Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Makale Türü Soruları

DENEME-1
şlayan 100 Te-
Burdu. Öncelik-
e yandan, özel
e kendi listele-
an ve yayınev-
ara da başvur-
stire on altıncı
rlar, Türk ede-
da çok önemli-
Listedeki eser-
a okunmasını
çin bu uygula-
Imesini istiyo-
sınıfta bu ki-
ve o küçücük
melerini iste-
rak
tesi almıştır.
si edebiyata
görülmüştür.
E) V
rlanması.
YAYINLARI
☐PIVA
20. Ele aldığı yerel coğrafyayı, karakterlerin iç dünyasıy-
la bağdaştıran, oradan atmosfer yaratan filmlere bir ör-
nek: Kestane Ormanından Hikâyeler. Film iki karakterin
iç öykülerine göre şekilleniyor. Bunlardan biri maran-
goz, diğeri kestane satıcısı. Ağaçlardan elde ettiği mal-
zemeden tabut ve sandık gibi eşyalar yaparak para ka-
zanan marangozun bütün hayatı bu döngüden ibaret.
Film, bu karakter üzerinden çok manidar bir bağ kuru-
yor evreniyle. Yaşamı temsil eden ağaçlardan yapılan
tabutlar, yaşamla ayrılmaz bir bağ içinde olan ölümü di-
le getiriyor. Marangozun yaşadığı hayattaki tek meşgu-
liyetin yaptığı bu meslek olması ise aslinda bu sonsuz
döngünün bir tekrarı. Filme ismini veren ve birçok sah-
nede gördüğümüz kestaneler ise sürüklenmekte ve acı
çekmekte olan insanlığın bir temsili aslında. Kestane-
ler; yerlere dökülüyor, akıntılarda yüzüyor ama her bi-
ri yalnız bir şekilde ölüyor. Diğer karakterin öyküsüne
gelecek olursak o da zaten bizzat kestaneyle ilgili bir
meslek icra ediyor. Ancak mesleğini bu bölgeden kur-
tulmak için para biriktirme umuduyla geçici bir süreliği-
ne yapıyor yani marangozun sabit yaşamını bu karak-
terde görmüyoruz. Bu iki karakterin yolları kesiştiğinde,
yaşam ile ölümün, doğa ile insanın, geçmiş ile şimdi-
nin arasındaki sınırlarının nasıl da kaybolduğunu, si-
likleştiğini izliyoruz. Filmin en başarılı yönü, yaşam ile
ölümü girift bir şekilde göstermesi. Filmdeki karakterler,
mekânlar, anlatılan olaylar, hem var hem yok gibiler.
Bu parçada sözü edilen filmle ilgili aşağıdakilerden
hangisi söylenemez?
A) İki farklı karakter üzerinden durağanlığı ve dinamik-
liği dile getirmiştir.
B Sembolik bir üslupla ölümle yaşam arasındaki ba-
ğı anlatmıştır.
Yaşam-ölüm döngüsünü iç içe girmiş bir şekilde an-
latması en başarılı yönüdür.
D) Karakterlerin ruh dünyası ile yaşadığı coğrafya
uyum içinde verilmiştir.
Bu denemed
geçen tatil m
evleri, renkli
gün kafe ve
lerle süslü s
şından binle
sörfü plajlar
ti, çevresind
neş tatili ara
li mezeleri,
deniz ürünle
yaşamı, her
çatı sokakla
Bu parçan
yoktur?
E Sıradan hayatların da gizemli özelliklere sahip ola-
bileceğini silik karakterler üzerinde göstermiştir.
Izmir'in Çeşr
larda özellik
A) Karşılaşt
D) M
2. Insanlar gib
de o güzeli
mi deli, az
ayakkabıcıs
rini, Bakkal
gi dolu, sic
ve "Pakaaa
de gençlik
Si ile tam ö
sıra kırmız
Troleybüsle
bazen de t
Bunlar ade
Bu parçar
yoktur?
A) Kişileşt
B) Tanik g
C) Nitelen
D) Bati
Lise Türkçe
Makale Türü
DENEME-1 şlayan 100 Te- Burdu. Öncelik- e yandan, özel e kendi listele- an ve yayınev- ara da başvur- stire on altıncı rlar, Türk ede- da çok önemli- Listedeki eser- a okunmasını çin bu uygula- Imesini istiyo- sınıfta bu ki- ve o küçücük melerini iste- rak tesi almıştır. si edebiyata görülmüştür. E) V rlanması. YAYINLARI ☐PIVA 20. Ele aldığı yerel coğrafyayı, karakterlerin iç dünyasıy- la bağdaştıran, oradan atmosfer yaratan filmlere bir ör- nek: Kestane Ormanından Hikâyeler. Film iki karakterin iç öykülerine göre şekilleniyor. Bunlardan biri maran- goz, diğeri kestane satıcısı. Ağaçlardan elde ettiği mal- zemeden tabut ve sandık gibi eşyalar yaparak para ka- zanan marangozun bütün hayatı bu döngüden ibaret. Film, bu karakter üzerinden çok manidar bir bağ kuru- yor evreniyle. Yaşamı temsil eden ağaçlardan yapılan tabutlar, yaşamla ayrılmaz bir bağ içinde olan ölümü di- le getiriyor. Marangozun yaşadığı hayattaki tek meşgu- liyetin yaptığı bu meslek olması ise aslinda bu sonsuz döngünün bir tekrarı. Filme ismini veren ve birçok sah- nede gördüğümüz kestaneler ise sürüklenmekte ve acı çekmekte olan insanlığın bir temsili aslında. Kestane- ler; yerlere dökülüyor, akıntılarda yüzüyor ama her bi- ri yalnız bir şekilde ölüyor. Diğer karakterin öyküsüne gelecek olursak o da zaten bizzat kestaneyle ilgili bir meslek icra ediyor. Ancak mesleğini bu bölgeden kur- tulmak için para biriktirme umuduyla geçici bir süreliği- ne yapıyor yani marangozun sabit yaşamını bu karak- terde görmüyoruz. Bu iki karakterin yolları kesiştiğinde, yaşam ile ölümün, doğa ile insanın, geçmiş ile şimdi- nin arasındaki sınırlarının nasıl da kaybolduğunu, si- likleştiğini izliyoruz. Filmin en başarılı yönü, yaşam ile ölümü girift bir şekilde göstermesi. Filmdeki karakterler, mekânlar, anlatılan olaylar, hem var hem yok gibiler. Bu parçada sözü edilen filmle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) İki farklı karakter üzerinden durağanlığı ve dinamik- liği dile getirmiştir. B Sembolik bir üslupla ölümle yaşam arasındaki ba- ğı anlatmıştır. Yaşam-ölüm döngüsünü iç içe girmiş bir şekilde an- latması en başarılı yönüdür. D) Karakterlerin ruh dünyası ile yaşadığı coğrafya uyum içinde verilmiştir. Bu denemed geçen tatil m evleri, renkli gün kafe ve lerle süslü s şından binle sörfü plajlar ti, çevresind neş tatili ara li mezeleri, deniz ürünle yaşamı, her çatı sokakla Bu parçan yoktur? E Sıradan hayatların da gizemli özelliklere sahip ola- bileceğini silik karakterler üzerinde göstermiştir. Izmir'in Çeşr larda özellik A) Karşılaşt D) M 2. Insanlar gib de o güzeli mi deli, az ayakkabıcıs rini, Bakkal gi dolu, sic ve "Pakaaa de gençlik Si ile tam ö sıra kırmız Troleybüsle bazen de t Bunlar ade Bu parçar yoktur? A) Kişileşt B) Tanik g C) Nitelen D) Bati
14.
yazmak uzmanlık istemez. Herkes, herhangi bir
konuda düşüncelerini anlatabilir. Anlatılan olayların
kanıtlanması da söz konusu olmayıp kısa ömürlü
yazılardır. - yazmak ise uzmanlık ister. Yeteri kadar bilgi
birikimi olmayan kişiler bu türde eser veremez. Ayrıca ele
aldığı olayları kanıtlamak zorundadır.
====
1111
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) Eleştiri - Makale
BY Deneme - Makale
C) Fıkra - Makale
DSöyleşi - Eleştiri
E) Röportaj - Biyografil
sq
SyeA tshi THA
(0
TafeDengi
Lise Türkçe
Makale Türü
14. yazmak uzmanlık istemez. Herkes, herhangi bir konuda düşüncelerini anlatabilir. Anlatılan olayların kanıtlanması da söz konusu olmayıp kısa ömürlü yazılardır. - yazmak ise uzmanlık ister. Yeteri kadar bilgi birikimi olmayan kişiler bu türde eser veremez. Ayrıca ele aldığı olayları kanıtlamak zorundadır. ==== 1111 Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) Eleştiri - Makale BY Deneme - Makale C) Fıkra - Makale DSöyleşi - Eleştiri E) Röportaj - Biyografil sq SyeA tshi THA (0 TafeDengi
4. Aşağıdakilerin hangisinde boş bırakılan yere ayraç için-
deki sözcük getirilirse tanım yanlış olur?
A) Bir topluluk önünde belirli bir konuda yapılan etkili ve
inandırıcı konuşmalara ---- denir. (seminer)
B) Bir yazarın, bir konu üzerinde tanınmış bir kişiyle yaptığı
konuşmaya ---- denir. (mülakat)
C) Kitaplar hakkında bilgi veren eserlere ---- denir. (bibli-
yografya)
D) Ünlü bir kişinin ölümünden hemen sonraki günlerde yakın
çevresi tarafından genellikle gazete ve dergilerde üstün
niteliklerinin, erdemlerinin anlatıldığı yazılara - denir.
(nekroloji)
-
E) Anlatımda kulağa hoş gelen sözcüklerin kullanılmasına
denir. (rikkat)
12. Sınıf AYT Türk Dili ve Edebiyatı Soru Bankası
65
7. Kon
şek
tekli
sine
hay
Bu
han
D) F
Lise Türkçe
Makale Türü
4. Aşağıdakilerin hangisinde boş bırakılan yere ayraç için- deki sözcük getirilirse tanım yanlış olur? A) Bir topluluk önünde belirli bir konuda yapılan etkili ve inandırıcı konuşmalara ---- denir. (seminer) B) Bir yazarın, bir konu üzerinde tanınmış bir kişiyle yaptığı konuşmaya ---- denir. (mülakat) C) Kitaplar hakkında bilgi veren eserlere ---- denir. (bibli- yografya) D) Ünlü bir kişinin ölümünden hemen sonraki günlerde yakın çevresi tarafından genellikle gazete ve dergilerde üstün niteliklerinin, erdemlerinin anlatıldığı yazılara - denir. (nekroloji) - E) Anlatımda kulağa hoş gelen sözcüklerin kullanılmasına denir. (rikkat) 12. Sınıf AYT Türk Dili ve Edebiyatı Soru Bankası 65 7. Kon şek tekli sine hay Bu han D) F
10. Aşağıda bazı sözcüklerin temel ve mecaz anlamları verilmiştir.
Kızgın
Işık
Ayna
Temel Anlam: Kızmış olan, öfkeli "Bir gün odama kızgın bir ihtiyar girdi."
Çok ısınmış, ısıtılmış veya kızdırılmış "Kızgın bir demire dökülen damla iz bi-
Mecaz Anlam:
rakmaz."
Temel Anlam: Cisimleri görmeyi, renkleri ayırt etmeyi sağlayan fiziksel enerji "Okuyabilmek
için kapıdaki ışık yeterli değildi."
Mecaz Anlam: Yol gösteren, aydınlık kimse, düşünce, eser "Mustafa Kemal, bağımsızlık mü-
cadelesinin vazgeçilmez ışıklarından biri olduğunu gösterdi dünyaya."
Temel Anlam: Işığı yansıtan, varlıkların görüntüsünü veren, cilalı ve sırlı cam "Aynayı masa-
nın üzerine bırakmış."
Mecaz Anlam: Bir olayı, bir durumu yansıtan, göz önünde canlandıran olay, durum, şey "Bir
ülkenin sanat ve kültür hayatı bir bakıma o ülkenin uygarlık aynasıdır."
Temel Anlam: Toplu durumda bulunanları birbirinden uzaklaştırmak veya ayırmak "Düşman
Dağıtmak ordusunu çil yavrusu gibi dağıtırlardı."
Mecaz Anlam: Bir topluluğun varlığına son vermek, feshetmek " Kooperatifi dağıttılar!"
Buna göre hangi sözcüğün temel ve mecaz anlamı verilirken hata yapılmıştır?
A) Kızgın
BASIN
C) Ayna
DE
Dağıtmak
Lise Türkçe
Makale Türü
10. Aşağıda bazı sözcüklerin temel ve mecaz anlamları verilmiştir. Kızgın Işık Ayna Temel Anlam: Kızmış olan, öfkeli "Bir gün odama kızgın bir ihtiyar girdi." Çok ısınmış, ısıtılmış veya kızdırılmış "Kızgın bir demire dökülen damla iz bi- Mecaz Anlam: rakmaz." Temel Anlam: Cisimleri görmeyi, renkleri ayırt etmeyi sağlayan fiziksel enerji "Okuyabilmek için kapıdaki ışık yeterli değildi." Mecaz Anlam: Yol gösteren, aydınlık kimse, düşünce, eser "Mustafa Kemal, bağımsızlık mü- cadelesinin vazgeçilmez ışıklarından biri olduğunu gösterdi dünyaya." Temel Anlam: Işığı yansıtan, varlıkların görüntüsünü veren, cilalı ve sırlı cam "Aynayı masa- nın üzerine bırakmış." Mecaz Anlam: Bir olayı, bir durumu yansıtan, göz önünde canlandıran olay, durum, şey "Bir ülkenin sanat ve kültür hayatı bir bakıma o ülkenin uygarlık aynasıdır." Temel Anlam: Toplu durumda bulunanları birbirinden uzaklaştırmak veya ayırmak "Düşman Dağıtmak ordusunu çil yavrusu gibi dağıtırlardı." Mecaz Anlam: Bir topluluğun varlığına son vermek, feshetmek " Kooperatifi dağıttılar!" Buna göre hangi sözcüğün temel ve mecaz anlamı verilirken hata yapılmıştır? A) Kızgın BASIN C) Ayna DE Dağıtmak
MM
Çalışmalar gösteriyor ki yazının icadından bu yana
insan her şeyi yazıya geçirme çabası içerisinde ol
muştur. Insanoğlu yaşadığı her şeyi kaydetme girişi-
minde bulunmuştur. İlk başlarda taş tabletler üzerine
çivi yazısıyla yazı yazılırken sonraları hiyerogliflere
ve sonraları da artık bildiğimiz yazı düzenine doğru
bir sıra izlenmiştir. Insanoğlu sürekli bir şeyleri kalı-
cr kılma çabası içerisinde olmuştur. Yerleşik hayata
geçilmesiyle birlikte yazılı eserlerin de arttığını söyle-
mek mümkün hâle gelmiş. Demek ki
Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre
aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
yerleşik olmayan toplumların yazılı eserlerinin
azlığı olağan bir durum.
B) insanoğlunun yazıya geçişi aşama aşama olmuş.
yerleşik hayatın da yazı üzerinde etkisi vardır.
yazıyı kullanmak için insan ilişkilerini ön plana çı-
karmak gerekiyor.
E) insanoğlu bir şeyleri kalıcı kılmak için çaba sarf
etmiş.
Lise Türkçe
Makale Türü
MM Çalışmalar gösteriyor ki yazının icadından bu yana insan her şeyi yazıya geçirme çabası içerisinde ol muştur. Insanoğlu yaşadığı her şeyi kaydetme girişi- minde bulunmuştur. İlk başlarda taş tabletler üzerine çivi yazısıyla yazı yazılırken sonraları hiyerogliflere ve sonraları da artık bildiğimiz yazı düzenine doğru bir sıra izlenmiştir. Insanoğlu sürekli bir şeyleri kalı- cr kılma çabası içerisinde olmuştur. Yerleşik hayata geçilmesiyle birlikte yazılı eserlerin de arttığını söyle- mek mümkün hâle gelmiş. Demek ki Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilemez? yerleşik olmayan toplumların yazılı eserlerinin azlığı olağan bir durum. B) insanoğlunun yazıya geçişi aşama aşama olmuş. yerleşik hayatın da yazı üzerinde etkisi vardır. yazıyı kullanmak için insan ilişkilerini ön plana çı- karmak gerekiyor. E) insanoğlu bir şeyleri kalıcı kılmak için çaba sarf etmiş.
26. (1) Bilimsel ve toplumsal konularda; siyaset, eko-
nomi, sanat, spor vb. alanlarda yazılan, açıklayıcı
veya yorumlayıcı niteliği olan gazete veya dergi
yazılarına makale denir. (II) Makalelerde görüşler
savunulurken bu alanda araştırma yapmış kişi-
lerin kabul görmüş görüşlerinden alıntılar yapılır.
(III) Alıntı yapılan kaynak, kaynakçada mutlaka
gösterilmelidir. (IV) Makalenin bilimsel yeterliliğine
zarar gelmemesi için uzun alıntılardan ve alıntılara
sıkça başvurmaktan kaçınılır. (V) Başkalarına ait
düşünceler, sözler, veriler, yapıtların tümü ya da
bir bölümü kaynak göstermeden kullanılabilir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi-
sinde bilgi yanlışı vardır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Lise Türkçe
Makale Türü
26. (1) Bilimsel ve toplumsal konularda; siyaset, eko- nomi, sanat, spor vb. alanlarda yazılan, açıklayıcı veya yorumlayıcı niteliği olan gazete veya dergi yazılarına makale denir. (II) Makalelerde görüşler savunulurken bu alanda araştırma yapmış kişi- lerin kabul görmüş görüşlerinden alıntılar yapılır. (III) Alıntı yapılan kaynak, kaynakçada mutlaka gösterilmelidir. (IV) Makalenin bilimsel yeterliliğine zarar gelmemesi için uzun alıntılardan ve alıntılara sıkça başvurmaktan kaçınılır. (V) Başkalarına ait düşünceler, sözler, veriler, yapıtların tümü ya da bir bölümü kaynak göstermeden kullanılabilir. Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangi- sinde bilgi yanlışı vardır? A) I B) II C) III D) IV E) V
3. Aşağıdakilerden hangisi makalenin özellikleri arasında
yer almaz?
A) Sanatsal, bilimsel, güncel konuları irdeler.
B) Terimlerden, sayısal verilerden yararlanır.
C) Düşünceyi nesnel bir bakış açısıyla verir.
D) Okuru bilgilendirme amacını taşır.
E) Sözcükleri yan anlamlarıyla kullanır.
7.
Lise Türkçe
Makale Türü
3. Aşağıdakilerden hangisi makalenin özellikleri arasında yer almaz? A) Sanatsal, bilimsel, güncel konuları irdeler. B) Terimlerden, sayısal verilerden yararlanır. C) Düşünceyi nesnel bir bakış açısıyla verir. D) Okuru bilgilendirme amacını taşır. E) Sözcükleri yan anlamlarıyla kullanır. 7.
anip
a bir
al-
mla-
nin
2. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili sözcük, tü-
rü bakımından ötekilerden farklıdır?
A) Kentin merkezî semtlerinde kiralık ev bulmak zordu.
led
B) Sofralık zeytinleri kasalara doldurarak pazara götürdü.
C) Dağlık bölgelerde yaşayanlar geçimini hayvancılıkla sağ-
lıyor.
D) Yazarın son kitabında, yolculuk izlenimleri önemli yer tu-
tuyor.
E) Erkenden ofise gelir, günlük gazeteleri okumadan işe
başlamazdı.
ism
A)
B)
C)
D
[![]
E
Lise Türkçe
Makale Türü
anip a bir al- mla- nin 2. Aşağıdaki cümlelerin hangisindeki altı çizili sözcük, tü- rü bakımından ötekilerden farklıdır? A) Kentin merkezî semtlerinde kiralık ev bulmak zordu. led B) Sofralık zeytinleri kasalara doldurarak pazara götürdü. C) Dağlık bölgelerde yaşayanlar geçimini hayvancılıkla sağ- lıyor. D) Yazarın son kitabında, yolculuk izlenimleri önemli yer tu- tuyor. E) Erkenden ofise gelir, günlük gazeteleri okumadan işe başlamazdı. ism A) B) C) D [![] E
arı
5.
5205
Aşağıdaki dizelerin hangisinde ünlü türeme-
sine uğramış bir sözcük vardır?
A) Kaygıyı ben hapsetmedim
Belirli bir yere belirsiz duvarlara
B) Ateşten zehrini tattım bu okun
Bir anda kül etti can elmasimi
C) Korkudan büzülürüm usulca bir kenara
Yatmak için yerimden azıcık kımıldasam
D) Kavaklar uçlarından sararmaya başladı
Sıra söğütlere, at kestanelerine gelecek
E) Kaldırımlar çilekeş yalnızların annesi
Kaldırımlar içimde yaşamış bir insandır
Lise Türkçe
Makale Türü
arı 5. 5205 Aşağıdaki dizelerin hangisinde ünlü türeme- sine uğramış bir sözcük vardır? A) Kaygıyı ben hapsetmedim Belirli bir yere belirsiz duvarlara B) Ateşten zehrini tattım bu okun Bir anda kül etti can elmasimi C) Korkudan büzülürüm usulca bir kenara Yatmak için yerimden azıcık kımıldasam D) Kavaklar uçlarından sararmaya başladı Sıra söğütlere, at kestanelerine gelecek E) Kaldırımlar çilekeş yalnızların annesi Kaldırımlar içimde yaşamış bir insandır
20211102
34. Kahramanın her dilde, her kültürde, her dinde olumlu çağrı-
şımları vardır. İyi bir şeydir kahraman olmak. Sekizle on iki yaş
arası çocukların hepsi kahramanlık öykülerinden hoşlanır. Bu
kahramanın kovboy, futbolcu, gangster ya da bale dansçısı ol-
ması önemli değildir. Çocuklar onlara hayranlık duyar, gündüz-
leri kahramanlık hayalleri kurar, geceleri rüyalarında kahraman
olurlar.
Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisi çıkarıla-
maz?
A) Kahramanlar çocukların hayal dünyasını zenginleştirir.
B) Kimi kahramanlık öyküleri çocuklardan çok yetişkinlerin
Ilgisini çeker.
C) Kahramanlık öykülerinden yola çıkan çocuklar, kahraman
olma hayalleri kurar.
DY Kahraman sözcüğünün tüm dillerde olumlu bir karşılığı
vardır.
E) Kahramanın tamamen olumlu özelliklere sahip olması ge-
rekmez.
36)
TO
yay
Lise Türkçe
Makale Türü
20211102 34. Kahramanın her dilde, her kültürde, her dinde olumlu çağrı- şımları vardır. İyi bir şeydir kahraman olmak. Sekizle on iki yaş arası çocukların hepsi kahramanlık öykülerinden hoşlanır. Bu kahramanın kovboy, futbolcu, gangster ya da bale dansçısı ol- ması önemli değildir. Çocuklar onlara hayranlık duyar, gündüz- leri kahramanlık hayalleri kurar, geceleri rüyalarında kahraman olurlar. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerin hangisi çıkarıla- maz? A) Kahramanlar çocukların hayal dünyasını zenginleştirir. B) Kimi kahramanlık öyküleri çocuklardan çok yetişkinlerin Ilgisini çeker. C) Kahramanlık öykülerinden yola çıkan çocuklar, kahraman olma hayalleri kurar. DY Kahraman sözcüğünün tüm dillerde olumlu bir karşılığı vardır. E) Kahramanın tamamen olumlu özelliklere sahip olması ge- rekmez. 36) TO yay
(1) Hititler Antik Çağ'da Anadolu coğrafyasında
devlet kurmuş tarihin en önemli uygarlıklarından
biridir. (II) Hitit Devleti'nin kurucusu Labarna'dır,
başkenti ise Hattuşaş'tır. (III) Hititlerin MŌ 2000
yıllarında Anadolu'ya göç ederek Hatti beylikleri
üzerinde hâkimiyet kurdukları bilinmektedir. (IV)
Anadolu'ya geliş yönleri Kafkasya üzerinden, Ça-
nakkale Boğazı'ndan ya da Karadeniz'den olma-
lıdır. (V) En genel kabul gören görüş, Kafkasya
um üzerinden Anadolu'ya indikleri yönündedir.
Lise Türkçe
Makale Türü
(1) Hititler Antik Çağ'da Anadolu coğrafyasında devlet kurmuş tarihin en önemli uygarlıklarından biridir. (II) Hitit Devleti'nin kurucusu Labarna'dır, başkenti ise Hattuşaş'tır. (III) Hititlerin MŌ 2000 yıllarında Anadolu'ya göç ederek Hatti beylikleri üzerinde hâkimiyet kurdukları bilinmektedir. (IV) Anadolu'ya geliş yönleri Kafkasya üzerinden, Ça- nakkale Boğazı'ndan ya da Karadeniz'den olma- lıdır. (V) En genel kabul gören görüş, Kafkasya um üzerinden Anadolu'ya indikleri yönündedir.
8. Aşağıdakilerden hangisi araştırmaya dayalı metin yazma-
nin, sanatsal metin yazmadan farklarından biri değildir?
A) İleri sürülen düşünceleri ispatlama
B) İmla ve noktalamaya dikkat etme
C) Konuyla ilgili bilimsel verilere yer verme
D) Açıklayıcı/tartışmacı anlatım kullanma
E) Düşünsel plana uygun yazma
Lise Türkçe
Makale Türü
8. Aşağıdakilerden hangisi araştırmaya dayalı metin yazma- nin, sanatsal metin yazmadan farklarından biri değildir? A) İleri sürülen düşünceleri ispatlama B) İmla ve noktalamaya dikkat etme C) Konuyla ilgili bilimsel verilere yer verme D) Açıklayıcı/tartışmacı anlatım kullanma E) Düşünsel plana uygun yazma
5. 18 Temmuz'da yaşanan sel felaketi sonrası içme suyu
yetersiz olan ya da içme suyu hatlarında meydana gelen
tahribat (yıkılıp bozulma) sebebiyle susuz kalan köylere
Lx
içme ve kullanma suyu sağlıyor (temin ediyor). Itfaiye
araçları ile köylere ulaştırılan su, probleminin çözümüne
bir nebze (kısa bir süre) de olsa katkı sağlıyor. İtfaiye
A2 355
|||
müdürlüğü, içme suyu yetersiz olan köylere alt yapılar
tamamlanana kadar günaşırı (sık sık) su taşımaya devam
IV
edeceklerinin de altını çizdi (vurguladı).
V
arasura, ganda bir us.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı
parantez () içinde verilen açıklamaylaşmamaktadır?
AL
B)
D) IV
C) III
EV
Lise Türkçe
Makale Türü
5. 18 Temmuz'da yaşanan sel felaketi sonrası içme suyu yetersiz olan ya da içme suyu hatlarında meydana gelen tahribat (yıkılıp bozulma) sebebiyle susuz kalan köylere Lx içme ve kullanma suyu sağlıyor (temin ediyor). Itfaiye araçları ile köylere ulaştırılan su, probleminin çözümüne bir nebze (kısa bir süre) de olsa katkı sağlıyor. İtfaiye A2 355 ||| müdürlüğü, içme suyu yetersiz olan köylere alt yapılar tamamlanana kadar günaşırı (sık sık) su taşımaya devam IV edeceklerinin de altını çizdi (vurguladı). V arasura, ganda bir us. Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin anlamı parantez () içinde verilen açıklamaylaşmamaktadır? AL B) D) IV C) III EV
2.
1.
oluşturulmamış: sadece odaklanma düzeyin
seviyeye taşıyabilmeniz için oluşturulmuştur.
Dikkat! Bu testte yer alan soruları, tek oturumda çözmeni-
zi tavsiye ederiz.
ÖSYM KÖŞESİ
1-2. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Picasso 1920'lerde kariyerinin önemli bir dönüm noktasını
oluşturacak kritik bir adım atar: Eşi benzeri olmadığı
düşünülen sanat eserlerini karikatürize etmeye başlar.
Karikatür sözcüğü yanlış bir izlenim uyandırmasın.
Picasso'nun her biri bir dehayı taklit eden bu yapıtları, basit
birer şaka olarak kabul edilemeyecek kadar ustaca
yapılmıştır. Picasso'nun, ustalarınkine yakın bir yeteneğe
sahip olduğunu kanıtlayan bu eserleri, özgün yapıtlar
ölçüsünde doyurucu veya derin kabul edilmemiştir çünkü
biçimleriyle içerikleri arasında rahatsız edici bir bölünme
vardır. İşte tam da bu yönüyle derin bir alay ögesi taşırlar.
Aslında ustalar gibi yapabileceğini bu eserleriyle kanıtlayan
ressam, kendi üslubunu belirlemek yerine ustaların
hepsine onların kendi tarzlarıyla meydan okumayı seçer.
Öte yandan Picasso, döneminde önemli görülüp kültürel
bir öge olarak müzelerde sergilenen eserlere verilen
değerin ve onur payesinin abartılı olduğunu öne sürer. Bu
yapıtları üreten Picasso'nun motivasyonu, ressamlara
duyduğu saygısızlık veya resim hakkında söylemek
istedikleri değil, sanat tarihi hakkında vurgulamak
istedikleridir. Henüz kendi eserleri geniş çevrelerce
tanınmamış sıradan bir ressamın bile o dönemde önemli
görülen eserleri kendi üslubuyla taklit edebilmesine
dayanarak şu soruyu sorar: Halktan biri, kralın yaptığını
yapabiliyorsa soyluluğun ne anlamı var?
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Tekrar edilebilir sanatsal üretimin ayrıcalıklı kabul
edilmesi beklenemez.
B) Eserlerin soyluluk göstergesi kabul edilmesi, sanatın
gelişmesini engeller.
C) Müzelerde sergilenen eserler, sanatçılar tarafından
üstün olarak değerlendirilir.
-
D) Sanatçılar, eserlere üstünlük payesini ancak halkın
verebileceğine inanır.
E) Sıradan birinin anlayamadığı sanat, üstün olarak
değerlendirilemez.
Bu parçaya göre Picasso ile ilgili
3.
Hika
düze
beri
hika
oldu
4.
şim
çalı
gibi
Yak
Bu
ola
A)
B
D
E
S
C
S
C
Lise Türkçe
Makale Türü
2. 1. oluşturulmamış: sadece odaklanma düzeyin seviyeye taşıyabilmeniz için oluşturulmuştur. Dikkat! Bu testte yer alan soruları, tek oturumda çözmeni- zi tavsiye ederiz. ÖSYM KÖŞESİ 1-2. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Picasso 1920'lerde kariyerinin önemli bir dönüm noktasını oluşturacak kritik bir adım atar: Eşi benzeri olmadığı düşünülen sanat eserlerini karikatürize etmeye başlar. Karikatür sözcüğü yanlış bir izlenim uyandırmasın. Picasso'nun her biri bir dehayı taklit eden bu yapıtları, basit birer şaka olarak kabul edilemeyecek kadar ustaca yapılmıştır. Picasso'nun, ustalarınkine yakın bir yeteneğe sahip olduğunu kanıtlayan bu eserleri, özgün yapıtlar ölçüsünde doyurucu veya derin kabul edilmemiştir çünkü biçimleriyle içerikleri arasında rahatsız edici bir bölünme vardır. İşte tam da bu yönüyle derin bir alay ögesi taşırlar. Aslında ustalar gibi yapabileceğini bu eserleriyle kanıtlayan ressam, kendi üslubunu belirlemek yerine ustaların hepsine onların kendi tarzlarıyla meydan okumayı seçer. Öte yandan Picasso, döneminde önemli görülüp kültürel bir öge olarak müzelerde sergilenen eserlere verilen değerin ve onur payesinin abartılı olduğunu öne sürer. Bu yapıtları üreten Picasso'nun motivasyonu, ressamlara duyduğu saygısızlık veya resim hakkında söylemek istedikleri değil, sanat tarihi hakkında vurgulamak istedikleridir. Henüz kendi eserleri geniş çevrelerce tanınmamış sıradan bir ressamın bile o dönemde önemli görülen eserleri kendi üslubuyla taklit edebilmesine dayanarak şu soruyu sorar: Halktan biri, kralın yaptığını yapabiliyorsa soyluluğun ne anlamı var? Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Tekrar edilebilir sanatsal üretimin ayrıcalıklı kabul edilmesi beklenemez. B) Eserlerin soyluluk göstergesi kabul edilmesi, sanatın gelişmesini engeller. C) Müzelerde sergilenen eserler, sanatçılar tarafından üstün olarak değerlendirilir. - D) Sanatçılar, eserlere üstünlük payesini ancak halkın verebileceğine inanır. E) Sıradan birinin anlayamadığı sanat, üstün olarak değerlendirilemez. Bu parçaya göre Picasso ile ilgili 3. Hika düze beri hika oldu 4. şim çalı gibi Yak Bu ola A) B D E S C S C
ayinlari youtube kanalından da
1. Çevre söz konusu olduğunda "saygı" ve "sorumluluk"
kavramları etik birer kavram olarak karşımıza çıkar.
Etik bir davranış olan çevreye saygı, kişinin içinde
yaşadığı toplumsal ve doğal çevreye yaklaşımının da
bir göstergesidir. Ünlü düşünür Udall'ın da dediği gibi
"Hepimiz yeryüzünün kiracılarıyız." Bu bilinç aynı zamanda
çevreyi yaşadığımız evimiz olarak da görmemizi sağlar.
Bunu sağlayacak olan da insan merkezci bir etik yerine
çevre merkezci bir etik anlayışının oluşturulmasıdır. Bir
başka deyişle Bacon, Descartes, Galileo ve Newton gibi
düşünürlerin dile getirdiği mekanik evren tasarımı yerine
doğanın canlı bir organizma olduğunu savunun ekolojik
görüşlerin oluşturduğu organik evren tasarımına öncelik
verilmelidir.
Bu parçanın anlatımda aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Nicel verilerden yararlanma
B) Tanu gösterme
C) Özner ifadelere yer verme
OCıkarım yapma
E) Bir dşünceye katılma
2. Bin
Ka
Is
y
t
Lise Türkçe
Makale Türü
ayinlari youtube kanalından da 1. Çevre söz konusu olduğunda "saygı" ve "sorumluluk" kavramları etik birer kavram olarak karşımıza çıkar. Etik bir davranış olan çevreye saygı, kişinin içinde yaşadığı toplumsal ve doğal çevreye yaklaşımının da bir göstergesidir. Ünlü düşünür Udall'ın da dediği gibi "Hepimiz yeryüzünün kiracılarıyız." Bu bilinç aynı zamanda çevreyi yaşadığımız evimiz olarak da görmemizi sağlar. Bunu sağlayacak olan da insan merkezci bir etik yerine çevre merkezci bir etik anlayışının oluşturulmasıdır. Bir başka deyişle Bacon, Descartes, Galileo ve Newton gibi düşünürlerin dile getirdiği mekanik evren tasarımı yerine doğanın canlı bir organizma olduğunu savunun ekolojik görüşlerin oluşturduğu organik evren tasarımına öncelik verilmelidir. Bu parçanın anlatımda aşağıdakilerden hangisi yoktur? A) Nicel verilerden yararlanma B) Tanu gösterme C) Özner ifadelere yer verme OCıkarım yapma E) Bir dşünceye katılma 2. Bin Ka Is y t
2. Uygarlık tarihindeki büyük
hemen hepsi
kozmopolitliğin arttığı, yani insanların, fikirlerin ve sanat
eserlerinin ülkeler arasında serbestçe
dönemlerde
ortaya çıkmıştır. Canlı bir üslupla kaleme alınan
Avrupalılar, kozmopolit bir mayalanmanın zamanla
dünya kültürüne damga vuran sanat geleneklerini nasıl
şekillendirdiğinin de göstergesi.
Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
A) gelişmelerin - yaptığı
B) işlerin- gittiği
C) yapıtların - konuştuğu
D) ilerlemelerin - dolaştığı
E) atılımların - ifade ettiği
Lise Türkçe
Makale Türü
2. Uygarlık tarihindeki büyük hemen hepsi kozmopolitliğin arttığı, yani insanların, fikirlerin ve sanat eserlerinin ülkeler arasında serbestçe dönemlerde ortaya çıkmıştır. Canlı bir üslupla kaleme alınan Avrupalılar, kozmopolit bir mayalanmanın zamanla dünya kültürüne damga vuran sanat geleneklerini nasıl şekillendirdiğinin de göstergesi. Bu parçada boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) gelişmelerin - yaptığı B) işlerin- gittiği C) yapıtların - konuştuğu D) ilerlemelerin - dolaştığı E) atılımların - ifade ettiği