Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

asıdır. bulun- tamla- tamla- klarını karekök 5. ağır posta paketini neyin nesi belirsiz telaşlı, sevinçli, kuşkulu açar gibi seviyorum seni denizi ilk defa uçakla geçer gibi Bu dizelerdeki altı çizili söz ile ilgili olarak aşağı- dakilerden hangisi doğrudur?+ A) Bir tamlama oluşturmaz. B) Tamlayanı ve tamlananı zamir olan isim tamlama- sıdır. C) Bir başka tamlamanın tamlayan bölümüdür. DTakısız isim tamlamasıdır. E) "posta paketi" tamlaması ile aynı türdendir. DOM

9. "Aman, kar yağmasın artık!" "Aman" ünlemi aşağıdakilerin hangisinde bu cümledeki anlamıyla kullanılmıştır? A) Aman, ben ettim sen etme! B) Aman, bıktık şu adamı dinlemekten! C) Aman, acele edin de treni kaçırmayın! D) Aman, şu çiçeklerin güzelliğine bakın! E) Aman Allah'ım, lastik patladı!

37-38. soruları aşağı Hayata ve insana karşı duyarlı ve karşılaştıkları her tür zorluğu aşmak için mücadele ederken boğulma- mak için başını suyun üstünde tutmaya çalışanların öyküsünü yazıyor Ayşegül Devecioğlu. Anatomi Dersi bir yanıyla günceli kucaklarken asıl yanıyla da insan olmanın ilişki hâllerini sırtlıyor. Kadın karakterler bir söz alıcı ve hayat yoğurucu olarak önde dursalar da erkekler de gerektiği kadar ete kemiğe bürünüyorlar. Bir yerde toplandıklarında alışılmış nizamcılıklarından vazgeçmiyorlar. Yazar kitabın son öyküsünde (Yakın Gelecekte Edebiyat) bir zihin ve anlatım çalımıyla çak- tırmadan geriye, diğer metinlere göz kırpıyor. Böylece kendi yazdıklarını da dolaylı bir elekten geçiriyor görün- se de ana yapı itibarıyla birbirinden farklı öyküler bun- lar. Tematik bir toplam değil Anatomi Dersi fakat hayat ve insan ilişkilerinin "anatomisi"ni çıkarmaya çalışması yönünden birleşikler. 37. Bu parçada söz edilen kitapla ilgili aşağıdakiler- den hangisi söylenemez? A) İnsanlar arası ilişkilerden doğan durumları ele aldığı B) Yaşam gerçeğiyle örtüşen karakterlere yer ver- diği C) Yer yer başka metinlere yönelik gönderimler içerdiği Junea D) Konuca birbirine eklemlenemeyecek öyküler- den oluştuğu E) Kaynağını yazarın gözlem ve anılarından aldığı

lerden hangisidir? Dünya genelinde yaşanan doğal felaketlerin sayısının her geçen gün arttığı B) Doğanın yıkıcı etkilerini azaltmaya yönelik çalışmalar yapıldığı (C) Doğada insan eliyle yapılan tahribatın, doğal felaket- Merden daha yıkıcı etkilerinin olabileceği 1) Modern çağın getirdiği sanayileşmenin doğal kaynak- Jarda azalmaya yol açtığı E Doğadaki insan kaynaklı tahribatın geri döndürülemez boyutlara ulaşabileceği (2016-ALES)

inci rak gibi tları ile- yeri - da ize- üm- s 12 - (V) birini rinin ünü- 7. "Ev olmasaydı insan dağılıp giderdi." diyen Gaston Bachelard'ın ev" ile ilgili vurgulamak istediği aşağıdakilerden hangisidir? A) Insana dair bütün yaşanmışlıkların gizli ve ses- siz bir tanığı olduğu B) İnsana, yabancılık çektiği bir dünyada tanıdıklık hissi vererek onu rahatlattığı C) İnsanı, bulunduğu keşmekeşten kurtararak ona özgür bir alan sağladığı D) İnsanın, eksikliğini hissettiği ve arayışı içinde olduğu temel gereksinimleri karşıladığı E) insanın düşlerini ve zihinsel bütünlüğünü sağla- yıp onu koruduğu

==== 2. Bizim kültürümüzde eleştiri, genelde sadece eksik ve yanlış- abların bulunması gibi ----. Bu durumda eleştiri, bir olumsuzluk belirtisidir ve eleştiri yapanlar da korkulan ve - kişilere dö- nüşürler. Aslında eleştiri sadece beğenilmeyen tarafları ifade etmek amacıyla kullanılmaz, sanılanın aksine ---- ifade etmek için de kullanılır. Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) bilinir - istenmeyen - sevgiyi B) anlaşılır - çekingen - doğruyu Calgılanır - çekinilen - beğeniyi D) anlatılır-sevilmeyen - beğenilmeyi E) görülür-saygı görmeyen - hakikati

14. Yeşil, upuzun kavaklıklar geride kalıyor. Uzaktan, 1 kaleye sırtını dayayan kocamış konaklar, || çıplak, boz renkli tepeler görünüyor. Konak balkon- ||| larının korkulukları, Doğu masallarından ödünç IV alınmışçasına büyüleyici. Renkler her ayrıntıyı V belirginleştiriyor sanki; ağaçlar yeşil, şehir kahve, kale siyah. Bu parçadaki altı çizili tamlamalardan hangisi, tür bakımından ötekilerden farklıdır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. 2013/YGS

niyor. nüm- M A 36. Söyleşilerde hep sorulur: Yazar olmasaydınız ne olurdunuz? Yanıtından çok emin olduğum bir sorudur bu. Yazar olma- saydım bilim insanı olurdum. Hâlâ bilime elimden geldiğince yakın durma çabası içindeyim. Çünkü - Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıda- kilerden hangisi getirilmelidir? A) bilimin insanlığa yararlı olduğundan hiç kuşkum yok. B) bilimin de her şeyi cevaplayabileceğine olan inancımı yi- tirdim. C) yazar olmak için doğduğumu düşünüyorum. pilim insanlarının buluşlarını gıpta ile izlemekten kendimi alamam. E) yazarlığın maddi getirisi bu bağlamda göz önüne alınarak cevaplanmalıdır.

na Düşünce al ÇAPLI SORU TEST 2 2. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Canlılar, bir şeyi elde etme yolunda ciddi olarak engellenirse bir yerden sonra denemeyi bırakırlar." düşüncesine uzak düşmektedir? A) Davranışlarımızın sıklığını ve gücünü, yerini ve zama- nini esas olarak sonuçlar belirlediği için olumsuz du- rumlar bizi-amutsuzluğa iter. Bu durumda biz, sonuç- suz işlerle meşgul oluruz. B) Davranışlarımızın sonucunun kafamızda canlandırdı- ğımız gibi olmadığını gördükçe umutsuzluk hissi olu- şur. Sonuç olarak da başarısızlığı peşinen kabul etmiş oluruz. C) Hedefimizde, davranışlarımızı pekiştiren bir ödül varsa ve davranışlar desteklenirse işlem hızlanacaktır. Ödül her zaman pozitif bir etkiye sahiptir. D) Gelişmek için değişmek temel şart olduğundan insan, önüne örülen duvarlardan aşarak işe başlamalıdır. Bu sayede hem kendine güveni hem de azmi artmış olur. E) Arka arkaya tekrarlanan başarısızlıklar kişiyi umutsuz- luğa sevk eden kısır bir döngüye yol açabilir. Bu du- rumda da kişini medeni cesareti kırılır.

Cevaplarini Bu testi, sınava giren tüm grup 1. Yazmak sonu gelmeyen, bitmek bilmeyen bir eylemdir. Yazarlık, "ben" demekten vazgeçmeyi gerektirir. Yazar hiç kimsenin konuşmadığı, hiç kimseye seslenmeyen, mer- kezi olmayan, hiçbir şeyi ortaya çıkarmayan bir dile aittir. Bu dilde konuştuğunu sanabilir ama söylediği tümüyle kendinden yoksundur. Yazarın olduğu yerde yalnızca varlık konuşur. Bu, sözün artık konuşmadığı, ama varol- duğu ama kendini varolmanın salt edilgenliğine adadığı anlamına gelir. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıda- kilerden hangisidir? A) Farklı bakış açılarından yararlanmamak B) Kendini başka insanların yerine koymak C) Olaylanı kendi penceresinden aktarmak D) Eserlerde kendi hayatından söz etmemek E) Kendi varlığını eserlerde hissettirmemek

E Sanatın gerçeği araştırmaktan başka bir amacının olma- dığı bilincinin edinilmesiyle 1-1-VI-II-VO 22. Geçmişi hatırlamanın güzel olduğu söylenir ancak tatlı anı- bile hemen sonra elimizi uzatıp tutmaya çalıştığımız- lar ---- da silinip gider ve ne yaparsak yapalım ancak - f Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden han- gisi sırasıyla getirilmelidir? Coste ofA geçici bir mutluluk sağlasa - beklentimizi karşılar B) bizi sakinleştirse - olumsuz çağrışımlar uyandırır Csevgi bağları oluştursa - ortak duygular oluşturur D) bir an için bizi gülümsetse - acı verir Ebizi duygulandırsa - kendine özgü bir anlam taşır

DESTAN - EFSANE 7. Hisar bakçı ağlarını ayıklıyor Ağları pembeden hüzne giden Dip sularında mercanlar gibi koyulaşan Kirpiksiz gözleri böyle daha güzel Çil basmış yüzünü bütün Parmakları capcanlı, pavuryalar gibi Merhaba, desem bir kucak balık atacak önüme III Biliyorum atacak Böyledir memleketimin yoksul halkı IV Bir onlarda rastladım bu cömertliğe Bu parçada numaralanmış söz gruplarından hangisi si- fat tamlaması değildir? A) I. B) II C D) IV. E) V. 8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde geçen sifat tamlama- sının tamlananı adlaşmış sıfattır? AKüçük kızın birbirinden güzel oyuncakları vardı. Bu yaralıya biraz su getirin koul inevi

Yıllar evvel benim edebiyata ve özellikle de şüre meraklı olduğumu bilen bir dostum, "Sende şairlik kumaşı yok, hiç kendini sıkma ancak deneme yazarsın." demişti. (II) Açık- ça söylemek gerekirse bu söz gönlüme taş gibi oturmuştu. (III) Oysaki nitelikli şiirler yazabilmek için adeta canım tres dişime takmıştım. (IV) Dostumun beni üzen sözlerine inat, yazmaya devam ettim, defalarca yırtıp attığım, yarım kalan şiirlerim oldu. (V) Ama yılmadım zira şair olmayı kafaya koymuştum, hem acele etmeye lüzum da yoktu. 16001 ONGE geb nimellord 40. HAK 12.01 nele Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde de- yime yer verilmemiştir? resmlo AI nes BlipbC) II D) IVE V smlo milkild NKR22231204-TYT Deneme Sınavı P 12

CAynı Köhukuk PRII IKI uslupla ifade edildiği D) Birbirine zıt kavramlar hakkında değerlendirmelerde bulunulduğu E) Aynı konuyla ilgili, farklı zamanlarda y lendirmelere yer verildiği yapılmış oldb değer- 27. Mimarlık eleştirmenleri, yapıtları incelerken belli bir tekniğe bağlı kalırlar. Mimari yapının tarihsel, kültürel, sanatsal, ekonomik, Cimi yönlerine temas ederler, bu unsurların etkileşimine dikkat çekerler. Mimari yapının sanat tarihindeki ardıllarını ve öncüllerini gözler önüne sererler. Mimari yapının bütünsel, yapısal ve semantik boyutlarını masaya yatırırlar. V Mimari yapının oluşum sürecine tesir eden sosyolojik suforpea ve siyasi düzlem üzerinde dururlar. Mimari yapıda kullanılan inşa, süsleme ve tasarım metotlarını tanıtırlar. Mimarlık eleştirmenlerinin bağlı kaldığı bu cümle- lerden yola çıkıldığında mimarlık eleştirmenlerinin amaçları arasında aşağıdakilerden hangisi sayılamaz? Alanlarıyla ilgili teknik ayrıntıları tanıtmak BYEleştirdikleri yapının çok yönlü etkileşim ve karşılaştır- masını yapmak Söz konusu yapının geçmişi hakkında bilgi verirken geleceği nasıl etkileyeceğini anlatmak leone (0 NKR22231204-TYT Deneme Sınavı DYSözünü ettikleri yapıtın oluşumunda etkili olan toplum- sal ve siyasi yapıyı anlatmak J E) Yapının anlamsal, yapı ve bütünlük yönünden açılımını yapmak 28. 29.

23. Gazetelerde her gün onlarca boşanma davası ve aile içi şiddet haberleri yazılmaktadır. Bu haberlerin çoklu- ğuna bakarak ülkenin geleceğine nasıl güvenebiliriz ki? Haberlerde çıkan olaylara konu olan kişilere baktı- ğımızda, bunların çoğunun çocukluklarında benzer ai- le ortamlarında yetiştikleri görülmektedir. Onlar da ço- cukluklarında aile içinde şiddet olayları yaşamış. Ya- ni bu kişiler nasıl yetişmişlerse öyle davranıyorlar. Hâl böyle olunca kendi çocukları da ileriki dönemlerde ya boşanacaklar ya da eşleriyle birbirlerini yiyecekler. Bu parçadan aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılabilir? A) Yayıncı kuruluşlar toplumsal konularda yeterli ti- tizliği göstermemektedir. B) Sosyal çevrede görülen eksiklikler iyi bir eğitim ortamı ile giderilebilir. C) Çocukluk yaşantıları bireylerin gelecekteki anla- yışlarını belirlemektedir. D) İyi yetişmemiş ve saygısız bireylere toplum dik- kat etmelidir. E) Gazetelerde çıkan haberlerin nedenlerini araş- tırmadan onları değerlendirmemeliyiz. Diğer sayfaya geçiniz.

27. Geleceğe doğru bir zincirin devam ettirilmesi için geçmişten uzatılan halkaların sağlam olması gerekir. Aşağıdakilerin hangisi bu cümleye anlamca en yakındır? A) Köklü, güçlü bir edebiyat mirasına sahip olan ulus- ların yarınki edebiyatları da güçlü olur. B) Tarih bilinci kazanmış toplumlar, gençlerine tarihi nesnel bir tavırla anlatır. C) Kültür, geçmişten gelen birikimi gelecek kuşaklara dil vasıtası ile aktarır. D) Tarihin eski dönemlerinde doğmuş medeniyetler, bugünü şekillendirmiştir. E) Edebiyat geleneği, kültür ve tarih mirasıyla zengin- leşir. karekök 30