Anlatım Biçimleri Soruları
![9.
Eskiden havanın kararmasına yakın evin yaşlıları
gaz lambalarını hazırlardı. "Şişe" denilen
bombeli kısımdaki is lekelerini özenle siler,
alttaki hazneye gaz koyarlardı. Erkekler sobaya
atmak için baltalarla odun kırardı. Biz de onları
hayranlıkla seyrederdik. Akşam olunca evin bir
odasında sobalar ve gaz lambaları yanardı. Ev
halkı da komşular da lambanın loş ışığında,
sıcacık sobanın başında toplanır tatlı sohbetler
ederdik. Eskiden ateş de ışık da bir "yabancı"
değildi. Oysa bugün yerini bile bilmediğimiz bir
barajda ya da termik santralde üretilen elektrik,
trafolardan geçerek evimize geliyor. Evimizi
Isıtan peteklerin gazı dış ülkelerden geliyor.
Elektriğin, doğal gazın ne olduğunu tarif
edebilecek kaç komşumuz var? Işığımız
yabancılaşınca komşular da birbirine
yabancılaştı.
Bu parçada
1. Öfke,
II. Özlem,
III. Yakınma
duygularından hangileri belirgindir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
||| f
CE) II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220822063910106229-2424805.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri9.
Eskiden havanın kararmasına yakın evin yaşlıları
gaz lambalarını hazırlardı. "Şişe" denilen
bombeli kısımdaki is lekelerini özenle siler,
alttaki hazneye gaz koyarlardı. Erkekler sobaya
atmak için baltalarla odun kırardı. Biz de onları
hayranlıkla seyrederdik. Akşam olunca evin bir
odasında sobalar ve gaz lambaları yanardı. Ev
halkı da komşular da lambanın loş ışığında,
sıcacık sobanın başında toplanır tatlı sohbetler
ederdik. Eskiden ateş de ışık da bir "yabancı"
değildi. Oysa bugün yerini bile bilmediğimiz bir
barajda ya da termik santralde üretilen elektrik,
trafolardan geçerek evimize geliyor. Evimizi
Isıtan peteklerin gazı dış ülkelerden geliyor.
Elektriğin, doğal gazın ne olduğunu tarif
edebilecek kaç komşumuz var? Işığımız
yabancılaşınca komşular da birbirine
yabancılaştı.
Bu parçada
1. Öfke,
II. Özlem,
III. Yakınma
duygularından hangileri belirgindir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
||| f
CE) II ve III
![14. Yazar, her şeyden önce kendisi için yazar ama düşün-
celerini başkalarına iletmeyi de amaçlar. Aksi takdirde,
yaptıklarıyla ilgili yankı gelmez; hedefine ne kadar ula-
şabildiğini fark edemez.
70
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) Okurlardan gelen tepkilerin yazarların çalışmala-
rına ışık tuttuğu
B)
Çevrede gerçekleşen olayların yazarlar için
önemli bir esin kaynağı olduğu
Yazarların kitap okuma alışkanlığı olan kişilerle
tanışmak istediği
D)
Yazarların olumlu eleştiri yapan kişilerin görüşle-
rinden daha çok etkilendiği
E) Yazarların yapıtlarında kendi düşüncelerinden
çok başkalarının düşüncelerine yer verdiği](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220822060915717430-4679670.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri14. Yazar, her şeyden önce kendisi için yazar ama düşün-
celerini başkalarına iletmeyi de amaçlar. Aksi takdirde,
yaptıklarıyla ilgili yankı gelmez; hedefine ne kadar ula-
şabildiğini fark edemez.
70
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) Okurlardan gelen tepkilerin yazarların çalışmala-
rına ışık tuttuğu
B)
Çevrede gerçekleşen olayların yazarlar için
önemli bir esin kaynağı olduğu
Yazarların kitap okuma alışkanlığı olan kişilerle
tanışmak istediği
D)
Yazarların olumlu eleştiri yapan kişilerin görüşle-
rinden daha çok etkilendiği
E) Yazarların yapıtlarında kendi düşüncelerinden
çok başkalarının düşüncelerine yer verdiği
![ğıdakilerden
ralım mı
sıtıyor
alım mi
eriniz nedir
nda
rtaya
unuz
231
3.
(1) Adını öykü ile duyuran Süheyla Acar, ilk romanı
Yağmur'un Yedi Yüzü ile romancılık yeteneğini kanıtlar.
(II) Romanın olay örgüsü, eşinden ve oğlundan ayrı
olarak Burgazada'da tek başına yaşarken gizemli bir
şekilde ölen Doktor Yağmur'un başucuna toplanmış,
geçmişte yakın ilişki içinde olduğu yedi kişinin ölü ile
ilgili anımsamaları çevresinde gelişir. (III) Kişilikleri,
yaşam felsefeleri birbirinden tamamen farklı olan bu
yedi kişi yedi parçaya bölünmüş bir kişiliği oluşturur.
(IV) Romani benzerlerinden ayıran önemli ve ayrıcalıklı
kılan özelliklerinden birisi de Acar'ın kişilerini ve ele
aldığı dönemi tek yanlı bir şekilde yargılaması ya da
yüceltmesi yerine olaylara ve sembolik kişilerine
mesafeli yaklaşmasıdır. (V) Roman kişileri,
anımsamalarıyla ve gizli dünyalarının ortaya çıkmasıyla
bir bakıma kendileriyle de yüzleşirler.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
C) III
VE A) I
B) II
D) IV
E) V
KRONOMETRE PARAGRAF SORU BANKASI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220822043906504583-4623445.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleriğıdakilerden
ralım mı
sıtıyor
alım mi
eriniz nedir
nda
rtaya
unuz
231
3.
(1) Adını öykü ile duyuran Süheyla Acar, ilk romanı
Yağmur'un Yedi Yüzü ile romancılık yeteneğini kanıtlar.
(II) Romanın olay örgüsü, eşinden ve oğlundan ayrı
olarak Burgazada'da tek başına yaşarken gizemli bir
şekilde ölen Doktor Yağmur'un başucuna toplanmış,
geçmişte yakın ilişki içinde olduğu yedi kişinin ölü ile
ilgili anımsamaları çevresinde gelişir. (III) Kişilikleri,
yaşam felsefeleri birbirinden tamamen farklı olan bu
yedi kişi yedi parçaya bölünmüş bir kişiliği oluşturur.
(IV) Romani benzerlerinden ayıran önemli ve ayrıcalıklı
kılan özelliklerinden birisi de Acar'ın kişilerini ve ele
aldığı dönemi tek yanlı bir şekilde yargılaması ya da
yüceltmesi yerine olaylara ve sembolik kişilerine
mesafeli yaklaşmasıdır. (V) Roman kişileri,
anımsamalarıyla ve gizli dünyalarının ortaya çıkmasıyla
bir bakıma kendileriyle de yüzleşirler.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
düşüncenin akışını bozmaktadır?
C) III
VE A) I
B) II
D) IV
E) V
KRONOMETRE PARAGRAF SORU BANKASI
![IZ
e
RIŞ SINAVI 2017
15. Okumak için her zaman vakit bulmuşumdur.
İyi ya da kötü bir kitabı okurken vaktimin boşa
gittiğini asla düşünmem. Her türden kitabı
okumanın gerekli olduğuna inanmışımdır. Bu
da benim okuma zevkimi oluşturmuş,
geliştirmiştir. Nitekim sıradan ya da değersiz
bir kitabı daha ilk satırından anlayabilirim;
kolay kolay aldanmam. Bu yönden biz okurlar
iyi bir seçici olmak istiyorsak birçok iyi kitap
yanında bir çok işe yaramaz, sıkıcı kitap da
okumak zorundayız.
Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Okuma alışkanlığı kazanan kişi, eline geçen
her türden kitabı okur.
BY Gerçek okuyucu, neyi, nasıl okuyacağını
bilen kişidir.
C) iyi kitabı kötüsünden ayırma yeteneği her
nitelikteki kitabı okumakla gelişir.
D) İyi bir okuyucu, zamanını, okuduğu kitabın
değerine göre ayarlar.
E) Okuma zevki gelişmiş kişi, her kitapta iyi
bir yön bulabilir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220821185311646057-2850683.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriIZ
e
RIŞ SINAVI 2017
15. Okumak için her zaman vakit bulmuşumdur.
İyi ya da kötü bir kitabı okurken vaktimin boşa
gittiğini asla düşünmem. Her türden kitabı
okumanın gerekli olduğuna inanmışımdır. Bu
da benim okuma zevkimi oluşturmuş,
geliştirmiştir. Nitekim sıradan ya da değersiz
bir kitabı daha ilk satırından anlayabilirim;
kolay kolay aldanmam. Bu yönden biz okurlar
iyi bir seçici olmak istiyorsak birçok iyi kitap
yanında bir çok işe yaramaz, sıkıcı kitap da
okumak zorundayız.
Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Okuma alışkanlığı kazanan kişi, eline geçen
her türden kitabı okur.
BY Gerçek okuyucu, neyi, nasıl okuyacağını
bilen kişidir.
C) iyi kitabı kötüsünden ayırma yeteneği her
nitelikteki kitabı okumakla gelişir.
D) İyi bir okuyucu, zamanını, okuduğu kitabın
değerine göre ayarlar.
E) Okuma zevki gelişmiş kişi, her kitapta iyi
bir yön bulabilir.
![TYT/Türkçe
27. Sonradan türetilen bir sözcüğe "sonunda alışılır"
dememeli. Evet, geçim dünyasında alışılır ama
şiirde bu yargının anlamı yoktur. Bir sözcük halkın
duygu ve düşüncesi ile doğmamışsa, onun iç
varlığından kopup gelmiyorsa boş bir kalıptan başka
bir şey değildir. Sözcük doğar, tatlarını geçtiği
topraklardan alan sular gibi halk arasından geçerek
zenginliklerini alır. Tıpkı Yunus Emre'nin sözcükleri
gibi...
Bu parçadan çıkarılabilecek en kapsamlı yargı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yunus Emre, halkın diliyle şiir söylemeyi bilen bir
ozandır.
B) Türetme sözcükler, anlam zenginliğinden yoksun
olarak doğar.
C) Şiir, dilin doğal sözcükleriyle yazılması gereken
bir türdür.
D) Sözcükler, içerdikleri güzellikleri halk dilinde
dolaşarak elde eder.
E) Bir yaşayan sözcükler vardır bir de zorlamayla
oluşturulmuş sözcükler.
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220821153002408023-1302346.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriTYT/Türkçe
27. Sonradan türetilen bir sözcüğe "sonunda alışılır"
dememeli. Evet, geçim dünyasında alışılır ama
şiirde bu yargının anlamı yoktur. Bir sözcük halkın
duygu ve düşüncesi ile doğmamışsa, onun iç
varlığından kopup gelmiyorsa boş bir kalıptan başka
bir şey değildir. Sözcük doğar, tatlarını geçtiği
topraklardan alan sular gibi halk arasından geçerek
zenginliklerini alır. Tıpkı Yunus Emre'nin sözcükleri
gibi...
Bu parçadan çıkarılabilecek en kapsamlı yargı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Yunus Emre, halkın diliyle şiir söylemeyi bilen bir
ozandır.
B) Türetme sözcükler, anlam zenginliğinden yoksun
olarak doğar.
C) Şiir, dilin doğal sözcükleriyle yazılması gereken
bir türdür.
D) Sözcükler, içerdikleri güzellikleri halk dilinde
dolaşarak elde eder.
E) Bir yaşayan sözcükler vardır bir de zorlamayla
oluşturulmuş sözcükler.
2
![1.
Ozan, çoğunluğun bakışını değiştirir. Yeni bir dil
getirir, giderek o dili ----. Yeni bakışlar, yeni diller
önce iki üç kişiyi etkiler; sonra büyür, kalabalıktan
olur.
Bu parçada beş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilemez?
A) topluma mal eder
B) yaygın olana dönüştürür
C) herkesin malı kılar
D) benimsetmeyi başarır
E) yadırganmaktan kurtarır](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220821150820340654-1302346.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri1.
Ozan, çoğunluğun bakışını değiştirir. Yeni bir dil
getirir, giderek o dili ----. Yeni bakışlar, yeni diller
önce iki üç kişiyi etkiler; sonra büyür, kalabalıktan
olur.
Bu parçada beş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilemez?
A) topluma mal eder
B) yaygın olana dönüştürür
C) herkesin malı kılar
D) benimsetmeyi başarır
E) yadırganmaktan kurtarır
![3
da
ini
/1)
ğer
ları
7. (1) Görsellik, bir sinemacı ve çizgi roman tutkunu olarak
benim için çok önemli çünkü hayal gücünü besleyen
en önemli unsur. (II) Baktığını görebilme ve yorumlama
yeteneğini geliştirir. (III) İstanbul'da yaşarken okuma
yazma oranının en yüksek olabileceğini varsaydığım
semtlerden birinde oturuyordum. (IV) Caddeden, biri
Avrupa yakasına, diğeri Kadıköy'e giden iki dolmuş
geçer; o dolmuşlara binmek için el kaldıranlar, binmeden
önce şoföre nereye gittiğini sorardı dolmuşun önünde
yazdığı hâlde. (V) İşitsel zekâlı bir toplumda yaşıyoruz,
bunun nedeni görsel sanatların halktan çok uzak olması.
(VI) Eğitim, aile ve aklıma gelmeyen bir sürü nedenden
ötürü, belki artık birileri de bunun farkına varmıştır. (VII)
Nihayet bir kütüphanede çizgi roman bölümü açıldı.
(VIII) Çocuklara hem hareketi, gördüğünü yorumlamayı
hem okumayı sevdirecek bir girişim. (IX) Hayal gücü çok
önemli diyoruz, peki gözünüzde canlandırmadan nasıl
hayal edebilirsiniz? (X) Çizgi, kelime kadar önemli bir ifade
biçimidir, hatta bazen öyle yoğundur ki kelimelerin önüne
geçer.
Bu parça ikiye ayrılmak istense ikinci paragraf hangi
cümleyle başlar?
A) V.
B) VI
C) VII.
D) VIII.
E) IX.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220821142338451350-4699122.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri3
da
ini
/1)
ğer
ları
7. (1) Görsellik, bir sinemacı ve çizgi roman tutkunu olarak
benim için çok önemli çünkü hayal gücünü besleyen
en önemli unsur. (II) Baktığını görebilme ve yorumlama
yeteneğini geliştirir. (III) İstanbul'da yaşarken okuma
yazma oranının en yüksek olabileceğini varsaydığım
semtlerden birinde oturuyordum. (IV) Caddeden, biri
Avrupa yakasına, diğeri Kadıköy'e giden iki dolmuş
geçer; o dolmuşlara binmek için el kaldıranlar, binmeden
önce şoföre nereye gittiğini sorardı dolmuşun önünde
yazdığı hâlde. (V) İşitsel zekâlı bir toplumda yaşıyoruz,
bunun nedeni görsel sanatların halktan çok uzak olması.
(VI) Eğitim, aile ve aklıma gelmeyen bir sürü nedenden
ötürü, belki artık birileri de bunun farkına varmıştır. (VII)
Nihayet bir kütüphanede çizgi roman bölümü açıldı.
(VIII) Çocuklara hem hareketi, gördüğünü yorumlamayı
hem okumayı sevdirecek bir girişim. (IX) Hayal gücü çok
önemli diyoruz, peki gözünüzde canlandırmadan nasıl
hayal edebilirsiniz? (X) Çizgi, kelime kadar önemli bir ifade
biçimidir, hatta bazen öyle yoğundur ki kelimelerin önüne
geçer.
Bu parça ikiye ayrılmak istense ikinci paragraf hangi
cümleyle başlar?
A) V.
B) VI
C) VII.
D) VIII.
E) IX.
![31
3.
1. Bunun gerçek olduğuna inanmak gerçekten zor ama ger-
çek bundan daha kötü.
II. Hatta 10 çocuktan 9'unun yarım saatten az dışarıda za-
man geçirdiği ortaya çıkmış.
III. Son günlerde yapılan araştırmalar çocukların eve kapandı-
ğını ve dışarıda oyun oynamadığını gösteriyor.
IV. Bu nedenle çocukların gelişimlerinde gerilik oluştuğu gibi
çocuklar psikolojik sorunlar da yaşıyorlar.
V. Çocuklar tüm gün kapalı alanda kalıyor, hareket etmeyi
unutuyor.
Yukarıda numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluştu-
raçak biçimde sıralandığında hangisi sondan ikinci cümle
olur?
A) V
B) I
CY III
D) IV
1
I
1
I
E) V
1
1
1
153](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220821134641652948-4220513.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri31
3.
1. Bunun gerçek olduğuna inanmak gerçekten zor ama ger-
çek bundan daha kötü.
II. Hatta 10 çocuktan 9'unun yarım saatten az dışarıda za-
man geçirdiği ortaya çıkmış.
III. Son günlerde yapılan araştırmalar çocukların eve kapandı-
ğını ve dışarıda oyun oynamadığını gösteriyor.
IV. Bu nedenle çocukların gelişimlerinde gerilik oluştuğu gibi
çocuklar psikolojik sorunlar da yaşıyorlar.
V. Çocuklar tüm gün kapalı alanda kalıyor, hareket etmeyi
unutuyor.
Yukarıda numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluştu-
raçak biçimde sıralandığında hangisi sondan ikinci cümle
olur?
A) V
B) I
CY III
D) IV
1
I
1
I
E) V
1
1
1
153
![B
BENIM HOCAM
Büyük fikirleri kolay anlaşılır ve etkileyici bir üslupla okura sun-
maktaki başarısıyla dünyada bir milyondan fazla satışa ulaşmış
"50 Fikir" serisinin beşinci kitabında, Edmund Conway bizi
ekonominin merkezini oluşturan fikirler ve akımlarla tanıştırıyor.
Gerçekten Bilmeniz Gereken 50 Ekonomi Fikri Adam Smith'in
"görünmez el"i ve arz talep kanunu gibi temel doktrinlerden
servet ile mutluluk arasındaki ilişkiyi sorgulayan son dönem
araştırmalarına, Keynes'in 20. yüzyılın akıbetini değiştiren Genel
Kuramı'ndan irrasyonel doğamızı hesaba katmak için ekonomi ile
psikolojiyi birleştiren davranışsal ekonomiye ve hatta gelecekte
belirleyici olacak alternatif ekonomi akımlarına kadar uzanıyor.
Bize ekonomideki güç dengelerini, bankaların işleyişini, dünyanın
uzak bir köşesinde belirip soframıza kadar giren finansal krizleri,
neden futbolcuların bu kadar çok kazandığını, piyasanın "ayı”ları-
ni ve "boğa”larını, yaratıcı yıkımı, küreselleşmeyi, eşitsizliği, toplu
piyasa hezeyanlarını ve bitmeyen emeklilik yaşı pazarlıklarını
anlamamızı sağlayacak alet çantasını sunuyor.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisi ağır bas-
maktadır?
A) Karşılaştırmadan
C) Tanık göstermeden
E) Benzetmeden
TYT-TÜRKÇE Soru Bank
3
B) Örneklemeden
D) Kişileştirmeden
-
7.
/benimhocam](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220821121529888335-4707268.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriB
BENIM HOCAM
Büyük fikirleri kolay anlaşılır ve etkileyici bir üslupla okura sun-
maktaki başarısıyla dünyada bir milyondan fazla satışa ulaşmış
"50 Fikir" serisinin beşinci kitabında, Edmund Conway bizi
ekonominin merkezini oluşturan fikirler ve akımlarla tanıştırıyor.
Gerçekten Bilmeniz Gereken 50 Ekonomi Fikri Adam Smith'in
"görünmez el"i ve arz talep kanunu gibi temel doktrinlerden
servet ile mutluluk arasındaki ilişkiyi sorgulayan son dönem
araştırmalarına, Keynes'in 20. yüzyılın akıbetini değiştiren Genel
Kuramı'ndan irrasyonel doğamızı hesaba katmak için ekonomi ile
psikolojiyi birleştiren davranışsal ekonomiye ve hatta gelecekte
belirleyici olacak alternatif ekonomi akımlarına kadar uzanıyor.
Bize ekonomideki güç dengelerini, bankaların işleyişini, dünyanın
uzak bir köşesinde belirip soframıza kadar giren finansal krizleri,
neden futbolcuların bu kadar çok kazandığını, piyasanın "ayı”ları-
ni ve "boğa”larını, yaratıcı yıkımı, küreselleşmeyi, eşitsizliği, toplu
piyasa hezeyanlarını ve bitmeyen emeklilik yaşı pazarlıklarını
anlamamızı sağlayacak alet çantasını sunuyor.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisi ağır bas-
maktadır?
A) Karşılaştırmadan
C) Tanık göstermeden
E) Benzetmeden
TYT-TÜRKÇE Soru Bank
3
B) Örneklemeden
D) Kişileştirmeden
-
7.
/benimhocam
![TEST
16
4. Paragrafta Yardımcı Düşünce
Ülkemizde genelde gruplar hâlinde yapılan sportif doğa
yürüyüşleri (trekking), özellikle solo (solo-trekking) ola-
rak değerlendirilen, bireysel bir etkinlik olarak gerçekleş-
tirilebilmektedir. Her mevsimde yapılabilen trekking hava
ve ortam şartlarına, yolun uzunluğuna ve zorluk derece-
sine göre farklı hazırlıklar gerektirebilmektedir. Yürüyüş
için uygun ekipmanlara ek olarak su ve yeterli gıda alina-
rak, mevsime, yolun zorluğuna ve güneşin/ayın konumu-
na göre belirlenecek saatlerde mola verilerek ilerlenen,
oldukça zorlu iniş, tırmanış ve yürüyüşlerin bütün hâlinde
gerçekleştirildiği bu sportif faaliyet için zaman içerisinde
tecrübe kazanarak etapların zorluklarına göre hareket
etmek oldukça önemlidir. Özellikle solo-trekking güven-
liğin ve çözüm üretme yeteneğinin etkili olduğu, kardi-
yovasküler sistem (dolaşım sistemi) için en uygun ve en
kuvvetlendirici egzersizdir.
1.
Bu parçada doğa yürüyüşleriyle ilgili olarak aşağı-
dakilerden hangisine değinilmemiştir?
insandaki dolaşım sistemine olan güçlendirici katkı-
sına
B Problemler karşısında çözüm üretme yetisini geliş-
tirdiğine
C) Hava ve ortam koşullarına göre farklı hazırlıklar
gerektirdiğine
D) Tecrübenin bu yürüyüş aktivitesinde çok önemli bir
yere sahip olduğuna
Hem bireysel hem grup hâlinde gerçekleştirilebildiğine
gegtakdeştiri
3.
Kafadengi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220821103809670776-4273459.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriTEST
16
4. Paragrafta Yardımcı Düşünce
Ülkemizde genelde gruplar hâlinde yapılan sportif doğa
yürüyüşleri (trekking), özellikle solo (solo-trekking) ola-
rak değerlendirilen, bireysel bir etkinlik olarak gerçekleş-
tirilebilmektedir. Her mevsimde yapılabilen trekking hava
ve ortam şartlarına, yolun uzunluğuna ve zorluk derece-
sine göre farklı hazırlıklar gerektirebilmektedir. Yürüyüş
için uygun ekipmanlara ek olarak su ve yeterli gıda alina-
rak, mevsime, yolun zorluğuna ve güneşin/ayın konumu-
na göre belirlenecek saatlerde mola verilerek ilerlenen,
oldukça zorlu iniş, tırmanış ve yürüyüşlerin bütün hâlinde
gerçekleştirildiği bu sportif faaliyet için zaman içerisinde
tecrübe kazanarak etapların zorluklarına göre hareket
etmek oldukça önemlidir. Özellikle solo-trekking güven-
liğin ve çözüm üretme yeteneğinin etkili olduğu, kardi-
yovasküler sistem (dolaşım sistemi) için en uygun ve en
kuvvetlendirici egzersizdir.
1.
Bu parçada doğa yürüyüşleriyle ilgili olarak aşağı-
dakilerden hangisine değinilmemiştir?
insandaki dolaşım sistemine olan güçlendirici katkı-
sına
B Problemler karşısında çözüm üretme yetisini geliş-
tirdiğine
C) Hava ve ortam koşullarına göre farklı hazırlıklar
gerektirdiğine
D) Tecrübenin bu yürüyüş aktivitesinde çok önemli bir
yere sahip olduğuna
Hem bireysel hem grup hâlinde gerçekleştirilebildiğine
gegtakdeştiri
3.
Kafadengi
![8 adet soru vardır.
da etkin olarak
etleşme
gücü olan
Surlar, Dicle-Firat
ne ve sallanı
undan yola
Deneme
sağlamışlar.
kları zaman
erinden
allarda devleti
lerdir. Van Kalesi,
macılıkta
nli gemilerin, Van
u kaleleri ve
kullandıkları bir
nda 13 nehir vardır,
da deltalar
tarıma elveri
başkente
cılığını'
kv
A
an
işlerdir.
coğrafyaları
amaçlarla,
sağlamışlardır.
Urartuların
ngellemiştir.
lum olduğundan
erdir.
2.
Usta bir sanatçı, kendisini dinlemeye gelen
genç sanatçı adaylarına bazı öğütlerde
bulundu:
OMAD
• Kişiliğini kazanmak isteyen bir sanatçı, uzun
yıllar bıkmadan usanmadan çalışmalı, başka
sanatçıların etkilerinden kurtulmalı, kendi
sanat anlayışını oluşturmalıdır.
. Sanatçı, içinde bulunduğu en yüksek yaşama
anlayışını taşımalıdır.
. Sanatçı, çalışma ve yaratma olanaklarını
toplumun yüzlerce yıl biriktirdiği kültür
hazinesine dayandırmalıdır.
• Sanattan önce, sanatçının ruhu olmalıdır.
Sanatı bu ruh yaratır. Sanatçı, duygularının
dünyası yanında ruh ve ihtiyaçlardan doğmuş
bir aleme de biçim verir. Sanatçı herkese
benzemez. O, duyar ve duyurur.
A) Çağını yansıtmak
B) Özgün olmak
C) Özverili olmak
Bu parçada usta sanatçının verdiği öğütlere
göre, gençlerin gerçek sanatçı kimliğine
ulaşması için sahip olmaları gereken
özellikler arasında aşağıdakilerin hangisi
yoktur?
D) Sanatçı duyarlığı taşımak
E) Birikim sahibi olmak
3. D
inse
unce
ayla i
gündü
irgula
ya
bu yo
okuya
Dene
dene
olmu
kuşk
edile
aras
dem
kısa
türl
ye
Ya
ha
E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220821102353001145-4516018.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri8 adet soru vardır.
da etkin olarak
etleşme
gücü olan
Surlar, Dicle-Firat
ne ve sallanı
undan yola
Deneme
sağlamışlar.
kları zaman
erinden
allarda devleti
lerdir. Van Kalesi,
macılıkta
nli gemilerin, Van
u kaleleri ve
kullandıkları bir
nda 13 nehir vardır,
da deltalar
tarıma elveri
başkente
cılığını'
kv
A
an
işlerdir.
coğrafyaları
amaçlarla,
sağlamışlardır.
Urartuların
ngellemiştir.
lum olduğundan
erdir.
2.
Usta bir sanatçı, kendisini dinlemeye gelen
genç sanatçı adaylarına bazı öğütlerde
bulundu:
OMAD
• Kişiliğini kazanmak isteyen bir sanatçı, uzun
yıllar bıkmadan usanmadan çalışmalı, başka
sanatçıların etkilerinden kurtulmalı, kendi
sanat anlayışını oluşturmalıdır.
. Sanatçı, içinde bulunduğu en yüksek yaşama
anlayışını taşımalıdır.
. Sanatçı, çalışma ve yaratma olanaklarını
toplumun yüzlerce yıl biriktirdiği kültür
hazinesine dayandırmalıdır.
• Sanattan önce, sanatçının ruhu olmalıdır.
Sanatı bu ruh yaratır. Sanatçı, duygularının
dünyası yanında ruh ve ihtiyaçlardan doğmuş
bir aleme de biçim verir. Sanatçı herkese
benzemez. O, duyar ve duyurur.
A) Çağını yansıtmak
B) Özgün olmak
C) Özverili olmak
Bu parçada usta sanatçının verdiği öğütlere
göre, gençlerin gerçek sanatçı kimliğine
ulaşması için sahip olmaları gereken
özellikler arasında aşağıdakilerin hangisi
yoktur?
D) Sanatçı duyarlığı taşımak
E) Birikim sahibi olmak
3. D
inse
unce
ayla i
gündü
irgula
ya
bu yo
okuya
Dene
dene
olmu
kuşk
edile
aras
dem
kısa
türl
ye
Ya
ha
E
![JANUARY
OMTO
TEST
01
2. Bütün insani temalar gibi kıskançlık da edebiyatın çok ilgi-
lendiği bir konu. Kadın-erkek arasındaki kıskançlık, mes-
leki rekabet, yükselme hırsı, komşusunu veya iş yerindeki
arkadaşını kıskanma gibi temaları işleyerek başyapıtlar
vermiş birçok büyük yazar biliyoruz. Gogol'un Palto hikâ-
yesi bu alandaki en unutulmaz olanlardan biri. İş yerinde-
ki arkadaşlarının hepsinden daha pahalı bir palto yaptırıp
giymek isteyen zavallı, yoksul memurun trajikomik öyküsü
o kadar etkili olmuş ki daha sonraki büyük Rus yazarları,
"Hepimiz Gogol'un paltosundan çıktık." demiş.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
vardır?
A) Örneklendirme Karşılaştırma
B) Tanık gösterme - Örneklendirme
C) Öyküleme Tanımlama
D) Benzetme -Tanık gösterme
E) Öyküleme - Betimleme
Yüz yılı aşkın bir tarihe sahip olan çizgi romanın sana](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220821063728536750-4691038.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriJANUARY
OMTO
TEST
01
2. Bütün insani temalar gibi kıskançlık da edebiyatın çok ilgi-
lendiği bir konu. Kadın-erkek arasındaki kıskançlık, mes-
leki rekabet, yükselme hırsı, komşusunu veya iş yerindeki
arkadaşını kıskanma gibi temaları işleyerek başyapıtlar
vermiş birçok büyük yazar biliyoruz. Gogol'un Palto hikâ-
yesi bu alandaki en unutulmaz olanlardan biri. İş yerinde-
ki arkadaşlarının hepsinden daha pahalı bir palto yaptırıp
giymek isteyen zavallı, yoksul memurun trajikomik öyküsü
o kadar etkili olmuş ki daha sonraki büyük Rus yazarları,
"Hepimiz Gogol'un paltosundan çıktık." demiş.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
vardır?
A) Örneklendirme Karşılaştırma
B) Tanık gösterme - Örneklendirme
C) Öyküleme Tanımlama
D) Benzetme -Tanık gösterme
E) Öyküleme - Betimleme
Yüz yılı aşkın bir tarihe sahip olan çizgi romanın sana
![1. Şair, herkesin kullandığı bir dil yığınından yepyeni bir dil ya-
ratmak zorundadır. Bunun için didinir, sözcükleri asıl anlam
köklerinden kopartir, onlara başka anlamlar katar; sessel
değerlerinden, hatta biçimlerinden yararlanarak değişik an-
lam ve çağrışımlar uyandırmaya çalışır. Söylediklerini, daha
etkili kılmak için söz diziminin sırasını değiştirir.
Bu parçada yazar, aşağıdakilerden hangisinin bir şair-
de olması gerektiğini vurgulamıştır?
A) Özgünlük
C) Duruluk
5. TES
E) Evrensellik
B) Özlülük
D) Etkileyicilik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220820085604689129-1472597.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri1. Şair, herkesin kullandığı bir dil yığınından yepyeni bir dil ya-
ratmak zorundadır. Bunun için didinir, sözcükleri asıl anlam
köklerinden kopartir, onlara başka anlamlar katar; sessel
değerlerinden, hatta biçimlerinden yararlanarak değişik an-
lam ve çağrışımlar uyandırmaya çalışır. Söylediklerini, daha
etkili kılmak için söz diziminin sırasını değiştirir.
Bu parçada yazar, aşağıdakilerden hangisinin bir şair-
de olması gerektiğini vurgulamıştır?
A) Özgünlük
C) Duruluk
5. TES
E) Evrensellik
B) Özlülük
D) Etkileyicilik
![(3
9
2. Zehra öğretmen çok acımasız bir karaktere sahipti. Öğren-
cilerine her zaman kötü davranıyordu. Bir gün babasının
öldüğünü duydu. Babasının evine gitti. Fakat hiçbir şekilde
üzülmüyordu. Babasının yanına gitmeden başka bir odaya
geçti. Odada bulunan sandıktan babasının hatıra defterini
buldu. Bu hatıra defterini okudukça babasına haksızlık etti-
ğini anlamaya başladı. Acıma duygusu olmayan Zehra, ba-
basının geçmişte bulunduğu duruma acımaya başlamıştı.
Annesinin babasına karşı haksızlık yaptığını anladı. Büyük
bir üzüntüyle odadan çıkarak babasının bulunduğu odaya
gitti. Onun yüzüne örtülü olan çarşafı kaldırarak onu öptü,
192
Bu metnin dil ve anlatımı için aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Olay, oluş sırasına göre verilmiştir.
B) Kurgusal bir olaydan hareketle oluşturulmuştur.
C) Olay 3. kişi ağzından aktarılmıştır.
D) Anlatıcı, gözlemci bakış açısından yararlanmıştır.
E) Ruhsal betimlemeye yer verilmiştir. +](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220820085244989578-1472597.jpeg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri(3
9
2. Zehra öğretmen çok acımasız bir karaktere sahipti. Öğren-
cilerine her zaman kötü davranıyordu. Bir gün babasının
öldüğünü duydu. Babasının evine gitti. Fakat hiçbir şekilde
üzülmüyordu. Babasının yanına gitmeden başka bir odaya
geçti. Odada bulunan sandıktan babasının hatıra defterini
buldu. Bu hatıra defterini okudukça babasına haksızlık etti-
ğini anlamaya başladı. Acıma duygusu olmayan Zehra, ba-
basının geçmişte bulunduğu duruma acımaya başlamıştı.
Annesinin babasına karşı haksızlık yaptığını anladı. Büyük
bir üzüntüyle odadan çıkarak babasının bulunduğu odaya
gitti. Onun yüzüne örtülü olan çarşafı kaldırarak onu öptü,
192
Bu metnin dil ve anlatımı için aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Olay, oluş sırasına göre verilmiştir.
B) Kurgusal bir olaydan hareketle oluşturulmuştur.
C) Olay 3. kişi ağzından aktarılmıştır.
D) Anlatıcı, gözlemci bakış açısından yararlanmıştır.
E) Ruhsal betimlemeye yer verilmiştir. +
![V
Samimiyet ve dürüstlük bir insanın taşıması gereken en
temel niteliklerdendir. "Özü sözü bir olma" şeklinde de
ifade edilen bu nitelikler, kişinin karakter yapısını gözler
önüne sermektedir. Toplumsal ilişkilerde, insanlar arası
iletişimde samimiyet ve dürüstlük, olmazsa olmaz
erdemlerdir. Esasen insanın içi ile dışının bir olması, büyük
ve övgüye değer bir meziyettir. Mevlana Celâleddin-i Rumî:
"Ya olduğun gibi görün ya göründüğün gibi ol." diyerek
meseleyi kısaca dile getirmiştir.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır
basmaktadır?
A)
Benzetme
B) Sayısal verilerden yararlanma
C)
Örnek verme
D) Özetlemeye gitme
E) Olayları oluş sırasına göre aktarma
stir.
smashe
a
rdır.
si
SO
u d
Fakat evin her ta
ördü. Küç](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220821060430517919-536364.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım BiçimleriV
Samimiyet ve dürüstlük bir insanın taşıması gereken en
temel niteliklerdendir. "Özü sözü bir olma" şeklinde de
ifade edilen bu nitelikler, kişinin karakter yapısını gözler
önüne sermektedir. Toplumsal ilişkilerde, insanlar arası
iletişimde samimiyet ve dürüstlük, olmazsa olmaz
erdemlerdir. Esasen insanın içi ile dışının bir olması, büyük
ve övgüye değer bir meziyettir. Mevlana Celâleddin-i Rumî:
"Ya olduğun gibi görün ya göründüğün gibi ol." diyerek
meseleyi kısaca dile getirmiştir.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır
basmaktadır?
A)
Benzetme
B) Sayısal verilerden yararlanma
C)
Örnek verme
D) Özetlemeye gitme
E) Olayları oluş sırasına göre aktarma
stir.
smashe
a
rdır.
si
SO
u d
Fakat evin her ta
ördü. Küç
![1.
2.
3
1. ve 2. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
(1) Yalnızlık ve izolasyon üzerine istatistiksel çalışmalar yü-
rüten İsviçreli uzmanlar, yalnız olduğunu söyleyen insan
sayısının geçtiğimiz 30 yılda %20'den %40'a yükselerek iki
kat arttığını belirtti. (II) California Teknoloji Enstitüsü araş-
tırma ekibi, sosyal izolasyonun beyinde canlının yaşamını
olumsuz yönde etkileyen belirli bir kimyasalın birikmesine
neden olduğunu keşfetti. (III) Aynı ekibin meyve sinekleriy-
le yaptığı önceki çalışmalarında, "taşikinin" denen özel bir
beyin sıvısının izole edilmiş meyve sineklerindeki saldırgan-
lığın artışında rol oynadığı tespit edilmişti. (IV) Uzun süreli
izole hâlde tutulmuş farelerde görülen bu davranışların di-
ğer farelerde görülmediği belirlendi. (V) Bilim insanları, fa-
reler üzerinde yaptıkları araştırmada iki hafta boyunca izole
bir ortamda tutulan farelerin, daha sonra bir araya geldikleri
farelere karşı saldırgan, inatçı, korkak davranışlar sergiledi-
ği ve tehdit edici uyaranlara karşı aşırı duyarlılık gösterdiğini
gözlemledi.
Bu parçanın anlam bütünlüğünün sağlanması için nu-
maralanmış cümlelerden hangi ikisi yer değiştirmelidir?
A) 1. ve II.
B) II. ve IV.
C) III. ve V.
60
@w.xv.
D) IV. ve V.
Numaralanmış cümlelerin hangisi parçadan çıkarıldı-
ğında paragrafın anlam bütünlüğü sağlanmış olur?
A) 1.
B) II.
PLIV.
E) I. ve IV.
C) III.
BV.
Palme Yayınevi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220820223241118588-3749225.jpg?w=256)
Lise Türkçe
Anlatım Biçimleri1.
2.
3
1. ve 2. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
(1) Yalnızlık ve izolasyon üzerine istatistiksel çalışmalar yü-
rüten İsviçreli uzmanlar, yalnız olduğunu söyleyen insan
sayısının geçtiğimiz 30 yılda %20'den %40'a yükselerek iki
kat arttığını belirtti. (II) California Teknoloji Enstitüsü araş-
tırma ekibi, sosyal izolasyonun beyinde canlının yaşamını
olumsuz yönde etkileyen belirli bir kimyasalın birikmesine
neden olduğunu keşfetti. (III) Aynı ekibin meyve sinekleriy-
le yaptığı önceki çalışmalarında, "taşikinin" denen özel bir
beyin sıvısının izole edilmiş meyve sineklerindeki saldırgan-
lığın artışında rol oynadığı tespit edilmişti. (IV) Uzun süreli
izole hâlde tutulmuş farelerde görülen bu davranışların di-
ğer farelerde görülmediği belirlendi. (V) Bilim insanları, fa-
reler üzerinde yaptıkları araştırmada iki hafta boyunca izole
bir ortamda tutulan farelerin, daha sonra bir araya geldikleri
farelere karşı saldırgan, inatçı, korkak davranışlar sergiledi-
ği ve tehdit edici uyaranlara karşı aşırı duyarlılık gösterdiğini
gözlemledi.
Bu parçanın anlam bütünlüğünün sağlanması için nu-
maralanmış cümlelerden hangi ikisi yer değiştirmelidir?
A) 1. ve II.
B) II. ve IV.
C) III. ve V.
60
@w.xv.
D) IV. ve V.
Numaralanmış cümlelerin hangisi parçadan çıkarıldı-
ğında paragrafın anlam bütünlüğü sağlanmış olur?
A) 1.
B) II.
PLIV.
E) I. ve IV.
C) III.
BV.
Palme Yayınevi