Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

35. 1. Kuantum düşünce, hayatımıza daha çok bolluk ve bereket çekmemizi sağlar. II. Önemli olan bu parayla ne yaptığımızdır. III. Kendimizle ilgili derin, içsel vizyonumuzu değiştirdikçe daha çok bolluk hayatımıza akmaya başlar. IV. Çok paraya sahip olmak, tek başına zenginlik işareti olmayabilir. V. Genel anlamda zenginlik, sahip olduğumuz şeylerle ruhsal varlığımıza kattığımız değerler arasındaki dengeyi anlatır. Numaralanmış cümleler anlamlı bir bütünlük oluşturacak biçimde sıralandığında baştan dördüncü cümle hangisi olur? A) B) II C) III D) IV EV 36-37. soruları asağıdaki parcaya göre cevaplayınız.

11. Aşağıdakilerden hangisinde hem ad hem de sifat tamlaması kullanılmıştır? A) Kış bitti... Uzaklarda ilk ümitler gibi yaz B) Bahar pinarlarından içime damliyor su C) İçimin dört duvarı bembeyaz badanalı D) Beyaz Işte, aylardır gözümde tüten beyaz E) Duyuyorum bu sabah, kış içimden çıkah

otele a non adli yapıtında ortaya koyduğu tik öğretisi, varlık üzerine doğru düşünmenin - ele alır. Çeşitli mantik biçimlerini kodlar ve net sonuçlara ulaşmak için hitabetin nasıl ---- açıklar. Bu yöntem, epistemolojiyi mantiksal olarak tutarli metodoloji yoluyla keşfetmek isteyen çok sayıda filozof için temel oluşturmuştur. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) taleplerini - bilinçlendirebileceğini B) gerçeklerini - karşılaştırılacağını C) getirilerini - ahenkli olabileceğini Dy beklentileri - tutarsızlaşacağını kurallarını kullanılabileceğini ok ok mak LİMİT YAYINLARI 4. Güncel heveslerin şiiri çeşitlendirdiği bir çağda güzel söz söylemenin ve dil kullanımındaki derin hassasiyetin tazyik unsuru olarak varlığını korumasına özen gösteren Yahya Kemal, şiirin asırlardır koruduğu özünden ayrılmasına müsaade etmemiştir. Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılayabilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? uk A) Yıllardır çeşitli edebiyat dergilerinde eleştiri yazıları yazmasına rağmen kendi tutarsızlığından hiç haberi yokmuş gibi davranıyor. B) Geçmişte yaşanan toplumsal bir olayın yansımaları, şimdinin geleceğe yapacağı cereyanı doğrudan etkiler. C) Şiirlerindeki estetik kudretin çeşitli yansımalar hâlinde devamlılığını sürdürmesi, sözcüklerin çok anlamlılığını kuvvetlendirici bir unsur olarak kullanmasıyla açıklanabilir. D) Sanatı en kuvvetli insani etkinlik olarak gören şairin gerçeği arayış biçimi ne geleneksel kalıplara ne de güncel heveslere uyuyor. E) Sözlerindeki alışılmışın dışına çıkan sembolist etkiler, hem şiirin okuyucu karşısındaki görünümünü hem de derinliğini etkiliyor. Diğer sayfaya geçiniz. 1

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yerinde kullanılma- mış bir deyim vardır? A) Topluma faydalı olan, başarılı yazarlar baş tacı edil- melidir. B) Satıcı istediği parayı aldıktan sonra ağız değiştirdi, hepimizi kızdırdı. C) Çok sevdiğimiz o yazarın ölümünü duyduğumda dün- ya başıma yıkıldı. SPM RENK YAYIN DY Bize kendisinin dünyaya gözlerini kapadığını, parayla pulla ilgilenmediğini söyledi. E) Eleştiriler karşısında dut yemiş bülbüle dönmenizi bir türlü anlamıyorum.

TÜRKÇE 1. Bu testte Türkçe ile ilgili AO OUV 2. Cevaplarınızı, cevap kagidinin Tor TYT işaretleyiniz. DENEME SINAVI 1. 3. 1. Ya ka ke IV. ke Sanatçı, 1940'larda başlayan edebiyatımızdaki büyük öykü atılımı öyküler yazdı. Bu dönemin en önemli yol açıcılarından olan Sait Faik'in öykü dünyasını kuşağının pek çok öykücüsü gibi yazın hayatının sonuna kadar aynı anlayışı sürdürdü. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? sayesinde - taklit ederek B) etkisinde - gözeterek C) atmosferinde - izleyerek D) yolunda - önceleyerek E) mecrasında - inceleyerek ta V.C V. Yuk anla 4 2. Haldun Taner, 1950'lerde tiyatro yazmaya başladı ve daha ilk eserlerinde başarılı örnekler ortaya koydu. Ardından epik tiyatro denemelerine girişti. Türk tiyatrosundaki ilk epik tiyatro ömeği olan “Keşanlı Ali Destanı" adlı oyunu ile dünya çapında tanındı. Bu oyun yurt dışında Alman Aşa boş şek Ah Çekoslovan

6. (1) Lecky: "İyi bir ruh sağlığı için benlik tasarımı ile özellik- le ideal benlik (bireyin ne olması, nasıl davranması gerek- tiğine ilişkin kendisine mal ettiği değer yargıları) ile gerçek yaşantıları arasında iyi bir ahenk ve tutarlılık olmalıdır." der. (II) Bir insan ne kadar benlik tasarımına uygun dav- ranabilirse kendini o kadar rahat hisseder. (III) İdeal ben- liğine ne kadar ters düşen yaşantıların etkisinde kalırsa o kadar huzuru kaçar ve kaygılanır. (IV) Kendi değer yargi- ları ve ideallerine uygun davranmak insanın kendine olan saygısını, güvenini ve mutluluğunu artırır. (V) Ruh sağlığı yerinde biri, kendi benlik tasarımına az çok duyarlı davra- nabilen kimsedir. Bu parçada numaralandırılmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede bir gereklilik söz konusudur. B) II. cümlede bir çözüm yolu sunulmuştur. C) III. cümlede bir koşula bağlılık vardır. D) IV. cümlede bir saptama yapılmıştır. E) V. cümlede tasarı anlamı vardır. ✓ ZI, n. ranız yukarıda verilmiştir. Bu numarayı cevap kâğıdınızuar. ağıdınıza yapmadığınız veya yanlış yaptığınız takdirde sınavınızın dege u numaranın cevap kâğıdı üzerine kodlanmamasının, eksik veya yanlıs sittir. 25 5 dakikadır.

7. Kendini herkese uydurmak için yontmaya koyulanlar, sonunda yontula yontula tükenip giderler. Bu cümlede aşağıdaki tutumlardan hangisine dair eleştiri yapılmıştır? A Edilgin bir karaktere sahip olma 9. Günümüzde yayılmıştır . Bu zihinsel() duy etkinlik görev Öğrenme () 05 mutlaka karşı ka Br insanlar arası iletişime yoğunlaşma C) Kendi doğrularından taviz verme Bu parçada bos işaretlerinden h A) (0004 ) 1700 C) 0001 Di Tartışmalarda orta yolu bulma anlayışında olma El Başkalarının eğilimlerine göre hareket etme Dört UcDört

bir aradadır. Eleştirilere açık bir yapısı vardır. E) Ruhsal çözümlemelere ağırlık vermiştir. 20. Her okuyuşta şiir yeniden üretiliyor. Her okur şiire ayrı bir zenginlik katıyor. Şairinin hiç düşünmediği çağ- rışımlar gelip yerleşiyor şiire. Böylece şairin belki de aklının ucundan bile geçmeyen bir tazeliğe ulaşmış oluyor şiir. Bu özellik, öteki yazın türleri için de geçerli olmakla birlikte şiirde daha belirgindir. Bu parçada okurlarla ilgili olarak vurgulanmak is- tenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Şairlerin düşünce dünyalarını genişlettikleri B) Şiire yeni boyutlar kazandırdıkları C) Şairleri kendilerine daha yakın hissettikleri D) Şiirden daha çok hoşlandıkları E) Şairleri överek onları yücelttikleri PEGEM AKADEMİ 21. Misafirin çok önemli yer tuttuğu Anadolu kültüründe, firin holluk

ÖZDE YAYINI 5. Sıcak hava balonlarını saymazsak kontrol edilebilir motoru bu- lunan bir hava aracını uçurarak ilk insanlı uçuşları 17 Aralık 1903 tarihinde başlatan Wright kardeşler, geleceği ne kadar etkileyeceklerini elbette öngöremezlerdi. Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşağıdakiler- den hangisidir? Wright kardeşler, ilk motorlu hava aracını uçurduğunda ne- ler yaşanabileceği hakkında akıl yürütmüşlerdi. B) ) 17 Aralık 1903 tarihinden önce motorlu bir araçla uçma denemesi yapılmamıştır. c) Wright kardeşlerden önce insanlar, farklı yollarla da olsa uçmayı başarmıştı. Joy Bu, motorlu bir araçla uçmayı başaran Wright kardeşlerin havacılık alanında ilk başarısı değildi. You Wright kardeşlerin motorlu bir araçla uçmayı başarması kısa sürede önemli gelişmelerin önünü açmıştır.

ederiz. 1. Biyografi, çocukların gelişim sürecinde oldukça etkili bir türdür. Örneğin çocukların genellikle küçük yaşlarda kendi hayatlarına yön vermede sıkıntı çektikleri bilinmektedir. Biyografi, toplum tarafından sevilen ve önem verilen kişilerin yaşamını içerdiği için öncelikle çocuklara yol gösterici olabilmesi, kendisini anlama ve tanıma imkânı verebilmesi açısından önemlidir. Biyografiler; çocukların toplum tarafından başarılı kabul edilen kişiler hakkında bilgiler edinmesinde, kendi hayatlarına yön vermesinde önemli yararlar sağlayacaktır. Bu parçada biyografiyle ilgili asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Biyografilerden olumsuz örnekler çıkarılmalıdır. B) Her biyografiden alınacak dersler vardır. c) Çocuklar, biyografi okuyarak kişiliklerini şekillendirir. C D) Yazınsal türler içinde en faydalı tür biyografidir. E) Çocuklara, örnek olabilecek kişilerin biyografileri okutulmalıdır.

KOSE öbek- aliyor. Mesleğe başladığım ilk günlerde gazeteciliğin usta isimle- rinden biri, "Unutma, artık yazdıklarından daha çok yazma- dıklarından sorumlusun!" demişti bana. üzey Usta gazetecinin bu sözüyle anlatmak istediği aşağıda- kilerden hangisi olabilir? zılar -ana ma- A) Ele aldığın her konunun toplumu ilgilendiren bir yönü ol- sun! B) Gazetenin, halkın doğru bilgiye ulaşmasına aracılık etti- ğini bil! 40- Cy Başkalarının deneyimleri, kendi gelişimin için bir yol ha- ritası olsun! in- D) Yazmanın sakıncalı görüldüğü konuları ele almaktan çe- kinme! v E) Bir gazeteci olarak güncel gelişmeleri sıkı takip et! 5 Diğer sayfaya geçiniz.

21. (1) Damarları turan alyuva (II) Bu proi bölümlerine (III) Hemplos işığı soğur kırmızı gö mavi görü kısa dalg saçılır. (V derinlere 20. Tam bir yıl geçmişti. Üç yüz altmış beş gün. Her günün gecesinde üzerine bir çizik attığı takvimine baktı cebin- den çıkartıp. Mayıs ayının ilk haftasıydı, havada türlü çiçeklerin kokuları dolanıyordu. Bunaltıcı sıcakların gel- mesine zaman varken uzun yürüyüşler yapar, her zaman çantasında bulundurduğu kedi, köpek mamalarını dağı- tırdı, yol boyunca kendisine eşlik eden arkadaşlarına. Hiç terk etmediği ailesiyle zaman geçirmeyi sever, arada dostlarıyla kahve içmek için dışarı çıkardı sadece. Ve sevdiği kadın elbette, Ece... Gözlerine her baktığında yeni bir dünya, yepyeni düşler vururdu aklına. Yazın geli- şi kadar gerçekti gözleri veya kışın soğuğu kadar anlam- 11. Dört kolla sarardı tüm bu gerçekliği, yine dört kolla sarılırdı aşka. Şimdi annesi, babası, dostları, sevdiği, gidilen kafeler, meyhaneler, parklar, kediler, köpek dost- ları, güzel kokan çiçekler, yazın berbat sıcağı, kışın don- duran ayazı geride kalmıştı. Yüzünü ekşitmeden bir damla yaş süzüldü yanağından dudağının kenarına doğru. Özlemişti . Hepsinin özleminden ölüyordu sessizce. Yukarıdaki parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? Bu pa düşünd A) 11 A) Betimleyici anlatım B) Öyküleyici anlatım C) Benzetme 22. (L o Sayıp dökme B) Ornekleme

Elimdeki örgüyü bırakıp kardeşlerimin bulunduğu odaya geçtim. Hep bir ağızdan “Bana yârdan geç diyorlar / Seven yârdan geçilir mi?" türküsünü söylüyorlardı. Bu müzik aşkı, onlara babamızdan geçmişti. O kadar yakın oturmuşlardı ki eğer içlerinden biri hastaysa kesin diğerlerine de hastalık geçer diye düşünmeden edemedim. Bir yanim da "Bırak eğlensin çocuklar, ne de olsa yaş ilerledikçe yavaş yavaş bu hevesleri de geçer." diyordu. Bu parçada "geçmek” sözcüğü aşağıdaki anlamlardan hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılmamıştır? A) Hastalık bulaşmak. 8 Pirakmak, vazgeçmek. C Bir yerden başka bir yere gitmek. D) Bir şeyi bundan böyle yapma durumunda olmamak. E) Herhangi bir durum, soya çekim yoluyla birinde görünmek.

16. Aşağıdakilerin hangisinde nesne, sadece isim tamla- masından oluşmuştur? A) Uzunca bir süre trenin penceresinden ağaçlarla kaplı köyleri seyretti. B) Büyükbabam, ailenin en küçüğüne en güzel odayı vermişti. Bunca yılın ardından sokak satıcılarının seslerini hâlâ özlüyorum. D) Geçmiş günlerin özlemi içimde her gün biraz daha büyüyordu. E) Emekliye ayrılınca evinin bahçesi âdeta sığınağı ol- muştu.

12. Kişinin aynası iştir, lafa bakılmaz. Şahsın aklının rütbesi, derecesi eserinde görünür. Bu durumda lafla peynir ge- misi yürütenlerin, on parmağında on kara olanların, her işe hile karıştırmayı iş görmek sayanların aklının rütbe- sine şairin verdiği not bellidir. Yalnız bu sözleri söyleyen sadece bir şair, bir edebiyatçı değil aynı zamanda Sultan II. Abdülhamit Han'ın vezir rütbesiyle taltif ettiği bir "pa- şa'dır. Hem bürokrat hem şair kimliği ile insanların "rüt- be-i aklı"nr; ürettikleri “iş”le, "eser"le ölçmesi, kişiye değil işine bakması önemlidir elbette. Ama daha da önemlisi, bu dizelerin yüksek insani değerlerle kuşanmış bir me- deniyetin de aynası oluşudur. Bu parçaya göre “Kişinin aynası iştir, lafa bakılmaz." sözüyle asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden han- gisidir? A) İnsan yaptığı işlerle kendini ispatlar. B) Başkalarına sözlerimizle vaatlerimizi anlatabiliriz fa- kat asıl iş onları nasıl yaptığımızdır. c) Gerçek yetenek, insanın yapacaklarını süslü sözler – le anlatması değil yaptıklarının bize ne anlattığıdır. D) Toplumun ileri gelenleri sözler verir, önemli olan ve- rilen sözlerin tutulmasıdır. E) İnsan yaptığının arkasında durmalı, işine güvenip yaptıklarını iyi bir şekilde anlatmalıdır.

1. Yusuf Atılgan'ı edebî kılan şey, eserlerinden ziyade yaşam tarzıdır. Atilgan ideal (mükem- 1 B mel) yazarlar gibi fazla eser verememiştir ama dehasını toplam kalınlığı çeyrek karış bile tut- mayan birikimiyle (az sayıdaki ürünüyle) gös- II termiştir. Toplumcu olmasına rağmen fakir- lik edebiyatı yapmamış, edebiyatçı olmasına rağmen kelime cambazlığına (sözle oyun yap- III maya) kalkışmamıştır. Ancak insanımızın has- sas noktalarına dokunabilen eserler verebil- miştir. Yalnızlığı, dehasına denk (uygun, eşit) IV bir bedel olarak seçmesi onu edebiyat dünya- sinin köşe taşlarından (başyazarlarından) biri V yapmıştır. Bu parçada numaralanmış sözlerden han- gisinin anlamı parantez ( içinde verilen açıklamayla uyuşmamaktadır? 8 A) 1 B) II C) III D) IV EV