Anlatım Biçimleri Soruları

e Oluşturma 4. I sistemi idame ettiren kurumlarda yaşanan çözülme II. nazarında değişimin bir gerileme kötüye gidiş olarak III. XVII. asır başlarından itibaren Osmanlı Devleti'nde IV. algılanmaya başlandığı görülmekte- dir V. ve ardından XVIII. yüzyıldan itibaren gelişen olaylar Yukarıdaki sözler anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturacak biçimde sıralandı- ğında, hangisi baştan üçüncü olur? (A) B) II C) III D) IV E) V PARAGRAF BENIM HOCAM TAKTIKLERLE PARAGRAF BENIM HOCAME

2. ÖZDEBİR YA Çocuklardaki dikkat dağınıklığını gidermek için anne babalar olarak değişik yollar izleyebilirsiniz. Onun ilgi duyduğu oyun- caklara yönelebilirsiniz. Örneğin helikopter temalı bir yapboz alıp onunla birlikte parçaları birleştirmeye çalışın. Çok küçük parçalar olmasın ki çocuk sıkılıp bırakmasın. Yapabileceği bir çalışma seçmek, motivasyonunu korumasını sağlamak açısın- dan çok önemlidir. Çocuğunuzla birlikte film izleyip sonrasında film hakkında konuşmalarına fırsat verin. Mutlaka kitap okuma alışkanlığı geliştirmesini sağlayın. Okuduklarını anlatması ve fi- kirler üretmesi noktasında destekleyici olun ve her şeyden önem- lisi sevildiğini hissettirin. Zamanında ve rutine indirgenmiş uy- ku eğitimine önem verin. Bütün bunları denediğiniz hâlde de- vam eden şikâyetleriniz varsa uzmanlardan destek almayı ih- mal etmeyin. Bu parçanın bütününde aşağıdakilerin hangisinden söz edil- mektedir? A) Çocuk eğitiminde oyunun önemli bir yerinin olduğundan B) Kendini geliştirme fırsatı verilen çocukların yaşıtlarına göre daha hızlı olgunlaşacağından C) Duygu ve düşüncelerini belirli bir noktada toplayamayan çocuklara yönelik neler yapılabileceğinden D) Çocukların duyuşsal ve bilişsel gelişiminde anne babaların etkin rol alması gerektiğinden E) Çocuk gelişiminde egzersiz ve alıştırmalar kadar uykunun da önemli olduğundan

de ve Cümlede Anlam tkin izin mini, thiş : bu me söy- sari- şa- 10. "Öykümüzün Kirk Kapısı" adını verdiğim çalışmada öykü cülüğümüzün önemli isimleri olan, kırk öykücünün öyküle ri ele alınıyor. Kırk öykücünün yazış biçimleri, öykü anlayış lanı, yöntemleri, temaları ve öykücülüğümüzdeki yerler irdelenirken, yarattıkları öykü mirasının kapısı aralanıyor, öykücülüğümüze kattıkları çeşitlilik, zenginlik belirlenmeye çalışılıyor. 10 Bu parçada sözü edilen çalışmayla ilgili olarak anlat- lanlar aşağıda verilen kavramlardan hangisiyle ilişki- lendirilebilir? A) İçeriğiyle B) Biçemiyle Özgünlüğüyle D) Anlatımsal yoğunluğuyla E) Düşünsel tutarlılığıyla 1.

1. 1. - 5. sorularda cümledeki veya parçadaki boşluğu anlam bakımından en uygun biçimde tamamlayan seçeneği bulunuz. Doğa fotoğrafçısının insana şey, bizi yalnızca doğanın somut görüntüleriyle buluşturmak değil, aynı zamanda günlük hayatın koşturmacası içinde ayrıntıları sanatın kurallarıyla görünür kıl- maktır. A) anımsattığı-göremediğimiz B) sunduğu-atladığımız - C) aktardığı-yitirdiğimiz D) hissettirdiği-kaçırdığımız E) gösterdiği - unuttuğumuz Y A R G I

34. Evliya Çelebi'nin Diyarbakır üzerine yazdıkları, ye- terince malzeme toplayacak kadar uzun süre kaldığı başka şehirler için yazdıklarına benzer bir yapıdadır. Yazar şehrin tarihi üzerine bazı bilgiler sunar, önde gelen dinî ve idarî otoritelerini sıralar. Şehrin mimarî eserlerini tasvir eder ve ahalisi hakkında pek çok il- ginç ayrıntıyı anlatır. Bu parçada Evliya Çelebi'yle ilgili aşağıdakiler- den hangisine değinilmemiştir? A) Şehrin tarihinden bahsettiğine B) Şehrin insanları hakkında pek çok ilginç ayrıntı- ya yer verdiğine C) Şehrin önde gelen idari otoritelerini sıraladığına -D) Şehrin ziyaret edilecek yerlerini tanıttığına Şehirde yeterince uzun süre kalmadığına

13. Amerikalı bir yazar, Julia Cameron "Sanatçının Yolu" adlı kitabında sanatın önündeki engelleri kaldırmanın yollarını anlatıyor. Cameron, sanatın tinsel yanının mutlak anlaşılması gerektiğine inanıyor. "Tinselliğin sizinle buluşmasına izin verin." diye de ekliyor. Bence sanatın önündeki engelleri aşmak için bu yeterli değil. Çünkü yaratıcı gücün, kendini yaratıcılığa açmak isteyene tinsel yol ile hitap ettiğini anlamak en önemli olanı. Hatta yaratıcılık keşfedildikçe tinsel anlamda bir üst basamağa çıkılabileceğinin vazgeçilmez bir şey olduğunu da görmek gerekiyor bu noktada. Sanat bunun için oldukça uygun bir alan. İsteğiniz varsa tinsel güçler yaratıcılık kapılarını açmanıza yardımcı olur. Fakat söz konusu istek için de kişinin hazır olması ve buna layık bulunması gerekiyor. Yaratıcılık için inanmak da baş koşul, paylaşmak ve paylaşılmaya açık olmak da şart. Bu parçanın anlatımında; 1. Tanımlama, II. Tartışma, III. Karşılaştırma, IV. Öyküleme, V. Alıntılama hangileri kullanılmamıştır? A) Yalnız I B) I ile IV D) III ile IV E) IV ile V Yalnız III

0 9. (1) Yaşam enerjisinin ne olduğunu anladığınız za- man hayatınız değişmeye başlar, hem de görülür biçimde. (II) Kendinizden ve içinde bulunduğunuz koşullardan memnun değilseniz yaşam enerjisini yanlış kullanıyorsunuz, demektir. (III) Daha doğrusu çevrenizi saran yaşam enerjisini henüz algılayama- mış, farkına varamamışsınız. (IV) Tabii bunun sonu- cunda açığa çıkan mutsuzluk, başarısızlık ve sağlık problemleri gibi sorunların neden sizi bulduğunu sorguluyorsunuz. (V) Yaşam enerjisi bütün dünyayı in kapladığı gibi bizi de sarar ve tıpkı bir nehrin akışı gibi akar. (VI) Ne yazık ki nehrin akışını gören bizler hayat enerjisinin akışını göremeyiz ve anlayamayız. (VII) Çünkü bunu anlamak için eğitilmedik ve bu bil-\ giden yoksunuz. 7 Bu parça anlamlı iki paragrafa bölünmek iste- nirse ikinci paragraf numaralanmış cümlelerden hangisi ile başlar? A) II. B) III. C) IV. D) V. E) VI. lo din- 11. 12

Ku- den va- de ut Ü- AL 8. Beyazıt kahvelerinden birindeyim. Kahvede pek az insan vardı. İki üç kişi, sönmüş sobanın yanın- da alçak sesle dertleşiyor; bir ihtiyar memur, bur- nunda gözlük, elinde bir gazete ile uyukluyordu. Kahvenin ortasında eski, ipek çarşaflı ihtiyar bir kadın vardı. Kadının yanında altı yaşlarında bir ço- cuğu, çocuğun elinde de bir kafes... Bu kadında bir İstanbul büyükhanımı tipi seziliyordu. Bu parçada aşağıdaki anlatım tekniklerinden hangisi ağır basmaktadır? A) Açıklama B) Öyküleme C) Betimleme D) Tartışma E) Karşılaştırma Amen

Sokaklar kahraman olabilmeyi bekleyen erkeklerle dolu. Erkek dediğin kahraman olmak ister. Ya büyük bir savaşa katılmalı, düşmanı yarıp şehirler almalı ya da denizler aşmalı, çağlar kapatmalı. Peki, kati- lacak savaş yoksa! O zaman erkek nasıl kahraman olur? Bildiğimiz kadarıyla çok uzun zamandır bu topraklarda erkeklerin kahraman olabileceği savaş yapılmamıştır. Kelepir kahramanlık fırsatlarından sayılabilecek yangından insan kurtarma, dalgaların arasına balık gibi dalip nefesi paylaşma... Bir türlü kendini kahramana dönüştüremeyen erkek, kendini kalabalığa yani sokağa bırakmaktan başka çare bu- lamamaktadır. Bu parçada erkekle ilgili: Kahramanlık düşüncesini bir kenara bırakma- sından, Kahramanların yaşamının doğru biçimde algıla- namayışından, Kahraman olacak ortamı bulamayışının olum- suz etkilerinden, A Günümüzde erkeklerin kahraman olmaya özen- dirilmeyişinden X yargılarının hangilerinden yakınılmaktadır? O Yalnız III Yalnız I B) Yalniz II D) I. ve III. El. ve IV. 3.

1. Bir akraba ziyaretinde orada bulunan hiç tanıma- dığım bir adama "Merhaba, nasılsınız?" demek zo- runda kalmıştım. Karşılığında "Teşekkür ederim, dün- ya denen mekânda mutluluğun pek az uğradığı bir kişi olarak yaşamımı devam ettirmekle uğraşmaktan oldukça yoruldum." gibi bir yanıt alınca ne söyleyece- ğimi bilemedim. Bir şey anlatmak için insanlar neden sözcükleri allayıp pullar. Bu kadar özentili sözlerle kendisini daha iyi mi ifade ettiklerini sanıyorlar? Bu parçada eleştirilen kişinin eksikliği aşağıdaki- lerin hangisidir? A) Yalınlık C Duruluk E) İçtenlik B) Akıcılık D) Derinlik

3. Sanatçıları eleştirel bir yaklaşımla değerlendirmekten A asla kaçınmazdı. Her birinin iyi ve kötü yanlarını açıkça ortaya koyar, hayran olduklarını bile kıyasıya eleştirirdi. Bir gün Tolstoy gibi roman yazacağını söyler, bir başka gün La Fontaine gibi yazmaya yönelir ya da şiirlerinde halk ozanlarının kalıplarını kullanırdı. Sevdiği, beğendiği yazarlarla sürekli yarış içindeydi. Bunun için de yazdıklarını ar hiçbir zaman yeterli bulmazdı. Herkesçe beğenilen, övülen oud ünlü yapıtı için yıllar sonra şöyle demişti: "Bugün yazsam öyle yazmazdım." Kısacası o, "Söylemek istediğim en güzel söz, henüz söylememiş olduğum sözdür," düşüncesini, yazma ve yaratma ilkesi olarak benimsemişti. Bu parçadan, sözü edilen sanatçıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? he vi + A) Yapıtlarında ulaştığı düzeyle yetinmediği el (0 B) Okurlarını etkileme ve bilinçlendirme amacıyla yazdığı Ya +C) Kendi eleştirisini kendisinin yaptığı +D) Sanatçılara yönelik düşüncelerini gizleme gereği rand duymadığı Etkilendiği sanatçıların izinde gitmeye çalıştığı

DISI.... inter- eyaz Kartır içek Kesin alar- ama iştir. Kars 2'de kale, kinci 'nde han pinarları 17. Bolu Dağlarının dorukları, karlı kıvrımları, beyazlara bürünmüş kayın ormanları, yalnızlığa yazgılı dağ ev- leri, uçsuz bucaksız yaylaları, gürül gürül çağlayan ve hayal gücünü zorlayan doğa manzaraları beni Kartalkaya'ya götüren otomobilin camından peş peşe akıp gidiyor. Peribacaları, kaya evleri, mağa- ralar, ilginç kanyonlar ve koni biçimindeki kayaçlarla kaplı coğrafyasıyla minyatür bir Kapadokya'yı andı- ran Seben ilçesinin güneyine konumlanan Kartalka- ya, Bolu şehir merkezinę 45 km uzaklıkta bulunuyor. Seben'den itibaren Kızık ve Sarıalan üzerinden kayak merkezine uzanan dağ yolunun kış boyunca karlı ol- masına rağmen, açık tutulmasına özen gösteriliyor. Bolu şehir merkezinden yaklaşık bir saatlik zevkli bir yolculuk sonunda Kartalkaya'ya ulaşıyoruz. 70'li yılların sonlarında talebi karşılamakta güçlük çeken Uludağ'a alternatif olarak kurulan kayak merkezinde, kış boyunca kalabalık bir kayakçı ordusuyla karşılaş- mak hiç şaşırtıcı değil. Bu parçanın anlatımında, aşağıdakilerden han- gileri kullanılmıştır? A) Öyküleme - Betimleme B) Betimleme - Tartışma C) Betimleme - Açıklama D) Açıklama - Öyküleme E) Öyküleme - Tartışma 19.

Bana güven veren insanlar, bu ülkede pek fazla yetişmiyor. Bunun eğitimi de yok. Bu insanlarla birlikteyken huzurlu- yum, rahatım. Onlarla derdimi rahat paylaşırım. Kötü bir şeyi onlara anlatırken çığlık atmaz, düşüncelerinin zinciri kopmaz. Hop oturup hop kalkan insanlardan değildir boy- leleri, çevrenizde varsa böyle birileri aman ha aman bilin kıymetini. Öyle bir kişiye ihtiyaç duyacağınız dalgalı bir de- nizdir hayat. Bu parçanın yazarına güven veren insanların temel özelliği aşağıdakilerden hangisidir? A) Onurlu Empati sahibi E) Soğukkanlı B) Öz güven sahibi D) Sorgulayıcı

Paragraf Hız Sorulan 14. Roma Kilisesi'nin önemli evrakının saklandığı kütüphane ve arşiv olarak hizmet veren Vatikan Kütüphanesi'nin tarihi, dördüncü yüzyıla uzanır. On beşinci yüzyılın ortalarında Vatikan Kilisesi'nin modern tarihi şekillenmeye başlamıştır. Papa V. Nikola, kütüphanede bulunan ve kendi döneminde sayıları 1.200 olan Latince, Yunanca ve İbranice yazılmış eserlerin eğitimliler tarafından incelenme- sini ve okunmasını serbest bırakma kararı almış- tır. Yüzyılların birikimleriyle kütüphane günümüze kadar sürekli genişletilmiş ve barındırdığı eser sayı- si 150.000 adet el yazmasına, 1.500.000 basılmış esere, 500.000 parça madenî paraya ve madalyaya; 100.000 adet kart ve nota ulaşmıştır. Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söylenebilir? A Vatikan Kütüphanesi'nde, Roma Kilisesi'nin en nemli evrakı bulunmaktadır. B) Kütüphanedeki eserler her geçen yıl aynı oran- da çoğalmıştır. C) Roma Kilisesi'ne ait önemli evrakların saklandığı yer Vatikan Kütüphanesi'dir. DYKütüphanede bulunan eserler her dönem eğitim- cileri tarafından incelenmiştir. E) Vatikan Kilisesi'nin modern tarihi on beşinci yüz- yılda büyük bir gelişme kaydetmiştir. PARAGOgr H 1 Z RENK 16.

6. Tanımlamalarla nesnellik oluşturma Divan şiirinin gerçekliği yansıtmaması, yaşamdan soyut olması ne demektir? Hangi yazınsal yapıt yaşamın ken- disidir? Divan şiirinin yaşamı yansıtmadığını öne sürenter kuşkusuz, edebiyatla yaşam arasında dolaysız bir bağlan- ti var sanıyorlar. Üstelik Agah Siri Levent bile "mazmunlar ve kavramlar edebiyatı" dediği bu edebiyatın her edebiyat gibi kendi döneminin özelliklerini, zevklerini, sanatsal gelişmelerini, gerçek ve batıl bilgilerini taşıdığını söylüyor, yaşamla ilgisi ne kadar az olsa bile. Anlaşılır gibi değil! Hem yaşamla ilgisi az olacak, hem de kendi döneminin bütün özelliklerini taşıyacak. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak 1. Tanık göstermeden yararlanılmıştır. II. Çelişkili bir durum ortaya konmuştur. III. Soru cümleleriyle konuşma havası oluşturulmuştur. sturulmuştu IV. Saptamalara yer verilmiştir. V. Tartışmacı anlatıma örnektir. ifadelerinden kaç tanesi doğrudur? A) 1 B) 2 C) 3 Palme Yayınevi D) 4 E) 5 8. M ör di "M Ta ba nu Ör ça ya ça ge B S A B C D E

m Puan Yayınları - TYT Türkçe - 20'li Deneme (12/14) 26. Okurların çoğu ağırbaşlı yazarlardan hoşlanır. Onlardan öğren- dikleri, öğrenecekleri varmış. Somurtun, yüksekten atın, sizde gerçek bir büyüklük sezerler. Gülmeye, güldürmeye kalkma- yacaksınız, ciddilikten nasibiniz yok, derler de önemsemezler dediklerinizi, sizin o söylediklerinizi düşündüğünüze de inan- mazlar. Belli alay ediyorsunuz, gönül eğlendiriyorsunuz; alayın, eğlencenin altında sahiden bir düşünce olur mu hiç? Bu parçada yazarın yakındığı durum aşağıdakilerden han- gisidir? A) Gülmenin, alayın altındaki ciddiliğin, düşüncenin anlaşıla- maması B) Gülümsemenin, gülmenin saygısızlık sayılması C) Mizahtan yararlanan yazarların edebiyat dünyasından dış- lanması D) Mizah yazarlarının ciddiye alınmaması Ağırbaşlı yazıların güldüren yazarlardan daha çok beğenil- mesi PUANYAYINLARI P.