Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Divan Şiiri Özellikleri Soruları

14.
Müstezat nazım şekli ile ilgili olarak aşağıda ve-
rilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A Bir uzun bir kısa misradan oluşur.
B) Kısa misralara nazire adı verilir.
C) Kafiyelenişi gazeldeki gibidir.
DKonuları gazelde işlenen konularla aynıdır.
E Genellikle makta beytine yer verilmez.
Diğer sayfaya geçiniz.
DENEME-3
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
14. Müstezat nazım şekli ile ilgili olarak aşağıda ve- rilen bilgilerden hangisi yanlıştır? A Bir uzun bir kısa misradan oluşur. B) Kısa misralara nazire adı verilir. C) Kafiyelenişi gazeldeki gibidir. DKonuları gazelde işlenen konularla aynıdır. E Genellikle makta beytine yer verilmez. Diğer sayfaya geçiniz. DENEME-3
8. Diyem sana bahilün neyidügin
Sakınır kendüden kendü yidügin a
Kazancın kendünin kendüye virmez b
Eli baglu durur yimege irmez
b
Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangi-
si söylenebilir?
A Teşbih ve telmih sanatları kullanılmıştır.
B) Mahlas beytine yer verilmiştir.
Mesnevi nazım biçimiyle yazılmıştır.
D Lirik şiir özellikleri göstermektedir.
EX Cinasli uyak kullanılmıştır.
-
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
8. Diyem sana bahilün neyidügin Sakınır kendüden kendü yidügin a Kazancın kendünin kendüye virmez b Eli baglu durur yimege irmez b Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangi- si söylenebilir? A Teşbih ve telmih sanatları kullanılmıştır. B) Mahlas beytine yer verilmiştir. Mesnevi nazım biçimiyle yazılmıştır. D Lirik şiir özellikleri göstermektedir. EX Cinasli uyak kullanılmıştır. -
ef
7. Aşağıdakilerin hangisinde parantez içinde verilen söz
sanatı yoktur?
AY Gül gülse daim ağlasa bülbül aceb değül
Zira kimine ağla demişler kimine gül
B) Saksıda ruhumun bütün yası var
Derdimle soluyor açılan her gonca)
cr
C) Her güz bu kadar güzel mi bu deniz
Böyle mi görünür gökyüzü her zaman
DY Her nere gidersen eyle talanı
Öyle yap ki ağlatasın güleni
Bir saatte söyle yüz bin yalanı
El bir doğru söz söylerse inanma
?
4
(Tevriye)
T
(Hüsnütalil)
(Tecahülüarif)
E) -kır dümeni kaptan / götür buradan denizi
kır dümeni kaptan / kirpiklerimde tuzlar birikti -
(Tariz)
(Mübalağa)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
ef 7. Aşağıdakilerin hangisinde parantez içinde verilen söz sanatı yoktur? AY Gül gülse daim ağlasa bülbül aceb değül Zira kimine ağla demişler kimine gül B) Saksıda ruhumun bütün yası var Derdimle soluyor açılan her gonca) cr C) Her güz bu kadar güzel mi bu deniz Böyle mi görünür gökyüzü her zaman DY Her nere gidersen eyle talanı Öyle yap ki ağlatasın güleni Bir saatte söyle yüz bin yalanı El bir doğru söz söylerse inanma ? 4 (Tevriye) T (Hüsnütalil) (Tecahülüarif) E) -kır dümeni kaptan / götür buradan denizi kır dümeni kaptan / kirpiklerimde tuzlar birikti - (Tariz) (Mübalağa)
6. Bisütün-i gamda Bâkî seng-i mihnet kesmede SVA
Şöyle üstâd oldi kim Ferhâd'a sanat gösterir
7
Şair bu beyitte "gam"ı Bîsütûn (dağ), "mihnet"i seng
(taş) gibi düşünerek ----; Ferhat'a göndermede
bulunarak ----; "bisütûn, seng, kesmek ve Ferhat"
sözcüklerini bir arada kullanarak ----; kendisini Ferhat'a
sanatkârlık öğretecek kadar usta göstererek
yapıyor.
Aşağıdaki edebî sanatların hangisi bu parçada boş
bırakılan yerlerden birine getirilemez?
elmih
B) mecazımürsel
Menasüp
E) mübalağa
müb
C) teşbih
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
6. Bisütün-i gamda Bâkî seng-i mihnet kesmede SVA Şöyle üstâd oldi kim Ferhâd'a sanat gösterir 7 Şair bu beyitte "gam"ı Bîsütûn (dağ), "mihnet"i seng (taş) gibi düşünerek ----; Ferhat'a göndermede bulunarak ----; "bisütûn, seng, kesmek ve Ferhat" sözcüklerini bir arada kullanarak ----; kendisini Ferhat'a sanatkârlık öğretecek kadar usta göstererek yapıyor. Aşağıdaki edebî sanatların hangisi bu parçada boş bırakılan yerlerden birine getirilemez? elmih B) mecazımürsel Menasüp E) mübalağa müb C) teşbih
10. Aşağıdakilerden hangisi Anadolu'da Arap ve Fars kültü-
rünün etkisiyle gelişen Türk edebiyatının öncülerinden
biri sayılmaz?
Ć
A) Gülşehri
C) Âşık Paşa
B Ahmed Fakih
D) Sultan Veled
E) Hamdullah Hamdi
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
10. Aşağıdakilerden hangisi Anadolu'da Arap ve Fars kültü- rünün etkisiyle gelişen Türk edebiyatının öncülerinden biri sayılmaz? Ć A) Gülşehri C) Âşık Paşa B Ahmed Fakih D) Sultan Veled E) Hamdullah Hamdi
Haddeden geçmiş nezaket yâl ü bål olmuş
sana
Mey süzülmüş şişeden ruhsâr-ı âl olmuş sana
hadde: kuyumcuların sıcak madeni tel duru-
muna getirmekte kullandıkları araç
nezaket: incelik, nazik olma durumu
yâl ü bâl: boy pos
ruhsâr: yanak
Bu beyitte görülen söz sanatı aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) Telmih
C) Rücu
B) Leffüneşir
D) İrsalimesel
Mübalağa
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
Haddeden geçmiş nezaket yâl ü bål olmuş sana Mey süzülmüş şişeden ruhsâr-ı âl olmuş sana hadde: kuyumcuların sıcak madeni tel duru- muna getirmekte kullandıkları araç nezaket: incelik, nazik olma durumu yâl ü bâl: boy pos ruhsâr: yanak Bu beyitte görülen söz sanatı aşağıdakiler- den hangisidir? A) Telmih C) Rücu B) Leffüneşir D) İrsalimesel Mübalağa
.
Hz. Muhammed'in ve dört halifenin iç ve dış
güzelliklerini anlatan eserlerdir. Hem nazımla
hem de nesirle yazılabilir.
Yukarıda verilen bilgiler aşağıdaki nesir
türlerinden hangisine aittir?
A) Siyer
C) Hilye
B) Gazavatname
D) Pendname
E) Münşeat
izm
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
. Hz. Muhammed'in ve dört halifenin iç ve dış güzelliklerini anlatan eserlerdir. Hem nazımla hem de nesirle yazılabilir. Yukarıda verilen bilgiler aşağıdaki nesir türlerinden hangisine aittir? A) Siyer C) Hilye B) Gazavatname D) Pendname E) Münşeat izm
en
L
a
e
SL
ekip
len
ISU
ekip
rdiğini
likli bir
luk ve.
pratik
ser
39 ve 40. sorular aşağıdaki metne göre
yanıtlanacaktır.
Türkçe
---- Dilinin ağır ve süslü olması, dini kültürün izlerini
taşıması, İslam'ın dünya görüşünü yansıtması onun
bu milli olma niteliğini ortadan kaldırmaz. Evet, bu
edebiyatın ürünleri, dönemin şartları çerçevesinde
milli bir edebiyattır. Halit Ziya Uşaklıgil'in dediği
gibi "divan edebiyatı, Tanzimat Edebiyatı, bunların
hiçbirisi Türk kaynağından doğmuş olmak temel
taşını kaybetmemişlerdir." Dolayısıyla divan
edebiyatını anlayabilmek ve zevkine varabilmek
için bu edebiyatın eserlerinin, bu milletin ürünleri
olduğunu unutmamalı ve yazıldıkları dönemin
şartlarını göz ardı etmemeliyiz. Ortada duran
bir gerçek vardır; Divan edebiyatı: Türklerin
Islam dinini kabul ettikten sonraki edebiyat
tarihinin, çeşitli türlerde en üst düzeyde pek çok
eserin verildiği en uzun dönemidir. Bu dönemde
oluşan edebiyat anlayışının ve kurallarının Batı
medeniyeti etkisi altında meydana gelen edebiyatta
da hayatiyetini sürdürdüğünü biliyoruz. Hatta
Cumhuriyet Dönemi şiirinde dahi bu edebiyatın
izlerini-hatta gelenekten yararlanmak maksadıyla
olsun- görmek mümkündür.
40. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Divan edebiyatı her şeyden önce bu milletin
meydana getirdiği bir edebiyattır.
Bu tes
Ahlak
25 so
1.
B) Divan edebiyatının tanıtılmasında yeni bir
anlayışa ihtiyaç duyulmaktadır.
C) Tarihimizin en büyük edebî birikimini, tarafsız
değerlendirmek gerekir.
D) Bu edebiyat güzel örneklerle tanıtılmalı ve onun
kültürel değeri hatırlatılmalıdır.
Divan edebiyatının, gençlerin estetik eğitiminde
önemli katkıları olacaktır.
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
en L a e SL ekip len ISU ekip rdiğini likli bir luk ve. pratik ser 39 ve 40. sorular aşağıdaki metne göre yanıtlanacaktır. Türkçe ---- Dilinin ağır ve süslü olması, dini kültürün izlerini taşıması, İslam'ın dünya görüşünü yansıtması onun bu milli olma niteliğini ortadan kaldırmaz. Evet, bu edebiyatın ürünleri, dönemin şartları çerçevesinde milli bir edebiyattır. Halit Ziya Uşaklıgil'in dediği gibi "divan edebiyatı, Tanzimat Edebiyatı, bunların hiçbirisi Türk kaynağından doğmuş olmak temel taşını kaybetmemişlerdir." Dolayısıyla divan edebiyatını anlayabilmek ve zevkine varabilmek için bu edebiyatın eserlerinin, bu milletin ürünleri olduğunu unutmamalı ve yazıldıkları dönemin şartlarını göz ardı etmemeliyiz. Ortada duran bir gerçek vardır; Divan edebiyatı: Türklerin Islam dinini kabul ettikten sonraki edebiyat tarihinin, çeşitli türlerde en üst düzeyde pek çok eserin verildiği en uzun dönemidir. Bu dönemde oluşan edebiyat anlayışının ve kurallarının Batı medeniyeti etkisi altında meydana gelen edebiyatta da hayatiyetini sürdürdüğünü biliyoruz. Hatta Cumhuriyet Dönemi şiirinde dahi bu edebiyatın izlerini-hatta gelenekten yararlanmak maksadıyla olsun- görmek mümkündür. 40. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Divan edebiyatı her şeyden önce bu milletin meydana getirdiği bir edebiyattır. Bu tes Ahlak 25 so 1. B) Divan edebiyatının tanıtılmasında yeni bir anlayışa ihtiyaç duyulmaktadır. C) Tarihimizin en büyük edebî birikimini, tarafsız değerlendirmek gerekir. D) Bu edebiyat güzel örneklerle tanıtılmalı ve onun kültürel değeri hatırlatılmalıdır. Divan edebiyatının, gençlerin estetik eğitiminde önemli katkıları olacaktır.
VAN ŞİİRİ
I. Allah'a yakarışı dile getiren kasidelerdir.
II. Hz. Muhammed'in övüldüğü kasidelerdir.
III. Devrin önde gelen kişilerini, din ve devlet adamlarını
öven kasidelerdir.
IV. Devrin yöneticilerini, toplumdaki aksaklıkları yermek
için yazılan kasidelerdir.
V. Önemli birinin ölümünden duyulan acıyı dile getiren
kasidelerdir.
10.
Aşağıdakilerden hangisi yukarıda tanımı verilen
kaside türlerinden biri değildir?
A) Tevhit
B) Münacat
inacas
D) Mersiye
1.
E) Hicviye
Methiye
Yer
Ge
Se
G
E
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
VAN ŞİİRİ I. Allah'a yakarışı dile getiren kasidelerdir. II. Hz. Muhammed'in övüldüğü kasidelerdir. III. Devrin önde gelen kişilerini, din ve devlet adamlarını öven kasidelerdir. IV. Devrin yöneticilerini, toplumdaki aksaklıkları yermek için yazılan kasidelerdir. V. Önemli birinin ölümünden duyulan acıyı dile getiren kasidelerdir. 10. Aşağıdakilerden hangisi yukarıda tanımı verilen kaside türlerinden biri değildir? A) Tevhit B) Münacat inacas D) Mersiye 1. E) Hicviye Methiye Yer Ge Se G E
11. Geçmiş günü beyhude yere yâd etme
Bir gelmemiş an için feryat etme
Geçmiş gelecek masal bütün bunlar
Eğlenmene bak ömrünü berbat etme
A) Mani
Ömer Hayyam'dan Türkçeye çevrilen bu dörti
nazım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
D) Şarkı
B) Rubai
3.
E) Türkü
(1) Div
zı tür
bu e
meb
düz
ka
la
ya
ti
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
11. Geçmiş günü beyhude yere yâd etme Bir gelmemiş an için feryat etme Geçmiş gelecek masal bütün bunlar Eğlenmene bak ömrünü berbat etme A) Mani Ömer Hayyam'dan Türkçeye çevrilen bu dörti nazım biçimi aşağıdakilerden hangisidir? D) Şarkı B) Rubai 3. E) Türkü (1) Div zı tür bu e meb düz ka la ya ti
Aşağıdakilerin hangisinde, Yahya Kemal'in
şiirlerinden alınan örnek ile ayraç içindeki açıklama
uyuşmamaktadır?
A) Artık demir almak günü gelmişse zamandan,
Meçhule giden bir gemi kalkar bu limandan.
Hiç yolcusu yokmuş gibi sessizce alır yol;
Sallanmaz o kalkışta ne mendil ne de bir kol.
(İstiare sanatını şiirin geneline yayma)
B) Bilmem kime yahut neye uyduk gittik
Gâhi meye gâhi neye uyduk gittik
Erbâb-ı zekâ riyayı mezhep bildi
Bizler dili divâneye uyduk gittik
(Rubai nazım biçimini kullanma)
C) Bin yıldan uzun bir gecenin bestesidir bu.
Bin yıl sürecek zannedilen kar sesidir bu.
(Saf şiir anlayışını benimseme)
D) Şimşek gibi atıldık bir semte yedi koldan
Şimşek gibi Türk atlarının geçtiği yoldan
Bir gün yine doludizgin atlarımızla
Yerden yedi kat arşa kanatlandık o hızla
(Gazel nazım biçimini kullanma)
E) Kalbim yine üzgün seni andım da derinden;
Geçtim yine dün eski hazan bahçelerinden!
Üzgün ve kırılmış gibi en ince yerinden,
Geçtim yine dün eski hazan bahçelerinden!
(Nedîm'in ünlendiği nazım biçimini kullanma)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
Aşağıdakilerin hangisinde, Yahya Kemal'in şiirlerinden alınan örnek ile ayraç içindeki açıklama uyuşmamaktadır? A) Artık demir almak günü gelmişse zamandan, Meçhule giden bir gemi kalkar bu limandan. Hiç yolcusu yokmuş gibi sessizce alır yol; Sallanmaz o kalkışta ne mendil ne de bir kol. (İstiare sanatını şiirin geneline yayma) B) Bilmem kime yahut neye uyduk gittik Gâhi meye gâhi neye uyduk gittik Erbâb-ı zekâ riyayı mezhep bildi Bizler dili divâneye uyduk gittik (Rubai nazım biçimini kullanma) C) Bin yıldan uzun bir gecenin bestesidir bu. Bin yıl sürecek zannedilen kar sesidir bu. (Saf şiir anlayışını benimseme) D) Şimşek gibi atıldık bir semte yedi koldan Şimşek gibi Türk atlarının geçtiği yoldan Bir gün yine doludizgin atlarımızla Yerden yedi kat arşa kanatlandık o hızla (Gazel nazım biçimini kullanma) E) Kalbim yine üzgün seni andım da derinden; Geçtim yine dün eski hazan bahçelerinden! Üzgün ve kırılmış gibi en ince yerinden, Geçtim yine dün eski hazan bahçelerinden! (Nedîm'in ünlendiği nazım biçimini kullanma)
N'eylersen edip bir iki gün bâr-ı cefâya
Sabreyle de sonra
Peymâne senin hâne senin yâr senindir
Ey dil tek ü tenhâ
Yukarıdaki dizeler aşağıdaki nazım biçimlerinden
hangisiyle yazılmıştır?
A) Tuyuğ
B) Mesnevi
D) Rubai
C) Müstezat
E) Kaside
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
N'eylersen edip bir iki gün bâr-ı cefâya Sabreyle de sonra Peymâne senin hâne senin yâr senindir Ey dil tek ü tenhâ Yukarıdaki dizeler aşağıdaki nazım biçimlerinden hangisiyle yazılmıştır? A) Tuyuğ B) Mesnevi D) Rubai C) Müstezat E) Kaside
3.
Aşağıdakilerden hangisi divan şiiri ile halk şiirinin
ortak özelliğidir?
A) Şarkı, türkü, semai, tuyuğ gibi nazım biçimlerinin
kullanılması
B) Bütün güzelliği yerine parça güzelliğinin
önemsenmesi
C) Genellikle yarım ve tam kafiye kullanılması
D) Biçimden çok içeriğe önem verilmesi x
E) Aşk, tabiat, ölüm gibi konuların işlenmesi X
115
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
3. Aşağıdakilerden hangisi divan şiiri ile halk şiirinin ortak özelliğidir? A) Şarkı, türkü, semai, tuyuğ gibi nazım biçimlerinin kullanılması B) Bütün güzelliği yerine parça güzelliğinin önemsenmesi C) Genellikle yarım ve tam kafiye kullanılması D) Biçimden çok içeriğe önem verilmesi x E) Aşk, tabiat, ölüm gibi konuların işlenmesi X 115
(21. Bir söz dedi cânan ki kerâmet var içinde
Dün giceye dair bir işâret var içinde
Meyhâne mukassi görünür taşradan ammâ
Bir başka ferah başka letâfet var içinde
Eyvâh o üç çifte kayık aldı karârim
Şarkı okuyup geçti bir âfet var içinde
Olmakta derûnunda hevâ âteş-i sûzan
Nâyın diyebilmem ki ne hâlet var içinde
Ey şûh Nedîmâ ile bir seyrin işittik
Tenhâca varıp Göksu'yu işret var içinde
Bu şiir için yapılan;
→aa.ba.ca, da
1. Musammát gazeldir.
✓. İlk beyit matla, son beyit maktadır.
VII. Redif ve tam uyak kullanılmıştır.
IV. Son beyitte telmih sanatı vardır.
✓
değerlendirmelerinin hangileri doğru değildir?
A) II ve IV
B) I ve II
D) I ve IV
C) II ve III
E) I ve III
20
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
(21. Bir söz dedi cânan ki kerâmet var içinde Dün giceye dair bir işâret var içinde Meyhâne mukassi görünür taşradan ammâ Bir başka ferah başka letâfet var içinde Eyvâh o üç çifte kayık aldı karârim Şarkı okuyup geçti bir âfet var içinde Olmakta derûnunda hevâ âteş-i sûzan Nâyın diyebilmem ki ne hâlet var içinde Ey şûh Nedîmâ ile bir seyrin işittik Tenhâca varıp Göksu'yu işret var içinde Bu şiir için yapılan; →aa.ba.ca, da 1. Musammát gazeldir. ✓. İlk beyit matla, son beyit maktadır. VII. Redif ve tam uyak kullanılmıştır. IV. Son beyitte telmih sanatı vardır. ✓ değerlendirmelerinin hangileri doğru değildir? A) II ve IV B) I ve II D) I ve IV C) II ve III E) I ve III 20
nimpelbimahjukeb
10. I. Nailîb
II. Nedim-
III. Nâbî-
IV. Şeyh Galip
-biebiggeste ravib maliny pl
V. Nefi
A) I
mivel
fo
MTUL
Sebk-i Hindî üslubu
B) II
Lirik anlatım
Didaktik söyleyiş
-Eleştirel üslup
Yukarıdaki şairlerden hangisi karşısında verilen kavramla
ilişkilendirilemez?
Türki-i Basit tarzı
C) III
D) IV
E) V
Ya
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
nimpelbimahjukeb 10. I. Nailîb II. Nedim- III. Nâbî- IV. Şeyh Galip -biebiggeste ravib maliny pl V. Nefi A) I mivel fo MTUL Sebk-i Hindî üslubu B) II Lirik anlatım Didaktik söyleyiş -Eleştirel üslup Yukarıdaki şairlerden hangisi karşısında verilen kavramla ilişkilendirilemez? Türki-i Basit tarzı C) III D) IV E) V Ya
5.
Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1
Veysel der ismini koymam dilimden
Ayrı düştüm vatanımdan ilimdem
Kuş olsan da kurtulmazdin elimden
Eğer görsem idi göz ile seni
Bu dörtlük, içerik açısından aşağıdaki şiir türlerinden
hangisine örnek verilebilir?
A) Lirik
B) Epik
D) Didaktik
V.
6. I. Gerçi cânândan dil-i şeydâ için kâm isterim
Sorsa cânân bilmezem kâm-ı dil-i şeydâ nedir
E) Satirik
II. Vasldan çün âşıkı müstağni eyler bî-visâl
Âşıka ma'şuktan her dem bu istiğnâ nedir
III. Öyle sermestem ki idrâk etmezem dünya nedir
Ben kimim sâki olan kimdir mey'ü sahbâ nedir
C) Pastoral
IV. Âh u feryâdın Fuzûlî incidiptir âlemi
Ger belâ-yı aşk ile hoşnud isen gavgâ nedir
Hikmet-i dünyâ vü mâfihâ bilen ârif değil
Ârif oldur bilmeye dünya vü mâfihâ nedir
B) II
7. Vara vara vardım ol kara taşa
Yukarıda numaralanmış beyitlerin şekil özellikleri dik-
kate alındığında hangisi bir gazelin ilk beyti olabilir?
A) I
C) III
E) V
Hasret kodun beni kavim kardaşa
Sehen gözden akan bu kanlı yaşa
8.
D) IV
Başım
Uçsuz
Içim m
Abas
Bu s
veril
9. 1.
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
5. Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 Veysel der ismini koymam dilimden Ayrı düştüm vatanımdan ilimdem Kuş olsan da kurtulmazdin elimden Eğer görsem idi göz ile seni Bu dörtlük, içerik açısından aşağıdaki şiir türlerinden hangisine örnek verilebilir? A) Lirik B) Epik D) Didaktik V. 6. I. Gerçi cânândan dil-i şeydâ için kâm isterim Sorsa cânân bilmezem kâm-ı dil-i şeydâ nedir E) Satirik II. Vasldan çün âşıkı müstağni eyler bî-visâl Âşıka ma'şuktan her dem bu istiğnâ nedir III. Öyle sermestem ki idrâk etmezem dünya nedir Ben kimim sâki olan kimdir mey'ü sahbâ nedir C) Pastoral IV. Âh u feryâdın Fuzûlî incidiptir âlemi Ger belâ-yı aşk ile hoşnud isen gavgâ nedir Hikmet-i dünyâ vü mâfihâ bilen ârif değil Ârif oldur bilmeye dünya vü mâfihâ nedir B) II 7. Vara vara vardım ol kara taşa Yukarıda numaralanmış beyitlerin şekil özellikleri dik- kate alındığında hangisi bir gazelin ilk beyti olabilir? A) I C) III E) V Hasret kodun beni kavim kardaşa Sehen gözden akan bu kanlı yaşa 8. D) IV Başım Uçsuz Içim m Abas Bu s veril 9. 1.