Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

34. Bugün hızla yayılan sanal gerçeklik çılgınlığını seviyo-
rum ancak günümüzün fotoğraf dünyasındaki klasik do-
nanım aygıtlarını geçersiz kılmak için bir şeye ihtiyacı-
mız var. Kimse, klostrofobik bir izleyiciyle uzun süreler
boyunca oturmayı sevmez. Bugün, daha az kısıtlayıcı
aygıtlara ihtiyacımız var bence.
Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine yanıt oluş-
turur?
A) Fotoğrafı, bir sanat haline getirebilmek için neler ya-
pılmalı?
B) Gelecekte fotoğraf dünyasında neler değişebilir
sizce?
Fotoğraf dünyasının bugünüyle ilgili neler düşünüyor-
sunuz?
Dy Sanal gerçeklik uygulamalarını geçersiz kılacak uy-
gulamalar gündemde mi?
E) Fotoğrafçrliğin geçmişinden bahseder misiniz?
2023/000-3
akt
12
E)
36. E
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
34. Bugün hızla yayılan sanal gerçeklik çılgınlığını seviyo- rum ancak günümüzün fotoğraf dünyasındaki klasik do- nanım aygıtlarını geçersiz kılmak için bir şeye ihtiyacı- mız var. Kimse, klostrofobik bir izleyiciyle uzun süreler boyunca oturmayı sevmez. Bugün, daha az kısıtlayıcı aygıtlara ihtiyacımız var bence. Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine yanıt oluş- turur? A) Fotoğrafı, bir sanat haline getirebilmek için neler ya- pılmalı? B) Gelecekte fotoğraf dünyasında neler değişebilir sizce? Fotoğraf dünyasının bugünüyle ilgili neler düşünüyor- sunuz? Dy Sanal gerçeklik uygulamalarını geçersiz kılacak uy- gulamalar gündemde mi? E) Fotoğrafçrliğin geçmişinden bahseder misiniz? 2023/000-3 akt 12 E) 36. E
ığını bili-
inmemiş
isim
gisin-
ar.
12. "Belirtisiz isim tamlamalarının anlam sınırı çok geniş-
tir. Bazen tamlanan tamlayanın ürününü gösterir."
Aşağıdaki altı çizili tamlamalardan hangisi yu-
karıdaki açıklamaya örnek olamaz?
A) Salatanıza zeytinyağı ister misiniz?
B) Isparta'dan gelirken gül suyu getirmeyi unutma.
C) Badem yağı ile ellerinizi iyice ovunuz.
D) Ülkemizde şeker kamışı üretiliyor mu?
E) Çiçek yağı kullanmak daha sağlıklıdır.
ta
A)
B)
C)
D
E
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
ığını bili- inmemiş isim gisin- ar. 12. "Belirtisiz isim tamlamalarının anlam sınırı çok geniş- tir. Bazen tamlanan tamlayanın ürününü gösterir." Aşağıdaki altı çizili tamlamalardan hangisi yu- karıdaki açıklamaya örnek olamaz? A) Salatanıza zeytinyağı ister misiniz? B) Isparta'dan gelirken gül suyu getirmeyi unutma. C) Badem yağı ile ellerinizi iyice ovunuz. D) Ülkemizde şeker kamışı üretiliyor mu? E) Çiçek yağı kullanmak daha sağlıklıdır. ta A) B) C) D E
e üs-
düş-
ese-
kla-
der:
eştiri
ko-
rini
az-
ZI-
O
ar
7
7
36. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Başarılı olabilmek
için yetenek mi yoksa çalışmak mı daha önemli?" so-
rusuna cevap vermektedir?
A) Bir işte muvaffak olmanın yolunun üstün yetenek-
lerden geçtiği inancı artık eskisi kadar popüler değil.
Yeteneklerine rağmen iş hayatında başarısızlıklarla
karşı karşıya kalan birçok örnek bulabilirsiniz. Çün-
kü "yetenek" doğumda insan beynine yerleştirilen
ve sonrasında kişiden bağımsız olarak gelişen bir
aktör değil.
B) Başarılı olmanın herkes için geçerli bir reçetesi yok-
Jur. Kişiye özel reçete tarifleri bile çoğu zaman ha-
vada kalır. Ancak yazılacak her reçetede "çalışmak"
önerisinin olacağını hiç unutmayın. Çalışmak; disip-
linli olmak, plan yapmak, gerçekçi hedefler koymak
gibi birçok faktörü içinde barındırır.
insanın belki de en çok sahip olması gereken şey
tutkudur, yetenek değil. Daha iyi olmayı istemek,
başaramayacağını düşündüğün her gecenin sa-
bahına yeniden azimle başlamak, her durumda
kendine inançlı kalmak, yaptığın şeyi her gün aynı
heyecanla sürdürmek... Kendini feda etmek böyle
bir şey olsa gerek.
D) Ericsson'a göre zirveye ulaşmak dört basamaktan
oluşuyor. İlki hayal etmektir çünkü hayal etmeden
bir başarının olması mümkün değildir. İkincisi du-
rum tespitidir, bu da ne istediğin, ne kadar istediğin
ve nasıl yapabileceğin demektir. Üçüncüsü devamlı
olarak çalışma, üretme, aldığın yolun farkında olup
kontrol etmektir. Son olarak da sürekli pratik yap-
maktır.
37. - Bun
var. Şöy
mini anla
şiir ve rc
zi, fen, c
bilim ins
endemik
E) Uzmanlara göre öğrenme hızı herkeste farklılıklar
göstermektedir. Çünkü beyin, beslenme ve stres
gibi çevresel faktörlerden kolayca etkilenebilen bir
yapıya sahiptir ve çalışmak bu yüzden tek başına
yeterli değildir. Elbette etkili fakat sanıldığı kadar
değil. Yapılan iş, içinde bulunulan çevre, şartlar,
kişinin psikolojik ve fizyolojik sağlığı çalışma kadar
önemlidir.
kitaplar
dışa dö
tersine
ler. To
malar,
da az
Bu pa
ğıdak
AVE
d
B) K
t
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
e üs- düş- ese- kla- der: eştiri ko- rini az- ZI- O ar 7 7 36. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Başarılı olabilmek için yetenek mi yoksa çalışmak mı daha önemli?" so- rusuna cevap vermektedir? A) Bir işte muvaffak olmanın yolunun üstün yetenek- lerden geçtiği inancı artık eskisi kadar popüler değil. Yeteneklerine rağmen iş hayatında başarısızlıklarla karşı karşıya kalan birçok örnek bulabilirsiniz. Çün- kü "yetenek" doğumda insan beynine yerleştirilen ve sonrasında kişiden bağımsız olarak gelişen bir aktör değil. B) Başarılı olmanın herkes için geçerli bir reçetesi yok- Jur. Kişiye özel reçete tarifleri bile çoğu zaman ha- vada kalır. Ancak yazılacak her reçetede "çalışmak" önerisinin olacağını hiç unutmayın. Çalışmak; disip- linli olmak, plan yapmak, gerçekçi hedefler koymak gibi birçok faktörü içinde barındırır. insanın belki de en çok sahip olması gereken şey tutkudur, yetenek değil. Daha iyi olmayı istemek, başaramayacağını düşündüğün her gecenin sa- bahına yeniden azimle başlamak, her durumda kendine inançlı kalmak, yaptığın şeyi her gün aynı heyecanla sürdürmek... Kendini feda etmek böyle bir şey olsa gerek. D) Ericsson'a göre zirveye ulaşmak dört basamaktan oluşuyor. İlki hayal etmektir çünkü hayal etmeden bir başarının olması mümkün değildir. İkincisi du- rum tespitidir, bu da ne istediğin, ne kadar istediğin ve nasıl yapabileceğin demektir. Üçüncüsü devamlı olarak çalışma, üretme, aldığın yolun farkında olup kontrol etmektir. Son olarak da sürekli pratik yap- maktır. 37. - Bun var. Şöy mini anla şiir ve rc zi, fen, c bilim ins endemik E) Uzmanlara göre öğrenme hızı herkeste farklılıklar göstermektedir. Çünkü beyin, beslenme ve stres gibi çevresel faktörlerden kolayca etkilenebilen bir yapıya sahiptir ve çalışmak bu yüzden tek başına yeterli değildir. Elbette etkili fakat sanıldığı kadar değil. Yapılan iş, içinde bulunulan çevre, şartlar, kişinin psikolojik ve fizyolojik sağlığı çalışma kadar önemlidir. kitaplar dışa dö tersine ler. To malar, da az Bu pa ğıdak AVE d B) K t
meliby -
lyslob - loetmut hes (0
10. Aşağıdakilerden hangisi oldurgan çatı eki almış
olmasına rağmen nesne alamaz?
A) Atasözleriyle ilgili yaptığı araştırmanın son sayfalarını
yazdıktan sonra araştırmasını düzelti için başkasına
okutacak.
B) Akıllı nesneler kullanım alanlarına göre her geçen
gün daha da geliştirilmektedir.
G) Güneşli havalarda şehrin dışına yakın bir at çiftliğine
giderek çocukları ata bindirirdi.
D) Eskiden okulun ilk haftası tüm defter ve kitaplarımızı
renkli kâğıtlarla kaplatırdık.
E) Geniş tarlaları boyunca dünyanın farklı yerlerinden
getirdiği farklı türde kayısılar yetiştirir.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
meliby - lyslob - loetmut hes (0 10. Aşağıdakilerden hangisi oldurgan çatı eki almış olmasına rağmen nesne alamaz? A) Atasözleriyle ilgili yaptığı araştırmanın son sayfalarını yazdıktan sonra araştırmasını düzelti için başkasına okutacak. B) Akıllı nesneler kullanım alanlarına göre her geçen gün daha da geliştirilmektedir. G) Güneşli havalarda şehrin dışına yakın bir at çiftliğine giderek çocukları ata bindirirdi. D) Eskiden okulun ilk haftası tüm defter ve kitaplarımızı renkli kâğıtlarla kaplatırdık. E) Geniş tarlaları boyunca dünyanın farklı yerlerinden getirdiği farklı türde kayısılar yetiştirir.
TYT/Türkçe
5. (1) Kitlelere ulaşabilmek için tarih boyunca çeşitli
araçlar kullanılmıştır. (II) Bunlardan biri olan matbaa,
16. yüzyılda Avrupa'da yaygınlaşarak yazarların geniş
okuyucu kitlelerine ulaşmasını sağladı. (III) Böylece
fikirler kendilerine çok daha kolay taraftar bulur hâle
geldi. (IV) Bununla birlikte kitapların daha az maliyetle
basılması, kitap fiyatlarını da düşürdü. (V) Doğal
olarak insanlar her türden görüş ve bilginin kaynağı
olan kitaplara daha rahat erişim imkânı buldu.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola-
rak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I.de, kitle iletişiminin ortaya çıkma gerekçesinden
söz edilmiştir.
ist die dooeg sbagus
B) II.de, insanlarla etkileşime geçme yollarından biri
açıklanmıştır.
III.de, matbaayla düşünce ve görüşlerin daha ko-
lay yaygınlaşmaya başladığı söylenmiştir.
DIV.de, kitapların zamanla ucuzlamaya başladığın-
dan bahsedilmiştir.
E) V.de, kitapların kapsamında yer alabilecek unsur-
lar sezdirilmiştir.
xara Yayıncılık
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
TYT/Türkçe 5. (1) Kitlelere ulaşabilmek için tarih boyunca çeşitli araçlar kullanılmıştır. (II) Bunlardan biri olan matbaa, 16. yüzyılda Avrupa'da yaygınlaşarak yazarların geniş okuyucu kitlelerine ulaşmasını sağladı. (III) Böylece fikirler kendilerine çok daha kolay taraftar bulur hâle geldi. (IV) Bununla birlikte kitapların daha az maliyetle basılması, kitap fiyatlarını da düşürdü. (V) Doğal olarak insanlar her türden görüş ve bilginin kaynağı olan kitaplara daha rahat erişim imkânı buldu. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili ola- rak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I.de, kitle iletişiminin ortaya çıkma gerekçesinden söz edilmiştir. ist die dooeg sbagus B) II.de, insanlarla etkileşime geçme yollarından biri açıklanmıştır. III.de, matbaayla düşünce ve görüşlerin daha ko- lay yaygınlaşmaya başladığı söylenmiştir. DIV.de, kitapların zamanla ucuzlamaya başladığın- dan bahsedilmiştir. E) V.de, kitapların kapsamında yer alabilecek unsur- lar sezdirilmiştir. xara Yayıncılık
Pekiştirme Soruları
1. (1) Dünyada büyük bir şöhrete sahip olan Cirgue du
50e Soleil adlı gösteri topluluğu Türkiye'ye geliyor. (H) En son
üç yıl önce Türkiye'de gösteri yapan topluluk ağustos
ayında İstanbul ve Ankara'da izleyicilerle buluşacak.
(III) zleyicilere, Vareika adlı nefes kesen bir gösteri
sunacak olan Soleil'in programı dört günü kapsıyor. (IV)
Topluluk, daha önce denenmemiş akrobasi gösterisiyle,
adından, gittiği her yerde söz ettiriyor. (V) Türkiye'deki
programlarını tamamladıktan sonra Almanya ve İtalya'da
la gösteri yapacaklar. hilcol
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
vetulo
ulo cumbus
nesnel değildir?
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
Pekiştirme Soruları 1. (1) Dünyada büyük bir şöhrete sahip olan Cirgue du 50e Soleil adlı gösteri topluluğu Türkiye'ye geliyor. (H) En son üç yıl önce Türkiye'de gösteri yapan topluluk ağustos ayında İstanbul ve Ankara'da izleyicilerle buluşacak. (III) zleyicilere, Vareika adlı nefes kesen bir gösteri sunacak olan Soleil'in programı dört günü kapsıyor. (IV) Topluluk, daha önce denenmemiş akrobasi gösterisiyle, adından, gittiği her yerde söz ettiriyor. (V) Türkiye'deki programlarını tamamladıktan sonra Almanya ve İtalya'da la gösteri yapacaklar. hilcol Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi vetulo ulo cumbus nesnel değildir?
8.
E) Akşamleyin misafirlerin geleceğini tamamen aklın-
dan çıkarmış.
Kentin 2 bin yıl öncesine dayanan ve bir simetri harika-
si kabul edilen ızgara şeklindeki planıyla Torino'da yön
bulmak hiç zor değil.
Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-
lenemez?
A) Olumsuz bir ad cümlesidir.
B) İyelik ve durum ekini birlikte almış sözcük vardır.
C) Bağlaç, fiilimsi gruplarını birbirine bağlamıştır.
DZincirleme ad tamlaması vardır.
E) Edilgenlik eki almış sözcüğe yer verilmiştir.
aşım Yayınları
12
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
8. E) Akşamleyin misafirlerin geleceğini tamamen aklın- dan çıkarmış. Kentin 2 bin yıl öncesine dayanan ve bir simetri harika- si kabul edilen ızgara şeklindeki planıyla Torino'da yön bulmak hiç zor değil. Bu cümleyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Olumsuz bir ad cümlesidir. B) İyelik ve durum ekini birlikte almış sözcük vardır. C) Bağlaç, fiilimsi gruplarını birbirine bağlamıştır. DZincirleme ad tamlaması vardır. E) Edilgenlik eki almış sözcüğe yer verilmiştir. aşım Yayınları 12
Ankara Yayıncılık
2
38-40.
hareketle yanıtlayınız.
Jan
Hayatını yazdığınız kişiyi aklamak veya mahkum
etmek gibi bir amaç taşımamak zorundasınız. Bu
süreçte sevginizi yahut nefretinizi paranteze almali-
sınız. Bu da çok zor bir iş gerçekten. Yazarken ister
istemez aranızda bir etkileşim oluyor. Bütün sırlarını
sizinle paylaşan bir dostunuz, bir arkadaşınız
onun yanında olmanız gerekiyormuş gibi bir duygu
yaşamaya başlıyorsunuz. Bu tuzağa düştüğünüz
takdirde metnin problemli olması kaçınılmazdır. Ha-
yatını yazdığınız kişi çok sevdiğiniz biri olsa bile ara-
niza mesafe koymanız gerekir. Bu sebeple yaşayan
birinin yaşamını yazmak güçtür. Çünkü onun, çevre-
sinin varlığı bir rağmenlik duvarı örer, taleplerinden
kaçamazsınız.
gibi,
38. Bu parçada anlatılanlar aşağıdakilerden hangi-
sine karşılık söylenmiş olabilir?
A) Biyografi kitaplarının baskı ve satış konusunda
karşılaştığı zorluklar nelerdir?
B) Yakın çevrenizden, sizde iz bırakmış kişilerden
birinin yaşamını anlatmayı düşündünüz mü?
C) Biyografi türündeki eserleri incelediğinizde ne tür
eksiklikler olduğunu fark ettiniz?
D) Bir yazar, biyografisini kaleme aldığı kişiyle nasıl
Bir yazar biyografis
E) Yazın dünyasında biyografi türünün müdavimleri
olduğunu söyleyebilir misiniz?
39. Bu parçaya göre hayatta olan birinin yaşamını
anlatan bir eser yazmayı zorlaştıran aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) Hayatı anlatılan kişinin hikâyesinin henüz tamam-
lanmamış olması
B) Yazarın olay örgüsü istenen yetkinliğe ulaşmadan
yazma işlemine girişmesi
C) Yazarın yazma özgürlüğünü kısıtlayıcı unsurların
olması
D) Yaşamı kaleme alınan kişinin yaşam öyküsünde
sığlıklar olması
E) Yazarın üslup konusunda ikircikli durum yaşaması
40. Bu parçada geçen altı çizili sözle anlatılmak is-
tenen aşağıdakilerden hangisidir?
A Duygularını yazma sürecine katmamak
BY Duygusal nitelikleri vurgulamak
Gerçekliği değiştirerek yazıya yansıtmak
D) Salt duygulardan hareket ederek yazmak
Duyguları canlandırıcı sözcükler yeğlemek
TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.
SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ.
2.
1.
1
X
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
Ankara Yayıncılık 2 38-40. hareketle yanıtlayınız. Jan Hayatını yazdığınız kişiyi aklamak veya mahkum etmek gibi bir amaç taşımamak zorundasınız. Bu süreçte sevginizi yahut nefretinizi paranteze almali- sınız. Bu da çok zor bir iş gerçekten. Yazarken ister istemez aranızda bir etkileşim oluyor. Bütün sırlarını sizinle paylaşan bir dostunuz, bir arkadaşınız onun yanında olmanız gerekiyormuş gibi bir duygu yaşamaya başlıyorsunuz. Bu tuzağa düştüğünüz takdirde metnin problemli olması kaçınılmazdır. Ha- yatını yazdığınız kişi çok sevdiğiniz biri olsa bile ara- niza mesafe koymanız gerekir. Bu sebeple yaşayan birinin yaşamını yazmak güçtür. Çünkü onun, çevre- sinin varlığı bir rağmenlik duvarı örer, taleplerinden kaçamazsınız. gibi, 38. Bu parçada anlatılanlar aşağıdakilerden hangi- sine karşılık söylenmiş olabilir? A) Biyografi kitaplarının baskı ve satış konusunda karşılaştığı zorluklar nelerdir? B) Yakın çevrenizden, sizde iz bırakmış kişilerden birinin yaşamını anlatmayı düşündünüz mü? C) Biyografi türündeki eserleri incelediğinizde ne tür eksiklikler olduğunu fark ettiniz? D) Bir yazar, biyografisini kaleme aldığı kişiyle nasıl Bir yazar biyografis E) Yazın dünyasında biyografi türünün müdavimleri olduğunu söyleyebilir misiniz? 39. Bu parçaya göre hayatta olan birinin yaşamını anlatan bir eser yazmayı zorlaştıran aşağıdaki- lerden hangisidir? A) Hayatı anlatılan kişinin hikâyesinin henüz tamam- lanmamış olması B) Yazarın olay örgüsü istenen yetkinliğe ulaşmadan yazma işlemine girişmesi C) Yazarın yazma özgürlüğünü kısıtlayıcı unsurların olması D) Yaşamı kaleme alınan kişinin yaşam öyküsünde sığlıklar olması E) Yazarın üslup konusunda ikircikli durum yaşaması 40. Bu parçada geçen altı çizili sözle anlatılmak is- tenen aşağıdakilerden hangisidir? A Duygularını yazma sürecine katmamak BY Duygusal nitelikleri vurgulamak Gerçekliği değiştirerek yazıya yansıtmak D) Salt duygulardan hareket ederek yazmak Duyguları canlandırıcı sözcükler yeğlemek TÜRKÇE TESTİ BİTTİ. SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ. 2. 1. 1 X
14 Samiha Ayverdi'nin edebî ürünlerini incele-
diğimizde sanatçının eserlerinde, yaşadığı
dönemin toplumsal sorunlarını irdelediğini
ve bu sorunlardan nasıl kurtulunabileceği
üzerine kafa yorduğunu görürüz. Yazarın
yol gösterici bu tavrı az ya da çok toplumsal
değişime katkıda bulunur.
Yukarıdaki parçada edebiyatın aşağıda-
ki bilimlerden hangisiyle ilişkisi üzerin-
de durulmuştur?
A) Psikoloji
C) Tarih
E) Folklor
B) Sosyoloji
D) Filetojt
3
40
"
4
4
H
6
17
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
14 Samiha Ayverdi'nin edebî ürünlerini incele- diğimizde sanatçının eserlerinde, yaşadığı dönemin toplumsal sorunlarını irdelediğini ve bu sorunlardan nasıl kurtulunabileceği üzerine kafa yorduğunu görürüz. Yazarın yol gösterici bu tavrı az ya da çok toplumsal değişime katkıda bulunur. Yukarıdaki parçada edebiyatın aşağıda- ki bilimlerden hangisiyle ilişkisi üzerin- de durulmuştur? A) Psikoloji C) Tarih E) Folklor B) Sosyoloji D) Filetojt 3 40 " 4 4 H 6 17
Türkçe Testi
38-40. soruları aşağıdaki parçaya
göre cevaplandıiriniz.
(1) Türk Kalbi 1911'de yayımlandığı zaman çok ilgi
uyandırmış Genç Kalemler ve Türk Yurdu dergi-
lerinde eserden övgü ile söz edilmiştir. (II) Günün
olaylarını ve heyecanlarını yansıtan bu hikâyelerde
Trablusgarp Savaşları, İnebahtı Savaşı, Osmanlı-
Rus Savaşı, İstanbul sokaklarında meydana gelen
olaylar akıcı bir dille ele alınmıştır. (III) Hikâyelerin
çoğu klasik olay hikâyesi düzeninde, diyalogca zen-
gin ve realisttir. (V) Hikâyelerdeki kişiler genellikle
erkektir. (V) Öteki kişilerse çoğu zaman cepheden
haber bekleyen gözü yaşlı nineler, dedeler, analar,
çocuklar ve köy halkıdır. (VI) Bu hikâyelerin en belir-
gin özelliklerinden biri hikâyeye konusuyla ilgili şiirler
serpiştirilmesidir.
AAA
40. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde Türk Kalbi'nin hem konusu hem de üslu-
buyla ilgili bilgiye yer verilmiştir?
A) II
B) III
C) IV
DIV
E) VI
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
Türkçe Testi 38-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplandıiriniz. (1) Türk Kalbi 1911'de yayımlandığı zaman çok ilgi uyandırmış Genç Kalemler ve Türk Yurdu dergi- lerinde eserden övgü ile söz edilmiştir. (II) Günün olaylarını ve heyecanlarını yansıtan bu hikâyelerde Trablusgarp Savaşları, İnebahtı Savaşı, Osmanlı- Rus Savaşı, İstanbul sokaklarında meydana gelen olaylar akıcı bir dille ele alınmıştır. (III) Hikâyelerin çoğu klasik olay hikâyesi düzeninde, diyalogca zen- gin ve realisttir. (V) Hikâyelerdeki kişiler genellikle erkektir. (V) Öteki kişilerse çoğu zaman cepheden haber bekleyen gözü yaşlı nineler, dedeler, analar, çocuklar ve köy halkıdır. (VI) Bu hikâyelerin en belir- gin özelliklerinden biri hikâyeye konusuyla ilgili şiirler serpiştirilmesidir. AAA 40. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangi- sinde Türk Kalbi'nin hem konusu hem de üslu- buyla ilgili bilgiye yer verilmiştir? A) II B) III C) IV DIV E) VI
8. Başarıda büyük neticelere ulaşmak için küçük ay-
rıntılara dikkat etmek gerekir. Örneğin okyanusta
yol alan bir gemi küçük bir ihmalle buz dağına çar-
parak sulara gömülebilir. Aslında küçük şey yoktur.
Bizim küçük olarak gördüklerimiz büyük anlamlar
taşır. En küçük zannedilen bir atom, bir şehri imha
edebilecek bir yapıya sahiptir.
Aşağıdakilerden hangisi paragrafta anlatılan-
larla aynı doğrultudadır?
A) Doğa pek çok küçük unsurun birleşimi ile oluş-
muştur.
B) Küçük bir muhabbet, nice hataları affettirebilir.
C) Insan hayatını küçücük bir mikrop bile sonlan-
dırabilir.
D) Küçük bir tebessüm, bir kalbin fethini sağlar.
E) Dost kazanmak için zengin ikramlar yapmak
gerek.
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
8. Başarıda büyük neticelere ulaşmak için küçük ay- rıntılara dikkat etmek gerekir. Örneğin okyanusta yol alan bir gemi küçük bir ihmalle buz dağına çar- parak sulara gömülebilir. Aslında küçük şey yoktur. Bizim küçük olarak gördüklerimiz büyük anlamlar taşır. En küçük zannedilen bir atom, bir şehri imha edebilecek bir yapıya sahiptir. Aşağıdakilerden hangisi paragrafta anlatılan- larla aynı doğrultudadır? A) Doğa pek çok küçük unsurun birleşimi ile oluş- muştur. B) Küçük bir muhabbet, nice hataları affettirebilir. C) Insan hayatını küçücük bir mikrop bile sonlan- dırabilir. D) Küçük bir tebessüm, bir kalbin fethini sağlar. E) Dost kazanmak için zengin ikramlar yapmak gerek.
retleyiniz.
3.
2
O
Mahallemizdeki Ahmet Amca'yı ömrüm boyunca unut-
mam mümkün değil. Yaptığı iyilikleri saymakla biti-
remem, bir seferinde beni alıp mağazaya götürmüş o
günün parasıyla tam beş yüz lira sayıp bana üst baş
almıştı. Anne ve babamı nasıl sevip sayıyorsam onu da
ömrüm boyunca öyle sayacağım. Kendisine geçen gün
kısa ziyarette bulunmuş hâl hatırını sormuştum, beni
kapıdan uğurlarken "Bunu saymam, seni bir gün daha
erken beklerim." demişti.
Bu parçada "saymak" sözcüğü aşağıdaki anlamlar-
dan hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılma-
miştir?
A) Farz etmek
B) Ödemek
D) Hürmet etmek
C) Sıralamak
E) Kabul etmek
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
retleyiniz. 3. 2 O Mahallemizdeki Ahmet Amca'yı ömrüm boyunca unut- mam mümkün değil. Yaptığı iyilikleri saymakla biti- remem, bir seferinde beni alıp mağazaya götürmüş o günün parasıyla tam beş yüz lira sayıp bana üst baş almıştı. Anne ve babamı nasıl sevip sayıyorsam onu da ömrüm boyunca öyle sayacağım. Kendisine geçen gün kısa ziyarette bulunmuş hâl hatırını sormuştum, beni kapıdan uğurlarken "Bunu saymam, seni bir gün daha erken beklerim." demişti. Bu parçada "saymak" sözcüğü aşağıdaki anlamlar- dan hangisine karşılık gelecek şekilde kullanılma- miştir? A) Farz etmek B) Ödemek D) Hürmet etmek C) Sıralamak E) Kabul etmek
salue nubub
12. Uzun u ince ola çün gerden
Issı olur muhannes ü gevden
Yogun olsa sığır gibi boyuni
Yimeg ile olur anun oyuni
Kısası mekri ile hiyânetdür
Mu'tedil olsa hoş'alâmetdür"
İçerik özelliklerinden hareketle bu beyitlerin
aşağıdaki metin türlerinin hangisinden alındığı
söylenebilir?
A) Surnâme
C) Kıyafetnâme
B) Seyahatnâme
D) Pendnâme
E) Gazavatnâme
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
salue nubub 12. Uzun u ince ola çün gerden Issı olur muhannes ü gevden Yogun olsa sığır gibi boyuni Yimeg ile olur anun oyuni Kısası mekri ile hiyânetdür Mu'tedil olsa hoş'alâmetdür" İçerik özelliklerinden hareketle bu beyitlerin aşağıdaki metin türlerinin hangisinden alındığı söylenebilir? A) Surnâme C) Kıyafetnâme B) Seyahatnâme D) Pendnâme E) Gazavatnâme
1. sağlam: Gerçek, inanılır bir temeli olan.
derin: Ayrıntılı.
doğru: Akla, mantığa, gerçeğe veya kurala uygun.
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "sağlam, derin,
doğru" sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak
şekilde kullanılmıştır?
●
TÜRKÇE TESTİ
A) Doğru ve sağlam haberle beslenemeyen zihin, olay-
ları derin algılayamadığı gibi sorgulama yetisini de
kaybederek âdeta bir çelişki yumağına dönüşür?
B Sağlam ve doğru kararlar almak, başarı için ne ka-
dar önemli ise temiz havada derin bir soluk almak
da o kadar gereklidir.
Olayları en derin şekilde açıklayamadığımızda ek-
sik yorum ve analizlerle doğru çözümleri üretemez
ve sağlam düşüncelere ulaşamayız. ?
D) Yeni ve sağlam fikirler geliştirme sürecinde kararlı-
lık gösterip doğru söyleyen her insan derin bilgiye
sahiptir.
Tarihte nice sağlam kaleler fetheden büyük komu-
tanların en büyük misyonu, derin bilgileriyle insan-
ları doğru olana sevk etmektir.
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili.devimin
anlamı ayraç içinde verilen açıklamayla uyuşma-
maktadır? >
A Bu çocukların inanılmaz bir ustalıkla hareket ederek
halıya hayat veren (canlandırmak, canlılık vermek)
uning
3. Şi
ku
andemnik-
Ş
E
1
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
1. sağlam: Gerçek, inanılır bir temeli olan. derin: Ayrıntılı. doğru: Akla, mantığa, gerçeğe veya kurala uygun. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "sağlam, derin, doğru" sözcükleri belirtilen anlamlarını karşılayacak şekilde kullanılmıştır? ● TÜRKÇE TESTİ A) Doğru ve sağlam haberle beslenemeyen zihin, olay- ları derin algılayamadığı gibi sorgulama yetisini de kaybederek âdeta bir çelişki yumağına dönüşür? B Sağlam ve doğru kararlar almak, başarı için ne ka- dar önemli ise temiz havada derin bir soluk almak da o kadar gereklidir. Olayları en derin şekilde açıklayamadığımızda ek- sik yorum ve analizlerle doğru çözümleri üretemez ve sağlam düşüncelere ulaşamayız. ? D) Yeni ve sağlam fikirler geliştirme sürecinde kararlı- lık gösterip doğru söyleyen her insan derin bilgiye sahiptir. Tarihte nice sağlam kaleler fetheden büyük komu- tanların en büyük misyonu, derin bilgileriyle insan- ları doğru olana sevk etmektir. 2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili.devimin anlamı ayraç içinde verilen açıklamayla uyuşma- maktadır? > A Bu çocukların inanılmaz bir ustalıkla hareket ederek halıya hayat veren (canlandırmak, canlılık vermek) uning 3. Şi ku andemnik- Ş E 1
Doğru Sapne
Youdig Sape
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı yolla
oluşmuş birleşik ad kullanılmıştır?
A) Geçen yıl da Uludağ'a çıkan grup bu yıl
aradığını bulamadı.
B) Bahçedeki kırkayaklar annelerin korkulu rüyası
oluvermist birden.
C)
Sınav stresini akarsuda atmaya çalışan
gençler, akşama kadar eğlendiler.
D) Yolcularını Eskişehir'e bırakan kaptan
durmaksızın Antep'in yolunu tuttu.
E) Yemeğin yanına semizotu da koyan aşçı, neyi
önemsediğini de göstermiş oldu.
juloki acağıdaki cümlelerin hangisinde
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
Doğru Sapne Youdig Sape Aşağıdaki cümlelerin hangisinde farklı yolla oluşmuş birleşik ad kullanılmıştır? A) Geçen yıl da Uludağ'a çıkan grup bu yıl aradığını bulamadı. B) Bahçedeki kırkayaklar annelerin korkulu rüyası oluvermist birden. C) Sınav stresini akarsuda atmaya çalışan gençler, akşama kadar eğlendiler. D) Yolcularını Eskişehir'e bırakan kaptan durmaksızın Antep'in yolunu tuttu. E) Yemeğin yanına semizotu da koyan aşçı, neyi önemsediğini de göstermiş oldu. juloki acağıdaki cümlelerin hangisinde
2. İmgelem yetisi, arzunun sihirli ve yıkıcı güçlerinden
yararlanarak eksik kalmış birçok kişinin, tümüyle
doyurucu bir varlık biçiminde geri gelmesini elde
etmek için gerçeklikten dışarı atmaktan ibarettir.
Bu cümlede aşağıdakilerden hangisine yer
verilmemiştir?
A) Belirtisiz ad tamlaması
B) Tamlayanı ile tamlananı arasına sözcük girmiş ad
tamlaması
C)
Birden fazla türemiş ad
D) Tamlayanı düşmüş ad tamlaması
E) Soyut ad
Lise Türkçe
Cümlede Anlam İlişkileri
2. İmgelem yetisi, arzunun sihirli ve yıkıcı güçlerinden yararlanarak eksik kalmış birçok kişinin, tümüyle doyurucu bir varlık biçiminde geri gelmesini elde etmek için gerçeklikten dışarı atmaktan ibarettir. Bu cümlede aşağıdakilerden hangisine yer verilmemiştir? A) Belirtisiz ad tamlaması B) Tamlayanı ile tamlananı arasına sözcük girmiş ad tamlaması C) Birden fazla türemiş ad D) Tamlayanı düşmüş ad tamlaması E) Soyut ad