Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Düşünceyi Geliştirme Yolları Soruları

2.
Ülkemizde görülmeye değer doğal güzelliklere sa-
hip yerlerden biridir Çoruh Vadisi. Erzurum, Bayburt
ve Artvin il sınırları içinde 150 kilometre uzunluğun-
da bir vadi olan Çoruh, Doğu Karadeniz Dağları ile
Yalnız Çam ve Allahuekber Dağları arasında saklı
kalmış gizli bir güzelliktir. Yalnız doğal güzellikleri ile
değil, kültürel zenginlikleri ile de göz dolduran bir
yerdir Özellikle de Yusufeli çevresinde bulunan ta-
rihî kalıntılar oldukça dikkat çekicidir. Ayrıca bitki tür-
leri açısından da oldukça zengin bir yerdir. Hatta
dünya üzerinde sadece bu vadide yetişen üç bitki
blebo sm
türü yer alır.
oyulul
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangi-
si yoktur?
olmixs ov shidne
Bilgi verme
Abartma
E) Kuralli cümle
B) Karşılaştırma
Dy Beğeni
1
1
1
1
1
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
2. Ülkemizde görülmeye değer doğal güzelliklere sa- hip yerlerden biridir Çoruh Vadisi. Erzurum, Bayburt ve Artvin il sınırları içinde 150 kilometre uzunluğun- da bir vadi olan Çoruh, Doğu Karadeniz Dağları ile Yalnız Çam ve Allahuekber Dağları arasında saklı kalmış gizli bir güzelliktir. Yalnız doğal güzellikleri ile değil, kültürel zenginlikleri ile de göz dolduran bir yerdir Özellikle de Yusufeli çevresinde bulunan ta- rihî kalıntılar oldukça dikkat çekicidir. Ayrıca bitki tür- leri açısından da oldukça zengin bir yerdir. Hatta dünya üzerinde sadece bu vadide yetişen üç bitki blebo sm türü yer alır. oyulul Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangi- si yoktur? olmixs ov shidne Bilgi verme Abartma E) Kuralli cümle B) Karşılaştırma Dy Beğeni 1 1 1 1 1
22. Çeviri okurken aslında okuduğumuz "çevirmenin metni"dir.
Kuşkusuz bu metnin esin kaynağı, özgün metindir ve yetkin
çevirmenler özgün metne büyük bir özen ve saygıyla
yaklaşırlar. Ancak kitabın başka bir dilde üretilmesi,
çevirmenin tek başına üstlendiği bir görevdir ve bu görevin
tamamlanması sonucunda ortaya çıkan metin, kendi
gerçekliği içinde değerlendirilmeli ve yargılanmalıdır.
Düşüncelerini bu sözlerle ifade eden bir yazarın
aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenebilir?
A) Yazarın vermek istediği mesajı doğru bir biçimde
anlayan ve okura ulaştıran çeviri, gerçek bir çeviridir
B) Bir yapıt, hem anlatım hem de içerik özelliklerine dikkat
edilerek bire bir çevrilebilir. X
C) Nasıl yapılırsa yapılsın bir çeviri, orijinal metni yansıttığı
ölçüde başarılıdır. X
D) Bir yapıt çevrildiğinde artık o yapıt, içinde doğduğu
kabuğu kırarak yeni bir kültüre açılmış demektir.
E) Çevrilen bir yapıt, kendi kimliğinden uzaklaşarak yeni bir
bakış açısıyla farklı bir kimliğe bürünmüştür.
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
22. Çeviri okurken aslında okuduğumuz "çevirmenin metni"dir. Kuşkusuz bu metnin esin kaynağı, özgün metindir ve yetkin çevirmenler özgün metne büyük bir özen ve saygıyla yaklaşırlar. Ancak kitabın başka bir dilde üretilmesi, çevirmenin tek başına üstlendiği bir görevdir ve bu görevin tamamlanması sonucunda ortaya çıkan metin, kendi gerçekliği içinde değerlendirilmeli ve yargılanmalıdır. Düşüncelerini bu sözlerle ifade eden bir yazarın aşağıdakilerden hangisini söylemesi beklenebilir? A) Yazarın vermek istediği mesajı doğru bir biçimde anlayan ve okura ulaştıran çeviri, gerçek bir çeviridir B) Bir yapıt, hem anlatım hem de içerik özelliklerine dikkat edilerek bire bir çevrilebilir. X C) Nasıl yapılırsa yapılsın bir çeviri, orijinal metni yansıttığı ölçüde başarılıdır. X D) Bir yapıt çevrildiğinde artık o yapıt, içinde doğduğu kabuğu kırarak yeni bir kültüre açılmış demektir. E) Çevrilen bir yapıt, kendi kimliğinden uzaklaşarak yeni bir bakış açısıyla farklı bir kimliğe bürünmüştür.
41. 43. soruları aşağıdaki bilgilere göre
birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.
Aksu, Bilgin, Ceyhan, Deniz, Eren ve Firat
aileleri bir nikâh salonunu aynı haftanın farklı
günleri için kiralamışlardır. Salonun kiralanma
koşulları ve kiralayanlarla ilgili şunlar
bilinmektedir:
●
●
Pazartesi günleri salonda nikâh töreni
yapılmamaktadır.
Salonda, bir gün içinde saat 12.00'de ve
saat 20.00'de olmak üzere 2 tören
yapılmaktadır.
Salonu kiralayan bu ailelerden ikisinin
nikâh töreni saat 12.00'de, dördünün nikâh
töreni de saat 20.00'de yapılacaktır.
Deniz ve Fırat ailelerinin nikâh törenleri
cumartesi ve pazar günlerinde, farklı
saatlerde yapılacaktır.
Ceyhan ailesinin nikâh töreni, Bilgin
ailesinin nikâh töreninin olduğu günden
daha önceki bir günde yapılacaktır.
Eren ailesinin nikâh töreni cuma günü saat
12:00'de yapılacaktır.
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
41. 43. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız. Aksu, Bilgin, Ceyhan, Deniz, Eren ve Firat aileleri bir nikâh salonunu aynı haftanın farklı günleri için kiralamışlardır. Salonun kiralanma koşulları ve kiralayanlarla ilgili şunlar bilinmektedir: ● ● Pazartesi günleri salonda nikâh töreni yapılmamaktadır. Salonda, bir gün içinde saat 12.00'de ve saat 20.00'de olmak üzere 2 tören yapılmaktadır. Salonu kiralayan bu ailelerden ikisinin nikâh töreni saat 12.00'de, dördünün nikâh töreni de saat 20.00'de yapılacaktır. Deniz ve Fırat ailelerinin nikâh törenleri cumartesi ve pazar günlerinde, farklı saatlerde yapılacaktır. Ceyhan ailesinin nikâh töreni, Bilgin ailesinin nikâh töreninin olduğu günden daha önceki bir günde yapılacaktır. Eren ailesinin nikâh töreni cuma günü saat 12:00'de yapılacaktır.
Tarsus'un görülmeye değer yerlerinden biri olan
Gözlükule Höyüğü, kentin güneydoğusunda bu-
lunuyor. Günümüzde, ağaçlandırılıp park olarak
kullanılan Gözlükule, 300 m uzunluğunda ve
22 m yüksekliğinde bir höyük. 1934, 1938 ve
1947 yıllarında yapılan arkeolojik kazılardan,
bölgeye yerleşimin Yeni Taş Çağında başladığı
ne anlaşılıyor. Gözlükule'deki kazılarda, ok uçları,
küçük mızraklar, seramikler, dörtgen planlı taş
ve kerpiç evler gibi kalıntılar bulundu. Çıkarılan
yapıtlar Adana ve Mersin Müzelerinde sergileni-
yor.
Paragraf
Bu paragrafta aşağıdakilerin hangisinden ya-
rarlanılmamıştır?
A) Benzetme
B) Açıklama.
C) Nitel ifadeler
D) Sayısal veriler
E) Betimleme
2/Gazetecisiniz elinize bir
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
Tarsus'un görülmeye değer yerlerinden biri olan Gözlükule Höyüğü, kentin güneydoğusunda bu- lunuyor. Günümüzde, ağaçlandırılıp park olarak kullanılan Gözlükule, 300 m uzunluğunda ve 22 m yüksekliğinde bir höyük. 1934, 1938 ve 1947 yıllarında yapılan arkeolojik kazılardan, bölgeye yerleşimin Yeni Taş Çağında başladığı ne anlaşılıyor. Gözlükule'deki kazılarda, ok uçları, küçük mızraklar, seramikler, dörtgen planlı taş ve kerpiç evler gibi kalıntılar bulundu. Çıkarılan yapıtlar Adana ve Mersin Müzelerinde sergileni- yor. Paragraf Bu paragrafta aşağıdakilerin hangisinden ya- rarlanılmamıştır? A) Benzetme B) Açıklama. C) Nitel ifadeler D) Sayısal veriler E) Betimleme 2/Gazetecisiniz elinize bir
www.n
6
20. Bir tohumun ne zaman ekileceğini belirleyen temel etken sicak-
lıktır. Bitkiler çoğunlukla düşük sıcaklıklara karşı duyarlı oldu-
ğundan tohumlar çoğunlukla ilkbaharda ekilir. Ancak soğuğa ve
donmaya karşı dirençli bazı bitki tohumları (pancar, lahana, bro-
koli vb.) sonbahar aylarında ekilebilir. Sonbaharda ekilen tohum-
lar kış aylarında gerçekleşen yağışların etkisiyle daha erken bü-
yümeye başlar. Soğuk hava koşullarına dayanıklı bitkilerin to-
humlarının sonbaharda ekilmesi, bu bitkilerin ilkbaharda ekilen
tohumlar henüz gelişme aşamasındayken hasat edilmesine im-
kân verir. Bazı bitkilerin (sarımsak, kış buğdayı vb.) ise gelişim-
lerinin belirli bir aşamasında düşük sıcaklıklara maruz kalması
gerekir. Bu durum vernalizasyon olarak isimlendirilir. Vernalizas-
yon dönemi bu tür bitkilerde çiçek oluşumu için gereklidir. Bitki-
lerin çiçekten gelişen kısımları meyve; kök, gövde, yaprak gibi
diğer kısımları ise sebze olarak isimlendirilir. Çiçek kısmından
gelişen domates, patlıcan gibi bitkiler için tozlaşma süreci hayli
önemlidir. Havanın daha sıcak olması tozlaşma sürecini olumlu
etkiler. Dolayısıyla bu tür bitki tohumları genellikle ilkbaharda
ekilir.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Tartışma
C) Karşılaştırma
B) Tanımlama
D) Ömekleme
E) Açıklama
Diğer sayfaya geçiniz
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
www.n 6 20. Bir tohumun ne zaman ekileceğini belirleyen temel etken sicak- lıktır. Bitkiler çoğunlukla düşük sıcaklıklara karşı duyarlı oldu- ğundan tohumlar çoğunlukla ilkbaharda ekilir. Ancak soğuğa ve donmaya karşı dirençli bazı bitki tohumları (pancar, lahana, bro- koli vb.) sonbahar aylarında ekilebilir. Sonbaharda ekilen tohum- lar kış aylarında gerçekleşen yağışların etkisiyle daha erken bü- yümeye başlar. Soğuk hava koşullarına dayanıklı bitkilerin to- humlarının sonbaharda ekilmesi, bu bitkilerin ilkbaharda ekilen tohumlar henüz gelişme aşamasındayken hasat edilmesine im- kân verir. Bazı bitkilerin (sarımsak, kış buğdayı vb.) ise gelişim- lerinin belirli bir aşamasında düşük sıcaklıklara maruz kalması gerekir. Bu durum vernalizasyon olarak isimlendirilir. Vernalizas- yon dönemi bu tür bitkilerde çiçek oluşumu için gereklidir. Bitki- lerin çiçekten gelişen kısımları meyve; kök, gövde, yaprak gibi diğer kısımları ise sebze olarak isimlendirilir. Çiçek kısmından gelişen domates, patlıcan gibi bitkiler için tozlaşma süreci hayli önemlidir. Havanın daha sıcak olması tozlaşma sürecini olumlu etkiler. Dolayısıyla bu tür bitki tohumları genellikle ilkbaharda ekilir. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Tartışma C) Karşılaştırma B) Tanımlama D) Ömekleme E) Açıklama Diğer sayfaya geçiniz
YAYINLARI
LIMIT
9. Ah eylerim sadâ-yı bülend ile her seher
qum Halk uyanup sanur ki müezzin ezân verir
Bu beyitte aşağıdaki edebî sanatların hangisine yer
verilmiştir?
A) Telmih
B) Hüsnütali
Distiare
C) Mübalaga
E) Tevriye
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
YAYINLARI LIMIT 9. Ah eylerim sadâ-yı bülend ile her seher qum Halk uyanup sanur ki müezzin ezân verir Bu beyitte aşağıdaki edebî sanatların hangisine yer verilmiştir? A) Telmih B) Hüsnütali Distiare C) Mübalaga E) Tevriye
I
1,
20. 2010 yılında Nobel Fizik Ödülü, grafeni keşfeden Andre
Geim ve Konstantin Novoselov'a verilmişti. Grafen, grafitin
selobant kullanılarak katmanlara ayrılmasıyla imal edildi.
Pek bilmediğimiz grafit, kurşun kalemlerimizin içinde dahi
rastladığımız bir madde aslında. Grafen ise ince ama aynı
zamanda dayanıklı olması yönünden oldukça dikkat çekici.
Birçok elektronik devrede ve pilde verimin artması için
grafen kullanmaya yönelik çalışmalar mevcut. Ayrıca
grafen, bilgisayarın ham maddesi olan silikonun yerine
geçmeye aday.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine
ulaşılamaz?
A) Grafen, grafitten üretilmiştir.
B Silikon, bilgisayarın ham maddesidir.
dir. D
C) Grafen üretiminde selobanttan yararlanılmaktadır.
D) Kurşun kalemlerde grafit bulunmaktadır.
E) Grafen, pek çok elektronik devrede yaygın olarak
kullanılmaktadır.
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
I 1, 20. 2010 yılında Nobel Fizik Ödülü, grafeni keşfeden Andre Geim ve Konstantin Novoselov'a verilmişti. Grafen, grafitin selobant kullanılarak katmanlara ayrılmasıyla imal edildi. Pek bilmediğimiz grafit, kurşun kalemlerimizin içinde dahi rastladığımız bir madde aslında. Grafen ise ince ama aynı zamanda dayanıklı olması yönünden oldukça dikkat çekici. Birçok elektronik devrede ve pilde verimin artması için grafen kullanmaya yönelik çalışmalar mevcut. Ayrıca grafen, bilgisayarın ham maddesi olan silikonun yerine geçmeye aday. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? A) Grafen, grafitten üretilmiştir. B Silikon, bilgisayarın ham maddesidir. dir. D C) Grafen üretiminde selobanttan yararlanılmaktadır. D) Kurşun kalemlerde grafit bulunmaktadır. E) Grafen, pek çok elektronik devrede yaygın olarak kullanılmaktadır.
2.
TYT
Türkçe
1.
ejewnN
lectu
karşılaştırma
A) Öyküleme
B) Öyküleme - betimleme
id C) Betimleme - tartışma
D) Açıklama - betimleme
E) Tartışma öyküleme
idslinslus
26
3
4
AD SOYAD
C
9
7
8
6
CEVAPLAR
ANLATIM E
Yatsıdan çıkan ihtiyarlar, uzaktan sessizce birkaç ka-
raltının köye yaklaştığını gördüler. Haziranın mehtaplı,
parlak bir gecesiydi. Köylüler lakırdıyı kesip gözlerini
yola diktiklerinden şimdi gelenlerin ayak sesleri duyulu-
yordu. Ortada yayvan, geniş, kocaman bir gölge vardı.
Bu galiba, bir öküzdü; iki tarafında birer adam yürüyor-
du. Birden anladılar: Ham Mustafa Ağa oğluyla pazar-
dan, her seneki gibi yedek hayvan almış, dönüyordu.
Soru
1 (
2
3
4 C
5
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisinde
nin verilenlerden yararlanılmıştır?
Resmî sinyalden çok önce işlerini bırakmış olan ırgatla
birer ikişer aşağıdaki bakkala doğru yürümeye başlad
lar. Hepsi yirmi kişi kadardılar. Bu lüks sayfiye yerind
yeni yapılan asfalt yol için taş kırmaktı görevleri. Güne
bütün gün enselerinde boza pisirmis, vücutlarının t
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
2. TYT Türkçe 1. ejewnN lectu karşılaştırma A) Öyküleme B) Öyküleme - betimleme id C) Betimleme - tartışma D) Açıklama - betimleme E) Tartışma öyküleme idslinslus 26 3 4 AD SOYAD C 9 7 8 6 CEVAPLAR ANLATIM E Yatsıdan çıkan ihtiyarlar, uzaktan sessizce birkaç ka- raltının köye yaklaştığını gördüler. Haziranın mehtaplı, parlak bir gecesiydi. Köylüler lakırdıyı kesip gözlerini yola diktiklerinden şimdi gelenlerin ayak sesleri duyulu- yordu. Ortada yayvan, geniş, kocaman bir gölge vardı. Bu galiba, bir öküzdü; iki tarafında birer adam yürüyor- du. Birden anladılar: Ham Mustafa Ağa oğluyla pazar- dan, her seneki gibi yedek hayvan almış, dönüyordu. Soru 1 ( 2 3 4 C 5 Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerin hangisinde nin verilenlerden yararlanılmıştır? Resmî sinyalden çok önce işlerini bırakmış olan ırgatla birer ikişer aşağıdaki bakkala doğru yürümeye başlad lar. Hepsi yirmi kişi kadardılar. Bu lüks sayfiye yerind yeni yapılan asfalt yol için taş kırmaktı görevleri. Güne bütün gün enselerinde boza pisirmis, vücutlarının t
de varmış gibi
bir dünya
rçek olup
etedeki bir
ci metinde
romanda bir
la
maz.
inin önceden
masıdır. Ama
min iç
curmaca
= bulunması
manlardan
yların
T.
aktigi
n daha
cek
1
1
1
1
1
1
1
4
1
1
1
1
tonguç kampüs
1
Deneme
9
1
Genç öykücüdeki Batı hayranlığı dönemindeki
hiçbir sanatçıda yoktur. Öykülerindeki
kahramanlar da bu hayranlığı yansıtması
bakımından âdeta kendisinin izdüşümüdür.
Öyküleri ise bir bakıma onun düş ülkesi Avrupa/
Batı'nın yüceltilmesidir. Batı hayranlığı, bu
öykülerde tam bir coşkunluğa dönüşmüştür. Bir
öyküsünde Batı şehirleri, uygarlığın temeli
olarak ele alınmakta ve düşsel bir ülke portresi
çizilmektedir: "Gece şenliği Eyfel Kulesi'nden
başlıyordu. Uygarlığın yükseliş burcu (...)
Uygarlık dünyasına çalışma-çalışkanlık amacını
gösteren bir uyarma meşalesi biçiminde
yanıyordu." Başka bir öyküsünde "Buralar, en
güzel göllerden, en yüksek dağlardan, en tatlı
derelerden bir araya gelmiş bir güzellikler
toplamıdır. Doğa ve uygarlık birbirine
yaraşmıştır." ifadeleri geçer. Buralar tam da
genç öykücünün kafasındaki ülkedir.
Bu parçada;
Tanımlama,
1. Karşılaştırma,
H. Örneklendirme,
Tanık gösterme
düşünceyi geliştirme yollarından hangileri
kullanılmamıştır?
A) Yalnız I
B) II ve III
D) ve IV
C) Yalnız IV
E) Il ve IV/
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
de varmış gibi bir dünya rçek olup etedeki bir ci metinde romanda bir la maz. inin önceden masıdır. Ama min iç curmaca = bulunması manlardan yların T. aktigi n daha cek 1 1 1 1 1 1 1 4 1 1 1 1 tonguç kampüs 1 Deneme 9 1 Genç öykücüdeki Batı hayranlığı dönemindeki hiçbir sanatçıda yoktur. Öykülerindeki kahramanlar da bu hayranlığı yansıtması bakımından âdeta kendisinin izdüşümüdür. Öyküleri ise bir bakıma onun düş ülkesi Avrupa/ Batı'nın yüceltilmesidir. Batı hayranlığı, bu öykülerde tam bir coşkunluğa dönüşmüştür. Bir öyküsünde Batı şehirleri, uygarlığın temeli olarak ele alınmakta ve düşsel bir ülke portresi çizilmektedir: "Gece şenliği Eyfel Kulesi'nden başlıyordu. Uygarlığın yükseliş burcu (...) Uygarlık dünyasına çalışma-çalışkanlık amacını gösteren bir uyarma meşalesi biçiminde yanıyordu." Başka bir öyküsünde "Buralar, en güzel göllerden, en yüksek dağlardan, en tatlı derelerden bir araya gelmiş bir güzellikler toplamıdır. Doğa ve uygarlık birbirine yaraşmıştır." ifadeleri geçer. Buralar tam da genç öykücünün kafasındaki ülkedir. Bu parçada; Tanımlama, 1. Karşılaştırma, H. Örneklendirme, Tanık gösterme düşünceyi geliştirme yollarından hangileri kullanılmamıştır? A) Yalnız I B) II ve III D) ve IV C) Yalnız IV E) Il ve IV/
8.
C
da bir geri dönüş vardır.
Gizli Figanlar adlı şiir kitabıyla Servetifünun'un
önemli şairlerinden biri olan Süleyman Nazif, ilk
şiirlerinde hangi mahlası kullanmıştır?
A) Gave-i Zalim
Cİbrahim Cehdî
B) Evler Şairi
D) Üstat
E) Hace-i Evvel
PUL
evi.com.tr
12. I. İki şair de u
rinde durmu
II. İki şair de o
tır.
III. Tevfik Fikr
nemlerde t
IV. Tevfik Fil
Şahabettin
etkilenmis
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
8. C da bir geri dönüş vardır. Gizli Figanlar adlı şiir kitabıyla Servetifünun'un önemli şairlerinden biri olan Süleyman Nazif, ilk şiirlerinde hangi mahlası kullanmıştır? A) Gave-i Zalim Cİbrahim Cehdî B) Evler Şairi D) Üstat E) Hace-i Evvel PUL evi.com.tr 12. I. İki şair de u rinde durmu II. İki şair de o tır. III. Tevfik Fikr nemlerde t IV. Tevfik Fil Şahabettin etkilenmis
21. Eğitimde çocukların öğrenmelerini kolaylaştırmak
için pek çok yöntem uygulanmaktadır. Bu yöntemler
arasında en yaygın olanları, öğrencilere sözel anla-
tim yapmak, görsel ve işitsel materyaller kullanmak,
öğrencinin kişisel öğrenme stillerine göre özel olarak
hazırlanmış öğrenme aktiviteleri ve oyunlar gibi et-
kinliklerdir. Öğrencilerin öğrenme stillerine göre farklı
yöntemler kullanmak önemlidir. Bazı öğrenciler görsel
materyallerle daha iyi öğrenirken bazıları işitsel mater-
yallerle daha iyi öğrenir. Bunun yanı sıra, öğretmenle-
rin öğrencilere uyguladıkları yöntemleri sürekli olarak
değerlendirmesi ve gerektiğinde değiştirmesi öğrenci-
lere en uygun öğrenme ortamını sağlamak açısından
önemlidir.
Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangi-
si söylenebilir? +
A) Betimlemeler yapılarak okuyucuyla izlenimler payla-
şılmıştır.
B) Benzetmeler yapılarak konuya dair detaylar verilmiştir.
C) Sayısal verilerle anlatılan konunun inandırıcılığı artı-
rılmıştır.
D) Somutlamalarla konunun anlaşılırlığı sağlanmıştır.
E) Örneklemelerle anlatım zenginleştirilmiştir..
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
21. Eğitimde çocukların öğrenmelerini kolaylaştırmak için pek çok yöntem uygulanmaktadır. Bu yöntemler arasında en yaygın olanları, öğrencilere sözel anla- tim yapmak, görsel ve işitsel materyaller kullanmak, öğrencinin kişisel öğrenme stillerine göre özel olarak hazırlanmış öğrenme aktiviteleri ve oyunlar gibi et- kinliklerdir. Öğrencilerin öğrenme stillerine göre farklı yöntemler kullanmak önemlidir. Bazı öğrenciler görsel materyallerle daha iyi öğrenirken bazıları işitsel mater- yallerle daha iyi öğrenir. Bunun yanı sıra, öğretmenle- rin öğrencilere uyguladıkları yöntemleri sürekli olarak değerlendirmesi ve gerektiğinde değiştirmesi öğrenci- lere en uygun öğrenme ortamını sağlamak açısından önemlidir. Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangi- si söylenebilir? + A) Betimlemeler yapılarak okuyucuyla izlenimler payla- şılmıştır. B) Benzetmeler yapılarak konuya dair detaylar verilmiştir. C) Sayısal verilerle anlatılan konunun inandırıcılığı artı- rılmıştır. D) Somutlamalarla konunun anlaşılırlığı sağlanmıştır. E) Örneklemelerle anlatım zenginleştirilmiştir..
2.
Homeros, Truva kentinin yıkılışını ve trajik yenilgisini
yaklaşık 2800 yıl önce yazdığı İlyada Destanı'nda
anlatıyordu. Dardanel'in güneydoğusunda yer alan
Truva kenti ihtişamıyla göz kamaştırıyordu. Yunan
ordularıyla Truvalılar arasında on yıl süren savaşın
anlatıldığı bu destan, Avrupa' da yeni bir efsanenin
de başlangıcını oluşturdu. Bundan sonra Truva
efsanesi Avrupa tarihinin düşünsel ve kültürel
sürecinde hep merkezde oldu. Söz gelimi Roma,
kuruluşunu Truva'ya dayandırırken 12. ve 13. yüzyıl
şövalye öykülerinde de Britanyalılar, Franklar,
Normanlar Truva'yla ilişkilendirildi.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Çoğullaştırmalar
C) Örnekleme
E) Yansız söylem
B) Açıklama
D) Mecazlı söyleyiş
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
2. Homeros, Truva kentinin yıkılışını ve trajik yenilgisini yaklaşık 2800 yıl önce yazdığı İlyada Destanı'nda anlatıyordu. Dardanel'in güneydoğusunda yer alan Truva kenti ihtişamıyla göz kamaştırıyordu. Yunan ordularıyla Truvalılar arasında on yıl süren savaşın anlatıldığı bu destan, Avrupa' da yeni bir efsanenin de başlangıcını oluşturdu. Bundan sonra Truva efsanesi Avrupa tarihinin düşünsel ve kültürel sürecinde hep merkezde oldu. Söz gelimi Roma, kuruluşunu Truva'ya dayandırırken 12. ve 13. yüzyıl şövalye öykülerinde de Britanyalılar, Franklar, Normanlar Truva'yla ilişkilendirildi. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Çoğullaştırmalar C) Örnekleme E) Yansız söylem B) Açıklama D) Mecazlı söyleyiş
TYT-3
16. (1) İnsan, konuşurken kendisini hiçbir kayıtla sınırlama-
dığı için gelişigüzel, içinden nasıl geliyorsa öyle konu-
şur. Bu yüzden konuşma dili, bilindiği üzere yazı dili
gibi kurallara uygun ve akıcı değildir, (III) Bugün özellikle
ağızlarda kendisini gösteren birçok farklı söyleyiş, şekil
ve ifadeleri mevcuttur. (Bu farklılık daha çok kültür ve
alınmış olunan eğitimden kaynaklanmaktadır (V) Bugün
hızla gelişen iletişim araçları ile bu konuşma farklılıkları
da iyiden iyiye yok olmaktadır. (VI) Biz dilcilere düşen bu
ağız söyleyişlerini zamanında tespit etmektir.
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense numaralı
cümlelerden hangisi ikinci paragrafın giriş cümlesi
olur?
A) 1 B) III
D) V
E) VI
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
TYT-3 16. (1) İnsan, konuşurken kendisini hiçbir kayıtla sınırlama- dığı için gelişigüzel, içinden nasıl geliyorsa öyle konu- şur. Bu yüzden konuşma dili, bilindiği üzere yazı dili gibi kurallara uygun ve akıcı değildir, (III) Bugün özellikle ağızlarda kendisini gösteren birçok farklı söyleyiş, şekil ve ifadeleri mevcuttur. (Bu farklılık daha çok kültür ve alınmış olunan eğitimden kaynaklanmaktadır (V) Bugün hızla gelişen iletişim araçları ile bu konuşma farklılıkları da iyiden iyiye yok olmaktadır. (VI) Biz dilcilere düşen bu ağız söyleyişlerini zamanında tespit etmektir. Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense numaralı cümlelerden hangisi ikinci paragrafın giriş cümlesi olur? A) 1 B) III D) V E) VI
evaplayınız.
2014-11
ale
imasında en ge-
tekstil olmuştur.
Oplumun kültürel
motiflerine, ren-
er geniş bir ana-
Oyunca kendisini
ark edilmektedir.
eçmişe dayanan,
a çok sayıda top-
en Hint uygarlığı
ip olan Hindistan
eri ve ürün bağla-
veri alanı olarak
çmişin izlerini ta-
armış olan saree
afyaya özgü tek-
stü estetik başa-
i ve desenler ile
tır.
hangisine ula-
birçok yönüyle
a
er üzerine işleyip
ree"nin saf ipek
detaylı bir biçim-
ekstil tasarım ve
edeniyetin ilgisini
k istenen aşağı-
nde barındırmak
mak
lan olmak
MİRAY YAYINLARI
13
39-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.
Eskiz, kelime olarak "ön çalışma, taslak" anlamına gelmekte-
dir. Genellikle resim sanatında kullanılan bir terimdir. Eskiz,
sanatçının resmini çizmeye başlamadan önceki model üze-
rinde çözümlemeler yapmayı amaçladığı kısa ve seri olarak
yapılan çizimlerdir. Mimari çizimlerde de sıklıkla kullanılan
eskiz, modelleme yapmadan önce el ile kâğıda yapılan dene-
me çizimleri olarak da ifade edilebilir. Yani karalama yöntemi
kullanılarak asıl yapılacak projenin ön hazırlığının çizilmesi-
dir. Esas model oluşturulmadan deneme çızımi yapılmasıyla
oluşturulur. Resim sanatçıları, herhangi bir nesne veya man-
zarayı çizmek için belirledikten sonra kaba bir taslak oluştu-
rurlar. Çizimi yapacak olan ressam, bu adımda önce taslağı
oluşturduktan sonra esas resme başlar. Bu taslak sayesinde
hata yapma ihtimali oldukça düşer. Bu nedenle eskiz, resim
sanatı için en önemli adımlardan biridir. Eskiz, halk arasında
yaygın olarak bilinen tabiri ile kara kalem çizimidir. Bir pro-
jenin, fikrin, eserin öncelikle eskiz olarak çizilmesiyle gerçek
proje için ön hazırlık yapılır.
39. Bu parçada "eskiz" ile ilgili aşağıdakilerin hangisinden
bahsedilmemiştir?
TYT Deneme Sınavı - 4
A) Bazı sanat dalları için vazgeçilemez oluşundan
SB) Bu çalışmanın tam olarak ne anlama geldiğinden
Ve) Eskiz çalışması yapılmasının sağladığı faydalardan
D Neden kara kalem çalışması diye adlandırıldığından
Resim sanatında bir ön izleme veya prova anlamı taşı-
masından
40. Bu parçanın anlatımında
I. açıklama,
II. benzetme,
III. tanımlama, ✔
IV. örnekleme,
✓
V. karşılaştırma
numaralanmış anlatım biçimleri ve düşünceyi geliştir-
me yollarının hangilerinden yararlanılmıştır?
A) I, II ve V
B) I, III ve V
1,1vev
D) H, III ve V
C) II, III ve IV
Ive Iv
EXII IV ve V
Türkçe Testi bitti.
Sosyal Bilimler Testine geçiniz.
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
evaplayınız. 2014-11 ale imasında en ge- tekstil olmuştur. Oplumun kültürel motiflerine, ren- er geniş bir ana- Oyunca kendisini ark edilmektedir. eçmişe dayanan, a çok sayıda top- en Hint uygarlığı ip olan Hindistan eri ve ürün bağla- veri alanı olarak çmişin izlerini ta- armış olan saree afyaya özgü tek- stü estetik başa- i ve desenler ile tır. hangisine ula- birçok yönüyle a er üzerine işleyip ree"nin saf ipek detaylı bir biçim- ekstil tasarım ve edeniyetin ilgisini k istenen aşağı- nde barındırmak mak lan olmak MİRAY YAYINLARI 13 39-40. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Eskiz, kelime olarak "ön çalışma, taslak" anlamına gelmekte- dir. Genellikle resim sanatında kullanılan bir terimdir. Eskiz, sanatçının resmini çizmeye başlamadan önceki model üze- rinde çözümlemeler yapmayı amaçladığı kısa ve seri olarak yapılan çizimlerdir. Mimari çizimlerde de sıklıkla kullanılan eskiz, modelleme yapmadan önce el ile kâğıda yapılan dene- me çizimleri olarak da ifade edilebilir. Yani karalama yöntemi kullanılarak asıl yapılacak projenin ön hazırlığının çizilmesi- dir. Esas model oluşturulmadan deneme çızımi yapılmasıyla oluşturulur. Resim sanatçıları, herhangi bir nesne veya man- zarayı çizmek için belirledikten sonra kaba bir taslak oluştu- rurlar. Çizimi yapacak olan ressam, bu adımda önce taslağı oluşturduktan sonra esas resme başlar. Bu taslak sayesinde hata yapma ihtimali oldukça düşer. Bu nedenle eskiz, resim sanatı için en önemli adımlardan biridir. Eskiz, halk arasında yaygın olarak bilinen tabiri ile kara kalem çizimidir. Bir pro- jenin, fikrin, eserin öncelikle eskiz olarak çizilmesiyle gerçek proje için ön hazırlık yapılır. 39. Bu parçada "eskiz" ile ilgili aşağıdakilerin hangisinden bahsedilmemiştir? TYT Deneme Sınavı - 4 A) Bazı sanat dalları için vazgeçilemez oluşundan SB) Bu çalışmanın tam olarak ne anlama geldiğinden Ve) Eskiz çalışması yapılmasının sağladığı faydalardan D Neden kara kalem çalışması diye adlandırıldığından Resim sanatında bir ön izleme veya prova anlamı taşı- masından 40. Bu parçanın anlatımında I. açıklama, II. benzetme, III. tanımlama, ✔ IV. örnekleme, ✓ V. karşılaştırma numaralanmış anlatım biçimleri ve düşünceyi geliştir- me yollarının hangilerinden yararlanılmıştır? A) I, II ve V B) I, III ve V 1,1vev D) H, III ve V C) II, III ve IV Ive Iv EXII IV ve V Türkçe Testi bitti. Sosyal Bilimler Testine geçiniz.
nila
nigi yalo touyulo (o
8. Bir başka ülkede yaptıklarınız
ve yapamadıklarınız; olanakla-
rınıza, zamana fakat öncelikle de ne yapmak istediğinize bağ-
lıdır. Ben öncelikle o ülkenin arka sokaklarını gezip görmek,
sıradan insanın günlük yaşamına hem tanık olmak hem de o
yaşama bir ucundan katılmak isterim. Varsa sanat müzeleri
ve tarihsel önemi olan yerler, tarihsel kişiliklerin yaşadığı çev-
reler, mekânlar; onların yaşamları, eylemleri, düşünceleri ile
karşılaşabileceğiniz ortamlar da ilgi alanımdadır. Başkent Tu-
nus'un arka sokakları; dükkânları, küçük aşevleri, pastaneleri
ve kafeleriyle bizim gelişmiş bir ilçemizden farklı değil. Göste-
rişsiz fakat temiz, sakin; fiyatlar da bizdeki gibi.
Bu parçanın anlatımında düşünceyi geliştirme yola-
rından hangisi ağır basmaktadır?
A) Benzetme B) Örneklendirme C) Karşılaştırma
D) Tanımlama
sono
E) Tanık gösterme
HG vs De bed
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
nila nigi yalo touyulo (o 8. Bir başka ülkede yaptıklarınız ve yapamadıklarınız; olanakla- rınıza, zamana fakat öncelikle de ne yapmak istediğinize bağ- lıdır. Ben öncelikle o ülkenin arka sokaklarını gezip görmek, sıradan insanın günlük yaşamına hem tanık olmak hem de o yaşama bir ucundan katılmak isterim. Varsa sanat müzeleri ve tarihsel önemi olan yerler, tarihsel kişiliklerin yaşadığı çev- reler, mekânlar; onların yaşamları, eylemleri, düşünceleri ile karşılaşabileceğiniz ortamlar da ilgi alanımdadır. Başkent Tu- nus'un arka sokakları; dükkânları, küçük aşevleri, pastaneleri ve kafeleriyle bizim gelişmiş bir ilçemizden farklı değil. Göste- rişsiz fakat temiz, sakin; fiyatlar da bizdeki gibi. Bu parçanın anlatımında düşünceyi geliştirme yola- rından hangisi ağır basmaktadır? A) Benzetme B) Örneklendirme C) Karşılaştırma D) Tanımlama sono E) Tanık gösterme HG vs De bed
G
14 Yataktan kalktığı anda ayağı soğuk, beton zemine değdi ve ir-
kildi. Giyinip iki yanı yüzlerce kapı ve spot ışığıyla çevrili, hiç
bitmeyecek bir tüneli (andıran, kırmızı halı kaplı koridora çık-
ti. Koridor boyunca yürürken sarı gazete sayfaları yırtık pirtik A
mukavva kutular ve eski kıyafetlerden oluşan çöpler gördü.
Kendi kıyafetlerini çıkararak yerde bulduklarını giydi: çizgili bir
gömlek, bir pantolon, deliklerle dolu yün bir kazak. Deri değişti-
riyormuş hissine kapıldı. Ardından, üstünden çıkardığı kıyafet-
lerin içini, bedeninin kafasız hâlini hazırlayana dek gazete ve
mukavva parçalarıyla doldurdu.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
Ø
Yinelemeden yararlanma
B) Sayıp dökmeye başvurma
AC) Benzetmeye başvurma
D) Kahraman bakış açısıyla yazılma
E) Birden çok duyuya seslenme
hakim b.a.
(6 szumci)
5
Lise Türkçe
Düşünceyi Geliştirme Yolları
G 14 Yataktan kalktığı anda ayağı soğuk, beton zemine değdi ve ir- kildi. Giyinip iki yanı yüzlerce kapı ve spot ışığıyla çevrili, hiç bitmeyecek bir tüneli (andıran, kırmızı halı kaplı koridora çık- ti. Koridor boyunca yürürken sarı gazete sayfaları yırtık pirtik A mukavva kutular ve eski kıyafetlerden oluşan çöpler gördü. Kendi kıyafetlerini çıkararak yerde bulduklarını giydi: çizgili bir gömlek, bir pantolon, deliklerle dolu yün bir kazak. Deri değişti- riyormuş hissine kapıldı. Ardından, üstünden çıkardığı kıyafet- lerin içini, bedeninin kafasız hâlini hazırlayana dek gazete ve mukavva parçalarıyla doldurdu. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yoktur? Ø Yinelemeden yararlanma B) Sayıp dökmeye başvurma AC) Benzetmeye başvurma D) Kahraman bakış açısıyla yazılma E) Birden çok duyuya seslenme hakim b.a. (6 szumci) 5