Anlatım Biçimleri Soruları

Juya göre İnsan, sinemanın icadıyla gerçekliği kontrol altına almanın kestirme bir yolunu buldu. Imajların bilgisayar ortamında geliştirilebilmesiyle de bu kontrolü pekiştirdi. Artık özgün dünyalar yaratmak, bilinen gerçeklikleri değiştirmek hiç dert değil. Öyle ki yeni teknik imkânlarla bir bebeğin yüz ifadesini bile değiştirebilirsiniz. Bu gelişmeler bize yeni bir çağa, "görme çağı"na girdiğimizi gösteriyor. Peki, bütün bu yeni imkânlar ve imajlar dünyaya bakışımızı nasıl etkiliyor? Örneğin, televizyonu açtığımızda o bizden sadece kendisini takip etmemizi ister, dolayısıyla kapatır kapatmaz büyük oranda unuturuz onu. Orada gördüklerimiz arasında etkisi hâlâ devam ediyor gibi görünen şeyler ise yerini yeni görüntülere bırakır. Bu görme çağının en belirgin özelliği de burada saklı: Seyirciyi her şeyi unutturacak kadar çok görüntüyle karşı karşıya bırakmak. Hâl böyle olunca bu yeni çağda "edilgen bir göz" olmaktan öteye gidemiyoruz. Çünkü gördüklerimizi didikleyecek bir zihin yapısından giderek uzaklaşıyoruz. Oysa insanın gördükleri üzerinden anlamlar kurması, imajlar üzerinde derinleşmesi ve bunları hayatla ilişkilendirmesiyle mümkün. 1. Reklam arası verildiğinde bile aynı kanalı izlemeye istemsizce devam etmek II. Trafikte seyir hâlindeyken panolardaki reklamlara ayırt etmeksizin bakmak III. Sinema salonuna ön gösterimdeki reklamlar bittikten sonra girmek Bu parçaya göre yukarıda sıralanan durumlardan hangileri "edilgen göz" için örnek olabilir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II Exigen b) I ve III E) II ve III 35. Bu parçada altı 34.

ni niz n e - LİMİT YAYINLARI 39-40. soruları aşağıdaki cevaplayınız. Sinema; resim, edebiyat, müzik, tiyatro gibi sanat dallarının bir bileşkesi gibidir. Diğer sanat dallanna bakıldığında bu yeni sanat dalının gelişimi öylesine hızlı olmuştur ki teknik olarak gerçekleştirilen ilk gösteriminden bu yana neredeyse kendini arar duruma gelmiştir. Ne var ki yedinci sanat sinema ile en büyük etkileşim içerisinde olan sanat dal edebiyat olmuştur. Sinema ile roman arasındaki etkileşimden Monaco bu biçimde söz etmektedir: "Sinemanın anlatı potansiyeli öylesinedir ki en güçlü bağını resim hatta tiyatroyla değil romanla kurmuştur. Hem filmler hem de romanlar çok ayrıntılı uzun öyküler anlatırlar." 39. Bu parçada vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Sinemanın bütün güzel sanatları içeren bir nitelik taşıdığı B) Sinemanın diğer sanat dallarından çok daha hızlı bir şekilde yayıldığı C) Sinemanın güzel sanatlar içinde en çok edebiyatla bağ kurduğu D) Sinema sanatının çok geniş anlatım olanaklarına sahip olduğu E) Sinemanın edebiyatla etkileşiminin önemli filmlerin doğmasına olanak tanıdığı 40. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisine başvurulmuştur? A) Örneklemeye B) Tartışmaya C) Betimlemeye D) Benzetmeye TEST BITTI CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ Tanık göstermeye 1. Bu 2. C 1. S (a d 9 S C 2. b c H S Y 7 DER

7. 5. Bir medeniyetten öbürüne geçerken yahut düpedüz yaşarken kaybolan şeylerin yanı başında zamana hükmeden gerçek sal- tanatlar da vardır. Bir kültürün asıl şerefli tarafı da onlar vasi- tasıyla ruhlara değişmez renklerini giydirmesidir. İstanbul'da ta fetih günlerinden beri başlayan bir mimari, nesillerle beraber yaşıyor. Asıl Türk, kültürünü İstanbul'un bu mimarisinde ara- C malıdır. Bu parçada aşağıdaki anlatım tekniklerinden hangisi kul- lanılmıştır? A) Bilinç akışı B) Montaj C) Özetleme, D) Diyalog E) İç monolog

-. I. Kendisine entelektüel dediğimiz insanların modern zamanlarda ortaya çıktığı çok duyulan bir klişedir. II. Söyledikleri ve yaptıkları referans olarak alınır, kamusal vicdanın sesi oldukları düşünülür. III. Çünkü şimdi karşımızda birbirini fiziksel olarak tanımaya dayalı dar grupları aşan ulusal bir kamusal alan mevcuttur. IV. Tıpkı futbolcular veya pop yıldızları gibi entelektüel de bu alanın aktörüdür. V. Modernlik, medyanın varlığına koşut olarak, entelektüeli de yaratmış görünerek bu klişeyi desteklemektedir. VI. Dolayısıyla ulusal bir kamu alanının oluşmadığı dönemlerde entelektüelin de var olamayacağı, mantıklı bir önerme olarak sıkça öne sürülür. A) I ve II B) I ve V C) II ve III D) III ve VI E) Il ve V

$ A 16- I A A 23/Kandil gibi donuk yüzüne yaklaştığımda, korkunun hafif dokunuşuyla dilini çıkarıp tıslıyordu. Gurbet türlerinin en çetiniyle gidenlerin yeni bir cenneti getirmek üzere kaybolduklarına inanılan mevsimde, gökten sütten beyaz bir kartal inerek yılanı kaptı, uçup gitti. O zaman yüreğindeki niyeti onayladığını anladın. O zaman gerçeği söyledin. Bu parçadan hareketle "küçürek öykü" türüyle ilgili olarak I. Çoğunlukla şiirsel bir anlatımı vardır. II. Okuru düşünmeye sevk eden, ucu açık bir anlatım özelliğine sahiptir. III. Sosyal problemlere kısa ve net çözümler önerir. ifadelerinden hangileri söylenemez? A) Yalnız II ve B) Yalnız IIIC) I ve II D) I ve III und E) II ve III 4/Etrafı seyrederken oğlanın içine birden bir kasavet çöktü. Rıza bu işe pek şaştı. Parası vardı elbisesi vardı karni tok sırtı nek rahatı

26. Ninova'nın kuruluş tarihi milattan önce V. binyılın ortala- rına kadar gider ve Tanrıça Nin'den geldiği kabul edilen adına MÖ III - II. binyıl çivi yazılı belgelerinde birçok defa rastlanır. Asur Kralı II. Asurnasirpal tarafından yeniden kurulurcasına ihya edilerek krallığın başkenti hâline getiri- len şehir, II. Sargon'un 16 km güney tarafına kurduğu yeni başşehir Dur-Şarrukin'e yerleşmesi üzerine ikinci planda kalmışsa da bu durum uzun sürmemiş; Sanherib'in emriy- le daha geniş biçimde imar edilip tekrar başkent yapıl- mıştır. Sanherib'in açtırdığı sulama kanalları sayesinde çevresinde bağ ve bahçelerin arttığı Ninova, bir zevk ve sanat merkezi durumuna gelmiş, aynı zamanda bir kültür merkezi olarak tanınmıştır. Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine ulaşıla- maz? (A) Ninova eski bazı medeniyetlere başkentlik yapmıştır. B) Ninova kentinin kurucusu Asur Kralı II. Asurnasir- pal'dır. C) Ninova hem sanat ve eğlence hem de kültür merkezi olmuş bir kenttir. D) Tarihî Ninova, milattan önce kurulmuş bir kenttir. E) Ninova, birçok medeniyet tarafından çeşitli zamanlar- da imar edilmiştir.

7. Manila'da ulaşım insanı yoruyor. Sıcak, duman, kalabalık... En sık kullanılan toplu taşıma aracı olan Jeepney'lerin her yeri neyse ki açık ve püfür püfür... Filipinler'de en iyi gezme şekli adadan adaya gemiyle geçip birkaç gün çevreyi görmek ve oradan başka bir adaya devam etmek. Biz de öyle yapacağız, gelecek durağımız hızlı deniz oto- büsüyle hemen hemen üç saat uzaktaki Bohol Adasi... Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki- lerden hangisi söylenemez? A) Değişik duyularla algılanabilen ayrıntılara yer verilmiştir. B) İkilemeler vardır. Bitmemiş cümleler vardır. D) Külemeden yararlanılmıştır. E) Panrisal bakış açısıyla biçimlendirilmiştir.

Türkçe 30. İnsanlar; her şeyi başka başka gözler, başka başka dü- şüncelerle görürler. Düşünce ayrılıklarının asıl nedeni budur. Aynı şeyin bir grup bir yüzüne, başka bir grup başka yüzüne bakar ve o yüzünde odaklanır. Her iki grup da farklı şeyleri görür, bu nedenle farklı söylem- lerde bulunur. Bu durumu yanlış bulanlar, herkes aynı yüze baksın ve aynı şeyleri görüp söylesin diye ahkâm keserler. Neymiş efendim ayrılıkları ortadan kaldırmak- mış amaç! Birincisi, herkes aynı şeyi görürse fikir yürüt- menin, konuşmanın anlamı kalmaz. İkincisi, ya bakılma- yan yüz doğruysa ya da en azından doğru olan tarafları varsa? Bu parçada aşağıdakilerden hangisi vurgulanmış- tir? A) Düşüncenin bilgiyle beslenmesi gerektiği B) Düşünce ayrılıklarının farklı gruptan insanları birleş- tirdiği C) Düşünce ayrılıklarının normal görülmesi gerektiği D) Kendi fikirlerimizin dışına çıkmanın yanlışlığı E) Her düşüncenin başka bir düşünceyi doğurduğu ğrenmenin çeşitli yolları vardır: Bilgi sahibi insanları nlemek, okumak, gözlemlemek gibi... Bu bilinen öğ- me yollarından başka bir yol daha var ki en etkilisi dur: Yanlış yapmak, hata yapmak! Kim ki ben bir şeyi cekten öğrendim diyorsa öğrendiği konuda bir hata mis olmalıdır Na

tu. Alman sokak sanatçısı Boxi, çoklu katmanlar ve fotoğrafı andıran detaylarıyla sokak sanatını farklı bir platforma taşıyor. Sanatçı, şab- lonları sokaklara yerleştirerek Almanya, özellikle Berlin sokakla- rina imzasını atıyor. Boxi'nin sokak sanatı örneklerinde en dikkat çeken özellik ilk bakışta bir boyama olduğunun anlaşılmaması. Sanatçı hazırladığı şablonları duvara yerleştirdikten sonra, çizim- ler uzaktan bakıldığında sokağın bir ögesi hâline geliyor. Bisikle- tini az önce park etmiş bir genç ya da bebeğiyle gezen bir anne ilk bakışta gerçek gibi görünse de aslında sokağa uygun biçim- de yerleştirilmiş başarılı çizimler. Onları canlı olmamaları dışında gerçeklerinden ayıran en önemli özellik ise siyah beyaz renkleri. Bu parçada sözü edilen sanatla ilgili olarak, 3 1. Sokağın bütünlüğü içinde sergilenmesi II. Bütünüyle el emeği ürünlerden oluşması III. Berlin sokaklarına canlılık kazandırması durumlarından hangilerine değinilmemiştir? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III HIZLI 7.

Türkçe 28. Tek tek ailelerin hikayeleri ne olursa olsun 1925 yılı Yunanistan ve Türkiye için yeni bir çağın başlangıcıy- dı. İki ülkenin nüfusu büyük ölçüde değişmişti. Ana- dolu'da Rum, Yunanistan'da ise Batı Trakya hariç Müslüman kalmamıştı. Savaşın taze anıları, gergin ve düşmanlık dolu siyasal ortam, bu göçün dayatılmasını kolaylaştırmış, azınlıklardan kurtulmak isteyen iki ülke nihayet bunu başarmıştı. Türkiye nüfusunun %6'sı, Yunanistan'ın ise beşte biri yenilenmişti. İki ülke ara- sındaki son pürüzler 23 Temmuz 1930 Ankara Antlaş- ması'yla çözümlenmiş, Muhtelif Mübadele Komisyonu 19 Şubat 1934'te işini bitirmişti. Hatta 1930'lar, Türki- ye-Yunanistan ilişkileri açısından diplomatik bir altın çağ olacaktı. Bu parça için en uygun başlık aşağıdakilerden han- gisi olmalıdır? A) Türkiye ve Yunanistan'ın Uzlaşmaz Tutumu B) Yepyeni İki Ülke: Türkiye ve Yunanistan C) Nüfus Değişiminin Yarattığı Sorunlar D) Türkiye ve Yunanistan'ın Tarihteki Önemi E) Mübadelede Yaşanan Aile Dramlari

TYT/Türkçe 23. Sıradan bir söyleyişle kalıcı ürünler oluşturabilmek mümkün mü? Hiç sanmıyorum. Kimi yazarlar, özellikle de bazı romancılar sürükleyici bir konu buldular mı hemen kaleme sarılıyorlar. Onlar için dilin kullanımı, ancak ikinci dereceden önem arz eden bir mesele. Onlar, okur tarafından bir çırpıda okunabilecek kitaplar yazma hevesinde. İşte bu heves, edebî değeri düşük romanlar yazılmasına sebebiyet veriyor. Hele bu romanlardan bazıları çok satanlar listesine girince "yılın romanı, büyük eser, şaheser" gibi sıfatlarla nitelendirilmiyor mu, işte buna hayret ve sitem ediyorum. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisi ağır basmaktadır? A) Tanımlama B) Öyküleme C) Betimleme hollo D) Açıklama E Tartışma 50 mile

1. Tüketim olgusunun insanla birlikte doğduğu bir gerçektir. Ancak günümüz toplumlarını öncekilerden ayıran, "tüketim toplumu" adını alan bir yapı; tüketimi bir yaşam tarzı hâline getirmiştir. Bu nedenle tüketim kavramının ekonomik anlamının yanı sıra sos- yolojik boyutu olduğu bir gerçektir. Modernleşme süreciyle bir- likte tüketim ürünlerinin kullanımının ötesinde toplumsal statü- yü ve kimliği tanımlama biçimi olan tüketim kültürü giderek önem kazanmıştır. Bu kültür; kitle iletişim araçlarının da etkisiy- le yaş, cinsiyet, eğitim, meslek ve sosyal sınıf farkı gözetmeksi- zin toplumun her kesimini etkilerken özellikle de gençlerin ya- şam tarzı üzerinde önemli bir belirleyici hâline gelmiştir. Bu parçada söz edilen tüketim olgusuyla ilgili olarak 1. Ekonomik ve sosyolojik tarafları vardır. II. Kendisiyle ilgili bir kavramın tanımına yer verilmiştir. III. Toplumun bir kesiminin tek sınırlayıcısı durumundadır. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve II E) II ve III

ün hiçbir ayatın en esaretimi biçimde ürüyüşü maz. rsunuz I. nokta- B HIZ YAYINLARI 11. Babamın bir yazara fazlasıyla yetecek bin beş yüz kitaplık iyi bir kütüphanesi vardı. Yirmi iki yaşımdayken bu kütüphanede- ki kitapların hepsini okumamıştım belki ama bütün kitapları tek tek tanır, hangisinin önemli, hangisinin hafif ama kolay okunur, hangisinin klasik, hangisinin dünyanın vazgeçilmez bir parça- sı, hangisinin yerel tarihin unutulacak ama eğlenceli bir tanığı, hangisinin de babamın çok önem verdiği bir Fransız yazarın ki- tabı olduğunu bilirdim. Bazen bu kütüphaneye uzaktan bakar, kendimin de bir gün ayrı bir evde böyle bir kütüphanemin hatta daha iyisinin olacağını, kitaplardan kendime bir dünya kuracağı- mı düşlerdim. Uzaktan baktığımda bazen babamın kütüphanesi bana bütün âlemin küçük bir resmiymiş gibi gelirdi. Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Kişileştirmeye yer verilmiştir. B) Birinci kişili anlatım kullanılmıştır. C) Benzetme yapılmıştır. D) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır. E) Örneklemeye başvurulmuştur.

letleri siyaset konusunda mükem- mokrasi deneyimi yaşayan Yunan- eri düzeye getiren toplumlardan biri prak sahipleri her hafta toplanarak verirlerdi. (IV) İktidarda kalma sü- Hepsi otuz yaşın üzerinde beş yüz yordu. ralanmış cümlelerle ilgili olarak n hangisi yanlıştır? laylı tümleç ve yüklemden oluş- ifat tamlamasıdır. mleci, zarf-fiil grubudur. nde isim-fiil grubu vardır. aylı tümleç ve yüklemden oluş- 22. (1) Orhan Veli bir şairdir. (II) Evet ama hikâyeler de yaz- mıştır. (III) Bu hikâyelerin okurları tıpkı şiirlerini oku- duktan sonra söylediği gibi "keşke genç yaşta kay- betmeseydik de o güzel şiirler gibi bu güzel hikâyeler- den de daha çok yazsaydı." diyeceğini düşünüyoruz. (IV) Onun az sayıdaki hikâyelerinden biri Hoşgör Köf- tesi'dir.(V) Yazar bu hikâyesine "Size bu yazımdan üç masalı bir balıkçı meyhanesinde gördüğüm bir dünya- dan bahsedeceğim." diye başlar. (VI) Şiirlerindeki gibi hayatı yaşayan, sokaktaki, mahallemizdeki insanları an- latır bu hikâyelerinde. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci parag- raf numaralanmış cümlelerden hangisiyle başlar? A) II B) III C) IV D) V E) VI

AYT/ Türk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler - 1 7. Eğer Felatun Bey, Mustafa Meraki Efendi ve Mihriban Hanım'in tasvirlerinden size usanç geldiyse, affınıza sığın- makla beraber, son olarak şunları bildirmeden geçmemek için müsaadenizi rica ederim. "Orada kiminle karşılaşsa iyi? Felatun Bey'le! Adam bırak şu şımarık ukalayı be! Nasıl bırakınız? Hikâyemizin yarı- sına ortak olan bu kişiyi nasıl bırakırız? O hoppayı bu hikâyeye hiç katmamalıydı. Katmamalıydık ama katmış bulunduk. Hem Felatun Bey'e bu derece kızgınlık neden? Yoksa herifin şu alafrangalığını mı çekemez oldunuz?" "Felatun Bey'in kıyafetini sorarsanız, tarif etmekten aciziz. Şu kadarını söyleyelim... Hani Beyoğlu'nda elbiseci veya terzi dükkânlarında modaları göstermek için mukavvalar üzerinde birçok resimler vardır ya, işte bunlardan birkaç yüz tanesi Felatun Bey'de vardır." "Felatun Bey'in de bu türden zaafları vardı. Mesela orta- ya koyduğu bir fikri, babası onaylamasa, babasını orada bozar, onun cehaletini ortaya koymaktan çekinmezdi (...). Hatta bir gün, baba ile oğul arasında, günlerin uzayıp kısalmasının hangi sebebe dayalı olduğuna dair bir bahis açılmıştı (...). Çocuk "Kış mevsiminde havalar bulutlu oldu- ğu için bulutlar güneş ışınlarının bize ulaşmasını engel- ler." dediği zaman pederi "Maşallah, maşallah, gerçekten Eflatunlar aciz kalacak) (...). Sonra baba oğlunun bu fikrini orijinal bularak bu meseleyi zamanımızda çıkan fen dergi- lerinin birisinde yayınlamak üzere matbaaya götürdüyse de kabul ettirmeden geri döndü." Bu parçadan hareketle Tanzimat Dönemi romanı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Yanlış Batılılaşma konusu işlenmiştir. B B) Roman teknik yönden zayıftır. 1 L C) Olayların gelişmesinde tesadüflere yer verilmiştir. D) Yazar esere görüşlerini katmıştır. 6 E) Ağırlıklı olarak gösterme/tekniğine başvurulmuştur. S A 8. O an görür - Oh Ne is Baba "Çok Baba Onu Beb Ded - Av Fak. Sa Ne Bu lene B 9. Hüz İsta Sali son ruh körp kala mac mini söyl intor

11. (...) i ola- Sitanbuldur bu şehre tå ezel ad Hudâyâ lutfunila eyle âbâd Binâsın her kaçan urdukda üstâd Müselles gûşe itmiş anı bünyâd Çekilmiş burc [u] bârû şöyle muhkem Olinca tâ kıyâmet ol durur hem Niçe yirde yapılmış kasr-ı şâhı Varur her birine [bir] pâdişâhı Teferrücgâhına yoh hadd ü pâyân Tolu bülbüller-ile her gülistân İçinde bulinur her dürlü millet Kimi çâker kimisi ehl-i 'izzet Bu dizeler için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Hikemî şiir örneğidir. B) Şehrengizden alınmıştır. C) Pastoral şiir türündedir. D) Mesrievi nazım biçimiyle yazılmıştır. E) Aruz ölçüsüyle ahenk sağlanmıştır. Diğer Sayfaya Geçiniz. 6 i S A R 4