Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

23. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Tüketim çılgınlığının geldiği nokta için neler söylemek istersiniz?" sorusuna cevap vermektedir? Ne olursa olsun, durum böyle devam edemez, en nihayetinde doğal kaynakların sınırlılığı buna izin vermez. Petrolün belki de en fazla 50 yılı var. İçinde bulunduğumuz dünyada bir kandırmacanın içinde yaşıyoruz. Kaynaklarımızın çoğunu dışarıdan alıyoruz. B) Tüketiciler kıyafet ve diğer şeyler satın alıyorlar ama aldıkları bu ürünleri kullanmıyor sadece reklamını yapıyorlar, bu reklamlar da tüketimi çoğaltıyor. Diğer bir deyişle, burada eşyaların kullanımından bağımsız mutlak bir tüketimden bahsediyoruz. Şirketler tüketicilerine reklam yaptırıyor. Artık kendileri reklam bile yapmıyorlar. Onlar için mükemmel işleyen bir sistem var. Tüketim, doğal ihtiyaçların rasyonel olarak tatmin edilmesi midir? Daha çok tüketim, ilerleme ve mutluluk anlamına mı gelir? Tüketimin yaygınlaşması sınıf farklarının giderilmesi midir? Günümüzde uluslararası markalar tüm dünyaya hızla yayılıyor, yeni alışveriş merkezleri en geleneksel toplumların tüketim alışkanlıklarını bile değiştiriyor, insani ilişkiler yerini giderek eşya ve nesnelerle ilişkiye bırakıyor. Toplumsal olarak üretilmiş rasyonel ve hiyerarşik ihtiyaçlar sisteminde tüketici tek tek nesnelere değil tümüyle bir mal ve hizmetler sistemini satın almaya yönlendirilir. süreçte bir yandan kendini toplumsal olarak diğerlerinden ayırt ettiğine inanırken bir yandan da tüketim toplumuyla bütünleşir. E) Tüketim, genellikle insan ihtiyaçlarının karşılanması olarak tanımlansa da insanları ve içinde bulundukları toplumu anlamlandırmanın yollarından biri olarak kendisini gösterir. Bu durum, tüketicilerin hayatlarında ihtiyaçlarla olan ilişkilerinin farklılaşması açısından önemli rol oynar. Bu farklılaşma sonucunda tüketicilerin tüketim faaliyetlerine yükledikleri anlamlar değişmeye başlar.

TYT/Türkçe 5. (1) Sait Faik Abasıyanık, öykülerinde sıradan insanların hayat- larını konu alır. (II) Onların acılarını, sıkıntılarını, küçük şeyler- den mutlu olmalarını içtenlikle işler. (III) Bir insanı sevmekle her şeyin başlayacağını söyler. (IV) Söylediği bu söze uygun olarak da yaşar, hikâyelerinde yaşatır. (V) Hikâyelerine konu ettiği balıkçılarla akşamları keyif yapmanın kendini çok mutlu ettiğini belirtir. (VI) Kısa süren yaşamında adını Türk hikâye- ciliğine altın harflerle yazdırmayı başarmıştır. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangilerinde do- laylı anlatıma başvurulmuştur? A) I ve V C) II ve IV C) Ill ve V D) III ve V I ve vy EV ve VI 8.

35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Arabesk müziğin unutulmaz isimlerinden olan Müslüm Gürses, Türkiye'de herkes tarafından bilinen ve sevilen en önemli sanatçılardan biridir. (II) Gürses'in 1967 yılında, 14 yaşındayken Adana'da bir şarkı yarışmasında birinci olma- sıyla hayatı değişir. TRT Adana Çukurova radyosunda şarkı söylemeye başlayan Gürses, ilk plağını 1968'de çıkarır. Bu dönemde soyadını da radyoda çalışırken "Gürses" olarak değiştirirler. (III) 90'li yılların başında Müslümcüler diye ortaya çıkan akım, müziğin sınırlarını aşıp bir yaşam kıla- vuzu şeklinde algılanmaya başlanmıştı. Gürses, "Düşüren kim bu aşkı dillerden dile / İsyan eder oldum şansa kadere/ Aynalar yaşlanmış gösterse bile/Yaşanmadan geçen yıllar utansın" gibi misralarıyla hayranlarını âdeta büyülüyordu. (IV) Müslüm Gürses'in dinleyici kitlesi birçok araştırmaya konu olmuş, sevenleriyle ilgili doktora tezleri dahi yazılmış- tır. Hayran kitlesi en tutkulu kitle olarak 90'li yıllara damga vurmuştur. (V) Gürses'in hayatını konu alan Müslüm filmi, 26 Ekim 2018'de vizyona girdi. Filmde Gürses'in gençliğini Şahin Kendirci, yetişkinliğini ise Timuçin Esen canlandırdı. Film 6,5 milyona yakın seyredilerek tüm zamanların seyirci rekortmeni filmleri listesinde 5, dram filmleri listesinde ise 1. sırada yer almıştır. 35. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen duygu aşağıdakilerden hangisidir? A) Öykünme B) Sitem C) Pişmanlık DHayıflanma E G E) Gerçekleşmemiş beklenti

3. Dunya, fantastik diyebileceğimiz ilkel bir bilim kur- gu çağından geçiyor. Tüm dünyayı saran Covid-19 salgını nicedir bizi birbirimizden kopardı. Bir araya gelemediğimiz bu zaman tünelinde yorgun argin ilerlerken bizlere bu karanlığı enikonu unutturacak bir ışığa ihtiyacımız var. Bu parçadaki altı çizili sözcüğü anlamca karşı- layabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangi- sinde vardır? A) Bu işi bilinçli olarak üstünkörü yapmış, yarala- rin tam kapanmamasına dikkat etmişti. B) Artık gün iyiden iyiye aydınlandı yola koyulma- nın vakti geldi. C) Sonunda bütün bu beylikler Osmanlı İmpara- torluğu'nun bayrağı altında toplandı. D) Medeniyetin beynelmilel fakat kültürün mutlaka millî olduğunu unutmayacağız. E) Her koliyi, çantayı didik didik edip tamamen araştırıyorlar gümrükte. L

1. Sözcüklerin gücü kendi içlerinde değil, kullanılışlarında gizlidir. II. Hiçbir düşünce, hiçbir duygu dile dönüşmeden var olamaz. III. Sözün amacına ulaşması için kişinin sözü nasıl söy- leyeceğini bilmesi gerekir. IV. Doğru sözcükler seçildikten sonra bunların bir metinde nasıl kullanıldığı çok önemli değildir. V. Sözlü olarak aktarılan düşünceler, yazılı olarak akta- rilanlardan daha etkilidir. Numaralanmış cümlelerden hangileri anlamca aynı doğrultudadır? A) 1. ve II. B) I. ve Ill. C) II. ve III. D) III. ve IV. E) IV. ve V.

abile- Si bir- mi ge- kalıp er ba- nhan- lmuş- munda olabi- u açık- gerçek- 3. Bu eleştirmenimiz, bol keseden övgülere de aşırı yergilere de karşıydı. Eleştiride de kitap tanıtma yazılarında da buna özen gösterirdi. Ona göre eleştiri öznel olabilirdi ama duy- gusallıktan kaçınmak şarttı. Aşırı Övgü de yergi de duygu- sallığın bir göstergesiydi. İyi bir eleştirmenin serinkanlılığı elden bırakmaması gerektiğini savunurdu. Eleştirel sapta- malar olmaksızın övmeyi de yermeyi de edebiyat dışı gö- rürdü. Bir eseri neden beğendiğini ya da beğenmediğini el- le tutulur biçimde gözler önüne sermekten yanaydı. Bu parçada geçen "elle tutulur biçimde gözler önüne ser- mek" sözüyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden han- gisidir? A) Önemli noktalara değinmek B) Somut olarak ifade etmek e Üstünlüğünü kabul ettirmek D) Büyük bir emek harcamak EYararlı olacak şekilde anlatmak B Sen zamiriyle sevgili kasted Sevgili başka bir varlığa ber Aşk acısından mutluluk duy Sevgiliden asla vazgeçilme tir. 6. Aşağıdaki beyitlerin hangisinde cenme" anlamı vardır? A) Yok bu şehr içre senin vast Bir peri-suret görünmüş bi B) oktan ey saki gelip sinem Derdime destindeki sagarla C) Sana kimisi canım kimi can Nesin sen doğru söyle car D) Sen demişsin kim kimin ha Nazeninim pek bilirsin kim E) Neden bakarsın sık sık böy hus

21. 1. Sanatın görevi, dünyayı olduğu gibi kabullenmek değil, ona yön vermektir. II. Sanat, dünyada olup biteni izlenimsel bir yöntemle yansıtmalıdır. III. Gerçekleri olduğu gibi sunmak, sanatı bilimden farksız kılar. IV. Sanat, dünyayı yansıtan bir ayna değil, onu şekil- lendiren bir çekiçtir. V. Sanat, yerel olandan hareketle dünya insanına seslenir. Numaralanmış cümlelerden hangileri anlamca birbirine en yakındır? A) I. ve II. B) I. ve IV. C) II. ve III. D) III. ve V. E) IV. ve V.

eşinde gitmi- yok. İnsanın anda iyiliği ya nematografik mümkündür. bir duyguya yüzden bir ir kırgınlığı bulmak da ile sığma- dik. Bir de bir gönül den han- eçmişte =ıyordu? nsanlar laşmak a talip mi bi- Olmu-4 P ların ntisi 5 söy- in- Su- k- ru Deneme-1 35.-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. (1) Kendinizi affetmeyi öğrenmek hayati derecede önemlidir. Başkalarını affetmeyi reddettiğiniz için kendinizi yaralamak, başkalarını da yaralar. (II) Eğer-kendinizi affetmezseniz ha- yatınızdaki güzel şeyleri reddetmiş ve kendinizi cezalandır- mış olursunuz. Ne kadar az iyilik ederseniz etrafınızdan da bıraktığınızda verebileceğiniz şeyleri kısıtlamayı da bırakmış o kadar az iyilik görürsünüz. (III) Aldığınız şeyleri kısıtlamayı olursunuz. Kendinizi affettiğinizde bu herkesin yararınadır çünkü hayatınıza güzelliğin ve paylaşımın daha fazla akma- sına izin verirsiniz. (IV) Daha iyi bir eş, öğretmen, öğrenci, çalışan ve daha iyi bir ebeveyn veya çocuk olursunuz. Af- fettiğinizde neye önem veriyorsanız o konuda daha başanlı olursunuz (V) Affetmeyi öğrendikçe sadece imkânsız gö- rünenler mümkün olmakla kalmaz aynı zamanda ulaşılabilir hedefler haline gelir. Bu, olmak istediğiniz tarzda bir insan olma konusunda size yardımcı olacağından olmanız gerek- tiği kadar iyi olmama düşüncesinden kaynaklanan suçluluk duygusunu da yok edecektir. 35. Bu parçadan hareketle insanın kendini veya bir başka- sını affetmesiyle ilgili Affetmeyi öğrenmenin imkânsız görülen amaçların imkânlı hâle gelmesine yardımcı olacağına II. Affetmenin etkisinin bireysel olduğu kadar bütüncül de olacağına Affetmenin sağlayacağı yararların mutlu bir yaşamın ön koşulu olacağına V. Kişinin affetmeyi öğrenmesinin, kendisinden kaynak- lanacağını düşündüğü yetersizlik duygusuna engel olacağına yargılarından hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız I BYalnız All C) I ve III D) I ve IV 36 BURU EMI ve IV

25. Platon'a göre doktorların en büyük hatası, ruh ve beden aynılmaz bir bütün olduğu hålde yalnızca bedeni tedavi etmeye çalışıp ruhu ihmal etmeleri. "Psikosomatik tip" denen ve hem bedeni hem de ruhu tedavi etmeyi amaçlayan tip dalı yeni yeni gelişiyor ve bu alanda çalışan bilim insanlan şunu söylüyor: "Midenizin iyiliğini istiyorsanız üzülmeyi bırakın." Çünkü üzüntü, insanı gergin ve sinirli yapıyor; mide sinirlerini etkiliyor, mide salgılanını değiştirerek ülsere neden oluyor. "Ülsere sizin yedikleriniz değil sizi yiyenler neden olur." diyen Josep F. Montague ne kadar da haklı öyle değil mi? Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Tanım yapma B) Tahminde bulunma C) Oneri nitelikli cümle D) Karşılaştırma yapma E) Alintya başvurma

24. Anton Çehov der ki: "Vaktim olsaydı daha kısa yazardım." İşte sen de ey genç yazar! Sözcükleri tasarruf et. Aynı hissi daha kısa cümlelerle vermeye çalış ve aynı bilgiyi çok daha kısa ve vurucu şekilde ver Aşağıdaki cümlelerden hangisi bu parçada ifade edilen düşünceye en uzaktır? A) Büyük yazar olmanın yolu aynı duyguyu kısa ama vurucu cümlelerle verebilmektir. BY Aynı duygu, kısa cümlelerle en güzel şekilde anlatılabilir. Düşünceler özlü bir şekilde ifade edilerek de okuyucuya aktarılabilir, D) Kisa yazılar, uzun bir zamanın ürünüdür. - Sözcükte tasarruf, az sözle çok şey anlatabilme sanatıdır.

TYT/Türkçe 5. Bahar geldi diye taşlar kendi kendine yeşermez, toprak olmasını bilmek gerek. Bu cümlede toprakla ilgili olarak I. emek istemesi, Hişlenmesinin güçlüğü, III. verici olması özelliklerinden hangileri vurgulanmaktadır? A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III D) I ve II E) II ve III

11- Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "bir işin karşılıklı yapıldığı" anlaşılır ? A. Gazetecinin anlattıklarına herkes şaşırdı. B. Pano süslemek için öğrenciler hemen işe koyuldular. C. Araba almak için galeriye çıktık. D. Ali, dedesi ile sürekli mektuplaşıyorum.

yalnızlıga dönüşmek E Kimsesiz kalmak "Hiçbir yere tutunmadan, hiçbir yerde köklenmeden, akan suyun üzerinde sürüklenir gibi yaşıyordum ve bu soğuklukta ölü, cesedimsi bir yan olduğunu ga- yet iyi biliyordum. Bu parçada altı çizili ifade ile anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Eğlenceli yaşamak B) Mutluluk ve coşkuyla yaşamak C) Zamanın içinde etkisiz bir şekilde savrulmak DZamanın akışına uygun hızda yaşamak E) Zamana ayak uydurarak yaşamak Diğer sayfaya geçin

8. (I) Bugün öğleden sonra Venedik'e geldim. (II) Bern'den çıkarken sert bir kar fırtınası uğurladı bizi. (III) Trenimiz iki saat kadar tarlalar arasında ilerledi. (IV) İçime bir gariplik,yalnızlık duygusu çökmüştü birdenbire. (V) Dışarıya bakmak istemiyordum. Yukarıda numaralandırılmış cümlelerin hangisinden sonra yazar, cümleye duygularını katmıştır? A) II. B) III. C) IV. D) V.

1. Bir manifaturacıda satılan kumaşlarla ilgili olarak şunlar bilinmektedir: ● Kumaşların bir bölümü karelidir. ● Kumaşların bir bölümü yünlü, kalanı satendir. ● Yünlü kumaşların bir bölümü çiçeklidir. 。 Sarı kumaşların bir bölümü satendir. Bu bilgilere göre, manifaturacıda aşağıdaki kumaş tip- lerinin hangisinden kesinlikle vardır? A) Kareli saten kumaş B) Çiçek desenli saten kumaş C) Kareli yünlü kumaş Yünlü sarı kumaş E) Çiçek desenli sarı kumaş

7. Gelenek külleri saklamak değil; ateşi canlı tutmaktır. Bu cümlede gelenekle ilgili anlatılmak istenen aşa- ğıdakilerden hangisidir? A Eskiyle yeniyi bir arada tuttuğu B) Etkinlik alanının gittikçe daraldığı c) insanlara yararlı olması gerektiği D) Yaşamasını sağlamak gerektiği E) Zaman içinde oluştuğu