Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

7898 O supoday dr erine ekd nuy Önd ang 1. TEST-2 PARAGRAFTA ANLATIM TEKNİKLERİ Atölyeler kişinin yaşamına müdahale etmiyor, ona sadece yol gösteriyor. Goethe'ye ithafen anlatılan bir hikâye var- dir: Genç bir şair adayı yanına gelir ve "Şiir nasıl yazılır?" diye sorar şaire. Goethe de "Kalemle!" diye yanıt verir. Çünkü yazı yazmanın bir matematiği vardır. Sistemli bir şekilde ilerlemelidir, tıpkı okumak gibi... Yazarlık atölyele- rinde benzer amaç taşıyan insanlar, bir araya geliyor ve yazmak üzerine birlikte düşünmeye başlıyorlar. Bu parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Benzetme BY Tartışma Alıntı yapma DY Devrik cümle E) Neden-sonuç ilişkisi okwap bone B 3. D ki a

ne lar ini e 7- n T 8. Binbir Gece Masalları diğer adıyla Arap Geceleri; hikâ- || 1 ye, masal, destan ve fıkraları bir araya toplayan, eski Hint hikâyelerinde de benzerlerine rastlayabileceğimiz çerçeve- ||| li hikâyeler tipinde ve tekniğinde bir Arap masal külliyatıdır. Binbir Gece, Avrupa'da Kur'an'dan ya da Arap edebiyatı şa- heserlerinden çok daha popüler olan bir eserdir. Arap Geceleri modern ismi sadece gerçeğin bir kısmını ifade eder. A. Gal- land'ın ve daha birçok Avrupalının çevirilerinden sonra IV bu masallar Avrupa'da çok tanınmış ve bu çevirmenlerin çabalarıyla kült bir eser hâline gelmiştir. V Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangisi "üçüncü çoğul iyelik eki" almıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V

3. Yüklemin bildirdiği yargının gerçekleştiğini veya var olduğunu bildiren cümleler, olumlu cümlelerdir. Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisi olumlu bir cümle değildir? PO A) Yağmur yağmasına rağmen yanına küçük bir şem- siye almış. B) Evi kısa sürede temizlerse bizimle çıkabileceğini ifade etti. Olums2 C) Bir haftadır gözüne uyku girmemiş inşaat işçisinin.Olum D) Gözlüğünü takmadığı zaman uzağı görmekte zor- luk çekiyormuş. Oumlu

9. Sınıf Deneme Sınavı 02 17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ad tamlaması yoktur? A) Tarkan'ın son şarkısı, dünya barışını anlatıyor. B) Cahit Uçuk, edebiyatımızın saklı kalemlerinden biridir. C) Sarı saçlı çocuk, tabağını masaya hızla bıraktı. D) Test kitapları kütüphanenin en üst rafında duruyor. E) Odanın girişindeki tabloda geometrik şekiller var. 20

V. sanırsı- anın iç erinde erin bir yapı- - bu- stir. Fire la- 6. Yukarıdaki numaralı lanılmıştır? A) I. ve II. B) II. ve III. D) IV. ve V. E) III. ve V. zarf-fiil kul 1. Kimsenin giymediği kıyafetleri giyer, yemedigi yemek sho leri yerdi halam. II. İnsanın duruşu olmalı, der ve her zaman karakter s 204 205 r sergi lemeye özen gösterirdi. CIll. ve III. Bir insanı sevmekle başlayacak dünyadaki e C) III. değişim. IV. Uçağın kalkışı ertelenince hava yolu şirketi yolculardan özür diledi. D) IV. en büyük V. Kardeşim haşlanmış mısırı ye tütsülenmiş eti severek yerdi. Numaralanmış cümlelerin hangisinde fiilimsiyle kurul muş tamlama yoktur? A) I. B) II. E) V.

9 5. Tutunamayanlar, Tehlikeli Oyunlar gibi romanlarıyla Türk edebiyatının kilometre taşlarından biridir Oğuz Atay. Kı- sa yaşamına sığdırdığı kalıpları yıkan romanları, yaşarken ikinci baskılarını yapamasa da günümüzde en çok okunan yazarlar arasında yer alır. Bu parçada altı çizili sözle Oğuz Atay ile ilgili vurgulan- mak istenen aşağıdakilerden hangisidir? yazanardi A) Roman türünden eser yazan yazalardan olması B) Yazarlık hayatının uzun yıllara yayılamaması C) Edebiyatımızda önemli bir noktaya ulaşması D) Romanlarının diğer eserlerine göre daha başarılı olması E) Az ve öz sayıda eser kaleme almış olması TÜRKÇE Testi O

ni hoş çesi a de ile. da 17. () İlkokul öğrencilerinin sahip olması gereken teknolojik beceriler üç grupta toplanmaktadır. (II) Bunlar bilgisayar kullanımı, araştırma becerileri ve güncel teknolojik cihazların kullanımıdır. Oğretmenlere göre ilkokul öğrencileri akıllı telefon, tablet, telefon, bilgisayar gibi teknolojik cihazları kul- lanabilmelidir. (IV) Teknolojik cihazlarla zamanından çok önce tanışan çocuklar, özel durumlar hariç teknoloji bağımlısı hâline gelmektedir. (V) Öğretmenler bunu “Bir bilgisayarı bir tableti tanımalı, açıp kapatmalı.” ya da “En basitinden bir telefon çevirerek karşı tarafla letişim kurabilecek hâlde olması gerek- mektedir." şeklinde açıklamışlardır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşün- cenin akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III D) IV E) V IN 12. Modern toplum; karmaşık ekonomik, politik ve kültürel süreç- lerle karakterize edilen bir toplum biçimini ifade eder Ru

10. Aşağıdakilerin hangisinde hem tamlayanı hem de tamlananı zamir olan bir isim tamlaması vardır? A) Genç yazar kendini kabul ettirebilmek için neler yapmadı neler. B) Dünyamızı karartmayın, diyen Âşık Veysel'i öz- ledik. C) Hiç ummadığım anda çıktın karşıma ve bütü- nüyle değiştirdin hayatımı. D) Eski depo kapısının arkasında bekleyen onlar- dan biri değil miydi? E) Firmamızda yıllardır çalışanlardan bazıları ma- aşlarını zamanında alamadığı için yakınıyor.

grafta Yapı T, e T . : - A R G e Y R TEST 3 in 2 Felsefe hiçbir zaman bütünüyle edebiyatın yerine, edebiyat da hiçbir zaman bütünüyle felsefenin yerine geçemez/Ne felsefe ede- biyata ne de edebiyat felsefeye indirgenebi- lir. Her iki alanın kendilerine göre gerekleri, Aiv istekleri ve yöntemleri vardır. Edebiyat, fel- id sefe yapmaya kalkışırsa bu, onu edebiyat olmaktan çıkarır. Edebî bir eserde felsefî bir düşünce, felsefî bir eserde de edebî bir boyut Lolabilir. Ancak Çünkü her ikisinin işlevi birbirinden farklıdır. Ayrıca düşünce ile felse- fe aynı şey değildir. Edebî bir eserde düşün- ce olabilir. Çünkü insanın olduğu her yerde düşünce vardır. Ancak düşüncenin örülme nin biçimi bize felsefeyi verir. Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi geti- rilmelidir? A) bu durum, onları birbirine yaklaştırır B) bu, onlara değer kazandıran bir özellik değildir C) bu algi, ne yazık ki sanat dünyasında yaygınlaşmış durumdadır D) edebleserdeki sanatsal değeri felsefede görmek mümkün değildir E) felsefi eserdeki edebi düşünce sanatçıyla sınırlı bir durumdur

4. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde mecazlı bir anla- tim yoktur? A) Ayağını yorganına göre uzat. B) Bugünün işini yarına bırakma. C) Demir tavında dövülür. D) Üzüm üzüme baka baka kararır. E) Dağ başından duman eksik olmaz.

diyor. nlatmak 31 masını duğu na a fayda elik VIP Yayınları 8. Çoğu sanatçıda romana başlamak için bir ---- yeter ancak bunu uzun soluklu bir maceraya, bir ateşe dönüştürmek, ortaya birikim ve ---- -- gerektiriyor. bir eser koyabilmek ciddi bir Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) olay - sürükleyici - bağlılık B) saygı - inandırıcı - çaba C) neden - sarsıcı - duygusallik D) kıvılcım - yetkin - söz ustalığı ( ) E) başlangıç - sağlam - içtenlik yazılmış ve ir boşluk bira ie@o0oWD

ÜRKÇE 13. DENEME 2. ek n ne afir "Bir şey n E) V. afin Şifresi - TÜRKÇE DENEMELERİ 32 dogru 8 yang 3. Yaşar Kemal'in hayatı, yapıtlarının da ötesinde bir duruşla kendini her zaman için var edebilmiştir. Edebiyat yaratımı da aynı var olma meselesinin içerisinde yer almaktadır. Romanlarında, öykülerinde, röportajlarında, denemelerinde vesair bütün düşsel eylemlerinde Yaşar Kemal; toplumun ve toplumun yaşadığı coğrafyanın her karışında ses olmuş, ses vermiştir. Çünkü her şeyin ötesinde insan olabilmenin temel ödevi, anlamak ve anlatmakla tamamlanabilmektedir. Bu parçadaki "ses olmak" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? Ayazdığı eserlerle çok kişiye ulaşmıştır. BY Tüm eserleriyle halkının tercümanı olmuştur. Yapıtlarının tamamında acıların sesi duyulmaktadır. Yalnızca yaşadığı topraklarda kendinden söz yettirmektedir. Eserlerindeki özgünlük her toplumda yankı uyandırmıştır. 5. . Anadolu'da birkaç yeri in oyununda ellerindeki vurdurarak ipin üzerinc Davul zun oynanan yasaklanm atlı oyunla Bu iki cüml bir biçimde hangisidir? • AVYalnızca günümüz yasaklar oynadığ B) Geçmiş cop oyl bazı yer üzerind oyundu Anadol sonra oyunu illerde Balıke anılan ulaşan olan a E) Istanb

-quio slynafersine ave Tilldalo tem 2. (1) Sinekli Bakkal Mahallesi; bakkalı, kahvesi, çeşmesi ve tulumbalarıyla tam bir Türk mahallesidir. (II) Ama yine de bize sunulan gerçek bir mahalle yaşamı olmadığı sezilir. (III) Rauf Mutluay: "Sinekli Bakkal'daki mahalle sadece bir de- kordur." der. (IV) Sonra da Hüseyin Rahmi'nin canlandırdığı mahalle ruhunu Halide Edip'in yakalayamadığını söyler. (V) Ama Halide Edip'in amacı mahalle hayatını yansıtmak değil, orada insani değerleri ortaya çıkarmaktır bu da unutulma- malıdır. Bu parçada numaralanmış cümleler için aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? X leeved 1er ileme ver A) I. cümlede sayıp dökmelere yer verilmiştir. Thiet Dei non illis B) II. cümlede 1. cümleye karşıtlık ilgisi kurulmuştur. LIII. cümlede doğrudan anlatım vardır. mi nilsə ammat yayıncıla DY IV. cümlede karşılaştırma yapılmıştır. V. cümlede sözü mıştır. tam mat sty 4. C (3 idio Amibeli-men edilen sanatçının eksik yönü vurgulan- ovi maltene -Mev mil eneglig tolebjM 3 r

98 - A 6. (1) Renoir, geçim sıkıntısı çektiğinden para kazanmak için ne iş bulursa yaptı ama bu işlerin bile resimle ilgili olması gereki- yordu. (H) Kahvehanelerin duvarlarına, pencere panjurlarına yelpazelerin üstlerine resimler yaptı (1) Kendisi gibi ressam olmak için çaba gösteren Monet ile aynı kiralık odayı paylaştı. (IV) Eline geçen üç beş kuruşu, atölye kirası, model ücreti ve modellerini üşütmemek için yaktıkları sobanın kömürüne har- cıyorlardı. (V) Yemek pişirme zamanını bile resim yaptıkları saatlere denk getiriyorlar, böylece yanan soba hem modelleri Isıtıyor hem de yemekleri pişiriyordu. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde hem neden-sonuç hem koşul-sonuç ilişkisi vardır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 8

6. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde ikileme diğerlerinden farklı görevde kullanılmıştır? A) İri iri elmalar aldım pazardan. B) Çok abur cubur yeme demiştim sana. C) Sessiz sedasız çocukları çok seçmem. MA D) Yalan yanlış testler çözme artık! E) Mavi mavi gözleri var ki onun!

Tamlamalar 7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir sıfat, isim tamlamasını nitelemiştir? A) Teknemiz, dalgaların ortasında küçük bir karpuz kabuğu gibi sallanıyordu. B) Bu koca konakta bir torun bir dede, hayatı bir fanusun içinde gibi yaşıyorduk. C) Kayıtların orijinal halini koruyabilmek için büyük mücadeleler verdik. D) Kasabamızın yöresel yemeklerini tanıtmak için bir kermes düzenledik. E) Yarışmaya bu yıl, on ayrı dalda, yirmi iki sporcuy- la katılıyoruz. 10