Cümlede Anlam İlişkileri Soruları
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileriKesin
Yargı
. KESİN YARGI.
12. Onca çalışmasına karşın ne bir ev sahibi olabilmişti
ne de canı isteyince kısa bir tatile çıkabiliyordu.
A) Hayatta istediği hiçbir şeyi elde edemiyordu
B) Ev alacak parayı biriktirememişti.
C) Tatile çıkmak onun kadar kazanan birsi için imkan-
sızdı.
D)
Çalışmasının karşılığını alamaması onu isyanın eşi-
ğine getirmişti.
E) İsteklerini ertelemek zorunda kalmamak için ek bir
işe ihtiyacı vardı.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri7.
Öğretmen atasözleri konusunu işlerken öğrencilere bu
sözlerin uzun deneyim ve gözlem sonucunda ortaya
çıktığını söyleyip şu örnekleri verir:
1. Ateş düştüğü yeri yakar.
Bağa bak üzüm olsun, yemeye yüzün olsun.
II.
III. Bir elin nesi var, iki elin sesi var.
IV. Allah gümüş kapıyı kaparsa altın kapıyı açar.
V. Emanete hıyanet olmaz.
Yukarıdaki numaralanmış atasözlerinde aşağıdaki-
lerden hangisi vurgulanmamıştu?
A) Emek
C) Umutlu olmak
Gazeteci:
(1) ----
Uzman:
E) Bireysellik
B) Çaresizlik
D) Yardımlaşmak
noriisinin elektrik enerjisine dönüştü-
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri2. Bir sanat yapıtı hem bir saat gibi içinde yaşadığımız zamanı
hem de bir pusula gibi gidilmesi gereken yönü göstermelidir.
Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümlede anlatıl-
mak istenene en yakındır?
A) Sanat eseri hem bugünü hem de yarını etkileme ve
yönlendirme gücüne sahip olmalıdır.
B) Toplumu oluşturan fertler sanat eserleri sayesinde bir
ülkü etrafında birleşerek geleceklerine yön verirler.
C) Sanat, evrensel yönünden çok, millî unsurları geleceğe
taşıması açısından önem taşır.
D) Sanat eserinin çağına tanıklık etmesi ve atılacak adımlar
konusunda yol gösterici olması gerekir.
E) Sanat eseri, içinden çıktığı toplumun kültür ve
değerlerinden ayrı düşünülemez.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileriTÖF
4.
(1) Vampir romanlarının dünyada 18. yüzyılın
başlarından itibaren görülmesi, neredeyse roman
kadar eski bir türle karşı karşıya bulunduğumuzun
göstergesi sayılabilir.
(II) Vampir romanları, romanla senkronik bir biçimde,
kimi zaman inişte kimi zaman çıkışta, hep var
olagelmiş.
Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) I. cümlede dile getirilen durumun nedeninden söz
edilmiştir.
BY I. cümledeki durum örneklerle somutlaştırılmıştır.
1. cümlede anlatılan durumun doğurduğu
sonuçlardan söz edilmiştir.
DT. cumlede verilen durumun benzer şekilde devam
ettiği dile getirilmiştir.
1. cümledeki bilginin tam tersine döndüğü
anlatılmıştır.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri19. Aşağıdaki cümlelerde ayraçla boş bıra-
kılan yerlerden hangisine diğerlerinden
farklı bir noktalama işareti getirilmelidir?
A) Ahmet Mithat'ın () Çerkez Özdenler
() adlı tiyatrosu, döneminde bir karı-
şıklığa neden olmuştur.
B) İnsana en zor zamanlarında koşacak
ve onun derdine derman olacak tek
varlık () anne () dir.
C) Öğretmenimiz: "Herkes hafta sonu-
na kadar Tarık Buğra'nın () Osman-
cık () romanını okuyacak." diye du-
yuru yapmıştı.
D) Romanın ikinci bölümünde, () geriye
dönüş tekniğiyle Nurullah'ın Akka-
ya'nın sürgün edilmesine sebep olan
olaylar anlatılır.
E) Mehmet Rauf'un () Siyah İnciler (1)
i mensur şiirin önemli örnekleri ara-
sında yer alır.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileriSANATLAN
qurbet çeken kuşlar,
ra bakan penceremin,
ki neden solmuşlar
er âşık Kerem'in!
rilen edebi
bih
sanatla
pôt
ayraç içinde
8
7.
11
11
R
L
B
M
R
1. İsrafil sûrun vurucak
M
MO
A) Eğer kim bûy-i hulkından dem ursa nâfe incinme
Bu söz meşhûrdur derler yumazlar kan ile kanı
C) Seyr-i gülzâr-ı cemâlünden beni men eyleme
iller içre bu meseldür kim göze olmaz yasag
Hayli zengin olan dil varlığımızın önemli bir bölümünü oluşturan atasözü ve deyimlerimizin, yazı dilimizde çok eskiden beri
kullanılmakta olduğu bilinmektedir. İrsalimesel olarak da adlandırılan, şiirde atasözü ve deyimleri kullanma geleneğinin divan
şiiri içinde ayrı bir yere ve öneme sahip olduğu görülmektedir.
Aşağıdaki dizelerden hangisi bu parçada anlatılanlara örnek olamaz?
notes
(Telmih)
Test 33
Gam yime fevt oldugina duhterün
Çünki yazılan gelür âhir başa
78 türkçe.
fork.
problem
B) Gül derim gülmez açılmaz bana ol gonce
Galiba ben gül didügüme gücenür
cogrel
ed
D) Vücudi kalmasa bir ahkerün bî-dûd olur elbet
Şinasi böyle ah itmek dil-i süzânuna düşmez
II. Urum abdalları gelir dost deyü
Eğnimizde aba, hırka, post deyü (Tena
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri2.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden fark-
li türde bir tamlama vardır?
A) Plak dükkânının sahibini çocukluğundan beri tanırdı.
Adım adım ilerleyecek projenin tümünü iki ayda biti-
receğiz.
C) Bahçemizdeki bitkilerin sağlığı için ilaç almıştık.
D) Gökyüzünün rengi, mavinin en sevdiği tonuydu o sa-
bah.
S
E) Nedenini bilmiyordu ama bisikletinin tekeri sönmüş-
tü.
T@stokul
5.
6.
Aşağıdaki cümle
yüklemi görevinc
A) Saatlerini bilme
B) Ayağı sakat ols
C) Sevdiği her şe
DArkasına bakıp
Çocuklar isted
Dilimde sabah ke
Kar yağmış dağla
Rahvan atlar gibi
Gözlerimi kamaşt
Şimdilik bağlayıcı
Ihlamurlar çiçek a
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri33. Saklama kapları gıdaların uzun süre dayanmasına
yardımcı olsa da bir müddet sonra gidalar bozuluyor.
BlackBear firması tarafından geliştirilen ve Bal Kutusu
adı verilen akıllı saklama kabı, içindeki gıdanın ne
zaman bozulacağını söylüyor. Bizler gıdalar bozulurken
ortaya çıkan amonyağı koklayarak o yiyeceğin bozulup
bozulmadığını anlıyoruz. Ancak biz bunu fark ettiğimiz-
de yiyecek zaten bozulmuş durumda oluyor. Akıllı sak-
lama kabında bulunan sensörler ise insan burnundan
yüz kat daha hassas. Bu sayede, ortaya çıkan amon-
yak miktarından içindeki gıdanın ne zaman yenilemez
hâle geleceğini tahmin edebiliyor. Firma aynı zamanda
paketli ürünlerde de kullanılabilecek bir etiket sistemi
üzerinde de çalışıyor. Böylece marketten aldığınız ürün-
lerin de bozuk çıkmasının önüne geçilmesi hedefleniyor.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine
ulaşılabilir?
Bir firmanın geliştirdiği teknolojik ürünle yiyecekler-
deki bozulmayı insanlara göstereceğine
B) Bal Kutusu'nun kullandığı teknoloji sayesinde yiye-
cekterin bozulmasını engelleyeceğine
G) Paketli gıdalardaki bozulmanın açık gıdalara oranla
daha çabuk gerçekleştiğine
D) Yiyecekler bozulmaya
başlamadan insanların bunu
fark etmesinin mümkün olmadığına
başlamad
Einsanların amonyak kokusu kullanarak gıdaların
bozulmasının önüne geçebileceğine
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri6.
Aşağıdaki açıklamalardan hangisi, ayraç içindeki
kavramla ilişkilendirilemez?
A) Sait Faik'in öykülerini okuyun; bunlarda açık, süs-
ten ve zorlamadan uzak, kolay anlaşılabilir bir nitelik
bulursunuz. (Yalınlık)
B) Tarık Buğra romanını yer yer şiirsel bir dille yazıyor;
eski sözcüklere de yeni sözcüklere de anlatımda
yer veriyor. (Biçem)
) Ahmet Hamdi Tanpınar'ın yazılarında ne bir fazla
ne bir eksik sözcük bulursunuz, sanatçı, doldurma
sözlerden hep uzak kalmıştu. (Duruluk)
Orhan Kemal, kahramanlarını anlatırken yapaylığa
hiç düşmüyor, içine doğduğu gibi anlatıyor onları.
(Yoğunluk)
E) Cenap Şehabettin'in Tiryaki Sözleri'ndeki her cüm-
le, her söz için bir kitap hacminde yazı yazılabilir.
(Özlülük)
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri23.
Kauçuk, bazı tropikal bitkilerin öz suyundan ya da
petrol ve doğal gazdan imal edilen esnek bir
meddedir. Ağaçların öz suyundan üretilene doğal
kauçuk, petrol ürünlerinden üretilene sentetik
kauçuk denir.
• Kauçuk, suya dayanıklı olduğu için, dalgıç
giysilerinde, yağmurluklarda ve tibbi tüplemede
kullanılır. Kauçuk, iyi bir elektrik yalıtkanıdır ve
elektrik tellerini kaplamada kullanılır. Kauçuk,
milyonlarca hava kabarcığından oluşan köpük hâle
dönüştürülebilir. Bu köpüğe kalıp verilip sünger ve
yastık gibi çok sayıda hafif ürün elde edilmektedir.
Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A) Farklı görüşlerin aslında birbirini desteklediğini
göstermektedirler.
B) İki farklı konuya ilişkin ortak bir görüş olduğunu
vurgulamaktadırlar.
C) Farklı üsluplar kullansalar da konuyu benzer
nedenlerle açıklamaktadırlar.
D) Aynı düşünceyi pekiştirmeye yönelik farklı örnekler
sunmaktadırlar.
E) Aynı olguyuya yönelik farklı bilgiler vermektedirler.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim yanlış
anlamda kullanılmıştır?
A) Yorgunluktan ayaklarıma kara sular indi.
BY Ahmet çok maymun iştahlıdır, her şeyi yer.
C) Yoğun sis nedeniyle göz gözü görmez oldu.
D) Çocuk bulununca yüreğimize su serpildi.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri5. "Kitabımı baskıya yetiştireyim diye gece gündüz
çalışıyorum." cümlesindeki anlam ilişkisinin benzeri
aşağıdakilerin hangisinde vardır?
A) Hafta sonu hava güzel olursa pikniğe gideceğiz.
B) Dışarıda gürültü olduğu için gece uyuyamadı.
C) Para kazanmak için yurt dışına çalışmaya gitti.
D) Gözleri artık iyi görmediğinden kitap okuyamıyor.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri1.
AYTI
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI-S
TESTI
Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1
1. Bu testte sırasıyla, Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (2
vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı-Sos
Edebiyat ile bilim ilişkisi yadsınamaz bir gerçektir. Birçok yazar
bilimin çeşitli dallarından yararlanarak eserlerini oluşturmuş ve-
ya edebi eserler dönem dönem bilim insanlarına ilham kaynağı
olmuştur, Bir zamanlar edebî eserlerde yer verilen ve ütopik bi-
rer düşünce gibi görünen bazı bilim kurgusal nesneler sonraki
yıllarda bilim insanları tarafından icat edilmiştir,
Aşağıdaki örneklerden hangisi bu parçadaki düşünceleri
destekler niteliktedir?
A) Peyami Safa, "Dokuzuncu Hariciye Koğuşu" adlı romanın-
da hem tip biliminden hem de psikolojiden yararlanmıştır.
B) Albert Camus "Bulantı ve Düşüş" adlı romanlarında varoluş-
çuluk felsefesinden yararlanmıştı.
C) John Ronald Reuel Tolkien'in 1954 yılında yazdığı "Yüzük-
lerin Efendisi" adlı fantastik roman serisi Peter Jackson ta-
rafından 2001 yılında sinemaya uyarlanmıştır.
D) Jules Verne'nin romanındaki "Nautilus" adlı denizaltı, motor-
la çalışan ilk denizaltının ortaya çıkmasından yirmi beş yıl
önce ortaya atılmış bir fikirdir.
E) Turgut Özakman "Şu Çılgın Türkler" adlı romanında hem ta-
rih hem de coğrafyadan yararlanarak Kurtuluş Savaşı'nı iş
lemiştir.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkilerir
Yanıt Yayınlar
3
8. Aşağıdaki yargılardan hangisi kişisel düşünce
içermemektedir?
A) Şairin son şiirinde köprü imgesi, pek az şairde
görülebilecek bir ustalıkla kullanılıyor.
B) İnsanlar çağlar boyu, en çetin koşullarda kalpten
kalbe en güzel köprüleri kurmuş; insanın özündeki
eşsiz iyiliği ortaya çıkarmak için uğraşmıştır.
C) İnsanlar, yüzyıllardır gerçekleştiremedikleri
özlemlerine giden yolda hep köprü sembolünü
kullanarak ona gizemli bir hava katmıştır.
D) Dünya edebiyatında birbirinden uzak kültürler
arasında gönül köprüleri kurarak insanların kalbine
giren yazar sayısı azımsanmayacak kadar çoktur.
G
E) Denizcilik açısından köprü, geminin önünü görecek
bir yükseklikte, sancaktan iskeleye kadar kurulan
kumanda yeridir.
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri214
6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlayanı ve
tamlananı yer değiştirmiş isim tamlaması vardır?
A) Çürüksüz ve cam gibi berrak bir kış günü
Sımsıkı etini dişlemek sıhhatli, beyaz bir elmanın
B) Bakıyorum geceye demirlerden
Ve iman tahtamız üstündeki baskıya rağmen
C) Odalarda penceresi ormana açık
Ağır yaz bulutlarının altında orman
D) Başım köpük köpük bulut, içim dışım deniz
Ben bir ceviz ağacıyım Gülhane Parkı'nda
E) Budak budak, şerham şerham ihtiyar bir ceviz
Ne sen bunun farkındasın ne de polis farkında
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri3.
Şu Boğaz Harbi nedir? Var mı ki dünyada eşi
En kesif orduların yükleniyor dördü beşi
Tepeden yol bularak geçmek için Marmara'ya
Kaç donanmayla sarılmış ufacık bir karaya
Bu dizelerde kaç isim tamlaması vardır?
C) 3
D) 4
A) 1
B) 2
E) 5