Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

3.
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yargı, gerek-
çesiyle birlikte verilmiştir?
A) Bana sorsaydın olup bitenleri sana da anlatır-
dim.
B) Büyüklerime saygısızlık yapmamaya özen gös-
teririm.
C) Buralarda vahşi hayvanlarla karşılaşabilirsiniz.
D) Ünlü bir şarkıcı oldu ya bizi tanımaz bundan
sonra.
1. Çocukların bir kısmı, yapamayacakları ödevler
yüzünden derslerden soğumaktadır.
Yanıt Yayınları
NER
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
3. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yargı, gerek- çesiyle birlikte verilmiştir? A) Bana sorsaydın olup bitenleri sana da anlatır- dim. B) Büyüklerime saygısızlık yapmamaya özen gös- teririm. C) Buralarda vahşi hayvanlarla karşılaşabilirsiniz. D) Ünlü bir şarkıcı oldu ya bizi tanımaz bundan sonra. 1. Çocukların bir kısmı, yapamayacakları ödevler yüzünden derslerden soğumaktadır. Yanıt Yayınları NER
25. Ünlü sosyolog Zygmunt Bauman'ın ölümünün ardın-
paylaşan Tony Blackshaw, Robert Musil'in "Hakikati ta-
dan yayımlanan bir anı kitapçığında ona dair görüşlerini
lep eden, bilim insanı olur; kendi öznelliğine yer açmak
-kimse.ne yapmalıdır?" sorusunu naklederek "Evet, o kişi
isteyense sanatçı. Peki bu ikisi arasında bir şey isteyen
Zygmunt Bauman olur." der.
Bu parçada Zygmunt Bauman'la ilgili anlatılmak is-
tenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tam olarak hakikate ulaşabilmesinin hiçbir zaman
mümkün olmadığı
B) Sosyolojiyi çağın gereklerine göre değişime zorladığı
C) Görüş ve düşünceleri ile kendisinden sonraki yüzyıl
lara ışık tuttuğu
D) Yaşam hikâyesinin, çağının önemli düşünsel deği-
şimlerini barındırdığı
E) Sosyolojinin sınırlarını, ilgi duyduğu sanat alanlarıyla
geçirgenleştirdiği
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
25. Ünlü sosyolog Zygmunt Bauman'ın ölümünün ardın- paylaşan Tony Blackshaw, Robert Musil'in "Hakikati ta- dan yayımlanan bir anı kitapçığında ona dair görüşlerini lep eden, bilim insanı olur; kendi öznelliğine yer açmak -kimse.ne yapmalıdır?" sorusunu naklederek "Evet, o kişi isteyense sanatçı. Peki bu ikisi arasında bir şey isteyen Zygmunt Bauman olur." der. Bu parçada Zygmunt Bauman'la ilgili anlatılmak is- tenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Tam olarak hakikate ulaşabilmesinin hiçbir zaman mümkün olmadığı B) Sosyolojiyi çağın gereklerine göre değişime zorladığı C) Görüş ve düşünceleri ile kendisinden sonraki yüzyıl lara ışık tuttuğu D) Yaşam hikâyesinin, çağının önemli düşünsel deği- şimlerini barındırdığı E) Sosyolojinin sınırlarını, ilgi duyduğu sanat alanlarıyla geçirgenleştirdiği
11. "Akbaba" dergisinde çalışmaya başladıktan sonra Italya'da
"Altın Palmiye" ödülünü kazanan Aziz Nesin, bu ödülden
sonra eserlerini kendi adıyla yayımlamaya başlamıştır.
Bu cümleden çıkarılabilecek kesin yargı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Aziz Nesin'in uluslararası çeşitli ödülleri vardır.
B) "Akbaba" dergisi Aziz Nesin tarafından çıkarılmıştır.
C) Aziz Nesin, "Altın Palmiye" ödülünden önce eser
yayımlamamıştır.
D) Aziz Nesin'in "Altın Palmiye" ödülünü almadan önceki
eserleri takma adla yayımlanmıştır.
E) "Akbaba" dergisinde çalışmak Aziz Nesin'e "Altın Palmiye"
ödülüne giden yolu açmıştır.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
11. "Akbaba" dergisinde çalışmaya başladıktan sonra Italya'da "Altın Palmiye" ödülünü kazanan Aziz Nesin, bu ödülden sonra eserlerini kendi adıyla yayımlamaya başlamıştır. Bu cümleden çıkarılabilecek kesin yargı aşağıdakilerden hangisidir? A) Aziz Nesin'in uluslararası çeşitli ödülleri vardır. B) "Akbaba" dergisi Aziz Nesin tarafından çıkarılmıştır. C) Aziz Nesin, "Altın Palmiye" ödülünden önce eser yayımlamamıştır. D) Aziz Nesin'in "Altın Palmiye" ödülünü almadan önceki eserleri takma adla yayımlanmıştır. E) "Akbaba" dergisinde çalışmak Aziz Nesin'e "Altın Palmiye" ödülüne giden yolu açmıştır.
7.
(1) Ince yapılı, yüzünde yara izleri olan bir adam girdi sını-
fa. (II) Bizi rahatsız ediyormuşcasına bir utangaçlık vardı
üzerinde. (III) Kendisine bol gelen, soluk renkte bir elbise
giymişti. (IV) Elindeki fermuarlı çantayı masanın üzerine
koydu, sınıf listesini çıkardı, gözlüğünün üstünden bakarak
adlarımızı teker teker okumaya başladı. (V) Adı okunan
kalkıyor, Ahmet Hoca da öğrenciye hangi liseden geldiğini,
edebiyat öğretmeninin adını, okuduğu edebiyat dergilerini
soruyordu.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi kanıt-
lanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
7. (1) Ince yapılı, yüzünde yara izleri olan bir adam girdi sını- fa. (II) Bizi rahatsız ediyormuşcasına bir utangaçlık vardı üzerinde. (III) Kendisine bol gelen, soluk renkte bir elbise giymişti. (IV) Elindeki fermuarlı çantayı masanın üzerine koydu, sınıf listesini çıkardı, gözlüğünün üstünden bakarak adlarımızı teker teker okumaya başladı. (V) Adı okunan kalkıyor, Ahmet Hoca da öğrenciye hangi liseden geldiğini, edebiyat öğretmeninin adını, okuduğu edebiyat dergilerini soruyordu. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi kanıt- lanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır? A) I B) II C) III D) IV E) V
27-Türk öykücülüğünün son yıllardaki gelişme -- takip edildiğinde
edebî eserlerin yanı sıra öyküye dair kuramsal ve eleştirel eserlerin
sayısında da -- bir artış olduğu görülüyor. Bu eserlerin bir kısmı
eleştirmenler tarafından kaleme alınıyorken bir kısmı da öykü
türünde eser veren yazarların imzasını
Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi
sırasıyla getirilmelidir?
A) durumu - küçük - saklıyor
B) biçimi - önemsiz - barındırıyor
C) yönü - sıra dışı - bekliyor
D) çizgisi - kayda değer - taşıyor
E) tarihi - inanılmaz - içeriyor
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
27-Türk öykücülüğünün son yıllardaki gelişme -- takip edildiğinde edebî eserlerin yanı sıra öyküye dair kuramsal ve eleştirel eserlerin sayısında da -- bir artış olduğu görülüyor. Bu eserlerin bir kısmı eleştirmenler tarafından kaleme alınıyorken bir kısmı da öykü türünde eser veren yazarların imzasını Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) durumu - küçük - saklıyor B) biçimi - önemsiz - barındırıyor C) yönü - sıra dışı - bekliyor D) çizgisi - kayda değer - taşıyor E) tarihi - inanılmaz - içeriyor
1. Hamlet'i zaman zaman tekrar okuyup tepkimizi kâğıda
dökmek yaşam öykümüzü yazmak gibi olur çünkü biz
yaşamı daha yakından tanıdıkça Shakespeare,
bildiklerimiz üstüne farklı yorumlar getirir.
Bu cümleyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
-B
B) Bireysel tecrübeler arttıkça okumalardan çıkarılan
anlamların çeşitlendiği
A) Yaşam hakkında tecrübe edinmenin en kolay
yolunun kitaplardan geçtiği
D
COkurun her kitapta kendi yaşamından parçalar
bulup yazarla bağ kurabildiği
D) Okurun kültürel birikiminin, okuma ediminden aldığı
hazzı yoğunlaştırdığı
E) Kitapların yeniden yorumlanmasında modern çağın
beklentilerinin öne çıktığı
AYT-2020 ÖSYM
3.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
1. Hamlet'i zaman zaman tekrar okuyup tepkimizi kâğıda dökmek yaşam öykümüzü yazmak gibi olur çünkü biz yaşamı daha yakından tanıdıkça Shakespeare, bildiklerimiz üstüne farklı yorumlar getirir. Bu cümleyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? -B B) Bireysel tecrübeler arttıkça okumalardan çıkarılan anlamların çeşitlendiği A) Yaşam hakkında tecrübe edinmenin en kolay yolunun kitaplardan geçtiği D COkurun her kitapta kendi yaşamından parçalar bulup yazarla bağ kurabildiği D) Okurun kültürel birikiminin, okuma ediminden aldığı hazzı yoğunlaştırdığı E) Kitapların yeniden yorumlanmasında modern çağın beklentilerinin öne çıktığı AYT-2020 ÖSYM 3.
8.
biliminden yararlan-
Bir yazarın ya da şairin geçmişteki kimi önemli olay ve kişi-
leri eserinde ele alması edebiyatın
dığını gösterir.
Bu cümledeki boş bırakılan yere aşağıdakilerden han-
gisi getirilmelidir?
A) sosyoloji
D) tarih
100
B) psikoloji
E) felsefe
C) coğrafya
11.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
8. biliminden yararlan- Bir yazarın ya da şairin geçmişteki kimi önemli olay ve kişi- leri eserinde ele alması edebiyatın dığını gösterir. Bu cümledeki boş bırakılan yere aşağıdakilerden han- gisi getirilmelidir? A) sosyoloji D) tarih 100 B) psikoloji E) felsefe C) coğrafya 11.
4.
"El" sözcüğü pek çok deyimde kullanılmaktadır. Örneğin
bir işin biri tarafından yapıldığının belli olması anlamın-
da elden çıkarmak deyimini kullanırız. Bir işin eksiklik
Jurkewer duveter
+
veya bozukluklarını gidermek için elden geçirmek, bir
11
konuyu görüşmeye başlayacağımızı anlatmak için de
ele almak deyimlerine başvururuz. Birinin yardımcısı ol-
|||
mayı kastettiğimizde eli ayağı olmak, bir işi yapmaya
IV
vakit ve fırsat bulmayı anlatmak istediğimizde ise eli
değmek deyiminden yararlanırız.
V
Bu parçada numaralanmış deyimlerden hangisinin
açıklaması yanlış verilmiştir?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
4. "El" sözcüğü pek çok deyimde kullanılmaktadır. Örneğin bir işin biri tarafından yapıldığının belli olması anlamın- da elden çıkarmak deyimini kullanırız. Bir işin eksiklik Jurkewer duveter + veya bozukluklarını gidermek için elden geçirmek, bir 11 konuyu görüşmeye başlayacağımızı anlatmak için de ele almak deyimlerine başvururuz. Birinin yardımcısı ol- ||| mayı kastettiğimizde eli ayağı olmak, bir işi yapmaya IV vakit ve fırsat bulmayı anlatmak istediğimizde ise eli değmek deyiminden yararlanırız. V Bu parçada numaralanmış deyimlerden hangisinin açıklaması yanlış verilmiştir? A) I B) II C) III D) IV E) V
n
8.
Şiirinin anlam alanının genişletme çabası gösteren bir
şairdir o.
Aşağıdaki dizelerden hangisi, bu cümlede altı çizili
sözle niteliği belirtilen sanatçıya ait olamaz?
A) Ne zaman bir Rumeli rüzgâri esse
Tuna gözlü acılar dolar yüreğime
B) Karanlığın çiğ sesi kalkansız karşılanmaz
Çırpınır tutunacak dalı olmayan kuşlar
C) Hangi yayla yeşil, nerde keklik çok
Gel seninle orda olalım çocuk
D) Kırmızı bir geyik yanıyor güz ırmaklarında
Gözleri bengi bengi bir orman
E) Her ağacın arkasına sen saklanmışsın
Yerden göklere dek germişsin sessizliği
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
n 8. Şiirinin anlam alanının genişletme çabası gösteren bir şairdir o. Aşağıdaki dizelerden hangisi, bu cümlede altı çizili sözle niteliği belirtilen sanatçıya ait olamaz? A) Ne zaman bir Rumeli rüzgâri esse Tuna gözlü acılar dolar yüreğime B) Karanlığın çiğ sesi kalkansız karşılanmaz Çırpınır tutunacak dalı olmayan kuşlar C) Hangi yayla yeşil, nerde keklik çok Gel seninle orda olalım çocuk D) Kırmızı bir geyik yanıyor güz ırmaklarında Gözleri bengi bengi bir orman E) Her ağacın arkasına sen saklanmışsın Yerden göklere dek germişsin sessizliği
15. Bazı durumlarda bütün söylenir parça kastedilir.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu yolla yapıl-
mış bir ad aktarması vardır?
Yukarı çıkarken ayaklarınızı çıkartıp öyle gelin.
B) Takımımızı taşıyan uçak gece geç saatlerde İs-
tanbul'a indi.
C) Bu kadar ince düşünecek kafa yok ki sende.
D) Altın eldiven penaltıyı kurtararak takımını yarı fi-
nale taşıdı.
E) Ünlü kalemlerin hepsi bu dergide bir araya gel-
mişler.
0:40
'80
LO
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
15. Bazı durumlarda bütün söylenir parça kastedilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu yolla yapıl- mış bir ad aktarması vardır? Yukarı çıkarken ayaklarınızı çıkartıp öyle gelin. B) Takımımızı taşıyan uçak gece geç saatlerde İs- tanbul'a indi. C) Bu kadar ince düşünecek kafa yok ki sende. D) Altın eldiven penaltıyı kurtararak takımını yarı fi- nale taşıdı. E) Ünlü kalemlerin hepsi bu dergide bir araya gel- mişler. 0:40 '80 LO
Metinde geçen ve aşağıda harfleri karışık olarak verilen deyimleri örnekteki gibi yazınız. Bu deyimle-
rin anlamlarını deyimler sözlüğünden bulup deyimleri anlamlarına uygun olarak birer cümlede kullanınız.
Deyimler
küy oklam
yük olmak
dözgen kimgerçe
lindene geline kaymap
bazoğı kanıtkam
döngüzen şay başonkam
Cümleler
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
Metinde geçen ve aşağıda harfleri karışık olarak verilen deyimleri örnekteki gibi yazınız. Bu deyimle- rin anlamlarını deyimler sözlüğünden bulup deyimleri anlamlarına uygun olarak birer cümlede kullanınız. Deyimler küy oklam yük olmak dözgen kimgerçe lindene geline kaymap bazoğı kanıtkam döngüzen şay başonkam Cümleler
TYT DENEME SINAVI
01
22. Bir eserin fertler tarafından ilgi görmesinde önemli
hususlardan biri, işlediği konunun ilgi çekici olmasıdır.
Ancak tek başına konunun ilgi çekici olması, eseri
çağlar ötesine taşıyamaz. Bir eserin her dönemde ilgi
görüp okunması, o eserde dilin nasıl kullanıldığıyla da
ilgilidir. Hatta konu ne kadar ilgi çekici olursa olsun bir
eserde kullanılan dil, o eseri okunur kılacağı için dilin
kullanılmasındaki ustalık ortaya konulan eseri ve eser
sahibini, dili kullanmadaki mahareti ölçüsünde yüzyıllar
sonra bile zihinlerde taze tutabilmektedir.
B
Bu parçaya göre, bir eserin ve üreticisinin zihinlerde
kalıcı yer edinmesinin ön koşulu aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Sanatçının her eserinde farklı ve ilgi çekici konular
işlemesi
B) Sanatçının güncel konuları değil, geleceğe yönelik
konuları işlemesi
C) Eşerdeki konu ne olursa olsun sanatçının üslubuyla
fark yaratabilmesi
D) Sanatçının dil becerisi ve kullandığı dilin
dinamiklerine hâkim olması
E) Yazarın, eserini toplumun temel değerleri üzerine
kurgulaması
23. Ünlü "Araba Kazası Deneyi"nde katılımcılara bir araba
kazası görüntüsü izletilip onlardan bir görgü tanığıymış
gibi olayı anlatmaları istendi. Katılımcılar iki gruba
old Gruplara kelimeler değiştirilerek oyn sorular
OF
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
TYT DENEME SINAVI 01 22. Bir eserin fertler tarafından ilgi görmesinde önemli hususlardan biri, işlediği konunun ilgi çekici olmasıdır. Ancak tek başına konunun ilgi çekici olması, eseri çağlar ötesine taşıyamaz. Bir eserin her dönemde ilgi görüp okunması, o eserde dilin nasıl kullanıldığıyla da ilgilidir. Hatta konu ne kadar ilgi çekici olursa olsun bir eserde kullanılan dil, o eseri okunur kılacağı için dilin kullanılmasındaki ustalık ortaya konulan eseri ve eser sahibini, dili kullanmadaki mahareti ölçüsünde yüzyıllar sonra bile zihinlerde taze tutabilmektedir. B Bu parçaya göre, bir eserin ve üreticisinin zihinlerde kalıcı yer edinmesinin ön koşulu aşağıdakilerden hangisidir? A) Sanatçının her eserinde farklı ve ilgi çekici konular işlemesi B) Sanatçının güncel konuları değil, geleceğe yönelik konuları işlemesi C) Eşerdeki konu ne olursa olsun sanatçının üslubuyla fark yaratabilmesi D) Sanatçının dil becerisi ve kullandığı dilin dinamiklerine hâkim olması E) Yazarın, eserini toplumun temel değerleri üzerine kurgulaması 23. Ünlü "Araba Kazası Deneyi"nde katılımcılara bir araba kazası görüntüsü izletilip onlardan bir görgü tanığıymış gibi olayı anlatmaları istendi. Katılımcılar iki gruba old Gruplara kelimeler değiştirilerek oyn sorular OF
YAYINLARI
5. Her yere yetişilir
Hiçbir şeye geç kalınmaz ama
Çocuğum beni bağışla
Ahmet Abi sen de bağışla
Boynu bükük duruyorsam eğer
İçimden öyle geldiği için değil
Ama hiç değil
Bu dizelerdeki altı çizili eylemlerle ilgili olarak aşağı-
da verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Öznesine göre edilgen çatılı eylemlerdir.
B) Nesneshne göre geçişsiz çatılı eylemlerdir.
C) Ne gerçek no de eözde özneleri vardır.
D) Birden çok çat ek almışlardır.
E) Geniş zaman kipiile çekimlenmişlerdir.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
YAYINLARI 5. Her yere yetişilir Hiçbir şeye geç kalınmaz ama Çocuğum beni bağışla Ahmet Abi sen de bağışla Boynu bükük duruyorsam eğer İçimden öyle geldiği için değil Ama hiç değil Bu dizelerdeki altı çizili eylemlerle ilgili olarak aşağı- da verilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A) Öznesine göre edilgen çatılı eylemlerdir. B) Nesneshne göre geçişsiz çatılı eylemlerdir. C) Ne gerçek no de eözde özneleri vardır. D) Birden çok çat ek almışlardır. E) Geniş zaman kipiile çekimlenmişlerdir.
9.
Dilimizdeki kimi deyimler, iki yargılı ve uyaklıdır. Bunların
bir bölüğünde anlamca gerekli olmayıp sadece uyak hati-
ri için getirilmiş bir parça vardır.
Aşağıdaki deyimlerden hangisi buna örnek gösteri-
lemez?
A) Akşam kavil, sabah savul.
B) Allah'tan sıska, ne yapsın muska.
C) Takke düştü, kel açıldı.
D) Ayvaz kasap, hep bir hesap
E) Çapıtına çuluna, aşıklık ne halına.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
9. Dilimizdeki kimi deyimler, iki yargılı ve uyaklıdır. Bunların bir bölüğünde anlamca gerekli olmayıp sadece uyak hati- ri için getirilmiş bir parça vardır. Aşağıdaki deyimlerden hangisi buna örnek gösteri- lemez? A) Akşam kavil, sabah savul. B) Allah'tan sıska, ne yapsın muska. C) Takke düştü, kel açıldı. D) Ayvaz kasap, hep bir hesap E) Çapıtına çuluna, aşıklık ne halına.
2. "Benzetme amacı güdülmeksizin bir sözcük başka
bir sözcük yerine kullanılabilir."
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklama-
yı örneklendiren bir ifade yoktur?
Dün akşam bütün mahalle silah sesleriyle
uyandı.
II. Soba yanıyor ve babam sobanın üzerinde
bize kestane kavuruyordu.
III. "Adresi bir de köşedeki eczaneye soralım."
dedi.
IV. Kadınlar balkonlara doluşmuş, merakla geli-
nin gelişini izliyorlardı.
V. Bu krizde Ankara'nın nasıl bir tepki vereceği
merak konusu.
B) II.
A) I.
C) III. D) IV. E) V.
beyazkalem
5.
Beyaz
Kalem
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
2. "Benzetme amacı güdülmeksizin bir sözcük başka bir sözcük yerine kullanılabilir." Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu açıklama- yı örneklendiren bir ifade yoktur? Dün akşam bütün mahalle silah sesleriyle uyandı. II. Soba yanıyor ve babam sobanın üzerinde bize kestane kavuruyordu. III. "Adresi bir de köşedeki eczaneye soralım." dedi. IV. Kadınlar balkonlara doluşmuş, merakla geli- nin gelişini izliyorlardı. V. Bu krizde Ankara'nın nasıl bir tepki vereceği merak konusu. B) II. A) I. C) III. D) IV. E) V. beyazkalem 5. Beyaz Kalem
1.-5. sorularda cümledeki veya parçadaki
boşluğu anlam bakımından en uygun biçimde
tamamlayan seçeneği bulunuz.
1. Sanatın, dünyayı düpedüz -- ve hatta onu
dönüştürdüğünü dile getiren düşünceler arasında en
ünlüsü Vladimir Mayakovsky'nin bir sözüdür: "Sanat-
dünyayı yansıtan bir ayna değil, dünyaya - bir
çekiçtir."
A) taklit etmediğini şekil veren
B) yorumlamadığını - konulan
ortaya koymadığını - savrulan
D) yeniden üretmediğini - ağır gelen
E) keşfetmediğini - çarpan
quietleyiniz.
3. Geçenlerde bir Internet
göndermiş bir gencin b
hesapla günde ortalam
Sabah, ogle, an
saatlerinde
dişlerini fırçala
belli ki.-. Sua
nasıl yaşadığını, d
ağladığını çoktan
hüneri edinme şa
bir virüs, muhter
Internet bağlan
bozduğunda ce
Demek ki b
düşleriyle
kendine y
B Böyle bill
gonden
nerede
C) New Y
her da
tümü
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
1.-5. sorularda cümledeki veya parçadaki boşluğu anlam bakımından en uygun biçimde tamamlayan seçeneği bulunuz. 1. Sanatın, dünyayı düpedüz -- ve hatta onu dönüştürdüğünü dile getiren düşünceler arasında en ünlüsü Vladimir Mayakovsky'nin bir sözüdür: "Sanat- dünyayı yansıtan bir ayna değil, dünyaya - bir çekiçtir." A) taklit etmediğini şekil veren B) yorumlamadığını - konulan ortaya koymadığını - savrulan D) yeniden üretmediğini - ağır gelen E) keşfetmediğini - çarpan quietleyiniz. 3. Geçenlerde bir Internet göndermiş bir gencin b hesapla günde ortalam Sabah, ogle, an saatlerinde dişlerini fırçala belli ki.-. Sua nasıl yaşadığını, d ağladığını çoktan hüneri edinme şa bir virüs, muhter Internet bağlan bozduğunda ce Demek ki b düşleriyle kendine y B Böyle bill gonden nerede C) New Y her da tümü