Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

TEST
Raunt
4
AV22D11K004
3.
eye ve
abası-
Eir. Bu-
an ge-
da olu-
oyun-
i boz-
e rağ-
ayak-
değil-
naktır.
li de-
ndimi
Ercan Yıldırım, Ülkesini Arayan Gelecek kitabında düşün-
ce dünyasında yer bulan fakat siyasi kaygılarla yüklü ba-
kış açısının etkisiyle yerinden edilen meseleleri ideal yön-
lerini esas alarak asli mecrasına yerleştirmeye çalışıyor. Ki-
tapta, İslam âleminin geçmişte Türkiye'nin öncülüğünde
Batı medeniyetini gerilettiği gerçeğinden hareket eden ya-
zar, Müslümanların dünyaya sözlerini bihakkın söylemele-
ri için nelere dikkat edilmesi gerektiği hususunda ufuk açı-
ci tekliflerde bulunuyor. Yıldırım, bizi biz yapan, bizi bugün-
lere getiren ruhun, değerlerin, kurumların geleceği kuşata-
cak bir varlık göstermesi için yapılması gerekenlerin altını
çiziyor.
mdır
Bu parçadaki altı çizili sözlerle anlatılmak istenenler
arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
anla-
A) Birincil konumuna çıkarmak
B) Bulunduğu konumdan düşürmek
C) Karakteristik özelliklere sahip olmak
D) Üzerine dikkati çekmek
E) Yeniden tartışmaya açmak
I ÖLÇME TESTİ
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
TEST Raunt 4 AV22D11K004 3. eye ve abası- Eir. Bu- an ge- da olu- oyun- i boz- e rağ- ayak- değil- naktır. li de- ndimi Ercan Yıldırım, Ülkesini Arayan Gelecek kitabında düşün- ce dünyasında yer bulan fakat siyasi kaygılarla yüklü ba- kış açısının etkisiyle yerinden edilen meseleleri ideal yön- lerini esas alarak asli mecrasına yerleştirmeye çalışıyor. Ki- tapta, İslam âleminin geçmişte Türkiye'nin öncülüğünde Batı medeniyetini gerilettiği gerçeğinden hareket eden ya- zar, Müslümanların dünyaya sözlerini bihakkın söylemele- ri için nelere dikkat edilmesi gerektiği hususunda ufuk açı- ci tekliflerde bulunuyor. Yıldırım, bizi biz yapan, bizi bugün- lere getiren ruhun, değerlerin, kurumların geleceği kuşata- cak bir varlık göstermesi için yapılması gerekenlerin altını çiziyor. mdır Bu parçadaki altı çizili sözlerle anlatılmak istenenler arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? anla- A) Birincil konumuna çıkarmak B) Bulunduğu konumdan düşürmek C) Karakteristik özelliklere sahip olmak D) Üzerine dikkati çekmek E) Yeniden tartışmaya açmak I ÖLÇME TESTİ
Tamlamalar
4
7.
Belki rüyalanndir bu taze açmış güller
Bu yumuşak aydınlık, dalların tepesinde
Bitmeyen aşk türküsü kumruların sesinde
Rüyası ömrümüzün çünkü eşyaya siner
Bu dörtlükle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yan-
lıştır?
A) I. dizede tamlayani düşmüş isim tamlaması kullanil-
mıştır.
BY II. dizede belirtili isim tamlaması vardır.
er III. dizede farklı türde iki isim tamlaması vardır
D) TV. dizede tamlayanı ile tamlananı yer değiştirmiş isim
tamlaması kullanılmıştır.
E) Tüm dizelerde isim tamlaması vardır.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
Tamlamalar 4 7. Belki rüyalanndir bu taze açmış güller Bu yumuşak aydınlık, dalların tepesinde Bitmeyen aşk türküsü kumruların sesinde Rüyası ömrümüzün çünkü eşyaya siner Bu dörtlükle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi yan- lıştır? A) I. dizede tamlayani düşmüş isim tamlaması kullanil- mıştır. BY II. dizede belirtili isim tamlaması vardır. er III. dizede farklı türde iki isim tamlaması vardır D) TV. dizede tamlayanı ile tamlananı yer değiştirmiş isim tamlaması kullanılmıştır. E) Tüm dizelerde isim tamlaması vardır.
Türkçe
7. Herkes gibi davranan, kendisi gibi davranamayana
zorunlu olarak kızar.
Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle anlamca aynı
doğrultudadır?
A) Konulduğu kabin şeklini almayı reddedenler toplum
tarafından tepki görür.
B) Sıra dışı tutumlar, herkes tarafından ilgiyle karşılanır.
C) İnsanın tepkileri çevreye ve zamana göre değişiklik
gösterir.
D) Risk alarak yaşamak bazen beklenmeyen sonuçlar
doğurur.
E) Farklı olma arzusu her insanın doğasında var,
zamanı gelince ortaya çıkar.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
Türkçe 7. Herkes gibi davranan, kendisi gibi davranamayana zorunlu olarak kızar. Bu cümle aşağıdakilerden hangisiyle anlamca aynı doğrultudadır? A) Konulduğu kabin şeklini almayı reddedenler toplum tarafından tepki görür. B) Sıra dışı tutumlar, herkes tarafından ilgiyle karşılanır. C) İnsanın tepkileri çevreye ve zamana göre değişiklik gösterir. D) Risk alarak yaşamak bazen beklenmeyen sonuçlar doğurur. E) Farklı olma arzusu her insanın doğasında var, zamanı gelince ortaya çıkar.
6.
INDD
Aşağıdakilerin hangisinde, ruhsal ortamı yansıtan bir
cümle vardır?
Önce Tekke Deresi'nin üstü karardı, sonra şimşekler
çakmaya başladı.
B) Gökyüzü, neyi var neyi yoksa boşaltacak gibiydi.
C) Kasabada sadece yaşlılar, kadınlar ve çocuklar kal-
mıştı.
bi
Dört yıldır dükkânlarla, bağlarla, bahçelerle yalnız
onlar ilgileniyordu.
E) Aylardan beri her ev, kocaman bir göz olmuş; gözünü
yollara dikmişti.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
6. INDD Aşağıdakilerin hangisinde, ruhsal ortamı yansıtan bir cümle vardır? Önce Tekke Deresi'nin üstü karardı, sonra şimşekler çakmaya başladı. B) Gökyüzü, neyi var neyi yoksa boşaltacak gibiydi. C) Kasabada sadece yaşlılar, kadınlar ve çocuklar kal- mıştı. bi Dört yıldır dükkânlarla, bağlarla, bahçelerle yalnız onlar ilgileniyordu. E) Aylardan beri her ev, kocaman bir göz olmuş; gözünü yollara dikmişti.
SONUÇ TESTİ 1
SÖZCÜKTE, SÖZ ÖBEKLERİN
a
19. I. Sen dili, kişiyi yıpratarak sindirme ve korkutmayla
sorunu çözme - çözmeme yolundadır.
Örnek: Sen çok tembelsin ve sınıfını
geçemeyeceksin.
II. Ben dili, kişiyi çok önemseyerek kişiliği
zedelemeden daha çok davranış ve soruna
odaklanarak sorunu çözmek ister.
Örnek: Ben senin biraz daha çalışarak sip/fini
geçebileceğine inanıyorum.
III. Sen dili, suçlayıcıdır.
Örnek: Bütün bu olaylarda bir numaralı suçlu
sensin.
IV. Ben dili, empati yapar.
Örnek: Bir sorun çıkmaması için ne yapabiliriz?
V. Sen dili ile genellemeler yapılabilir.
Örnek: Dünyada çocuklar hep mutlu, yaşlılar ise
hep mutsuzdur.
"Sen dili" ile "ben dili"ne ilişkin yukarıda yapılan
karşılaştırmalardan hangisi verilen örnekle
uyuşmamaktadır?
A)
B) ||
C) III
DIV
Elv
LİMİT YAYINLARI
2
20.
rocinin gelismelerini,
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
SONUÇ TESTİ 1 SÖZCÜKTE, SÖZ ÖBEKLERİN a 19. I. Sen dili, kişiyi yıpratarak sindirme ve korkutmayla sorunu çözme - çözmeme yolundadır. Örnek: Sen çok tembelsin ve sınıfını geçemeyeceksin. II. Ben dili, kişiyi çok önemseyerek kişiliği zedelemeden daha çok davranış ve soruna odaklanarak sorunu çözmek ister. Örnek: Ben senin biraz daha çalışarak sip/fini geçebileceğine inanıyorum. III. Sen dili, suçlayıcıdır. Örnek: Bütün bu olaylarda bir numaralı suçlu sensin. IV. Ben dili, empati yapar. Örnek: Bir sorun çıkmaması için ne yapabiliriz? V. Sen dili ile genellemeler yapılabilir. Örnek: Dünyada çocuklar hep mutlu, yaşlılar ise hep mutsuzdur. "Sen dili" ile "ben dili"ne ilişkin yukarıda yapılan karşılaştırmalardan hangisi verilen örnekle uyuşmamaktadır? A) B) || C) III DIV Elv LİMİT YAYINLARI 2 20. rocinin gelismelerini,
66. Mutlu insanlar her şeyin en iyisine sahip olanlar de-
ğil, sahip olduklarını kaybetmeyecek kadar çok se-
venlerdir...
Bu cümle ile aşağıdaki cümlelerden hangisi an-
lamca en yakındır?
A) Mutlu olmak için elimize geçen fırsatları iyi de-
ğerlendirmeliyiz.
B) İnsanlar elindekilerinin kıymetini elindekiler gi-
dince anlar.
C) Seven insan her zaman her yerde mutlu olur.
D) Elindekilerin kıymetini bilen insanlar mutlu in-
sanlardır.
E) Mutlu olmak için her zaman en iyisini istemelidir
insan.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
66. Mutlu insanlar her şeyin en iyisine sahip olanlar de- ğil, sahip olduklarını kaybetmeyecek kadar çok se- venlerdir... Bu cümle ile aşağıdaki cümlelerden hangisi an- lamca en yakındır? A) Mutlu olmak için elimize geçen fırsatları iyi de- ğerlendirmeliyiz. B) İnsanlar elindekilerinin kıymetini elindekiler gi- dince anlar. C) Seven insan her zaman her yerde mutlu olur. D) Elindekilerin kıymetini bilen insanlar mutlu in- sanlardır. E) Mutlu olmak için her zaman en iyisini istemelidir insan.
27.
Gürültü ve kalabalıktan uzaklaşmak, doğa ile iç içe
bir yolculuk yapmak isteyen amatör ve profesyo-
nel sporcular dağ bisikleti kullanır. Dağ bisikletleri-
nin tasarımı ve özellikleri engebeli arazilerde kul-
lanmak için uygundur.
Dağ bisikleti modelleri şehir içinde kullanılsa da
aslında doğa sürüşleri için tasarlanmış bisikletler-
dir. Dağ bisikletinin özellikleri arasında dış mekân
kullanımına uygunluk, kaymayı önleyen derin ve
dişli tekerler, dayanıklılık ve sağlamlık bulunur.
Kalin tekerlekli dağ bisikleti modelleri, zorlu arazi-
lerde engelleri kolayca aşarak yol almayı sağlar.
Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
Aynı kavramın benzer yönlerini değerlendirip ele al-
maktadırlar.
B) Aynı açıklamaları kanıtlamaya yönelik benzer dü-
şünceler sunmaktadırlar.
C) Farklı konuya ilişkin aynı bakış açılarının olduğunu
vurgulamaktadırlar.
D) Farklı görüşleri ortak üslupla örneklendirmeye çalış-
maktadırlar.
E) Aynı çıkarımlara ulaşmak için farklı araçların kullanıl-
dığına değinmektedirler.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
27. Gürültü ve kalabalıktan uzaklaşmak, doğa ile iç içe bir yolculuk yapmak isteyen amatör ve profesyo- nel sporcular dağ bisikleti kullanır. Dağ bisikletleri- nin tasarımı ve özellikleri engebeli arazilerde kul- lanmak için uygundur. Dağ bisikleti modelleri şehir içinde kullanılsa da aslında doğa sürüşleri için tasarlanmış bisikletler- dir. Dağ bisikletinin özellikleri arasında dış mekân kullanımına uygunluk, kaymayı önleyen derin ve dişli tekerler, dayanıklılık ve sağlamlık bulunur. Kalin tekerlekli dağ bisikleti modelleri, zorlu arazi- lerde engelleri kolayca aşarak yol almayı sağlar. Bu iki parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? Aynı kavramın benzer yönlerini değerlendirip ele al- maktadırlar. B) Aynı açıklamaları kanıtlamaya yönelik benzer dü- şünceler sunmaktadırlar. C) Farklı konuya ilişkin aynı bakış açılarının olduğunu vurgulamaktadırlar. D) Farklı görüşleri ortak üslupla örneklendirmeye çalış- maktadırlar. E) Aynı çıkarımlara ulaşmak için farklı araçların kullanıl- dığına değinmektedirler.
eri - Anlatım İlkeleri
kaç
na
di.
4. Dilin inceliklerini özümsemiş birinin ağzından anlatılan bir
resim, bir heykel, bir mimari eserin layık olduğu yer bulunur.
Sanat söyleşilerinin ana ögesi dil olduğuna göre, edebiyatın
yetkinleştirdiği dil de bütün sanat eserlerinin anahtarı olarak
düşünülebilir.
Bu parçada aşağıdaki anlatım ilkelerinin hangisinden
yararlanılmıştır?
AY Somutlama
By Soyutlama
e Alinti yapma
Örnekleme
E) tanımlama
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
eri - Anlatım İlkeleri kaç na di. 4. Dilin inceliklerini özümsemiş birinin ağzından anlatılan bir resim, bir heykel, bir mimari eserin layık olduğu yer bulunur. Sanat söyleşilerinin ana ögesi dil olduğuna göre, edebiyatın yetkinleştirdiği dil de bütün sanat eserlerinin anahtarı olarak düşünülebilir. Bu parçada aşağıdaki anlatım ilkelerinin hangisinden yararlanılmıştır? AY Somutlama By Soyutlama e Alinti yapma Örnekleme E) tanımlama
TYT/TÜRKÇE
5. (1) Ge
olmar
yavaş
edere
kendi
görebi
kavrar
kuşak
çalışm
yapıld
anlam:
4. Uykusuzluk, kişinin uykuya dalmasına engel olan veya
uyumamasına neden olan bir uyku hastalığıdır,
(11) Uykusuzluk hastalığı, uykuya dalmayı zorlaştırabileceği
gibi çok erken uyanmaya ya da uykunun bölünmesine
neden olabilen yaygın bir uyku bozukluğudur.
3 (III) Uykusuzluk hastalığına sahip olan kişi, uyandığında
genellikle kendini yorgun hissedebilir. Uykusuzluk,
sadece enerji seviyesine ve ruh haline değil, kişinin
sağlığına, iş performansına ve yaşam kalitesine de
önemli derecede tesir edebilmektedir. Geçmişten bu
yana hastalığın başlıca nedeninin tansiyon ve stres olduğu
bilinse de son araştırmalar, hastalığın ortaya çıkmasında
psikolojik ve fizyolojik birçok etkenin olabileceğini
göstermektedir.
Bu parçada "uykusuzluk hastalığı'yla ilgili olarak aşağıda
verilenlerden hangisi yanlıştır?
Al cümlede tanım yapılmıştır.
Bildumlede bir gerekçeden söz edilmiştir.
II. cümlede kaniksamaya yer verilmiştir.
DHV cümlede hastalığın neden olduğu etkilere yer verilmiştir
V. cümlede güncel bilgilere yer verilmiştir.
Şairler
olarak
AT
fayd
söy
CY.
tutud
gere
Deco
birlik
EPVI.ci
kayg
6.
1. Car
Vücut ya
II. Uc
baliklarini
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
TYT/TÜRKÇE 5. (1) Ge olmar yavaş edere kendi görebi kavrar kuşak çalışm yapıld anlam: 4. Uykusuzluk, kişinin uykuya dalmasına engel olan veya uyumamasına neden olan bir uyku hastalığıdır, (11) Uykusuzluk hastalığı, uykuya dalmayı zorlaştırabileceği gibi çok erken uyanmaya ya da uykunun bölünmesine neden olabilen yaygın bir uyku bozukluğudur. 3 (III) Uykusuzluk hastalığına sahip olan kişi, uyandığında genellikle kendini yorgun hissedebilir. Uykusuzluk, sadece enerji seviyesine ve ruh haline değil, kişinin sağlığına, iş performansına ve yaşam kalitesine de önemli derecede tesir edebilmektedir. Geçmişten bu yana hastalığın başlıca nedeninin tansiyon ve stres olduğu bilinse de son araştırmalar, hastalığın ortaya çıkmasında psikolojik ve fizyolojik birçok etkenin olabileceğini göstermektedir. Bu parçada "uykusuzluk hastalığı'yla ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? Al cümlede tanım yapılmıştır. Bildumlede bir gerekçeden söz edilmiştir. II. cümlede kaniksamaya yer verilmiştir. DHV cümlede hastalığın neden olduğu etkilere yer verilmiştir V. cümlede güncel bilgilere yer verilmiştir. Şairler olarak AT fayd söy CY. tutud gere Deco birlik EPVI.ci kayg 6. 1. Car Vücut ya II. Uc baliklarini
6.
Ben şair olarak Hababam Sınıfı romanımın ününe kavuş-
mak isterdim ama nedense şair olarak toplumla uzlaşa-
madık.
Rifat Ilgaz'ın bu sözlerinden aşağıdakilerin hangisi
çıkarılamaz?
A) Kendisini şiirde de yeterli gördüğü
B) Birden fazla edebî türde eser verdiği
C) Öz eleştiri yapabildiği
D) Romanci kimliğiyle tanınmaktan rahatsızlık duyduğu
E) Şiirleriyle adından söz ettirmeyi amaçladığı
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
6. Ben şair olarak Hababam Sınıfı romanımın ününe kavuş- mak isterdim ama nedense şair olarak toplumla uzlaşa- madık. Rifat Ilgaz'ın bu sözlerinden aşağıdakilerin hangisi çıkarılamaz? A) Kendisini şiirde de yeterli gördüğü B) Birden fazla edebî türde eser verdiği C) Öz eleştiri yapabildiği D) Romanci kimliğiyle tanınmaktan rahatsızlık duyduğu E) Şiirleriyle adından söz ettirmeyi amaçladığı
14. Kimi eleştirmenler; sanatçının, eserlerini deneyim-
leriyle, iç ve dış dünyasını kaynaştırarak oluşturdu-
ğunu ve bunu bir ayna gibi yansıttığını savunurlar.
Bu görüşe inanan sanatçı ve eleştirmenlerin sık sık
kullandığı benzetme, "ayna benzetmesi" olmuştur.
Pek çok dünya klasiği bu anlayışın ürünüdür.
Bu parçadaki altı çizili ifadeyle
I. Sanatçının, yaşadıklarını ruhsal dünyasıyla
birleştirerek bunu doğrudan eserlerinde yansıt-
masi
II. Sanatçının, gerçek dünyadan aldıklarını hayal-
leriyle yoğurarak yapıtlarında gerçekçi bir şekil-
de vermesi
III. Yansıtmaci anlayışın kalıcı eserler bırakmada
temel yöntem olarak görülmesi
durumlarından hangilerine gönderme yapılma-
mıştır?
A) Yalnız B) Yalniz TT
Yalnız III
D) I ve II
E) II ve III
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
14. Kimi eleştirmenler; sanatçının, eserlerini deneyim- leriyle, iç ve dış dünyasını kaynaştırarak oluşturdu- ğunu ve bunu bir ayna gibi yansıttığını savunurlar. Bu görüşe inanan sanatçı ve eleştirmenlerin sık sık kullandığı benzetme, "ayna benzetmesi" olmuştur. Pek çok dünya klasiği bu anlayışın ürünüdür. Bu parçadaki altı çizili ifadeyle I. Sanatçının, yaşadıklarını ruhsal dünyasıyla birleştirerek bunu doğrudan eserlerinde yansıt- masi II. Sanatçının, gerçek dünyadan aldıklarını hayal- leriyle yoğurarak yapıtlarında gerçekçi bir şekil- de vermesi III. Yansıtmaci anlayışın kalıcı eserler bırakmada temel yöntem olarak görülmesi durumlarından hangilerine gönderme yapılma- mıştır? A) Yalnız B) Yalniz TT Yalnız III D) I ve II E) II ve III
31. Norveçli polisiye yazarı Jo Nesbo bugün sadece Kuzey
Avrupa'nın değil, dünyanın en büyük polisiye yazarla-
rindan biri. 1996'da gündüzleri borsacı olarak çalışan
Nesbo, geceleri de Di Terre adlı rock grubuyla sahneye
çıkıyordu. İkisini birlikte yürütmeye fiziksel ve ruhsal ola-
rak dayanamadığı noktaya gelince, işinden ve grubundan
izin alıp Avusturalya'ya gitti. Orada ilk romanı Yarasa'yı
yazdı. Norveç'e döndükten sonra romanı tanıdığı bir
editörün yayınevine gönderdi ve 1997'de roman basıldı.
Yayınevinden arayan editör heyecanla "Harry Hole kim?"
diye sormuştu. Nesbo bundan sonra rock grubunu bırak-
madıysa da sürekli olarak yazdı. Dedektif Harry Hole serisi
için 1997 ile 2019 arasında 12 kitap, seriden bağımsız 7
kitap ve çok sevilen bir çocuk kitabı serisi kaleme aldı.
Gönüllere esas olarak Harry Hole romanlarıyla taht kurdu-
ğu rahatlıkla söylenebilir.
Bu parçada Jo Nesbo ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir?
Ay Etkileyici bir karakter yarattığına
B Farklı kategorilerde kitaplar yazdığına
Eserlerinin yaşamından izler taşıdığına
DI Eserinin dünya çapında ilgi gördüğüne
E) Çok yönlü bir kişi olduğuna
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
31. Norveçli polisiye yazarı Jo Nesbo bugün sadece Kuzey Avrupa'nın değil, dünyanın en büyük polisiye yazarla- rindan biri. 1996'da gündüzleri borsacı olarak çalışan Nesbo, geceleri de Di Terre adlı rock grubuyla sahneye çıkıyordu. İkisini birlikte yürütmeye fiziksel ve ruhsal ola- rak dayanamadığı noktaya gelince, işinden ve grubundan izin alıp Avusturalya'ya gitti. Orada ilk romanı Yarasa'yı yazdı. Norveç'e döndükten sonra romanı tanıdığı bir editörün yayınevine gönderdi ve 1997'de roman basıldı. Yayınevinden arayan editör heyecanla "Harry Hole kim?" diye sormuştu. Nesbo bundan sonra rock grubunu bırak- madıysa da sürekli olarak yazdı. Dedektif Harry Hole serisi için 1997 ile 2019 arasında 12 kitap, seriden bağımsız 7 kitap ve çok sevilen bir çocuk kitabı serisi kaleme aldı. Gönüllere esas olarak Harry Hole romanlarıyla taht kurdu- ğu rahatlıkla söylenebilir. Bu parçada Jo Nesbo ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? Ay Etkileyici bir karakter yarattığına B Farklı kategorilerde kitaplar yazdığına Eserlerinin yaşamından izler taşıdığına DI Eserinin dünya çapında ilgi gördüğüne E) Çok yönlü bir kişi olduğuna
16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden
farklı bir ad tamlaması vardır?
A) Akşam eve geldiğimde, ilk işi bütün olanları bana
anlatmak oluyor oğlumun.
B) Acı bir fren sesi duyulunca herkes dükkânından di-
şarıya koştu.
Kadın, otomobilden fırlayan gençlerden birini elin-
deki sopayı sallarken görmüş.
Kimi zaman akıl almaz kılıklara bürünerek beklen-
medik bir anda bana hayatın kendisi hediye sunuyor.
Yolun sonunu ufka, güneşe çizenler yorulur, yılları
kaybolur.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
16. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı bir ad tamlaması vardır? A) Akşam eve geldiğimde, ilk işi bütün olanları bana anlatmak oluyor oğlumun. B) Acı bir fren sesi duyulunca herkes dükkânından di- şarıya koştu. Kadın, otomobilden fırlayan gençlerden birini elin- deki sopayı sallarken görmüş. Kimi zaman akıl almaz kılıklara bürünerek beklen- medik bir anda bana hayatın kendisi hediye sunuyor. Yolun sonunu ufka, güneşe çizenler yorulur, yılları kaybolur.
7.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koşul anlamı vardır?
A) Bir ay içinde parayı getireceğini söyledi fakat hâlâ ge-
tirmedi.
B) Öğrencileri tahtaya kaldırıp onlara soru sorduğunda da-
ha iyi tanırsın.
C) Bulaşıkları yıkamak için kaynatılan su kabinin üstüne
düştü.
D) Seninle son sorunu konuşmak için buraya geldim.
E) Yaz geldiğinde yaylanın yolunu tutardık.
2
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde koşul anlamı vardır? A) Bir ay içinde parayı getireceğini söyledi fakat hâlâ ge- tirmedi. B) Öğrencileri tahtaya kaldırıp onlara soru sorduğunda da- ha iyi tanırsın. C) Bulaşıkları yıkamak için kaynatılan su kabinin üstüne düştü. D) Seninle son sorunu konuşmak için buraya geldim. E) Yaz geldiğinde yaylanın yolunu tutardık. 2
2. Benzetme amacı güdülmeden bir sözün ilgili oldu-
ğu başka bir söz yerine kullanılmasıdır.
Aşağıdakilerin hangisinde yukarıda tanımı ya-
pilan söz sanatı yoktur?
A) Yaşamayı uğrunda ölecek kadar seviyorum.
B) O evine çok bağlı bir insandır.
YAYIMLARI
C Bu olay üzerine bütün köy ayaklandı.
D) Istanbul'dan kalkan uçak Adana'ya indi.
E) Toplantıya basinimizin güçlü kalemleri de geldi.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
2. Benzetme amacı güdülmeden bir sözün ilgili oldu- ğu başka bir söz yerine kullanılmasıdır. Aşağıdakilerin hangisinde yukarıda tanımı ya- pilan söz sanatı yoktur? A) Yaşamayı uğrunda ölecek kadar seviyorum. B) O evine çok bağlı bir insandır. YAYIMLARI C Bu olay üzerine bütün köy ayaklandı. D) Istanbul'dan kalkan uçak Adana'ya indi. E) Toplantıya basinimizin güçlü kalemleri de geldi.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim içindeki "ayak”
sözcüğü “istek” anlamında kullanılmıştır?
A) O kadar şanslıydı ki fırsat bir kez daha ayağına gelmiş-
ti.
B) Senin böyle ayak oyunları ile ne işin olur?
C) Bu olay sonrası köyden ayağı kesilmişti çocuğun.
D) Oraya zorla çağırmamıştık; kendi ayağıyla gelmişti.
E) Arkadaşına her seferinde ayak bağı olduğunun farkına
varmıştı.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim içindeki "ayak” sözcüğü “istek” anlamında kullanılmıştır? A) O kadar şanslıydı ki fırsat bir kez daha ayağına gelmiş- ti. B) Senin böyle ayak oyunları ile ne işin olur? C) Bu olay sonrası köyden ayağı kesilmişti çocuğun. D) Oraya zorla çağırmamıştık; kendi ayağıyla gelmişti. E) Arkadaşına her seferinde ayak bağı olduğunun farkına varmıştı.