Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

di
6
Yaz aylarında kaya düşmesi, kış aylarında ise çiğ
tehlikesi yüzünden taş köprüden geçmek riskli oldu.
ğundan köylüler, on yıl önce il özel idaresi tarafından
yaptırılan asma köprüyü kullanarak dereyi geçiyor.
Bu cümle ile ilgili olarak aşağıda verilen bilgiler.
den hangisi doğrudur?
A Yakınma söz konusudur.
BUyarma anlamı vardır.
CBir beğeni dile getirilmiştir.
D) Kinayeli bir söyleyiş vardır.
Bir yargı gerekçesiyle verilmiştir.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
di 6 Yaz aylarında kaya düşmesi, kış aylarında ise çiğ tehlikesi yüzünden taş köprüden geçmek riskli oldu. ğundan köylüler, on yıl önce il özel idaresi tarafından yaptırılan asma köprüyü kullanarak dereyi geçiyor. Bu cümle ile ilgili olarak aşağıda verilen bilgiler. den hangisi doğrudur? A Yakınma söz konusudur. BUyarma anlamı vardır. CBir beğeni dile getirilmiştir. D) Kinayeli bir söyleyiş vardır. Bir yargı gerekçesiyle verilmiştir.
Denem
G
Deposu
YAYINLARI
Deneme - I
37.-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Türkiye'nin en büyük işçi direnişlerinden 15-16 Haziran
direnişine katıldıkları gerekçesiyle ücretleri kesilen lastik
fabrikası işçileri, 13 Ekim'de başlattıkları oturma grevini
direnişe dönüştürürler. Güvenlik güçleri fabrikaya girmek için
iş makinelerini kullanıp duvarları yıkar, içeri girdiklerinde
işçilerin üzerine ateş açılır ve Hüseyin Çapkan adlı işçi ölür.
Yarım saati aşan saldırı sonrasında çok sayıda işçi de
yaralanır. İlhan Berk'in "Hüseyin Çapkan İçin Ağıt" adlı şiiri de
olayın üzerinden çok geçmemişken Memet Fuat'ın yönettiği
Yeni Dergi'nin Nisan 1971 tarihli 79. sayısında yayımlanır.
Fakat, İlhan Berk bu şiirini kitaplarına almamıştır. Kendisiyle
yapılan bir söyleşide, İlhan Berk, bu şiiri kitaplarına neden
almadığını şöyle açıklıyor: Yalnız "Hüseyin Çapkan İçin Ağıt"
değil, çok sevilen üç şiir daha var. Niye onları kitaplarıma
almadığım hep sorulur. Çok sevildikleri için, bu beni
kuşkulandırdığı, buna dayanamadığım için almıyorum
kitaplarıma.
37. Bu parçadan hareketle şair İlhan Berk'le ilgili olarak
1. Ülke gerçeklerinden kopuk bir şair olduğu
II. Şiirin çok beğenilmesi ile edebî değeri arasında ters
orantı kurduğu
II.Az beğenilen şiirlerin daha başarılı olduğuna inandığı
saptamalarından hangileri doğru olur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
E II e III
C) Yalnız III
38. Aşağıdakilerin hangisi bu parçada İlhan Berk'in ortaya
koyduğu bakış açısı ile ters düşen bir saptamadır?
A) Bir yazarın pek ilgi görmeyen romanı için "Halk ne anlar
sanattan!" demesi ancak züğürt tesellisi olabilir.
B Sanatsal sinemada gişe başarısı esas alınmaz;
yönetmenin dili, insana bakışı, sinemasal yeteneğine
Ne
ne
de
üz
(1)
arc
gü
ka
dö
(IV
ed
bo
ma
bir
ayr
gel
39 Bu
aş
B
Of th
D)
40. BL
cü
ge
A)
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
Denem G Deposu YAYINLARI Deneme - I 37.-38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Türkiye'nin en büyük işçi direnişlerinden 15-16 Haziran direnişine katıldıkları gerekçesiyle ücretleri kesilen lastik fabrikası işçileri, 13 Ekim'de başlattıkları oturma grevini direnişe dönüştürürler. Güvenlik güçleri fabrikaya girmek için iş makinelerini kullanıp duvarları yıkar, içeri girdiklerinde işçilerin üzerine ateş açılır ve Hüseyin Çapkan adlı işçi ölür. Yarım saati aşan saldırı sonrasında çok sayıda işçi de yaralanır. İlhan Berk'in "Hüseyin Çapkan İçin Ağıt" adlı şiiri de olayın üzerinden çok geçmemişken Memet Fuat'ın yönettiği Yeni Dergi'nin Nisan 1971 tarihli 79. sayısında yayımlanır. Fakat, İlhan Berk bu şiirini kitaplarına almamıştır. Kendisiyle yapılan bir söyleşide, İlhan Berk, bu şiiri kitaplarına neden almadığını şöyle açıklıyor: Yalnız "Hüseyin Çapkan İçin Ağıt" değil, çok sevilen üç şiir daha var. Niye onları kitaplarıma almadığım hep sorulur. Çok sevildikleri için, bu beni kuşkulandırdığı, buna dayanamadığım için almıyorum kitaplarıma. 37. Bu parçadan hareketle şair İlhan Berk'le ilgili olarak 1. Ülke gerçeklerinden kopuk bir şair olduğu II. Şiirin çok beğenilmesi ile edebî değeri arasında ters orantı kurduğu II.Az beğenilen şiirlerin daha başarılı olduğuna inandığı saptamalarından hangileri doğru olur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II E II e III C) Yalnız III 38. Aşağıdakilerin hangisi bu parçada İlhan Berk'in ortaya koyduğu bakış açısı ile ters düşen bir saptamadır? A) Bir yazarın pek ilgi görmeyen romanı için "Halk ne anlar sanattan!" demesi ancak züğürt tesellisi olabilir. B Sanatsal sinemada gişe başarısı esas alınmaz; yönetmenin dili, insana bakışı, sinemasal yeteneğine Ne ne de üz (1) arc gü ka dö (IV ed bo ma bir ayr gel 39 Bu aş B Of th D) 40. BL cü ge A)
wap-
oldu-
şimler
iderek
anlarla
dege-
uram-
kilerin
an da
dırılan
erçek-
-ratüre
toplu-
lendi-
syolo-
sidir?
sergi-
başla-
nüştür-
dırması
alması
39 - 40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap-
layınız.
Bir yazarın üslup sahibi olup olmadığını belirlemek,
onun nasıl bir dil kullandığını anlamakla mümkündür.
Tanpınar'ın kendisine özgü bir üslubu var. Bu kendine
özgülük belki de gereğinden fazla belirgin çünkü giderek
roman diliyle çatışır/çelişir duruma düşüyor. Romanda
dil, okurla roman arasına girmemeli. Oysa Tanpınar'daki
üslup kaygısının etkisi, bütün alkışı toplamak isteyen bir
oyuncunun rol çalması gibi. O nasıl ki bütün bir oyuna
zarar verirse Tanpınar'ınki de romanda o etkiyi yapıyor.
Üslup kaygısı; kişileri, olayları izlemeyi güçleştiriyor. Şa-
irane söz etme merakı, roman üslubuyla bağdaşmıyor.
Yazar kenarda durmayı bilmeli.
39. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Karşıdakini güç duruma düşürmek
B) Bütün ilgiyi kendi üzerine çekmek
Başka biriymiş gibi davranmak
D) Yalnızca kendi yararını düşünmek
E) Üstüne düşmeyen işlerle ilgilenmek
dizilen-
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
wap- oldu- şimler iderek anlarla dege- uram- kilerin an da dırılan erçek- -ratüre toplu- lendi- syolo- sidir? sergi- başla- nüştür- dırması alması 39 - 40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevap- layınız. Bir yazarın üslup sahibi olup olmadığını belirlemek, onun nasıl bir dil kullandığını anlamakla mümkündür. Tanpınar'ın kendisine özgü bir üslubu var. Bu kendine özgülük belki de gereğinden fazla belirgin çünkü giderek roman diliyle çatışır/çelişir duruma düşüyor. Romanda dil, okurla roman arasına girmemeli. Oysa Tanpınar'daki üslup kaygısının etkisi, bütün alkışı toplamak isteyen bir oyuncunun rol çalması gibi. O nasıl ki bütün bir oyuna zarar verirse Tanpınar'ınki de romanda o etkiyi yapıyor. Üslup kaygısı; kişileri, olayları izlemeyi güçleştiriyor. Şa- irane söz etme merakı, roman üslubuyla bağdaşmıyor. Yazar kenarda durmayı bilmeli. 39. Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağı- dakilerden hangisidir? A) Karşıdakini güç duruma düşürmek B) Bütün ilgiyi kendi üzerine çekmek Başka biriymiş gibi davranmak D) Yalnızca kendi yararını düşünmek E) Üstüne düşmeyen işlerle ilgilenmek dizilen-
TYT/TÜR
5. I. Tıpkı çikolata ve fıstık ezmesi gibi, hayattaki
amaçlarımız ve mutluluğumuz birbirini destekleyen
ayrılmaz ki unsurdur.
II. Mutlu insanlar hayat enerjisiyle dolup taşar, bu
enerji de onların amaçlarına ulaşmasına yardım
eder.
Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) I. cümledeki bilginin doğruluğu bilimsel bir veriyle
destekleniyor.
B) cümledeki saptamanın yapılma nedeninden söz
ediliyor.
C) I. cümlede sözü edilen durumun farklı bir özelliğine
değiniliyor.
D) I. cümledeki bilgiyle çelişen bir örnek veriliyor.
E) I. cümlede yapılan somutlama açıklanarak düşünce
pekiştiriliyor.
7. Ede
nok
da
yal
du
sa
Ö
E
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
TYT/TÜR 5. I. Tıpkı çikolata ve fıstık ezmesi gibi, hayattaki amaçlarımız ve mutluluğumuz birbirini destekleyen ayrılmaz ki unsurdur. II. Mutlu insanlar hayat enerjisiyle dolup taşar, bu enerji de onların amaçlarına ulaşmasına yardım eder. Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) I. cümledeki bilginin doğruluğu bilimsel bir veriyle destekleniyor. B) cümledeki saptamanın yapılma nedeninden söz ediliyor. C) I. cümlede sözü edilen durumun farklı bir özelliğine değiniliyor. D) I. cümledeki bilgiyle çelişen bir örnek veriliyor. E) I. cümlede yapılan somutlama açıklanarak düşünce pekiştiriliyor. 7. Ede nok da yal du sa Ö E
Kiel nesneleri, biçimleri.
bütün halinde görsel
a başka bir yolla
al etkinliğin sadece en
sanat eserlerini ancak
elleşmiş ilgisi
onun güzel olana
ve alüminyumla
ete sahip olması
tablosuz bir
plana dair
haz
=tetik
gerekir. Kişi,
eya ortaya
n ve
lere yön
el
anunun
35-36 sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplaying.
Biyomalzemeler, insan vücudundaki canlı dokuların
TSRTerini yerine getirmek veya bu işlevi desteklemek
Snee-bryantaizeme Tadesi kullanılmiyordu cunku bu
amagryte-kollenitan malzemelerdir. Bundan yaklaşık yozy
maizemeyle uygulanan tedavi yöntemi henüz çok yen
Ackelk-ent-IT ve LEUVEr icin protezler, kırık sabitleme
yoktur Surec icerisinde bilim insanları başta olmak üzere
yapiyordu ancak bugünkü gibi standart uretim sistemien
aracları, camdan-gozler ve dis dolguları gibi uygulamatan
başlayan tasarım, üretim ve test etme gibi aşamaları tekrar
alanında yetkin pek çok paydas: fikrin ortaya konmasıyla
tekrar uygulayarak tip alanındaki kişilerle birlikte insanların
başarıyı yakalayamayan calısmalar da zamanla yerlerin
hayatını iyileştirmeye katkıda bulunmaya çalıştı. Istenilen
hayat kurtaran yeni gelişmelere bıraktı.
Oksije
35. Bu parçadan hareketle asağıdakilerden hangisi kesin
rotarak soylenebilir?
A) Üretim tekniğindeki gelişmeler, biyomalzemelerin sağlık
sektörü dışında da kullanılmasını sağlamıştır.
B) Biyomalzemelerle ilgili araştırma sürecinde farklı
alanların uzmanları görev almaktadır.
YO
C) Biyomalzemelerin kullanılmadığı dönemdeki tedaviler
başarısızlıkla sonuçlanmıştır.
D) Eksik organların işlevini yerine getirmek için kullanılan
malzemeler geçici bir çözüm sunmaktadır.
E) Günümüzde insan yaşamını kolaylaştıran tedavilerin
tümünde biyomalzemeler kullanılmaktadır.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
Kiel nesneleri, biçimleri. bütün halinde görsel a başka bir yolla al etkinliğin sadece en sanat eserlerini ancak elleşmiş ilgisi onun güzel olana ve alüminyumla ete sahip olması tablosuz bir plana dair haz =tetik gerekir. Kişi, eya ortaya n ve lere yön el anunun 35-36 sorulan aşağıdaki parçaya göre cevaplaying. Biyomalzemeler, insan vücudundaki canlı dokuların TSRTerini yerine getirmek veya bu işlevi desteklemek Snee-bryantaizeme Tadesi kullanılmiyordu cunku bu amagryte-kollenitan malzemelerdir. Bundan yaklaşık yozy maizemeyle uygulanan tedavi yöntemi henüz çok yen Ackelk-ent-IT ve LEUVEr icin protezler, kırık sabitleme yoktur Surec icerisinde bilim insanları başta olmak üzere yapiyordu ancak bugünkü gibi standart uretim sistemien aracları, camdan-gozler ve dis dolguları gibi uygulamatan başlayan tasarım, üretim ve test etme gibi aşamaları tekrar alanında yetkin pek çok paydas: fikrin ortaya konmasıyla tekrar uygulayarak tip alanındaki kişilerle birlikte insanların başarıyı yakalayamayan calısmalar da zamanla yerlerin hayatını iyileştirmeye katkıda bulunmaya çalıştı. Istenilen hayat kurtaran yeni gelişmelere bıraktı. Oksije 35. Bu parçadan hareketle asağıdakilerden hangisi kesin rotarak soylenebilir? A) Üretim tekniğindeki gelişmeler, biyomalzemelerin sağlık sektörü dışında da kullanılmasını sağlamıştır. B) Biyomalzemelerle ilgili araştırma sürecinde farklı alanların uzmanları görev almaktadır. YO C) Biyomalzemelerin kullanılmadığı dönemdeki tedaviler başarısızlıkla sonuçlanmıştır. D) Eksik organların işlevini yerine getirmek için kullanılan malzemeler geçici bir çözüm sunmaktadır. E) Günümüzde insan yaşamını kolaylaştıran tedavilerin tümünde biyomalzemeler kullanılmaktadır.
O
3. Susmak içine ateş düşmüş bir mavi deniz gibidir. Üzerine
puslu bulutlar çökmüş başı karlı dağlar gibidir. Zaman zaman
rengi kızıl havaların çaldığı çöl akşamları gibidir. Susmak bu
akşamlarda şarkının en hareketli yerinde deli bir rüzgâr gibi
esmektir. Bazen, bir gurbet treninin arka vagonunda küsmek
gibidir. Susmak sadece konuşamamak mıdır? Susmayı bu
şekilde algılamak en büyük yanlışlıktır Bu yanılgının en güzel
ispatını lal olanlar verir. Onların kelimelere hükmedememesi
onların suskun olduğunu mu gösterir? Onlar da, tüm konuşan
insanlar gibi düşünür, anlatır ve belki çoğumuzun söyleyeme-
diğini gözleriyle fısıldarlar bizlere. Ama onların hükmedeme-
mesi, konuşmanın kelimelerle olmadığının en büyük gösterge-
sidir. Nedir o halde susmak? Belki üç noktanın yan yana dizilişi
ile biten muhteşem bir cümledir.
Bu parçada susma eylemi aşağıdakilerden hangisine ben-
zetilmemiştir?
Cümleye
B) Çöl akşamlarına
Karlı dağlara
DRüzgâr gibi esmeye
EX Gurbet
E) Gurbet trenine
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
O 3. Susmak içine ateş düşmüş bir mavi deniz gibidir. Üzerine puslu bulutlar çökmüş başı karlı dağlar gibidir. Zaman zaman rengi kızıl havaların çaldığı çöl akşamları gibidir. Susmak bu akşamlarda şarkının en hareketli yerinde deli bir rüzgâr gibi esmektir. Bazen, bir gurbet treninin arka vagonunda küsmek gibidir. Susmak sadece konuşamamak mıdır? Susmayı bu şekilde algılamak en büyük yanlışlıktır Bu yanılgının en güzel ispatını lal olanlar verir. Onların kelimelere hükmedememesi onların suskun olduğunu mu gösterir? Onlar da, tüm konuşan insanlar gibi düşünür, anlatır ve belki çoğumuzun söyleyeme- diğini gözleriyle fısıldarlar bizlere. Ama onların hükmedeme- mesi, konuşmanın kelimelerle olmadığının en büyük gösterge- sidir. Nedir o halde susmak? Belki üç noktanın yan yana dizilişi ile biten muhteşem bir cümledir. Bu parçada susma eylemi aşağıdakilerden hangisine ben- zetilmemiştir? Cümleye B) Çöl akşamlarına Karlı dağlara DRüzgâr gibi esmeye EX Gurbet E) Gurbet trenine
19. MÖ 5. yüzyılda yaşamış olan Sokrates, "Bildiğim tek gey
hiçbir şey bilmediğimdir." diyerek felsefesini soru sorma
yoluyla etrafına anlatmaya çalıştı. Düşüncelerinden
dolayı ölümle yargılandığında, ona daha itaatkar bir
savunma karşılığında cezasının hafifletileceği bildirdi. O
ise savunmasını kurduğu felsefesine tek bir noktada bile
ters düşmeyecek bir şekilde yaptı. Ölürken de öldükten
sonra onu zehirleyenlerin başına, yaşarken olduğundan
daha büyük belalar açacağını söyledi. Öyle de oldu.
Dogmatik düşüncelere sahip, kendisine idam cezası
verenlerin temsil ettiği akla o günden bugüne bela oldu.
O, bize hakikatin boyun eğmeye yanaşmayan istikrarlı
düşünceden geçtiğini gösterdi.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerin
hangisi söylenemez?
A) Bir yaşantı öykülenmiştir.
B) Çıkarımda bulunulmuştur.
C) Başkasına ait söz aktarılmıştır.
D) Monoloğa (iç konuşmaya) yer verilmiştir.
E) Açıklayıcı anlatımından yararlanılmıştır.
20. Ara
nin
ile
W
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
19. MÖ 5. yüzyılda yaşamış olan Sokrates, "Bildiğim tek gey hiçbir şey bilmediğimdir." diyerek felsefesini soru sorma yoluyla etrafına anlatmaya çalıştı. Düşüncelerinden dolayı ölümle yargılandığında, ona daha itaatkar bir savunma karşılığında cezasının hafifletileceği bildirdi. O ise savunmasını kurduğu felsefesine tek bir noktada bile ters düşmeyecek bir şekilde yaptı. Ölürken de öldükten sonra onu zehirleyenlerin başına, yaşarken olduğundan daha büyük belalar açacağını söyledi. Öyle de oldu. Dogmatik düşüncelere sahip, kendisine idam cezası verenlerin temsil ettiği akla o günden bugüne bela oldu. O, bize hakikatin boyun eğmeye yanaşmayan istikrarlı düşünceden geçtiğini gösterdi. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerin hangisi söylenemez? A) Bir yaşantı öykülenmiştir. B) Çıkarımda bulunulmuştur. C) Başkasına ait söz aktarılmıştır. D) Monoloğa (iç konuşmaya) yer verilmiştir. E) Açıklayıcı anlatımından yararlanılmıştır. 20. Ara nin ile W
GY A2B
A
TÜRK DİLİ VE EDEBİYAT
SOSYAL BİLİMLER-1 TE
Bu testte Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait te
Cevaplanmizi, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan k
Bu test Sözel ve Eşit Ağırhk puan türünden tercih yapacak öğrenciler cevaplandıracaktır.
Sadece söze dayanan tiyatronun bir tehlikesi vardır:
Parlak söze düşmek. Hele manzum tiyatroda yazar,
adımbaşı bu tehlikeyle karşı karşıyadır. Birçok ya-
zarın tiyatrosu parlak söze dayandığı için gürültüye
gitmiştir. Evet, sadece söz ama gerçek söz; insanın
ta kendisi olan söz; çalım satar gibi, gerdanlık takar
gibi değil, nefes alır gibi söylenen söz.
Bu parçadaki "parlak söze düşmek" sözüyle anla-
tılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Anlaşılmaz sözler söylemek
B) Süslü, sanatlı sözler söylemek
C) Herkesin beğeneceği sözler söylemek
D) Gerçekleri yansıtmayan sözler söylemek
E) Dil kurallarına aykırı sözler söylemek
3.
2. Düzenli ve yeterli uyku, vücudun biyolojik dengesi
bakımından önem arz ediyor. Özellikle çalışanların
hafta içi rutinlerinden olan "alarmı erteleme" alış-
kanlığı, aslında iyi bir uyku çekilmediğinin işaretidir.
Kalitesiz bir uylar yüksek tansiyon hafıza sorunla-
C
11.
E
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
GY A2B A TÜRK DİLİ VE EDEBİYAT SOSYAL BİLİMLER-1 TE Bu testte Türk Dili ve Edebiyatı (1-24), Tarih-1 (25-34), Coğrafya-1 (35-40) alanlarına ait te Cevaplanmizi, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 Testi için ayrılan k Bu test Sözel ve Eşit Ağırhk puan türünden tercih yapacak öğrenciler cevaplandıracaktır. Sadece söze dayanan tiyatronun bir tehlikesi vardır: Parlak söze düşmek. Hele manzum tiyatroda yazar, adımbaşı bu tehlikeyle karşı karşıyadır. Birçok ya- zarın tiyatrosu parlak söze dayandığı için gürültüye gitmiştir. Evet, sadece söz ama gerçek söz; insanın ta kendisi olan söz; çalım satar gibi, gerdanlık takar gibi değil, nefes alır gibi söylenen söz. Bu parçadaki "parlak söze düşmek" sözüyle anla- tılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Anlaşılmaz sözler söylemek B) Süslü, sanatlı sözler söylemek C) Herkesin beğeneceği sözler söylemek D) Gerçekleri yansıtmayan sözler söylemek E) Dil kurallarına aykırı sözler söylemek 3. 2. Düzenli ve yeterli uyku, vücudun biyolojik dengesi bakımından önem arz ediyor. Özellikle çalışanların hafta içi rutinlerinden olan "alarmı erteleme" alış- kanlığı, aslında iyi bir uyku çekilmediğinin işaretidir. Kalitesiz bir uylar yüksek tansiyon hafıza sorunla- C 11. E
B
TYT-ÖZEL-4 HR SINAVI
URUM
6. Yazarın bu eseri, daha sonraki kitaplarının çekirdeğini
oluşturuyor bence. ---- yazılmış gibi özlü hatta şifreli bir (TYT)
mektup. Bir ders kitabı kadar net, bir günlük kadar gizemli.
B
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangi-
si getirilmelidir?
AY Ana hatlarla
B) Soluk soluğa
Uzun uğraşlar sonucu
D) Üstünkörü
E) Severek
7. (1) Televizyon ve internetin, kültür ve edebiyatı da şekil-
dirdiği yadsınamaz bir gerçek. (II) Teknolojinin sundu-
düsünme biçimlerini doğrudan
ricerikli ve
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
B TYT-ÖZEL-4 HR SINAVI URUM 6. Yazarın bu eseri, daha sonraki kitaplarının çekirdeğini oluşturuyor bence. ---- yazılmış gibi özlü hatta şifreli bir (TYT) mektup. Bir ders kitabı kadar net, bir günlük kadar gizemli. B Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangi- si getirilmelidir? AY Ana hatlarla B) Soluk soluğa Uzun uğraşlar sonucu D) Üstünkörü E) Severek 7. (1) Televizyon ve internetin, kültür ve edebiyatı da şekil- dirdiği yadsınamaz bir gerçek. (II) Teknolojinin sundu- düsünme biçimlerini doğrudan ricerikli ve
13.
Bir AVM'de bulunan eczane, ayakkabıcı, terzi, lokanta, çayevi ve kitabevinin konumuyla ilgili olarak bilinenler
şunlardır:
• Ayakkabıcı, çayevinin 40 m batısındadır.
• Eczane, terzinin 40 m güneyindedir.
• Lokanta, kitabevinin 40 m kuzeydoğusundadır.
• Terzi, kitabevinin 40 m doğusundadır.
terz
Çayevi, kitabevinin 40 m kuzeyindedir.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) En batıda kitabevi vardır.
C) Ayakkabıcı, eczanenin kuzeybatısındadır.
407
B) Lokanta, ayakkabıcıya göre daha doğudadır.
D) Terzi, çayevinin güneydoğusundadır.
artibir
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
13. Bir AVM'de bulunan eczane, ayakkabıcı, terzi, lokanta, çayevi ve kitabevinin konumuyla ilgili olarak bilinenler şunlardır: • Ayakkabıcı, çayevinin 40 m batısındadır. • Eczane, terzinin 40 m güneyindedir. • Lokanta, kitabevinin 40 m kuzeydoğusundadır. • Terzi, kitabevinin 40 m doğusundadır. terz Çayevi, kitabevinin 40 m kuzeyindedir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) En batıda kitabevi vardır. C) Ayakkabıcı, eczanenin kuzeybatısındadır. 407 B) Lokanta, ayakkabıcıya göre daha doğudadır. D) Terzi, çayevinin güneydoğusundadır. artibir
8
D
mög
aha
Sözcüğün eskiden anlattığı şeyin ancak bir bölümü-
nü, bir türünü anlatır duruma gelmesine anlam da-
ralması denir. Örnekler: "Oğul" sözcüğü başlangıçta
kız ve erkek anlamlarını içerirken sonradan yalnız-
ca erkek çocukları için kullanılarak anlam daralma-
sına uğramıştır.
Buna göre,
1. Çocuk, annesinden yüz bulamayınca babasının
exel yanına gitti.
II. Türkiye'de en çok yemiş üretimi Ege Bölgesi'nde
yapılmaktadır.
III. Çoban davarı yamaca yaymış, sırtını ağaca yas-
lamış, kaval çalıyordu.
cümlelerindeki altı çizili sözcüklerin hangilerinde
pabelló anlam daralması vardır?
A) Yalnız I
D) II ve III
B Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve II
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
8 D mög aha Sözcüğün eskiden anlattığı şeyin ancak bir bölümü- nü, bir türünü anlatır duruma gelmesine anlam da- ralması denir. Örnekler: "Oğul" sözcüğü başlangıçta kız ve erkek anlamlarını içerirken sonradan yalnız- ca erkek çocukları için kullanılarak anlam daralma- sına uğramıştır. Buna göre, 1. Çocuk, annesinden yüz bulamayınca babasının exel yanına gitti. II. Türkiye'de en çok yemiş üretimi Ege Bölgesi'nde yapılmaktadır. III. Çoban davarı yamaca yaymış, sırtını ağaca yas- lamış, kaval çalıyordu. cümlelerindeki altı çizili sözcüklerin hangilerinde pabelló anlam daralması vardır? A) Yalnız I D) II ve III B Yalnız II E) I, II ve III C) I ve II
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zincirleme ad tamla-
ması yoktur?
A) Midesi geniş bir toplumun tüketim bilmecesiyle karşı
karşıyayız.
B) Çöp dağlarında biriken yığınların tonajını mı ölçmeliyiz?
Alışveriş merkezlerinin koridorlarında dolaşmak iste-
miyor.
D) Deri kutunun içinde biriktirmiş anılarını.
EDüşünce dünyasının kapılarını bu romanla açtı.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zincirleme ad tamla- ması yoktur? A) Midesi geniş bir toplumun tüketim bilmecesiyle karşı karşıyayız. B) Çöp dağlarında biriken yığınların tonajını mı ölçmeliyiz? Alışveriş merkezlerinin koridorlarında dolaşmak iste- miyor. D) Deri kutunun içinde biriktirmiş anılarını. EDüşünce dünyasının kapılarını bu romanla açtı.
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde takısız ad tamlaması
yoktur?
A) Koltukları kadife kumaş ile yenileyeceğim.
B) Bala metal kaşık sürmek doğru değil.
C) Karlı sokakta yürümekte zorlanıyor.
D) Naylon poşet kullanımı çok azaldı.
E) Bronz heykeli görünür bir yere koydu.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde takısız ad tamlaması yoktur? A) Koltukları kadife kumaş ile yenileyeceğim. B) Bala metal kaşık sürmek doğru değil. C) Karlı sokakta yürümekte zorlanıyor. D) Naylon poşet kullanımı çok azaldı. E) Bronz heykeli görünür bir yere koydu.
ceralarını,
n hangisi
E) V
J
Aşağıdaki dizelerin hangisinde "sifat tamlaması" belirtme
sıfatıyla oluşmamıştır?
A) İzleri var her yanda kan ile gözyaşının
Akşamını içerler ruhlar Kayabaşı'nın
B) Çitler, çalıilar bile rengârenk hevenk olur
Küçük kızların kirli yüzleri renk renk olur
Nineklerin gözleri şuurlaşır gibidir
Biraz kambur her omuz sebu taşır gibidir
D) Ve bir elma kokusu gelir ruha Niğde'den
Burada akşamın sırrına bir kerre eren
E) Toprakta şafak sayar yurdun seraplarını
Ufka verir bu akşam bağlar şaraplarını
B
11. Aşağıdaki c
ismi nitele
A) Yeşil
Send
B) Gül
Dilb
C) Ka
D
D) C
12.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
ceralarını, n hangisi E) V J Aşağıdaki dizelerin hangisinde "sifat tamlaması" belirtme sıfatıyla oluşmamıştır? A) İzleri var her yanda kan ile gözyaşının Akşamını içerler ruhlar Kayabaşı'nın B) Çitler, çalıilar bile rengârenk hevenk olur Küçük kızların kirli yüzleri renk renk olur Nineklerin gözleri şuurlaşır gibidir Biraz kambur her omuz sebu taşır gibidir D) Ve bir elma kokusu gelir ruha Niğde'den Burada akşamın sırrına bir kerre eren E) Toprakta şafak sayar yurdun seraplarını Ufka verir bu akşam bağlar şaraplarını B 11. Aşağıdaki c ismi nitele A) Yeşil Send B) Gül Dilb C) Ka D D) C 12.
4.
“Düşünsel çabada kalan, pratikten yoksun bir hedefin nihayete erdirilmesi mümkün değildir." cümlesiyle aynı anlama
gelecek bir cümle yazınız.
artık psikolojinin tek metodu değildir fakat tamamen vazgeçilecek bir metot da değildir."
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
4. “Düşünsel çabada kalan, pratikten yoksun bir hedefin nihayete erdirilmesi mümkün değildir." cümlesiyle aynı anlama gelecek bir cümle yazınız. artık psikolojinin tek metodu değildir fakat tamamen vazgeçilecek bir metot da değildir."
5.
TYT/ Sosyal Bilimler
AMET
BOCA
A60X20
1019
0'
MAN
HXIA
DIAM
BOM
8.0
encos
MASHA
ATAHAD
MOMJT
ORMATS
V033
1683
OM
Fatih Sultan Mehmet, İstanbul'un Fethi'nden sonra ken-
disini karşılamaya gelen Hristiyan önderlere hazırlattığı
insan hakları fermanını verdi. Bu fermanda, Hristiyanla-
rin "Angarya olarak çalıştırılmayacağı" görüşüne yer ve-
rildi. Fermandaki olumlu maddeler üzerine hükümdara
saygısını göstermek isteyen Fener Rum patriği, yukarı-
daki mozayik resmi patrikhanenin duvarına asti.
Bu bilgiler doğrultusunda aşağıdakilerden hangisine
ulaşılabilir?
A) Hümanist bir devlet politikasının takip edildiğine
B) Hristiyan halka ülke yönetiminde birtakım hakların
verildiğine
C) Fatih'in İstanbul'da Türk birliğini sağlamak istediğine
D) Tüm Hristiyan dünyasının merkezinin İstanbul
olduğuna
E) İstanbul'da hukuk birliğinin sağlandığına
7. A
r
SUPARA
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
5. TYT/ Sosyal Bilimler AMET BOCA A60X20 1019 0' MAN HXIA DIAM BOM 8.0 encos MASHA ATAHAD MOMJT ORMATS V033 1683 OM Fatih Sultan Mehmet, İstanbul'un Fethi'nden sonra ken- disini karşılamaya gelen Hristiyan önderlere hazırlattığı insan hakları fermanını verdi. Bu fermanda, Hristiyanla- rin "Angarya olarak çalıştırılmayacağı" görüşüne yer ve- rildi. Fermandaki olumlu maddeler üzerine hükümdara saygısını göstermek isteyen Fener Rum patriği, yukarı- daki mozayik resmi patrikhanenin duvarına asti. Bu bilgiler doğrultusunda aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) Hümanist bir devlet politikasının takip edildiğine B) Hristiyan halka ülke yönetiminde birtakım hakların verildiğine C) Fatih'in İstanbul'da Türk birliğini sağlamak istediğine D) Tüm Hristiyan dünyasının merkezinin İstanbul olduğuna E) İstanbul'da hukuk birliğinin sağlandığına 7. A r SUPARA