Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

tom-9. (1) Kol Manşetinde Notlar, 20. Yüzyıl Rus edebiyatının büyük
ustası Bulgakov'un edebiyat dünyasına yıldırım gibi düşen
öykülerinden oluşuyor. (II) Bulgakov'un keskin, neşeli ve sert
diliyle Kiev ve Moskova'nin günlük hayatının bir panoramasını
çizen öykülerinde, Rusya'nın tarihinin akışını değiştiren döne-
minde yaşanan her şey var. (III) Iç savaşın insanları birbirinden
ayıran, kuşkulara sürükleyen, herkesin bir taraf seçmek zorun-
da olduğu günlerinden, Bolşevikler tarafından Yeni Rusya ikti-
darının kurulduğu, yeni eğitim, yeni ekonomi, yeni kültür gibl
sayısız yeniliğin ortaya çıktığı günlere dek her şey. (IV) Öykü
derlemesine adını veren eser, genç yazarın bu kıtlık ve bürok-
rasi günlerinde mesleğe nasıl atıldığını, gazete yazarlığından
tiyatro oyunu ve roman yazarlığına uzanan sürecini büyük bir
hiciv gücüyle anlatıyor. (V) Çeviriye zaten diyecek lafım yok
zira yine bir Ergin Altay çevirisiyle baş başayız.
a her-
derek
sıkça
sanat
fikri
vetinl
eli ya
rimi-
arina
ları-
ani-
ağı-
Cümlede Anlam
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde söz ko-
nusu eserin üslubuyla ilgili bilgi verilmiştir?
A) I ve II
B) II ve III
D) III ve V
E) IV ve V
C) II ve IV
1. "Str
ve
Ayı
som
pild
lü'n
Bu
yar
A)
B)
C)
D)
E)
2. .
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
tom-9. (1) Kol Manşetinde Notlar, 20. Yüzyıl Rus edebiyatının büyük ustası Bulgakov'un edebiyat dünyasına yıldırım gibi düşen öykülerinden oluşuyor. (II) Bulgakov'un keskin, neşeli ve sert diliyle Kiev ve Moskova'nin günlük hayatının bir panoramasını çizen öykülerinde, Rusya'nın tarihinin akışını değiştiren döne- minde yaşanan her şey var. (III) Iç savaşın insanları birbirinden ayıran, kuşkulara sürükleyen, herkesin bir taraf seçmek zorun- da olduğu günlerinden, Bolşevikler tarafından Yeni Rusya ikti- darının kurulduğu, yeni eğitim, yeni ekonomi, yeni kültür gibl sayısız yeniliğin ortaya çıktığı günlere dek her şey. (IV) Öykü derlemesine adını veren eser, genç yazarın bu kıtlık ve bürok- rasi günlerinde mesleğe nasıl atıldığını, gazete yazarlığından tiyatro oyunu ve roman yazarlığına uzanan sürecini büyük bir hiciv gücüyle anlatıyor. (V) Çeviriye zaten diyecek lafım yok zira yine bir Ergin Altay çevirisiyle baş başayız. a her- derek sıkça sanat fikri vetinl eli ya rimi- arina ları- ani- ağı- Cümlede Anlam Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde söz ko- nusu eserin üslubuyla ilgili bilgi verilmiştir? A) I ve II B) II ve III D) III ve V E) IV ve V C) II ve IV 1. "Str ve Ayı som pild lü'n Bu yar A) B) C) D) E) 2. .
●
Şeyh Bedrettin Ayaklanması üzerine birçok şiir
yazılmıştır.
Zil çalmadan sınıfın ayaklanması öğretmeni kızdırdı.
Sakın büyüklerine karşı ayaklanma, derdi daima
bize.
Bu cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin özellikleri,
aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru olarak
verilmiştir?
A) Fiilimsi - isim - fiil
B) İsim-fiilimsi-fiil
C) Fiil - isim - fiilimsi
D) İsim - fiil - fiilimsi
E) Fiilimsi-fiil - isim
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
● Şeyh Bedrettin Ayaklanması üzerine birçok şiir yazılmıştır. Zil çalmadan sınıfın ayaklanması öğretmeni kızdırdı. Sakın büyüklerine karşı ayaklanma, derdi daima bize. Bu cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin özellikleri, aşağıdakilerin hangisinde sırasıyla doğru olarak verilmiştir? A) Fiilimsi - isim - fiil B) İsim-fiilimsi-fiil C) Fiil - isim - fiilimsi D) İsim - fiil - fiilimsi E) Fiilimsi-fiil - isim
mına işaretleyiniz.
3. İlçede dayımların evinde kalırdım bazen. Dayım kasaba-
nin filintalarından. Ailedeki tek oğul. Kara yağız, afili bir
adam. Gece uyumayanlardan dayım ama gece gidecek
mekân, yapacak bir şey de yok kasabada.
Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabile-
cek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Karacaoğlan şiirinden fırlamış çehresinde, zamana
yenilmeyen duru bir güzelliğin izlerini fark edebilirdi-
niz.
B) Haksızlığa dayanamayan mangal gibi yüreğiyle olay-
lara müdahil olan bu adamın başı dertten bir türlü kur-
tulmuyordu.
C) Gösterişli, çalımlı halleriyle fakültenin kapısından içeri
giren hanımefendinin yeni rektör olduğunu kim tah-
min edebilirdi ki?
D) Sosyal medyanın burnu havada kahramanları zama-
na yenik düşüp ışıltılı dünyanın oyun sahnesinden bir
bir çekilmek zorunda kalıyordu.
E) Malda mülkte gözü olmayan bir lokma bir hırka pren-
sibiyle "gönüller yapmaya geldim" diyen Yunus'un
takipçilerinin olması yadırganmamalı.
4. Öykülerim hikâyenin ön plana çıktığı, okurun duygularına
hitap eden betimlemeci öykülerdense farklı teknikler gör-
isteyen okurun daha
mek, değişik anlatım yöntemleri
çok ilgisini çekecektir. Bir de işin teknik ve estetik kısmını
önemsememe, gözden kaçırma söz konusu olabilir. Bu
tekniği ve anlatım
açıdan okurun hikâyeyi ön planda -
yöntemini arka plana ittiği de söylenebilir. Bu alışkanlıkla-
ve okuma pratiğiyle ilgili farkındalık yaratmak hoşu-
ri
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
mına işaretleyiniz. 3. İlçede dayımların evinde kalırdım bazen. Dayım kasaba- nin filintalarından. Ailedeki tek oğul. Kara yağız, afili bir adam. Gece uyumayanlardan dayım ama gece gidecek mekân, yapacak bir şey de yok kasabada. Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabile- cek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Karacaoğlan şiirinden fırlamış çehresinde, zamana yenilmeyen duru bir güzelliğin izlerini fark edebilirdi- niz. B) Haksızlığa dayanamayan mangal gibi yüreğiyle olay- lara müdahil olan bu adamın başı dertten bir türlü kur- tulmuyordu. C) Gösterişli, çalımlı halleriyle fakültenin kapısından içeri giren hanımefendinin yeni rektör olduğunu kim tah- min edebilirdi ki? D) Sosyal medyanın burnu havada kahramanları zama- na yenik düşüp ışıltılı dünyanın oyun sahnesinden bir bir çekilmek zorunda kalıyordu. E) Malda mülkte gözü olmayan bir lokma bir hırka pren- sibiyle "gönüller yapmaya geldim" diyen Yunus'un takipçilerinin olması yadırganmamalı. 4. Öykülerim hikâyenin ön plana çıktığı, okurun duygularına hitap eden betimlemeci öykülerdense farklı teknikler gör- isteyen okurun daha mek, değişik anlatım yöntemleri çok ilgisini çekecektir. Bir de işin teknik ve estetik kısmını önemsememe, gözden kaçırma söz konusu olabilir. Bu tekniği ve anlatım açıdan okurun hikâyeyi ön planda - yöntemini arka plana ittiği de söylenebilir. Bu alışkanlıkla- ve okuma pratiğiyle ilgili farkındalık yaratmak hoşu- ri
Cümlenin Ogeleri
1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim tamlaması,
özne olarak kullanılmıştır?
A) Arabanın anahtarını okulda unutmuşum.
B) Onun işlerinin bittiğini hiç görmedim.
C) Hayatın güzellikleri, kalbimizin güzelliğiyle doğru
orantılıdır.
D) Sen hiç aşk acısı çektin mi?
E) Insanların dertlerini dinlediği için ona dert babası
derlerdi.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
Cümlenin Ogeleri 1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde isim tamlaması, özne olarak kullanılmıştır? A) Arabanın anahtarını okulda unutmuşum. B) Onun işlerinin bittiğini hiç görmedim. C) Hayatın güzellikleri, kalbimizin güzelliğiyle doğru orantılıdır. D) Sen hiç aşk acısı çektin mi? E) Insanların dertlerini dinlediği için ona dert babası derlerdi.
1
Kimi soru cümleleri, anlamca olumlu ya da olumsuz yargı
bildirir.
Aşağıdakilerden hangisi "Bu gürültüye can mı dayanır?"
cümlesiyle özdeş yargı bildirmez?
A) Bir anne evladının kötülüğünü ister mi hiç?
B) Gitmez olur muyum en yakın arkadaşımın düğününe?
C) Onun için kendini ateşe atmaya değer mi?
D) Ona iyilik yaptık da ne oldu sanki?
E) Nasıl aldandım, nasıl kandim o sözlere ben?
Bos
ki,<ky <2₂
>>₂
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
1 Kimi soru cümleleri, anlamca olumlu ya da olumsuz yargı bildirir. Aşağıdakilerden hangisi "Bu gürültüye can mı dayanır?" cümlesiyle özdeş yargı bildirmez? A) Bir anne evladının kötülüğünü ister mi hiç? B) Gitmez olur muyum en yakın arkadaşımın düğününe? C) Onun için kendini ateşe atmaya değer mi? D) Ona iyilik yaptık da ne oldu sanki? E) Nasıl aldandım, nasıl kandim o sözlere ben? Bos ki,<ky <2₂ >>₂
9.
Sifat tamlamasına "-li, -lik, -siz" eki getirilerek veya
sifat tamlamasındaki ögelerin yeri değiştirilip isme
iyelik eki eklenerek kurallı birleşik sıfat yapılabilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kurallı birleşik
sifat diğerlerinden farklı yolla oluşturulmuştur?
A) Salonu büyük bir eve taşınmak istiyorlardı.
B) Dost olmayıp da dost bakışlı insanlardan sakını-
rim.
C) Üç kuruşluk insanlara ne kadar değer vermişiz.
D) Işten çıkarılınca beş parasız biri olup çıkmıştı.
E) Kısa boylu öğrencileri ön sıralara oturturlar.
ÇÖZ KAZAN
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
9. Sifat tamlamasına "-li, -lik, -siz" eki getirilerek veya sifat tamlamasındaki ögelerin yeri değiştirilip isme iyelik eki eklenerek kurallı birleşik sıfat yapılabilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kurallı birleşik sifat diğerlerinden farklı yolla oluşturulmuştur? A) Salonu büyük bir eve taşınmak istiyorlardı. B) Dost olmayıp da dost bakışlı insanlardan sakını- rim. C) Üç kuruşluk insanlara ne kadar değer vermişiz. D) Işten çıkarılınca beş parasız biri olup çıkmıştı. E) Kısa boylu öğrencileri ön sıralara oturturlar. ÇÖZ KAZAN
Türkçe Denemeleri
21. Ahmet Hamdi Tanpınar, yaşadığı dönemde hak ettiği
Ilglyl görmemiş, eserleri sınırlı bir kesimde dolaşım
imkânı bulabilmiştir. Aslında onun bu dönemde gör.
mezlikten gelinmesinde şaşılacak bir şey yoktur.
Çünkü o; duygu, düşünce ve anlayış olarak bulundu-
ğu zamanın dışında yaşamış, aktüelin eşiğini atlayan
ürünler vermiştir.
-
e
n
e
ili
95
eri-
Bu parçadaki altı çizili bölümle bahsedilen yazara
ilişkin anlatılmak istenen nedir?
A) Güncell aşan yapıtlar ortaya koyduğu
B) Güç anlaşılır eserler yazdığı
C) ligi duyulmayan konularda yazdığı
D) Sıra dışı eserlere imza attığı
E) Yenilik peşinde olduğu
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
Türkçe Denemeleri 21. Ahmet Hamdi Tanpınar, yaşadığı dönemde hak ettiği Ilglyl görmemiş, eserleri sınırlı bir kesimde dolaşım imkânı bulabilmiştir. Aslında onun bu dönemde gör. mezlikten gelinmesinde şaşılacak bir şey yoktur. Çünkü o; duygu, düşünce ve anlayış olarak bulundu- ğu zamanın dışında yaşamış, aktüelin eşiğini atlayan ürünler vermiştir. - e n e ili 95 eri- Bu parçadaki altı çizili bölümle bahsedilen yazara ilişkin anlatılmak istenen nedir? A) Güncell aşan yapıtlar ortaya koyduğu B) Güç anlaşılır eserler yazdığı C) ligi duyulmayan konularda yazdığı D) Sıra dışı eserlere imza attığı E) Yenilik peşinde olduğu
İşte ellerin o dünya kadar Akdeniz
Hangi gecenin pancurunda Berk kuşlarım
Ey benim sığlığım eşkim karanlığım siz
Yitik gülüşünün açtığı sular şimdi
Ben o gecelerde saçıydım çocukların
Bir bin yıl rüzgâr değirmeninizde kaldım
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Çoğul isim
B) Somut isim
C) Tekil isim
D) Özel isim
✓
E) Topluluk ismi
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
İşte ellerin o dünya kadar Akdeniz Hangi gecenin pancurunda Berk kuşlarım Ey benim sığlığım eşkim karanlığım siz Yitik gülüşünün açtığı sular şimdi Ben o gecelerde saçıydım çocukların Bir bin yıl rüzgâr değirmeninizde kaldım Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Çoğul isim B) Somut isim C) Tekil isim D) Özel isim ✓ E) Topluluk ismi
8.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zincirleme isim
tamlaması vardır?
A) Diyarbakır'ın insanı konukseverliğiyle bilinir. B) Çay
tiryakisi bir hanımefendiyle görüşmek ne büyük şeref!
C) Güney Koreli yetkililer önümüzdeki hafta buraya
gelecek.
D) Antalya'nın ilçe sayısı gittikçe artmaktadır.
E) Kitap okumanın hafızayı güçlendirdiği tespit edildi.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
8.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zincirleme isim tamlaması vardır? A) Diyarbakır'ın insanı konukseverliğiyle bilinir. B) Çay tiryakisi bir hanımefendiyle görüşmek ne büyük şeref! C) Güney Koreli yetkililer önümüzdeki hafta buraya gelecek. D) Antalya'nın ilçe sayısı gittikçe artmaktadır. E) Kitap okumanın hafızayı güçlendirdiği tespit edildi.
renginden neler olup
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belirtili isim
tamlaması kullanılmıştır?
RECEN
S
A) Benim bir şey dememe kalmadan cevapladı.
B) Bir iki yudum suyu kenetlenmiş çenelerinin
arasından akıtabildiklerinde kadıncağız kendine
gelebildi.
C) Bir gecede yirmi yaş birden yaşlanmış, yerine canlı
bir cenaze, bir heyula gelmişti.
Hıçkırıklar arasinda nefes alarak bir şeyler
anlatmaya çalışıyordu.
Bu geceyi çocuğuna sarılarak geçirirse yarınki gibi
bir cehennem sabahina uyanamazdı, uyansa bile
dayanamazdı. bertisse
4 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem belirtild
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
renginden neler olup 3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde belirtili isim tamlaması kullanılmıştır? RECEN S A) Benim bir şey dememe kalmadan cevapladı. B) Bir iki yudum suyu kenetlenmiş çenelerinin arasından akıtabildiklerinde kadıncağız kendine gelebildi. C) Bir gecede yirmi yaş birden yaşlanmış, yerine canlı bir cenaze, bir heyula gelmişti. Hıçkırıklar arasinda nefes alarak bir şeyler anlatmaya çalışıyordu. Bu geceyi çocuğuna sarılarak geçirirse yarınki gibi bir cehennem sabahina uyanamazdı, uyansa bile dayanamazdı. bertisse 4 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde hem belirtild
(1) Tutum; bir nesne, olay, kişi ya da duruma
yönelik olumlu ya da olumsuz zihinsel
değerlendirmelerimizdir. (II) Tutumlar, psikolojide
1960'lara kadar ABC modeli denilen üçlü bir yapı
olarak tanımlanmaktaydı. (III) Bu modele göre
tutum; duygusal, bilişsel ve davranış eğilimi olmak
üzere üç bileşenden oluşmaktadır. (IV) Duygusal
bileşen, bir şeyden hoşlanma- hoşlanmama ya
da sevme-sevmeme gibi duygusal tepkileri içerir.
(V) Bilişsel bileşen; bir şeye karşı bilgi, inanç veya
fikirlerin tümünü içerir. (VI) Davranışsal bileşen
ise bir durum karşısında ne tür bir davranış
sergileneceğine yönelik niyet veya eğilimdir.
(VII) Günümüzde ise "tutum" kavramı, bu
bileşenlerin hepsinin bir arada düşünüldüğü "bir
nesneye, bir duruma, bir konuya yönelik tüm
değerlendirmeler" olarak tanımlanmaktadır.
(VIII) Ayrıca tutumun dilinin kesinlikle tarafsız bir
dil olmadığı, tam tersine taraflı bir dil olduğu kabul
edilmektedir.
12. Bu parçadaki numaralı cümlelerin hangilerinde
tutumların öznel yönüne vurgu yapılmıştır?
A) II. B) IV. C) VI.
D) VII.
E) VIII.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
(1) Tutum; bir nesne, olay, kişi ya da duruma yönelik olumlu ya da olumsuz zihinsel değerlendirmelerimizdir. (II) Tutumlar, psikolojide 1960'lara kadar ABC modeli denilen üçlü bir yapı olarak tanımlanmaktaydı. (III) Bu modele göre tutum; duygusal, bilişsel ve davranış eğilimi olmak üzere üç bileşenden oluşmaktadır. (IV) Duygusal bileşen, bir şeyden hoşlanma- hoşlanmama ya da sevme-sevmeme gibi duygusal tepkileri içerir. (V) Bilişsel bileşen; bir şeye karşı bilgi, inanç veya fikirlerin tümünü içerir. (VI) Davranışsal bileşen ise bir durum karşısında ne tür bir davranış sergileneceğine yönelik niyet veya eğilimdir. (VII) Günümüzde ise "tutum" kavramı, bu bileşenlerin hepsinin bir arada düşünüldüğü "bir nesneye, bir duruma, bir konuya yönelik tüm değerlendirmeler" olarak tanımlanmaktadır. (VIII) Ayrıca tutumun dilinin kesinlikle tarafsız bir dil olmadığı, tam tersine taraflı bir dil olduğu kabul edilmektedir. 12. Bu parçadaki numaralı cümlelerin hangilerinde tutumların öznel yönüne vurgu yapılmıştır? A) II. B) IV. C) VI. D) VII. E) VIII.
11. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde ötekilerden
farklı bir ad tamlaması vardır?
A) Her yiğidin bir yoğurt yiyişi vardır.
B) Çalışanın yatanda hakkı vardır.
C) Kısa günün karı az olur.
D) Aslan kükrerse atin ayağıkösteklenir.
E) Altın anahtar her kapıyı açar.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
11. Aşağıdaki atasözlerinden hangisinde ötekilerden farklı bir ad tamlaması vardır? A) Her yiğidin bir yoğurt yiyişi vardır. B) Çalışanın yatanda hakkı vardır. C) Kısa günün karı az olur. D) Aslan kükrerse atin ayağıkösteklenir. E) Altın anahtar her kapıyı açar.
9.
insan, avcı bir yapıya sahiptir. Asırlardan beri vurduğu
ve tuttuğuyla besinini ve giyimini sağlamış hatta av-
larından elde ettiği kemiklerle yeni av aletleri yapmış,
geçen yıllarla beraber av tekniğini geliştirmiş ve bir av
kültürü yaratmıştır.
Bu parçada kaç isim tamlaması kullanılmıştır?
A) 2
B) 3
4
D) 5
E) 6
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
9. insan, avcı bir yapıya sahiptir. Asırlardan beri vurduğu ve tuttuğuyla besinini ve giyimini sağlamış hatta av- larından elde ettiği kemiklerle yeni av aletleri yapmış, geçen yıllarla beraber av tekniğini geliştirmiş ve bir av kültürü yaratmıştır. Bu parçada kaç isim tamlaması kullanılmıştır? A) 2 B) 3 4 D) 5 E) 6
****
eis
Yayınlan
12. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde bir tamlayanın
birden çok tamlanana bağlandığı isim tamlaması
vardır?
A) Bağı ağlayanın yüzü güler.
B Davulun sesi uzaktan hoş gelir.
CÇobanın gönlü olursa tekeden yağ çıkarır.
D) Fukaranın tavuğu tek tek yumurtlar.
E) Ağustosun yarısı yaz, yarısı kıştır.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
**** eis Yayınlan 12. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde bir tamlayanın birden çok tamlanana bağlandığı isim tamlaması vardır? A) Bağı ağlayanın yüzü güler. B Davulun sesi uzaktan hoş gelir. CÇobanın gönlü olursa tekeden yağ çıkarır. D) Fukaranın tavuğu tek tek yumurtlar. E) Ağustosun yarısı yaz, yarısı kıştır.
35. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, parantezle () belir-
tilen yere noktalı virgül (;) getirilmelidir?
A) Zenginlik, gurbeti vatana () yoksulluk, vatanı gurbe-
te çevirir.
B) Bana yaşamı iki şey sevdirir () Özgürlük ve aşk.
C) Aşk () özgür ve kendiliğinden olduğu zaman yeşe-
rir.
D) At ölür () meydan kalır; yiğit ölür, şan kalır.
E) Aklımız bir süngerdir () yüreğimiz ise bir nehir
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
35. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, parantezle () belir- tilen yere noktalı virgül (;) getirilmelidir? A) Zenginlik, gurbeti vatana () yoksulluk, vatanı gurbe- te çevirir. B) Bana yaşamı iki şey sevdirir () Özgürlük ve aşk. C) Aşk () özgür ve kendiliğinden olduğu zaman yeşe- rir. D) At ölür () meydan kalır; yiğit ölür, şan kalır. E) Aklımız bir süngerdir () yüreğimiz ise bir nehir
n
1
.
39 ve 40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap-
layiniz.
Ben, şiiri bir kuyumcu gibi dikkatle ve özenle işleyen sa
irleri her sanatçıdan üstün tutanm. Ahmet Haşim, böyle
bir anlayışla şiirler kaleme alan şairlerdendir. Onun gine
ni mükemmel bir geometrik şekil gibidir; şiirindeki hiçbir
sözcüğü, bu sözcüklerin yerini değiştiremezsiniz. Gerçi
Türk edebiyatındaki her yazılı eser bu anlayışla meydana
getirilmiştir ama her şair, bu konuda başarılı olamamıştır.
Birçok şairin şiirindeki fazlalıklar, yerli yerinde durm
gereksiz sözcükler, ağdalı, sanatlı, anlatımı yoran söy
leyişler okuyucuyu boğmaktadır. Haşim ise bunlardan
uzak, özlü ve kendine has bir üslupla şiirler yazmıştır.
Şiirlerinden iç dünyasını rahatlıkla okuyabilirsiniz. Şiiri
okuduğunuzda ismini görmenize gerek yoktur, onun şiiri
durmayan
olduğunu rahatlıkta anlayabilirsiniz.
39. Bu parçadan hareketle Ahmet Haşim ile ilgili olarak
aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılamaz?
A Şiirlerine kendi ruhunu kazımıştır.
B) Özgün bir anlatım biçimine sahiptir.
C Şiirlerini yazarken oldukça titiz davranır.
D)) Duygusal şiirleriyle adından söz ettirmiştir.
E Biçim ve söyleyiş yönünden kusursuz şiirler yaz-
mıştır.
40. Bu parçadaki altı çizili cümleyle sözü edilen şairlerde
olmadığı vurgulanan anlatım özellikleri aşağıdakile-
rin hangisinde doğru verilmiştir?
A) Duruluk - Yalınlık
BAçıklık Akıcılık
C) Tutarlılık - Doğallık
-D) Özlülük - Özgünlük
-Eiçtenlik - Etkileyicilik
1.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
n 1 . 39 ve 40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap- layiniz. Ben, şiiri bir kuyumcu gibi dikkatle ve özenle işleyen sa irleri her sanatçıdan üstün tutanm. Ahmet Haşim, böyle bir anlayışla şiirler kaleme alan şairlerdendir. Onun gine ni mükemmel bir geometrik şekil gibidir; şiirindeki hiçbir sözcüğü, bu sözcüklerin yerini değiştiremezsiniz. Gerçi Türk edebiyatındaki her yazılı eser bu anlayışla meydana getirilmiştir ama her şair, bu konuda başarılı olamamıştır. Birçok şairin şiirindeki fazlalıklar, yerli yerinde durm gereksiz sözcükler, ağdalı, sanatlı, anlatımı yoran söy leyişler okuyucuyu boğmaktadır. Haşim ise bunlardan uzak, özlü ve kendine has bir üslupla şiirler yazmıştır. Şiirlerinden iç dünyasını rahatlıkla okuyabilirsiniz. Şiiri okuduğunuzda ismini görmenize gerek yoktur, onun şiiri durmayan olduğunu rahatlıkta anlayabilirsiniz. 39. Bu parçadan hareketle Ahmet Haşim ile ilgili olarak aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılamaz? A Şiirlerine kendi ruhunu kazımıştır. B) Özgün bir anlatım biçimine sahiptir. C Şiirlerini yazarken oldukça titiz davranır. D)) Duygusal şiirleriyle adından söz ettirmiştir. E Biçim ve söyleyiş yönünden kusursuz şiirler yaz- mıştır. 40. Bu parçadaki altı çizili cümleyle sözü edilen şairlerde olmadığı vurgulanan anlatım özellikleri aşağıdakile- rin hangisinde doğru verilmiştir? A) Duruluk - Yalınlık BAçıklık Akıcılık C) Tutarlılık - Doğallık -D) Özlülük - Özgünlük -Eiçtenlik - Etkileyicilik 1.