lanmiştir.
Tahminlere göre dünyada I
plastik, denizlere karışıyor
azalması için her alanda H
atıkların deniz ortamında -
yapılan araştırmalarda bu
sonra kayboldukları bildiri
ortamında bir kağıt parça
ip-urgan 1 yıl, boyalı bir
alüminyum kutu 250 yıl,
kaybolabilmektedir. Geri
atıkları tabiata savurman
gerektiğini belirten uzma
birçok canlı türünün sor
Bu parçadan hareketl
söylenebilir?
A) Deniz canlıları, plas
B) Plastiklerin dayanı!
Geri dönüşüm bilin
D) Plastikler, kolay k
kullanılmaktadır.
Denizlerin gelece
2. Aşağıdaki parçala
olan karakterler yo
olarak kalabalıkları
düşüncesine uza
A) Kadıköy'ün iske
sandalyemi yem
Kaldırımdan ge
girintisine... Gö
kargaşası kula
B) Halk pazarları
Genellikle dar
sebze meyve
motifler, karal-
Öykülerimi B
yazmayı åde
hikâyeler. Ba
zihinlerine y
D) Şehir hatlar
çeker ve ba
da renkli, C
akmaya ba
E) Eminönü
zaman bu
imkân de
otobüs d
dolanıyor

Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri5.
Beyaz bereli, yumuşak lacivert paltolu, beyaz tozluklu
çocuğun annesi mağazadan çıktı, iki tarafına bakındı.
Ellerinde paket vardı. Şoför koşarak onları aldı ve kendi
yanına yerleştirdi. Kadın köşeye doğru bakınca çocuğunu
gördü ve aldığı şeylerin keyfi ile gülümseyen yüzü
birdenbire sertleşti. Hızlı hızlı adımlarla o tarafa doğru
yürüdü. Çocuğunun yanına giderken ona sesleniyor ve
niçin geç kaldığını sormaya çalışıyordu. İyi geçen günün
tek olumsuz tarafı çocuğunun bir an için gecikmesi ve onu
telaşlandırmasıydı. Nihayet onu görmüş olması
tedirginliğini dağıtmıştı ama yine de bu olumsuz duygunun
etkisinden kolay kolay kurtulamamıştı.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
görülmemektedir?
A) Farklı yapıda cümleler
BÖyküleyici anlatım
Kahraman bakış açısı
D Betimleyici sözcükler
E İkileme

Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri1.
S
vi
1.
PARAGRAF DENEME
5. Ben zıt fikirlerin aynı çatı altında filiz vermesini
olağan buluyorum. Aydın insanların yaşadığı
arasında rastlanabilen bir durum bu. Osmanlı
her evde; baba-oğul, anne-kız hatta kardeşler
topraklarında, özellikle de Balkanlarda, bir ailenin
çekirdek fertleri arasında fikirleri ve inancı değişik
olan fertler bulunabiliyordu.
Bu sözler, aşağıdaki sorulardan hangisine
karşılık söylenmiş olabilir?
A Sizinle aynı görüşte olmayanlara niçin
hoşgörülü davranıyorsunuz?
Osmanlı devletinin sınırlarının geniş olmasında
değişik dinden insanların olması etkili olmuş.
mudur?
C) Sizce karşıt görüşlü insanlar anlaşabilir mi?
D) Aile ilişkilerinin toplumsal yapıya etkisi nasıl
otur?
E) Anlayışlı olmanın ilk şartı nedir sizce?
6.
EMELERİ

Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriBahar duygularımızı gıdıklıyor. Sadece tabiat değil, yaşa-
ma sevinci de çiçek açar böyle günlerde. Bütün ağaçların
yaprakları kanat çırpar. Puslu, karamsar kış ayları geride
kaldığı için midir nedir, bütün sıkıntılar unutulur; oh be
dünya varmış, der gözler. Hayat ne güzel kardeşim!
Yukarıdaki cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Kişileştirme yapılmıştır.
B) Doğadan doğaya aktarma vardır.
C) Benzetmeye başvurulmuştur.
D) Mecaz anlamlı sözcüklere yer verilmiştir.
E) Ad aktarması vardır.

Lise Türkçe
Anlatım Biçimleribir şekild
kleri
anlat
2.
Hani mavi denizlerin
Üç kıtada nal izlerin
Körmü oldu bu gözlerin
Çaşıtları seçmez gayrı
(çaşıt: ajan, casus)
Yaşadığı topluma bu dizelerle seslenen bir şair için
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Maziye özlem duymaktadır.
B) Kötü niyetli kişilerin varlığından yakınmaktadır.
C) Toplumun sezgilerinden şikâyet etmektedir.
D) Milli tarihiyle ilgili, iyi duygular beslemektedir
Yaşadığı toplumdan ümidini kesmiştir.
Paragraf Soru Bankası

Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri3.
Sonbaharda bulutlar turunç renklidir. Sonbaharda yap-
raklar konuşur. Lodoslu İstanbul denizi ne baş döndürücü
şeydir! Bir lodoslu günde her ipin, her madenin ıslık çaldığı
bir vapura binip Adalara gidip gelirim. Akşamüstü bazen
Köprü'nün ortasında durup Sultan Selim'in arkasındaki
bulutlarda kırmızı rengin oyunlarını seyrederken, bir sahra
vahasında muazzam bir şehir, bir eski Bağdat, bulutlardaki
deniz muharebesini seyrederim. Tramvaylar o şehri taşır,
vapurlar o bulutlar şehrinin muhariplerini götürür. Biz -bu
hakikî şehrin sakinleri- tiyatro seyircileri gibi sessiz, âdeta
zamanın içinde donmuş gibi olur, olup biteni seyrederiz.
Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Ad aktarması yapılmıştır.
BY Niteleyici sözcükler vardır.
C Kişileştirmeden yararlanılmıştır.
D Birinci kişili anlatım yapılmıştır.
Açıklayıcı anlatım vardır.

Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri6-9. soruları aşağıdaki metne göre yanıtlayınız.
Mardin kenti, temel yapım malzemesi olarak kolay işlenebilen sarı kalker taşının kullanıldığı, çeşitli motiflerle
bezenmiş geleneksel evleriyle de ünlüdür. Bölgedeki çok sayıda ocaktan çıkarılan sarı kalker taşı, yapı Üretimi-
ne egemen olmuş; bu evlerde kapı, pencere, asma kat gibi zorunlu kullanımların dışında ahşap işçiliğine yer
verilmemiştir.
Evleri, 4 metre yüksekliğe ulaşan duvarlar çevirir ve sokaktan ayırır. Bu duvarlarla sert iklime karşı korunma
sağlanır. Yazlık denilen iç avlu veya bahçede, eskiden ahır olarak kullantan, günümüzde ise depo işlevi gören
mekanlar yer alır. Eyvan, yazın yaşamın geçtiği bölümdür. Mimaride önemli bir yere sahip olan eyvan ve revak
gibi yarı açık kısımlar, özellikle batı güneşine karşı gölgede kalacak biçimde yapılmıştır.
Bu metinde verilen bilgilere göre Mardin evleri-
ne ait görsel aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B)
9. Bu metnin yazımında ağır basan anlatım biçimi
aşağıdakilerden hangisidir?
A)
Betimleme
C) Örneklendirme
B) Açıklama
DITartışma

Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri11. (1) Selçuklu kapı motifleri Türk mimarisinin en eşsiz
örnekleridir. (II) Özellikle cami kapılarında kullanılan
sekiz köşeli yıldız motifinin her bir köşesi bir anlam ifade
etmektededir. (III) Bunlar "merhamet, şefkat, sabır, doğruluk,
sır tutma, sadakat, cömertlik ve şükür"dür. (IV) Birçok
kaynakta, "sekiz cennet kapısı" adı verilen bu sekiz köşeli
yıldızın, cenneti simgelediği rivayet edilir. (V) Ahşap oyma
kapıların tam merkezinde yer alan bu motifin etrafı çeşitli
geometrik desenlerle çevrelenir.
Selçuklu kapı motiflerinin anlatıldığı bu parçadaki
numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda
verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümlede, benzerleri arasındaki yerine değinilmiştir.
B) II. cümlede, motiflerden birinin önemi belirtilmiştir.
III. cümlede, önceki cümleye yönelik açıklama yapılmıştır.
DIV. cümlede, motifle ilgili bir söylentiye yer verilmiştir.
E) V. cümlede motifin kapıya işleniş aşaması açıklanmıştır.
yorum
tanım

Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri4.
2. Bütün gerçekler açık seçiktir, pırıl pırıl yayılır, serilir gözleri- G
nin önüne. En derini, en çetini bile açıktır gerçeğin. Gerçeği
söylemek, açık söylemektir bir bakıma. Nerede kapalı söy-
leyiş, dolambaçlı konuşma varsa orada gerçekten kaçın-
ma, doğrudan ürkme var demektir. Bütün uygarlıklar, insan
bet yaratmaları, başarılar
-
Düşüncenin akışına göre, parçanın son cümlesi aşağı-
dakilerden hangisiyle tamamlanabilir?
A) açıklıktan, seçiklikten kaçındıkça gerçekten uzaklaşır.
ome B) açık söyleyişin, gerçeği olduğu gibi benimseyişin ürün-
leridir.
tárlü.
C) açıklıktan kaçındığı için verimli olamamış bir türlü.
D) bir bakışta kavranmayacak, alışılmadık şeyler değildir.
E) ancak açıklık derken sığlık, yavanlık anlaşılmasın.
S
A
R
M
A
L

Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriParagrafin Anlatımı, Anlamı ve Yorumu
5. Yaşam, akıntısına karşı durulmayan bir sel. İşte bu
canlı selin üstüne her an doğup her an batar güneş.
Gün işığı ortalıksız bir evrendir. O, asla yalan söy-
lemez çünkü olacak olanla olmuş olanı hiçbir za-
man karıştırmaz. Gün işığı gerçeği düşünmeksizin
tümüyle belli eder duygularını; hüzün, öfke, tehlike
ve kıvanç gün ışığı için ayartılmış havalardan başka
bir şey değildir.
Bu parçayı yazan bir yazar, güneş için aşağıda-
kilerden hangisini yazarsa parçanın ana düşün-
cesini de belirtmiş olur?
A) Güneşi asla balçıkla sıvayamazsınız, o işıyacak
bir boşluk bulur ve mutlaka yaşama gülümser.
B) Güneşin gerçekleri ortaya çıkarmak gibi kuvvet-
li bir iradesi vardır.
C) Güneş iyi ve kötü yönleriyle var olmaya çalışır.
D) Güneş ne kadar güçlü olsa da nefesini sıkıştıran
duygular karşısında çaresizdir.
E) Eğer insan yalan söylemez, doğru karşısında
dimdik durursa tipkı bir güneş gibi parlar.
AYDIN YAYINLARI
6. (1) Eleştiri ve denemelerinde gelenek konusuna
ağırlıklı bir şekilde yer verir T. S. Eliot. (II) Ona gö-
re tarih duygusu, geçmişin geçmişliğinden başka,
şimdinin şimdiliğinin de kavranmasını gerektirir.
(111) Eliot edebi eleştiri ve gelenek ilişkisini
dirirken temel tezlerini no
ne kurm
7. "Benim
o delika
sözleri.
duğunu b
liyor. Bili
liyim. Çü
kendine
yaşamı k
lumsal ya
Bu parça
hangisin
A) Gençl
B) Gençli
C) Gençle
ları
D) Ne olu
Kişinim
tiği
O
8. Çok eleşti
tumlarının
larını düze
nışlarını ke
siz oldukla
değişmesi
etkileyerek
inanırlar. A
me, olums
karma çoc
mini engell
Bu parçad
dakilerin h
A) Genç in
tilmesi i
ni sağlam
O
R₁

Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri. Konya'da Küllükbaşı denilen bir semtte, yaşlı bir
kadının evinde oturuyordum. Mobilyalı adı altında
kiraya verilen odamda eşya namına bir siyah demir
karyola, bir eski ve çekmeceli masa, iki de portatif
demir iskemle vardı. Kış adamakıllı başlayınca bir
sac soba da aralarına katıldı. Ev sahibem elli beşlik,
ufak tefek, daima siyah ve yerlere kadar uzanan bir
etek giyen ve siyah yünden örülmüş, eski bir atkıyı
asla omuzlarından eksik etmeyen bir kadındı. Az
konuşur, odama da genellikle sobayı yakmak için
girerdi.
Bu parçanın anlatımında, aşağıdakilerden hangi-
si ağır basmaktadır?
A) Öykülemecky vor
B) Örnekleme
C) Betimleme yo
D) Tartışma
E) Açıklama

Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriJ
20201215
30. İnsanlar şunu bilmelidir ki tüm mutluluğumuz,
sevinçlerimiz ve neşemiz gibi; kederlerimiz, acılarımız,
endişelerimiz ve gözyaşlarımız da yalnızca
beynimizden kaynaklanmaktadır. Bu organimiz
sayesinde düşünüyor, görüyor, işitiyor ve çirkinle güzeli
ayırt ediyoruz. Aynı organ ile deliriyor ya da
kendimizden geçiyoruz ve korkulara, paniğe kapılıyor,
MED uykusuzluk çekiyor, uykuda yürüyoruz.
Bu parçada anlatılanlar,
1. Beyin, insan davranışlarının kaynağı olan temel
organdır.
II. İnsanların duygu, düşünce ve tutumlarının kaynağı
kalptir. X
III. Duygu ve davranışlarımızla ilişkili tek ve en yetkili
organ beynimizdir.
IV. Beyin iradeyi, bilişsel işlevleri ve belleği kontrol
etmektedir.
yargılarından hangileriyle çelişmektedir?
A) Yalnız II
B) Yalnız IV
D) II ve III
E) II ve IV
D) Kitabınızd:
olçütleri k
E Kitabınız
nedení v
32. Bir kimse
Beethov
özellikle
En iyisi
tesirine
şeyler
demis
takdi
C) Ive Il
göre
bire
Eth
ba
B
the b
8

Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri10. Çocukluk dönemi bizi ömür boyu takip eder. Eşya-
ların maddi yönleri değil, anlamları daha değer-
lidir çocuklukta. Bu dönemi mutsuz geçirip hızla
büyüyüp yetişkin olmayı seçsek bile kanatlarımızın
var olduğu o evreyi, için için özlemeye devam
ederiz. Çünkü ancak o zaman aşka sımsıkı sarılmış
ve hafızamızı dolduran renkler, sesler ve kokulara
hayranlıkla yaklaşmışızdır. Az ama değerli anılar
bizi tabiata bağlamıştır.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak
VI. Mecaza yer verilmiştir.
VII. Kanıları değiştirme amaçlanmıştır.
All. İkileme kullanılmıştır.
IV. Doğadan insana aktarma vardır.
V. Karşılaştırma yapılmıştır.
yargılarından hangilerini söyleyemeyiz?
AYalnız II
ve v
Bill ve V
Paragrafin Şifres
C) Yalnız V
Yalnız IV

Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriTYT-Türkçe
33. 1. Uzun yıllardır biyologlar çayır köpeklerini doğal ortam-
larında incelemekte ve birbirleriyle olan ilişkilerini orta-
ya çıkarmaya çalışmaktadır.
II. Örneğin sincaplar bunu yapmaktadır. Yıllar önce,
türlerin belirli tehditler karşısında (uçan avcılar veya
karadaki benzerleri gibi) birbirlerini uyarmak için ayırt
edici bazı sesler çıkardıkları keşfedildi.
II. Özellikle de, birbirleriyle iletişim kurmak için kullandık-
ları dili çözmeyi hedeflemektedirler.
IV. Çayır köpeklerine olan ilgisi, yıllar önce koloni içerisin-
deki diğer bireyleri uyarmak amacıyla uyarı sinyalleri
kullanan hayvanların keşfiyle başladı.
V. Kuzey Arizona Universitesi'nden bir biyolog olan Con
Slobodchikoff, bu oyunu tam 30 yıldır oynamaktadır.
Yukarıda verilen cümlelerden bir paragraf oluşturul-
mak istenirse hangisi baştan üçüncü olur?
A) I
B) II
C) III
D) TX
E) V

Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri27. Herhangi bir okur için okuma disiplini farklı, bir yazar
için farklıdır. (1) Ama her durumda bilinçle ve belli
bir disiplinde gerçekleştirilmesi gereken bir eylemdir.
(II) Edebiyat heveslisi için okuma, bilgilenme, edebî
zevk, bilgi sahibi olma, eğlence olabilir ancak bir
yazar için, bir yazar adayı için okuma, yazarlığının
bir parçasıdır. (III) Bir yazar için okuduğu her kitap
yazacağı kitaplar için bir ısınma çalışması, model,
yöntem arayışıdır. (IV) Yazar, çoğunlukla kitaba bir
okur olarak değil, yazar olarak bakar ve yazmak için
okur. (V)
Bu parçada düşüncenin akışına göre "Kendini
geliştirme düşüncesinde olduğu için de yazınsal an-
lamda en mükemmele değil, yazılarını en iyi besle-
yen kitaba ulaşır." cümlesinin numaralanmış yer-
lerden hangisine getirilmesi gerekir?
A) I
B) II
C) III
(D) IV
E) V

Lise Türkçe
Anlatım Biçimleriendemik
r
10
B Kitapçığı
31-32. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
(1) Buzkıranlar, buzla kaplı denizlerde gemilerin ge
çeceği kanalları açık tutmak, buza saplanan gemi-
leri kurtarmak, başka yollarla ulaşılamayan kutup
bölgelerine malzeme taşımak için kullanılan gemi-
lerdir. (II) Üç metre kalınlığındaki buzda bile hare-
ket edebilir ve buzu parçalayarak diğer gemiler için
yol açarlar. (III) Buzkıranlar boyutları, ağırlıkları ve
güçleri bakımından değerlendirildiğinde devasa ge-
milerdir. (IV) Normal gemilerden farklı olarak buz
tabakasının geminin gövdesine hasar vermesini ön-
lemek için gövdeleri güçlendirilmiştir ve buzla kaplı
denizlerde ilerleyebilecek güçtedirler. (V) Buzkıran,
buz tabakasının kalın olduğu durumlarda, ön tarafı
buzun üstünde olacak şekilde ilerler ve buz geminin
ağırlığının etkisiyle kırılır.
31. Bu parçada buzkıranlarla ilgili olarak aşağıdaki-
lerden hangisine değinilmemiştir?
A) Buzla kap denizlerde nasıl yol aldığına
BGeçmiş yıllara göre geliştirilen özelliklerine
C) Fiziksel özelliklerinin sağladığı avantajlara
D) Diğer gemilerden ayrılan yönlerine
E) Hangi amaçlar doğrultusunda kullanıldığına
32. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
koşula bağlı olarak ortaya çıkan bir gelişmeden
söz edilmektedir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
V
EN.TR.1920. TYT-01