Cümlede Anlam İlişkileri Soruları

5. I. MÖ 12.000 - 1.190 arasında Anadolu'daki Hitit kültürü yok olmuştur. II. Buna karşılık MÖ 2.000'in ikinci yarısı boyunca Güneydoğu Anadolu ve Kuzey Suriye'de Hitit uy- garlığı devam etmiştir. III. Kuzeyden Hititler, güneyden de Aramiler bu böl- geye gelmişlerdir. IV. "Geç Hitit Sanatı" adı verilen bu kültürün ömekle- rine Zincirli'de ve Maraş'ta rastlanmıştır. V. Hitit ve Arami özellikleri karışarak mimarlık ve sanat alanında kısa süreli bir kültür oluşmuştur. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin anlamlı bir bütün oluşturabilmesi için hangilerinin birbiriyle yer değiştirmesi gerekir? A) I ve 11 B) I've V PUAN D) III ve IV C) II ve III E) IV ve V>

Bir edebiyatı dönemlere ayırırken köklü değişiklikler göz önün- de bulundurulur. Yani kırılma noktaları dönemleri oluşturur. Din değişikliği, coğrafya değişikliği, etkileşimde olan kültürler, sa- natsal anlayışların değişimleri dönemlere ayrılma deyince akla gelmelidir. Aşağıdakilerin hangisi bu parçadaki altı çizili durumla orta- ya çıkan edebiyatlardan biri değildir? A) Sözlü edebiyat C) Divan edebiyatı B) Geçiş Dönemi D) Halk edebiyatı E) Milli Edebiyat

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde adlaşmış sıfat yoktur? A) Onun kadar iyisini bulamazsın. B) Böyle düğünlerde güzeli oynatıp çirkini söyletmeli. C) Evin en küçüğü olduğum için pek sevilirdim. D) Güzelim çiçeklerimi kime emanet edeceğim? E) Beyazlar içinde görünce onu ne kadar da sevindim.

4. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili tamlama türce diğer- lerinden farklıdır? A) Çok sevdiğim bir semt olan Göztepe, tarihi dokusunu korumayı başardı. B) Yıllardır çözülememiş bin bir sorunla karşılaşmıştı bu makamda. C) En büyük hayalime, bir gün mutlaka ulaşacağım. D) Okuru adeta sarsan bir üslupla karşılaştım bu romanda. E) Fuarın düzenleniş amacı, okurları yazarlarla buluştura- bilmekti. 66

Mayısı'na ka 676 kesin yous 'yu re? bulinus souve 3. Yıldız Teknik Üniversitesi öğrencilerinin kurduğu 0.2 Tiyatrosu 28 Temmuz'da dördüncüsü Liverpool'da yapılacak "Dünyayla İletişim" adlı uluslararası genç ti- yatrolar festivaline katılmak üzere davet aldı. Dünyayla İletişim" adlı uluslararası genç tiyatrolar fes- tivali daha önce de yapılmıştır. BO.2 Tiyatrosu sergilediği oyunlarla dünyadaki tiyatro- severlerin dikkatini çekmiştir. Yıldız Teknik Üniversitesi öğrencileri tiyatro çalışmaları konusunda son derece başarılıdır. D) Liverpool, sanatsal etkinlikleriyle dikkat çeken bir şe- hirdir. EO.2 Tiyatrosu, bu yıl ülkemizden "Dünyayla İletişim" adlı festivale davet edilen tek tiyatrodur. 6.

12+1 29, Nimet Arzık'ın anılarını okuyorum. İnsan bu anıları okurken yer yer bağlantıları gevşek bulabilir hatta kimi bağlantıları kuramayabilir. Çok ilginç bir pasajın ortalık yerinde eksik bırakılmışlığına öfkelenebilir. Kimi tanıdık portrelerin çizgilerini kendindeki imgeyle tam örtüştürmeyebilir. Ama bir anı kitabı için önemli olan; anıların, sahibinin anıları olmasıdır. Gerçeklik duygusu, her zaman gerçekliğin ta kendisi demek olmasa da öznellik damgalı bir yazı türünde, yapılan zaten hep budur. Arzık ise buna teşebbüs etmeyecek kadar kavrayışı yüksek biridir. ---- Bu parçada boş bırakılan yere, düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir? A) Kanımca ani türünün yazara sağladığı özel bir güven hissiyle çalakalem yazıyor yazarlar B) Anılar, her şeye rağmen en çok ilgi gören türlerden olduğu için yazarlar bu alana yoğunlaşıyor C) Öznelliğini okurun duygu dünyasına seslenmenin bir yolu olarak gören nice anı yazarıyla karşılaştık D) Bu nedenle ani türünde yazılmış bir yapıtta öznellik payı, diğer türlere göre çok fazla olacaktır E) Tek sorun, kimi anların nesnel tanıklık iddiası ve özentisinde olmasındadır

play- en pelli ve e- VI EM kânı- (11-V (11) 8. (1) Türk edebiyatında şairlerin, kendi şiir anlayışlarını ve şiirle ilgili düşüncelerini açıkça ifade ettiği metinlerin sayısı oldukça azdır, bunda şairlerin, kendi yazdıkları üzerinde konuşmayı sevmeyişleri etkilidir. Öte yandan geleneğe ve dünya görüşüne sıkı sıkıya bağlı olan bir yaşam biçimi, şairlerin özgür düşünmesini ve aynı zamanda bir yönüyle poetik anlayışlarını ifade etmelerini engellemiş de denebilir. (III) Köklü bir Türk şiir geleneğine rağmen pek çok özgün şairin şiiriyle ilgili görüşlerini, poetikasını ortaya koymaması ve şiir üzerinde konuşmak istememesi büyük bir talihsizlik olarak nitelendirilebilir. (IV) Hemen hemen her şairin ken- dine özgü bir poetik çizgisi olmasına rağmen birkaç örnek dışında şairlerin kendi poetik düşüncelerini içeren eserlere pek rastlanılmaz (V) Divan edebiyatı çerçevesinde bazı şairler, divanlarının dibâce (önsöz)lerinde kendi şiir anla- yışları ile ilgili birtakım mülahazalara yer vermiş vermiş olup şuara tezkirelerinde de konuyla ilgili olarak dağınık ve müp- hem de olsa, bazı ipuçları bulunmaktadır. (VII) Tanzimat döneminde bazı gazete ve dergi yazılarında, Cumhuriyet Devri'nde ise şiir sanatı ile ilgili az da olsa düşüncelerin ifade edildiği yazılara rastlanmaktadır. € Bu parçadaki.numaralanmış cümlelerden hangisi çıka- rıldığında parçanın anlamında bir değişme olmaz? A) II B) III C) IV D) V E) VI

16₁. Vienas (1) Yazınımızın başlangıcından beri öncü olan tür, şiir olmuştur. (II) Bugün dahi bakıldığında diğer edebî türlerin oluşumundaki katkıları da gözetilerek hâlâ şiirin öncü tür olduğu söylenebilir. (III) Satış rakamlarına bakıldığında en az satılan kitaplar maalesef şiir kitaplarıdır. (Üretimi sınırlı ve diğer türlere göre zor olan şiir, kendi başına olmasa bile diğer türler içerisinde varlığını hissettirir. (V) Biçemlerini şiirselleştirmeye çalışan roman ve öykü yazarları, bu durumun kanıtlayıcısı durumundadır. CERAMAT Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I B) II C) III P D) IV E) V

ANLATIMIN TEMEL ÖZELLİKLERİ onaylanma- söyleşileri m sınırlarını okursanız sadece; iç n sayfala- genişle- nikleşmiş mlerden Yazdıklarımı sesli olarak okurum önce, fazlalık görünen söz cükler varsa onları düzeltir veya atarım. Şiir, gereksiz sözcüğü kaldırmaz. Sözcüklerin tek başlarına taşıdıkları anlam değerleri de yetmez; birbirleriyle bir takım oyunu düzeni içinde uyumlu olmalarını, birbirlerinin ayağına dolanmamalarını isterim. Yıllar sonra bu şiirleri okuyan biri, en azından o dilsel örüntü içinde sendeleyip düşmemelidir. Düşüncelerini bu şekilde dile getiren birinin yapıtlarında öne çıkan özellikler aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir? AY Özgünlük - sürükleyicilik B) Yalınlık - yerellik C) Yoğunluk-duruluk D) Tutarlılık - akıcılık E) Akıcılık - duruluk Annem "Dú güzel." derg ama

1. Okuduğunuz metinden alınan aşağıdaki parçada geçen sifat tamlamalarını bularak tamlamala- rın altını çiziniz. Kullanılan sifat tamlamalarının metinde nasıl bir işlevi olduğunu söyleyiniz. Yine söylenmeden kalmasın ve belli olsun ki, Oğuz Kağan'ın yanında ak sakallı, kır saçlı, uzun tecrübeli bir ihtiyar vardı. O, anlayışlı ve asil bir adamdı. Oğuz Kağan'ın nâzırı idi. Adı Ulug Türük idi. Günlerden bir gün uykuda bir altın yay ve üç gümüş ok gördü. Bu altın yay gün doğusundan ta gün batısına kadar ulaşmıştı ve bu üç gümüş ok şimale doğru gidiyordu. Uykudan uyanınca düşte gördüğünü Oğuz Kağan'a anlattı ve dedi ki: Ey kağanım, senin ömrün hoş olsun; ey kağanım, senin hayâtın hoş olsun. Gök Tanrı düşümde verdiğini hakikate çıkarsın. Tanrı bütün dünyayı senin uğruna bağışlasın! l" gibi kelimeler döneme özgü kullanımlardır

lirtilmektedir. B) I ve II. olaylar arasındaki neden konmaktadır. e II. parçada anlahlanlar kendine özgü yönleriyle kar- şilaştırılmaktadır. Ke D 1. parçada anlatılanların II. parçada örnekleri verilmekte- dir. E 8. 1. Romanın bir teması vardır. Roman, temayı ortaya koy- mak adına daha fazla zamana sahiptir; hikâyenin ne anlatmak istediğini uzun uzun irdeleyebilir. Romanın içeriği; olay örgüsünün düzenini, söze dökülen ideolojik amaçları ve yazarın felsefî düşüncesini de kapsar. Ay- rica romanda göndermelerle ifade edilen ve hemen or- taya çıkmayan örtük anlamı da açığa çıkarmayabilir. II. Filmde tema, hikâyenin hizmetindedir ve onu güçlen- dirir. Uyarlama yapılırken orijinal eserin temasından uzaklaşmamak gerekir. Böylece romanın dokusu ko- runmuş olur. Örneğin tarinsel bir romanda, anlatimet bir olay örgüsü vardır ve bu roman sinemaya uyarlanır- ken dekor, kostüm vb. görsel ögeler, filmin inandırıcılığı bakımından büyük önem taşır. deri octa parçada yapılan tanimin I. parçada özellikleri odaya konmaktadır. NEME ükkânı Yukarıdaki numaralanmış olan II. parça ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? Aparçadaki düşünceye itiraz edilmektedir B) parçanın daha iyi anlaşılması için açıklama yapılmak- tadır. C. parçada ifade edilen durum ile karşılaştırılmaktadır. D) parçada yapılan iş örneklendirilmektedir. E) I. parçadaki düşünceye farklı bir bakış sunulmaktadır.

Çeltik, ekimin yapıldığı mayıs ayından, hasada (ürü- nün kaldırılmasına) dek aralıksız (sürekli) sulanmak '11 zorundadır. Ürünün belli bir olgunluğa (yetkinliğe) ||| ulaşması için bu, şarttır. Ülkemizde sulama sularının sınırlı (kısıtlı) olması, çeltik üretiminin de ihtiyacın IV (gereksinimin) altında kalmasına yol açmaktadır. Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangi- sinin anlamı, ayraç içinde verilenle uyuşmamak- tadır? A) I B) II 11 C) III D) IV E) V EV

5. 40 yıldır insanın doğada kendi çıkarı için meydana getirdiği yı- kımlar, yok edişler sonucunda insanın yaşamını sürdürmesinin tehlikeye girdiğini fark eden filozoflar, çevre etiğinin oluşmasını sağlamaya çalıştılar. 1970'lerde çevre etiği, var olan etik yak- laşımların doğanın korunmasına, iyiye gitmesine yeterince yer vermediği düşüncesiyle ortaya çıkmış tepki ifadesiydi. Çevre etiği, genel etiğin bir alt dalı olarak ele alındı. Bu şekilde ele alınması, çevre etiğinin kavramsal çerçevesinin anlaşılmasını kolaylaştırmıştır. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden han- gisi söylenebilir? XA (@ A) Tanık göstermeden yararlanılmıştır. B) Açıklayıcı anlatım biçimi kullanılmıştır. C) Betimlemeden yararlanılmıştır. D) İzlenimsel öykülemeye başvurulmuştur. E) Niteleyici ifadelerle anlatım zenginleştirilmiştir.

48 Bundan yüz elli, iki yüz yıl evvel, Rousseau gibi büyük bir terbiyeciye çocuk hakkında ne düşündüğünü sormuş olsaydınız muhtemelen şu cevabı alırdınız: "Çocukları tanımıyoruz. Onları yetiştirmek için kullandığımız usuller yanlıştır. Tabiat, çocukların büyük olmadan evvel çocuk olmasını istiyor. Bizse onların çocuk olmadan evvel büyük olmalarına çalışıyoruz. Bu tabiat nizamını altüst etmeye kalkarsak öyle turfanda meyveler yetiştirmiş oluruz ki." bien s aisi 10 DE up na gi d' S zeti k A) Çocukların iç dünyasını yeterince keşfedemediğimizden B) Çocuk eğitiminde nasıl davranacağımızı bilmediğimizden D C) Çocukların eğitimini gerektiğinden fazla abartmamızdan in orta 49. Bu sözleri söyleyen kişi aşağıdakilerin hangisinden yakınmaktadır? iriz D) Çocukların fikirlerine saygı göstermeyişimizden E) Yetişkinlerin çocuklar üzerindeki baskısından kalır Sa G OF ö m Ö a 50. 5

& Çocuk düşerse ölür çünkü balkon Olümün cesur körfezidir evlerde Yüzünde son gülümseme kaybolurken çocukların Anneler anneler elleri balkonların demirinde Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Belirtisiz isim tamlaması vardır. B) Tamlayanla tamlanan arasına sıfat türünde sözcük girmiş belirtili isim tamlaması kullanılmıştır. C) Tamlayanla tamlananı yer değiştirmiş isim tamlama- si vardır. D) Belirtili isim tamlamasına yer verilmiştir. E) Tamlayanı düşmüş isim tamlaması vardır.

Şiirlerini herkese ezberletti. camların yerine yenilerini taktı. 15. Yanlış hayat doğru yaşanamaz. Bu cümledeki yüklemin gösterdiği çatı özelliği, Gedilgen aşağıdaki cümlelerin hangisindeki yüklem ile özdeştir? A) Anılar yaşamı boyunca insanın peşinde do- laşır. B) İnsan onu hatırlayan kalmayınca gerçekten ölür. C) Bir rüyaya dalarız ay ışığında. D) Yaşam insandan sürekli fedakarlık ister. E) Bazılarımızın değeri, gidince anlaşılır.