Divan Şiiri Özellikleri Soruları
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri10. Ervâh ki tuhfe-i Huda'dır
Hâk-i reh-i şâh-ı enbiyâdır.
ma
EÜN
ma-
du,
ek,
ra,
oz-
uk-
Cibril neväline haberci,
Mikail anın vekil-i harcı
Kur'ân o Resal'i kıldı tavsif
Ahlâk-i azimin etdi ta'rif.
a-
En
(Allah'ın hediyesi olan ruhlar, peygamber-
ler şahının yolunda topraktır. Cebrail ona
verilen ihsanın habercisi, Mikail onun kah-
yasıdır. Onun temiz varlığı Levlak ile vasif-
landırılmış. Kuran Resul'un vasıflarını ve
büyük ahlakını tarif etmiştir.)
Yukarıdaki dizelerde mesnevi nazım biçi-
minin,
1. Dinî-tasavvufi konular ele alınır.
II. Her beyit kendi arasında kafiyelidir.
III. Aruz ölçüsünün kısa kalıpları kullanılır.
IV. Olay çevresinde gelişen metinlerdir.
özelliklerinden hangileri yoktur?
C) I ve III.
A) Yalnız I.
D) Yalnız IV.
B) Yalnız II.
E) III ve IV.
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri7. Bahtludur şol kişi kim dünyada adi kala
Ölmedi diri durur abi hayat içmiş gibi
(Dünyada adi kalan, bahtli kişidir, abihayat içmiş gibi can-
lidir, ölmemiştir.)
Bu ömür sermayesin olmaz yere harçeyledün
Şöyle ki bir key deli nakdin suya saçmış gibi
(Parasını suya saçmış bir zirdeli gibi, bu ömür sermayesi-
ni boş yere harcadın.)
Divan Şiiri geleneğiyle yazılmış bu beyitlerle ilgili aşa.
ğıdakilerden hangisi söylenebilir?
A) Kişilerin eksik yönleri, yanlış tutumları eleştirildiği için
bir hicviye örneğidir.
B) Toplumsal konulu bir içerikle yazılmış mesneviden
alınmıştır.
C) Tasavvuf geleneğini yansıtan bir söylemle yazılmış
sofiyane gazeldir.
D) Dünya sıkıntılarını anlatan ve hayatın anlamını sorgu-
layan bir rubaiden alınmıştır.
E) Öğüt verici içeriği olduğu için hikemî gazelden alın-
mıştır.
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri6. Sâki getür ol şarâb-ı nabi
Kim yetti nisâba gam hisâbı
Gam düşmen-i cân-ı mübtelâdır
Def eyle gör ki bir belâdır
Bu dizeler aşağıdaki edebî ürünlerin hangisin-
den alınmış olabilir?
A) Kaside
C) Mesnevi
B) Koşuk
D) Koşma
E) Murabba
a
PRO
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri11.
Haddeden geçmiş nezâket yâl ü bâl olmuş sana
Mey süzülmüş şişeden ruhsar-i âl olmuş sana
Bûy-i gül taktir olunmuş nâzın işlenmiş ucu
Biri olmuş hoy birisi dest-mâl olmuş sana
Sihr ü efsûn ile dolmuşdur derûnun ey kalem
Zülfü Hârut'un demek mümkin ki nâl olmuş sana
Yok bu şehr içre senin vasfettiğin dilber Nedim
Bir perî-Sûret görünmüş bir hayâl olmuş sana
Bu beyitlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
MUBA YAYINLARI
A) Gazel nazım şeklinin özeliklerini taşıdığı
B) Koşma ile konu olarak benzediği
C) Tam uyak kullanıldığı
DI Redife yer verildiği v
E) Mübalağa sanatı yapıldığı
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri14. Nedim ile lirizmde, Nabi ile hikemî tarzda en güzel ör-
neklerini veren klasik şiirin artık tekrara ve taklide düş-
tüğü bir dönemde yetişen ----, divan şiirinin son büyük
şairidir. Bu konuda hemen bütün edebiyatçılar birleşir.
Ahmet Hamdi Tanpınar'a göre Hüsn ü Aşkın baş tara-
findaki Nabi eleştirisiyle gerçekte şair değil, ilk defa şiir
geleneği hedef alınmıştır. Hayalî Bey, Nefi, Neşati ve
Fasih Ahmed Dede'den etkilenen şairin, klasik maz-
munları kullanmakla beraber şiirde bilinçli şekilde ye-
niliği aradığı kendi ifadelerinden anlaşılmaktadır.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) Baki
B) Şeyh Galip
C) Fuzulî
D) Taşlıcalı Yahya
E) Kadı Burhanettin
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri9
9.
.
Ne efsunkâr imişsin ah ey didâr-ı hürriyet
Esîr-i aşkın olduk gerçi kurtulduk esaretten 4
• Meclis-i meyde gice giryeler itdi dil-ber
Virdi gül-zâr-ı cemâlindeki nergislere su
b
Aşağıdakilerin hangisi farklı edebî dönemlerden
alınmış bu şiir parçalarının farklı bir özelliğidir?
A) Tema
B) Dil ve üslup
c) Kafiye şeması
D) Nazim birimi
E)
Ölçu
10. Sözlü veya yazılı Türk edebiyatı tarihinin kaynakları
Lise Türkçe
Divan Şiiri ÖzellikleriB.
14. 1. Divan edebiyatında bir şairin başkasına ait bir dize
veya beyti, şiirinde kullanması
II. Divan şiirinde aruz vezniyle yazılmış bir dizeyi aruz
kalıplarına ayırma işlemi,
III. Divan edebiyatında bir şairin şiirine başka bir şair
tarafından aynı vezin, uyak ve redifle yaz lan şiir,
IV. Eski Türk edebiyatında bir şairin başka bir şairin
şiirine aynı vezin, kafiye ve ede ile yazdigi saka ve
alay içerikli şiir.
Aşağıdaki terimlerden hangisinin tanımı yukarıda
verilmemiştir?
A) Nazire
B) Haşiye
C) Tard
E) Tenzil
D) Tazmin
e
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri4.
1. Fuzuli rind-i şeydâdur hemişe halka rüsvâdur
Sorun kim bu ne sevdâdur bu sevdâdan uzanmaz mi
II. Gül-i ruhsârına karşu gözümden kanlu akar su
Habîbüm fasl-i güldür bu akar sular bulanmaz mi
III. Meni candan usandurdi cefâdan yâr usanmaz mi
Felekler yandı âhumdan murâdum şem'i yanmaz mi
Bir gazelden alınmış numaralanmış beyitlerle ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) Hikemî (hâkimane) gazelin içerik özelliklerini taşımaktadır.
B) Beyitlerin gazel içindeki sıralaması III, II, I şeklindedir.
C) Musammat gazel özelliğini taşımaktadır.
D) I. beyit, gazelin makta beytidir.
E) III. beyit, gazelin matla beytidir.
Lise Türkçe
Divan Şiiri ÖzellikleriSoru Bankası
J/benimhocam
TEST 23
Divan edebiyatı
Yukarıdaki cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa
bir bilgi yanlışlığı göze çarpar?
A) Çok ağır bir dilin kullanıldığı bir edebiyattır. Özellikle şiirde
sade dili kullanan bir sanatçı yoktur.
B) Kuralci bir edebiyattır. Nazım biçimlerinin değişmez kaideleri
vardır. Kafiye düzenleri, nazım birimleri, beyit ya da bent
sayıları belli nazım biçimleri ile varlığını sürdürmüştür.
Şiirin ön planda olduğu bir edebiyattır ama düzyazı da kul-
Tanılmıştır. Sade, orta ve süslü olmak üzere üç tür düzyazı
kullanılmıştır.
D) "Sanat için sanat" anlayışını esas alır. Daha çok bireysel
konular işlenir eserlerde.
E) Anlam yoğunluğu olan bir edebiyattır. Bu açıdan edebî sanat-
lara düşkündür.
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri10
Prf Yay!
2.
Mesnevi, özellikle Arap, Fars ve Osmanlı edebiyatında
kendi aralarında uyaklı beyitlerden oluşan ve aruz ölçü-
süyle yazılan divan edebiyatı şiir biçimidir. Her beytinin
kendi arasında uyaklanması hem yazma kolaylığı sağlar
hem de daha uzun metinlerin bu şekle uygun olarak ka-
leme alınmasına olanak tanır. Diğer nazım şekillerindeki
kafiye bulma zorluğu şairleri uzun metinlerde bu şekli
kullanmaya teşvik etmiştir. Bu nedenle uzun aşk öykü-
lerinde, destanlarda mesnevi nazım şekli kullanılmıştır.
Klasik düzende bir mesnevi; tevhit, münacat, naat, mira-
ciye, eserin sunulacağı büyüğe övgü, mesnevinin niçin
yazıldığını açıklayan sebeb-i telif ve hikâyenin anlatımı
(ağaz-ı destan) bölümlerinden oluşmuştur. Mesnevide
beyit sayısı sinirsizdır.
Aşağıdakilerin hangisi parçada sözü edilen nazım
biçiminin kullanıldığı eserlerden biridir?
A) Divan-ı Hikmet
B) Sekiz Yükmek
C) Kutadgu Bilig
P) Divanü Lügati't-Türk
E) Kitab-ı Dede Korkut
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri13. Ol sâ'at hevâdan indi bir doğan
Yeri gögi ditredüp kildi figano
Bunca gündür ben hevâda gezerim
Ol benim avimi sende sezerim
Kendi etimden kesem virem saña
Sen bâğışla bu gügercini bana
Bu dizeler mesnevinin hangi bölümünden alınmıştır?
A) Sebeb-i telif
B) Dibâce
C) Mi'râciye
D) Hâtime
E) Âgâz-1 Dâstân
Lise Türkçe
Divan Şiiri ÖzellikleriÖrnek: 9
non
Aşağıda verilen eser - yazar eşleştirmesinden hangisi yanlıştır?
A) Harnâme - Şeyhî
B) Garipnâme - Bakî
C) Leyla ve Mecnun - Fuzuli
D) İskendernâme - Ahmedî
E) Yusuf ü Züleyha - Şeyyad Hamza
aan
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri14. Aşağıdaki beyitlerden hangisi ötekilerden farklı
bir gazelde yer alır?
A) Mende Mecnûn'dan füzûn âşıklık isti'dâdı var
Âşık-1 sâdik menem Mecnûn'un ancak adı var
B) N'ola kan tökmekde mâhir olsa çeşmüm merdümi
Nutfe-i Kâbildür ü gamzen kimi üstadı var
C) Eyle bed-hâlem ki ahvâlüm görende şâd olur
Her kimün kim devr cevrinden dil-i nâ-şâdı var
D) Jade
D) Ukde-i zünnârına her kimse kim dil bağlamaz
Ehl-i îmân olmaz ol âşıklarun güm-râhidur
E) Ey Fuzûlî işk men'in kılma nâsihden kabul
Aki tedbiridür ol sanma ki bir bünyâdı var
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri9.
-
Tamamı 732 beyitten oluşan, mesnevi nazım şek-
liyle yazılmış, "kurtuluş sebebi” anlamına ge-
len adlı eser; Süleyman Çelebi tarafından
Hz. Muhammed'in diğer peygamberlerden fazilet ve
mertebece üstün, son peygamber olduğunu anlatmak
için kaleme alınmıştır.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden han-
gisi getirilmelidir?
A) Tezkiretü'l Evliya
B) Hadis-i Erbain
C) Fezaili Mekke
D) Vesiletün Necat
E) Mesnevi
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleri5. Eser, I. Bayezid'in oğlu Emir Süleyman'a sunulmuş 8000 be-
yitlik bir mesnevidir. Eserin sonunda 334 beyitlik "Dåstân-
Tevârîh-i Mülak-I ÅH- Osman" adıyla Osmanlı tarihi vardır. Bu
bölüm, günümüze kadar gelen Türkçe yazılmış ilk Osmanlı ta-
rihi olma özelliğini taşır. Büyük Iskender'in hayatı, aşkları ve
fetihlerini, gayesini anlatan ve konusunu Genceli Nizami'nin
kitabından alan eser, "failátün/failåtün/failun" kalıbıyla yazıl-
mıştır.
Bu parçada tanıtılan eser aşağıdakilerden hangisidir?
B) Şikâyetnâme
A) Iskendername
D) Hadikatü's Süeda
C) Hüsn Ü Aşk
E) Tervihü'l-Ervah
Lise Türkçe
Divan Şiiri Özellikleriendemik-
23. Işâret-i evsâf- ışk: Işk âsâyiş-i cândur, aşk ârâyiş-i cihân-
dur. Işk nemek-dik-i vefâdur, işk hadíka-i ehl-i safâdur. Işk
hakikat carhinun anterior, sk cân leskerinũn mihteridür.
Işk bir sultân-1 kâhir ū tîzdür ki âlem çekicek birbirine urur
vücûd-ıla âdemi.
Bu parça ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisyan
lıştır?
v
Divan nesir geleneği içinde istiarelve mecazlardan ya-
rarlanularak yazılmıştır.
BY Siham-ı Kaza adlı eserin şekil-içerik özellikleriyle eş
değerdir.
C's kb sesleriyle aliterasyon yapılmıştır.
D) Divan edebiyatının mazmunlarından yararlanılmıştın
Ey Secilerle yazılmış inşa örneğidir.
v
T
✓
Doryerida
yel