Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

\\W 8. no 8. Kimi sözcükler benzetme amacı gütmeksizin kendi -anlamının dışında kullanılabilir. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde buna uygun bir örnek vardır? Duvara asılacak birkaç tablo salonun havasını değiştirecek. BY Geçen yıl dikilen sarmaşık epey büyümüştü. C) Bahçedeki cevizi, dedesi onun doğduğunda dikmiş. D) Bu yıl bahçenin etrafı çitlerle çevrilecek. Kışa girmeden çatının onarılması gerekiyordu. ait kavral sağlanması söz olan sıcak sıfatı bakış, sıcak ren nitelemesi, ses tamlamaların k renkler"den sä yakıştırılması Aşağıdaki cü edilen deyim A) Feda olsu B) Dünyaya C) Melekleri D) O gözler E) İsterse g

1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felsef 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretle 1. 1931'de kabul edilen bir kanunla eski ağırlık ve uzunluk ölçü- leri değiştirilmiştir. Eskiden kullanılan arşın, endaze, okka gibi ölçü birimleri kaldırılarak, bunların yerine uzunluk ölçüsü ola- rak Avrupa ülkelerinde kullanılan metre, ağırlık ölçüsü olarak da kilogram kabul edilmiştir. Yapılan bu değişikliğin aşağıdakilerden hangisi üzerinde et- kili olduğu savunulabilir? A) Piyasadaki yabancı mal sürümünün artması B) Ekonomide devletçilik ilkesinin uygulanması C) Uluslararası ekonomik ilişkilerde uyumun sağlanması D Yabancı şirketlerin millileştirilmesi E) Bölgeler arası kalkınmışlık farklarının kaldırılması 3. B

2. Nasreddin Hoca Türk kültürüne mal olmuş bir şahsiyet- tir. Hoca'nın hayatı hakkında yapılan araştırmalar, onun tarihî şahsiyetini aydınlatan belgeleri ortaya çıkarmışsa da Türk halk felsefesinin bir aksi olarak henüz açık- layamamıştır. Nasreddin Hoca fıkraları dediğimiz belirli durumlardaki insan psikolojisini ve görüşünü aydınlatan kısa hikâyeler, asırlar boyu tekrarlanırken zaman ve ze- mine göre yapılan eklemeler ve değiştirmelerle bugüne ulaşmıştır. Sözlü kültürün en manalı örneklerinden olan Nasreddin Hoca fıkraları matbaanın yaygınlaşmasından sonra hem kitap hâlinde toplanmış hem de başta mizah gazete ve dergileri olmak üzere basında sık sık yine ve zemine uygun olarak zikredilmiştir. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdaki- lerden hangisi getirilebilir? A mizahi yönünü – çağ görünmesini - kişilere görünüşünü - güzel -Dyansımasını - ortam - E değerlendirmesi - üslup

7. Tam Teşbih Teşbihibeliğ Kendisine Benzetme Benzetme Benzetilen Edati Yönü Aslan gibi kükreyen Aslan X X Kapalı İstiare Aslan X X X Açık İstiare Aslanım, hep böyle mücadele etmelisin. (Aslan ile "insan" kastedilmiştir.) X X kükreyen adam Askerin kükremesi ile düşmanlar panikledi. ("kükremek" fiilinden yola çıkarak askerin aslana benzetildiği anlaşılmaktadır.) Benzeyen adam adam Aşağıdakilerden hangisi bu tabloda belirtilen herhangi bir edebî sanata örnek oluşturmaz? A) Seni dünyâ gibi yalancı vü yüze gülücü Bilmez ol ahd ü aman derler idi gerçek imiş B) Kad kıyâmet, gamze âfet, zülf fitne, hat belâ Åh kim ben hüsnünün bunca belâsın bilmedim C) Gelip ol serv-i revân olmadı yanımca revân Gözlerim etti revân yaşlar ile kan bu gece D) Öykündü både laline ayağa saldılar Su ârızın anınca tutup bağa saldılar E) Güzel göz, güzel el, güzellik mahal Nazirün bulunmaz güzelsin güzel

e- m 7- Z T- 1. 2. (1) Mısra işlevini yitirdi; şiiri şiir yapan rak yürürlükten kalktı. (II) Eski rahatlığını, siz, kıpırtısız düzenindeki rahatlığını boşuna an- yor şimdi. (III) Öfkelerin, başkaldırmaların dışında kendini yineliyor daha çok. (IV) Ne denli güçlü olursa görünürse görünsün, duygularımızı, geri limlerimizi, düşünce coşkularımızı başlatıcı öğe, bir ölçü olmaktan çoktan çıktı. (V) İnsanı, insanla gelen en çağdaş sorunları karşılayamaz oldu. bir birim ola O ses Bu paçadaki numaralanmış cümlelerin hangi sinde "karşılaştırma" söz konusudur? A) I. B) II. C) III. entgelhes di D) IV. E) V. Gerçekle gibi kabu edelim, Oldu plan Bir a ÇIKAR Herha gili va ZEBE Kit de m Bu

4. Dikiş tutsun mu çâk-i gonce seyr etdikte ruhsarın Tutalım dikdiğin nev-nahl-i gül ey bâğbân tutmuş Bu beyitteki edebî sanatlarla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 1282 A) Goncaya insan özelliği verilerek "teşhis" yapılmıştır. B) "Ey" sözcüğüyle bahçıvana seslenilerek "nida"ya başvurulmuştur. C "Gonce gül, nahl (fidan), dikmek" sözcüklerinin bir arada kullanılması "tenasüp" oluşturmaktadır. D) "Gül" sözcüğü hem "çiçek olan gül" hem de "gülmek" anlamında kullanılarak "tevriye" yapılmıştır. E) Şirdeki "dikiş tutsun mu" ifadesiyle "istifham" yapılmış, anlatıma güç kazandırılmıştır.

ırım Bu dizelerde kaş eylem v 43 B) 4 C)5 DI E)7 7. Yeterlik fiili, kattığı anlama göre ikişerli gruplan- dırıldığında aşağıdakilerden hangisi dışta kahr? A) Şunu bilin ki seçim öne çekilebilir. B) Sizi çok iyi anlayabiliyorum. C) O da bu işi başarabilir. D) Mutfağı da temizledikten sonra gidebilirsin. E) Otobüsünüz her an gelebilir. 8. Fiil kök ya da gövdelerine "-e, -a" ekleriyle birlikte "bilmek" fiili getirilerek yeterlilik birlesik fiili oldo

6. Yaşadığımız çağa hız damgasını vuruyor ve bu çağda bilginin uzun ömürlü olma ihtimali hiç yok. Bilgi adina ne varsa daha onu kullanırken eskimeye başlıyor. Değişimin, dönüşümün çabukluğuna bilgi yetişemiyor, gündemde kalamıyor. Oysa anne babalar kendi anne-babalarından öğrendikleri bilgilerle bir ömür tamamlıyorlardı. Bugünün gençleri ise anne babalarından yaşanan zamana ilişkin bir bilgi edinme şansına pek sahip değiller. Değişim o kadar hızlı ki anne babaların bilgisi çocukların işine pek yaramıyor. Bu parçada "bilgi"nin vurgulanan özelliği aşağıdakilerden hangisidir? A) Öğrenilmesinin zaman alması B) Yaşanılan çağın gerisinde kalması C) Değişimin hızına karşı duramaması D) Kuşaktan kuşağa aktarılmasında zorlanılması E) Genç kuşakların ihtiyacına cevap verememesi

446 11. I. Sanatçının temel amacı, dünyanın değişmesi- ne katkıda bulunmaktır. II. Sanatçı bir gelecek habercisi, bir toplum bilim- cisidir. III. Sanatçı, geçmişle gelecek arasında köprüler kuran bir kişidir. IV. Sanatçı, çağdaş, insancıl, özgür bir toplum dü- şüne hep yeni şeyler kazandırır. Yukarıdaki cümlelerden hangileri, anlamca bir- birine yakındır? A) I ve II C) I ve IV D) II ve III B) I ve III E) II ve IV

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlam belirsizliği var- dir? A) Çiçekler arasında en çok sevdiğim güldür. B) Amcam babamdan, çok para aldı. C) Çocuk annesini babasından çok seviyor. D) Elif'in boyu Ceyda'dan uzundur. E) O da senin gibi çalışkandır.

J 15. Küçük yaşlarda babası işini kaybedince çalışmak 1 11 zorunda kaldı, buna bağımlı olarak çocuğun eğitimi- III IV ne gereken özeni gösteremedi. V Bu cümledeki anlatım bozukluğu altı çizili sözcüklerin hangisinden kaynaklanmaktadır? A) I. C) III. B) II. D) IV. E) V.

3. Yunan şairi Simonides'in "Resim, sessiz bir şiir; 1 şiir konuşan bir resimdir." sözü eleştiri tarihinde sık III IV rastladığım bir fikri ale getirir. V Bu cümlede numaralanmış sözcüklerden han- gisi-belirtme durum eki almıştır? C) III. A) I. B) II. D) IV. Vi, 4,0 E) V. 6. 1. Dalg II. Unut III. Ve ru IV. Susn V. Ve c Yukarıda de türer dekinde A) I.

10. Dilimizi zenginleştirme yollarından biri de halk ara- sında kullanılan sözcükleri dilimize kazandırmaktır. Bu cümledeki yargıyla anlamca özdeş cümle aşağıdakilerden hangisidir? A) Sözcük kök ve gövdelerine yapım ekleri getire- rek yeni sözcükler türetebiliriz. B) Eski metinleri tarayarak bazı sözcükleri kullanı- ma kazandırabiliriz. C) Birleşme yoluyla dilimize yeni sözcükler katabiliriz. D) Bir sözcüğe birden fazla anlam yükleyerek, dili- mizi zenginleştirebiliriz. E) Yurdumuzun değişik yörelerindeki sözcükleri derleyerek söz varlığımızı zenginleştirebiliriz. 449

2.Aşağıdakilerden hangisinde yeterlik eylemi eklendiği cümleye diğerlerinden farklı bir anlam katmıştır? A)Bu işi yarına kadar bitirebilir misin? B)şimdi çıkarsan yarım saate orada olabilirsin. C)Bu yemeği tek başına yiyebilirsin. D) Belki yarın sabaha gelebilirim.

içinde söyle stir. ullap akiler- bir tu- kullan- olarak in hu- cakvim D) Başka yazarlara önculuk duğy E) Kendisinden önceki büyük yazarların biyografile- rinin yer aldığı 329 gerçekliğin imhasıyla başlar. Gerçekliği imha edemeyen şiiri, gerçeklik öyle-ya da böyle imha eder. Imha yoksa ne inşa ne de bir icat söz konusu dur. Avangart akımların sanat ve şiir söz konusu ol- duğunda sazı eline alıp konuştuğu zamanları her za- man önemsemişimdir. Ne var ki bir havai fişek gös- terisi gibi birkaç dakikalık tantanadan sonra geriye kalan kecaman bir hiç. Elbette klişe ile kroşe arasın- da sadece bir tercih farkı değil, aynı zamanda bir söyleyiş ve gözleyiş farklılığı da bulunur. Bize zekâsıyla kroşe vaadinde bulunan bir şiirin sonunda yine klişelere sardinyorsak burada bir sorun var de- mektir. Bu parçadaki altı çizili ifadeyle, I. Şiir, hayal dünyasını fetheden, gerçekliğin öte- sinde bir dünyadır. II. Şiir; duyguları, hayalleri ve istekleri gerçekleştir- meyi vaat eden-sihirli bir yapıdır. III. Şiirde kullanılan imgeler, şiiri olduğundan daha olgun ve ağır göstermelidir. durumlarından hangilerine gönderme yapılma- mister? A) Yalnız I B) Yalnız II D) II ve III E) I ve III C) I ve Il Diger Sayfaya Geçiniz var

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "eski" kelimesi, bir isim tamlamasını nitelemiştir? A Eski bir not defteri bulmuştu. B) Eskiden buralarda ne geyikler yaşarmış. C)Yarın eski arkadaşlarla buluşacağım. D) Eski köye yeni adet mi getiriyorsun? E) Koltuğun altında eski bir terlik buldum.