Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

M 12. Fırtınayı andıran orkestra sesleri Bir ürperiş getirirsenin sinirlerine y Bu dizeler ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisini. söylemek yanlıştır? Alk dize tümüyle nesnedir. BY Belirtisiz ad tamlaması kullanılmıştır Birden fazla sifat kullanılmıştır. D) Belirtili ad tamlaması kullanılmıştır. Dolaylı tümleç birden çok sözcükten oluşmuştur.

TÜRKÇE TE 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmın 1. Her sözcüğün anlamı altında aslında halkın gönlünde oluşan kültür ve estetiğinin yansımaları vardır. "Köprü" sözcüğü de bunlardan biridir Halkın dilinde deyimlese- rek zenginleşmiştir. Nitekim, zamanla şartlar çok değiş- ti, eski durum kalmadıyı, köprünün altından çok sular akmak deyimiyle, bir işten vazgeçme veya geri dönme imkânı kalmayacak biçimde kesin bir davranışta bulun- mayı, köprüleri atmak deyimiyle karşılarız. Kişinin işini || High gördürünceye kadar yardım beklediği kimseyle iyi ge- çinmesini anlatmak için köprünün başını tutmak deyi- mini kullanırız. Bu parçada numaralanmış deyimlerden hangisi ya da hangileri yanlış açıklanmıştır? A) Yalnız I C) Yalnız III E) II ve III nob neboy B) Yalnız II án Địa D) I ve II (a 18 (3 Cilvely 3

3. - 1 1. Diyalog: Bu kez hiçbir yerden yardım alamadı zavallılar. Ådeta yer demir gök bakır... 8 - III. Diyalog: Sözümü dinlemez oldu, iyice yaramazlaştı. Gördüğüm kadarıyla gemi azıya almış. IV. Diyalog: İşlerin yoğunluğundan dinlenmeye fırsat bulamadık. Doğru, göz hapsinde gibiyiz. - II. Diyalog: Bizim haberimiz olmadan babama sürekli para gön- dermiş. Evet, el üstünde tutmuş hep. Yukarıda numaralanmış diyalogların hangilerinde geçen deyimler anlamına uygun kullanılmamıştır? A) I. ve II. B) I. ve III. D) II. ve IV. C) II. ye III. E) MI. ve IV.

39. Aşağıda altı çizili sözcüklerin hangisi diğerlerine göre en özel anlamlıdır? a) Evren sayısız varlıkla doludur. b) Yazık, dağlarda bir tek keklik bile kalmadı! c) Ülkemizde büyükbaş hayvan sayısında azalma d) Uçağın bulunmasında kuşlar insana e) Her canlı ölür, doğanın yasası bu. var. ilham kaynağı olmuştur. sözcüğünün eş anlamlısını içeren

5. Deyimler, dilimizin anlamsal zenginliğine katkılar sunan son derece önemli yapılardır. Örneğin yoluna girmiş olan ya da sonuçlanmak üzere bulunan bir işi bozacak bir davranışta bulunmayı pişmiş aşa'su katmak sözüyle anlatırken durumunu, duygularını belli etmemeye çalışan bir kişinin durumunu renk vermemek deyimiyle anlatırız. Yine gelin güvey olmak Ur AI sözüyle bir işin nasıl gelişeceğini, o işle ilgili nelerle karşılaşacağını bilmeden olmuş bitmiş gibi davrananların durumunu ortaya koyarız. Bir kişiye çok önem verdiğimizi, onu nasıl ağırlayıp memnun edeceğimizi bilemediğimizi ağzının içine bakmak W deyimiyle dile getirirken bir kimsenin bir yerde sözünün geçer olması, egemen olması durumunu anlatmak için borusu ötmek sözünden yararlanırız. Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisi yanlış açıklanmıştır? A) I B) II C) III D) IV E) V

7. Insanlar kendilerini bir resmin içine oturtmaktan hoşlanır. Herkes öyle ya da böyle bir imajı giyinir. İnsanlar bu fotoğ- rafların içinde, kendilerini güçlü, statü sahibi, neşeli, mut- lu...sunarken bu görüntülerin arkasında gizlenmiş özlem- ler, kompleksler, suçluluk duyguları, mantıktan uzak kay- gılar, geçmişle ilgili hesaplar barındırırlar. Bu imajları ve arkasındakileri çözümlemek de insan doğasını anlama, insanı etkileme ve ikna etme yollarını bulma açısından çok değerli ipuçları verir. Yukarıdaki parçada verilmek istenen mesajı yazınız.

9. Aşağıdaki cümlelerde "-lik, -lik" ekini alan sözcükler- den hangisi, diğerlerinden farklı görevde kullanılmış- tır? A) Anlatımda yalınlık konusuna değinen bu yazıyı beğe- nerek okudu. B) Film bir kurt ile genç arasındaki arkadaşlık ilişkisini anlatıyor. C) Yolculuk boyunca çok güzel manzaralar görmüşler. D) Otobüs, ormanlık bir alanda yarım saat mola verdi. E) Fakirlik yaşamayan bu gençler, ellerindeki olanakla- rin değerini bilmiyor. 1

1. BIREY OZ Yaşar Kemal'in altmış küsur yıl önce yazdığı ilk öyküsü Pis Hikâye, bugün hâlâ okunuyor ve okura verdiği ya- zınsal hazdan hiçbir şey kaybetmiyor. Bu öykünün, onun kült romanlarının arasında değerini yitirmeden yaşıyor olması bosuna değil tabii ki. Bu öykü, gelecek başyapıt- ların genetik kodlarını bağrında taşıyor çünkü. Bu parçada altı çizili sözle asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Öyküden romana evrilmesini sağlayacak niteliklere sahip olmak B) Kendi yaşamına ait ayrıntıları sanatın kuralları çerçe- vesinde kullanmak Sonradan kaleme alacağı yetkin yapıtlarına ait izler barındırmak DY Edebiyat dünyasında yerini sağlamlaştıracak düzeye ulaşmak E) Kendisine evrensellik kazandıracak bir nitelik taşımak

9. Zoologlar, hayvanların özellikle de köpeklerin de insanlar gibi hayattan beklentileri olduğunu ifade ediyorlar. Köpekler, onları sahiplenen insanlardan şunlara dikkat etmelerini istiyormuş: I. Benim hayatım 10 ile 15 yıl sürer senden her ayrılışım. bana hüzün verir beni almadan önce bunu düşün. II. Bana senin benden istediklerini anlayacağım bir süre ver. III. Benim içimde güven duygusu uyandır, ben bununla ya- şarım. IV. Bana hiçbir zaman uzun süreli dariılma ve beni cezalan- dırmak için bir yere kapatma. Senin hayatında iş, eğlence ve arkadaşların var. Benim hayatımda ise sadece sen varsın. V. Beni azarlamadan önce düşün. Belki yediğim yemek do- kunmuştur, belki güneşin altında uzun süre kalmışımdır, böylece halim kalmamıştır. VI. Yaşlandığımda beni atma sokağa, benimle ilgilen; çünkü sen de bir gün yaşlanacaksın. Aşağıdakilerden hangisi köpeklerin insanlardan beklen- tileri arasında değildir? A) Ne yaptığını ve neye karar verdiğini bilme B) Düzenli ve sağlıklı beslenmelerine önem verme C) Kendisini emniyette hissetmesini sağlama D) Anlayışlı ve hoşgörülü olma E) Empati duygusuyla hareket etme

38. Bu parçadaki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Insanlar, artik bana dokunmayan yılan bin yaşasın anla- yışındalar. B) Eskiden çocuklar apartman yakınlarındaki boş arsalarda güven içinde top oynarlardı. C) Pandemi gibi büyük felaketleri önce yadırgasak da sonra yavaş yavaş alışır olduk, neredeyse normal karşılayaca- ğız. D) Küçükler, büyüklerin söylediği sözlerden ziyade yaptıkla- in hareketlere odaklanırlar; bu yüzden her hareketimizin ömek alınabileceğini unutmayalım. E) Beklenen gün gelmez ama tatiller uzun sürüyor gibi gö- rünse de erken biter her nedense.

2. Raflarda yan yana dizili onlarca kitaptan birini seçip çocuğunun eline tutuşturuveriyor aileler(Birkaç gün sonra okunmamış hâlde bulacakları kitabın hesabını da çocuktan soruyorlar hâliyle. (III) Ne var ki kimi zaman çocuk okumak istese de kitap kendini okutturmuyor. (IV) Rengine, ismine bakılarak alınan kitap, kâğıt yığını olmaktan öteye geçemiyor. (V) Böyle olunca da çocuklar kitap okumaktan zevk alamıyorlar. Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangilerinde belirtili isim tamlaması kullanılmıştır? A) I ve II B) I ve III D) III ve IV C) II ve IV E) IV ve V

6. Bazen iyi insan kötü seçimler yapabilir ama bu, onun kötü olduğunu değil insan olduğunu gösterir. Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Kötülük insanın doğuştan getirdiği ve hayatı bo- yunca kurtulamadığı bir özelliktir. B) içinde kötülük taşıyan insanlar ara sıra iyilik de ya- pabilirler. C) iyi insanlar düşüncelerine ve davranışlarına her zaman dikkat etmelidir. D) Mükemmel bir varlık olarak yaratılmayan insanoğ lunun özünde yanılmak da vardır. E) İyi insan bir kere yanlış seçim yapmışsa bundan birçok ders çıkarabilir.

maları - II 5. Aşağıdaki dizelerin hangisinde tamlanani düşmüş isim tamlaması vardır? kimin Pro A) Ah bu uzak ses kimin? B) Hadi gülümse bulutlar gitsin. C) Ben ki yalnızca sevmek isterdim. D) Gömer coşkusunu ve uyur çocuk. E) Ellerimden kaydı aydınlık günlerim.

38. I. Edebiyatın asıl işlevi sevenlerine edebî haz vermek ve onlara okuma sevgisi aşılamaktır. II. Edebiyat, sahip olduğu estetik değerler sayesinde insanı daima iyi ve güzel olana sevk eder. III. Edebiyatın hayatlarına dokunduğu insanların ruhları in- celmiş, beğenisi gelişmiştir. Yukarıdakilerden hangileri "edebiyatı hayatımızdaki kabalık- ları, kalınlıkları ayıklama olarak da düşünmek” ifadesini örnek- leyen bir durum olabilir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II E) II ve III C) I ve II B) Aldeki toplam yap eğitimiyle ilgili görevleri ne C) Sözlü gelenek ortamında ma liği misyonu neden yalnızca k D) Ataerkil söylemin masal anlaticion hiç etkilenmediğini söylemek mümk E) Ataerkil toplumun kadınları masal a daha özgür bırakması ne zaman ger 40. Bu parçadan aşağıdaki yargılarda A) Sözlü edebiyatta anaerkil ve a ve kadın ağırlıklı iki farklı anla B) Masallar her ne kadar kadın linda arka planda ataerkil zi C) Kadınlar olmasa sözlü gele sonraki nesillere aktarım dir. D) Ataerkil söylem sözlü da anaerkil söylem ilk sız bir alan kurmuştu E) Masalların yaygın

11. Bir eleştirici kime hitap ettiğini, hangi okur kesimini hedef aldığını iyi bilmeli ve yazısını ona göre şekillendirmelidir. Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleye en ya- kındır? A) Bir yapıtı tanıtırken teknik kavramlardan kaçınmak veya oldukça az kullanmak gerekirken bilimsel bir çö- zümlemede uzmanlık alanıyla ilgili kavramları yete- rince kullanmak gerekir. B) Birikimli insanlara, uzmanlara hitap etmek veya geniş halk kesimlerine hitap etmek ayrı ayrı yaklaşımlar ge- rektirmez; tek bir tarzla evrensele seslenme becerisi- ni kazanmış olmak büyük önem taşımaktadır. C) Geniş kesimler için yazılmış bir eleştiri, anlaması uz- manlık gerektiren bir yapıda olmalı ki insanlara eseri ta- nıtmanın yanında onları eğitici bir rol de üstlenebilsin. D) Öznel görüşler eleştiriye karışmasın diye eleştirmen metinlerdeki çözümlemelerinde düşüncelerini, vardı- ğı yargıları gerekçelendirmelidir; böylece eleştirme- nin inandırıcılığı artacaktır. E) Bir yapıttan yola çıkılarak,çeşitli sorunlara gönder- melerde bulunulup bu problemler tartışılabilir; çözüm önerileri üretilebilir, bununla okurun ilgisi canlandırıl- mış olur.

4. Sözlerimi ünlü şairlerimizden Cemal Süreya'nın bir sözü ile bitiriyorum: "Türkçeden bir kıl kopar; içinde güneşler, dünyalar, ırmaklar vardır. Ama Türkçeden koparacaksın..." Parçaya göre Cemal Süreya dilimizin hangi özelliğini vurgulamıştır? A) Yalınlık D) Özlülük B) Açıklık C) Özgünlük E) Duruluk