Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Divan Şiiri Özellikleri Soruları

7.
Mahallileşme akımı, divan şairlerinin halk edebiyat
dan etkilenmeleri sonucu ortaya çıkmış bir akımc
XVIII. yy.da ortaya çıkan bu akımın temel amacı ist
bul Türkçesini kullanmaktır.
Aşağıdaki sanatçılardan hangisi bu parçada
edilen akımın güçlü bir temsilcisidir?
A) Neşati
B) Sinan Paşa
C) Naili-i Kadim
Varied Hoy
D) Nedim lyg bs
E) Şeyh Galip
M13
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
7. Mahallileşme akımı, divan şairlerinin halk edebiyat dan etkilenmeleri sonucu ortaya çıkmış bir akımc XVIII. yy.da ortaya çıkan bu akımın temel amacı ist bul Türkçesini kullanmaktır. Aşağıdaki sanatçılardan hangisi bu parçada edilen akımın güçlü bir temsilcisidir? A) Neşati B) Sinan Paşa C) Naili-i Kadim Varied Hoy D) Nedim lyg bs E) Şeyh Galip M13
18. Aşağıdaki beyitlerin hangisi, "toplumsal bir yergi, eleştiri" an-
lamı içermektedir?
A) Gevher saçar kenara icabet denizleri
Çün leblerüni depredüben kılasın dua
B) Ey Yusuf-ı zaman bize kıtlıkta kıl meded
Mâhî gibi cihan biri birin yemek umar
C) Zülfün gamını çeksün la'lüni seven âşık
Sabr itdi duhânına her kim ki sever helva
D) Lutf eyle sâkî badeyi bizden ayırma kim
Bu kalb-i pür-küdureti şâyed safâ kıla
E) Ol kim gözin açup göre nûr-ı cemâlini
Bir zerredür katında hezâr âftâb-ı bahş
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
18. Aşağıdaki beyitlerin hangisi, "toplumsal bir yergi, eleştiri" an- lamı içermektedir? A) Gevher saçar kenara icabet denizleri Çün leblerüni depredüben kılasın dua B) Ey Yusuf-ı zaman bize kıtlıkta kıl meded Mâhî gibi cihan biri birin yemek umar C) Zülfün gamını çeksün la'lüni seven âşık Sabr itdi duhânına her kim ki sever helva D) Lutf eyle sâkî badeyi bizden ayırma kim Bu kalb-i pür-küdureti şâyed safâ kıla E) Ol kim gözin açup göre nûr-ı cemâlini Bir zerredür katında hezâr âftâb-ı bahş
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI
4. Yağdurdi sehâb jâle daşın
Ol daş ile yardı gonca başın
Zahmine urup şükûfe merhem
Panbuh yeniler ana demâdem
Sebze güle verdi mâli bâcin
Yer sebzeye mülkinün harâcın
Hoş reng ile yığdılar tecemmül
Fîrûze vü la'li sebze vü gül
Derk eyledi gonca remz ü îmâ
Gül adına açdı yüz muammâ
Şiirin nazım şeklini sebepleriyle birlikte belirleyiniz.
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI 4. Yağdurdi sehâb jâle daşın Ol daş ile yardı gonca başın Zahmine urup şükûfe merhem Panbuh yeniler ana demâdem Sebze güle verdi mâli bâcin Yer sebzeye mülkinün harâcın Hoş reng ile yığdılar tecemmül Fîrûze vü la'li sebze vü gül Derk eyledi gonca remz ü îmâ Gül adına açdı yüz muammâ Şiirin nazım şeklini sebepleriyle birlikte belirleyiniz.
23. Pengham
X.
Pendname - Lirik şiir
11. Gazavatname - Epik sir
II Sitaiye - Pastoral şiir
MV. Menakibname - Satirik şiir
Yukarıda numaralandırılmış tür eşleştirmelerin-
den hangileri yanlıştır?
A) I ve II
B) t ve t
ovil 1
D) Il ve IV
SmisY (3
(8
C) I ve IV
E) III ve IV
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
23. Pengham X. Pendname - Lirik şiir 11. Gazavatname - Epik sir II Sitaiye - Pastoral şiir MV. Menakibname - Satirik şiir Yukarıda numaralandırılmış tür eşleştirmelerin- den hangileri yanlıştır? A) I ve II B) t ve t ovil 1 D) Il ve IV SmisY (3 (8 C) I ve IV E) III ve IV
Dünyayı omuzlayan yiğidi küçümsedin
Onun hüzünlendiği her ana gülümsedin
ihmale uğradığım dokunmuyor mu sana?
Bin defa kırdığını bir defa anlasana.
Çağdaş Türk şairlerinin birinden alınan şiirde sanatçı, şiiri
beyit hazım birimi ile kaleme almıştır.
Bu durum sanatçının aşağıdakilerin hangisinden ya-
rarlandığını gösterir?
A) Batı şiiri
B) Modern şiir C) Halk şiiri
E) Serbest şiir
Divan şiiri
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
Dünyayı omuzlayan yiğidi küçümsedin Onun hüzünlendiği her ana gülümsedin ihmale uğradığım dokunmuyor mu sana? Bin defa kırdığını bir defa anlasana. Çağdaş Türk şairlerinin birinden alınan şiirde sanatçı, şiiri beyit hazım birimi ile kaleme almıştır. Bu durum sanatçının aşağıdakilerin hangisinden ya- rarlandığını gösterir? A) Batı şiiri B) Modern şiir C) Halk şiiri E) Serbest şiir Divan şiiri
3. Seyyah oldum gezdim gurbet illeri
Kâr etti bağrıma yeter ayrılık
Söyleyeyim başa gelen hâlleri
Çok çektim ölümden beter ayrılık
Bu dörtlükte aşağıdakilerden hangisi için bir örnek
yoktur?
A) Redif
C) Cinasli uyak
AYT/ EDEBİYAT
E) Çapraz uyak
B) Yarım uyak
D) Zengin uyak
6.
39
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
3. Seyyah oldum gezdim gurbet illeri Kâr etti bağrıma yeter ayrılık Söyleyeyim başa gelen hâlleri Çok çektim ölümden beter ayrılık Bu dörtlükte aşağıdakilerden hangisi için bir örnek yoktur? A) Redif C) Cinasli uyak AYT/ EDEBİYAT E) Çapraz uyak B) Yarım uyak D) Zengin uyak 6. 39
1. Ol göz ki yüzün görmeye göz dime ana a
Şol yüz ki tozun silmeye yüz dime ana C
Şol söz ki içinde sanemâ vasfun yoh X
Sen bâd-ı hevâ dut anı söz dime ana a
Yukarıdaki dörtlük konusu, nazım birimi ve uyak düzeni
dikkate alındığında aşağıdaki nazım biçimlerinden han-
gisine ait olabilir?
A) Mesnevi
D) Kit'a
B) Şarkı
C) Tuyuğ
E) Murabba
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
1. Ol göz ki yüzün görmeye göz dime ana a Şol yüz ki tozun silmeye yüz dime ana C Şol söz ki içinde sanemâ vasfun yoh X Sen bâd-ı hevâ dut anı söz dime ana a Yukarıdaki dörtlük konusu, nazım birimi ve uyak düzeni dikkate alındığında aşağıdaki nazım biçimlerinden han- gisine ait olabilir? A) Mesnevi D) Kit'a B) Şarkı C) Tuyuğ E) Murabba
15. Ne acı, kaybetmek için sahiplik
Ölümlüyü sevmek ne korkulu iş
Hayat mı, püf desen kopacak iplik
Çıkmaz sokaklarda varılmaz gidiş
Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin ör-
neği yoktur?
A) Tezat
C) Uyak
E) Imalé
B Benzetme
DY Redif
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
15. Ne acı, kaybetmek için sahiplik Ölümlüyü sevmek ne korkulu iş Hayat mı, püf desen kopacak iplik Çıkmaz sokaklarda varılmaz gidiş Bu dizelerde aşağıdakilerden hangisinin ör- neği yoktur? A) Tezat C) Uyak E) Imalé B Benzetme DY Redif
5. İlahi, kabul senden ret senden; şifa senden, dert senden...
İlahi, iman verdin, daim eyle; ihsan verdin, kaim eyle.
Bu parçadaki altı çizili sözcükler aşağıdakilerden hangi-
sine örnektir?
A) İmale
D) Asonans
BY Seci
C) Aliterasyon
E) Mensur şiir
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
5. İlahi, kabul senden ret senden; şifa senden, dert senden... İlahi, iman verdin, daim eyle; ihsan verdin, kaim eyle. Bu parçadaki altı çizili sözcükler aşağıdakilerden hangi- sine örnektir? A) İmale D) Asonans BY Seci C) Aliterasyon E) Mensur şiir
9. Bir eşek var idi zâif ü nizâr
Yük elinde katı şikeste vü zâr S
Gâh odunda vü gâh suda idi
Dün ü gün kahr ile kısuda idi
D) Kaside
Mesnevi
MeGo to Mik
örde.
Ol kadar çeker idi yükler ağır
Ki teninde tü komamışdı yağır
Bu dizelerin nazım şekli aşağıdakilerden hangisidir?
A) Terkibibent
(6) Mesnevi
C) Gazel
Tar
E) Koşma
b
SISU
0251
MORTONOt
-40
onik
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
9. Bir eşek var idi zâif ü nizâr Yük elinde katı şikeste vü zâr S Gâh odunda vü gâh suda idi Dün ü gün kahr ile kısuda idi D) Kaside Mesnevi MeGo to Mik örde. Ol kadar çeker idi yükler ağır Ki teninde tü komamışdı yağır Bu dizelerin nazım şekli aşağıdakilerden hangisidir? A) Terkibibent (6) Mesnevi C) Gazel Tar E) Koşma b SISU 0251 MORTONOt -40 onik
BİR ŞAİRİ ANIMSAMAK
XVII. yüzyılın başında gazelde hikemî tarzın büyük temsilcisi
Nâbî'nin, kasidede Nef'î'nin etkisinin revaçta olduğu şiir
ortamına adımını atan şair, çok geçmeden kendi adıyla
anılan yeni bir tarz geliştirmiştir. Bu tarzın esasını; söyleyiş
mükemmelliği, yerlilik arzusu ve ona özgü eda oluşturur.
Kendisi de bir gazelinde; "Ma'lumdur benim sühanım mahlas
istemez / Fark eyler onu şehrimizin nükte-dânları" diyerek
üslup sahibi bir şair olduğunu ifade etmiştir. Konuşma dilinden
gelen söyleyişleri kullanmadaki dehası ve ahengi sağlamadaki
titiz işçiliği onu çağdaşlarından ayırır. O, divan şiirinde
Necati'yle belirginleşen, Bakî ve Şeyhülislam Yahya gibi şairlerin
eserlerinde mükemmelleşen mahallileşme deneyiminin XVIII.
yüzyıldaki en büyük temsilcisidir. Onun; şiirlerinde halk
edebiyatına yakınlaşması, İstanbul hayatından sahneler
sunması, gerçek hayattan alınan unsurları kullanması,
günlük dilden gelen konuşma kalıplarına ve deyimlere yer
vermesi yerlilik arzusunu gösteren unsurlar olarak görülmektedir.
Haftalık bir edebiyat dergisinde "Bir Şairi Anımsa-
mak" başlıklı bu yazıyı okuyan Ege aşağıdaki divan
şairlerinden hangisi ile ilgili bilgi edinmiş olur?
B) Nesimî
D) Nedim
A) Ahmedî
C) Bağdatlı Ruhî
E) Ahmet Paşa
DA
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
BİR ŞAİRİ ANIMSAMAK XVII. yüzyılın başında gazelde hikemî tarzın büyük temsilcisi Nâbî'nin, kasidede Nef'î'nin etkisinin revaçta olduğu şiir ortamına adımını atan şair, çok geçmeden kendi adıyla anılan yeni bir tarz geliştirmiştir. Bu tarzın esasını; söyleyiş mükemmelliği, yerlilik arzusu ve ona özgü eda oluşturur. Kendisi de bir gazelinde; "Ma'lumdur benim sühanım mahlas istemez / Fark eyler onu şehrimizin nükte-dânları" diyerek üslup sahibi bir şair olduğunu ifade etmiştir. Konuşma dilinden gelen söyleyişleri kullanmadaki dehası ve ahengi sağlamadaki titiz işçiliği onu çağdaşlarından ayırır. O, divan şiirinde Necati'yle belirginleşen, Bakî ve Şeyhülislam Yahya gibi şairlerin eserlerinde mükemmelleşen mahallileşme deneyiminin XVIII. yüzyıldaki en büyük temsilcisidir. Onun; şiirlerinde halk edebiyatına yakınlaşması, İstanbul hayatından sahneler sunması, gerçek hayattan alınan unsurları kullanması, günlük dilden gelen konuşma kalıplarına ve deyimlere yer vermesi yerlilik arzusunu gösteren unsurlar olarak görülmektedir. Haftalık bir edebiyat dergisinde "Bir Şairi Anımsa- mak" başlıklı bu yazıyı okuyan Ege aşağıdaki divan şairlerinden hangisi ile ilgili bilgi edinmiş olur? B) Nesimî D) Nedim A) Ahmedî C) Bağdatlı Ruhî E) Ahmet Paşa DA
8. Aşağıdaki terimlerden hangisi yanlış tanımlanmıştır?
A) Nazire: Bir şairin, başka bir şairin şiirine benzeterek
aynı vezinle yazdığı şiir.
Hilye: Mizahi bir esere ciddi bir üslupla nazire yazma.
Seci: Divan düzyazısında cümlelerin ortasında ve
sonunda yapılan uyak.
D) Mahlas: Şairlerin şiirde kullandıkları takma ad.
E) Azade: Divan şiirinde bağımsız dizelere verilen ad.
B)
C)
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
8. Aşağıdaki terimlerden hangisi yanlış tanımlanmıştır? A) Nazire: Bir şairin, başka bir şairin şiirine benzeterek aynı vezinle yazdığı şiir. Hilye: Mizahi bir esere ciddi bir üslupla nazire yazma. Seci: Divan düzyazısında cümlelerin ortasında ve sonunda yapılan uyak. D) Mahlas: Şairlerin şiirde kullandıkları takma ad. E) Azade: Divan şiirinde bağımsız dizelere verilen ad. B) C)
3.
taşıyan gazellerdir. (Yekavaz gazel)
Yâdında mıdır Benî-Mahabbet
Nüzhet-geh-i Ma'ni cây-I vuslat
Bulmağa zuhûr bu mebâhis
Bir geç-nazar olmuş idi bâis
Kim Aşk Hüsün'dür ayn-i Hüsn Aşk
Sen râh-ı galatda eyledin meşk
Bu şiirin nazım biçimi aşağıdakilerin hangisi-
dir?
A) Mesnevi
D) Müstezat
B) Kaside
E) Gazel
C) Tuyuğ
6.
87
RE
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
3. taşıyan gazellerdir. (Yekavaz gazel) Yâdında mıdır Benî-Mahabbet Nüzhet-geh-i Ma'ni cây-I vuslat Bulmağa zuhûr bu mebâhis Bir geç-nazar olmuş idi bâis Kim Aşk Hüsün'dür ayn-i Hüsn Aşk Sen râh-ı galatda eyledin meşk Bu şiirin nazım biçimi aşağıdakilerin hangisi- dir? A) Mesnevi D) Müstezat B) Kaside E) Gazel C) Tuyuğ 6. 87 RE
tlüğü
hang
1. Nedendir de kömür gözlüm nedendir
Şu geceki benim uyumadığım
Çetin derler ayrılığın derdini
Ayrılık derdine doyamadığım
Bu dörtlüğün özellikleri aşağıdakilerin hangisinde
doğru verilmiştir?
Gelenek
A) Divan edebiyatı
B) Âşık edebiyatı
C) Tekke edebiyatı
D) Divan edebiyatı
E) Âşık edebiyatı
Nazım Biçimi Nazım Türü
Methiye
Gazel
Semai
İlahi
Kaside
Koşma
Koçaklama
Methiye
Mersiye
Güzelleme
4.
5
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
tlüğü hang 1. Nedendir de kömür gözlüm nedendir Şu geceki benim uyumadığım Çetin derler ayrılığın derdini Ayrılık derdine doyamadığım Bu dörtlüğün özellikleri aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir? Gelenek A) Divan edebiyatı B) Âşık edebiyatı C) Tekke edebiyatı D) Divan edebiyatı E) Âşık edebiyatı Nazım Biçimi Nazım Türü Methiye Gazel Semai İlahi Kaside Koşma Koçaklama Methiye Mersiye Güzelleme 4. 5
TI
₂
ca
0-
vri
mik
an-
bir
bir
ine
seri
man-
18. Cihandan gitti Leyla kaldı dillerde yazık námi
Olup hem akilo hem gaire, dervişe va agah
Dedi Mecnün- aşk tarihi fevtin hakkıyla göyle
Demadem rühuna velleyl okunsun gitti Leylä äh
Yukanda iki beyti verilen bu şiirin yazıldığı na-
zim biçimiyle ilgili seçeneklerden hangisi söyle:
nemez?
A) Beyit sayisi 2-12 arasında değişir.
B) Genellikle mahlasa yer verilmez.
C) Kafiye düzeni xa/xa... biçimindedir.
D) lik beyti murassa olarak da adlandırılır.
E) Konusu bir düşünce, hikmet, nükte, yergi vb.
olabilir.
bidir.
Dogu
B.
Ar
yom
2 ye
Drede, L
u süreçte.
mektedir..
1. ve
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
TI ₂ ca 0- vri mik an- bir bir ine seri man- 18. Cihandan gitti Leyla kaldı dillerde yazık námi Olup hem akilo hem gaire, dervişe va agah Dedi Mecnün- aşk tarihi fevtin hakkıyla göyle Demadem rühuna velleyl okunsun gitti Leylä äh Yukanda iki beyti verilen bu şiirin yazıldığı na- zim biçimiyle ilgili seçeneklerden hangisi söyle: nemez? A) Beyit sayisi 2-12 arasında değişir. B) Genellikle mahlasa yer verilmez. C) Kafiye düzeni xa/xa... biçimindedir. D) lik beyti murassa olarak da adlandırılır. E) Konusu bir düşünce, hikmet, nükte, yergi vb. olabilir. bidir. Dogu B. Ar yom 2 ye Drede, L u süreçte. mektedir.. 1. ve
90
8.
Yâ Rabbi hasret ile benim alma cânımı
Bir dahi görerim neh-i nâ-mihribânımı
Cânânimi cefâ kılıcı nev-civânımı
Şâhin bakışlı yârımı rûh-i revânımı
Sultanımı efendimi şâh-ı cihânımı
Bu dizeler aşağıdaki nazım şekillerinden hangisiyle yazıl-
miş olabilir?
A) Terclibent
B) Rubai
D) Murabba
C) Şarkı
E) Muhammes
ZIH
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri
90 8. Yâ Rabbi hasret ile benim alma cânımı Bir dahi görerim neh-i nâ-mihribânımı Cânânimi cefâ kılıcı nev-civânımı Şâhin bakışlı yârımı rûh-i revânımı Sultanımı efendimi şâh-ı cihânımı Bu dizeler aşağıdaki nazım şekillerinden hangisiyle yazıl- miş olabilir? A) Terclibent B) Rubai D) Murabba C) Şarkı E) Muhammes ZIH