Dilin Kullanımından Doğan Farklılıklar Soruları

1. Aşağıdaki özelliklerin Türk edebiyatının hangi dönemiyle (İslamiyet öncesi, İslamiyet etkisindeki, Batı etkisindeki) ilgili olduğunu yazınız. (3x5=15 p) a. Bu dönemde edebi metinlerde kahramanlık, Türklük, Kurtuluş Savaşı gibi toplumu derinden etkileyen konulara yönelmişlerdir. (....... ...) b. Şiirde yarım uyak, hece ölçüsü ve dörtlük nazım birimi kullanılmıştır. (........... .....) c. Şiirlerde hecelerin açıklılık kapalılık esasına dayanan aruz ölçüsü kullanılmıştır. (.... ...) d. Aşık adı verilen kişiler köy ve kasabalarda saz eşliğinde şiirler söylemişlerdir. (........ ...) e. Yeni dinin etkisiyle bu dünyanın geçiciliği, Allah sevgisi gibi konular işlenmiştir. (......... ...)

3. (1) 1950'li yıllarda Dennis Gabor tarafından bulunan holografi, kaydetme tekniğidir. (II) Hologram, bu yolla elde edilen görüntülerdir. (III) Şimdilerde renkli,ve hareketli de olabilen hologramlar, ilk dönemlerde siyah beyaz ve durağan biçimdeydi. (IV) Genellikle baskılı ürünler, çıkartmalar ve güvenlik bandrolleri gibi alanlarda günlük hayatın içine giren hologramlar; kendine bilim kurgu filmlerinde yer buluyor. (M) Holografi tekniğinde kaydedilen, frekansların kendisidir. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? At. cümlenin yüklemi, belirtisiz isim tamlamasıdır. B) II. cümlenin yüklemi, sifat tamlamasıdır. CIII. cümlenin öznesi, sifat tamlamasıdır. V. cümlenin öznesi, belirtisiz isim tamlamasidir. E cümlenin yüklemi, belirtili isim tamlamasıdır.

(20.)-Onu bu arayışa iten tabii ki sadece ruhsal durumu değil aynı zamanda içerisinde bulunduğu sosyoekonomik koşul- lardır da. Çünkü karakter, Tanzimat romaniarinda da sıkça O görülen bir biçimde, babasından kendisine kalan miras ile rahat bir yasam sürmektedir. Ancak bu rahatlığı sadece ekonomiktir. Ruhsal olarak ise büyük bir boşluk içerisinde- dir. Kendisini sık sık İstanbul'un zengin muhitlerinden olan Beyoğlu, Nişantaşı, Harbiye gibi yerlerde gördüğümüz ka- rakterin esas aradığı ise hayalindeki kadındır. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıda- kilerden hangisi getirilmelidir? A) Türk edebiyatında aranan aylak tipinin kırılma noktası, "Aylak Adam" romanıdır. AYDIN YAYINLAR B) Yazar, romanıyla eski anlatıyı yıkmış: yerine yepyeni bir "kahramanlık" hikâyesi oturtmuştur. C) Roman boyunca isminin sadece baş harfini bildiğimiz karakter, bir arayış içerisindedir. D) Uslup arayışındaki yazar, "Aylak Adam'da hem teknik hem konu olarak bir dizi yenilik bulmuştur. E) Yusuf Atılgan. "Aylak Adam'da C. isimli karakterin yaşa- mindan bir yıllık kesit sunar bizlere. AYDIN YAYINLARI Z

5. Kitaptaki şiirler, sıcak ve samimi bir dille örülmüş. Ince 1 || duygularla bezenmiş bu şiirleri okudukça hayal evreniniz hoblibelotin ne neluche gul zenginleşiyor. Bu şiirler, sizi yaşadığınız olumsuzlukardan IV the nut od Xem dan kurtarıp farklı dünyalara götürüyor.mellisbiog V Spubley minellusid peoplidato Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi sifat değildir? A) I od nab B) II bis C) III D) IV (E) V loo ug (0

17. Tam yirmi beş yıl oldu. Her sabah erkenden gelir, (1) bu duvarın dibine serer kitapları. Geçenler bakarlar, inceleyip,(II) bırakırlar. Cağaloğlu'ndaki bu kitapçı, (III) yokuşu tırmananların görmeye alışık olduğu, (IV) vazgeçemediği bir parçası gibidir. Yalnız bir derdi vardır: Güvercinler. Onlar kitapçıdan daha eski sahibidirler bu duvarın,(V) vazgeçmezler yerlerinden. Bu parçadaki numaralanmış virgüllerden (,) hanisi yanlış kullanılmıştır? A) I. B) II. (C) III. p)IV. EV. E 24 Y A 2 fi A

0 rk Dili ve Edebiyatı - Sosyal Bilimler-1 Tes 34), Coğrafya-1 1. Bir profesör konferans vermek için salona girmiş fakat bir de bakmış ki salonda yalnızca bir kişi var. Gidip kürsü- deki yerini almış fakat önce bir sorayım diye düşünmüş. "Beyefendi gördüğünüz gibi salon boş. Ama siz bana ve fikirlerime değer verip buraya kadar zahmet etmişsiniz. Siz anlatmamı isterseniz ben konferansı yalnızca sizin için de sunarım. Ne dersiniz?" Adam cevap vermiş: "Vallahi efen- dim ben anlamam! Ben seyisim. Ahira bir at gelse de yem veririm, yüz at gelse de yem veririm!" Profesör mesajı almış hatta biraz da aşka gelip anlattıkça anlatmış. Normalde iki saatlik konuşma hazırlamışken bu hızla beş saat anlatmış. Konuşmasını bitirdiğinde adama sormuş: "Beyefendi nasıl buldunuz konuşmamı? Beğendiniz mi?" Adam cevap ver- miş: "Vallahi efendim ben anlamam! Ben seyisim. Ahıra bir at gelse de yem veririm, yüz at gelse de yem veririm! Ancak ahira bir at gelirse diğer doksan dokuz atın yemini de o ata vermem!" A) Eşit paylaşma e) Ölçülü olma Bu parçada aşağıdakilerden hangisinin önemi vurgu- lanmaktadır? 3. O fi E) Aktif dinleme B) Adil davranma D) Saygı duyma XXINLARI

st 5. Kız... bana kaş göz etme Bu kadar telaş etme Beni seviyormuşsun İnanmam tıraş etme. Bu dörtlükte "bıkkınlık verecek kadar uzun konuşmak" an- lamında kullanılan altı çizili söz aşağıdakilerden hangi- sine örnek oluşturur? A) Jargon D) Ağız B) Şive E) Argo C) Lehçe 9.

inize sema comutlasta rdir? Bun lletiler laulma er ves iniz 3. METIN MUHAMMED HANIFE BENİ GATAFAN CENGİ Kayzer Kızı Hanife Hatun Raviyân-t ahbâr ve näkilän-1 åsår şöyle rivayet ederler Insanlığın önderi, cümle varlıkların iftihar kaynağı, diğer bir deyişle arifler sultanı, arındırıcı, yük- seltici, seçilming Muhammed Mustafa -Allah'in salat ve selamı üzerine olsun- bir gün sabah namazını kıldırmış, mübarek sırtını mihraba vererek oturmuş, ashapla sohbet ediyor, onlara öğütler veriyordu. af Fa Ashap da onun baldan tatlı sözlerini can kulağıyla dinliyordu. Bu sırada bir kişi geldi, "Müjdeler olsun ya Resulullah, Imam Ali geliyor!" dedi. Meğer müminlerin emiri Imam Ali altı ay önce Anadolu topraklarına, Rum imparatoruyla gazaya gitmişti. Resul-i Ekrem bu haberi duyunca çok sevindi, "Ya ashabım, kalkın Imam Ali'yi karşılayalım!" buyurdu. 2012 Ashap hemen hazırlık yaptı, bir menzil yol giderek Imam Ali'yi karşıladılar, izzet ve ikramla alıp Medine-i Münevvere'ye getirdiler. 201 z.f PYS Hazreti Ali, Mescid'i Nebi'ye kondu. Hazreti Resul, "Ya Ali, bize Kayzer'i anlat, dinleyelim!" buyurdu. Imam Ali, "Ya Resulullah, Kayzer ilini ve memleketini harap eyledim. Kayzer'i imana davet eyle- dim, gelmeyince (...) mallarını ganimet olarak aldım. (...)" diyerek gazasını kısaca anlattı. () ta(F Muhammed Hanife Dünyaya Geliyor Isom fat 2.F Hazreti Ali ile Hanife Hatun'un nikahlanmalarının üzerinden aylar geçti. iünü saati gelince Imam Ali'nin Hanife Hatun'dan ayın on dördü gibi bir oğlu dünyaya geldi: Kara kaşlı, koyun gözlü, yüzü nurlu, ak tenli. Bu niteliklerde bir oğlan ki âlemde mislini kimse görmüş değil. Oğlunu muştuladılar, Hazreti Ali şad oldu, hemen Resulullah'ın huzuruna vardı. Hazreti Resul çocuğa Muhammed Hanife adını verdi. Muhammed Hanife dört yaşına girdi. Gayet akıllı bir çocuktu. Hemen hocaya verdiler. On iki yaşı- na dek ilimde olgunluğun son derecesine erişti, edep tahsil eyledi. Silahşorluğu da gereği gibi öğrendi. Silahşorlukta tam yüz yirmi türlü hüner belledi. F (Hanife artık büyüdüğünü düşünür ve silahlanıp ava gitmek, çölde dolasmak ister. Hz. Ali, düş- manlarının oğluna zarar vermesinden korktuğu için onun bu isteğine karşı çıkar fakat oğlunun isra- z.f

10. ---- alfabesi, Türklerin kullandığı ilk yazı sistemlerinden biridir. Bu ilk milli alfabemiz, 4'ü Üünlü olmak üzere 38 harf içermektedir. Her harf bir tamgayı (sembol) gös- terir. 7. yüzyıldan 10. yüzyıla kadar Türkler tarafından kullanılan tamgalar bütünü olduğu görünmektedir. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Uygur B) Göktürk C) Kiril D) Latin E) Arap

13. Burası ahım şahım (çok iyi) bir düğün salonu değildi. Ama 1 bizim çocuklar bazı uygulamalarına tav olmuşlar (beğenmek), || burayı tutmuşlar. Hâlbuki bu işlerden az buçuk (biraz) ben de anlarım. Keşke anlaşmadan önce benimle fikir teatisinde IV (alışveriş) bulunsalardı. Neyse bu semttekilere nazaran burası ehvenişer (kötünün iyisi). V Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez içinde verilen açıklamaya uymamaktadır? A) I B) I C) III D) IV E) V 16

alk ede- türüdür. şitli.ad- eşleş- şlık ya- azım llanı- Halk Si 5. Yârim İstanbul'u mesken mi tuttun Gördün güzelleri beni unuttun Sılaya gelmeye yemin mi ettin Gayri dayanacak özüm kalmadı Mektuba yazacak sözüm kalmadı Yukarıdaki siirin nazım biçimi göz önüne alınarak verilen bölümler sıra sıyla asağıdakilerin hangisini örnek lemektedir? A) Dörtlük - nakarat B) Kita - kavuştak C) Dörtlük - kavuştak D) Bent - kavuştak E) Bent - tapşırma

6. Metnin dil özelliklerine bakıldığında metinde nazım ve nesir bölümlerinin olduğu görülmektedir. Bu durum metnin dil ve anlatımını nasıl etkilemiştir? 7. Bu metinde hangi bakış açısı tercih edilmiştir? Metinden örneklerle açıklayınız. 8. Metindeki got

7. 6. İnsanlara maddi yardımda bulunmaktan haz duyarım. Omuzlarımdan bir yük atmış, bir çeşit kölelikten kurtul muş gibi olurum. Ayrıca doğru bir iş yapmanın, başka- sını memnun etmenin keyfini duyarım. Pazarlık isteyen alışverişlere yanaşmam. Bu türlüsünü benim yerime ya- pacak kimse olmadı mı işin uzamasına meydan vermem. Tabiatıma çok ters gelen o sevimsiz konuşmalara düş- mektense bırakır kaçarım. Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre, aşağı- dakilerden hangisi getirilmelidir? Dünyada pazarlık kadar beni rahatsız eden bir şey yoktur. B) Pazarlıktan kaçmayr kendime yediremeyişimin nede- ni budur. C) Bu konuşmalar uzadıkça bendeki alışveriş isteği aza- D) Yerime birinin pazarlık etmesi için dua ederim. E) Alışverişte pazarlığın olması bence de şaşırtıcı bir durum. O, başkalarının yapabilecekleri veya yapamayacakla- 9. Her yas bu lar SI yc ya g A 10

D. metinde bilgi verme amaçlanmıştır. E) Her iki metinde de dil, sanatsal işlevde kullanılmıştır. 4. Farklı takımları tutan iki arkadaş beraber maç izlerken gençlerden biri tuttuğu takımın galip geleceğini söyler. Bu durumda diğer genç aşağıdaki cevaplardan hangisini verirse dili heyecana bağlı işlevde kullanmış olur? A) En son yedi yıl önce yenmiştiniz ama. B Televizyonun sesini biraz açar misin? Eyvah! Beyimiz aşka geldi. D) Boşboğazı ateşe atmışlar, odunum yaş demiş. E) Takım diri görünüyor değil mi? 8

IZ. yirt C. Aşağıdaki sorularda doğru seçeneği işaretleyiniz. 1. Aşağıdakilerden hangisi insanı insan yapan özelliklerden biri değildir? A) Sevgi ve saygı B) Dayanışma C) Beslenme D) Duyarlılık 2. İnsanın temel haklara sahip olabilmesinin koşulu hangisidir? A) Çalışkan olmak B) Özgür olmak C) Zengin olmak D) İnsan olmak 3. Aşağıdakilerden hangisi çocukların sorumluluklarından birisi değildir? A) Odasını düzenli tutmak B) Okula zamanında gitmek C) Bir işte çalışmak D) Okul eşyalarını özenli kullanmak İNSAN OLMAK 4. Günlüğümüzün, mektuplarımızın ve özel eşyalarımızın karıştırılması hangi hakkın ihlali örnektir? A) Kişi dokunulmazlığı B) Özel hayatın gizliliği C) Konut dokunulmazlığı D) Haberleşme özgürlüğü 5. Aşağıdakilerden hangisi temel haklarımızın özelliklerinden değildir? A) Vazgeçilmez olması B) Devredilmez olması C) Dokunulmaz olması D) Sınırlı olması 21

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birleşik yapılı sözcük, Aydiğerlerinden farklı bir yolla oluşturulmuştur? A) Buzdolabında oluşan ağır kokular için elma sirkesi öne- riliyor. B) Bilgisayar, bilgiye kısa sürede ulaşılmasını sağlayan elektronik bir cihazdır. C) Özellikle çalışan yurttaşlar için fırsat niteliğindeki yılbaşı tatili nedeniyle bazı tedbirler alındı. D) Kış mevsiminde kuşburnu çayı içmek, içimizi ısıtmanın en iyi yollarından biridir. E) Hükûmetler, yasama organından güvenoyu alarak göreve başlarlar.