Düşünceyi Geliştirme Yolları Soruları

A 10. Kimi genç şairler yazdıklarını göndermekle kalmaz, 1 kendileri de gelirler beni görmeye. Ne yalan söyleyeyim? Bir korkudur kaplar içimi. Konuşmamızın sonu iyiye S varmayacak diye üzülürüm. Okurlar bana şiirlerini, bir kağıda yazmışlarsa verirler de ben okurum. Yeğlerim kendim okumayı, gözlerimle daha iyi anlarım da onun için. okulda yetişmedim, ders kendime kitap dinlemedim, öğrendiklerimi kendi kendime okuyarak öğrendim. Bundan olacak pek kavrayamam dinlediğimi. İlle kağıt üzerinde göreceğim. Biliyorum, iyi bir şey değil. Ne yapayım? Öyleyim işte, bundan sonra da değişemem ki! Çocukluğumda Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Karşılaştırma yapılmıştır B) Kişisel görüşe yer verilmiştir C) Soru cümlelerinden faydalanılmıştır D) Neden-sonuç cümlesi vardır E) Tahminde bulunulmuştur

1. I. Eskiden buralardan deve kafileleri geçermiş. II. Geldiysen iki kere tıklat kapıyı. III. Keşke babamı zamanında dinleyeymişim. IV. Yeşil yeşil yapraklarıyla bir o tarafa bir bu tarafa sallanı- yordu ağaç. V. Öykülerini de okursa bunları şiirleri kadar beğenir. Numaralanmış cümlelerdeki fiillerle ilgili aşağıdaki bil- gilerden hangisi yanlıştır? A) I. cümle, geniş zamanın rivayeti ile çekimlenmiştir B) II. cümle, şart kipinin hikâyesi ile çekimlenmiştir C) III. cümle, istek kipinin rivayeti ile çekimlenmiştir. D) IV. cümle, şimdiki zamanın hikâyesi ile çekimlenmiştir. E) V. cümle, geniş zamanın şartı ile çekimlenmiş fiil vardır.

1. Gitme sakın bir tanem, hayatım benim! Yitirir renklerini gökyüzü sensiz, Tarlalar ıssızdır bahçeler çiçeksiz, Sakın gitme! Gitme sakın suyun yittiği yere, Hor görüp mutluluğunu bardakların Ve evrenini yemyeşil ağaçların. Sakın gitme! Yukarıdaki dizelerde aşağıdakilerden hangisi yok- tur? A) Pekiştirme B) Deyim C) Kişiselleştirme D) Genel anlamda kullanmış sözcük E) Atasözü şıkların tümünü teker teker alabilir miyim.

20. Üstelik bunların tam olarak neyi hangi detayda gönderdiği de belli değil, neticede yazdıklarınızla birlikte şifreniz de gidiyor olabilir. II. Büyük ihtimalle üretici firma hangi tuşların ne sıklıkta kullanıldığını anlayarak ürünü geliştirmek üzere istatistik tutmak istemiş. Internetten GK2 model klavye siparişi verenler, klavyelerinin internete bir şeyler yolladığından şüphelenmiş. IV. Sonradan ortaya çıkmış ki klavye hangi tuşa kaç kere basıldığı bilgisini gönderiyormuş. Biraz araştırınca bakmışlar ki bu klavyeler, sürücüleri vasıtasıyla tuş vuruşu bilgilerini Çin'deki bir sunucuya gönderiyor. Yukarıda numaralanmış cümleler anlamlı bir bütün oluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştan üçüncü olur? AI B) II C) III D) IV EXV sinavyay.com

ANLATIM BİÇİMLERİ 7. Bu memleket niçin bizim? Dört yüz atlıyla Orta As- ya'dan gelip fethettiğimiz için mi? Böyle diyenler gerçekten benimsemiyor, ana yurt saymıyorlar bu memleketi. Gurbette biliyorlar kendilerini, yaşa- dıkları yerde. Frigyalılar, Yunanlar, Persler, Roma- lilar, Bizanslılar, Moğollar da fethetmişler Anado- lu'yu. Ne olmuş sonunda? Anadolu onların değil, onlar Anadolu'nun malı olmuş. Bu memleket bi- zim olduğu için bizim. Fethettiğimiz için değil. Bu parça aşağıdakilerden hangisine örnek gös- terilebilir? A) Tartışmacı anlatıma B) Öyküleyici anlatıma C) Betimleyici anlatıma 2D) Fantastik anlatıma Gelecekten söz eden anlatıma

22. 1. Kitap okumayı çok seven ve yaklaşık 9 ay önce vefat eden annesinden kalan 150 kitapla kütüp- hane kuran Hüseyin Ege Kök'e kitap desteği çığ gibi büyüdü. Osmaniye'nin Karaçarlı köyündeki ahırdan bozma kütüphaneden günlük 20 civarın- da çocuk faydalanırken kitap okuma salonu için- de ayrıca televizyon da bulunuyor. II. Kültürel kalkınmanın sağlanacağı en önemli alanlardan birisi de kütüphanelerdir. Özellikle halk kütüphaneleri toplumun eğitimi ve kültürel gelişimi için en önemli kuruluşlardandır. UNES- CO tarafından yapılan şu açıklama oldukça açık bir ifadeyle özetlemektedir: "Kütüphaneler, bilgi için bir geçiş kapısı ve eğitim için yaşayan bir güçtür. Yaşam boyu öğrenme, bağımsız karar verebilme ve kültürel gelişimin gerçekleşmesin- de bireyler ve toplum için başlıca kuruluşlardır." Numaralanmış parçaların birbirleriyle ilişkini aşağıdakilerden hangisi en iyi açıklar? numaralı cümle Il numaralı cümleyle karşıt dü- şünceleri savunmaktadır. BIl numaralı cümle I numaralı cümledeki yargıyı kanıtlamak için verilen sayısal bilgiler şeklinde- dir. C) I numaralı cümle Il numaralı cümledeki ifadenin günlük hayattaki örneği şeklindedir. DIl numaralı cümle I numaralı cümleye farklı bakış açısı getirmektedir. Her iki cümle de tamamen nesnel ifadelerle bir durumu kanıtlama amacındadır. E Diğer Sayfaya Geçiniz

11. Aşağıdaki dizelerin hangisinde ek fiil kullanılmamıştır? A) Sikarsam geceyi göz yaşı akar B) Yağmur değil, gözlerimden akıttığım Piliyorum, gideceksin bir eylül ayında D) Utangaç yüzüdür, saklanan bir çocuğun E) Şimdi yaşamak, sonsuz bir hüzündür

Birkaç kilometre ileride yeşilin, sarının, kahverenginin binbir to- nuyla boyanmış gür bir ormana giriyoruz. Ağaç dallarının ara- sından sızan ışık hüzmeleri ile şelalenin şırıltısı bizi bambaşka di- yarlara götürmeye yetiyor. Derin bir vadinin içinde gizlenen şe- laleye yaklaşık dört yüz basamaklı dik bir merdivenle iniliyor. Yaklaşık 120 metre yüksekten dökülen buz gibi sular, şelalenin kıyısında müthiş bir gürültü çıkarıyor. Yakın çevrede Güzelde- re'nin bir de kardeşi var: Samandere Şelalesi. Batı Karadeniz bo- yunca kesintisiz uzanan dağ silsilesi Düzce'de kollara bölündüğü için bölge şelale ve yaylalar açısından çok zengin. Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A) Farklı duyulara yer verilmiştir. B) Birinci kişili anlatım kullanılmıştır. C) Benzetmeden yararlanılmıştır. D) Betimleme yapılmıştır. Örneklemeye başvurulmuştur.

iki S- bir bir 33) 1. Anonim nitelik taşıma II. Eski zamanlara dayanma Ill. Dinî unsurlar içerme IV. Olağanüstülükler barındırma V. Ölçülü, uyaklı olma Yukarıdaki özelliklerden hangisi efsane türü ile ilişkilen- dirilemez? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

olmuş. Yenilgi Iskender'in askerlerinin yakasına yapışınca Iskender, Hakan Şu ile barışmış. Divanü Lügati't Türk'ten bir bölümü alınan bu destan hangi Türk devletine aittir? A) Göktürkler B) Kırgızlar D) Hunlar C) Sakalar E) Uygurlar 6) 1. Evrenin oluşmasını, iyiliğin ve kötülüğün kaynaklarını, evrenin düzenini konu eden en eski Türk destanıdır. (Yaratılış) II. Hun hükümdarı Mete Han'ın yiğitliklerini, ülkesini geniş- letmesini ve oğulları arasında pay etmesini anlatır. (Oğuz Kağan) III. Göktürklerin yok edildiği bir saldırıdan sağ kalan çok az kişinin, dört yanı yalçın dağlarla çevrili bir vadiye sığın- maları, demir dağı eriterek buradan çıkmaları anlatılır. (Ergenekon) V. Saka Türklerinin hükümdarı ile Makedonya Kralı Büyük Iskender'in yaptığı savaşı anlatır. (Şu) Yukarıda numaralı yerlerin hangisinde verilen bilgi, ay- raç içindeki destana ait değildir? A) 1. B) II. C) III. D) IV. III IV. Düşmanları tarafından kılıçtan geçirilen Türklerden, sa- dece erkek bir bebeğin kurtulması, bunun dişi bir kurt Yukarıd tarafından bakılıp büyütülmesi anlatılır. (Türeyiş) dakiler E) V. Do ✔TO Aşağı uygur A) GI B) Alp C) Ug D) Kö E) Ma 11) 11. A) Ram B) Kale C) Nibe D) Mah E) Gilga

Benzetmeye başvu D) Devrik cümleye yer verilmiştir. E) Konuşma havası içinde yazılmıştır. 2. Çocuklara doğa sevgisini aşılarken doğayı nasıl koru- mamız gerektiğini ve korumazsak neler olabileceğini de anlatmamız gerek. Doğaya atılan kâğıtların yakla- şık 3 ayda, pet şişelerin 400 yılda, alüminyum ve plas- tik malzemelerin 100 yılda, cam şişelerin 4000 yılda çözündüğünü ve sokağa attığımız tek bir çöpün yüz- yıllarca yaşamaya devam ettiğini anlatın. Ayrıca evini- ze geri dönüşüm kutusu alabilir ve atıklarınızı ayrıştı- rabilirsiniz. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi vardır? A) Tanımlama B) Benzetme C) Öyküleme D) Sayısal verilerden yararlanma Ikileme PIVA YAYINLARI

Cümleler Arası Anlam ilişkileri ve Kavramlar 3. (1) C vitamininin soğuk algınlığına iyi geldiği düşüncesi nin temelinde iki kez Nobel Ödülü alan bilim insanı Linus Pauling'in sahte bir doktordan aldığı bir tavsiye yatıyor (II) Pauling, 1960'lı yılların sonuna doğru Irwin Stone ad sözde doktordan bir mektup alır. (III) Mektupta Stone, gün. de 3000 miligram C vitamini aldığı takdirde Pauling'in öm rünün en az 25 yıl uzayacağına dair bir iddiada bulunur (IV) O sırada 65 yaşında olan Pauling, yalnızca iki yıl kimya eğitimi almış olan Stone'un bu iddiasından etkilenmiş ola cak ki birkaç yıl sonra şunları yazar: "Kendimi daha canl ve sağlıklı hissediyorum. (V) Yaşamım boyunca her yıl pek çok defa yakalandığım soğuk algınlıklarına artık yakalanmı yorum. (VI) Yıllar içinde, aldığım C vitamini miktarını 10 ka tina, daha sonra 20 katina ve en son 300 katına çıkardım. Bu parçadaki numaralandırılmış cümleler için aşağıda kilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede saptama yapılmıştır. B) II. cümlede öznel anlatıma başvurulmuştur. C) III. cümlede koşul-sonuç ilişkisi vardır. D) IV. cümlede tahmin anlamı vardır. E) V ve VI. cümleler arasında amaç-sonuç ilgisi vardır. KONSEPT BİLGİ

26-27. soruları aşağıdaki parçaya göre yanıtlayınız. Abdülhak Hamit Tarhan Sahra adlı eserini Belde'den sonra yazdığı hâlde ondan önce yayımlamıştır. Bu eser yeni Türk edebiyatında pastoral şiirin ilk örneği sayılır. Divan şiiri anlayışıyla çıplak tabiat güzellikleri bütün eserin konusunu oluşturmuştur. Abdülhak Hamit Tarhan tabiatın güzelliklerini ve tablo gibi karşımıza çıkardığı Sahra adlı eserinde kır hayatını, bu hayatın dinlendirici güzelliklerini çeşitli manzumeler hâlinde anlatır. Sahra, şehrin hayatının uğultularından bunalan insan ruhunun kırlara duyulan özleyişini dile getirir. 26. Bu parçadan Sahra ve Belde şiirleri ile ilgili, 1. Sahra ve Belde şiirlerinde divan şiirinin etkisinin görüldüğüne I Belde adlı şiirin de Sahra gibi pastoral özellikler taşıdığına III. Sahra'nın Türk edebiyatında bir ilk özelliği taşıdığına hangisi ya da hangilerine ulaşılamaz? A) Yalnız I D) I ve III B) I ve II C) Yalnız II E) II ve III 27. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Düşsel anlatıma başvurulduğu B) Öznel anlatımın benimsendiği C) Koşul (şart) cümlelerine yer verildiği D) Atasözleri ile anlatıma akıcılık kazandırıldığı E) Öyküleyici anlatımdan yararlanıldığı

PARAGRAF (PARAGRAFIN YAPISI). nok mu 3. Sehrin eski semtlerindeki evlerin küçük ya da büyük ama mutlaka etrafı yüksek taş duvarlarla çevrili bir bah bahçelerin duvarları üzerinden portakal, erik, zerdali dal çesi var. (II) Limon, portakal, turunç ağaçları yetiştirilen lanı ya da palmiyeler sarkıyor. (III) Bahçeler genellikle çift kanatlı büyük ahşap kapılarla sokağa açılıyor. (IV) Şehrin dar sokaklarına daldığınızda öğlen bile olsa güneşı çok hissetmiyorsunuz. (V) Bahçe kapısından içeri girer gir mez/aşlık da denen avlu ile karşılaşıyorsunuz. (VI) Taşlı ğın etrafı meyve ağaçlarının yanı sıra renk renk çiçeklerle çevrili. (VII) Taşlıklar bu şehirde evlerin vazgeçilmezi. arşılayan 9 km gü- (11) Kap- 'den ve (1) El unuyor. metre alama lanlar, derine rag- OVI Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi dü- şüncenin akışını bozmaktadır? A) II B) III C) IV 5. D) V E) VI 4. Robotların insandan daha verimli, daha kaliteli ve daha ekonomik is vannoi

37. Sivri bir damın üzerinde, keskin bir koku dağıtan yaş tahtalara keseri vuruyor, bir taraftan da batıya doğru inmeye başlayan güneşi gözlüyordu. Ağustosun sonuna yaklaştıkları için mal sahibi, çatının çabuk örtülmesini istemişti. Yağmurlar başlar diye korkuyordu. Bunun için sekiz kişi iki gündür hep çatıyla uğraşıyordu. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A Duyular arası aktarmadan yararlanılmıştır. BY Sebep-sonuç ilişkisinden yararlanılmıştır. C) Çürütülmeye çalışılan bir düşünce vardır. D) Niteleyici sözcükler kullanılmıştır. E) Hâkim bakış açısı kullanılmıştır.

6. Yunan ve Latin klasiklerinin yapıtlarında doğa- nın bir sevgi ve duygu kaynağı olarak ele alın- dığı görülmez. Fransız klasikleri için de böyle- dir. Şüphesiz onların zamanında da bugün göz- lerimiz önünde kaynaşıp duran canlı ve renk- li doğa vardı. Elbette Yunanlar da Romalılar da 17. yüzyıl insanları da doğadan zevk almışlardır. Eski bir Fransız eleştirmenin dediği gibi "Boile- au, iki satır arasındakı boş zamanını Auteuil'deki bahçesindeki zevk almakla geçirirdi; o da bizim gibi güneşi, koruları ve yeşillikleri sevmişti. Ama cümlesiz sevmiştir." Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden ya- rarlanılmıştır? A) Tanık gösterme B) Tanımlama C) Ornekleme D) Benzetme E) Kişileştirme Cevap Anahtarı: 1. kesin bir isim vermemiş o yüzden tanık 8. gösterme, değil! diye dusundum A 3. D 4. B B r C [ E