Deyimler ve Atasözleri Soruları

A A B 4. "Bilailerimizi tazeleyelim, kısa bir tekrar yapalım ve yeni konuya öyle geçelim." Bu, yıllardır öğretmenle- rimizin bize söylediği kalıplaşmış bir ifadedir. Bu ka- A liplasmis ifadelerle mi yükseleceğiz? Ağaç ne kadar uzasa göğe ermez, insanlar bunun farkında değil mi? Elbette çabalamayacağız demiyorum. Ama limitlerimiz var, keyifle geçirmemiz gereken bir hayat var. Hedef aldığınız şeyler, hesaba kattıklarınızla örtüşmüyorsa bilgi tazelemeyi bırakın da keyfinize bakın, hayat kisa. Bu parçada geçen kalıplaşmış sözlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Belirli bir eğitimle yetişmek, kendini geliştirmek an- lamında kullanılan bir deyim vardır. insanın ne kadar yükselirse yükselsin bir yerde du- racağı anlamında bir atasözü kullanılmıştır. Daha önce öğrenilen bilgileri yinelemek anlamında kullanılan bir deyim vardır. İşini yürütürken söz konusu şeyi de düşünmek an- lamında bir deyim kullanılmıştır. E Ulaşılmak istenen amaca göre davranmak anla- minda bir deyim kullanılmıştır.

O. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "kendi" zamiri deyim öbeği içerisinde yer alma- mıştır? A) Kendini iyice bıraktın, kılık kıyafetine hiç dikkat etmiyorsun. B) Kendine gel, ben bugüne kadar sana hiç kötü söz söylemedim. Çocuk kendi kendine oynuyor, kimseyi rahatsız etmiyordu. D) Buraya kendi ayağınla geldin, ben mi sana gel dedim? E) Böyle bir arkadaş yüzünden insan ken- dini ateşe atar mı?

I. Armut dibine düşer. II. Bugünün işini yarına bırakma. III. Körle yatan, şaşı kalkar. IV. Minareyi çalan, kilifini hazırlar. V. Dost ile ye, iç; alışveriş etme. Numaralanmış atasözlerinin hangisinde kinaye vardır? A) C) III D) IV E) V B) II

x2 + 2 2x+1 1 < 196 (x+1)(x+1) 12 X+1=14 X= '3 B TYT. Problemler 6 12. Asai 9. Aşağıdakilerin hangisinde deyimin anlamı yanlış verilmiştir? A) Tüy dikmek: Kötü bir durumu, daha da kötüleşti- recek davranışta bulunmak BL Wayır gelmemek: Hiçbir yararı dokunmamak C) Nerip veriştirmek: Arka arkaya onur kırıcı sözler söylemek D) Zart zur etmek: Her söylenene bir bahane bul- mak E) Y kůrküm ye: Giyim kuşamına saygı gösterilmek 10. (C) Sinemasal yapısı itibarıyla kötü bir çalışma gibi görünmesine karşın, bir adatryat uyarlamast ola- fak insanlaya sahip çıkan bir film "Uçurtma Avcisi" Yani otobiyografik bir nitelik taşıyan film, ülkesinin

man gerek. Her gittiği yerde akıl akıldan üstündür, derdi. E) Oğlunun sınavı kazanamadığını duyunca aklı başın- dan gitti. 6. Aşağıdakilerin hangisinde cümlenin anlamına uygun olmayan bir deyim kullanılmıştır? A) Kardeşi her şeyin çabucak yapılmasını isteyen canı tez biriydi. B) Kardeşinin bugün döneceği haberi, yüreğine su serp- ti onu çok sevindirdi. C) Halk şairleri, gördüğü her güzele gönül koyan, onlar için şiirler yazan şairlerdir. D) Onun gibi mangal yürekli, hiçbir şeyden korkmayan birini görmedim. E) Bunca işi başardığına göre, bu işin de üstesinden gelir. Türkçe Soru Bankası

91. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyim, yanlış anlam- da kullanılmıştır? Canının çok sıkıldığı belliydi, yüzünden düşen bin par- çaydi. B) Hiçbir işi beceremez, her işi yüzüne gözüne bulaştırırdı. C) Yeni öğrendiği şarkıyı ağzına sakız etmiş, çok beğen- diği belli. D) Hiç de tuzağa düşecek, faka basacak adam değildi. Eİş yerinden de dernekten de ayrıldı, her şeyden elini eteğini çekti. c BİLİMLERİ YAYINLARI

1. Bir marangoz, yanında çalıştırdığı çırağa “Tembel tembel oturan kimse hantallaşır, iş yapma yeteneğini yitirir; çalışan kimse gittikçe açılır, daha yararlı işler yapar." anlamına gele- cek bir atasözü söylemek için 1. Işleyen demir ışıldar. II. Alet işler, el övünür. III. Nasihat istersen tembele iş buyur. IV Yuvarlanan taş yosun tutmaz. V. Adamın iyisi, işbaşında belli olur. atasözlerinden hangilerini kullanır? A) Yalniz 1 B) Yalma 11 l ve IV D) I, II ve IV E) I, III ve v DED

4. Tahsin Yücel'in kitaplarını okuyanlar, değişik sınıfları, değişik okur tiplerini simgelerler. Akademik çalışmalarını okuyanlar, onun bir başka yanını tanırlar. Romanlarını, öykülerini okuyanlar ise daha başka bir yönünü öğrenir ve ona hayran kalırlar. Denemelerini okuyanlar, deneme türünün bilgi ve birikimle nasıl yazıldığını anlar, onun ironisine, zekâsına şaşırır ve Tahsin Yücel'in kaleme aldığı her türde ustalık sergilediğini görürler. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen yazar için kullanılabilecek bir söz değildir? As Heykelini dikmek B) Hakkından gelmek C) On parmağında on hüner olmak D) Kaleminden kan damlamak E) Çemberden dönmek

27. Aşağıdaki cümlelerde geçen deyimlerden han- gisi yanlış anlamda kullanılmıştır? A) Bugünlerde başı o kadar dumanlı ki ne yaptığını bilemiyor. B) Yıllardır burada çalışıyor, sanki buraya demir at- mış. Bu işten de dişe dokunur bir kazanç elde ede- medi. D) Bu konuda uzmanlaşmış kim varsa keli körü hep topladı. E) Bleri geri konuşmasıyla bütün onurunu iki paralik YENİN

D) III ve IV E) IV ve V ekan in de sini de tone 6. Dünkü güneşle bugünkü çamast ku Sitir. Bu cümlede anlatmak istenere glsidir? arden han 3. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi "Bir sorunun çözüm- lenebilmesi, o sorun hakkındaki tartışmalarda konuşma- lardan sonra olur" anlamındadır? A) Yenilik peşinde kosmisar B) Geci steki parlak düşünceler üretemez nlidir. A söz var, iş bitirir; söz var, baş yitirir. B) Rüzgâr eken fırtına biçer. C) Önce düşün, sonra soyle. D) Su bulanmayınca du ulmaz. E) Yavaş tükürüğün sakala zararı var. C) Yaşamimga yon veren olayla vap verir. D) Deneyimleribeani her zama maz. rdir. "Ur. E) Yaşadığı dönemilyi gözler gisi tapmaz. onlis 77

8. I 6 Akıllı düşman, akılsız dosttan hayırlıdır. II. İşini kış tut da yaz çıkarsa bahtına. III. İş, olacağına varır. L IV. Sana vereyim bir öğüt, kendi ununu kendin öğüt. 1 V. Abdala "Kar yağıyor." demişler. "Titremeye B hazırım." demiş. S Yukarıda numaralanmış olarak verilen atasöz- A leriyle ilgili vapılan değerlendirmelerden han- A gisi yanlıstır? B A) I. atasözü, mecaz anlam içeren bir atasözü- L dür. B) II. atasözünde mecaz anlamlı sözcükler yardır ve tedbirli olmak öğütlenmektedir. C) IV. atasözü, kaygılanıp tedbir almanın sonucu değiştirmeyeceği mesajını içermektedir. B) IV. atasözünde birden fazla yargı vardır ve Sesteş sözcük kullanılmıştır. ET V. atasözü, kısa öykü niteliğinde olup birden fazla yargıdan oluşmuştur. 35

2. Batil isteyü haktan ayrıldım Boynuz umdum kulaktan ayrıldım Bu beyitin ikinci dizesinde kullanılan deyimle anlamdaş olan deyim aşağıdakilerin hangisidir? A) Nalıncı keseri gibi kendini yontmak B) Eşeğe gücü yetmeyip semeri dövmek C) Dağdan gelip bağdakini kovmak D) Köprünün altından çok sular akmak E) Dimyat'a pirince giderken evdeki bulgurdan olmak

ve Cümlede Anlam 4. Halit Refiğ esas çıkışını 1964 yapımı Gurbet Kuşları filmiyle yapar. Film birçok festivalde gösterilir, Altın Portakal Ödülü alır. Kemal Tahir'le geliştirdiği dostluğun ilk ürünü olan Haremde Dört Kadın 1965'te gösterime girdiğinde kalipları kiran dili ve hikayesiyle çok ilgi görür. Bu parçada geçen "kalıpları kıran" sözüyle anlatılmak istenen nedir? A) sinurları aşan B) alışılmış olmayan C) somutluk kazandıran D) zenginlik katan E) içselleştirerek anlatan go

1. Aşağıdaki atasözlerinden hangisi hem gerçek hem me- caz anlam taşımaktadır? A) Minareyi çalan kılıfını hazırlar. B) Altın anahtar her kapıyı açar. C) Dost ile ye, iç alışveriş etme. D) Altın yere düşmekle pul olmaz. E) Az tamah, çok ziyan getirir. D

a- 14. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde mecazlı bir söyleyiş yoktur? en k. A) Bir baş soğan, bir kazanı kokutur. B) Yuvarlanan taş yosun tutmaz. 7. C) Çok konuşan, çok yanılır. D) Acı patlıcanı kırağı çalmaz. E) Ağaca çıkan keçinin dala bakan oğlağı olur.

I. Bal tutan parmağını yalar. II. Çengi ölüsü çalgı ile kalkar. III. Kedinin usluluğu fare görene kadardır. IV. Su testisi su yolunda kırılır. V. Rüzgâr eken, fırtına biçer. Numaralanmış atasözlerinden hangi ikisi aynı doğrul- tudadır? A) I ve II B) I ve V C) II ve III D) II ve IV E) IV ve V