Cümlede Anlam İlişkileri Soruları
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri14. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir ad takımında
tamlayanla tamlanan arasına sözcük girmiştir?
A) İçtiğimiz sıcacık tarhana çorbası içimizi ısıttı.
B) Yağmurda islanan çimento torbaları taşlamıştı.
C) Televizyonun sesi, çalışmamı engelliyordu.
D) Kampanyanın son günü, mağaza çok kalabalıktı.
E) Bu güzel havada, sahilde dolaşmak çok iyi geldi.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkilerini
J
SORU 8: "Bir kavramı belirlemenin başka bir yolu da
onun
kavramı
belirlemektir."
hangisinde bu yola
karşıtı olan
Aşağıdaki yargıların
başvurulmuştur? ***
A Eleştiri, bir yapıtı belirli ölçütlere göre
değerlendirme, inceleme işidir.
BY Bir düşünceye saplanıp onun dışında doğru
tanımayan kişilere hoşgörülü denemez.
C) Bilimsel kuşku insanoğlunu inanmaktan çok,
nedenlerle düşünmeye götürür.
D) ilkel toplumların da, uygar toplumların da
kendilerine özgü kültürleri
söylenemez.
olmadığı
Ey Eleştirmen de yaratılmış bir yapıtı yorumlarıyla
zenginleştiren bir sanatçıdır.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileripa-
ar?
VI.
si
10
D) I ve
35. Geçen zaman, günümüzü mazi yaparken değerlerimiz-
den bir kısmını da beraberinde götürdü sanki. Bugün.
kü dedeler, babaanneler, torunlarını oynarken görünce
"Ah nerede o eski oyunlar!" diye söze başlar. Oyle ya,
ipe basmadan atlamak, gizlendiği yerden yakalanma-
dan çıkıp sobelemek, dokuztaşın hepsini üst üste dize-
bilmek maharetle beraber sabır ve mücadele isterdi. Da-
ha takım kurarken "Aldım verdim, ben seni yendim" te-
kerlemesiyle başlayan heyecan, gülmek, terlemek, ka-
zanıp sevinmek, kaybedip üzülmek belki de ağlamakla
sonlanırdı. Mendil kapmaca, seksek, körebe, uzuneşek,
yakartop, misket oynayan kaç çocuk kaldı bu gün?
Bu parçada,
1. sitem
II. hüzün
III. özlem
IV. yakınma
V. hoşnutsuzluk
duygularından hangisi yoktur?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
TYT DENEMESİ
Tal
bilir?
A) I.
37.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileriRİ
ZUM HARITALI PARAGRAF SORU BANKASI
Kemal Sunal'ın köyden kente göç etmiş işbilir bir kapıcıyı
oynadığı Kapıcılar Kralı, alt metninde yer alan ustalıklı ki-
naye ve hicivlerle eleştirel bir ilgiyi hak etmektedir. Filmin
esas ögesi apartman metaforudur. Toplamda dokuz dai-
renin gösterildiği filmde her hane, Türkiye metaforunu ta-
mamlayan bir öge olarak işlenmiştir. Kapıcılar Kralı filmin-
de apartman metaforu iki işlevi yerine getirmek için kulla-
nilmiştir. Ilk olarak apartman, mimari bir tür olarak kom-
partıman benzeri belirli bölümlere ayrılmış dikey yerleşme
alanı oluşturur; bu form toplumsal tabakalaşmayı göste-
ren bir tren ya da piramit gibi kullanılmıştır. İkinci olarak
ise apartman sakinleri Türkiye fotoğrafını oluşturmak için
günlük hayatta karşılaşılan klişe tiplerden oluşturulmuştur.
ibi
oyninilib misine
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen filmin
bir özelliği değildir?
m
munub of
A) Eleştiriyi hak ededek niteliklere sahip olma
yox svens
Ana karakteri olarak uyan
Kyan
C) Yaşamın içinden kişileri tipleştirme
D) Metaforik ögelere sahip olma ✓
E) Türkiye gerçeğini yepyeni klişelerle aktarma
birini işleme
orcılanmasında dışa ba-
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkilerikarekök
11. "Gündüz hava, dağların güneşe dönük yamaçlarında
bir çocuk nefesi kadar yumuşak ve güzeldi." cüm-
lesinde geçen "dağların güneşe dönük yamaçları"
sözü tamlananı sıfat almış belirtili isim tamlamasıdır.
Aşağıdakilerin hangisinde açıklamadakine ben-
zer bir tamlama vardır?
A) Yaklaşan gecenin soğuğu bütün kuvvetiyle hisset-
tiriyordu kendini.
B) Zamanın ne kadar değerli olduğunu insan ancak
yaşlanınca anlıyor.
C) Dedem, buraların tanınmış eşrafından Salim
Efendi'dir.
D) Radyodan yayılan müzik sesi herkesi rahatsız edi-
yordu.
E) O yıllara dair güzel anılarını akşam yemeklerinden
sonra anlatırdı.
A
B
C
C
E
2.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri10. Bilim ve teknolojinin son on yılda gösterdiği gelişme,
daha önceki tüm yüzyıllardaki gelişmelerden daha üst
düzeydedir.
Bu parçada bilim ve teknoloji alanındaki gelişmenin
hangi yönü vurgulanmak istenmiştir?
A) Etkisi
B) Çeşitliliği
D) Yararlılığı
E) Hızı
C) Niteliği
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkilerikısık lambalar
11
çerçevesine sığmayan munis, sokulgan, hü-
IV
V
zünlü resimlerine
lirik sözcüğü en çok yüzüne yakışıyordu
Yukarıdaki şiirde altı çizili sözcüklerden
hangileri addan ad türeten yapım eki al-
mıştır?
A) I ve II
D) Ive V
B) Il ve V
E) Il ve IV
C) IIl ve IV
MUBA YAYINLARI
A) En kötü barış, en haklı savaştan daha iyi-
dir.
Şiirde
aşağı
B) Kolumdaki ağrı bir türlü geçmedi.
C) Apartmanın dış cephesine yeniden siva
yapılacak.
D) Bu yaz için tatil planı yapmadı.
E) Limonata çok ekşi olmuş.
A) B
Ş
B)
C)
D)
ty
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili 11. A
sözcük ortak kök değildir?
C
E)
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileriI. İngiliz Kraliyet Coğrafya Derneğinin Earthwat-
ch Enstitüsünde yaptığı son toplantıda, arila-
rın gezegenimizde yaşayan en önemli canlı
olduğu ilan edildi.
Isval
II. Arılar çiçekleri tozlaştırarak onların üremesini
sağladığından arılar olmadan bu doğa var ola-
maz.
Yukarıda verilen II numaralı cümleyle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? Nsouds?
A) cümlede ifade edilen konuyla çelişen bir durum-
Acouaum
dan söz edilmektedir.
eino
RT.
cümlede değinilen düşüncenin bilimsel olarak
kanıtlandığı gösterilmektedir.
danesey neblikkinud mirantanmi.con
C) cümlede anlatılan duruma bağlı olarak ortaya
çıkan olumsuzluk aktarılmaktadır.
D). cümlede ifade edilen yararların hangi durumlarda
geçerli olduğu ele alınmaktadır.
in
E) I. cümlede belirtilen olgunun kimi durumlarda aynı
TO GIVE
etkiyi oluşturmadığı örneklenmektedir.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkilerilayınız.
eri
mirçok
sıra
va
D ve
nezya,
zellikle
urur.
az
Bu
A
et
ya
an
Türkçe Testi
39-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Başlangıçtan günümüze insanoğlu, keşifçi bir ruha sahip
olmuştur. Bu ruhun oluşmasında insanlığın ihtiyaçları ve
bunların çoğalması etkilidir. Yeni Çağ'a girmeden de insanlık
birçok keşfe imza atmıştır. Fakat Yeni Çağ'daki keşifler
dünyayı küçültmesi, iletişimi artırması ve hatta bugün
küreselleşme dediğimiz süreci başlatması bakımından
insanlık tarihinin önemli olaylarındandır. Hiç şüphesiz, bu
keşifler tesadüfi olarak ortaya çıkmamış Günümüzde
meydana gelen büyük sorunların altında yatan faktörlerin
kökü, bir şekilde keşifler döneminde ortaya çıkmıştır.
Bu yüzden keşiflerin nedenleri doğru bir şekilde ortaya
konulmadan bilimsel devrim, kapitalizmdeki gelişme, Sanayi
Devrimi ve günümüzün küresel problemlerinin ifade edilmesi
zorlaşacaktır. Özellikle 1400-1600 yılları arasında kıtalar
keşfedildi, dünya denizden dolaşıldı, dünya ölçeğinde ticari
faaliyetler başladı, ilk denizaşırı imparatorluklar kuruldu
ve daha da önemlisi keşfedilen kıta ve bölgelerde birikmiş
servetin Avrupa kıtasına aktarılması sonunda Avrupa'nın
kalkınması gerçekleşti. 1871'de Huxley: "Doğanın keşfi sonsuz
bir iştir. Keşfettikçe keşfedilmeyi bekleyen nice şey çıkar ve
bu, sonsuza dek böyle sürer." diyordu. Huxley, haklıydı. Her
keşif sonrası yeni bilinmeyenler ortaya çıkacaktı.
bamsel
39 Bu parçada asıl vurgulanmak istenen aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Uzakları yakın kılan en önemli etken, coğrafi
keşiflerdir.
BY Insanın bilinmeyeni ortaya çıkarma isteği, ezelî ve
ebedîdir.
Insanlık tarihi, kuşaktan kuşağa aktarılanlar vasıtasıyla
ilerleme kaydetmiştir.
D) Keşiflerin doğru şekilde tahlil edilmesi, gelecekle ilgili
isabetli kararlar verilmesi için elzemdir
E) Bilim insanları keşifçi ruhun dünya genelinde önemli
gelişmelere kapı aralayacağına işaret etmiştir.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri10. (1) Doğa'yla insanoğlu arasındaki etkile-
şim kaçınılmazdır. (II) Bu etkileşim esna-
sında doğayı kendi yoğunluğu içerisin-
den çıkartıp görünür kılan ve bir düzene
oturtan da insanoğlunun ona bakışıdır.
(III) İnsanoğlu, doğanın yasalarını öğre-
nerek doğa üzerinde ki denetimini arttırır
ve onu türlü biçimlere sokar. (W) Sanatçı
içinse doğa her zaman merak uyandır-
mış ve ilham kaynağı olmuş aralarındaki
büyülü ilişki dünyanın her yerinde birçok
değerli ve olağan üstü yapıtlarla kendini
sunmuştur. Bu anlamda sanat tarihi
"insanın doğayla olan ilişkilerinin üretimi-
nin tarihi" olarakta tanımlanabilir.
Bu parçada numaralandırılmış cümle-
lerin hangisinde yazım yanlışı yapıl-
mamıştır?unicati
AYT BYW C) III
D) IV EXV
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileriYARG -
Y
A
Y
1
N
E
V
i
-5. 1. çağlar boyunca ticaret merkezi olarak kullanılan
restorana dönüşen eski konaklar ise gurmele-
rin uğrak noktası ancak
II.
III. hafızasını göz önüne seriyor 3
IV. Ankara Kalesi'ndeki Atpazarı ve Samanpazarı
meydanları antikseverlerin,
S
1
V. sadece Ankara'nın değil tüm Anadolu'nun 2
VI. başkentin en önemli simgesi olan bu kale
Yukarıda numaralanmış sözler anlamlı ve kural-
li bir cümle oluşturacak biçimde sıralandığında
hangisi baştan beşinci olur?
A) I.
B) II.
C) IV. D) V.
E) VI.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri1. Vaktiyle şiirde çığır açmış bir şairi benimseyen ve onun
edebî ekolünü kuşaklar boyu sürdüren nice şair var.
Hepsi de ustalarının kazdıkları oluklarda akmakta.
Hâlbuki ortalığı sele boğacak olanlar, bu oluklardan
çıkabilenlerdir.
Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Şiirin tüm imkânlarını kullanma
B) Sanatsal yetkinliklerini kanıtlama
C) Edebiyat tarihini önemseme
D) Benzer yaklaşımları sürdürme
E) Amaçlı ve kurallı şiirler yazma
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkilerien he
UcDort
Bes
Test 7
1. (1) Dünya nüfusunun küresel olarak yaşlanması ve yaşlı nü-
fusunun giderek artması, son yirmi yılda yaşlılık ve sorunları-
na yönelik ilgiyi artırmıştır. (II) Dünyada beklenen yaşam sü-
resi 66 yıldan 73 yıla çıkmıştır ve DSÖ'nün tahminlerine göre,
doğumda yaşam beklentisi 2025 yılında 75 olarak belirtilmek-
tedir. (III) Ortalama insan ömrünün uzamasının sonucu olarak
toplumda yaşlı nüfusunda görülen artış, yaşlıların sorunlarına
önem verilmesi gerektiğini göstermektedir. (IV) Pek çok yaşlı,
ömrünün geri kalanını sağlıklı bir şekilde tamamlamak için ko-
nuta ihtiyaç duymaktadır. (V) Yaşlıların nerede, nasıl yaşadı-
ğı, yaşadığı yerin niteliği ve düzenlenmesi yaşlı refahı açısın-
dan önemlidir. (VI) Çünkü yaşlıların karşılaştığı sorunların bü-
yük bir kısmını ev kazaları oluşturmaktadır.
B) III
Maksimum Net Strate
Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi düşün-
cenin akışını bozmaktadır?
A) II
C) IV
D) V
3.
E) VI
(1) Gen
lerdir
herpe
(11) V
lidir
2. Gün içindeki koşuşturmaların ardından, gecenin sessizliğin-
de kendi ile baş başa kalan insanlar, bu saatlerde daha üret-
ken olabilmektedir. Yazı, şiir ya da farklı bir alanda yaratı-
ci işlere imza atanlar, bu alanda araştırma konusu bile ol-
maktadır. Gözlemler sonucu vanilan ortak kanı, gündüz ha-
vat temposunun kinilor voru
taral
yılır
bul
ter
ki
m
F
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkilerik. Öğrenciler arasında ayrım yapmamak, eşit davranmak öğretmenin göre-
vidir.
I. Beni çok sever ve Ankara'ya geldiğinde mutlaka vakit geçirmeye çalışırdı.
m. Artık kimsenin kimseye güveni kalmamış, birbirine şüpheyle yaklaşır olmuştu.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri2. Aşağıdaki paragraf hangi metin türüne aittir? Metinde altı çizili ifadeyle ne anlatılmaktadır açıklayınız.(15P)
Dil öğretimi, uzmanlık gerektiren bir alandır. Öğreticilerin formasyonu, kullanılan materyal, dili öğrenecek kitle, kitlenin
ilgi ve istekleri, öğretim amacının ne olduğu oldukça önemlidir. Bunları göz ardı etmek mümkün değildir. Dil, kültür taşıyıcısı
olduğundan bir dili öğretirken sadece "dil öğretimi" yapmış olmayız. Dil öğretiminin yanında o dilin kültürü, medeniyeti, bakış
açısı gibi hayatî öneme sahip değerleri de öğretmiş oluruz. Her dil, zamanla kendi hegemonyasını oluşturur. Dilin gücü
buradadır. Bir dilin varlığı, zenginliği, geçerliliği buna bağlıdır. Bu bakımdan dilin prestij kazanması, ihtiyaç hâline gelmesi ne
kadar önemli ise doğru yöntemlerle doğru kişilerce öğretilmesi de o kadar önemlidir.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileriR507
Şiirimde yapaylığa hiç düşmedim sanıyorum çünkü şik
ri hep tavrın önünde tuttum. Bildiri yazmadığımızı sanat.
yaptığımızı düşündüm. Bunlar da bildiri olsun diye yazıl-
madı, bir sıkıntının, bir öfkenin dişavurumuydu belki. Ama
şiir coğrafyamı geliştirdiler ve bu çok hoşuma gitti.
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağı-
dakilerden hangisidir?
-A) Geçmişe öykünmek
B) Içerik çeşitliliği sağlamak
C) Biçimsel çeşitlemeler yapmak
D) Ilgi alanını genişletmek
E) Daha çok okuyucuya ulaşmak
19