Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Düşünceyi Geliştirme Yolları Soruları

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zamir kullanıl-
mıştır?
Stud
A) Memleketinden uzakta yaşayanlar, özlediği yer-
leri balkonlarında yaşatmaya çalışır.
FOTO
B) Caddeleri dolduran bu kalabalık bilinçsizce bir
sağa bir sola koşturup duruyor.
C) Bazı günler olur yastığınıza gömülüp çaresizce
sadece o günün geçmesini beklersiniz.
D) Geçmişte bıraktığım anıların bir ilmik attığı hırka-
yı üzerimden bir türlü çıkaramamıştım.
E) Çocukken aklına bir şey taktı mı onu yapmadan
bir türlü ağlamasını durduramazdık.
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zamir kullanıl- mıştır? Stud A) Memleketinden uzakta yaşayanlar, özlediği yer- leri balkonlarında yaşatmaya çalışır. FOTO B) Caddeleri dolduran bu kalabalık bilinçsizce bir sağa bir sola koşturup duruyor. C) Bazı günler olur yastığınıza gömülüp çaresizce sadece o günün geçmesini beklersiniz. D) Geçmişte bıraktığım anıların bir ilmik attığı hırka- yı üzerimden bir türlü çıkaramamıştım. E) Çocukken aklına bir şey taktı mı onu yapmadan bir türlü ağlamasını durduramazdık.
***
E) II ve III
karekök &
26. Yalnızız, Peyami Safa'nın beğenilen romanlarındandır.
Aşkı konu alan psikolojik roman türündeki bu eser, ilk kez
1951 yılında yayımlanmıştır. Türk edebiyatının usta ro-
mancılarından Peyami Safa'nın olgunluk dönemi eserle-
rinden biri olan Yalnızız, romanda geçen Samim ve Besim
karakterleri kadar Samim'in ütopyası olan "Simeranya" ile
de dikkatleri çekmektedir. Roman tekniği açısından mü-
kemmele yakın, ruh tahlilleri bakımından da edebiyatı-
mızdaki en başarılı romanlardandır. Romanda, insanlığın
düştüğü bunalımın maddeci bir yaklaşımla çözülmeyece-
ği; para, mal mülk ve çeşitli imkânların sağlanarak insan-
ların mutlu edilemeyeceği vurgulanmaktadır.
Bu parçada Yalnızız ile ilgili aşağıdakilerden hangisi-
ne değinilmemiştir?
LAJ
B) Yazarın beğenilen romanlarından biri olma niteliği ta-
şıdığına
A) Konusunun aşk ve psikoloji olduğuna
C) Besim, Samim ve Simeranya adlı karakterlerle ilgi
çektiğine
D) Bireyin ruhsal sorunlarının maddeci bir anlayışla çö-
zülemeyeceğini anlattığına
E) Psikolojik çözümlemeler bakımından edebiyatımızın
en başarılı romanlarından olduğuna
28
9
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
*** E) II ve III karekök & 26. Yalnızız, Peyami Safa'nın beğenilen romanlarındandır. Aşkı konu alan psikolojik roman türündeki bu eser, ilk kez 1951 yılında yayımlanmıştır. Türk edebiyatının usta ro- mancılarından Peyami Safa'nın olgunluk dönemi eserle- rinden biri olan Yalnızız, romanda geçen Samim ve Besim karakterleri kadar Samim'in ütopyası olan "Simeranya" ile de dikkatleri çekmektedir. Roman tekniği açısından mü- kemmele yakın, ruh tahlilleri bakımından da edebiyatı- mızdaki en başarılı romanlardandır. Romanda, insanlığın düştüğü bunalımın maddeci bir yaklaşımla çözülmeyece- ği; para, mal mülk ve çeşitli imkânların sağlanarak insan- ların mutlu edilemeyeceği vurgulanmaktadır. Bu parçada Yalnızız ile ilgili aşağıdakilerden hangisi- ne değinilmemiştir? LAJ B) Yazarın beğenilen romanlarından biri olma niteliği ta- şıdığına A) Konusunun aşk ve psikoloji olduğuna C) Besim, Samim ve Simeranya adlı karakterlerle ilgi çektiğine D) Bireyin ruhsal sorunlarının maddeci bir anlayışla çö- zülemeyeceğini anlattığına E) Psikolojik çözümlemeler bakımından edebiyatımızın en başarılı romanlarından olduğuna 28 9
7
en
13. Sartre'in ülkemizdeki etkileri daha çok denemeleriyle
oldu. Özellikle de edebiyat alanında... Bana sorarsanız
çağımızın en büyük edebiyat eleştirmeni oydu. Çağın
sorunlarını kavramada, dile getirmede de öyle. Camus
ile giriştiği ünlü tartışmayı anımsıyorum şimdi. Camus
daha içtendi belki. Ama Sartre, biraz acımasız olsa da
çok daha kapsayıcıydı.
Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarından hangi-
sine başvurulmuştur?
A) Örnekleme
B) Karşılaştırma
C) Tanımlama
D) Tanık gösterme
E) Benzetme
B
TYT SORU BAND
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
7 en 13. Sartre'in ülkemizdeki etkileri daha çok denemeleriyle oldu. Özellikle de edebiyat alanında... Bana sorarsanız çağımızın en büyük edebiyat eleştirmeni oydu. Çağın sorunlarını kavramada, dile getirmede de öyle. Camus ile giriştiği ünlü tartışmayı anımsıyorum şimdi. Camus daha içtendi belki. Ama Sartre, biraz acımasız olsa da çok daha kapsayıcıydı. Bu parçada düşünceyi geliştirme yollarından hangi- sine başvurulmuştur? A) Örnekleme B) Karşılaştırma C) Tanımlama D) Tanık gösterme E) Benzetme B TYT SORU BAND
7. Yolumun üzerinde her sabah tesadüf ettiğim bir dilenci var.
Bu zeki çehreli adam, yoklama defteri imzalamaya mah-
kum bir kalem efendisi düzeniyle, her gün, tam saat altıyı
kırk geçe köşesine gelir ve tam saat ona kadar da bir tek
söz söylemeksizin, sırf gözlerinin derin elemi ve edasının
sessiz ifadesiyle gelip geçenlerin merhametini avlar. Mer-
hametlerin, birer şaşkın güvercin telaşıyla, bu, mahir av-
cının kurduğu tuzağa düşmek için nasıl kanat çırptıklarını
görmek, benim her sabahki eğlencemdir. Sabir, tahammül,
intizam gibi seciye faziletlerinin en zorlarıyla donanmış ve
aynı zamanda, ustalıklı bir sükutun boş bir söz söyleme ye-
teneğine tercih edildiğini bilecek kadar zevk ve idrak sahibi
olan bu adamın, daha çetin sahalarda, daha karlı avlar ar-
kasında koşması mümkün iken, bir dilenci kisvesi altında
gelip geçenlere el uzatmaya razı oluşunu büsbütün budala-
ca bir hareket addetmedim.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine
başvurulmamıştır?
A) Betimlemeye
C) Somutlaştırmaya
Karşılaştırma
BÖykülemeye
D) Benzetmeye
9.
3
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
7. Yolumun üzerinde her sabah tesadüf ettiğim bir dilenci var. Bu zeki çehreli adam, yoklama defteri imzalamaya mah- kum bir kalem efendisi düzeniyle, her gün, tam saat altıyı kırk geçe köşesine gelir ve tam saat ona kadar da bir tek söz söylemeksizin, sırf gözlerinin derin elemi ve edasının sessiz ifadesiyle gelip geçenlerin merhametini avlar. Mer- hametlerin, birer şaşkın güvercin telaşıyla, bu, mahir av- cının kurduğu tuzağa düşmek için nasıl kanat çırptıklarını görmek, benim her sabahki eğlencemdir. Sabir, tahammül, intizam gibi seciye faziletlerinin en zorlarıyla donanmış ve aynı zamanda, ustalıklı bir sükutun boş bir söz söyleme ye- teneğine tercih edildiğini bilecek kadar zevk ve idrak sahibi olan bu adamın, daha çetin sahalarda, daha karlı avlar ar- kasında koşması mümkün iken, bir dilenci kisvesi altında gelip geçenlere el uzatmaya razı oluşunu büsbütün budala- ca bir hareket addetmedim. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisine başvurulmamıştır? A) Betimlemeye C) Somutlaştırmaya Karşılaştırma BÖykülemeye D) Benzetmeye 9. 3
e bir
E) V
kul-
m.
tür.
le-
da-
karekök & dakika
9. The Beatles, 1960 yılında Birleşik Krallık'ın Liverpo-
ol kentinde kurulmuş bir rock müziği grubudur. Ağustos
1962'den grubun dağılışına kadar John Lennon, Paul
McCartney, George Harrison ve Ringo Starr dörtlüsünden
oluşan The Beatles, kültürel ve ekonomik açıdan müzik
tarihinin en etkili gruplarından biri olarak kabul edilmekte-
dir. Grubun çıkardığı parçalar, satış rekoru kırmış ve grup
elliden fazla şarkıyla listelerde yer almıştır. 1964 yılında
ABD'ye gelerek Britanya müziğinin Amerika'da popüler-
leşmesini sağlamıştır. Grup, ayrıca 2004'te Rolling Stone
dergisi tarafından son elli yılın en önemli ve etkili rock mü-
zik sanatçıları arasında birinci sırada gösterilmiştir.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisi yok-
tur?
A) Sayısal veri
C) Karşılaştırma
SOR
#11
E) Tanımlama
B) Açıklama
D) Kişileştirme
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
e bir E) V kul- m. tür. le- da- karekök & dakika 9. The Beatles, 1960 yılında Birleşik Krallık'ın Liverpo- ol kentinde kurulmuş bir rock müziği grubudur. Ağustos 1962'den grubun dağılışına kadar John Lennon, Paul McCartney, George Harrison ve Ringo Starr dörtlüsünden oluşan The Beatles, kültürel ve ekonomik açıdan müzik tarihinin en etkili gruplarından biri olarak kabul edilmekte- dir. Grubun çıkardığı parçalar, satış rekoru kırmış ve grup elliden fazla şarkıyla listelerde yer almıştır. 1964 yılında ABD'ye gelerek Britanya müziğinin Amerika'da popüler- leşmesini sağlamıştır. Grup, ayrıca 2004'te Rolling Stone dergisi tarafından son elli yılın en önemli ve etkili rock mü- zik sanatçıları arasında birinci sırada gösterilmiştir. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisi yok- tur? A) Sayısal veri C) Karşılaştırma SOR #11 E) Tanımlama B) Açıklama D) Kişileştirme
11. (1) Sarıkamış bölgesine gittiğiniz zaman burası tüm
güzelliğiyle sizi karşılayacak. (II) Sarıkamış'ın Sarı-
çam Ormanları içerisindeki yapı, günümüze kadar öz-
gün mimarisini korumayı başarmış. (III) Bir zamanlar
Türk filmlerine ev sahipliği yapan bu yer, size geçmişe
uzanan keyifli bir yolculuk vadediyor. (IV) Geri dönüşte
Kars kazını tatmanız, eve dönüş yolu öncesi sizi çok
mutlu edecek. (V) Kaz etinden yapılan yemekler, yöre
halkının kültürüne bile yansımış.
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi
nesne yüklem ilişkisine göre diğerlerinden farklı-
dir?
A) I
B) X
C) II
D) J
GYDY
EV
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
11. (1) Sarıkamış bölgesine gittiğiniz zaman burası tüm güzelliğiyle sizi karşılayacak. (II) Sarıkamış'ın Sarı- çam Ormanları içerisindeki yapı, günümüze kadar öz- gün mimarisini korumayı başarmış. (III) Bir zamanlar Türk filmlerine ev sahipliği yapan bu yer, size geçmişe uzanan keyifli bir yolculuk vadediyor. (IV) Geri dönüşte Kars kazını tatmanız, eve dönüş yolu öncesi sizi çok mutlu edecek. (V) Kaz etinden yapılan yemekler, yöre halkının kültürüne bile yansımış. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi nesne yüklem ilişkisine göre diğerlerinden farklı- dir? A) I B) X C) II D) J GYDY EV
Buyruğun tut Rahman'ın
Tevhide gel tevhide
Tazelensin imanın
Tevhide gel tevhide
1. Uyak düzeni "abab"dir.
II. 7'li hece ölçüsüyle yazılmıştır.
III. Nazım birimi dörtlüktür.
IV. Dinî - tasavvufi halk şiirine aittir.
V. Nazım türü nefestir.
Verilen parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
Buyruğun tut Rahman'ın Tevhide gel tevhide Tazelensin imanın Tevhide gel tevhide 1. Uyak düzeni "abab"dir. II. 7'li hece ölçüsüyle yazılmıştır. III. Nazım birimi dörtlüktür. IV. Dinî - tasavvufi halk şiirine aittir. V. Nazım türü nefestir. Verilen parça ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I B) II C) III D) IV E) V
14.
1. Olay çevresinde gelişen metin türlerinden biri ola-
rak değerlendirilir.
inday biri ola
II. Belirli bir plan ve amaç doğrultusunda yapılan yüz
yüze görüşmedir.
kwenda
*
III. Söyleşmeye bağlı anlatımdan yararlanılır.
IV. Süslü ve sanatlı bir dil kullanılır.
V. Okuru bir dünya görüşüne yönlendirme amaçlanır.
Yukarıda verilenlerden hangileri mülakatla ilgili olarak
söylenebilir?
A) Love II
FC
D) III ve V
B) I ve IV
E) IV ve V
C) II ve III
tonguç kampüs
}
{
}
}
{
{
}
{
17.
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
14. 1. Olay çevresinde gelişen metin türlerinden biri ola- rak değerlendirilir. inday biri ola II. Belirli bir plan ve amaç doğrultusunda yapılan yüz yüze görüşmedir. kwenda * III. Söyleşmeye bağlı anlatımdan yararlanılır. IV. Süslü ve sanatlı bir dil kullanılır. V. Okuru bir dünya görüşüne yönlendirme amaçlanır. Yukarıda verilenlerden hangileri mülakatla ilgili olarak söylenebilir? A) Love II FC D) III ve V B) I ve IV E) IV ve V C) II ve III tonguç kampüs } { } } { { } { 17.
en gerekli egitimo
27. Zamansız uyuma, derdi annesi. Çünkü zamansız yapılan
her şey, beraberinde gürültüsünü de arızasını da getirirdi
ya da yorgunluğunu. Hele ikindi sonu uykuları onu diğer
uykularından ayrı olarak hep bir dağ ağırlığı ile karşılardı.
Uyandığında üzerinde tarifi mümkün olmayan bir ağırlık
olurdu rüyasında gördüğü o elma ağacı. Kışın saltana-
ti, kar... Uçsuz bucaksız bir ufuk... O ufku, eşiğinde taç-
landıran tek bir elma ağacı... Başka hiçbir ağacın, hiçbir
bitkinin olmayışı ve ağacın etrafında kurşun asker gibi
çizilmiş ahşap çitler... Kış olmasına rağmen rüyasındaki
o tek ağacın dalında dipdiri duran elmalar var. Neyden,
kimden aldığını bilmese de izin alarak ağaçtan kopardi-
ğı elmanın damağında bıraktığı o tat tarif edilemez. Her
bir elmanın üzeri buz gibi karla örtülü ama hiçbiri soğuk
almamış, hiçbiri! Sonra birden annesinin sesiyle aralardı
gözlerini: "Çocuğum, yine mi zamansız uyudun?"
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Benzetme
C) Mecazlı soyleyiş
YKS-TYT 07
E) Karşılaştırma
B) Niteleme
Tanık gösterme
10
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
en gerekli egitimo 27. Zamansız uyuma, derdi annesi. Çünkü zamansız yapılan her şey, beraberinde gürültüsünü de arızasını da getirirdi ya da yorgunluğunu. Hele ikindi sonu uykuları onu diğer uykularından ayrı olarak hep bir dağ ağırlığı ile karşılardı. Uyandığında üzerinde tarifi mümkün olmayan bir ağırlık olurdu rüyasında gördüğü o elma ağacı. Kışın saltana- ti, kar... Uçsuz bucaksız bir ufuk... O ufku, eşiğinde taç- landıran tek bir elma ağacı... Başka hiçbir ağacın, hiçbir bitkinin olmayışı ve ağacın etrafında kurşun asker gibi çizilmiş ahşap çitler... Kış olmasına rağmen rüyasındaki o tek ağacın dalında dipdiri duran elmalar var. Neyden, kimden aldığını bilmese de izin alarak ağaçtan kopardi- ğı elmanın damağında bıraktığı o tat tarif edilemez. Her bir elmanın üzeri buz gibi karla örtülü ama hiçbiri soğuk almamış, hiçbiri! Sonra birden annesinin sesiyle aralardı gözlerini: "Çocuğum, yine mi zamansız uyudun?" Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Benzetme C) Mecazlı soyleyiş YKS-TYT 07 E) Karşılaştırma B) Niteleme Tanık gösterme 10
leğişen
markaları,
a
osyal medya
e geldi.
akilerden
laşması
gerektiği edu
a gereken
nına büyük
tepki
a etkileri
rası
eterince
B) Öğrenciler eğitim surecini analitik egzel
kaliteli hâle getirebilir.
l
r?
C) Deneysel eğitim ortamları bireyselliği olabildiğince
güçlendirmeyi amaçlar.
DOyun sırasında yaşanan başarısızlık endişesi
çocuğun kendine güven olgusunu olumsuz etkiler.
E) Çocuklar arkadaşlarıyla kurdukları sıkı iletişim
sayesinde hayatın zorluklarını oyun gibi görürler.
34. İzlenimcilik, modern resim sanatındaki ilk büyük devrimci
harekettir. Claude Monet, bu harekete karşı kayıtsız
kalmamıştır. Doğanın sunduğu gerçekliğin benliğinde
bıraktığı izlenimlere odaklanmıştır. Ona göre gerçek,
ressam üzerinde sınırlayıcı bir baskı yaratır ve ressamın
bu baskıdan izlenimleri yardımıyla kurtulması gerekir. İşte
bu noktada, fırça darbeleriyle oluşturduğu değişik
renklerdeki noktalarla istediği izlenimi uyandıracak renk
ve ışık etkisini yaratmayı başarmıştır.
Bu parçada Claude Monet'in sanatının hangi yönü
anlatılmaktadır?
A) Fırça teknikleriyle yansıttığı gerçekçi perspektifi
B) Resimde kullandığı geleneksel tekniklerin inceliği
C) Resimlerinde kullandığı tekniklerle gerçeklikten çok
bunların etkilerini yansıttığı
D) Toplumun, renkli kişiliğine ve ressamlığına olan önemli
katkısı
E) Toplumsal hareketlerin renk seçimindeki önemli etkis
Diğer sayfaya geçiniz
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
leğişen markaları, a osyal medya e geldi. akilerden laşması gerektiği edu a gereken nına büyük tepki a etkileri rası eterince B) Öğrenciler eğitim surecini analitik egzel kaliteli hâle getirebilir. l r? C) Deneysel eğitim ortamları bireyselliği olabildiğince güçlendirmeyi amaçlar. DOyun sırasında yaşanan başarısızlık endişesi çocuğun kendine güven olgusunu olumsuz etkiler. E) Çocuklar arkadaşlarıyla kurdukları sıkı iletişim sayesinde hayatın zorluklarını oyun gibi görürler. 34. İzlenimcilik, modern resim sanatındaki ilk büyük devrimci harekettir. Claude Monet, bu harekete karşı kayıtsız kalmamıştır. Doğanın sunduğu gerçekliğin benliğinde bıraktığı izlenimlere odaklanmıştır. Ona göre gerçek, ressam üzerinde sınırlayıcı bir baskı yaratır ve ressamın bu baskıdan izlenimleri yardımıyla kurtulması gerekir. İşte bu noktada, fırça darbeleriyle oluşturduğu değişik renklerdeki noktalarla istediği izlenimi uyandıracak renk ve ışık etkisini yaratmayı başarmıştır. Bu parçada Claude Monet'in sanatının hangi yönü anlatılmaktadır? A) Fırça teknikleriyle yansıttığı gerçekçi perspektifi B) Resimde kullandığı geleneksel tekniklerin inceliği C) Resimlerinde kullandığı tekniklerle gerçeklikten çok bunların etkilerini yansıttığı D) Toplumun, renkli kişiliğine ve ressamlığına olan önemli katkısı E) Toplumsal hareketlerin renk seçimindeki önemli etkis Diğer sayfaya geçiniz
Sınavlarda başarılı olmak isteyen
istekli ve programlı çalışmalıdır.
----
verimli,
Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakiler-
den hangisi getirilirse bir anlatım bozukluğu
ortaya çıkar?
D) herkes X
E) kişiler X
A) bir insan V→→→→ Anlam olarak
B) öğrencinin → Ek olarak
C) üniversite adayı X
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
Sınavlarda başarılı olmak isteyen istekli ve programlı çalışmalıdır. ---- verimli, Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdakiler- den hangisi getirilirse bir anlatım bozukluğu ortaya çıkar? D) herkes X E) kişiler X A) bir insan V→→→→ Anlam olarak B) öğrencinin → Ek olarak C) üniversite adayı X
5. Rivayete göre Yunus Emre ile Mevlana görüşürler. Mevlana, Yunus Emre'ye Mesnevi'yi okur.
Mesnevi'yi sonuna kadar dinleyen Yunus, "İyi söylemişsin de çok uzun olmuş."der. Mevlana: "Sen
olsaydın nasıl söylerdin?" deyince, Yunus şöyle der: "Ete kemiğe büründüm/ Yunus diye göründüm."
Yunus Emre'nin söylemi anlatım ilkelerinden hangisiyle ilgilidir?
A)Açıklık B)Akıcılık C)Tutarlılık D)Özlülük E)Sağlamlık
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
5. Rivayete göre Yunus Emre ile Mevlana görüşürler. Mevlana, Yunus Emre'ye Mesnevi'yi okur. Mesnevi'yi sonuna kadar dinleyen Yunus, "İyi söylemişsin de çok uzun olmuş."der. Mevlana: "Sen olsaydın nasıl söylerdin?" deyince, Yunus şöyle der: "Ete kemiğe büründüm/ Yunus diye göründüm." Yunus Emre'nin söylemi anlatım ilkelerinden hangisiyle ilgilidir? A)Açıklık B)Akıcılık C)Tutarlılık D)Özlülük E)Sağlamlık
sifatı)
şaret
maya
aret
miri
Örnek-4
Aşa
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı zamir-
le sağlanmıştır?
A) Bu yıl, yaz tatili senin için nasıl geçti?
B) Tatile gittiğimde beni nereden arayacağını biliyor
musun?
C) Bu güzel elbiseye ne kadar para verdin?
D) Bu konuları derste sana kim anlatacak?
EX Ege'nin sahillerinde hiç yüzdün mü?
23
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
sifatı) şaret maya aret miri Örnek-4 Aşa Aşağıdaki cümlelerin hangisinde soru anlamı zamir- le sağlanmıştır? A) Bu yıl, yaz tatili senin için nasıl geçti? B) Tatile gittiğimde beni nereden arayacağını biliyor musun? C) Bu güzel elbiseye ne kadar para verdin? D) Bu konuları derste sana kim anlatacak? EX Ege'nin sahillerinde hiç yüzdün mü? 23
10. (1) Damarsız kara bitkileri yani briyofitler, kara yosunlarını, e 12. Ber
red
kor
ciğer otlarını ve boynuz otlarını kapsayan, damar yapısı
olmayan, tohumsuz bitkiler grubudur. (II) Damarsız kara
bitkilerini damarlılardan ayıran bir özellik ksilem (odun
borusu) ve floem (soymuk borusu) dokularının
olmayışıdır. (III) Damarsız kara bitkilerine ait fosil kayıtları
zayıftır. (IV) Bu bitkilerin ortaya çıkışına işaret eden ilk
kanıt Arjantin'den toplanan, erken Ordovisyen
Dönemi'nde oluşan kayalarda görülür. (V) Damarsız kara
bitkileri kuru ve dondurucu koşullara karşın son derece
dayanıklı olup nemin geri dönüşü üzerine hızla
fotosenteze devam eder.
Bu parçada yer alan numaralanmış cümlelerde
briyofitler hakkında aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) 1. cümlede, tür özelliklerinden söz edilmiştir.
B). cümlede, karşılaştırılan özelliklerine ilişkin öznel
yargı kullanılmıştır.
C) III. cümlede, fosil kayıtlarıyla ilgili bir saptama
yapılmıştır.
D) IV. cümlede, ilk olarak ortaya çıktığı döneme işaret
edilmiştir.
E) V. cümlede, şartlara uyum yeteneklerine değinilmiştir.
4
ger
dur
Aş
ist
B)
D)
E)
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
10. (1) Damarsız kara bitkileri yani briyofitler, kara yosunlarını, e 12. Ber red kor ciğer otlarını ve boynuz otlarını kapsayan, damar yapısı olmayan, tohumsuz bitkiler grubudur. (II) Damarsız kara bitkilerini damarlılardan ayıran bir özellik ksilem (odun borusu) ve floem (soymuk borusu) dokularının olmayışıdır. (III) Damarsız kara bitkilerine ait fosil kayıtları zayıftır. (IV) Bu bitkilerin ortaya çıkışına işaret eden ilk kanıt Arjantin'den toplanan, erken Ordovisyen Dönemi'nde oluşan kayalarda görülür. (V) Damarsız kara bitkileri kuru ve dondurucu koşullara karşın son derece dayanıklı olup nemin geri dönüşü üzerine hızla fotosenteze devam eder. Bu parçada yer alan numaralanmış cümlelerde briyofitler hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) 1. cümlede, tür özelliklerinden söz edilmiştir. B). cümlede, karşılaştırılan özelliklerine ilişkin öznel yargı kullanılmıştır. C) III. cümlede, fosil kayıtlarıyla ilgili bir saptama yapılmıştır. D) IV. cümlede, ilk olarak ortaya çıktığı döneme işaret edilmiştir. E) V. cümlede, şartlara uyum yeteneklerine değinilmiştir. 4 ger dur Aş ist B) D) E)
31. İnsan, sesini olabildiğince enerjik ve canlı kullanmalıdır. Düşünce
ne denli güçlü ve parlak olursa olsun, bitkin ve cansız bir ses bu
güçlülüğü ve parlaklığı yansıtmaz. Her şeyden önce sesinizi karşı-
dakilere canlı bir biçimde, işitilebilir bir sesle duyurmalısınız ki sizi
dinleyenler ne söylediğinizi anlayabilsinler. Bununla birlikte işitilebilir
bir sesle konuşmak bağırmak anlamına gelmez. Sesin işitilebilir
olması amacıyla nefes alıp verme çalışmaları yapmak faydalıdır.
Bu parçanın yazarının aşağıdakilerden hangisini söylemesi
beklenir?
Ses tonu kişiyi diğer insanlardan ayıran farklılıklardan biridir, bu
nedenle herhangi bir düzenlemeye açık değildir.
B Duruma ve ortama göre ses tonunu ayarlamak, bana biraz yap-
macıklı gibi geliyor.
Konuşmanın bir sanat olduğunu ifade edenlerin aksine ben, din-
lemenin ondan daha büyük incelikler isteyen bir sanat olduğu
kanaatindeyim.
Sürekli ses tonunu yükseltip konuşanların öz güven eksikliği ya-
şadığını düşündüğümden daima kısık sesle konuşmaya gayret
ediyorum.
(E) Düşüncelerini doğru bir ses tonuyla ifade edebilenler başkaları
tarafından anlaşılıp zevkle dinlenir.
TYT/01GNL-5 (A Serisi)
8
düzey
lere s
ortala
Anca
kitap
atab
yatır
kitap
en u
eğit
eğit
has
düş
Bu
AS
B
Sr
D
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
31. İnsan, sesini olabildiğince enerjik ve canlı kullanmalıdır. Düşünce ne denli güçlü ve parlak olursa olsun, bitkin ve cansız bir ses bu güçlülüğü ve parlaklığı yansıtmaz. Her şeyden önce sesinizi karşı- dakilere canlı bir biçimde, işitilebilir bir sesle duyurmalısınız ki sizi dinleyenler ne söylediğinizi anlayabilsinler. Bununla birlikte işitilebilir bir sesle konuşmak bağırmak anlamına gelmez. Sesin işitilebilir olması amacıyla nefes alıp verme çalışmaları yapmak faydalıdır. Bu parçanın yazarının aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenir? Ses tonu kişiyi diğer insanlardan ayıran farklılıklardan biridir, bu nedenle herhangi bir düzenlemeye açık değildir. B Duruma ve ortama göre ses tonunu ayarlamak, bana biraz yap- macıklı gibi geliyor. Konuşmanın bir sanat olduğunu ifade edenlerin aksine ben, din- lemenin ondan daha büyük incelikler isteyen bir sanat olduğu kanaatindeyim. Sürekli ses tonunu yükseltip konuşanların öz güven eksikliği ya- şadığını düşündüğümden daima kısık sesle konuşmaya gayret ediyorum. (E) Düşüncelerini doğru bir ses tonuyla ifade edebilenler başkaları tarafından anlaşılıp zevkle dinlenir. TYT/01GNL-5 (A Serisi) 8 düzey lere s ortala Anca kitap atab yatır kitap en u eğit eğit has düş Bu AS B Sr D
Aşağıdakilerin hangisinde "daha" sözcüğü diğer-
lerinden farklı türde bir zarftır?
A) Bu yemeğe daha fazla tuz atarak tadını bozma-
yalım lütfen.
B) Kütüphanesinde daha çok kitap için yer kalma-
mıştı artık.
C) İstanbul'dan İzmir'e doğru yola çıktığımızda daha
güneş doğmamıştı.
D) Daha güzel bir okula geçmek için çok çalışmalı.
E) Daha sessiz şehirlerde yaşamak isterdi her za-
man.
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
Aşağıdakilerin hangisinde "daha" sözcüğü diğer- lerinden farklı türde bir zarftır? A) Bu yemeğe daha fazla tuz atarak tadını bozma- yalım lütfen. B) Kütüphanesinde daha çok kitap için yer kalma- mıştı artık. C) İstanbul'dan İzmir'e doğru yola çıktığımızda daha güneş doğmamıştı. D) Daha güzel bir okula geçmek için çok çalışmalı. E) Daha sessiz şehirlerde yaşamak isterdi her za- man.