Düşünceyi Geliştirme Yolları Soruları

13. Soğuk bir kış günü oturduğum çay bahçesinde bir bar- dak sıcak çayı yudumlarken duyduğum sıcaklığın ve çayın bana verdiği haz ilk izlenimdir çünkü doğrudan yaşanan bir durumdur. Akşam sedirde oturdum, sıcaklık ve haz fik- rinin bende bıraktığı etkiyi hatırlıyorum. D. Hume bu fikrin, kaçınılmaz olarak ilk izlenimin daha zayıf bir versiyonu ola- cağını ileri sürer. Benzer bir biçimde yaşadığım herhangi bir acıyı veya hazzı ilk izlenimler kadar güçlü bir biçimde zihnime geri çağıramam. B) Kritisizm A Deneme-5 Bu parçaya göre ilk izlenimleri bilginin temeli gören bil- gi kuramı aşağıdakilerden hangisidir? A) Rasyonalizm D) Pragmatizm Empirizm E) Entüisyonizm in Rüşd'e göre felsefeyle dir-ayn-yelun yolcusudur; aynı hedefe giden yolda yürüyen bu disiplinler, sadece farklı araçları kullanır. Aynı hakikat felsefede bilimsel bir tarzda, dinde ise hitabet yoluyla ifade edildiğinden onlar yalnızca aynı hakikati farklı şekilde dile getiren disiplinlerdir. Bundan dolayı felsefe, dinin ikiz kardeşidir ya da onlar birbirlerini ta- biatları gereği seven iki arkadaş gibidir.

a'nin UNESCO'nun ölge üzerindeki ap vermektedir? as Listesi'ne giren Japon da, ülkenin en neyinde kadar dağlık bir un Alpler"i Yakuşima'yı lâhil eden ana ikal iklimle adanın ki farkın yarattığı ğlarına özgü bu ekosistem, rinden biri kılıyor. e giren olayla birlikte arttı. eşim genellikle eren Miyanoura un Dünya Miras ünün beşte ve balıkçılıktı. Lsayısıyla omotifine ağar." sözü bir ya Miras ez görenler, run sanatlarında ardan daha tanmış ve ar, na bağlı olarak lluk sembolü ynı zamanda esidir nar. ten çok sayıda a ve yeniden miştir. Ayrıca in bir arada tedir? C) I ve III 35-36. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız kalmadı. Ingiltere'de eğrelti desenleri her türden 19. yüzyılın ortalarında İngiltere'de başlayan ve yarım yüzyıl kadar devam eden eğrelti çılgınlığı, kısa bir sürede ülkenin tamamına bulaşıcı bir hastalık gibi yayıldı. Ingiltere'de 1837-1918 yılları arasında eğrelti otları konusunda tam yüz kitap yayımlandı. Eğrelti çılgınlığının etkisi, bitkilerin somut varlıklarıyla da sınırlı nesnenin üzerinde görülmeye, insanlar olur olmaz her şeye eğrelti motiflerini işlemeye başladı. Mobilyalar, kıyafetler, mücevherler, cam, tekstil, çanak çömlek, ahşap, kâğıt, çaydanlık, mezar taşları hatta kremalı bisküviler bile bundan payını aldı. İster canlı yetiştiriliyor olsun, kendi eğrelti koleksiyonuna sahip olmak aranan isterse de kurutulmuş hâlde albümlerde sergileniyor bir statü haline geldi. Başından beri eğrelti toplama, o dönemde sınıf engellerini aşabilen çok az hobiden biriydi. Fabrika işçileri ve çiftçiler, aristokratlar ve bilim insanları kadar hevesli koleksiyonculardı. 35. Bu r a all tor hifs Trey -Ull gine nangisine... nse ortar di ia " ile ilgili ina .tiğine 36. Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Sayıp dökmelerden yararlanılmıştır. B) Benzetmeye başvurulmuştur. C) Açıklama yapılmıştır. D) Kesinlik bildiren cümlelere yer verilmiştir. ELKoşul bildiren cümleler vardır. 37-38. sc cevaplayı Kendi adım okuyucusu geçen her dönemini geçtikten s sonra hem sovie hayatımda ok benim bambaşk seyleri go taraf vard güdükle da Türki Belli bir nitelene kurmac gri alar buluşa açabilm 37. Aşağ SÖZÜ A B) G 38

Bilim insanlarının yaptığı yeni hesaplamaya göre vücudu- muzda günde yaklaşık 330 milyar hücre yenileniyor. Yani vücudumuz sadece bir saniyede 3,8 milyon yeni hücre üretiyor da diyebiliriz. Bu hücrelerin %86'sını kan hücrele- ri oluşturmaktadır. Geriye kalan %12'sinde sindirim siste- mi hücreleri yer alıyor. Gün boyu yenilenen ortalama 330 milyar hücrenin ağırlığı da yaklaşık 80 gram olarak tespit edilmiştir. Yok olan bu hücrelerin tamamı parçalanarak vü- cutta geri dönüştürülüyor. Hücrelerin hiçbiri boşa gitmiyor. Ekibe göre, hücre değişim miktarının sayı ve ağırlık olarak ilk kez hesaplandığı bu araştırma insan bivolojisini, fizyo- lojisini ve hastalıkların seyrini daha iyi gözlemleyebilmek için temel oluşturacak. Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Nicelik bildiren ifadelerden yararlanılmıştır. Örneklemelerden yararlanılmıştır. Didaktik bir anlatım tekniği kullanılmıştır. DAçıklama bildiren cümleye yer verilmiştir. E Amaç ifade eden cümleye yer verilmiştir.

20. E sosyal yapıyı ortaya koyar bry Yayınları Eve yorgun ve bitkin hâlde döndüğünüzde sizi kapıda hafif bir sürünme ile karşılayan; tüm yorgunluğunuzu evin içinde attığınız her adımda bırakmanızı sağlayan bir dosttur evdeki kedi. Akşam kanepeye oturduğu- nuzda hayatın üzerinize oluk oluk akan yükünü, yanı başınıza kıvrılmış huzur içinde uyuyan kediciği izler- ken unutursunuz. Ona her baktığınızda aldığınız derin nefeste mutluluk, huzur ve şefkat duyguları sarar tüm benliğinizi. Evdeki kedi sadece bir kedi değildir; sizin- le dertleşen, sizinle mutlu olan ya da hüzünlenen bir can yoldaşıdır. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Konu sohbet havasında, samimi bir üslupla ele alınmıştır. B) Kediyle yaşamanın kişiye hissettirdikleri öznel yargılarla dile getirilmiştir. C) Uzun cümleler kullanılsa da açık, anlaşılır ifadeler tercih edildiğinden anlatım akıcıdır. D) Sayıp dökmelerden, tasvir ve öykülemeden yarar- anılarak oluşturulmuştur. E) Dilin, aligyı harekete geçirme işlevi kullanılarak okur ele alınan konuda ikna edilmek istenmiştir. gelmel birlikte yönter Bu pa daki B)

2. İlk çağlarda çok güzel ve bereketli bir bölgede ku- rulan, birlik ve beraberlik içinde yaşayan, komşu- larıyla iyi geçinen, haklının yanında olan, sürekli yeni bir şeyler ortaya koyan, çalışkan ve dürüst insanların ülkesi Karya, "Dağların Ülkesi" olarak ünlenmiştir. Bu cümleden yola çıkılarak Karya ile ilgili aşa- ğıdakilerden hangisi kesinlikle söylenemez? Antik dönemlerde kurulmuş bir ülkedir. A B) _Halkı-barış içinde yaşamaktadır. C) Gelir düzeyleri yüksek, güçlü bir toplumdur. D Gayretli ve üretici bir halkı vardır. E) Verimli topraklar üzerinde kurulmuştur. uf 4. r n k be ya As oz A)

Yumn 5. Bir gün, balıkçı kahvesinin önündeki yarısı kırmızı, yarısı beyaz çiçek açan akasyanın dalına asılmış bir dülger balığı gördüm. Rengi denizden çıktığı zamanki esmer renkteydi önce. Vücudunda hiçbir kımıldama yoktu. Taş kadar cansızdı. İpekten bile yumuşak zarları titreşip duru- yordu. İlk bakışta insana zevkli, eğlenceli bir işmiş gibi gelen bu titreme hakikatte bir ölüm dansıydı. Sanki dülger balığının ruhu, rüzgâr rüzgâr, bu incecik zarlardan çıkıp gidiyordu bir dirhem kalmamacasına. Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy- lenemez? A) Benzetmeye yer verilmiştir. B) Kurmaca bir metindir ve olay örgüsü ön planda değil- dir. C) Gözlemlere ve betimleyici anlatıma yer verilmiştir. D) Geriye dönüş tekniğinden faydalanılmıştır.. E) Metnin kahramanı insan dışında bir varlıktır. 7.

TYT / TÜRKÇE 35. Bizler konukseveriz ama yurdumuza, evimize gelen İngilizce, benim dilimi susturuyor, onu kovmaya çalışıyorsa bütün satış yerlerinin, meydanların, otellerin, büyük binaların, iş hanlarının, özel televizyonların, magazin dergilerinin adlarından benim güze- lim Türkçem kovuluyorsa bütün gücümüzle buna karşı çıkmamız gerekiyor. Yurduma gelen konuk elimizi dostça tutuyorsa, dilimi- ze saygı gösteriyorsa onu her zaman hoş karşılarız. Ama elimizi tutmuyor da parmaklarımızı sıkarak kırmaya çalışıyorsa o el dost eli değildir. Unutmayalım, diller ulusların gece gündüz yanan kan- dilleridir. Ülkeme gelenler benim kandillerimi, sokak lambalarımı söndürüyorlarsa bu noktada şapkamızı önümüze alıp düşünme vaktimiz gelmiş demektir. Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden yakınılmaktadır? A) İngilizcenin bir salgın hastalık gibi dilimizi kuşatmasından B) Dil bilincinin yeterince oluşturulamamasından C) İngilizcenin dünya dili olma yolunda hızla ilerlemesinden D) Türkçenin zenginliğinin keşfedilememesinden E) Yabancı kökenli sözcüklerin konuşmalarımızın arasına sıkıştı- rılmasından maxaid siya Monshos quing glods

Paragrafta Anlatım Sıcaklar arttıkça serin yorier aramak adeta tabil bir ihtiya haline geliyor. Insan Boğaz'da yükseldikçe yükseliyor. Ben bile kısa zaman için Göksu'yu bırakarak sulara doğru aktim. Büyükdere'de biraz oturup karnımı doyurayım diyerek uzun- ca, bahçesi denize kadar uzanan bir lokantaya girdim. Sol- rada alafranga, beyaz, kar gibi örtü. Takımlar temiz. Ortada bir liste. Ben zaten deniz havasını bilirim. Beni her zaman acıktırır. Lüzumundan fazla masrafa sokar. Listeyi ele alır al- maz içindekilerin her birinden birer tabak yemek istedim. Ne de güzel ne de ustalıkla yazılmış: Piliç suyuna çorba, piliçli pilav, pirzola, tas kebabı, orman kebabı, şiş kebabı, dağ ke- babı, Büyükdere kebabı, Izmir köftesi... Bunlar etli yemek- ler. Gelelim sebzelere: Patlıcan beğendi, patlican musakka, patlican oturtması, imambayıldı, patlıcan tavası, Ayşe kadın, barbunya... Tamam! Her şey var. Fakat hangisini yiyeyim? Çorba: Hava sıcak. Piliçil pilav: Birdenbire tikar. Piliç ekşisi: Kim bilir nasıl bir şey? Bu parçanın anlatımı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Sayip dokmelerden faydalanılmıştır. BY Anlatıcı 1. kişidir. Samimi bir üslupla oluşturulmuştur. Betimiame cümlesine yer verilmiştir. E) iklayıcı anlatımla oluşturulmuştur.

Behey elâ gözlü dilber Vaktin geçer demedim mi Harami mi olmuş gözlerin Beller keser demedim mi Karac'oğlan der merd ile Sözüm yoktur nâmerd ile Kahpe felek bu derd e Bizi eğer demedim mi D 4. Bu şiirin nazım türü aşağıdakilerden hangisi- dir? Güzelleme B) Ağit D) Semai C) Varsağı E) Mani

ürünüdür C) doğamızın önemli bir özelliğinden D) madde salgılayarak bağımlılık tipi E) sıradan fizyolojik aktivitelerimiz SINAV 6. (1) Kurmaca metinlerde satırların altını çizmeme taraftarıyım normalde. (II) Bunun, bütünü gözden kaçırmaya sebep olmasından endişe ederim. (III) "Kar ve İnci"ye başlarken de bu düşünceyle yanıma kalem almamıştım. (IV) Ama sayfalar ilerleyince dayanamadım ve sayfalarda kendime yol çizgileri çizdim. (V) İçindeki aforizmalar ayıklansa belki bir başka kitap daha çıkar ortaya. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede bir düşünceye yer verilmiştir. B) II. cümle, I. cümledeki yargının gerekçesidir. C) III. cümlede çıkarıma yer verilmiştir. D) IV. cümlede bir tavır değişikliğinden söz edilmiştir. E) V. cümlede koşula bağlı olasılık söz konusudur. 22 TYT-1210 (IV) sürd bar ihtiy do ye B O F

19. Yılanlar, dayanılmaz sıcak çöllerden yemyeşil tropik ormanlara kadar ağaç, kaya, fundalik vb. ortamlarda yaşayan canlılardır. Mühendisler, yılanların bu ortamlarda nasıl hareket ettiğini inceleyerek büyük adımlarla çevik ve istikrarlı bir şekilde zor alanları tırmanabilen bir yılan robotu geliştirmişlerdir. Çalışmaların amacının her türlü çetin arazi şartlarında başarılı bir şekilde gezebilecek arama ve kurtarma robotlarının oluşturulması olduğu belirtilmiştir. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi kullanılmıştır? A) Açıklama C) Benzetme B) Örneklendirme D) Tartışma E) Tanık gösterme

8. (1) Yaşatmaya çalıştığım romanlar bir gün sahiden yaşamaya karar verdiler. (II) Üstelik hesap da soruyorlardı. (III) Her Gece Bodrum, aynı adı taşıyan bir tatil kasabasında neler bulduğumu soruyor; Ölüm İlişkileri'yse "Günlük hayattaki ilişkilere hiç değinmeyecek miyiz biz?" diye öfkeli öfkeli söyleniyordu. (IV) Çehov'un Marti'sında geçen bu sözle ince bir aşk üçgeni kuracaktım. (V) Cehennem Kraliçesi'ne gelince bu Fellini Visconti havasından ne zaman kurtulacağımın tasasına düşmüştü. (VI) Bjr Akşam Alacası ise söyleyecekleri için sırada bekliyordu. Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır? A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

A A - 36. soruları aşağıdaki parçaya göre yanıtlayınız. Yazıyla, düşünceyle içli dışlı olan insanlar; duyduklarını bir kenara not etmezlerse kolay hatırlayamazlar. Bir konudan söz edecekleri zaman, o konuyla ilgili notlarına 36. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangi vardır? bakma gereğini duyarlar, bilgilerini tazelemek için. Okuryazar olmadıkları için not alma imkânı olmayan bazı insanların her şeyi akılda tutmak durumunda oldukları için güçlü bir hafızaları vardır. Bu insanlar duyduklarını kolay unutmamakta yeri geldiğinde de doğru bir şekilde ifade edebilmektedir. Bize ilginç gelse de aslında tipik bir insan özelliğidir bu. Elbette bu durumda okuryazar olmamanın avantajlı bir durum olduğu sonucu çıkmaz. Bu parçada sözü edilen okuryazar olmayan kişilerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? A) Tanımlama B) Karşılaştırma 6) Tanık gösterme D) Tartışma E) Öyküleme Diğer sayfaya geçiniz.

3. Ünlü bir bilim insanı, arkadaşlarına Beethoven'ın bir eserini sonra "Ben hiç yaşamamış olsam 'belirsizlik ilkesi'ni Beethoven hiç doğmamış başka biri formüle ederdi olsaydı bu çaldığım eseri kimse yazamazdı." ==== ‒‒‒‒ MON Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) dinlettikten - belli ki - neredeyse B) şaldıktan - muhtemelen - ancak C) anlattıktan - ne yazık ki - hatta D) övdükten - sanırım - özellikle E) getirdikten - tahminen - maalesef

bas- nda ve D. B B TYT B 34. Yapısalcı bakış açısıyla yazında anlam konusu yazara ve yazarın amacına bağlı olarak ele alınırken post- yapısalcı dönemde anlam farklı tartışmalara açılmıştır. Ronald Barthes, uzun yıllardır edebiyat eleştirisinde yazarın niyeti ve yazarın kişiliğinden psikolojik yaşan- tısına dek araştırılırken metnin kendisinin ihmal edildi- ğini belirtmiştir. Post-yapısalcı bakış açısıyla Barthes, edebiyat eleştirisi yapılırken anlam konusunda yaza- rin değil, metnin ve okurun öncelikli olduğuna dikkat çekmiştir. Zaten anlamın kesinlikle sabit ve değişmez kabul edilemeyeceği görüşüne dayanan post-yapısalcı yaklaşımda nihayetinde yorumlama öncelik kazanmak- tadır. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisi post-yapısalcı yaklaşımla örtüşmektedir? A) Eseri yazarından, yazarı da yaşadığı zamandan ayırmak mümkün değildir. B) Yaşadığı çevre yazar üzerinde etkilidir ve bu etki esere de yansır. C) Bir edebî eserin yazılma zamanı yazarı ve eseri et- kileyen en önemli faktördür. D) Edebî eserler, her okurun kendine göre bir anlam çıkarmasına uygun bir yapıdadır. E) Yazarın otobiyografisi eserin anlamlandırılmasında etkin bir rol oynar. 35.- ce Mü ola lirle zik rü la ZI m C r 35. [

Yüzlerce, belki binlerce senelik zeytin ağaçlarının arasında uzanan, çukur, iki yanı böğürtlen ve hayıtlarla örülü yolda ağır ağır yürüyordum. Arkamdan yükselen güneş, gölgemi araba izlerinin kıvrımları üzerine serip uzaklara kadar gö- türüyor; deniz tarafından yüzüme doğru esen hafif fakat serin bir bahar rüzgârı, kasabadan uzaklaştığımı hatırla- tıyordu. Kırağı yemiş toprak ve taze çimen kokusu etrafı kaplamıştı. Tarla kuşlarıyla serçeler, ötüşe ötüşe neşeli bir şekilde ağaçtan ağaca sıçriyor, güneşin vurduğu yerlerden dalgalı bir buğu yükseliyordu. Kazdağı'nın eteklerindeki Zeytinli köyünün, bahçesi salkım söğütlerle gölgelenmis havuzlu kahvesinde bir çay içip Yüksekoba'nın yolunu sor- dum. 11. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi yok- tur? A Niteleyici sözcükler kullanma B) Gözlemlere yer verme CYÖyküleyici anlatıma başvurma D) Orneklere ağırlık verme Birden fazla duyuya seslenme