Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi Soruları

20. Cem' oldu bezm-i sohbete yaran birer birer
Cem aldı dest-i işarete rindan birer birer
21.
Ey erhev ol o rahgüzerden girizpay
Cem oldu kûh-i aşka pelengân birer birer
Oldu çegân yine katarat-i şerab-i rürh
Manend-i silk-i dane-i mercan birer birer
Darüşşifa-yi vusleti etti güşade yâr
Bimar-i hecre eyledi derman birer birer
Nabî hayal-i mahruhân doldu sineye
Gûya ki geldi mektebe huban birer birer
Aşağıdakilerden hangisi bu şiir ile ilişkilendirilemez?
A) Divan Şiiri geleneği ve zihniyeti
B) Gazel nazim
digimiv
ve aruz ölçüsü
c) Mevlit türünün içerik özelliği
D) 17. yüzyıl şairlerinden birine ait bilgi içeren mahlas beyiti
E) Kafiye ve kelime biçiminde redif
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
20. Cem' oldu bezm-i sohbete yaran birer birer Cem aldı dest-i işarete rindan birer birer 21. Ey erhev ol o rahgüzerden girizpay Cem oldu kûh-i aşka pelengân birer birer Oldu çegân yine katarat-i şerab-i rürh Manend-i silk-i dane-i mercan birer birer Darüşşifa-yi vusleti etti güşade yâr Bimar-i hecre eyledi derman birer birer Nabî hayal-i mahruhân doldu sineye Gûya ki geldi mektebe huban birer birer Aşağıdakilerden hangisi bu şiir ile ilişkilendirilemez? A) Divan Şiiri geleneği ve zihniyeti B) Gazel nazim digimiv ve aruz ölçüsü c) Mevlit türünün içerik özelliği D) 17. yüzyıl şairlerinden birine ait bilgi içeren mahlas beyiti E) Kafiye ve kelime biçiminde redif
TÜRK C
AYT
a
5. Nabzında bir iman vuran kanınla
Bu ziya görmeyen ufka yükseldin b
Bilmem ki semadan yüksek alnınla a
Génbysh agãğlığı yokdien noſ spielen b (4)
b
Hakikat nurudur yüzünde yanan a
Bin yılda bir doğan kahramansın b
Q
Cengiz'in eşi yok diyorlar, yalan!
Sen ondan şanlısın, ondan yamansin
Faruk Nafiz Çamlıbel'in Mustafa Kemal Atatürk için kale-
me aldığı bu şiirin, içeriği dikkate alındığında aşağıdaki
divan şiiri nazım şekillerinden hangisi ile benzerlik gös-
terdiği söylenebilir?
C) Mesnevi
Can
A) Gazel
B) şarkı
D) Müstezat
E) Kaside
Yanit Yayınları
Aşağıdaki açıklamalardan hangisi ayraç içinde holi
sanatçıyla ilgili değildir?
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
TÜRK C AYT a 5. Nabzında bir iman vuran kanınla Bu ziya görmeyen ufka yükseldin b Bilmem ki semadan yüksek alnınla a Génbysh agãğlığı yokdien noſ spielen b (4) b Hakikat nurudur yüzünde yanan a Bin yılda bir doğan kahramansın b Q Cengiz'in eşi yok diyorlar, yalan! Sen ondan şanlısın, ondan yamansin Faruk Nafiz Çamlıbel'in Mustafa Kemal Atatürk için kale- me aldığı bu şiirin, içeriği dikkate alındığında aşağıdaki divan şiiri nazım şekillerinden hangisi ile benzerlik gös- terdiği söylenebilir? C) Mesnevi Can A) Gazel B) şarkı D) Müstezat E) Kaside Yanit Yayınları Aşağıdaki açıklamalardan hangisi ayraç içinde holi sanatçıyla ilgili değildir?
15-LYS3/TDE
37. ---- Şiirlerinde en çok dikkat çeken mekanlardan
biri Sa'dâbâd'dır. Büyük ve görkemli bir alanı ifade eden
Sa dâbâd; su kanalı, köşkler, saray, mesire alanı
ve kamelyalarıyla şairin hayal dünyasını süsleyen bir
tablo şeklinde sunulmuştur.
Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
39. Romanlari
Servetifun
romantik
ender de
yurtsever
hareketin
Romanla
sadece
fazlası da
esas mu
romanla
sokulabi
A) Bağdatlı Rühi'nin
B) Bâki'nin
C) Nedim'in
D) Şeyh Galip'in
Bu parç
edilen
E) Nefi'nin
Ar Men
B) Hal
C) Hü
Bu neslin üslubu son derece açık ve yalındır. Bunun
nedeni; onların, varlığı güzel bulmaları ve onu teşbih,
istiare, mecaz gibi edebî sanatlarla süslemeye ve
değiştirmeye gerek görmemeleridir.
D) PE
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
15-LYS3/TDE 37. ---- Şiirlerinde en çok dikkat çeken mekanlardan biri Sa'dâbâd'dır. Büyük ve görkemli bir alanı ifade eden Sa dâbâd; su kanalı, köşkler, saray, mesire alanı ve kamelyalarıyla şairin hayal dünyasını süsleyen bir tablo şeklinde sunulmuştur. Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? 39. Romanlari Servetifun romantik ender de yurtsever hareketin Romanla sadece fazlası da esas mu romanla sokulabi A) Bağdatlı Rühi'nin B) Bâki'nin C) Nedim'in D) Şeyh Galip'in Bu parç edilen E) Nefi'nin Ar Men B) Hal C) Hü Bu neslin üslubu son derece açık ve yalındır. Bunun nedeni; onların, varlığı güzel bulmaları ve onu teşbih, istiare, mecaz gibi edebî sanatlarla süslemeye ve değiştirmeye gerek görmemeleridir. D) PE
36. Çağdaşlarına göre zarif bir dile, zengin bir hayale, canlı
bir tasvir yeteneğine sahip olan ----, her yönüyle büyük
bir şairdir. Islami ilimlere ve Acem edebiyatına tam
olarak vakıf olduğu bazen çok sanatlı olan
kasidelerinden anlaşılır. Edebiyatımızdaki yergi türünün
şaheserlerinden birini ortaya koyan şair, II. Murat'a
sunduğu ſöküzlerdeki boynuza sahip olmayı uman bir
eşeğin kulağından ve kuyruğundan olması" ana fikrini
işlediği, mesnevi nazım biçimini kullandığı sembolik
tarzdaki eseriyle ünlüdür.
Bu parçada bos bırakılan yere aşağıdakilerden
hangisi getirilmelidir?
A) Neşatî
B) Nail
C) Ahmet Paşa
D) Şeyhî
E) Fuzûlî
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
36. Çağdaşlarına göre zarif bir dile, zengin bir hayale, canlı bir tasvir yeteneğine sahip olan ----, her yönüyle büyük bir şairdir. Islami ilimlere ve Acem edebiyatına tam olarak vakıf olduğu bazen çok sanatlı olan kasidelerinden anlaşılır. Edebiyatımızdaki yergi türünün şaheserlerinden birini ortaya koyan şair, II. Murat'a sunduğu ſöküzlerdeki boynuza sahip olmayı uman bir eşeğin kulağından ve kuyruğundan olması" ana fikrini işlediği, mesnevi nazım biçimini kullandığı sembolik tarzdaki eseriyle ünlüdür. Bu parçada bos bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Neşatî B) Nail C) Ahmet Paşa D) Şeyhî E) Fuzûlî
11. Aşağıdakilerin hangisinde bilgi yanlışlığı vardır?
9
A) Ahmet Paşa, kasideler de yazmakla birlikte en çok
mesnevi türündeki şiirleriyle tanınmıştır
.
B) "Cemşid ü Hurşid", Ahmedi'nin İranlı şair Salman
Saveci'nin aynı adı taşıyan 1700 beyitlik eserinden ter-
cüme edilerek beş bin beyite çıkardığı mesnevisidir
.
C) "Garipnâme", Âşık Paşa'nın ahlakî ve tasavvufi bir mes-
nevisidir; dilinin sade olması ve konularının çeşitliliği
eserin dikkate değer özelliklerindendir.
Zati'nin 3937 beyitten oluşan "Şem ü Pervane" adlı
ese-
ri çift kahramanlı, aşk ve macera konulu bir mesnevidir
E) Gülşehri'nin iyi bir şair ve edip olduğu "Mantiku't Tayr"
adlı mesnevi ile gazellerinden anlaşılmaktadır.
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
11. Aşağıdakilerin hangisinde bilgi yanlışlığı vardır? 9 A) Ahmet Paşa, kasideler de yazmakla birlikte en çok mesnevi türündeki şiirleriyle tanınmıştır . B) "Cemşid ü Hurşid", Ahmedi'nin İranlı şair Salman Saveci'nin aynı adı taşıyan 1700 beyitlik eserinden ter- cüme edilerek beş bin beyite çıkardığı mesnevisidir . C) "Garipnâme", Âşık Paşa'nın ahlakî ve tasavvufi bir mes- nevisidir; dilinin sade olması ve konularının çeşitliliği eserin dikkate değer özelliklerindendir. Zati'nin 3937 beyitten oluşan "Şem ü Pervane" adlı ese- ri çift kahramanlı, aşk ve macera konulu bir mesnevidir E) Gülşehri'nin iyi bir şair ve edip olduğu "Mantiku't Tayr" adlı mesnevi ile gazellerinden anlaşılmaktadır.
35. Divan şiirinde en çok kullanılan nazım şekli gazeldir. Bu
nazım şekli daha çok "aşk" kavramıyla özdeşleşmiş olsa
da "hikmet, tasavvuf, rintlik,
neşe" gibi pek çok temayı
dile getirmede de kullanılmıştır.
Buna göre, aşağıdaki beyitlerin hangisinde âşıkane
duygu ve düşüncelerin dile getirildiği söylenemez?
A) Olgün kan ki gün gibi sûzân idim sana
Olsan revân sâye-i bican idim sana
B) Ey Necâtî yoxü sabreylle elinden ne gelir
Hablar cevr ü cefayı kime öğretmediler
C) Gözü meyhâne-i nad ü kaşı mihrab-i niyâz
Yaraşır her ne kadar etse niyaz ehline nâz
D) Gul istedim diken oldu yârim ne çâre kılam
Meger libâs-ı hayâtimi pâre pâre kilam
E) El verse safâ fırsatı fevt eyleme bir dem
Dünyâ ona değmez ki cefâsın çeke âdem
2
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
35. Divan şiirinde en çok kullanılan nazım şekli gazeldir. Bu nazım şekli daha çok "aşk" kavramıyla özdeşleşmiş olsa da "hikmet, tasavvuf, rintlik, neşe" gibi pek çok temayı dile getirmede de kullanılmıştır. Buna göre, aşağıdaki beyitlerin hangisinde âşıkane duygu ve düşüncelerin dile getirildiği söylenemez? A) Olgün kan ki gün gibi sûzân idim sana Olsan revân sâye-i bican idim sana B) Ey Necâtî yoxü sabreylle elinden ne gelir Hablar cevr ü cefayı kime öğretmediler C) Gözü meyhâne-i nad ü kaşı mihrab-i niyâz Yaraşır her ne kadar etse niyaz ehline nâz D) Gul istedim diken oldu yârim ne çâre kılam Meger libâs-ı hayâtimi pâre pâre kilam E) El verse safâ fırsatı fevt eyleme bir dem Dünyâ ona değmez ki cefâsın çeke âdem 2
M
A
2.
AYT EDEBİYAT SORU BANKASI
Erkek dişi sorulmaz, muhabbetin dilinde, a
Hak’kın yarattığı her şey yerli yerinde. a
Bizim nazarımızda, kadın erkek farkı yok, X
Noksanlıkla eksiklik, senin görüşlerinde. a
Bu dörtlükle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene-
mez?
A) Tekke şiiri örneği olan nutuktan alınmıştır.
B) Sade bir ditte fikirler okura sunulmuştur.
C) Mâni tipi uyak örgüsüyle yazılmıştır.
D) İslam düşüncesine göre kadının toplumdaki yeri belir-
tilmiştir.
E) Duygudan çok, düşünce dile getirilmiştir.
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
M A 2. AYT EDEBİYAT SORU BANKASI Erkek dişi sorulmaz, muhabbetin dilinde, a Hak’kın yarattığı her şey yerli yerinde. a Bizim nazarımızda, kadın erkek farkı yok, X Noksanlıkla eksiklik, senin görüşlerinde. a Bu dörtlükle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene- mez? A) Tekke şiiri örneği olan nutuktan alınmıştır. B) Sade bir ditte fikirler okura sunulmuştur. C) Mâni tipi uyak örgüsüyle yazılmıştır. D) İslam düşüncesine göre kadının toplumdaki yeri belir- tilmiştir. E) Duygudan çok, düşünce dile getirilmiştir.
E) Ortak duyguları harekete geçim
1. Alegorik eserlerde anlatılmak istenen durumları, daha
etkili bir şekilde ortaya koymak; soyut kavramları, somu-
ta dönüştürüp gözler önüne sermek amaçlanır. Örneğin
Kutadgu Bilig'de adalet, mutluluk, akıl ve akıbet dört ayrı
kişiyle; Mantıku't Tayr'da vahdetivücud anlayışı kuşlarla;
Harname'de başkalarına özenenlerin, elindekiyle yetinme-
yenlerin sonu bir eşekle; Hüsn ü Aşk'ta ilahi aşk iki kişiyle
sembolize edilmiştir.
Bu parçada aşağıdaki sanatçılardan hangisinin eserine
yer verilmemiştir?
A) Ahmedi
B) Gülşehri
C) Şeyh Galip
D) Yusuf Has Hacip
E) Şeyhi
a
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
E) Ortak duyguları harekete geçim 1. Alegorik eserlerde anlatılmak istenen durumları, daha etkili bir şekilde ortaya koymak; soyut kavramları, somu- ta dönüştürüp gözler önüne sermek amaçlanır. Örneğin Kutadgu Bilig'de adalet, mutluluk, akıl ve akıbet dört ayrı kişiyle; Mantıku't Tayr'da vahdetivücud anlayışı kuşlarla; Harname'de başkalarına özenenlerin, elindekiyle yetinme- yenlerin sonu bir eşekle; Hüsn ü Aşk'ta ilahi aşk iki kişiyle sembolize edilmiştir. Bu parçada aşağıdaki sanatçılardan hangisinin eserine yer verilmemiştir? A) Ahmedi B) Gülşehri C) Şeyh Galip D) Yusuf Has Hacip E) Şeyhi a
6.
Aşağıdaki beyitlerden hangisi bir kasidenin "matla"
beytidir?
A) Gül hasretinle yollara tutsun kulağını
Nergis gibi kıyamete dek çeksin intizar
B) Ab-gundur günbed-i devvar rengi bilmezem
Ya muhit olmuş gözümden günbed-i dewara su
Minnet Hudaya devlet-i dünya fena bulur
Bákî kalır sahife-i âlemde adumuz
D) Bu devr içinde benim padişah-ı mülk-i suhan
Bana sunuldu Kaside bana verildi gazel
E) Saçma ey göz eşkden gönlümdeki odlare su
Kim bu denlü dutuşan odlare kılmaz çâre su
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
6. Aşağıdaki beyitlerden hangisi bir kasidenin "matla" beytidir? A) Gül hasretinle yollara tutsun kulağını Nergis gibi kıyamete dek çeksin intizar B) Ab-gundur günbed-i devvar rengi bilmezem Ya muhit olmuş gözümden günbed-i dewara su Minnet Hudaya devlet-i dünya fena bulur Bákî kalır sahife-i âlemde adumuz D) Bu devr içinde benim padişah-ı mülk-i suhan Bana sunuldu Kaside bana verildi gazel E) Saçma ey göz eşkden gönlümdeki odlare su Kim bu denlü dutuşan odlare kılmaz çâre su
D) I ve IL
E) II ve III
Aşağıdaki dizelerden hangisi bir gazelden alınma
mıştır?
A) Kamer devrinde hatt-i dil-sitânın
Ne yazar fitnesin âhir zemânın
B) Düşman kalkan alıp
kılıç çekende Neo
Yiğit on beş yerinden yaralanmalı
C) Meger dil bagıdır sünbül saçı kim
Takar can boynuna müşgin selasil
D) Bende Ahmed gibi garîbim kims
Candan u hanumandan ayrildim
E) Leyli gülüp Sözüne anun dedi
Ben ne diyem buna ki.Mecnun degil
$$
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
D) I ve IL E) II ve III Aşağıdaki dizelerden hangisi bir gazelden alınma mıştır? A) Kamer devrinde hatt-i dil-sitânın Ne yazar fitnesin âhir zemânın B) Düşman kalkan alıp kılıç çekende Neo Yiğit on beş yerinden yaralanmalı C) Meger dil bagıdır sünbül saçı kim Takar can boynuna müşgin selasil D) Bende Ahmed gibi garîbim kims Candan u hanumandan ayrildim E) Leyli gülüp Sözüne anun dedi Ben ne diyem buna ki.Mecnun degil $$
aynaklar
srettin Ho
nlardant
y da den
6.
Bir kasideye ait üç beyit şu şekildedir:
1
Konus
yimlerin
Gül devri ayş eyyamıdır zevk ü safa hengâmıdır
Âşıkların bayramıdır bu mevsim-i ferhunde-dem
ini una
11
erden ha
Kaldir elin eyle dûa buldu kasiden intiha
Şimdi duâ etmek sana hem müstehabdır hem ehem
YAYIN DENIZI
Nefi yeter da'vâyı ko dünya ile gavgâyı ko
Eflâke istiğnayı ko hâke yüzün sür lâcerem
Bu beyitlerin şiirde yer alma sırası aşağıdaki-
lerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A) +- Hit - thom B) IL III ...
Com
D) H- E)TIT-TT
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
aynaklar srettin Ho nlardant y da den 6. Bir kasideye ait üç beyit şu şekildedir: 1 Konus yimlerin Gül devri ayş eyyamıdır zevk ü safa hengâmıdır Âşıkların bayramıdır bu mevsim-i ferhunde-dem ini una 11 erden ha Kaldir elin eyle dûa buldu kasiden intiha Şimdi duâ etmek sana hem müstehabdır hem ehem YAYIN DENIZI Nefi yeter da'vâyı ko dünya ile gavgâyı ko Eflâke istiğnayı ko hâke yüzün sür lâcerem Bu beyitlerin şiirde yer alma sırası aşağıdaki- lerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) +- Hit - thom B) IL III ... Com D) H- E)TIT-TT
1. Bölüm
22. Her sanatçı önceleri başkalarını taklit eder. Fakat
sonra gerek dünya görüşü gerekse sanat gücüy-
le kendine özgü bir üsluba kavuşur ve taklitten
kurtulur.
Bu parçada dile getirilenler divan şairi açısın-
dan değerlendirildiğinde aşağıdaki kavram-
lardan hangisi, divan şairinin, "taklit' dönemi
için kullanılabilecek bir kavramdır?
A) Nazire
D) Şerh
B) Tercüme
C) Caize
E) Haşiye
(2013 - LYS)
you slauw
yeke reziuni
23. Asağıda ayrac icinde yorilon tem
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
1. Bölüm 22. Her sanatçı önceleri başkalarını taklit eder. Fakat sonra gerek dünya görüşü gerekse sanat gücüy- le kendine özgü bir üsluba kavuşur ve taklitten kurtulur. Bu parçada dile getirilenler divan şairi açısın- dan değerlendirildiğinde aşağıdaki kavram- lardan hangisi, divan şairinin, "taklit' dönemi için kullanılabilecek bir kavramdır? A) Nazire D) Şerh B) Tercüme C) Caize E) Haşiye (2013 - LYS) you slauw yeke reziuni 23. Asağıda ayrac icinde yorilon tem
9.
1. Türkiibasit
II. Sade Nesir
III. Mahallileşme Akımı
IV. Sebkihindi
Aşağıda verilen divan edebiyatı sanatçılarından hangisi
yukarıdakilerden biriyle ilişkilendirilemez?
A) Mercimek Ahmet
C) Aydinli Visáli
By Nergisi
E) Nedim
DY Naili
1-C
2-A
3-C
4-B
5-B
6-D
118
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
9. 1. Türkiibasit II. Sade Nesir III. Mahallileşme Akımı IV. Sebkihindi Aşağıda verilen divan edebiyatı sanatçılarından hangisi yukarıdakilerden biriyle ilişkilendirilemez? A) Mercimek Ahmet C) Aydinli Visáli By Nergisi E) Nedim DY Naili 1-C 2-A 3-C 4-B 5-B 6-D 118
6. I. Taşlıcalı Yahya - hamse sahibi
II. Neşati - Sebk-i Hindî temsilcisi
III. Nef'i - Kaside şairi
IV. Şeyhülislam Yahya - Süslü nesir temsilcisi
V. Azmizade Haleti - rubai şairi
Yukarıda sanatçı ve bir özelliği eşleştirilmiştir, hangi-
sinde yanlışlık vardır?
-
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Edebiyat Soru Bankası
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
6. I. Taşlıcalı Yahya - hamse sahibi II. Neşati - Sebk-i Hindî temsilcisi III. Nef'i - Kaside şairi IV. Şeyhülislam Yahya - Süslü nesir temsilcisi V. Azmizade Haleti - rubai şairi Yukarıda sanatçı ve bir özelliği eşleştirilmiştir, hangi- sinde yanlışlık vardır? - A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. Edebiyat Soru Bankası
8. Nabi - didaktik şiir
ll. Fuzuli - lirik şiir
V Net-satirik şiir
IV. Kadi Burhanettin - epik şiir
Gülşehri - pastoral şiir
Yukarıda verilen şairlerden hangisi karşısında verilen
şiir türünde öne çıkmamıştır?
va
y -
AL
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
8. Nabi - didaktik şiir ll. Fuzuli - lirik şiir V Net-satirik şiir IV. Kadi Burhanettin - epik şiir Gülşehri - pastoral şiir Yukarıda verilen şairlerden hangisi karşısında verilen şiir türünde öne çıkmamıştır? va y - AL B) II. C) III. D) IV. E) V.
1. Divan şiirinde düşünce çığırını açma
1. Şiirlerinde Lale Devri'nin ihtişamını ve İstanbul'un
güzelliklerini anlatma
m. Övgü ve yergilerinde aşırıya kaçma
IV. "Har-name" adında hiciv türündeki mesnevisi ile
tanınma
Aşağıda verilen sanatçılardan hangisi yukarıdaki özel-
liklerden herhangi biriyle ilişkilendirilemez?
B) Şeyhi
A) Nabi
D) Şeyh Galip
CL Medina
E) Neti
Lise Türkçe
Gezi Yazısının Tarihi Gelişimi
1. Divan şiirinde düşünce çığırını açma 1. Şiirlerinde Lale Devri'nin ihtişamını ve İstanbul'un güzelliklerini anlatma m. Övgü ve yergilerinde aşırıya kaçma IV. "Har-name" adında hiciv türündeki mesnevisi ile tanınma Aşağıda verilen sanatçılardan hangisi yukarıdaki özel- liklerden herhangi biriyle ilişkilendirilemez? B) Şeyhi A) Nabi D) Şeyh Galip CL Medina E) Neti