Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

2. Depremin nasıl oluştuğunu, deprem dalgalarının yer
1
yuvarlağı içinde ne şekilde yayıldıklarını, ölçü aletleri
ve yöntemlerini, kayıtların değerlendirilmesini ve
11
deprem ile ilgili diğer konuları inceleyen bilim dalına
IV
V
"sismoloji" denir.
Yukarıdaki numaralanmış sözcüklerden hangisi
terim anlamlıdır?
A) I
BYT
CHII
D) IV
EV
www
3
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
2. Depremin nasıl oluştuğunu, deprem dalgalarının yer 1 yuvarlağı içinde ne şekilde yayıldıklarını, ölçü aletleri ve yöntemlerini, kayıtların değerlendirilmesini ve 11 deprem ile ilgili diğer konuları inceleyen bilim dalına IV V "sismoloji" denir. Yukarıdaki numaralanmış sözcüklerden hangisi terim anlamlıdır? A) I BYT CHII D) IV EV www 3
7. Her şairin bir şiir söyleme yolu vardır. Osman Özbahçe,
"Düşmanlık" adlı eserinde kendi yolunu mimleyerek
göstermiştir. "Düşmanlık'ta dikkat çeken ilk unsur-
lardan biri yazılan şiirlerin çok sesliliği ve işaretlerin
çokluğu. Virgülden konuşma çizgisine, noktadan ün-
lem işaretlerine kadar hemen hemen hepsinden
faydalanmıştır şair.
Bu parçadaki "kendi yolunu mimleyerek göstermek" sö-
züyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) Söyleyiş tarzını belli etmek
B) Üslup kaygısı taşımadan yazmak
C) Kendine özgü konu yaratmak
D) Gerçek ile kurmacayı iç içe aktarmak
E) Sanat çizgisini değiştirmek
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
7. Her şairin bir şiir söyleme yolu vardır. Osman Özbahçe, "Düşmanlık" adlı eserinde kendi yolunu mimleyerek göstermiştir. "Düşmanlık'ta dikkat çeken ilk unsur- lardan biri yazılan şiirlerin çok sesliliği ve işaretlerin çokluğu. Virgülden konuşma çizgisine, noktadan ün- lem işaretlerine kadar hemen hemen hepsinden faydalanmıştır şair. Bu parçadaki "kendi yolunu mimleyerek göstermek" sö- züyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Söyleyiş tarzını belli etmek B) Üslup kaygısı taşımadan yazmak C) Kendine özgü konu yaratmak D) Gerçek ile kurmacayı iç içe aktarmak E) Sanat çizgisini değiştirmek
daha
sal-
enci
orlu
du-
cin
si
3.
(1) Ödülü bir hedef değil de başarılı olmak adına yap-
tığınız çalışmaların bir meyvesi olarak görmeniz sizin
Sı, ödül alamasanız da sizi rahatlatan bir yaklaşımdır.
için de iyi olacaktır. (II) Her şeyden önce bu bakış açı-
(III) Eğer tek amacınız ödüle ulaşmak olursa herhangi
bir başarısızlıkta ciddi bir hayal kırıklığı yaşayabilir-
siniz. (IV) Bu da sizin çalışma isteğinizi olumsuz an-
lamda etkiler. (V) Ödülün insan için en büyük katkısı
kazanan kişi de amacına ulaşmış olacaktır.
motivasyon sağlamasıdır. (VI) Bunu sağlıyorsa ödülü
www.pelikankit
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa-
ragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle baş-
lar?
A) II
B) III
C) IV
D) V
E) VI
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
daha sal- enci orlu du- cin si 3. (1) Ödülü bir hedef değil de başarılı olmak adına yap- tığınız çalışmaların bir meyvesi olarak görmeniz sizin Sı, ödül alamasanız da sizi rahatlatan bir yaklaşımdır. için de iyi olacaktır. (II) Her şeyden önce bu bakış açı- (III) Eğer tek amacınız ödüle ulaşmak olursa herhangi bir başarısızlıkta ciddi bir hayal kırıklığı yaşayabilir- siniz. (IV) Bu da sizin çalışma isteğinizi olumsuz an- lamda etkiler. (V) Ödülün insan için en büyük katkısı kazanan kişi de amacına ulaşmış olacaktır. motivasyon sağlamasıdır. (VI) Bunu sağlıyorsa ödülü www.pelikankit Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci pa- ragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle baş- lar? A) II B) III C) IV D) V E) VI
va
10. 1. Hani şu "Ne olmak istiyorsunuz?" sorusuna hig
düşünmeden "polis olmak" diye cevap verdiğimiz
evre.
II. Polis olmak istediğimiz evreyi hepiniz hatırlars
III. Bu evrede bozulmadan ilerleyen zihinler doğru ve
yanlışın ayrımına da varırlar.
IV. İşte o evrede hayatı suçlular ve onu yakalamaya
çalışan polisler olarak görürüz.
A) I
niz.
V. Bu ayrima varış, güçlü karakterin de en önemi
durumudur.
Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak
biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü
olur?
B) II
C) III
vral Soru Bankas
D) I
E)V
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
va 10. 1. Hani şu "Ne olmak istiyorsunuz?" sorusuna hig düşünmeden "polis olmak" diye cevap verdiğimiz evre. II. Polis olmak istediğimiz evreyi hepiniz hatırlars III. Bu evrede bozulmadan ilerleyen zihinler doğru ve yanlışın ayrımına da varırlar. IV. İşte o evrede hayatı suçlular ve onu yakalamaya çalışan polisler olarak görürüz. A) I niz. V. Bu ayrima varış, güçlü karakterin de en önemi durumudur. Yukarıdaki cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur? B) II C) III vral Soru Bankas D) I E)V
30 TEST
GD8Y
(11)
Verilen Röportajda
Gazeteci:
(1) ---
Ressam:
Benzer bir duygu da resimdeki bütünsellikte var. Bütünsellik ise
etkisini parçadan meydana gelen bölünmezliğinden alıyor. Tek
başına ele alındığında bütünden ayrılmış bir öge ölüdür. Buna
karşılık, resimdeki en önemsiz ögede bile kendi içinde resmin
bütününe hakim olan özellikler tespit edilebilir.
Gazeteci:
B)
Ressam:
Aynen öyle. Mesela Leonardo'nun resmettiği kadın çehresi yüce
düşüncelerin izlerini taşır ne var ki kadına belli bir sıradanlık da
hâkimdir, sanki düşük ihtirasların pençesine düşmüş biridir kadın.
Bu portre bize içinde sonsuzluk kadar çok şey görme imkânı,
etkileşimde bir çeşit sınırsızlık sunar.
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi
sırasıyla getirilmelidir?
AY Edebiyat yapıtlarındaki parça bütün ilişkisini ortaya çıka-
ran unsurların resim sanatına yansıdığını düşünüyor
musunuz?
II. Bu özellikler, anlamlanan birleşik kaplar benzeri birinden
ötekine akan uzlaşmaz ögelerin karşılıklı etkileşiminin bir
sonucudur denebilir mi?
Neredeyse tüm sanatlarda yer alan bütünsellik ilkesinin
resme yansımasını nasıl yorumlarsınız?
II. Leonardo da Vinci'nin eserlerinde basit bir yaklaşımın
benimsendiği sınırlı bir dünya olduğu görüşüne katılır
misiniz?
1. Günümüzde bütünsellik kavramının sanattan siyasete her
alanda karşımıza çıktığını söyleyebilir miyiz?
Gazetecis
benimhocam
II. Kendi sanatınızın ya da ülkemiz resim sanatının son yıl-
larda olumlu bir ivme kazandığı fikrine katılır mısınız?
(1)
Eleştirm
Bazi est
nun ker
maları
çıkarar
1. Parçanın bütünü etkilediği ya da bütünden yola çıkılarak
parçaya ulaşılabildiği bir resim sanatından söz edilebilir
mi?
II. Uzun bir geçmişi olan edebiyat sanatından belki de çok
önce başlayan resim sanatının zirvesi sizce kimdir?
veren
den bi
çok g
Gaze
6
1. Desteklediğiniz genç sanatçılar arasında bütünü görmek
yerine parçalarla ilgilenenler de var mı?
II. Leonardo da Vinci'nin Mona Lisa tablosunun dünyanın en
değerli eserleri arasında görülmesinin sebebi sizce nedir?
Eleg
Bun
cilic
Bel
gü
oy
go
ve
g
E
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
30 TEST GD8Y (11) Verilen Röportajda Gazeteci: (1) --- Ressam: Benzer bir duygu da resimdeki bütünsellikte var. Bütünsellik ise etkisini parçadan meydana gelen bölünmezliğinden alıyor. Tek başına ele alındığında bütünden ayrılmış bir öge ölüdür. Buna karşılık, resimdeki en önemsiz ögede bile kendi içinde resmin bütününe hakim olan özellikler tespit edilebilir. Gazeteci: B) Ressam: Aynen öyle. Mesela Leonardo'nun resmettiği kadın çehresi yüce düşüncelerin izlerini taşır ne var ki kadına belli bir sıradanlık da hâkimdir, sanki düşük ihtirasların pençesine düşmüş biridir kadın. Bu portre bize içinde sonsuzluk kadar çok şey görme imkânı, etkileşimde bir çeşit sınırsızlık sunar. Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? AY Edebiyat yapıtlarındaki parça bütün ilişkisini ortaya çıka- ran unsurların resim sanatına yansıdığını düşünüyor musunuz? II. Bu özellikler, anlamlanan birleşik kaplar benzeri birinden ötekine akan uzlaşmaz ögelerin karşılıklı etkileşiminin bir sonucudur denebilir mi? Neredeyse tüm sanatlarda yer alan bütünsellik ilkesinin resme yansımasını nasıl yorumlarsınız? II. Leonardo da Vinci'nin eserlerinde basit bir yaklaşımın benimsendiği sınırlı bir dünya olduğu görüşüne katılır misiniz? 1. Günümüzde bütünsellik kavramının sanattan siyasete her alanda karşımıza çıktığını söyleyebilir miyiz? Gazetecis benimhocam II. Kendi sanatınızın ya da ülkemiz resim sanatının son yıl- larda olumlu bir ivme kazandığı fikrine katılır mısınız? (1) Eleştirm Bazi est nun ker maları çıkarar 1. Parçanın bütünü etkilediği ya da bütünden yola çıkılarak parçaya ulaşılabildiği bir resim sanatından söz edilebilir mi? II. Uzun bir geçmişi olan edebiyat sanatından belki de çok önce başlayan resim sanatının zirvesi sizce kimdir? veren den bi çok g Gaze 6 1. Desteklediğiniz genç sanatçılar arasında bütünü görmek yerine parçalarla ilgilenenler de var mı? II. Leonardo da Vinci'nin Mona Lisa tablosunun dünyanın en değerli eserleri arasında görülmesinin sebebi sizce nedir? Eleg Bun cilic Bel gü oy go ve g E
3. Aşağıdakilerin hangisinde "biraz" sözcüğü, "Ne olur biraz
düşünceli davran." cümlesindeki kullanımına özdeş kulla-
nilmiştir?
111
96
A) Zeytinyağlı pırasanın tuzunu galipa biraz fazla kaçırmışım.
B) Biraz bekleyelim Gökhan'ı, neredeyse gelmek üzere.
C) Biraz alingan biridir ama çok iyi bir insandır Sinan.
D) Çok para istemiyorum, biraz para benim sorunumu çözer.
E) Muavin, kaptana "Biraz yaklaş, kaptan!" diye bağırıyordu.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
3. Aşağıdakilerin hangisinde "biraz" sözcüğü, "Ne olur biraz düşünceli davran." cümlesindeki kullanımına özdeş kulla- nilmiştir? 111 96 A) Zeytinyağlı pırasanın tuzunu galipa biraz fazla kaçırmışım. B) Biraz bekleyelim Gökhan'ı, neredeyse gelmek üzere. C) Biraz alingan biridir ama çok iyi bir insandır Sinan. D) Çok para istemiyorum, biraz para benim sorunumu çözer. E) Muavin, kaptana "Biraz yaklaş, kaptan!" diye bağırıyordu.
6.
Bu gece yine çok fazla kar yağdı. Çocuklar yakında pencere
11
lerden girip çıkmak zorunda kalacağız diye son derece
memnunlar. Gerçekten de bu sabah kapı kar yüzünden açıl-
maz hale geldi, yalnızca çamaşırlıktan dışarı çıkabiliyoruz.
IV
Dün gidip kasabanın yeteri kadar yiyecek stoğu olup olma-
dığını kontrol ettim. Çünkü bir süre insanlığın geri kalanıyla
ilişkimiz kesilecek gibi gözüküyor.
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi var-
lıkların oluşlarına göre farklıdır?
A) 1
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
6. Bu gece yine çok fazla kar yağdı. Çocuklar yakında pencere 11 lerden girip çıkmak zorunda kalacağız diye son derece memnunlar. Gerçekten de bu sabah kapı kar yüzünden açıl- maz hale geldi, yalnızca çamaşırlıktan dışarı çıkabiliyoruz. IV Dün gidip kasabanın yeteri kadar yiyecek stoğu olup olma- dığını kontrol ettim. Çünkü bir süre insanlığın geri kalanıyla ilişkimiz kesilecek gibi gözüküyor. Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi var- lıkların oluşlarına göre farklıdır? A) 1 B) II C) III D) IV E) V
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem bir isim
tamlamasından oluşmuştur?
A) Kitaptaki sorular tüm öğrencilerin çözebileceği sevi-
yede hazırlanmış sorulardı.
B) Dört mevsim bereketli olan bu topraklar artık eski
verimini kaybetmişti.
Yeni ya da eski olsun yazılmış her esere sahip çık-
mak toplumun görevidir
D) İnsanları farklı düşüncelere sevk eden yazılar, ede-
biyatımızın her döneminde olmuştur.
E) Eskiden bizim de kendimize has çok güzel, çok
manalı bir medeniyet tarzımız vardı.
YAYIN DENİZİ
11
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem bir isim tamlamasından oluşmuştur? A) Kitaptaki sorular tüm öğrencilerin çözebileceği sevi- yede hazırlanmış sorulardı. B) Dört mevsim bereketli olan bu topraklar artık eski verimini kaybetmişti. Yeni ya da eski olsun yazılmış her esere sahip çık- mak toplumun görevidir D) İnsanları farklı düşüncelere sevk eden yazılar, ede- biyatımızın her döneminde olmuştur. E) Eskiden bizim de kendimize has çok güzel, çok manalı bir medeniyet tarzımız vardı. YAYIN DENİZİ 11
Bebeklerin dil edinim aşamalan, doğum ağlaması ile
başlar. Normal solunumu gerçekleştirebilmek gibi fiz-
yolojik bir temeli olan bu ağlama, bebeğin kendi sesini
duymasını da sağlayarak dil gelişimine temel oluşturur.
Doğduğu andan itibaren sesli bir varlık olan çocuk, bü
yüklerinin gözünde, hayata ilkel bir ses dağarcığı ile baş
lar. Daha sonra ağlama, minidanma, agulama, gülmeler-
le ihtiyaçlarını ifade etmeye çalışır. Özellikle yaşamın ilk
altı ayında sözel iletişimi, ağlamalar ve ses çıkarmaları
ile sınırlıdır. Buna karşılık sözel olmayan iletişimi, jest ve
mimikleri, özellikle ellerini yoğun olarak kullanır. Yaşamın
ilk bir yılını hızlı fiziksel büyüme, sinir ve kas olgunlaş-
ması ile geçiren bebek, böylelikle konuşmada kullanılan
organları üzerinde kontrol sahibi olur ve çıkarabildiği
sesleri çeşitlendirir.
34 Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı
yoktur?
A) Yeni doğan bebeğin ilk ağlaması neden önemlidir?
B) Çocuklarda dil öğrenme nasıl başlar hangi evrelerle
devam eder?
C) Çocukların öz gelişim sürecinde beden dilinin önemi
nedir?
D) Çocuklarda konuşmayı beden dili ile desteklemeyi
öğrenme süreci, ne zaman başlar?
F) Konuşma sürecinde bebeğin bedeni hangi aşama-
adidir.
gerlen
yapab
çekici
çalışm
me.
ve se
Canl
arac
hare
lişm
olar
Öze
Bu
sim
ABC
A)
C
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
Bebeklerin dil edinim aşamalan, doğum ağlaması ile başlar. Normal solunumu gerçekleştirebilmek gibi fiz- yolojik bir temeli olan bu ağlama, bebeğin kendi sesini duymasını da sağlayarak dil gelişimine temel oluşturur. Doğduğu andan itibaren sesli bir varlık olan çocuk, bü yüklerinin gözünde, hayata ilkel bir ses dağarcığı ile baş lar. Daha sonra ağlama, minidanma, agulama, gülmeler- le ihtiyaçlarını ifade etmeye çalışır. Özellikle yaşamın ilk altı ayında sözel iletişimi, ağlamalar ve ses çıkarmaları ile sınırlıdır. Buna karşılık sözel olmayan iletişimi, jest ve mimikleri, özellikle ellerini yoğun olarak kullanır. Yaşamın ilk bir yılını hızlı fiziksel büyüme, sinir ve kas olgunlaş- ması ile geçiren bebek, böylelikle konuşmada kullanılan organları üzerinde kontrol sahibi olur ve çıkarabildiği sesleri çeşitlendirir. 34 Bu parçada aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı yoktur? A) Yeni doğan bebeğin ilk ağlaması neden önemlidir? B) Çocuklarda dil öğrenme nasıl başlar hangi evrelerle devam eder? C) Çocukların öz gelişim sürecinde beden dilinin önemi nedir? D) Çocuklarda konuşmayı beden dili ile desteklemeyi öğrenme süreci, ne zaman başlar? F) Konuşma sürecinde bebeğin bedeni hangi aşama- adidir. gerlen yapab çekici çalışm me. ve se Canl arac hare lişm olar Öze Bu sim ABC A) C
A
Türkçe
AYT
2. MODÜL
SIVI ÇÖZELTİLER
ÖRNEK 7
Kütlece %20'lik 300 gram şekerli su çözeltisine, aynı
sıcaklıkta kütlece %64'lük 500 gram şekerli su çözel-
tisi eklendiğinde oluşan yeni çözeltinin kütlece yüz-
de derişimi kaç olur?
A
4. Fuzuli'ye göre şiir, insanı yücelten amaçlar doğrultusunda
veya insani değerleri koruma gayesi dışında sadece nefsa-
ni duyguların, egoistçe isteklerin tatmini yolunda kullanılırsa
bu, çok tehlikelidir ve bu yolda şiir yazan şairler sonunda
hüsrana uğrayacaklardır.
Aşağıdaki cümlelerin hangisi, bu görüşü savunan
Fuzuli'nin destekleyeceği bir düşünce olamaz?
A) Zamana meydan okumak istiyorsa bir şair, insanı insan
yapan duygulan şiirlerinde işlemelidir.
B) Şairin şiirlerinde işlemiş olduğu konulan kendi arzularıy-
la yoğurmuş olması şiirine kimlik kazandırı
C) Nam salan şair, üzerindeki hodbinlik gömleğini çıkarıp
onu kapı dışarı eden şairdir.
D) Nefsi duyguların hapsedildiği ve sadece insani değerle-
rin ön planda tutulduğu şiir, şairini yaşatır.
ÖRNEK 10
E) Şairlerin yapmış olduğu en büyük hata, evrensel düşünce
yerine bireysel düşünce hamuruyla yoğurmalarıdır şiirlerini.
6. (1) 1453 yılında İsta
Mehmet'in isteği ü
nan Topkapı Saray
(II) Dolmabahçe Sa
ber inşa edilmeyen
yapılarla genişletilm
İstanbul'un en güz
tadır. (IV) Marma
kalan tarihi İstanb
ikonik yapılarınd
Roma akropolü
rine kurulmuş
dolayı Fatih S
Abdülmecid'e
idare, eğitim v
Topkapı Sa
MIRAY YAYINLARI
%20lik
KCI sulu çözel
5. Antalya'nın Muratpaşa Belediyesi Türkan Şoray Kültür
Merkezi; ikinci kuruluş yıl dönümü etkinlikleri kapsamında
33'üncü kişisel sergisiyle tiyatro, sinema, dizi oyuncusu ve
ressam Ege Aydan'ı ağırlayıp Aydan'ın pandemi dönemin-
de ve hemen öncesinde yaptığı sulu boya çalışmalardan
oluşan sergisine, 26 Kasım'a kadar ev sahipliği yapacak.
Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) Antalya'nın Muratpaşa Belediyesi Türkan Şoray Kültür
1. kap
I. kaptaki kütlec
ki kütlece %50
nıştırıldığında b
de ediliyor.
ki numaral
gisi söyler
A1. cümle
B) II. curt
C) III. cu
D) IV. ci
EV. ci
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
A Türkçe AYT 2. MODÜL SIVI ÇÖZELTİLER ÖRNEK 7 Kütlece %20'lik 300 gram şekerli su çözeltisine, aynı sıcaklıkta kütlece %64'lük 500 gram şekerli su çözel- tisi eklendiğinde oluşan yeni çözeltinin kütlece yüz- de derişimi kaç olur? A 4. Fuzuli'ye göre şiir, insanı yücelten amaçlar doğrultusunda veya insani değerleri koruma gayesi dışında sadece nefsa- ni duyguların, egoistçe isteklerin tatmini yolunda kullanılırsa bu, çok tehlikelidir ve bu yolda şiir yazan şairler sonunda hüsrana uğrayacaklardır. Aşağıdaki cümlelerin hangisi, bu görüşü savunan Fuzuli'nin destekleyeceği bir düşünce olamaz? A) Zamana meydan okumak istiyorsa bir şair, insanı insan yapan duygulan şiirlerinde işlemelidir. B) Şairin şiirlerinde işlemiş olduğu konulan kendi arzularıy- la yoğurmuş olması şiirine kimlik kazandırı C) Nam salan şair, üzerindeki hodbinlik gömleğini çıkarıp onu kapı dışarı eden şairdir. D) Nefsi duyguların hapsedildiği ve sadece insani değerle- rin ön planda tutulduğu şiir, şairini yaşatır. ÖRNEK 10 E) Şairlerin yapmış olduğu en büyük hata, evrensel düşünce yerine bireysel düşünce hamuruyla yoğurmalarıdır şiirlerini. 6. (1) 1453 yılında İsta Mehmet'in isteği ü nan Topkapı Saray (II) Dolmabahçe Sa ber inşa edilmeyen yapılarla genişletilm İstanbul'un en güz tadır. (IV) Marma kalan tarihi İstanb ikonik yapılarınd Roma akropolü rine kurulmuş dolayı Fatih S Abdülmecid'e idare, eğitim v Topkapı Sa MIRAY YAYINLARI %20lik KCI sulu çözel 5. Antalya'nın Muratpaşa Belediyesi Türkan Şoray Kültür Merkezi; ikinci kuruluş yıl dönümü etkinlikleri kapsamında 33'üncü kişisel sergisiyle tiyatro, sinema, dizi oyuncusu ve ressam Ege Aydan'ı ağırlayıp Aydan'ın pandemi dönemin- de ve hemen öncesinde yaptığı sulu boya çalışmalardan oluşan sergisine, 26 Kasım'a kadar ev sahipliği yapacak. Bu cümleden kesin olarak çıkarılabilecek yargı aşağı- dakilerden hangisidir? A) Antalya'nın Muratpaşa Belediyesi Türkan Şoray Kültür 1. kap I. kaptaki kütlec ki kütlece %50 nıştırıldığında b de ediliyor. ki numaral gisi söyler A1. cümle B) II. curt C) III. cu D) IV. ci EV. ci
sal
2
I. Bu bölüm kimi zaman başta, kimi zaman sondadır,
kimi zaman da sonucun okuyucuya bırakıldığı bu bö-
lümde ders verici sözlere yer verilir.
II. Olayın türüne, çıkarılacak derse göre kişileştirilmiş
hayvanlar ve çevre tanıtımının yapıldığı bölümdür.
II. Olay beklenmedik bir sonuçla biter, bu bölüm fablın en
kısa bölümüdür.
V. Olay verilmek istenen derse göre gelişir, kısa ve sık
konuşmalar vardır, hemen birkaç konuşma ile olay
merak uyandıracak hale gelir.
Numaralanmış cümlelerde fablla ilgili aşağıdaki terimle-
tröshahid sm
rin hangisinin açıklaması yoktur?
A) Öğüt
B) Serim
D) Olay örgüsü
Yayınevi
e Çözüm
Dügüm Serim
Dūgum
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
sal 2 I. Bu bölüm kimi zaman başta, kimi zaman sondadır, kimi zaman da sonucun okuyucuya bırakıldığı bu bö- lümde ders verici sözlere yer verilir. II. Olayın türüne, çıkarılacak derse göre kişileştirilmiş hayvanlar ve çevre tanıtımının yapıldığı bölümdür. II. Olay beklenmedik bir sonuçla biter, bu bölüm fablın en kısa bölümüdür. V. Olay verilmek istenen derse göre gelişir, kısa ve sık konuşmalar vardır, hemen birkaç konuşma ile olay merak uyandıracak hale gelir. Numaralanmış cümlelerde fablla ilgili aşağıdaki terimle- tröshahid sm rin hangisinin açıklaması yoktur? A) Öğüt B) Serim D) Olay örgüsü Yayınevi e Çözüm Dügüm Serim Dūgum
31. Sanatçıda yaratıcılığı yönlendiren, onun hayal gücüdür.
Gerçek varlıklar ve olaylar onun hayal gücü ile birleşerek
unutulmayan sanat eserlerine dönüşebilir. Bu arada ger-
çek varlık ve olayların bazı yönleri kırpılıp atılıy; bazı yönleri
sanatçının yaratması, hem ele aldığı konular, hem kullan-
dığı malzeme hem işleme tarzı ile onun kendine has üslu-
bunu ortaya koyar.
T
Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine değinilmemiş-
tir?
A) Sanatçı gerçeklere sıkı sıkıya bağlı olmalıdır.
B) Farklı olmanın yolu düşünmeden geçmektedir.
C) Unutulmaz eserler, sanatçının hayal gücüyle ortaya çı-
kar.
DY Sanatçı eserini oluştururken risk alabilmelidir.
E) Her sanatçının bir sanat anlayışı vardır.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
31. Sanatçıda yaratıcılığı yönlendiren, onun hayal gücüdür. Gerçek varlıklar ve olaylar onun hayal gücü ile birleşerek unutulmayan sanat eserlerine dönüşebilir. Bu arada ger- çek varlık ve olayların bazı yönleri kırpılıp atılıy; bazı yönleri sanatçının yaratması, hem ele aldığı konular, hem kullan- dığı malzeme hem işleme tarzı ile onun kendine has üslu- bunu ortaya koyar. T Bu parçadan aşağıdakilerden hangisine değinilmemiş- tir? A) Sanatçı gerçeklere sıkı sıkıya bağlı olmalıdır. B) Farklı olmanın yolu düşünmeden geçmektedir. C) Unutulmaz eserler, sanatçının hayal gücüyle ortaya çı- kar. DY Sanatçı eserini oluştururken risk alabilmelidir. E) Her sanatçının bir sanat anlayışı vardır.
TÜRKÇE TEST
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1.
Aşağıda verilenlerin hangisi üslupla (biçem) ilgili bir yargı de-
ğildir?
A) Her yönüyle özgünlüğün peşinde olan sanatçı, eserlerinde
zamanları aşan konuları ele alarak dünyayı değiştirme ça-
basını sürdürür.
B) Öykülerinde dili bir “araç” olarak görmeyen sanatçı, me-
tinlerinde dilin olanaklarını zorlar, araştırır; bunu edebiya-
tın doğal işlevi olarak görür.
C) Ünlü şair dilin değişen, gelişen anlam alanını ve kavram-
ları kuşatabilmek için yeni, duyulmamış sözcükler kullan-
maktan çekinmez.
D) Sanatçı, eserlerini betimleme ve ruh tahlillerinden çok,
simgesel, rafine ve çarpıcı bir söyleyişe yaslama eğilimin-
dedir.
E) Bu dönem romancıları yoğun, çok katmanlı, çağrışımlı cüm-
leler kurmanın peşindedir; kuşkusuz bu da imgeli anlatıma
yönelme yaklaşımının bir sonucudur.
Türkçe
3.
4.
S
b
t
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
TÜRKÇE TEST 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. 1. Aşağıda verilenlerin hangisi üslupla (biçem) ilgili bir yargı de- ğildir? A) Her yönüyle özgünlüğün peşinde olan sanatçı, eserlerinde zamanları aşan konuları ele alarak dünyayı değiştirme ça- basını sürdürür. B) Öykülerinde dili bir “araç” olarak görmeyen sanatçı, me- tinlerinde dilin olanaklarını zorlar, araştırır; bunu edebiya- tın doğal işlevi olarak görür. C) Ünlü şair dilin değişen, gelişen anlam alanını ve kavram- ları kuşatabilmek için yeni, duyulmamış sözcükler kullan- maktan çekinmez. D) Sanatçı, eserlerini betimleme ve ruh tahlillerinden çok, simgesel, rafine ve çarpıcı bir söyleyişe yaslama eğilimin- dedir. E) Bu dönem romancıları yoğun, çok katmanlı, çağrışımlı cüm- leler kurmanın peşindedir; kuşkusuz bu da imgeli anlatıma yönelme yaklaşımının bir sonucudur. Türkçe 3. 4. S b t
8. Aşağıdakilerin hangisinde herhangi bir tamlama
yoktur?
A Bugün tüm yollar bomboş
B)
İnsanlar güzellik uykularından uyanamamış
herhalde.
Dolmuşa binip eczaneye gideceğim.
D
Daha erken saatler olmasına rağmen hava çok
sıcak.
E)
Şoför berbat bir oyun havası açmış bize
dinlettiriyordu.
er
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
8. Aşağıdakilerin hangisinde herhangi bir tamlama yoktur? A Bugün tüm yollar bomboş B) İnsanlar güzellik uykularından uyanamamış herhalde. Dolmuşa binip eczaneye gideceğim. D Daha erken saatler olmasına rağmen hava çok sıcak. E) Şoför berbat bir oyun havası açmış bize dinlettiriyordu. er
9.
A KİTAPÇIĞI
1. Son birkaç yıldır görsel sanata olan ilgi ülkemiz-
de gitgide artıyor ve bu durumun farkında olan
yayıncılar da daha fazla görsel sanat kitabı ya-
yımlıyorlar.
RAST
II. Özellikle Batı sanatı hakkında ülkemizde genel
kültür az, bizde Batı sanatının az bilinmesinin
nedenlerinin başında klasik anlamdaki resimler-
de konu edilen olayların bizde çok bilinmemesi
geliyor.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru
bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Yayıncıların sanat yapıtına yönelmesiyle sanat-
çılar arasında yaşanan rekabet Batı tarzı sanatı-
nın gelişmesine katkı sağlıyor.
B) Batı hayat tarzının ve dini inanışlarının bizim ta-
rafımızdan bilinmemesi Batı tarzı sanatın bizde
yabancı kalmasına sebep olmuştur.
UNIVE
C) Son yıllarda yayımlanan sanat yapıtlarının ço-
ğunluğunun Batı sanatına ait eserler olmasının
sebebi Batı eserlerine yabancı kalışımızdır.
D) Batı tarzı sanat anlayışı daha çok gündelik haya-
tu konu edindiği için sanatın gelişmesinde halkın
ve halka yakın sanatçıların önemi büyüktür.
E) Ülkemizde sayısı çoğalan sanat yapıtları, Batı
sanat eğitimi almış yayıncıların bu tarz sanatı ül-
kemizde de duyurma çabasının ürünüdür.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
9. A KİTAPÇIĞI 1. Son birkaç yıldır görsel sanata olan ilgi ülkemiz- de gitgide artıyor ve bu durumun farkında olan yayıncılar da daha fazla görsel sanat kitabı ya- yımlıyorlar. RAST II. Özellikle Batı sanatı hakkında ülkemizde genel kültür az, bizde Batı sanatının az bilinmesinin nedenlerinin başında klasik anlamdaki resimler- de konu edilen olayların bizde çok bilinmemesi geliyor. Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) Yayıncıların sanat yapıtına yönelmesiyle sanat- çılar arasında yaşanan rekabet Batı tarzı sanatı- nın gelişmesine katkı sağlıyor. B) Batı hayat tarzının ve dini inanışlarının bizim ta- rafımızdan bilinmemesi Batı tarzı sanatın bizde yabancı kalmasına sebep olmuştur. UNIVE C) Son yıllarda yayımlanan sanat yapıtlarının ço- ğunluğunun Batı sanatına ait eserler olmasının sebebi Batı eserlerine yabancı kalışımızdır. D) Batı tarzı sanat anlayışı daha çok gündelik haya- tu konu edindiği için sanatın gelişmesinde halkın ve halka yakın sanatçıların önemi büyüktür. E) Ülkemizde sayısı çoğalan sanat yapıtları, Batı sanat eğitimi almış yayıncıların bu tarz sanatı ül- kemizde de duyurma çabasının ürünüdür.
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "bir işi sonuçlanınca-
ya kadar boş yere geciktirmek, uzatmak" anlamında bir
deyim kullanılmıştır?
A) Babamı yeni bir bilgisayar almaya ikna edene kadar
akla karayı seçtik.
B) Abbas Bey, ev işini tereyağından kıl çeker gibi halletti.
C) Kardeşim benimle maça gidebilmek için peşimde dört
dönüyor, dibimden ayrılmıyordu.
Bu işi sürüncemede birakırsan en sonunda sen zarar
edersin.
E) Selim, ne kadar ayak direse de en sonunda bizim sö-
zümüzü dinlemek zorunda kaldı.
MEB 2018-2019 Olg
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "bir işi sonuçlanınca- ya kadar boş yere geciktirmek, uzatmak" anlamında bir deyim kullanılmıştır? A) Babamı yeni bir bilgisayar almaya ikna edene kadar akla karayı seçtik. B) Abbas Bey, ev işini tereyağından kıl çeker gibi halletti. C) Kardeşim benimle maça gidebilmek için peşimde dört dönüyor, dibimden ayrılmıyordu. Bu işi sürüncemede birakırsan en sonunda sen zarar edersin. E) Selim, ne kadar ayak direse de en sonunda bizim sö- zümüzü dinlemek zorunda kaldı. MEB 2018-2019 Olg